第5章第1节　生态系统的结构学案1

第5章第1节　生态系统的结构学案1

‎ ‎ 第5章　生态系统及其稳定性 第1节　生态系统的结构　学案 ‎【学习目标】‎ ‎1．举例说明什么是生态系统 ‎2．讨论某一生态系统的结构 ‎3．尝试建构生态系统的结构模型 ‎【学习重点、难点】‎ ‎ 1.讨论某一生态系统的结构 ‎2.说明生态系统是一个整体 ‎【学习过程】 ‎ 一、 生态系统的概念 ‎1、概念：由 与它的 相互作用而形成的 。‎ 同种 不同生物种群 ‎2、个体 （ ） （ ）‎ ‎＋无机环境 最大的生态系统 ‎ （ ） （ ）‎ ‎3、类型：‎ 二、生态系统的结构 ‎(一)生态系统的组成成分 资料1：分析池塘生态系统 ‎ 1． ：‎ 物质： 、 、和无机盐等；‎ 能量： 、 等。‎ ‎ 2． ：同化类型： ‎ - 4 -‎ ‎ ‎ ‎①生物类群：主要是 ，特例： 。‎ ‎②作用：通过 或者 作用把太阳能（或化学能）转变成可被生物利用的 ，可以说是生态系统的 。‎ ‎ 3． ：同化类型： ‎ ‎ ①生物类群：动物，包括 、肉食性动物、杂食性动物和 动物等。特例： 、 、 。‎ ‎ ②作用: 将有机物转化为无机物，加快 ；帮助植物 。‎ ‎ 4． ：同化类型： ‎ ‎ ①生物类群：主要是_________和____________。特例： 、 。‎ ‎ ②作用：把动植物遗体和动物排遗物中的___________分解成无机物。‎ 试分析生态系统四种成分之间的关系：‎ ‎（二）食物链和食物网 ‎ 1．食物链：生态系统中各种生物因_____________关系形成的一种联系。‎ 根据下列生物之间的捕食关系：昆虫吃草，青蛙吃昆虫，蛇吃青蛙，鹰吃蛇用箭头写出他们的关系。（强调：箭头方向由被捕食者指向捕食者。）‎ 食物链 ‎ ‎ 成分 营养级别 所属类型 主要是植物 食草动物 食肉动物 食肉动物 食肉动物 同化类型 重要意义 注意的问题：①每条食物链的起点是 ，止点是 。‎ ‎②食物链中不包括的成分： 和 。‎ ‎2、食物网 资料2：某陆地生态系统的食物网 ‎(1)概念：生态系统中许多食物链彼此____________连接成的复杂营养结构。‎ ‎(2)食物网形成原因：‎ - 4 -‎ ‎ ‎ ‎①一种绿色植物可能是多种_______________的食物。‎ ‎②一种植食性动物既可能吃多种植物，也可能被多种_______________所食。分析下面某陆地生态系统的食物网，回答问题：‎ ‎（1）、此食物网中，共有____条食物链, 占三个营养级的生物是______, 鹰占有___________ 4 个营养级.。‎ ‎（2）、青蛙与鸟是_________ 关系. 青蛙与蜘蛛是 ________ 关系.‎ ‎（3）、 蛙大量死亡后, 吃虫鸟的数量________，猫头鹰的数量 。 ‎ ‎3、功能：‎ ‎①是生态系统的 。 ‎ ‎ ②生态系统的______________和______________的渠道。‎ ‎ ③生态系统_________________________的重要条件。‎ 自我检测 ‎1.“稻花乡里说丰年，听取蛙声一片”，该诗句中的青蛙所属生态系统成分应该为 （ ）‎ A．初级消费者 B．次级消费者 C．第一营养级 D．第二营养级 ‎2.生态系统的结构是指（　　　）‎ A.生产者、消费者、分解者 B.无机环境和生物群落 ‎ C.生态系统的成分和营养结构 D.食物链和食物网 ‎3． 下列生物中，属于分解者的是( )‎ A.蛔虫 B.硝化细菌 C.菟丝子 D.蘑菇 ‎4．下列各项中，最可能属于同一生物的一组名词是( )‎ A.初级消费者、第一营养级 B.次级消费者、自养生物 C.分解者、腐生生物 D.生产者、异养生物 ‎5．下列符合生物学意义的食物链是( )‎ - 4 -‎ ‎ ‎ A.大米→老鼠→蛇→人 B.阳光→青草→蛇→人 C.青草→老鼠→蛇→鹰 D.水稻→青蛙→昆虫→蛇 ‎6、 如图所示食物网中，鹰占有的消费级和营养级分别是 （ ）‎ ‎ A．次级、三级消费者；第二、三营养级 ‎ B．次级、四级消费者；第三、四营养级 C．三、四级消费者；第三、五营养级 D．次级、四级消费者；第三、五营养级 ‎7、以虫治虫是生态农业的重要内容，下图表示某一生态系统中四种生物所含有机物的总量。假设这四种生物只构成一条食物链。请问在一段时间内，如果甲的种群数量增加，其可能引起的后果是（ ） ‎ A.乙和丁的种群数量都增加 B.乙和丁的种群数量都减少 C.乙和丙的种群数量都减少 ‎ D.乙和丙的种群数量都增加 ‎8、如果一个生态系统中有甲、乙、丙、丁4种生物，它们之间可以形成下列几种营养结构，其中最稳定的是（ ）‎ ‎↗‎ 丙 ‎↗‎ 丙 ‎↘‎ 乙 ‎ ‎ ‎↘‎ 丁 ‎↘‎ ‎↗‎ ‎ A.甲→乙→丙→丁 B.甲→乙 C.甲→乙 D. 甲→丁 丁 丙 ‎9、下图是处于平衡状态的某草原生态系统的食物网。请据图回答：‎ ‎(1) 该食物网由_ _ 条食物链组成,图中鼠与兔之间构成了_______的种间关系。‎ ‎(2) 生态系统的4种成分中，该图上只体现了两种成分，未体现的另两种成分是_______________、_ _____。‎ ‎(3)本食物网中猫头鹰占有____个营养级,处于第三营养级的生物有_________种。‎ ‎（4）在此食物网，猫头鹰和蛇的关系既是 ，又是 。‎ - 4 -‎