【生物】2019届一轮复习人教版10-1生态系统的结构学案

【生物】2019届一轮复习人教版10-1生态系统的结构学案

第十单元　生 态 系 统 考纲参照 ‎1.生态系统的结构(Ⅰ) ‎ ‎2.生态系统中物质循环和能量流动的基本规律及应用(Ⅱ)‎ ‎3.生态系统中的信息传递(Ⅱ)‎ ‎4.生态系统的稳定性(Ⅱ)‎ ‎5.人口增长对环境的影响(Ⅱ)‎ ‎6.全球性的环境问题(Ⅰ)‎ ‎7.生物多样性保护的意义和措施(Ⅱ)‎ 考情回顾 本单元以生态系统为框架,主要讲述了生态系统的结构、功能和稳定性,生物多样性保护等知识,主要体现宏观的生态学的内容。本单元为高考常考内容,题型有选择题、非选择题。其中关于能量流动的计算问题是一类重要的考题。学习该章节内容要理解生态系统各成分之间的作用与关系,并能应用于解决实际问题 课时安排 生态系统的结构(1课时);生态系统的能量流动(1课时);生态系统的物质循环与信息传递(1课时);生态系统的稳定性和生态环境的保护(1课时)‎ 课时1　生态系统的结构 见《自学听讲》P220‎ ‎1.生态系统的组成成分 ‎2.生态系统的营养结构——食物链和食物网 生态系统的范围 ‎　　1.生态系统的概念:由①　　　　　　　相互作用而形成的统一整体。 ‎ 生态系统与种群、群落的关系,如下图:‎ ‎(1)同一空间的同种生物的所有个体=②　　　　。 ‎ ‎(2)同一时间同一空间中所有种群的集合=③　　　　。 ‎ ‎(3)群落与无机环境相互作用的统一整体=④　　　　。 ‎ ‎2.生态系统的种类 地球上生态系统类型众多,一般可分为自然生态系统和人工生态系统两大类。‎ ‎(1)自然生态系统有:⑤　　　　生态系统、淡水生态系统、⑥　　　　生态系统、⑦　　　　生态系统、荒漠生态系统、冻原生态系统等。 ‎ ‎(2)人工生态系统有:⑧　　　　生态系统、人工林生态系统、果园生态系统、城市生态系统等。 ‎ 生态系统的结构 ‎　　1.组成 　成分 ‎2.食物链和食物网 ‎(1)食物链是生态系统中各生物之间由于　　　　而形成的联系,通常指捕食链。 ‎ ‎(2)食物网是生态系统中许多　　　　彼此相互交错连接形成的复杂营养结构。 ‎ ‎(3)食物链和食物网是生态系统的　　　　　,是生态系统　　　　　和　　　　　的渠道,对生态系统的稳定性有重要影响。 ‎ ‎①生物群落与它的无机环境　②种群　③群落　④生态系统　⑤海洋　⑥森林　⑦草原　⑧农田　⑨非生物的物质和能量　绿色植物　消费者　动植物遗体残骸中的有机物　营腐生生活的细菌和真菌　食物关系　食物链　营养结构　能量流动　物质循环 根据本节自学,判断下列说法的正误。‎ ‎1.河流中所有的生物和底泥共同组成河流生态系统。 (　　)‎ ‎2.有一种生态农业模式是在水稻田中养鸭,利用鸭控制稻田中的杂草和害虫,鸭粪用作肥料。其中杂草和水稻是生产者。 (　　)‎ ‎3.生产者是生态系统的重要组成部分,生产者一定是植物。 (　　)‎ ‎4.动物的存在加快了人工松林的物质循环。 (　　)‎ ‎5.组成消费者的各种元素返回无机环境都需经分解者的分解作用。 (　　)‎ ‎6.某相对稳定的生态系统中,旅鼠的天敌、植物、旅鼠之间的食物链为捕食食物链。 (　　)‎ ‎7.生态系统的营养结构是食物链和食物网。 (　　)‎ ‎8.从生态系统的营养结构上看,蓝藻处于第一营养级。 (　　)‎ ‎9.生态系统中的食物链交错连接成食物网的原因是多种生物在不同食物链中占有不同营养级。 (　　)‎ 答案　1.×　2.√　3.×　4.√　5.×　6.√　7.√　8.√　9.√‎ ‎1.生态系统包含非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者四种成分。‎ ‎2.生产者通过光合作用或化能合成作用,把光能或化学能固定在它们制造的有机物中,被生物所利用,因此生产者是生态系统的基石。‎ ‎3.食物链和食物网是生态系统的营养结构,是生态系统能量流动和物质循环的渠道。‎ ‎1.(2015年海南高考)俗话说:“大鱼吃小鱼,小鱼吃小虾,小虾吃泥巴”。某同学据此设计了一个水池生态系统。下列属于该生态系统第一营养级的是(　　)。‎ A.小鱼吃的小虾　　　　B.吃小鱼的大鱼 C.泥巴中的藻类 D.泥巴中的大肠杆菌 答案　C ‎2.(2015年全国Ⅱ高考)下列有关生态系统的叙述,错误的是(　　)。‎ A.生态系统的组成成分中含有非生物成分 B.生态系统相对稳定时无能量输入和散失 C.生态系统维持相对稳定离不开信息传递 D.负反馈调节有利于生态系统保持相对稳定 答案　B ‎3.(2016年全国丙高考)冻原生态系统因其生物的生存条件十分严酷而独具特色,有人曾将该生态系统所处的地区称为“不毛之地”。回答下列问题:‎ ‎(1)由于温度的限制作用,冻原上物种的丰富度较低。丰富度是指　　　　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(2)与热带森林生态系统相比,通常冻原生态系统有利于土壤有机物质的积累,其原因是 ‎ ‎　 　。 ‎ ‎(3)通常,生态系统的食物链不会很长,原因是 ‎ ‎　 　。 ‎ 答案　(1)群落中物种数目的多少　(2)冻原生态系统中的温度较低,不利于土壤中微生物(分解者)对土壤有机物的分解　(3)在一个生态系统中,营养级越多,在能量流动过程中消耗的能量就越多,所以生态系统中的食物链一般不超过4~5个,不会很长 见《自学听讲》P222‎ ‎　　1.生态系统的结构包括哪些部分?生态系统的组成成分又包括哪些部分?‎ 提示　生态系统的结构包括生态系统的组成成分、食物链和食物网。生态系统的组成成分包括非生物的物质和能量、生产者、消费者和分解者。‎ ‎2.生产者包括哪些生物?是否都是植物?分解者包括哪些常见生物?是否都是微生物?‎ 提示　生产者包括进行光合作用的绿色植物、光合细菌及进行化能合成作用的微生物(如硝化细菌),并非只有植物。分解者主要是营腐生生活的细菌、真菌及腐食性的动物(如蚯蚓、蜣螂),并非都是微生物。‎ 生态系统的范围 ‎1.生态系统的概念:由生物群落与它的无机环境相互作用而形成的统一的整体。‎ ‎2.空间范围:有大有小,其中生物圈是地球上最大的生态系统,它是地球上的全部生物及其无机环境的总和。‎ ‎3.功能:生态系统各组成成分之间通过能量流动、物质循环和信息传递联系在一起,是一个具有自我调节能力的统一整体。‎ ‎4.分类:‎ 例1　如图,下列叙述正确的是(　　)。‎ A.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生态系统 B.图示的各种成分在生态学上可以构成一个生物群落 C.细菌与蝉之间的关系属于竞争 D.蛇属于三级消费者 解析　图示中包括了非生物的物质和能量(光、CO2等)、生产者(绿色植物)、消费者(蝉等)和分解者(细菌),它们构成了一个生态系统;蝉是消费者,细菌是分解者,二者之间不能构成竞争关系;蛇属于四级消费者。‎ 答案　A 例2　以下关于种群、群落和生态系统的描述,正确的是(　　)。‎ A.群落是生物进化的基本单位 B.亚热带生长的常绿阔叶林组成一个种群 C.马尾松林地中所有动物构成了生物群落 D.生态系统的营养结构是食物链和食物网 解析　生物进化的基本单位是种群而不是群落。种群是指生活在同一区域的同种个体的总和,而亚热带生长的常绿阔叶林包含多个物种。群落由一个区域内的全部种群组成。生态系统的营养结构是指食物链和食物网。‎ 答案　D 生态系统的结构 ‎　　1.生态系统的成分 ‎(1)非生物的物质和能量 包括:物质(水分、空气、无机盐等)和能量(阳光、热能等)。‎ 地位:生态系统中生物群落的物质和能量的最终来源,是生物群落赖以生存和发展的基础,是生态系统的必备成分。‎ ‎(2)生产者:自养型生物。‎ 包括:进行光合作用的绿色植物、光合细菌、蓝藻及进行化能合成作用的微生物(如硝化细菌)等。‎ 地位:是生态系统中唯一能把非生物的物质和能量转变成生物体内的物质和能量的成分,是生态系统的主要成分(基石),为消费者提供食物和栖息场所。‎ 绿色植物的多样性和空间分布,决定一个生态系统的形态和结构的复杂程度,决定生态系统稳定性的大小。‎ ‎(3)消费者:异养型生物。‎ 包括:植食性动物、肉食性动物、杂食性动物和寄生生物(如菟丝子、病毒等)。‎ 作用:消费者能够加快生态系统的物质循环。此外消费者对于植物的传粉和种子的传播等具有重要作用,是生态系统中最活跃的成分。消费者之间的营养关系在生态系统稳态调节过程中能起到重要的杠杆作用,其营养关系越复杂,越有利于生态系统的自我调节。‎ 地位:从理论上讲,消费者的功能活动不会影响生态系统的根本性质,所以消费者不是生态系统必要的基础成分,但在自然生态系统中,生产者、消费者和分解者是紧密联系,缺一不可的。‎ ‎　　(4)分解者:异养型生物。‎ 包括:主要是营腐生生活的细菌(如乳酸菌、枯草杆菌)、真菌(如酵母菌、蘑菇)及腐食性的动物(如蚯蚓、蜣螂)。‎ 地位:与生产者一样,是生物群落和无机环境的桥梁,通过自身的分解作用,将有机物转变成无机物,归还到无机环境中去,供生产者重新利用。分解者在生态系统中占有重要地位。如果一个生态系统中没有分解者的话,动植物的遗体残骸就会堆积如山,生态系统就会崩溃,因此,从物质循环角度看,分解者在生态系统中占有重要地位。‎ ‎(5)生产者、消费者、分解者比较:‎ 生产者 消费者 分解者 营养 自养型 异养型 异养型 方式 主要 生物 绿色植物 动物 营腐生生活的细菌和真菌 地位 生态系统的基石 生态系统中最活跃的成分 生态系统的关键成分 作用 制造有机物,储存能量,为消费者提供食物和栖息场所 加快生态系统的物质循环,有利于植物的传粉和种子的传播 分解有机物,供生产者重新利用 ‎　　2.生态系统的营养结构——食物链和食物网 ‎(1)食物链 ‎①概念:生态系统中各生物之间由于食物关系而形成的一种联系。‎ ‎②食物链图示及构成条件:‎ 举例:草→鼠→蛇→猫头鹰 成分:生产者、初级消费者、次级消费者、三级消费者。‎ 营养级:第一营养级、第二营养级、第三营养级、第四营养级。‎ ‎(2)食物网 ‎①概念:在一个生态系统中,许多食物链彼此相互交错连接形成的复杂的营养结构。‎ ‎②成因: a.一种绿色植物可以被多种植食性动物所食;b.一种植食性动物可吃多种植物,也可成为多种肉食性动物的捕食对象。‎ ‎(3)食物链和食物网是生态系统的营养结构,是生态系统物质循环和能量流动的渠道,是生态系统维持相对稳定的重要条件。‎ ‎(4)对食物链的分析:‎ ‎①食物链中不能出现寄生、腐生生物和阳光等非生物因素,即只包含生产者(第一营养级)和消费者(第二营养级及之后各营养级生物)。如阳光→草→兔→细菌不是食物链。‎ ‎②每条食物链的起点总是生产者,终点是不被其他动物所食的动物,即最高营养级。中间的任何停顿都不能算完整的食物链。如成语“螳螂捕蝉,黄雀在后”食物链中包含4个营养级,即树→蝉→螳螂→黄雀。‎ ‎③食物链中的捕食关系是长期自然选择形成的,不会倒转,因此箭头一定是由上一营养级指向下一营养级。食物链中营养级一般不超过5个,因为能量沿食物链流动是逐级递减的。‎ ‎④在食物链中,当某种生物大量增加时,一般会导致作为其食物的上一营养级数量减少,作为其天敌的下一营养级数量增多。食物链中各营养级生物之间是相互制约的,它们的数量始终处于一种动态变化中。这种制约可能来自于种间,也可能来自于种内。‎ ‎(5)对食物网的分析:‎ ‎①数食物链规则:从没有箭头指向的生物即生产者A开始,沿箭头方向一直数到最后算一条。图示共有6条食物链。‎ ‎②同一种消费者在不同的食物链中,可以占有不同的营养级。图示中H为次级、三级、四级消费者,分别占第三、第四、第五营养级。‎ ‎③在食物网中,两种生物之间的种间关系有可能出现不同概念上的重合,如图示中B和C,二者之间既存在捕食关系,又存在竞争关系。‎ ‎④食物网的复杂程度主要取决于有食物联系的生物种类而并非取决于生物的数量。‎ ‎1.组成生态系统的四种成分的判断:‎ ‎(1)先根据双向箭头确定“非生物的物质和能量”和“生产者”,再确定两者中有“3”个指出箭头的D为“生产者”,有“3”个指入箭头的C为“非生物的物质和能量”,最后根据D→B、D→A→B,确定A为消费者,B为分解者。‎ ‎(2)若问D、A、B具体是什么生物,则D主要为绿色植物,A主要为动物,B主要为营腐生生活的细菌和真菌,还有少数营腐生生活的动物。‎ ‎(3)图示中D、A、B共同构成生物群落,食物链(网)中只包括D和A生物。‎ ‎(4)生态系统的成分易混、易错点归纳 错误说法 特例 细菌都是分解者 硝化细菌是自养型生物,属于生产者;寄生细菌属于特殊的消费者 动物都是消费者 秃鹫、蚯蚓、蜣螂等以动、植物遗体为食的腐生动物属于分解者 生产者都是绿色植物 蓝藻、硝化细菌等自养型原核生物也是生产者,应该说生产者包含绿色植物 ‎(续表)‎ 错误说法 特例 植物都是生产者 菟丝子营寄生生活,属于消费者 温度是非生物的 物质和能量 水、空气、矿质元素属非生物成分的物质;光能、热能属非生物成分的能量 ‎　　(5)关注几个“未必”和“一定”‎ ‎①生产者未必都是植物,植物未必都是生产者,消费者未必都是动物,动物未必都是消费者,分解者未必都是微生物,微生物未必都是分解者。‎ ‎②自养型生物一定都是生产者;腐生型生物一定都是分解者;生产者一定处于第一营养级。‎ ‎(6)为什么说生产者——绿色植物是生态系统的基石? ‎ ‎①从生态系统各生物成员的联系看:生态系统各生物成员是通过物质循环和能量流动相互制约的。具体途径是食物链和食物网,而食物链的基础是绿色植物。‎ ‎②从形态结构来看:绿色植物决定一个生态系统的形态结构。在生态系统中,动物和微生物都依赖绿色植物而生存,植物的空间分布支配着动物和微生物的空间分布。植物的结构越复杂,为动物和微生物提供的生活环境就越多样,动物和微生物的种类就越丰富,生态系统的稳定性就越大,生态平衡也就越容易维持。‎ ‎③从能量流动来看:生态系统流动的能量基本来源是绿色植物固定的太阳能。没有绿色植物,消费者和分解者就不可能获得生命必需的能量,所以绿色植物是生态系统存在的基础。‎ ‎④从物质循环来看:绿色植物是生态系统中能利用无机物合成有机物的自养生物,是沟通无机自然界与有机生物界的桥梁。绿色植物通过光合作用合成的有机物是生态系统中其他生物的食物来源,因此绿色植物的光合作用是生态系统中物质循环的最基本环节。‎ ‎2.生态系统中某种生物数量变化对其他生物数量变化的影响:‎ ‎(1)处于食物链中第一营养级生物减少的情况:若第一营养级的生物数量减少,则会导致其他营养级的生物数量都减少,即出现连锁反应,因为第一营养级的生物是其他营养级生物直接或间接的食物来源。‎ ‎(2)“天敌”减少的情况:若“天敌”减少,则被捕食者数量增加。但随着数量增加,种内斗争加剧,种群密度会下降,直到趋于稳定,但结果比原来的数量要增大。‎ ‎(3)“中间”营养级生物减少的情况: ‎ ‎①消费者某一种群数量发生变化时,考虑方向和顺序为:从高营养级依次到低营养级。一般不考虑生产者数量的增加或减少。如食草昆虫减少,问兔子的数目如何变化?(食草昆虫减少,青蛙、蛇依次减少,鹰更多捕食兔子使之减少。)‎ ‎②当处于最高营养级的生物种群其食物有多种来源时,若其中一条食物链中断,该种群的数量不会发生较大变化。如上图青蛙突然减少,鹰的数目如何变化?(青蛙减少,以它为食的蛇也将减少,但因为鹰不只吃蛇一种生物,它可依靠其他食物来源来维持其数量基本不变。)‎ ‎③在食物网中,当某种生物因某种原因而大量减少对另一种生物的影响,沿不同的线路分析结果不同时,应以中间环节少的为分析依据。‎ 例3　右图为生态系统的组成成分之间的关系,请据图回答问题。‎ ‎(1)填写成分:B　　　　、C　　　　。 ‎ ‎(2)B主要是指　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(3)　　　　和　　　　是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”。(填字母) ‎ ‎(4)图中最主要成分和最活跃成分分别是　　　　、　　　　。(填字母) ‎ 解析　无机环境和生产者之间的物质联系是双向的,因此图中A是消费者,B是分解者,C是非生物的物质和能量,D是生产者;分解者主要是指营腐生生活的细菌和真菌;生产者和分解者是联系生物群落和无机环境的两大“桥梁”,是生态系统中必不可少的组成成分;生产者是生态系统的最主要成分,‎ 数量众多的消费者在生态系统中能够加快能量流动和物质循环,是生态系统最活跃的成分。‎ 答案　(1)分解者　非生物的物质和能量　(2)营腐生生活的细菌和真菌　(3)D　B　(4)D　A 例4　某草原生态系统的食物网如图所示,请据图判断下列说法正确的是(　　)。‎ A.属于次级消费者的是食草鸟、蜘蛛、蟾蜍、猫头鹰 B.猫头鹰占有第三、第四、第五、第六共四个营养级 C.蜘蛛和蟾蜍只存在捕食关系 D.如果昆虫突然减少,食草鸟的数目将不发生变化 解析　在食物网中,食草鸟属于初级消费者;猫头鹰分别占有第三、第四、第五、第六共四个营养级;蜘蛛和蟾蜍既存在捕食关系,又存在竞争关系;如果昆虫突然减少,食草鸟可从草中获取的能量变多,所以数目会增多。‎ 答案　B 见《针对训练》P81‎ 基 础 题 ‎1、3、4、6、8、12‎ 拓 展 题 ‎2、5、7、9、10、11‎ 下图表示某生态系统中食物网的图解,相关叙述正确的是(　　)。‎ A.图中共含有7条食物链,桉树、合欢树属于生产者 B.叶状虫属于初级消费者,为第一营养级 C.该生态系统中袋鼬所含的能量最多 D.属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀 解析　图中共含有8条食物链;甲虫和叶状虫属于初级消费者,是第二营养级,生产者属于第一营养级;根据能量金字塔,在生态系统中,含有能量最多的是生产者,即桉树、合欢树;该食物网中属于第三营养级的生物有蜘蛛、蜜雀。‎ 答案　D 如果一个生态系统中有四种生物,并且它们构成一条食物链。在某一时间分别测得这四种生物(甲、乙、丙、丁)体内所含有机物的量如下表所示:‎ 生物种类 甲 乙 丙 丁 有机物含量(g)‎ ‎550‎ ‎100‎ ‎3000‎ ‎18‎ 在一段时间内,如果乙的种群数量减少,则会引起(　　)。‎ A.甲、丁的种群数量减少,丙的种群数量增加 B.甲、丙、丁的种群数量均减少 C.甲、丁的种群数量增加,丙的种群数量减少 D.甲的种群数量增加,丙、丁的种群数量减少 解析　根据表中数据可知,甲、乙、丙、丁四种生物中,丙为生产者,甲为初级消费者,乙为次级消费者,丁为三级消费者;若乙的种群数量减少,则最初一段时间甲的种群数量会增多,丙和丁的种群数量会减少。‎ 答案　D 下图表示在某生态系统中a、b、c三个种群数量变化的相互关系,下列描述正确的是(　　)。‎ A.c肯定是生产者,b肯定是初级消费者 B.a→b→c构成一条食物链 C.a与b、b与c之间为捕食关系 D.a与c之间为竞争关系 解析　从图中只能判断出a与b、b与c之间为捕食关系(c→b→a),但图中可能没有显示生产者,故不能确定c就是生产者,且a与c之间并没有直接的关系。‎ 答案　C 某个长期处于相对稳定状态的生态缸中只有一条食物链,共含有3个营养级。若每个营养级每日每小时的耗氧量如图中曲线所示,则曲线a、b、c所反映的营养级依次是(　　)。‎ A.第三营养级、第二营养级、第一营养级 B.第三营养级、第一营养级、第二营养级 C.第二营养级、第三营养级、第一营养级 D.第一营养级、第二营养级、第三营养级 解析　a的耗氧量随着时间变化,在8~15 h,有光照时释放氧气,应该是能进行光合作用的生产者,b的耗氧量>c的耗氧量,说明b是第二营养级,c是第三营养级。‎ 答案　D 下图表示一个海滩湿地生态系统中部分生物的食物关系,下列有关分析错误的是(　　)。‎ A.细菌既可作为分解者,又可作为消费者的食物 B.第三营养级的生物有食草虫、线虫、海螺 C.若大米草死亡,将导致细菌数量增加,沼蟹数量亦增加 D.若喷洒只能杀灭食草虫的杀虫剂,则蜘蛛数量将减少 解析　营腐生生活的细菌属于分解者,被线虫捕食的细菌属于消费者的食物;食物链的起点是生产者,海螺、线虫和食草虫均能以生产者为食,故三者都为第二营养级;大米草与藻类之间存在竞争关系,大米草死亡会导致藻类数量增多,藻类数量增多会导致线虫数量增多,进而导致以线虫为食的沼蟹数量增多;杀虫剂杀死食草虫,会导致蜘蛛的食物减少,进而导致蜘蛛数量减少。‎ 答案　B 生产者是生态系统的重要组成部分,下列关于生产者的叙述,不正确的是(　　)。‎ A.都位于能量金字塔同一营养级 B.一定能固定CO2‎ C.都是生态系统能量转换的载体 D.一定是植物 解析　生产者是自养生物,都处在食物链的第一营养级,都可以将无机物(CO2和H2O)转变为有机物,并储存能量,其主要是绿色植物,进行光合作用。此外,还有进行化能合成作用的生物,其获得的能量来自无机反应释放的化学能。‎ 答案　D 下列有关图示的叙述中,正确的是(　　)。(双选)‎ A.图中有两条食物链 B.狐与鸟之间既是捕食关系又是竞争关系 C.细菌占有第二、三、四、五营养级 D.体内含重金属最多的生物是狐 解析　食物链只研究生产者与消费者之间的关系,所以该图中只有两条食物链。狐与鸟之间只有捕食关系。细菌不属于食物链中的成分。在食物链中处于最高营养级的生物含有不易分解的有毒物质的浓度最高,图中最高营养级是狐。‎ 答案　AD 关于生态系统中分解者的叙述,正确的是(　　)。‎ A.专营腐生生活的细菌不一定是分解者,也可能是生产者或消费者 B.分解者将动植物遗体中的有机物分解成无机物,可以供绿色植物再利用 C.分解者分解动植物遗体所释放出来的能量,可供绿色植物同化再利用 D.微生物不一定都是分解者,分解者一定都是微生物 解析　微生物一般有两种:一种是营腐生生活的,一种是营寄生生活的。营腐生生活的微生物是分解者,营寄生生活的微生物是消费者。分解者分解动植物遗体时所释放出来的能量是热能,不能被绿色植物所利用。微生物不一定都是分解者,如蓝藻、硝化细菌属于生产者;而分解者也不全是微生物,如蚯蚓、蜣螂等。‎ 答案　B 为了了解某草原生态系统的食物网组成,某生物小组调查并统计了其中多种生物之间的食物关系,如下表所示(表中“+”表示构成食物关系),表中甲为该草原生态系统的生产者。请回答下列问题:‎ ‎　　　　被捕食者 捕食者　　　‎ 甲 乙 丙 丁 戊 己 乙 ‎+‎ 丙 ‎+‎ ‎+‎ 丁 ‎+‎ 戊 ‎+‎ ‎+‎ 己 ‎+‎ 庚 ‎+‎ ‎+‎ ‎(1)表中未列出的该草原生态系统的成分是　　　　　　,该草原生态系统的功能是　。 ‎ ‎(2)该草原生态系统的食物网包含　　　　条食物链,处于第三营养级的生物是　　　　　　　　　　　　　　　　,所处营养级最多的生物是　　　　　　。 ‎ ‎(3)乙与丙的关系是　　　　　　;庚的同化量的去路有:被分解者分解、　　　　　　、　　　　　　。 ‎ ‎(4)庚为外来物种,当其迁入该生态系统后,其种群数量增长速率变化曲线如图1所示,已知庚的环境容纳量为K,请在图2中画出庚的种群数量与时间的关系曲线,要求标出t1、t2对应的数值。‎ ‎　　解析　(1)表中列出的生态系统成分有生产者和消费者,未列出的生态系统成分是分解者、非生物的物质和能量。物质循环、能量流动和信息传递是生态系统的三大功能。(2)由表格提供的信息可知,甲为生产者,被捕食者中无庚,庚处于最高营养级。表中包含的食物链有:①甲→乙→丙→己→庚;②甲→丙→己→庚;③甲→丁→戊→庚;④甲→戊→庚。(3)乙和丙都能以甲为食,为竞争关系;丙又能以乙为食,两者之间又构成捕食关系。(4)t1时,种群的增长速率最快,对应的种群数量为K/2;t2时,种群的增长速率为0,意味着之后种群数量不再增加,对应的种群数量为K。‎ 答案　(1)非生物的物质和能量、分解者　物质循环、能量流动、信息传递　(2)4　丙、己、戊、庚　庚　(3)捕食与竞争　呼吸消耗　未利用　(4)如图 研究人员在研究某湖泊生态系统时,对几种主要的生物进行了取样,测定其体内的汞含量,并对动物消化道内的食物成分进行了分析,所得数据如下表所示。‎ 测定样品 消化道内的食物组成 汞含量(mg/kg)‎ 乌鳢 鲢鱼 ‎78‎ 河蚌 水蚤、小球藻 ‎25‎ 小球藻 ‎/‎ ‎3‎ 鲢鱼 水蚤 ‎10‎ 水蚤 小球藻 ‎5‎ 湖水 ‎/‎ ‎0.02‎ 请回答下列问题:‎ ‎(1)生物体通过对环境中某些元素或难以分解的化合物的积累,使这些物质在生物体内的浓度超过环境中浓度的现象,称为生物富集。水生植物通过体表直接吸收汞,消费者则通过　　　　　　关系积累汞。数据表明,营养级　　　　　　,生物体内汞含量越高。 ‎ ‎(2)请绘出表中所列生物形成的食物网。‎ ‎(3)从食物网中可以看出,　　　　　　处于最高营养级,在淡水鱼类养殖中应该除去。从生态系统的能量流动特点来看,其原理是　。 ‎ 解析　由各种生物的消化道内的食物组成可推出乌鳢和鲢鱼、河蚌与水蚤、河蚌与小球藻、鲢鱼和水蚤、水蚤和小球藻之间存在着捕食与被捕食的关系,以此为依据可以构建食物网。食物网中无捕食乌鳢的动物,乌鳢处于最高营养级。生态系统的能量流动具有逐级递减的特点,食物链越长,能量流动过程中损失的就越多;减少营养级的数量,就可以减少能量的损失,使能量更多地流向对人类最有益的部分。‎ 答案　(1)捕食　越高 ‎(2)‎ ‎(3)乌鳢　能量流动是逐级递减的,减少营养级的数量,可使能量更多地流向对人类最有益的部分 某同学为了研究环境中重金属元素对生物的污染情况,分别测定了池塘和草原生态系统中某金属元素在各种生物体内的质量分数,结果如表所示。请据表回答问题:‎ 生物及环 境因素 重金属质量 分数/%‎ 生物及环 境因素 重金属质量 分数/%‎ 池塘水 ‎0.02‎ 土壤 ‎0.01‎ 浮游植物 ‎0.5‎ 猫头鹰 ‎12‎ 浮游动物 ‎2‎ 食虫鸟 ‎5‎ 大鱼 ‎10‎ 昆虫 ‎0.2‎ 小鱼 ‎5‎ 草 ‎0.02‎ ‎(1)请分别写出两个生态系统中最长的一条食物链。‎ 池塘生态系统:　。 ‎ 草原生态系统:　。 ‎ ‎(2)重金属元素在这两条食物链中的各种生物体内的分布有什么规律? ‎ ‎　。 ‎ ‎(3)出现这种现象,你认为合理的假设应当是　。 ‎ ‎(4)在上述池塘生态系统中,属于生产者的是　; ‎ 在上述草原生态系统中,属于消费者的是　。 ‎ ‎(5)人如果误服重金属盐会引起中毒,原因是　　　　　　　　　　,采取解毒的相应措施是可服用大量的　　　　　(多选)。 ‎ A.水　B.食盐水　C.牛奶　D.蛋清　E.豆浆 解析　重金属元素的生物富集作用是沿着食物链逐级增强的。营养级越高含有的重金属元素越多。人如果误服重金属盐会引起中毒,其原因是重金属盐会引起蛋白质变性失活;相应的解毒措施是服用蛋白质类物质。‎ 答案　(1)浮游植物→浮游动物→小鱼→大鱼　草→昆虫→食虫鸟→猫头鹰　(2)营养级越高,体内含有的重金属元素越多　(3)在生物体内重金属元素不能被分解,有生物富集的作用　(4)浮游植物　昆虫、食虫鸟、猫头鹰　(5)重金属盐能使人体内的蛋白质发生变性而失去生理活性　C、D、E 某生态系统的食物网示意图如下:‎ 回答下列问题:‎ ‎(1)在该食物网中,共有　　　　条食物链,最高营养级属于第　　　　营养级。 ‎ ‎(2)乙和丙的种间关系是　　　　　　　　　　　。 ‎ ‎(3)为了调查该生态系统中乙种群数量,某研究小组捕获了100只乙,经标记后放回。一段时间后,重新捕获100只,其中有10只带有标记。在该生态系统中,乙的种群数量大约为　　　只。 ‎ 解析　(1)由图示可看出,该食物网中共有甲→乙→丙→戊、甲→乙→丁→丙→戊、甲→乙→丁→戊、甲→丙→戊4条食物链,在最长的食物链(甲→乙→丁→丙→戊)中,最高营养级是第五营养级。(2)由图示可看出,乙和丙都以甲为食,同时丙还会捕食乙,因此两者间既有竞争关系,又有捕食关系。(3)按照标志重捕法的原理:=,若假设乙种群有x个个体,则=,得x=1000。‎ 答案　(1)4　五　(2)竞争和捕食　(3)1000‎