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文档介绍
安徽省六校2021届高三生物第一次素质检测试题(Word版附答案)
安徽六校教育研究会2021届高三第一次素质测试 生物试题 命题:马鞍山市第二中学 考试时间:100分钟 试卷分值:100分 一、选择题(25题,每题2分,共50分) 1.下列有关人体细胞中元素和化合物的叙述,正确的是 A.碳元素在活细胞中含量最多 B.血红蛋白中含有大量元素Fe C.Na+在细胞内的含量比细胞外液中低 D.不同组织细胞中mRNA的种类相同 2.新型冠状病毒感染的肺炎是一种急性感染性肺炎,其病原体为新型冠状病毒(COVID-19),属于单股正链RNA病毒。下列相关叙述正确的是 A.COVID-19的遗传物质中含有胸腺嘧啶脱氧核苷酸 B.COVID-19侵入人体后,在内环境中不会发生增殖 C.人体细胞能为COVID-19的繁殖提供模板、原料和能量等 D.COVID-19在人体细胞的核糖体上合成多肽链需要RNA聚合酶的催化 3.下图为高等动物细胞结构的示意图,下列相关叙述错误的是 A.结构①的数量倍增发生于细胞分裂的分裂间期 B.具有单层膜的结构②与细胞分泌物的形成有关 C.RNA和RNA聚合酶穿过结构③的方向相同 D.④、⑤部位的核糖体合成的蛋白质去向不同 4.某植物细胞能利用质子泵(转运H+的载体)把细胞内的H+泵出,使细胞外H+浓度高于细胞内。H+-蔗糖载体依靠膜两侧的H+浓度差把H+运入细胞的同时,将蔗糖分子逆浓度一同运入细胞(如右图)。下列有关叙述正确的是 A.利用质子泵运输H+的方式是协助扩散 B.利用H+-蔗糖载体运输蔗糖不消耗ATP C.H+-蔗糖载体跨膜运输物质时没有特异性 D.O2浓度对该植物细胞运输蔗糖的速率无影响 5.下列有关细胞中酶与ATP的叙述,正确的是 A.酶都是由活细胞产生的,其合成需经过转录和翻译 B.ATP中的“A”与构成核酸中的碱基“A”表示的物质相同 C.ATP断裂两个高能磷酸键后可作为合成某些酶分子的单体 D.线粒体基质和叶绿体基质既能合成酶又能合成ATP 6.用等体积的黑、白玻璃瓶从某池塘水深0.5m处的同一位置取满水样,密封后再置于原来的水层中。一昼夜后取出,分别测定两瓶中的氧气量,结果如下表(不考虑化能合成作用)。下列有关分析正确的是 A.白瓶中浮游植物的细胞内产生ATP的场所是细胞质基质和线粒体 B.在一昼夜后,白瓶中水样的pH比黑瓶中的低 C.在一昼夜内,黑瓶中的生物通过细胞呼吸消耗的氧气量约为1.8mg D.在一昼夜内,白瓶中的生产者通过光合作用产生的氧气量约为1.8mg 7.下图是某实验的操作简图,下列有关叙述错误的是 A.若A是梨,B为水,则得到的滤液C可用于还原性糖的鉴定实验 B.若A是梨,B为水,则得到的滤液C密封保存一段时间后可能会有酒精产生 C.若A是菠菜叶,B为无水乙醇,则得到的滤液C是用滤纸过滤的 D.若A是菠菜叶,B为无水乙醇,则得到的滤液C经层析后可能不会出现4条色素带 8.哺乳动物红细胞的部分生命历程如下图所示,下列有关叙述错误的是 A.成熟红细胞在细胞呼吸过程中不产生二氧化碳 B.网织红细胞和成熟红细胞的分化程度各不相同 C.造血干细胞与幼红细胞中基因的执行情况不同 D.成熟红细胞衰老后控制其凋亡的基因开始表达 9.下列有关细胞生命历程的叙述,错误的是 A.细胞生长,核糖体的数量增加,物质运输效率加快 B.细胞分化,核遗传物质没有改变,合成的蛋白质有变化 C.细胞衰老,相关基因活动加强,多种酶活性降低 D.细胞癌变,细胞膜上的糖蛋白减少,基因发生突变 10.科学家艾弗里和同事花了多年时间研究肺炎双球菌的“转化因子”。他们将S型菌破碎,设法去除糖类、蛋白质和脂质,过滤得到无菌提取液,然后进行实验。下列有关叙述错误的是 A.上述提取物与R型菌混合培养,不会出现S型菌落 B.上述提取物中加入RNA酶后再与R型菌混合培养,会出现S型菌落 C.艾弗里实验得出的结论是DNA是肺炎双球菌的“转化因子” D.由于提取物中还含有极少量的蛋白质,其实验结论仍受到质疑 11.正确的选材和采用科学的方法是实验取得成功的关键。下列有关叙述错误的是A.卡尔文利用小球藻通过荧光标记法探明了暗反应中碳的转移途径 B.萨顿利用蝗虫通过类比推理提出了基因在染色体上的假说 C.孟德尔利用豌豆通过假说-演绎法揭示了遗传的两条基本规律 D.科学家利用豚鼠胰腺细胞通过同位素标记法探明了分泌蛋白的形成过程 12.下列关于某二倍体生物细胞有丝分裂和减数分裂的叙述,正确的是 A.有丝分裂间期与减数第一次分裂前的间期染色体经复制后数目加倍 B.有丝分裂后期与减数第二次分裂后期的细胞中含有的染色体组数相等 C.有丝分裂后期与减数分裂第一次分裂后期都有同源染色体的分离 D.有丝分裂与减数分裂过程中都可能发生基因突变和染色体变异 13.研究人员最近发现了一种人类单基因遗传病,并将其命名为“卵子死亡”。该类患者的卵子出现发黑、萎缩、退化的现象,导致不育。下图为该病某家系的遗传系谱图,经基因检测Ⅰ1含有致病基因,Ⅰ2不含致病基因。下列有关分析错误的是 A.该病的遗传方式为常染色体显性遗传 B.Ⅱ1为杂合子的概率为2/3 C.Ⅱ3与Ⅱ4再生一个患病后代的概率为1/8 D.患者的致病基因均来自于父亲 14.若 “P→Q” 表示由P一定能推理得出Q,则下列选项符合这种关系的是 A.P表示遵循基因的分离定律,Q表示遵循基因的自由组合定律 B.P表示父亲是伴X染色体显性遗传病患者,Q表示女儿患有该病 C.P表示某生物为单倍体,Q表示该生物体细胞中含1个染色体组 D.P表示某生物发生了基因突变,Q表示该生物性状发生了改变 15.下图为细胞中遗传信息的传递过程,下列有关叙述正确的是 A.图①过程为遗传信息的复制,在人体的所有细胞中都可能发生 B.图②过程为遗传信息的转录,需要四种脱氧核糖核苷酸作为原料 C.图③过程为遗传信息的翻译,最后得到的三条多肽链的结构相同 D.图④过程为染色体上基因的表达,需要多种RNA和多种酶的参与 16.右图是基因型为AaBb的二倍体动物某个细胞的分裂示意图。下列叙述正确的是 A.猫叫综合征的形成机制与该细胞的变异类型相同 B.姐妹染色单体上出现A和a基因是基因重组的结果 C.该细胞产生的卵细胞基因型为ABb或aBb或A或a D.该细胞为次级卵母细胞,产生的子细胞染色体数目均异常 17.将基因型为AaBb的植株的花粉粒或花瓣细胞同时在适宜的条件下进行离体培养,正常情况下,花粉粒或花瓣细胞发育成的幼苗的基因型不可能是 A.ab B.Ab C.aaBB D.AaBb 18.下列关于生物进化的叙述,错误的是 A.隔离是物种形成的必要条件 B.突变和基因重组都具有随机性 C.自然选择决定生物进化的方向 D.任何变异都能作为进化的原材料 19.下图为人类某种疾病的发病机理。下列有关叙述错误的是 A.该病属于人体免疫疾病中的自身免疫病 B.激素A增多会促进垂体合成分泌激素B C.T细胞产生的淋巴因子能促进细胞甲的形成 D.使用免疫抑制剂能有效缓解该病患者的病症 20.下列有关生物数量调查方法的叙述,错误的是 A.调查草地上蒲公英种群密度时,选取样方要遵循随机取样的原则 B.调查池塘中草鱼的种群密度时,标志物易脱落会导致调查结果偏大 C.调查土壤小动物的物种丰富度时,诱虫器上方要使用热光源照射 D.调查酵母菌种群数量变化时,将培养液滴入计数室后直接用显微镜观察计数 21.如图是生长素(IAA)和赤霉素(GA)对拟南芥根和茎生长的影响。下列有关叙述正确的是 A.IAA浓度为b时,根不生长 B.相对茎而言,根对IAA和GA更敏感 C.IAA浓度大于c时,茎的生长受抑制 D.IAA和GA对根和茎的作用都表现出两重性 22.下图是人体某反射弧的组成示意图,其中①~⑤表示相关结构。下列有关叙述错误的是 A.①为传入神经,未受刺激时膜两侧的电位表现为外正内负 B.②为神经中枢,能对传入的信息进行分析和综合 C.③为突触,由突触前膜释放的神经递质可能会使突触后膜电位表现为外正内负 D.⑤是由肌肉细胞构成的效应器,刺激④引起⑤的收缩反应不属于反射 23.下图是某自然区域中甲、乙两个种群的数量比随时间变化的曲线图,据图可以得出的结论是 A.t1时刻,甲、乙两种群的数量均达到K/2 B.t2时刻,甲、乙两种群间的竞争程度最高 C.0~t1,甲种群的增长量大于乙种群 D.0~t2,甲、乙两种群的数量均成“S”型增长 24.研究发现,斑马群整齐地排列成一队使条纹融合在一起,会让捕食者难以专注于某一个猎物而增加其发现单个猎物的难度。下列有关叙述正确是 A.该斑马群属于同一种群,其空间特征为随机分布 B.斑马条纹属于物理信息,物理信息只能来自于生物 C.捕食者的存在不利于斑马群的发展和进化 D.斑马群的密度越大,捕食者捕食的成功率越低 25.果树—草菇立体农业是利用果树下特殊的环境条件,在果树下人工栽培草菇。下列有关叙述正确的是 A.该生态系统中,可能存在昆虫→蛙→蛇这样的食物链 B.树下草菇等真菌的存在加速了生态系统的物质循环 C.草菇利用残枝枯叶合成自身有机物时,能量就从第一营养级流入到第二营养级 D.该立体农业的建立,实现了能量的多级利用,提高了各营养级间的能量传递效率 二、非选择题(4大题,共50分) 26.(14分) 为探究光照强度对A、B、C三个不同品种魔芋幼苗生长的影响,科研人员将长势一致的三种魔芋幼苗栽培在相同且适宜的条件下,测得的魔芋叶肉小圆片的净光合速率随光照强度的变化如下图所示。请回答下列问题: (1)图中净光合速率是在__________相同的实验条件下,测得的单位时间、单位叶面积CO2的吸收量。CO2进入叶绿体后,与__________结合而被固定,固定产物的还原需要光反应提供__________。 (2)三个不同品种的魔芋,最适宜在果树林下套种的是__________(填字母);单独种植A、B两个品种的魔芋时,如果种植密度过大,那么净光合速率下降幅度较大的是__________(填字母),判断的依据是__________。 (3)实验结果表明,C品种魔芋在光照强度大于800时,气孔导度轻微下降,胞间CO2浓度变化不大,但净光合速率却有所下降,推测净光合速率下降的最可能原因是__________。 27.(16分) 西瓜为一年生二倍体植物。瓜瓤脆嫩,味甜多汁,富含多种营养成分,是夏季主要的消暑果品。请回答下列问题: (1)为培育三倍体无子西瓜,科研人员先要通过一定的处理方法获得四倍体西瓜,最常用最有效的处理方法是__________。二倍体西瓜与四倍体西瓜____________(填“属于”或“不属于”)同一物种,判断的依据是__________。 (2)为研究西瓜果肉颜色的遗传,科研人员以纯合白瓤西瓜为母本(P1)、纯合红瓤西瓜为父本(P2)进行了如下的杂交实验: ①西瓜的白瓤和红瓤果肉这一对相对性状中,__________是显性性状;科研人员推断这对相对性状不可能只受一对等位基因控制,推断的依据是__________。 ②假设西瓜果肉颜色受两对等位基因控制,则这两对等位基因位于__________,且对果肉颜色的控制方式是:只要有_________就表现为白瓤,只有当_________时才表现为红瓤。 ③为验证第②题的假设,可将亲本杂交得到的F1自交,若自交后代的表现型及比例为__________,则证明假设正确。 28.(10分) 少数哺乳动物有冬眠习性。为研究哺乳动物冬眠期的生理特点,研究人员对冬眠期间与非冬眠期间的金色中仓鼠的多项生化指标进行了测定,测定的部分数据如下表。 请回答下列问题: (1)哺乳动物体温调节的方式是__________,调节体温的神经中枢在__________。 (2)冬眠状态下的金色中仓鼠,其体内能增加产热和提高神经兴奋性的__________激素的分泌量会降低。 (3)冬眠期的金色中仓鼠体内的免疫细胞会__________,而红细胞数目和血红蛋白的含量并不降低,表明红细胞__________的能力对冬眠期的动物极为重要。 (4)冬眠期的金色中仓鼠体内__________含量的明显下降,反映出少数哺乳动物在寒冷冬季进行休眠的主要目的是__________。 29.(10分) 红树林湿地生态系统一般包括红树林、滩涂和基围鱼塘三部分。下图为某红树林湿地生态系统的模式图,请回答下列问题: (1)生态系统的主要成分是__________,红树林湿地不同潮间带分布的生物种类和数量有差异,这体现了群落的__________结构。 (2)红树林湿地生态系统被破坏后的修复过程中发生的演替属于__________演替,随着生物多样性和食物网的恢复,生态系统的__________稳定性增强。 (3)基围鱼塘为人们提供了大量的水产品,这体现了生物多样性的__________价值。为保护红树林湿地的生物多样性,可建立湿地自然保护区,这属于__________保护。(4)每年输入红树植物、半红树植物、伴生植物等生产者的能量,一部分在生产者的呼吸作用中以热能形式散失,一部分流入初级消费者,其余能量的去向是________、_________。 安徽六校教育研究会2021届高三第一次素质测试 生物参考答案 一、选择题(每小题2分,共50分) 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 11 12 13 C B C B C D C D A A A D B 14 15 16 17 18 19 20 21 22 23 24 25 B C B C D B D B D C D B 二、非选择题(共50分) 26.(14分,除标注外,每空2分) (1)温度、CO2浓度 五碳化合物(或C5)(1分) ATP和[H] (2) B A 种植密度过大,使植株接受的光照强度减弱,由图可知光照强度降低导致A品种魔芋净光合速率降低的幅度比B品种大(3分) (3)高光照强度降低了C品种魔芋与光合作用有关酶的活性 27.(16分,除标注外,每空2分) (1)用一定浓度的秋水仙素处理二倍体西瓜的幼苗或萌发的种子 不属于(1分) 二倍体西瓜与四倍体西瓜杂交产生的后代三倍体西瓜不育 (2)①白瓤(1分) 杂交三后代中白瓤西瓜与红瓤西瓜的比值是3∶1,而不是1∶1②非同源染色体上(或两对同源染色体上) (一个)显性基因 两对基因全为隐性③白瓤西瓜∶红瓤西瓜=15∶1 28.(10分,除标注外,每空2分) (1)神经调节和体液调节(或神经-体液调节)(1分) 下丘脑(1分) (2)甲状腺激素(或甲状腺激素和肾上腺素)(1分) (3)减少(1分) 运输氧气 (4)葡萄糖和甘油三酯 降低代谢率,减少能量消耗,使动物在冬季食物短缺期间得以存活29.(10分,除标注外,每空1分) (1)生产者 水平(2分) (2)次生 抵抗力(2分) (3)直接 就地 (4)流向分解者 暂时未被利用的能量查看更多