【生物】山西省太原市二十一中2019-2020学年高一上学期期中考试试题（解析版）

【生物】山西省太原市二十一中2019-2020学年高一上学期期中考试试题（解析版）

山西省太原市二十一中 ‎2019-2020学年高一上学期期中考试试题 一、 单选题 ‎1.地球上瑰丽的生命千姿百态是富有层次的生命系统。下列各组合中，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是 ‎①肾脏 ②血液 ③肌纤维 ④蓝藻 ⑤细胞内各种化合物 ⑥噬菌体 ⑦同一片草地上的所有山羊 ⑧某森林中的所有鸟⑨鄱阳湖 ⑩某农田中的所有生物 A. ⑤⑥③②①④⑦⑩⑨ B. ③②①④⑦⑩⑨‎ C. ③②①④⑦⑧⑨ D. ⑤②①④⑦⑩⑨‎ ‎【答案】B ‎【解析】生命系统的结构层次：‎ ‎ （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈。‎ ‎ （2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统。‎ ‎（3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能。‎ ‎（4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境。‎ ‎【详解】①肝脏属于器官层次；②血液属于组织层次；③肌纤维属于细胞层次；④蓝藻属于个体层次；⑤细胞内各种化合物不属于生命系统的结构层次；⑥噬菌体是病毒，没有细胞结构，不属于生命系统的结构层次；⑦同一片草地上的所有山羊属于种群层次；⑧某森林中的所有鸟包含了很多种鸟，不属于生命系统的结构层次；⑨鄱阳湖属于生态系统层次；⑩某农田中的所有生物属于群落层次。因此，能体现生命系统的层次由简单到复杂的正确顺序是③②①④⑦⑩⑨，故选B。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是掌握生命系统的结构层次，能够准确判断各项的含义，注意地球上最基本的生命系统是细胞，分子、原子、化合物、病毒不属于生命系统。‎ ‎2. 在生物体内作为生命活动的体现者、遗传信息的携带者、膜结构主要成分的化合物等，依次分别为（ ）‎ A. 糖类，脂类，核酸 B. 蛋白质，磷脂，核酸 C. 蛋白质，糖类，核酸 D. 蛋白质，核酸，磷脂 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：蛋白质是生命活动的体现者，核酸是遗传信息的携带者，磷脂双分子层构成了膜的基本骨架，所以答案D。‎ 考点：细胞中化合物的功能 点评：组成细胞的化合物功能各异，通过有机地组织在一起，共同完成细胞的生命活动。‎ ‎3.下列有关由基本单位组成的生物分子的叙述，正确的是( )‎ A. 由基本单位氨基酸组成的生物分子是生命活动的主要承担者 B. 由基本单位葡萄糖组成的生物分子都是植物细胞壁的主要成分 C. 由基本单位脱氧核苷酸组成的生物分子是一切生物的遗传物质 D. 由基本单位甘油和脂肪酸组成的生物分子是细胞膜的主要成分 ‎【答案】A ‎【解析】本题考查组成细胞的分子，考查对糖类、脂质、蛋白质、核酸结构和功能的理解。明确各种有机物的功能是解答本题的关键。‎ ‎【详解】蛋白质是生命活动的主要承担者，由基本单位氨基酸组成，A项正确；由基本单位葡萄糖组成的生物分子包括淀粉、糖原、纤维素等，只有纤维素是植物细胞壁的主要成分，B项错误；由基本单位脱氧核苷酸组成的生物分子是DNA，某些病毒以RNA为遗传物质，C项错误；由基本单位甘油和脂肪酸组成的生物分子是脂肪，脂肪不参与细胞膜的组成，D项错误；‎ ‎4.关于下列图示的叙述中，正确的是(　　)‎ ‎ ‎ A. 甲图中共有5种核苷酸 B. 乙图所示的化合物中不含糖类物质 C. 组成丙物质的单糖是脱氧核糖或核糖 D. 在人的体细胞内检测到的化合物丁很可能是蔗糖 ‎【答案】C ‎【解析】甲图上面一条链代表DNA，含有4种碱基，下面一条链代表RNA，也含有4种碱基，则代表转录过程；乙是ATP，丙是核苷酸，包括五碳糖、磷酸和A（腺嘌呤）；丁中含有12个碳原子，属于二糖。‎ ‎【详解】A、图甲表示的是转录过程，有A、T、G、C 4种脱氧核糖核苷酸和A、U、G、C 4种核糖核苷酸，共8种核苷酸，A错误； B、ATP分子由1个腺苷和3个磷酸基团组成，1个腺苷包括1个腺嘌呤和1个核糖，B错误； C、丙可能为腺嘌呤脱氧核苷酸，也可能为腺嘌呤核糖核苷酸，组成其化合物的单糖为脱氧核糖或核糖，C正确； D、蔗糖是植物细胞特有的糖，在动物细胞内不可能检测到，D错误。故选C。‎ ‎【点睛】本题以图形为载体，考查核酸的基本单位、二糖等相关知识，意在考查学生理解对所列知识点，能够在试题所给予的相对简单的情境中识别和使用它们，是学生提升获取图示信息、审题、分析能力的较好选择。‎ ‎5.下列有关细胞中化合物的叙述，正确的是 A. 淀粉和蔗糖彻底水解得到的单糖都是葡萄糖 B. 母乳中的乳糖可以被小肠绒毛上皮细胞直接吸收 C. 细胞中的有机物都能为细胞的生命活动提供能量 D. 若某生物的核酸只由4种核苷酸组成，则该生物一定不是细胞生物 ‎【答案】D ‎【解析】淀粉彻底水解得到的单糖都是葡萄糖，蔗糖彻底水解得到的单糖是葡萄糖和果糖，A错误；母乳中的乳糖属于二糖，不能被小肠绒毛上皮细胞直接吸收，B错误；细胞中的有机物并不都能为细胞的生命活动提供能量，例如纤维素是构成植物细胞的细胞壁的主要成分，不能为植物细胞的生命活动提供能量，C错误；若某生物的核酸只由4种核苷酸组成，则该生物只含有一种核酸，因此该生物一定不是细胞生物，而是一种病毒，D正确。‎ ‎6.下列关于制备细胞膜的说法，正确是 A. 制备时应该选用动物的成熟红细胞 B. 制备原理是用盐酸改变细胞膜的通透性 C. 取得的红细胞应该用生理盐水稀释，以使细胞涨破 D. 可以在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水，在另一侧用吸水纸小心吸引，使细胞吸水 ‎【答案】D ‎【解析】制备细胞膜的原理是利用渗透作用。把哺乳动物成熟的红细胞放入蒸馏水，因为细胞内液的浓度度小于外界蒸馏水的浓度，因此红细胞会吸水涨破。为了避免核膜、细胞器膜等膜结构的干扰，选择哺乳动物成熟的红细胞作为实验材料，因为哺乳动物成熟的红细胞没有细胞核和各种细胞器。‎ ‎【详解】制备时应选择哺乳动物成熟的红细胞，A错误。制备的原理是利用渗透作用使细胞吸水涨破，B错误。生理盐水是等渗溶液，与细胞渗透压相同，红细胞在其中吸水和失水达到动态平衡，C错误。使红细胞吸水涨破用引流法，具体操作是：在盖玻片的一侧滴一滴蒸馏水，在另一侧用吸水纸小心吸引，使细胞吸水，D正确。‎ ‎【点睛】易错警示：1.不是所有的动物细胞的成熟的红细胞都没有细胞核和各种细胞器，例如家禽的成熟的红细胞就有细胞核和细胞器。2.动物细胞没有细胞壁，因此选择动物细胞制备细胞膜更容易。‎ ‎7.下列关于细胞结构与功能的叙述，错误的是 A. 液泡中贮存的物质有利于维持细胞内的环境 B. 叶绿体和线粒体与细胞内的能量转换有关 C. 中心体和核糖体与蛋白质形成有关 D. 细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，能保持细胞形态 ‎【答案】C ‎【解析】各种细胞器的结构、功能 细胞器 分布 形态结构 功   能 线粒体 动植物细胞 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所 细胞的“动力车间”‎ 叶绿体 植物叶肉细胞 ‎ 双层膜结构 植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。‎ 内质网 动植物细胞 ‎ 单层膜形成的网状结构 细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”‎ 高尔基体 动植物细胞 ‎ 单层膜构成的囊状结构 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）‎ 核糖体 动植物细胞 无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中 合成蛋白质的场所 “生产蛋白质的机器”‎ 溶酶体 动植物细胞 单层膜形成的泡状结构 ‎“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。‎ 液泡 成熟植物细胞 单层膜形成的泡状结构；内含细胞液（有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等）‎ 调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 中心体 动物或某些低等植物细胞 无膜结构；由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 与细胞的有丝分裂有关 ‎【详解】A、液泡中贮存的物质有利于维持细胞内的渗透压，A正确；‎ B、叶绿体是光合作用的场所，线粒体是有氧呼吸的主要场所，两者都与细胞内的能量转换有关，B正确；‎ C、核糖体与蛋白质形成有关，而中心体与细胞分裂有关，C错误；‎ D、细胞骨架是由蛋白质纤维组成的网架结构，能保持细胞形态，与细胞分裂、分化及信息传递密切相关，D正确。故选C。‎ ‎8. 下列有关细胞核的叙述，正确的是（ ）‎ A. 原核细胞的拟核除没有核膜外，其他结构与真核细胞的细胞核没有差别 B. 在电镜下观察有丝分裂中期的细胞，可以看到核膜、核仁和染色体等结构 C. 脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 D. 真核细胞的核膜上附着多种酶，有利于化学反应的顺利进行 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：原核细胞的拟核除没有核膜外，核区也没有染色体，A错误。有丝分裂前期时核膜、核仁已解体，故电镜下有丝分裂中期细胞看不到核膜、核仁，B错误。核孔是某些大分子进出的通道，但DNA不能进入细胞，C错误。真核细胞的核膜上附着多种酶，有利于化学反应的顺利进行，D正确。‎ 考点：本题考查细胞核相关知识，意在考查考生识记所列知识点，并能运用所学知识做出合理的判断或得出正确的结论的能力。‎ ‎9.下图是某些细胞器的亚显微结构模式图，相关叙述错误的是 A. ①是中心体，是不含有磷脂的细胞器 B. ②是线粒体，是真核细胞有氧呼吸的主要场所 C. ③是叶绿体，是蓝藻细胞进行光合作用的场所 D. ④是内质网，是细胞内蛋白质合成和加工的“车间”‎ ‎【答案】C ‎【解析】据图可知，①是中心体，是细胞内不具有膜结构，即不含有磷脂的细胞器，A正确；②是线粒体，是真核细胞有氧呼吸的主要场所，B正确；蓝藻是原核生物，无叶绿体，光合作用的场所不是叶绿体，而是位于细胞内的光合片层结构上，C错误；④是内质网，是细胞内蛋白质合成和加工，以及脂质合成的“车间”，D正确。‎ ‎【点睛】本题考查各种细胞器的结构和功能，意在考查学生的识图能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力。‎ ‎10.关于普通光学显微镜的使用，下列叙述正确的是 A. 在高倍镜下观察时，用粗准焦螺旋调整焦距 B. 高倍镜下可以观察到核膜上的核孔 C. 由低倍镜转到高倍镜前，将待观察目标移至视野中央 D. 高倍镜下可以观察到细胞膜磷脂双分子层结构 ‎【答案】C ‎【解析】1、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。‎ ‎2、光学显微镜下观察到的是显微结构，电子显微镜下观察到的亚显微结构。‎ ‎【详解】A、在高倍镜下观察时，只能用细准焦螺旋调整焦距，A错误；‎ B、核孔是亚显微结构，只能在电子显微镜下看到，B错误；‎ C、由低倍镜转到高倍镜前，需要将待观察目标移至视野中央，C正确；‎ D、细胞膜的磷脂双分子层不能在高倍显微镜下看到，D错误。故选C。‎ ‎【点睛】本题考查了显微镜的使用等方面的知识，要求考生能够熟练掌握显微镜的工作原理；掌握显微镜的相关操作；明确高倍显微镜使用过程中只能调节细准焦螺旋。‎ ‎11.下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是 A. 转换物镜时应手握物镜小心缓慢转动 B. 以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C. 苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D. 在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体内的双层膜结构 ‎【答案】C ‎【解析】1、叶肉细胞中的叶绿体，呈绿色、扁平的椭球形或球形，散布于细胞质中，可以在高倍显微镜下观察它的形态。‎ ‎2、脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。‎ ‎3、发生质壁分离的细胞为：活的成熟的植物细胞。‎ ‎4、由低倍镜换用高倍镜进行观察的步骤是：移动玻片标本使要观察的某一物象到达视野中央→转动转换器选择高倍镜对准通光孔→调节光圈，换用较大光圈使视野较为明亮→转动细准焦螺旋使物象更加清晰。‎ ‎【详解】A、转换物镜时应该手握物镜转换器小心缓慢转动，A错误；‎ B、以洋葱鳞片叶内表皮为材料也能观察到质壁分离，只需要将视野调暗，B错误；‎ C、苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒，C正确；‎ D、在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态和分布的观察，不能看到叶绿体双层膜结构， D错误。故选C。‎ ‎【点睛】本题考查了显微镜的观察、观察植物细胞的质壁分离和复原、观察叶绿体等实验，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的使用方法、实验现象，B选项需要考生注意，凡是有原生质层的细胞都有可能发生质壁分离现象。‎ ‎12.下列细胞结构与对应功能表述有误的是 A. 细胞核：遗传物质储存的主要场所 B. 线粒体：有氧呼吸的主要场所 C. 高尔基体：分泌蛋白的合成与加工 D. 溶酶体：降解失去功能的细胞组分 ‎【答案】C ‎【解析】1、动物细胞中，高尔基体对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装，发送蛋白质；植物细胞中高尔基体与细胞壁的合成有关。‎ ‎2、溶酶体内含有多种水解酶；膜上有许多糖，防止本身的膜被水解，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌。‎ ‎3、内质网是某些大分子物质的运输通道；加工蛋白质；与糖类、脂质的合成有关。‎ ‎4、细胞核是遗传信息库，是细胞代谢和遗传的控制中心。‎ ‎【详解】A、细胞核中含有染色体，是遗传物质储存的主要场所，A正确；‎ B、线粒体是有氧呼吸的主要场所，有氧呼吸第二和第三阶段都在其内进行，B正确；‎ C、蛋白质是在核糖体上合成的，C错误；‎ D、溶酶体中有多种水解酶，能降解衰老、损伤的细胞器，即失去功能的细胞组分，D正确。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】题考查了细胞结构和功能的有关知识，要求学生识记细胞器在细胞中的分布以及功能，能运用结构决定功能的观点准确判断各项。‎ ‎13.下列有关真核生物核糖体的叙述，正确的是 A. 代谢旺盛的细胞中核糖体数量较多 B. 组成成分中含mRNA C. 全部游离在细胞质基质中 D. 核糖体中含有磷脂成分 ‎【答案】A ‎【解析】1、核糖体：无膜结构，由蛋白质和rRNA组成，是蛋白质合成场所。‎ ‎2、核糖体是分布最广泛的细胞器，在真核细胞中，有些核糖体游离在细胞质基质中，有些核糖体附着在内质网和核膜上。‎ ‎【详解】A、核糖体是蛋白质的合成场所，代谢旺盛的细胞中核糖体的数量明显增加，A正确；‎ B、核糖体由蛋白质和rRNA组成，其组成成分中不含mRNA，B错误；‎ C、核糖体有些游离在细胞质基质中，有些附着在内质网和核膜上，C错误；‎ D、核糖体没有膜结构，所以不含磷脂，D错误。故选A。‎ ‎【点睛】本题要求考生识记核糖体的结构和功能，同时结合遗传信息转录和翻译的相关知识答题。‎ ‎14.蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，即可促进花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应。若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上，则不会发生这一系列反应。该现象能很好地说明细胞膜 A. 主要由脂质的蛋白质组成 B. 将细胞与外界环境隔开 C. 能控制物质进出细胞 D. 能进行细胞间的信息交流 ‎【答案】D ‎【解析】细胞膜的功能是：可将细胞与外界环境分隔开，控制物质出入细胞的作用是相对的进行细胞间的信息交流；信息交流的三种方式：借助体液传递信息，相邻细胞直接接触，高等植物细胞通过胞间连丝传递信息。‎ ‎【详解】根据题意中“蝴蝶将一株油菜的花粉带到另一株油菜花的柱头上后，既可发生花粉萌发、花粉管伸长、释放精子、精卵融合等一系列生理反应；若将一株油菜的花粉带到一朵桃花的柱头上则不会发生这一系列反应”说明细胞膜能进行细胞间的信息传递，即细胞直接接触传递信息。故选D。‎ ‎【点睛】本题以信息的方式呈现考生陌生的问题背景，考查细胞膜的功能，识记相关知识并结合题干信息进行解答。‎ ‎15.下列化合物与性激素属于同一类的是（　　）‎ A. 脂肪 B. 糖原 C. 无机盐 D. 核酸 ‎【答案】A ‎【解析】性激素属于脂质的固醇类物质，脂质包括脂肪、磷脂与固醇三大类，因此脂肪与性激素均属于脂质，而糖原、无机盐、核酸均不属于脂质，A正确，BCD错误。‎ 故选A。‎ ‎16.关于生物组织中还原糖、脂肪、蛋白质鉴定实验，下列叙述正确的是 A. 还原糖的鉴定通常使用双缩脲试剂 B. 鉴定还原糖、蛋白质都需要进行水浴加热 C. 用于配制斐林试剂的NaOH溶液呈无色 D. 脂肪、蛋白质鉴定时分别可见橘黄色颗粒、砖红色沉淀 ‎【答案】C ‎【解析】生物组织中化合物的鉴定：‎ ‎（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色（沉淀）；‎ ‎（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应；‎ ‎（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）。‎ ‎【详解】A、斐林试剂可用于鉴定还原糖，A错误；‎ B、鉴定还原糖需进行水浴加热，蛋白质鉴定不需进行水浴加热，B错误；‎ C、用于配制斐林试剂的NaOH溶液呈无色，C正确；‎ D、脂肪鉴定时可见橘黄色颗粒，蛋白质鉴定时呈紫色，D错误。故选C。‎ ‎【点睛】本题考查生物组织中化合物的鉴定，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。‎ ‎17.如图表示细胞核的结构及部分细胞器，下列有关说法正确的是 A. ②具有选择透过性，而①具有全透性 B. ③中含有由RNA和蛋白质构成的染色质 C. ④是产生蛋白质的场所 D. 分泌蛋白的形成离不开⑤和⑥‎ ‎【答案】D ‎【解析】1、细胞核包括核膜（将细胞核内物质与细胞质分开）、染色质（DNA和蛋白质）、核仁（与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关）、核孔（核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流）。‎ ‎2、分泌蛋白是在细胞内合成后，分泌到细胞外起作用的蛋白质，分泌蛋白的合成、加工和运输过程：最初是在内质网上的核糖体中由氨基酸形成肽链，肽链进入内质网进行加工，形成有一定空间结构的蛋白质由囊泡包裹着到达高尔基体，高尔基体对其进行进一步加工，然后形成囊泡经细胞膜分泌到细胞外，该过程消耗的能量由线粒体提供。‎ ‎3、分析题图：题图是细胞核的结构及部分细胞器结构模式图，分析可知①是核孔、②是核膜、③是染色质和酶等物质、④是核仁、⑤是内质网、⑥是核糖体。‎ ‎【详解】A、②核膜具有选择透过性，而①核孔对物质的运输仍有选择性，如RNA可以通过，而DNA不能通过，A错误；‎ B、染色质是由DNA和蛋白质构成的，B错误；‎ C、④是核仁，核仁与某种RNA（rRNA）的合成以及核糖体的形成有关，但不能产生蛋白质，C错误；‎ D、抗体等分泌蛋白的合成在⑥核糖体上，再分别由⑤内质网和高尔基体的加工，D正确。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题结合细胞核的结构及部分细胞器结构模式图，考查细胞结构和额功能的知识，考生识记细胞核的结构和功能，明确分泌蛋白的合成和分泌过程是解题的关键。‎ ‎18.下列关于真核细胞的叙述，错误的是 A. 线粒体内有大量酶 B. 细胞核中含有DNA和蛋白质 C. 核膜主要由脂质和蛋白质组成 D. 叶肉细胞的细胞膜含有纤维素 ‎【答案】D ‎【解析】1、线粒体：真核细胞主要细胞器（动植物都有），机能旺盛的含量多。呈粒状、棒状，具有双膜结构，内膜向内突起形成“嵴”，内膜和基质中有与有氧呼吸有关的酶，是有氧呼吸第二、三阶段的场所，生命体95%的能量来自线粒体，又叫“动力工厂”。‎ ‎2、细胞核的结构 ‎（1）核膜：核膜是双层膜，外膜上附有许多核糖体，常与内质网相连；其上有核孔，是核质之间频繁进行物质交换和信息交流的通道；在代谢旺盛的细胞中，核孔的数目较多。‎ ‎（2）核仁：与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关。在有丝分裂过程中，核仁有规律地消失和重建。‎ ‎（3）染色质：细胞核中能被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。‎ ‎【详解】A、线粒体是有氧呼吸第二和第三阶段的场所，其内分布有与这些反应相关的酶，A正确；‎ B、真核细胞的细胞核中含有染色体，其主要成分是蛋白质和DNA，B正确；‎ C、核膜属于生物膜，生物膜都主要由脂质（磷脂）和蛋白质组成，C正确；‎ D、纤维素是组成植物细胞壁的重要成分，叶肉细胞的细胞膜不含纤维素，D错误。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记线粒体的结构和功能；识记细胞核的结构和功能；识记生物膜系统的组成及化学成分；识记糖类的种类及功能，能结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎19.如图所示结构最可能表示的细胞结构示意图是 ‎ A. 酵母菌 B. 蓝藻 C. 细菌 D. 心肌细胞 ‎【答案】A ‎【解析】分析题图：图示细胞含有细胞核，属于真核细胞；含有细胞壁和液泡，为植物细胞或酵母菌。‎ ‎【详解】A、酵母菌细胞含有细胞核、细胞壁和液泡等结构，A正确；‎ BC、蓝藻和细菌属于原核生物，没有细胞核、液泡，BC错误；‎ D、心肌细胞不含液泡和细胞壁，D错误。故选A。‎ ‎【点睛】本题结合图解，考查原核细胞和真核细胞的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的异同，再结合所学的知识准确答题。‎ ‎20. 在电子显微镜下，大肠杆菌和酵母菌都能观察到的结构是（ ）‎ A. 核糖体和细胞膜 B. 线粒体和内质网 C. 核糖体和拟核 D. 线粒体和高尔基体 ‎【答案】A ‎【解析】大肠杆菌为为原核生物，由原核细胞组成，原核细胞有细胞膜、核糖体、拟核，但没有线粒体、内质网高尔基体等；酵母菌为真核生物，由真核细胞组成，真核细胞有细胞膜、核糖体、线粒体、内质网高尔基体等，但没有拟核。综上所述，在电子显微镜下，大肠杆菌和酵母菌都能观察到的结构是：核糖体和细胞膜，A项正确，B、C、D三项均错误。‎ ‎【考点定位】原核细胞与真核细胞的多样性与统一性 二、多选题 ‎21.下图表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体的过程。有关叙述正确的是 A. 吞噬泡可能来自脱去核糖体的内质网 B. 自噬体与溶酶体融合依赖于生物膜的选择透过性 C. 自噬体内物质水解产物可以被细胞再利用或排出细胞 D. 在细胞养分不足时，细胞通过自噬可实现自我保护 ‎【答案】ACD ‎【解析】分析题图：图示表示细胞通过“自噬作用”及时清除受损线粒体及其释放的信号蛋白的过程．首先图示受损的线粒体及信号蛋白形成自噬体；其次自噬体与溶酶体融合，其中的水解酶开始分解线粒体。‎ ‎【详解】A、根据图示吞噬泡是由单层膜围成的，它来源于脱去核糖体的内质网，A正确；‎ B、生物膜融合依据于膜的结构特点，即膜的流动性，B错误；‎ C、自噬体内物质水解产物可以被细胞再利用或排出细胞，C正确；‎ D、在细胞养分不足时，细胞自噬作用加强，通过消化自身结构，可以使细胞获得生命活动必需的物质，维持细胞生活，细胞自噬成为细胞的一种自我保护方式，D正确。‎ 故选ACD。‎ ‎22. 关于原核生物的叙述中，正确的是( )‎ A. 细菌无线粒体，有核糖体 B. 蓝藻无叶绿体，但能进行光合作用 C. 原核生物的遗传物质是DNA或RNA D. 细胞壁的化学组成为纤维素和果胶 ‎【答案】AB ‎【解析】细菌属于原核生物，原核生物无线粒体，只有核糖体一种细胞器，A正确；蓝藻没有叶绿体，但含有叶绿素和藻蓝素，也能进行光合作用，B正确；原核生物含有DNA与RNA两种核酸，但只有DNA才是遗传物质，C错误；原核生物与真核生物的细胞壁的组成成分不同，原核生物的细胞壁的组成成分是肽聚糖，真核生物的细胞壁的组成成分是纤维素与果胶，D错误。‎ ‎23.如图为某细胞结构示意图。下列有关叙述正确的是 A. ①②④⑤属于生物膜系统 B. 结构③能增人细胞膜的面积 C. ⑤具有选择透过性，而⑥具有全透性 D. 细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异 ‎【答案】BD ‎【解析】图中①为内质网，②为细胞膜，③为微绒毛，④为中心体，⑤为核膜，⑥为核孔。‎ ‎【详解】A项，④中心体没有膜结构，不属于生物膜系统，故A项叙述错误。‎ B项，③微绒毛是上皮细胞游离面的胞膜和胞质向外伸出的细小的指状突起，能增加细胞的表面积，提高细胞的吸收功能，故B项叙述正确。‎ C项，⑤核膜和⑥核孔都具有选择透过性，核孔中存在转运蛋白，所以也存在选择透过性，例如，细胞核中的DNA分子不能经过核孔进入细胞质，但转录产生的RNA分子可以穿过核孔，故C项叙述错误。‎ D项，由于细胞膜的功能取决于膜上蛋白质的种类和功能，而且蛋白质在膜两侧分布不均匀，所以细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异，故D项叙述正确。故选BD。‎ ‎24. 下图为细胞亚显微结构示意图，下列有关说法不正确的是（ ）‎ A. 此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构 B. 若此图表示洋葱根尖分生区细胞，应去掉的结构为5、9‎ C. 图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸的结构有3、5、6‎ D. 此图若表示动物性腺细胞，则不应有的结构为1、2、5‎ ‎【答案】B ‎【解析】A、此图可用来表示低等植物细胞的亚显微结构，有1细胞壁、2液泡、5叶绿体和9中心体，A正确；‎ B、若此图表示洋葱根尖分生区细胞，是未成熟的高等植物细胞，应去掉的结构为2、5、9，B错误；‎ C、图中能利用尿嘧啶核糖核苷酸合成RNA的结构有3细胞核、5叶绿体、6线粒体，C正确；‎ D、动物的性腺细胞，也就是动物细胞，则不应有的结构为1、2、5，D正确。‎ 故选B。‎ ‎25.分析下表中的实验，正确的是（ ）‎ A. 1 B. 2 C. 3 D. 4‎ ‎【答案】ACD ‎【解析】1、生物组织中化合物的鉴定：‎ ‎(1)斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色(沉淀)，斐林试剂只能检验生物组织中还原糖(如葡萄糖、麦芽糖、果糖)存在与否，而不能鉴定非还原性糖(如淀粉、蔗糖)。‎ ‎(2)蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应 ‎(3)脂肪可用苏丹Ⅲ染液(或苏丹Ⅳ染液)鉴定，呈橘黄色(或红色)。‎ ‎(4)淀粉遇碘液变蓝。‎ ‎2、鉴定类实验的操作流程模板：取材(应该选取无色且富含被鉴定物质的材料)处理材料(制备组织样液或制片)加鉴定剂(根据实验原理和要求，准确添加所需的鉴定试剂)观察，得出结论(对应实验目的进行准确描述，并做出肯定结论)。‎ ‎【详解】A、检测脱色的材料中是否有淀粉，可用碘液，过程不需要水浴加热，结果溶液呈蓝色，A正确；‎ B、西瓜汁虽然富含还原糖，但其有颜色，会干扰实验结果，同时甘蔗汁富含蔗糖，蔗糖不是还原糖，因此西瓜汁和甘蔗汁都不适宜做还原糖实验的材料，B错误；‎ C、豆浆、牛奶、鸡蛋清中富含蛋白质，可用双缩脲试剂检测，过程不需要水浴加热，结果溶液呈紫色，C正确；‎ D、花生子叶中富含脂肪，可用苏丹Ⅲ染液检测，过程不需要水浴加热，结果呈橘黄色，D正确。故选ACD。‎ 三、非选择题 ‎26.下图是某物质的结构式：‎ ‎(1)在结构式中，方框①表示的是______，方框②表示的是_____，方框③所表示的是______。‎ ‎(2)该物质是由_______个共____种氨基酸缩合成的，该物质称为_____。‎ ‎(3)结构式中的_____________是各氨基酸的R基（填序号）。‎ ‎【答案】氨基 肽键 羧基 4 4 四肽 ④⑤⑥⑦‎ ‎【解析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，结构通式是每种氨基酸分子至少都含有一个氨基和一个羧基，且都有一个氨基和一个羧基连接在同一个碳原子上，这个碳原子还连接一个氢和一个R基，氨基酸的不同在于R基的不同。‎ ‎2、氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-。‎ ‎3、分析题图：题图是某物质的结构式，其中①是氨基，②是肽键，③是羧基，④、⑤、⑥、⑦均为R基。‎ ‎【详解】（1）由以上分析知，题图中的方框①表示的是氨基，方框②的结构式是-CO-NH-，是氨基酸经脱水缩合过程形成的肽键，③是羧基。‎ ‎（2）该物质分子中所含的R基④、⑤、⑥、⑦各不相同，所以该物质分子是由4个共4种氨基酸缩合而成的四肽。‎ ‎（3）根据分析，④、⑤、⑥、⑦均为R基。‎ ‎【点睛】本题结合某物质的结构式，考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程是解题的关键。‎ ‎27.图甲是动物细胞的亚显微结构示意图；图乙表示分泌蛋白合成、加工和分泌的过程。请据图回答：‎ ‎(1) 图甲所示应通过___________才能观察。‎ ‎(2) 图甲中具单层膜结构的细胞器有________(填标号)，细胞新陈代谢的主要场所是________(填标号)。‎ ‎(3) 图乙a、b、c三种细胞器分别对应于图甲中的_________(填标号)。在此过程中膜面积减小的细胞结构是_______ (填名称)。为了研究图乙所示生理过程，一般采用____________法。‎ ‎(4) 用台盼蓝对图甲所示细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色，这一现象说明细胞膜具有__________的功能。‎ ‎【答案】电子显微镜 ④⑦ ⑤ ①④⑦ 内质网 同位素示踪 控制物质进出细胞 ‎【解析】分析题图甲：①是核糖体、②是细胞膜、③是中心体、④是粗面内质网、⑤是细胞质基质、⑥是线粒体、⑦是高尔基体、⑧是细胞核。‎ 分析图乙：分泌蛋白的形成过程：在核糖体上翻译出的肽链进入内质网腔后，还要经过一些加工，如折叠、组装、加上一些糖基团等，才能成为比较成熟的蛋白质。然后，由内质网腔膨大、出芽形成具膜的小泡，包裹着蛋白质转移到高尔基体，把较成熟的蛋白质输送到高尔基体腔内，做进一步的加工，成为成熟的蛋白质。接着，高尔基体边缘突起形成小泡，把蛋白质包裹在小泡里，运输到细胞膜，小泡与细胞膜融合，把蛋白质释放到细胞外。故a是核糖体，b是内质网，c是高尔基体。‎ ‎【详解】（1）图甲所示应通电子显微镜才能观察，与高等植物细胞相比，其特有的细胞器是中心体。‎ ‎（2）单层膜的细胞器有内质网和高尔基体，即④⑦，新陈代谢的主要场所是细胞质基质，即⑤。‎ ‎（3）根据分析，图乙 a、b、c 三种细胞器分别对应于图甲中的①④⑦，在分泌蛋白质产生过程中，内质网产生了小泡给高尔基体，高尔基体产生小泡给细胞膜，所以膜面积减小的是内质网，高尔基体膜膜面积不变，细胞膜面积增大；为了研究图乙所示的分泌蛋白合成运输过程，一般采用放射性同位素标记法（同位素示踪法）。‎ ‎（4）用台盼蓝对图甲所示细胞进行染色，发现死细胞被染成蓝色，而活细胞不着色，这一现象说明细胞膜具有控制物质进出的功能，死细胞由于膜不具有这个功能，所以台盼蓝可以将其染色。‎ ‎【点睛】本题结合细胞结构的示意图，考查细胞结构和功能、分泌蛋白的形成过程，要求考生识记细胞中各结构的图象，能准确判断图中各结构的名称；掌握分泌蛋白的形成过程，能结合所学的知识答题。‎ ‎28. 请根据细胞的亚显微结构模式图作答：图表示动物、植物细胞二合一显微结构模式图。‎ ‎(1)图中易被碱性染料染成深色的是[ ]_______，它由_______和___________两种成分组成。‎ ‎(2)与动物细胞有丝分裂有关的结构是[ ]______________。‎ ‎(3)结构5为____________，在动物细胞中的功能为________________________。在植物细胞有丝分裂时，结构5与____________形成有关。‎ ‎(4)如果B图为大蒜根细胞，则应该没有[ ]_______。‎ ‎(5)图中B细胞构成的组织不是理想的提取细胞膜的材料，为什么？（写出两点即可）_________________________________________________________________________。‎ ‎【答案】7染色质 蛋白质 DNA 13 中心体 高尔基体 细胞的分泌物形成 细胞壁的形成 4 叶绿体 具有细胞壁不容易分离；内含细胞核和多种具膜的细胞器；不容易获得纯净的细胞膜 ‎【解析】分析题图：图A中，1是细胞膜，3是细胞质基质，5是高尔基体，8是内质网，9是线粒体，10是核孔，11是核糖体，13是中心体，因此该细胞为动物细胞。图B中，1是细胞膜，2是液泡，3是细胞质基质，4是叶绿体，5是高尔基体，6是核仁，7是染色质，8是内质网，，9是线粒体，10是核孔，11是核糖体，14是核膜，因此该细胞为高等植物细胞。‎ ‎【详解】（1）图中7是染色质，是细胞核中易被碱性染料染成深色的物质，其主要成分是DNA和蛋白质。‎ ‎（2）图中13 是中心体，与动物细胞有丝分裂有关。‎ ‎（3）图中5是高尔基体，与动物分泌物的形成有关，与植物细胞壁的形成有关。‎ ‎（4）大蒜根尖细胞中应该没有4叶绿体。‎ ‎（5）图B细胞为植物细胞，具有细胞壁不容易分离，且内含细胞核和多种具膜的细胞器，不容易获得纯净的细胞膜，因此不是理想的提取细胞膜的材料。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是掌握动物细胞与植物细胞的亚显微结构，识记两种细胞在结构上的区别与联系，准确判断图中各个数字代表的结构的名称，并能够根据一些特殊的结构判断A、B两种细胞的类型。‎ ‎29.如图所示为构成细胞的元素及化合物，a、b、c、d代表不同的小分子物质，A、B、C代表不同的大分子物质，请分析回答下列问题：‎ ‎ (1) 物质a是________。在动物细胞内，与物质A作用最相近的物质是________。若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且是细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是________。‎ ‎(2) 若某种B分子含有2条直链肽链，由18个b分子(平均相对分子质量为128)组成，则该B分子的相对分子质量大约为________。‎ ‎(3) 物质c在人体细胞中共有______种，分子中________的不同决定了c的种类不同。‎ ‎(4) 物质d、维生素D都属于________________物质。‎ ‎【答案】葡萄糖 糖原 脂肪 2 016 4 含氮碱基 固醇（脂类或脂质）‎ ‎【解析】分析题图：B、C是核糖体的组成成分，且B的组成元素是C、H、O、N，C的组成元素是C、H、O、N、P，因此B是蛋白质，C是RNA；b是氨基酸，c是核糖核苷酸；物质A的组成元素是C、H、O，且是植物细胞的储能物质，因此A是淀粉，a是基本组成单位葡萄糖．d能促进生殖器官的发育、激发并维持雄性动物的第二性征，所以d是雄性激素。‎ ‎【详解】（1）由以上分析可知，a为葡萄糖，物质是淀粉，在动物细胞内，储存能量的糖类物质是糖原，若物质A在动物、植物细胞中均可含有，并且是细胞内最理想的储能物质，不仅含能量多而且体积较小，则A是脂肪。‎ ‎（2）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数-水的个数×18=128×18-18×（18-2）=2016。‎ ‎（3）物质c为核糖核苷酸，根据含氮碱基（A、U、C、G）不同可分为四种。c分子中含氮碱基不同决定了核糖核苷酸的种类不同。‎ ‎（4）由d的作用可以看出，d是雄性激素；性激素属于脂质中的固醇类，固醇除了性激素外还有胆固醇，维生素D。‎ ‎【点睛】本题的知识点是糖类的分类、分布和功能，蛋白质的基本组成单位和氨基酸的结构特点，DNA的基本组成单位、分布和功能，脂质的分类和功能，理解相关知识点并把握知识点间的联系是本题考查的重点。‎ ‎30.已知20种氨基酸的平均相对分子质量为128，图1为某蛋白质的肽链结构示意图(其中数字为氨基酸序号)，图2为部分肽链放大示意图，已知有关氨基酸之间形成3个二硫键（-S-S-）时共脱去6个氢。请据图回答下列问题：‎ ‎（1）该化合物由多个氨基酸脱去______个水分子形成，这种反应叫做____________，在这个过程中相对分子质量减少了________。‎ ‎（2）图2中有________种R基团，图2所示部位若被水解，则化学键断裂的部位通常是________(填序号)；该蛋白质中至少有________个游离的羧基。 ‎ ‎（3）现有一个十肽，只由图2中的这几种氨基酸组成，且分子式为C34H48OXN14S2 ，则含有①的氨基酸有______个，含有③的氨基酸有________个，x的数值为________。人平滑肌舒张素是另外一种十肽分子，组成两种十肽分子的氨基酸数目虽然相同，但是其生理作用彼此不同，这是因为组成十肽的氨基酸的________可能不同。‎ ‎【答案】123 脱水缩合 2220 3 ②④⑥ 3 4 4 23 种类和排列顺序 ‎【解析】分析题图：题图是某蛋白质的肽链结构示意图（图1，其中数字为氨基酸序号）及部分肽链放大图（图2），分析题图1可知，该蛋白质由1条多肽链组成，共124个氨基酸，含3个二硫键；图2是多肽链的片段，其中①③⑤⑦是R基，②④⑥是肽键，⑧是肽键的一部分。‎ ‎【详解】（1）氨基酸通过脱水缩合形成蛋白质。该蛋白质由1条多肽链组成，由124个氨基酸脱去123个水分子形成，并形成了3个二硫键，故在这个过程中相对分子质量减少了123×18+3×2=2220。‎ ‎（2）由上分析可知，图2中有4个R基，共3种R基。图2所示部位若被水解，则断裂的部位为肽键，即②④⑥。图2中的R基含有2个羧基，而构成该蛋白质的多肽链的首或尾含有1个游离的羧基，故该蛋白质至少含有3个游离的羧基。‎ ‎（3）某十肽分子式为C34H48OXN14S2，构成该十肽的氨基酸的R基中只有结构①含有1个N，其他氨基酸的R基中均不含N，那么14-10个N均在①结构中，所以含有①的氨基酸有4个。S均在⑤结构中，则含有⑤的氨基酸有2个，故含有③的氨基酸有10-4-2=4个，x的数值为3×4+9+2=23。蛋白质的结构由氨基酸的种类、数目和排列顺序决定，组成两种十肽分子的氨基酸数目虽然相同，其功能不同是因为组成十肽的氨基酸的种类和排列顺序可能不同。‎ ‎【点睛】本题结合某蛋白质的肽链结构示意图及部分肽链放大图，考查蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合的知识，考生识记氨基酸的结构通式、明确氨基酸脱水缩合的过程和本质、掌握氨基酸脱水缩合过程中的相关计算是解题的关键。‎ 请在31、32两个小题中任选一题作答 ‎31.如图是某核苷酸(图1)与核苷酸链(图2)示意图，据图回答下列问题：‎ ‎(1)图1的化合物名称是_________________，是组成______________的基本单位之一。‎ ‎(2)图2中3的名称是____________。‎ ‎(3)此结构中的核酸与另一种核酸相比较，其特有的碱基的中文名称是______________。‎ ‎【答案】胞嘧啶脱氧核糖核苷酸 脱氧核糖核酸(DNA) 脱氧核糖 胸腺嘧啶 ‎【解析】分析图1：图1为胞嘧啶脱氧核糖核苷酸分子结构式。‎ 图2：因图中有碱基T，所以表示DNA一条链的片段，所以图中所示1、2、3、4的名称分别是磷酸、腺嘌呤、脱氧核糖、腺嘌呤脱氧核苷酸。‎ ‎【详解】（1）分析题图可知，图1所示的核苷酸的中文全称是胞嘧啶脱氧核糖核苷酸，是构成DNA的基本单位之一。‎ ‎（2）①分析题图可知，图中所示3名称是脱氧核糖。‎ ‎（3）此结构是脱氧核苷酸链，与RNA相比，特有的碱基的中文名称是胸腺嘧啶。‎ ‎【点睛】本题结合图解，考查DNA和RNA的异同，要求考生识记DNA和RNA的化学组成，掌握DNA和RNA的异同，能准确判断图中各物质的名称，再结合所学的知识准确答题。‎ ‎32.分析细胞内4种重要有机物的组成及功能，回答下列问题：‎ ‎(1)图中表示糖类的是_________，其中E在动物细胞中指_______。‎ ‎(2)图中______指的是甘油和脂肪酸。‎ ‎(3)图中______指的是核苷酸，核苷酸聚合形成了大分子______（填字母），分成______和______两大类。‎ ‎(4)上述所有化合物的共同组成元素为_________________。‎ ‎【答案】A和E 糖原 B D H DNA RNA C、H、O ‎【解析】由图可知，A、B、C、D为单体，可构成E、F、G、H；生物体内的主要能源物质是糖类，所以A为葡萄糖，E为多糖；F为储能物质且为有机大分子，所以为脂肪，则B是脂肪酸和甘油；生物体承担生命活动的是蛋白质，所以G为蛋白质，C为氨基酸；遗传物质H是核酸，D是核苷酸。‎ ‎【详解】（1）根据以上分析已知，表示糖类的是A和E，其中E是多糖，因此在动物细胞内为糖原。‎ ‎（2）根据以上分析已知，F是脂肪，B是脂肪酸和甘油。‎ ‎（3）根据以上分析已知，D是核苷酸，核苷酸聚合形成了大分子H核酸，可以分成DNA和RNA两大类。‎ ‎（4）上述化合物中蛋白质的组成元素主要是C、H、O、N，有些含有S，核酸的组成元素是C、H、O、N、P，糖类和脂肪的组成元素都是C、H、O，故它们共有的元素是C、H、O。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是识记细胞这对生物大分子的种类，了解不同生物大分子的元素组成、基本单位及其主要功能等知识点，进而利用图示信息判断各个字母代表的生物大分子或生物小分子的种类。‎