山东省潍坊高密市2020届高三生物模拟试题一（Word版附答案）

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高三生物试题 注意事项： 1．答题前，考生先将自己的姓名、考生号、座号填写在相应位置，认真核对条形码上的 姓名、考生号和座号，并将条形码粘贴在指定位置上。 2．选择题答案必须使用 2B 铅笔（按填涂样例）正确填涂；非选择题答案必须使用 0．5 毫米黑色签字笔书写，字迹工整、笔迹清楚。 3．请按照题号在各题目的答题区域内作答，超出答题区域书写的答案无效；在草稿纸、 试题卷上答题无效。保持卡面清洁，不折叠、不破损。 一、选择题：本题 14 小题，每小题 2 分，共 28 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选 项是最符合题目要求的。 1．科学家詹姆斯.罗斯曼等因发现“细胞的囊泡运输调控机制”荣获 2013 年诺贝尔生理学或 医学奖。下列有关囊泡的叙述，不正确的是 A．组成囊泡膜的化学成分主要是磷脂和蛋白质 B．mRNA 从合成部位运输到翻译部位不需要借助囊泡运输 C．各种激素在分泌时都需要囊泡从内质网运输到高尔基体 D．囊泡运输发生障碍可导致神经和免疫紊乱等多种疾病 2．在高等动物的次级精母细胞中，当染色体移向细胞两极时，下列催化化学反应最活跃的酶 是 A．ATP 合成酶 B．DNA 聚合酶 C．RNA 聚合酶 D．解旋酶 3．某实验室新近研制出一种 X 酶，为测出 X 酶的最适温度，有人设置了 a、25℃、b（已知： a 低于 25℃低于 b）三种温度进行实验，结果发现，此三种温度下的 X 酶活性无显著差异。据 此可推测 X 酶的最适温度 A．一定在 25℃左右 B．一定在 a～25℃之间 C．一定在 25℃～b 之间 D．低于 a 或高于 b 或在 a～b 之间都有可能 4．某染料（氧化型为无色，还原型为红色）可用于种子生活力的鉴定。某同学将吸胀的小麦 种子平均分成甲、乙两组，并进行染色实验来了解种子的生活力，结果如下表所示： 分组 甲组 乙组 处理 种子与染料混合保温 种子煮沸后与染料混合保温 结果 种子中的胚呈红色 种子中的胚未成红色 下列叙述错误的是 A．种子中胚细胞代谢活动的强弱会影响染色效果 B．甲组的胚发生了氧化还原反应 C．乙组胚细胞膜上的软体蛋白能将染料运出细胞 D．呼吸作用产生的 NADH 使染料变成红色 5．下图是在一定温度下测定某植物呼吸作用和光合作用强度的实验装置(呼吸底物为葡萄糖， 不考虑装置中微生物的影响)。相关叙述正确的是 A．烧杯中盛放 NaHCO3 溶液，可用 于测定一定光照强度下植物的净光合 速率 B．在遮光条件下，烧杯中盛放 NaOH 溶液，可用于测定植物无氧呼吸的强度 C．烧杯中盛放清水，可用于测定一定光照强度下真光合速率 D．在遮光条件下，烧杯中盛放清水，可用于测定植物有氧呼吸的强度 6．下列有关生物实验所涉及的仪器、试剂及技术的说法，正确的是 ①脂肪的鉴定 ②T2 噬菌体侵染细菌实验 ③证明 DNA 半保留复制 ④光合色素的提取和 分离 ⑤有丝分裂的观察实验 ⑥DNA 的鉴定 A．①②⑤均需使用光学显微镜 B．④⑥均需使用无水乙醇 C．②③均需使用离心技术 D．②③⑤均需使用同位素标记法 7．2018 年诺贝尔生理学或医学奖授予美国免疫学家詹姆斯·艾利森和日本生物学家本庶佑， 以表彰他们在癌症免疫治疗方面所作出的贡献。下列有关癌症和免疫的叙述正确的是 A．细胞内抑癌基因突变成原癌基因是细胞癌变的主要原因 B．细胞癌变后，细胞膜上的糖蛋白减少，使得癌细胞能够无限增殖 C．人体的免疫系统能够消灭癌细胞，体现了免疫系统的防卫功能 D．人体免疫系统识别癌细胞过程受到干扰，会导致癌细胞“逃逸”而不被攻击 8．将某一细胞中的一条染色体上的 DNA 有 14C 充分标记，其同源染色体上的 DNA 用 32P 充 分标记，置于不含放射性的培养液中培养，经过连续两次细胞分裂（不考虑交叉互换）。下列 说法中正确的是 A．若进行减数分裂，则四个细胞中均含有 14C 和 32P B．若进行有丝分裂，某一细胞中含 14C 的染色体可能是含 32P 染色体的两倍 C．若进行有丝分裂，则四个细胞中可能有三个有放射性，一个没有放射性 D．若进行减数分裂，则四个细胞中可能有两个有放射性，两个没有没有放射性 9．某植物的花色受完全显性且独立遗传的基因 A 和 a、B 和 b 的控制，花色色素的生化合成 如图所示。将基因型为 AaBb 的幼苗用 X 射线处理，定植后发现少数植株开白花并能稳定遗 传。这部分白花植株的出现 A．是环境因素影响基因表达的结果 B．是 X 射线使酶 A、酶 B 失活的结果 C．是减数分裂过程中基因重组导致的 D．使种群的基因频率和基因库发生变化 10．赫尔希和蔡斯精妙的实验设计思路，使得 T2 噬菌体侵染大肠杆菌的实验更具有说服力。 下面叙述错误的是 A．选择了化学组成和结构简单的 T2 噬菌体作为实验材料 B．利用放射性同位素标记技术区分 DNA 和蛋白质分子 C．被标记的 T2 噬菌体与大肠杆菌混合后，需长时间保温培养 D．对离心后试管中的上清液和沉淀物进行放射性检测 11．在试管内离体合成多肽时，若加入若干碱基序列为“GUGUGUGUGUGUGU……”的 mRNA ， 合 成 的 多 肽 中 有 缬 氨 酸 及 半 胱 氨 酸 两 种 氨 基 酸 。 若 加 入 若 干 碱 基 序 列 为 “GGUGGUGGUGGUGGU……”的 mRNA，合成的多肽含有甘氨酸或缬氨酸或色氨酸。则缬 氨酸的密码子是 A．GUG B．UGU C．GGU D．UGG 12．氨基丁酸（GABA）作为哺乳动物中枢神经系统中广泛分布的神经递质，在控制疼痛方 面的作用不容忽视，其作用机理如右图所示。下列判断错误．．的是 A．图示①处的液体属于内环境 B．突触前膜释放 GABA 依赖于膜的流动性 C．细胞通过主动运输的方式将 GABA 分泌出去 D．GABA 与突触后膜上的受体结合后化学信号转化为电信号 13．研究人员通过在大鼠下丘脑神经元周围施加适量的胰岛素溶液，以期证明胰岛素能够通 过下丘脑神经元抑制胰高血糖素的分泌。相关叙述不正确的是 A．需要以等量生理盐水代替胰岛素进行对照实验 B．实验中需要测定加试剂前后大鼠血液中胰高血糖素的含量 C．预期本实验结果是胰岛素处理组大鼠血液中胰高血糖素浓度下降明显 D．本实验过程中最好使大鼠血糖维持在比正常浓度较高的水平 14．下列关于微生物实验操作的叙述，错误的是 A．培养微生物的试剂和器具都要进行高压蒸汽灭菌 B．接种前后，接种环都要在酒精灯火焰上进行灼烧 C．接种后的培养皿要倒置，以防培养污染 D．菌种分离和菌落计数都可以使用固体培养基 二、选择题：本题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分。每小题给出的四个选项中，有的只有 一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错 的得 0 分。 15．下图为细胞质基质中合成的前体蛋白进入线粒体基质并成为成熟蛋白的过程。下列有关 判断正确的是 A．高尔基体是前体蛋白加工的主要场所 B．肽酶切割信号肽的过程中消耗水 C．成熟蛋白可催化脱氢反应及 CO2 的产生 D．有氧呼吸有关的酶均以图示方式进入线粒体 16．用等体积的三个玻璃瓶甲、乙、丙，同时从某池塘水深 0．5m 处的同一位置取满水样， 立即测定甲瓶中的氧气含量，并将乙、丙瓶密封后沉回原处。一昼夜后取出玻璃瓶，分别测 定两瓶中的氧气含量，结果如下（不考虑化能合成作用）。有关分析合理的是 透光玻璃瓶甲 透光玻璃瓶乙 不透光玻璃瓶丙 4.9 mg 5.6 mg 3.8 mg A．丙瓶中浮游植物的细胞产生[H]的场所是细胞质基质和线粒体内膜 B．在一昼夜内，丙瓶生物细胞呼吸消耗的氧气量约为 1.1 mg C．在一昼夜后，乙瓶水样的 pH 比丙瓶的低 D．在一昼夜内，乙瓶中生产者实际光合作用释放的氧气量约为 1.1 mg 17．目前已发现 T4 噬菌体有数千种突变型，这些突变来自同一个基因的突变或者不同基因的 突变。科学家利用 T4 噬菌体的两种突变型 A 和 B 进行了如下实验(突变型 A 和 B 分别与野生 型相比，基因组成上只有一处差异)。下列说法合理的是 组别 处理 结果 1 用突变型 A 侵染大肠杆菌 噬菌体不增殖 2 用突变型 B 侵染大肠杆菌 噬菌体不增殖 3 突变型 A、突变型 B 同时侵染同一个大肠杆菌 噬菌体增殖(A、B 型组成) 注：噬菌体不发生新的突变和基因重组 A．T4 噬菌体 DNA 复制所需原料和酶来自宿主细胞 B．基因突变中的碱基对缺失不会导致基因数目减少 C．突变型 A 和突变型 B 的突变发生在不同的基因内 D．突变型 A 与突变型 B 的未突变基因共同决定其增殖 18．果蝇的红眼对白眼为显性，控制这对性状的基因位于 X 染色体上，果蝇缺失 1 条Ⅳ号 染色体仍能正常生存和繁殖，缺失 2 条则致死，一对都缺失 1 条Ⅳ号染色体的红眼果蝇杂交 (亲本雌果蝇为杂合子)，F1 中 A．白眼雄果蝇占 1/2 B．红眼雌果蝇占 1/4 C．染色体数正常的红眼果蝇占 1/4 D．缺失 1 条Ⅳ号染色体的白眼果蝇占 1/6 19．下面关于植物激素的生理作用及其应用的叙述，正确的是 A．用细胞分裂素处理侧芽，可解除生长素对侧芽生长的抑制 B．春季水稻种子播种前，可用含赤霉素的温水浸泡种子 C．相对密闭的贮藏环境会诱导产生大量乙烯，不利于新鲜果蔬的长期贮藏 D．用一定浓度的 2，4—D 处理表土，可以抑制杂草的滋生 20．下列关于遗传变异与进化的分析中，正确的是 A．染色体结构变异不一定导致染色体上基因数目的变化 B．种群内频率高的基因所控制的性状一定更适应环境 C．基因突变产生的有利变异决定了生物进化的方向 D．金鱼能与野生鲫鱼杂交并产生可育后代，说明二者之间不存在生殖隔离 三、非选择题：本题包括 5 小题，共 54 分。 21．（14 分）某学校研究小组开展了某植物的栽培实验，下面甲图表示适宜 CO2 浓度条件下， 温度和光照强度对该植物的 CO2 吸收速率的影响曲线；乙图表示在适宜的光照、CO2 浓度条 件下测得的有关光合作用、呼吸作用强度的曲线。请分析回答问题： （1）甲图中 E 点时，该植物 250C 条件下产生的氧气量 （填“大于”、“ 等于”、 或“小于”）150C 条件下产生的氧气量。请分析原因是 。 （2）甲图中，当光照强度为 8KLX、温度为 250C 时，该植物 5h 中单位面积光合作用所消耗 的 CO2 量为 mg；若消耗等量的 CO2，需在 150C 条件下，用 10KLX 的光持续 照射 h。 （3）乙图中，F 点表示的含义是 ；600C 时，CO2 的吸收量为 0，原因是 。 （4）依据甲图分析，若将乙图实验的光照条件调整为 2KLX，其它条件不变重复该实验，则 乙图中 F 点对应的温度应为 。 22．（12 分）某种羊的性别决定为 XY 型，白毛和黑毛由一对等位基因控制。为研究该对基因 的显隐性关系及所在染色体的位置（不考虑从性遗传及同源区的情况），某同学选择多对黑毛 母羊与白毛公羊交配，发现子一代中表现型及其比例为黑毛：白毛=1：1。 （1）根据上述实验结果 （填“能”或“不能”）确定该种羊该对性状的遗传方式。 （2）若子一代中黑毛羊均为雄性，白毛羊均为雌性，则可得出的结论为 。 （3）若子一代中黑毛、白毛均为雌雄羊均等分布，则可继续选择子一代中的 羊进行一次杂交，对所得的大量子二代的表现型进行调查统计，观察白毛羊是否出现以及其 在雌雄个体中的分布，即可确定遗传方式： ①若子二代 ，则黑毛为常染色体隐性遗传； ②若子二代 ，则黑毛为常染色体显性遗传； ③若子二代 ，则黑毛为伴 X 显性遗传。 23．（9 分）某研究小组以吊兰为实验材料，开展了单侧光照及一定浓度的 Ca2+、La3+对吊兰 根生长影响的研究，经过相关处理后，测定了吊兰根的弯曲度及生长素（IAA）的浓度，结果 如下表。请分析回答问题： （1）吊兰根除了合成生长素（IAA）外，还能够合成 （填植物 激素名称）促进植物生长。 （2）上表中的 组和 组的实验对照说明，单侧光照射下生长素在根部发 生了横向运输。 （3）通过对上表中 组的数据进行对比分析，可以得出结论，Ca2+和 La3+对生 长素的横向运输可能产生 作用。 （4）该实验 （填“能”或“不能”）说明 Ca2+能引起根部生长素的横向运输，依 据是 。 24．（8 分）某草原生态系统的食物网如下图甲所示，对该草原生态系统部分区域一年中流经 4 个营养级的能量进行测定如下图乙所示。请分析回答问题： （1）图甲所示食物网中缺少的生态系统的成分有 ；由于 该生态系统营养结构简单，因此其 稳定性较低。 （2）影响兔种群数量变化的种间因素有 ；图甲中与图乙中“b”对应的生 物种群是 。 （3）若某年兔种群的数量 K 值为 1000 只，且 1 只兔和 5 只鼠消耗的草量相等，在其它条件 不变的情况下，次年鼠的数量增加 400 只，则兔种群的 K 值变为 只；若用标志 重捕法调查兔种群的数量时，由于部分标志物脱落，则会导致调查结果 （填“偏 高” 或“偏低”）。 （4）人类将草原改造为牧场的的过程中，运用生物防治方法对鼠进行了捕杀。请分别从环境 和能量角度分析，这样做的意义是① ； ② 。 25．（11 分）请分析以下资料，并回答问题。 资料甲：科学家将牛生长激素基因导入小鼠受精卵中，得到了体型巨大的“超级小鼠”。 资料乙：科学家通过对鼠和人控制抗体产生的基因进行拼接，实现了对鼠源杂交瘤抗体的 改造，生产出对人体的不良反应减少、效果更好的“鼠—人”嵌合抗体，用于癌症治疗。 （1）据资料甲，为扩增出大量的目的基因（牛生长激素基因）需用到 PCR 技术。在体外利用 PCR 技术扩增目的基因时，使反应体系中的模板 DNA 解链为单链的条件是 ；PCR 扩增时退火温度的设定是成败的关键，如果 PCR 反应得不到任何扩增产物，则可以采取的改 进措施有 。 （2）据资料甲，目前在 PCR 反应中使用 Taq 酶而不使用大肠杆菌 DNA 聚合酶的主要原因 是 ；导入前需构建基因表达载体，表达载体 含有牛生长激素基因及其启动子等，其中启动子的作用是 。 （3）据资料乙，鼠源杂交瘤抗体就是从免疫小鼠的脾脏细胞中获取 B 淋巴细胞，在诱导剂的 作用下与 融合，形成 细胞，并通过体内培养或体外培养生产单克隆 抗体。与植物原生质体的融合相比，动物细胞融合在诱导融合方法方面的主要区别是还常用 诱导融合。 （4）)在制备单克隆“鼠—人”嵌合抗体过程中要进行两次筛选，第一次筛选的目的 是 ；第二次筛选的目的是 。 高三生物试题 1 答案及评分标准 一、选择题：本题 14 小题，每小题 2 分，共 28 分。每小题给出的四个选项中，只有一个选 项是最符合题目要求的。 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 C A D C A C D C D C 11 12 13 14 A C D A 二、选择题：本题共 6 小题，每小题 3 分，共 18 分。每小题给出的四个选项中，有的只有 一个选项正确，有的有多个选项正确，全部选对的得 3 分，选对但不全的得 1 分，有选错 的得 0 分。 15．BC 16．B 17．ABCD 18．CD 19．ABD 20．AD 三、非选择题：本题包括 5 小题，除特别注明外每空 1 分，共 54 分。考生答出其它合理答案 亦得分。 21．（14 分） （1）大于（2 分） 250C 和 150C 条件下的净光合速率相等，该植物释放的 O2 量相等；但 250C 条件下呼吸作用消耗的 O2 量多于 150C 条件下呼吸作用消耗的 O2 量（2 分） （2）70（2 分） 7（2 分） （3）光合速率等于呼吸速率（光合作用强度等于呼吸作用强度）（2 分） 600C 时植物死亡， 光合速率和呼吸速率均为 0（2 分） （4）250C（2 分） 22．（12 分） （1）不能（2 分） （2）黑毛为伴 X 隐性遗传（白毛为伴 X 显性遗传）（2 分） （3）黑毛雌和黑毛雄（2 分） ①全为黑毛（未出现白毛）（2 分） ②出现白毛，且白毛在雌雄羊中均有分布（2 分） ③出现白毛，且白毛羊只有雄性（2 分） 23．（9 分） （1）赤霉素和细胞分裂素（缺少一种不得分）（2 分） （2）1 2 （3）2、3、4（缺一不得分） 拮抗 （4）不能 该实验缺少单独用 Ca2+的实验组与 1 组进行对照（该实验缺少单独用 Ca2+的实 验组，以说明对根部生长素横向运输的作用）（2 分） 24．（8 分） （1）非生物的物质和能量、分解者 抵抗力 （2）捕食和竞争（缺一不得分） 狐、蛇、鹰（缺一不得分） （3）920 偏高 （4）①减少农药使用，减少环境污染 ②调整能量流动关系，使更多能量流向对人类最有 益的部分（其它合理答案也可得分） 25．（11 分） （1）加热至90～95 ℃ 降低退火温度（或重新设计引物，或其它合理答案）（2分） （2）Taq 酶热稳定性高，而大肠杆菌 DNA 聚合酶在高温下会失活（2 分） 提供 RNA 聚 合酶识别和结合的位点，驱动基因转录 （3）骨髓瘤细胞 杂交瘤 灭活的病毒 （4）获得杂交瘤细胞 获得能够产生特异性抗体的杂交瘤细胞