2017-2018学年宁夏银川一中高二下学期期中生物试题（Word版）

2017-2018学年宁夏银川一中高二下学期期中生物试题（Word版）

银川一中2017/2018学年度(下)高二期中考试 生 物 试 卷 ‎ 命题人：‎ 一、 单项选择题（（1～30每题1分，31～40每题2分，共50分）‎ ‎1．揭示生物体内遗传信息传递一般规律的是 A．基因的遗传规律 B．碱基互补配对原则 C．中心法则 D．自然选择学说 ‎2．下列关于转基因生物和转基因食品的认识中合理的是 ‎ A．转基因食品对人体一定有害 ‎ B．转基因食品有益人体健康 C．转基因生物对生态环境的危害可以忽略不计 D．公众需要对转基因生物和转基因食品安全予以高度关注 ‎3．水母发光蛋白由236个氨基酸构成，其中Asp、Gly和Ser构成发光环，现将这种蛋白质的基因作为生物转基因的标记。在转基因技术中，这种蛋白质的作用是 A．促使目的基因导入宿主细胞中 B．促使目的基因在宿主细胞中复制 C．使目的基因容易被检测出来 D．使目的基因容易成功表达 ‎4．用纯种的高秆(D)抗锈病(T)小麦与矮杆(d)易染锈病(t)小麦培育矮杆抗锈病小麦新品种的方法如下，下列有关此育种方法的叙述中，正确的是 A．过程①的作用原理为染色体变异 B．此育种方法可选出符合生产要求的品种占1/4‎ C．过程④必须使用生长素处理幼苗 D．过程③必须经过受精作用 ‎ ‎5．四环素、链霉素、氯霉素、红霉素等抗生素能抑制细菌的生长，它们有的能干扰细菌核糖体的形成，有的能阻止tRNA和mRNA结合，这些抗生素阻断了下列过程中的　‎ A．染色体活动　　　　B．DNA复制过程 C．转录过程 D．翻译过程 ‎6．下列关于图中①②两种分子的说法正确的是　‎ A． ①为DNA，在正常情况下复制后形成两个相 同的DNA B．②为tRNA，一种tRNA可携带不同的氨基酸 C．遗传信息位于①上，密码子位于②上 ‎ D．①和②共有的碱基是A、C、G、T ‎7． 如图为生物体内转运氨基酸m的转运RNA，对此叙述正确的是　‎ A．该转运RNA还能识别并转运其他氨基酸 B．氨基酸m只能由该转运RNA转运 C．氨基酸m的密码子是UUA D．转运RNA是由许多个核糖核苷酸构成的 ‎8．某蛋白质分子由一条含176个氨基酸的肽链构成。下列叙述中正确的是　‎ A．参与合成该多肽的tRNA最多有61种 B．参与合成该多肽的细胞器应该有4种 C．组成该多肽的氨基酸一定有20种 D．该多肽的模板mRNA上能被翻译的密码子最多有64种 ‎9．下图为基因的作用与性状的表现流程示意图，关于该流程的叙述正确的是 A．①过程是转录，它以DNA的两条链为模板、四种核苷酸为原料合成mRNA B．②过程中只需要mRNA、氨基酸、核糖体、酶、ATP即可完成 C．人的镰刀型细胞贫血症是基因通过控制蛋白质而直接控制性状 D．某段DNA上发生了基因突变，则形成的mRNA、蛋白质一定会改变 ‎10．遗传学检测两个人的体细胞中有两种基因组成，甲为AaB，乙为AABb。对于甲缺少一个基因的原因分析，错误的是　‎ A．染色体结构变异 B．染色体数目变异 C．基因突变 D．可能是男性 ‎11．右图为马的生活史，有关此图的叙述，正确的是 ‎①有丝分裂发生在a、d ‎ ‎②基因重组发生在c ‎③基因突变可发生在a、b、d ‎ ‎④受精卵为新个体发育的起点 A．①②③　 　B．①④ 　　 C．①③④　 　 D．②③④‎ ‎12．小鼠中有一对控制灰砂色的基因(T)和正常灰色的基因(t)，位于X染色体上。正常灰色但性染色体组成为XO的雌鼠与灰砂色雄鼠交配，预期后代表现型之比为(胚胎的存活至少要有一条X染色体)　‎ A．灰砂♀∶灰色♂=2∶1 B．灰砂♀∶灰色♂=1∶2‎ C．灰砂♀∶灰色♂=1∶1 D．灰砂♀∶灰色♂=3∶1‎ ‎13．如图表示细胞中所含的染色体，下列叙述不正确的是　‎ A． ①代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组 含4条染色体 B．②代表的生物可能是二倍体，其每个染色体组含3条染色体 C．③代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含2条染色体 D．④代表的生物可能是单倍体，其每个染色体组含4条染色体 ‎14．下列关于低温诱导染色体数目加倍实验的叙述，正确的是 A．原理：低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极 B．解离：盐酸酒精混合液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C．染色：改良苯酚品红染液和醋酸洋红液都可以使染色体着色 D．观察：显微镜下可以看到大多数细胞的染色体数目发生改变 ‎15．要把两个不同物种的优良性状集中在一起，应采用的育种方法是 A．杂交育种　　　B．单倍体育种 C．诱变育种 D．基因工程育种 ‎16．实施基因工程的最终目的是 A．定向提取生物体的DNA分子 B．定向地对DNA分子进行人工剪切 C．在生物体外对DNA分子进行改造 D．定向地改造生物的遗传性状 ‎17．下列关于生物学中常见育种方法的叙述错误的是 A．在杂交育种中，一般从F2开始选种，因为从F2开始发生性状分离 B．在单倍体育种中，常先筛选F1的花粉再进行花药离体培养 C．在多倍体育种中，用秋水仙素处理的目的是使染色体加倍 D．在诱变育种中，常选用萌发的种子或幼苗作为处理材料 ‎18．科学家在某种农杆菌中找到了抗枯萎病的基因，并以质粒为运载体，采用转基因方法培育出了抗枯萎病的金花茶新品种。下列有关叙述正确的是 A．质粒是最常用的运载体之一，质粒的存在与否对受体细胞的生存有决定性作用 B．为了保证金花茶植株抗枯萎病，只能以受精卵细胞作为基因工程的受体细胞 C．抗枯萎病基因进入金花茶细胞后，其传递和表达不再遵循中心法则 D．通过该方法获得的抗枯萎病金花茶，将来产生的花粉中不一定含有抗病基因 ‎19．生物的变异可以为进化提供原材料。下列关于变异与进化的叙述，正确的是 A．DNA分子复制时碱基对的缺失会引起基因的丢失 B．杂交育种过程中，通过不断自交、筛选和淘汰，可以改变种群的基因库，获得新物种 C．自然选择能保留种群的有利基因，但不决定新基因的产生 D．环境变化剧烈会加快生物的变异速度，导致生物快速进化 ‎20．在一个数量足够大的种群中，下列因素不改变基因频率的是 A．抗维生素D佝偻病患者由于体型和正常人的差异很难找到配偶 B．雄羚羊之间为争夺雌羚羊发生争斗 C．豌豆通常自花传粉，不能自由交配 D．在一个大的种群中，发生不定向的基因突变，如a→A、A→a 21. 下列过程发生在内环境中的是 A．丙酮酸氧化分解为二氧化碳和水 B．消化酶的合成 C．受精作用 D．抗原和抗体的特异性结合 ‎22．下列物质中不属于内环境组成成分的是 A．抗体 　　 B．血红蛋白　　 　 C．Ca2+　　 D．激素 ‎23． 一次性过量饮水会造成人体细胞肿胀，功能受损，可静脉滴注高浓度的生理盐水(质量分数为1．8%的NaCl溶液)对患者进行治疗。其原理是 A．升高细胞外液的离子浓度 B．促进抗利尿激素的分泌 C．降低细胞内液的离子浓度 D．减少细胞外液液体总量 ‎24．如图为人体体液物质交换示意图。下列有关叙述不正确的是 A．尿素可以存在于②中 B．①与②④相比含有较多的蛋白质 C．①②③依次为淋巴、血浆、组织液 D．人体散失水分过多会导致大脑皮层产生渴觉 ‎25． 如图所示为动物的某组织示意图。其中1是毛细血管壁，2‎ 是红细胞，3是血浆，4是细胞内液，5是组织液。下列有 关说法正确的是　‎ A．1的直接生活环境是3‎ B．二氧化碳浓度最高的部位是5‎ C．葡萄糖由3进入2的过程是主动运输 D．3的渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 ‎26．如图代表肌细胞与内环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液，‎ 叙述错误的是 A．若饮食过咸，则Y渗透压会升高 B．X中的物质可通过Z进入Y C．肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低 D．X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节 ‎27．下列有关促胰液素发现史的叙述，不正确的是 A． 促胰液素是人们发现的第一种激素，是由胰腺分泌的 B． 沃泰默实验其中一组对照排除盐酸作用于胰腺使其分泌胰液的疑问 C． 斯他林和贝利斯在沃泰默研究的基础上，勇于向权威观点挑战，大胆质疑、探索与创新是成功的关键 D．促胰液素是由小肠黏膜分泌的，作用于胰腺，促进胰腺分泌胰液 ‎28．下列不属于下丘脑功能的是 A．具有体温调节中枢，可以维持体温的相对稳定 B．能产生促甲状腺激素释放激素、生长激素等多种激素 C．能传导兴奋，并能控制生物节律 D．具有渗透压感受器，能感受细胞外液渗透压的变化 ‎29．下列关于动物激素调节及其应用方面的叙述，正确的是　‎ A．饲喂添加甲状腺激素的饲料，可使蝌蚪快速发育成小青蛙 B．给肉牛注射生长素，可以使肉牛快速生长 C．甲状腺激素分泌不足的哺乳动物，其耗氧量会增加 D．长期服用性激素以提高成绩的运动员，其体内的促性腺激素水平较正常人高一些 ‎30．下列实例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是 A．针刺指尖引起缩手反射 B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 ‎31．与肌肉注射相比，静脉点滴能将大剂量药物迅速送到全身细胞而疗效显著，下面是运输途径示意图。图中所示的内环境a、b、c、d的名称分别是 ‎①血浆　　　　 ②组织液　　　 ③淋巴 A．①②③①　 B．②①③② C．③①②③ D．②③①①‎ ‎32． 细胞分裂过程实质上是细胞内染色体的行为变化过程。下列配子的产生与减数第一次分裂后期染色体的异常行为密切相关的是　‎ A．基因型为AaBb的个体产生AB、Ab、aB、ab四种配子 B．基因型为DD的个体产生D、d的配子 C．基因型为XaY的雄性个体产生XaY的异常精子 D．基因型为XBXb的雌性个体产生XBXB的异常卵细胞 ‎33． 以二倍体植物甲(2N=10)和二倍体植物乙(2n=10)进行有性杂交，得到的F1不育。以物理撞击的方法使F1在减数第一次分裂时整套的染色体分配到同一个次级性母细胞中，减数第二次分裂正常，再让这样的雌、雄配子结合，产生F2。下列有关叙述正确的是 A．植物甲和乙能进行有性杂交，说明它们属于同种生物 B．F1为四倍体，具有的染色体为N=10、n=10‎ C．若用适宜浓度的秋水仙素处理F1幼苗，则长成的植株是可育的 D．物理撞击的方法导致配子中染色体数目加倍，产生的F2为二倍体 ‎34．大多数有机磷农药、蝎毒都属于神经毒素。其中有机磷能使分解 神经递质的酶活性受抑制，蝎毒的作用是能破坏膜钠离子通道，‎ 从而抑制动作电位的产生。据图回答，如果分别使用有机磷或 者蝎毒，引起的后果正确的是 A．使用有机磷，在a点给予刺激，b点释放神经递质 B．使用有机磷，在a点给予刺激，c点保持静息电位 C．使用蝎毒，在a点给予刺激，b点释放神经递质 D．使用蝎毒，在a点给予刺激，c点产生动作电位 ‎35．下图是反射弧的局部结构示意图。刺激b点(b点为电表②两接线端之间的中点)，检测各位点电位变化。下列说法正确的是 A．电表②的指针将发生两次方向相反的偏转 B．通过检测①的电位变化和肌肉收缩，可以验证兴奋在神经纤维上是双向传导的 C．兴奋由b传导到c时，发生电信号→化学信号→电信号的转换 D．若肌肉收缩但电表②不偏转，说明兴奋在神经纤维上是单向传导的 ‎36．图中A所示细胞通讯方式为人体内常见的一种 信号分子及其信号传导方式，图B表示这种信号 分子对靶细胞作用的方式。据图分析正确的是 A． 图中的信号分子①是神经递质，它通过③‎ 血液的运输，与②受体结合，作用于靶细胞 B．若①是胰岛素，则靶细胞有可能是肝细胞，激酶激活细胞的功能是肝糖原分解 C．若靶细胞是垂体细胞，则①可能是促甲状腺激素释放激素 D．若靶细胞是甲状腺细胞，则①是甲状腺激素 ‎37．甘氨酸是脊髓中主要的抑制性神经递质，能使突触后膜的Cl-通道开放，使Cl-内流。下列叙述正确的是 A．脊髓神经元静息状态时膜内外没有离子进出 B．甘氨酸以主动运输的方式经突触前膜释放到突触间隙 C．甘氨酸与突触后膜上受体结合后引起膜外电位由正变负 D．某种毒素可阻止神经末梢释放甘氨酸，从而引起肌肉痉挛 ‎38．关于神经兴奋的叙述，错误的是 ‎ A．在神经纤维膜外，局部电流的方向与兴奋传导的方向相同 B．兴奋在神经纤维上的传导方向是由兴奋部位传至未兴奋部位 C．‎ 在兴奋部位和相邻的未兴奋部位之间，因电位差的存在而发生电荷移动，形成局部电流 D．刺激神经纤维中部，产生的兴奋沿神经纤维向两侧传导 ‎39． 运动员进行长时间运动(如铁人三项赛)时，血液中胰岛素和胰高血糖素含量的变化情况如右表。下列说法正确的是 A．胰岛B细胞分泌活动加强，‎ 血液中胰高血糖素含量增加 B．长时间运动机体消耗大量能量，‎ 因而血糖浓度会不断降低 C．胰岛素和胰高血糖素含量发生变化，说明人体内环境处于不稳定状态 D．胰高血糖素能促进肝糖原和脂肪的分解，满足机体对能量的需要 ‎40． 将定量的放射性同位素标记的胰岛素、定量的抗胰岛素抗体与待检测的血液混合，待检测血液中的胰岛素就会与带标记的胰岛素竞争，与抗胰岛素抗体结合；再将形成的“抗原-抗体”复合物分离出来，检测其放射性强度。下列相关叙述不正确的是 A．“抗原-抗体”复合物放射性越强，说明待测血液中胰岛素含量越高 B．该方法应用的是抗原与抗体特异性结合的原理 C．利用该方法可以诊断糖尿病患者病因是否是胰岛素分泌不足 D．可以用放射性同位素35S来标记胰岛素 二、非选择题（共50分）‎ ‎41．(10分)‎ ‎1万年前，科罗拉多大峡谷中的松鼠被一条河流分隔成两个种群，两个种群现在已经发生明显的分化。研究人员指出，经过长期演化可能形成两个物种，如下图所示。请分析回答下列问题：‎ ‎(1)结合现代生物进化理论分析可知，a、c分别表示　　 　、 ，b的实质变化是 。‎ ‎(2)①～⑥的存在说明了 。‎ ‎(3)原松鼠种群中黑毛基因A的基因频率为50%。环境变化后，峡谷北侧山高林密，生活于其中的松鼠种群中基因型为AA、Aa的个体数量在一年后各增加20%，基因型为aa的个体数量减少20%，则一年后基因型为aa的个体的比例约为　　　　　　（用分数表示）,a的基因频率约为　　　　（用分数表示）。‎ ‎42．(10分)‎ 下图为水稻的几种不同育种方法示意图，据图回答：‎ ‎(1)B常用的方法是___________________，C、F过程常用的药剂是___________________。‎ ‎(2)打破物种界限的育种方法是____________________(用图中的字母表示)，该方法所运用的原理是_________________________。‎ ‎(3)假设你想培育一个稳定遗传的水稻品种，它的性状都是由隐性基因控制的，最简单的育种方法是___________________(用图中的字母表示)；如果都是由显性基因控制的，为缩短育种时间常采用的方法是_________________________________(用图中的字母表示)。‎ ‎(4)现有三个水稻品种，①的基因型为aaBBDD，②的基因型为AAbbDD，③的基因型为AABBdd，三对等位基因分别位于三对同源染色体上。如果每年只繁殖一代，若要获得aabbdd植株，至少需要_______________年的时间。‎ ‎43．（10分）‎ 激素作为一种化学信使，能把某种调节的信息由内分泌细胞传递至靶细胞，下图表示某高等动物激素的分泌及作用机制，请结合所学知识及图中相关信息回答以下问题：‎ ‎（1）图中甲、乙、丙表示该动物的器官，其中具有神经传导和激素分泌双重功能的器官是[　　]_____________。该器官神经元之间相接触的部分称为___________，兴奋通过该结构时，信号转变过程是________________________________________。‎ ‎（2）a、b过程表示激素①分泌的分级调节；c、d的调节过程是：当激素①的含量增加到一定程度时，对甲和垂体的分泌活动起____________作用。若激素①表示雌性激素，则物质b是_____________，激素①进入靶细胞的方式是___________________________。激素①进入细胞内，通过影响f的活动以及g、h的形成，即影响_________________________‎ 过程而调节生命活动。‎ ‎（3）若结构乙表示胰岛B细胞，该细胞分泌的激素②的生理功能是_______________。‎ ‎44．（10分）‎ 为研制抗某种病毒的灭活病毒疫苗和T细胞在免疫中的作用，研究人员设计实验方案如下：‎ ‎⑴制备疫苗 ‎ 将纯化的某种病毒在特定的____________中培养、增殖。收获病毒后用灭活剂杀死，但要确保灭活病毒的__________________不被破坏且能被免疫细胞识别。这样得到的灭活病毒即为本实验所用的疫苗。 ‎ ‎⑵用实验动物检测疫苗刺激机体产生抗体的能力 ‎ ‎①实验原理：通过接种疫苗，灭活病毒进入实验动物体内可刺激B细胞，使之增殖、分化形成浆细胞并产生相应的___________；当____________病毒再次入侵时，机体能产生更强的特异性免疫反应，包括______________________________________________。‎ ‎②实验过程：将健康的实验动物分成对照组和多个实验组，每组若干只动物。 ‎ 对照组的处理：接种不含疫苗的接种物，一段时间后再__________________________。 ‎ 实验组的处理：接种_________________________，一段时间后再接种病毒。 ‎ 为确定该疫苗的有效浓度，不同实验组动物需接种_____________________________。 ‎ ‎③分析实验结果：统计实验组和对照组动物的发病率、存活率。 ‎ 若该疫苗可以刺激机体产生足够的抗体，则实验组比对照组发病率____、存活率_____。‎ ‎45．(10分)‎ 某医师通过对一对正常夫妻(Ⅲ)(妻子已经怀孕)的检查和询问，判断出丈夫家族中有人患有甲种遗传病(显性基因为A，隐性基因为a)，他的祖父和祖母是近亲结婚；妻子家族中患有乙种遗传病(显性基因为B，隐性基因为b)，她有一个与她年龄相差不多患先天性愚型(21三体综合征)的舅舅。医师将两个家族的系谱图绘制如图。请回答下列相关问题：‎ ‎(1)丈夫的基因型是_____________________，妻子的基因型是____________________。‎ ‎(2)该夫妇再生一个男孩患病的概率是____________，女孩患病的概率是___________。‎ ‎(3)10个体患先天性愚型，可能是由染色体组成为23+X的卵细胞或染色体组成为_______的精子与正常的生殖细胞受精后发育而来的。‎ 高二期中生物试卷参考答案 一、 单项选择题（（1～30每题1分，31～40每题2分，共50分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 C D C B D A D A C C C A B C D 题号 ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 D B D C C D B A C D D A B A D 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ ‎36‎ ‎37‎ ‎38‎ ‎39‎ ‎40‎ 答案 B C C A C C D A D A 二、非选择题（共50分）‎ ‎41.(前2个空1分，后4个空2分，10分)‎ ‎(1)地理隔离　 生殖隔离　 种群基因频率的改变 ‎(2)变异是不定向的　 (3) 2/11 5/11‎ ‎42.(前4个空1分，后3个空2分，10分)‎ ‎(1) 花药离体培养　 秋水仙素 ‎(2) E　 基因重组　 (3) AD　 ABC　 (4) 3‎ ‎43.（最后一个空2分，其余每空1分，共10分）‎ ‎（1）甲 下丘脑　　突触 电信号→化学信号→电信号 ‎（2）抑制 促性腺激素 自由扩散 基因的表达 ‎（3）促进组织细胞摄取、利用和储存葡萄糖，降低血糖的含量 ‎44．（每空1分，共10分）‎ ‎⑴活细胞 抗原物质 ‎⑵①抗体 同种 细胞免疫和体液免疫 ‎②接种与实验组等量的病毒 含疫苗的接种物 不同浓度的病毒疫苗 ‎③低 高 ‎45.(每空2分，共10分)‎ ‎(1) AAXBY或AaXBY　 AAXBXb (2)1/2　 0　 (3)　23+Y