浙江省宁波市镇海中学2020届高三生物6月考前模拟试题（Word版附答案）

浙江省宁波市镇海中学2020届高三生物6月考前模拟试题（Word版附答案）

第 1 页 共 8 页 考生须知： 镇海中学 2020 届高三生物一模 1．满分 100 分，考试时间 90 分钟； 2．答题前，在答题卷指定区域填写学校、班级、姓名、试场号、座位号及准考证号； 3．所有答案必须写在答题卷上，写在试卷上无效； 4．考试结束后，只需上交答题卷。 一、选择题（本大题共 25 小题，每小题 2 分，共 50 分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分。） 1.下列遗传病是由致病基因控制的是 A.特纳氏综合征 B.苯丙酮尿症 C.唐氏综合征 D.猫叫综合征 2. 下列关于人类与环境的相关叙述,正确的是 A.水体的污染物主要 来自于人类的排放 B.在农田种植糯性和非糯性玉米增加了农田的物 种多样性 C.减少臭氧层的破坏最有效的措施是在燃料中去掉含硫 和氮的物质 D.温室效应主要是由于 CO2 分子吸收太阳直射到地球 上的热量引起 3.下列有关 HIV 的叙述，说法正确的是 A.艾滋病人往往很消瘦，不会出现痴呆 B.艾滋病患者可用抗生素治疗 C.HIV 的脂类膜中同时含有宿主细胞蛋白质和病毒的核心蛋白 D.HIV 能识别并结合人巨噬细胞表面的受体，进入细胞 4．图中甲、乙两个体的一对同源染色体中各有一条发生变异（字母表示基因），下列叙述 错误的是 A.上述同源染色体配对时形成的四分体均异常 B.甲为 染色体畸变中的缺失，乙为染色体畸变中的易位 C.个 体乙的表现型不一定正常 D.上述变异可通过显微镜观 察到 5.下列有关物质出入细胞方式的说法，正确的是 A．进出细胞的物质必须要通过质膜 B．被动转运是 细胞最重要的吸收或排出物质的方式 C．根系通过易化扩散吸收土壤中的矿质离子 D．易化扩散中载体蛋白形状的改变不需要消耗 ATP，而主动转运需要 6.下列实验中，需使用光学显微镜完成的是 A. 探究植物组织中是否存在还原糖 B.测定泡菜中亚硝酸盐含量 C. 观察植物细胞质壁分离及复原 D.探究酵母菌的呼吸方式 7. 转座子是一段可移动的 DNA 序列，这段 DNA 序列可以从原位上单独复制或断裂下来， 插入另一位点。转座子可在真核细胞染色体内部和染色体间转移，在细菌的拟核 DNA、质 粒或噬菌体之间自行移动，有的转座子中含有抗生素抗性基因，可以很快地传播到其他细 菌细胞。下列推测错误的是 A．转座子可以独立进行 DNA 复制 B．转座子可造成染色体变异或基因重组 C．转座子可用于基因工程的研究 D．细菌的抗药性均来自于自身的基因突变 8. 生命活动的进行依赖能量驱动，不同生物获取能量的方式不尽相同。下列叙述正确的是 A.噬菌体从宿主获取原料，依靠自身结构完成呼吸作用 第 2 页 共 8 页 B.大肠杆菌没有线粒体结构，无法进行有氧呼吸 C.植物在叶绿体合成葡萄糖，并直接运输到线粒体中氧化 D.哺乳动物成熟的红细胞无线粒体，只能依靠无氧呼吸供能 9. mRNA 碱基序列会控制其寿命（半衰期），不同 mRNA 的寿命不同。下列叙述错误的是 A. mRNA 彻底水解产物为磷酸、脱氧核糖及碱基 B. mRNA 的寿命与对应基因的碱基排列顺序有关 C. mRNA 的寿命与翻译产生的蛋白质含量有关 D. mRNA 的半衰期长短是调控基因表达的方式之一 10.下列对有关实验的叙述，正确的是 A.观察洋葱根尖细胞有丝分裂实验中，将解离、染色、漂洗后的洋葱根尖置于载玻片上制 片，即可学科网镜检 B.观察黑藻叶绿体实验中，宜选择深绿色的成熟叶片，因为叶绿体数量越多观察越清晰 C. 在提取菠菜叶光合色素的实验中，滤纸条上色素带颜色浅的原因可能有研磨不充分、乙 醇加入过多、没有多次画滤液细线等 D.在检测试管中的梨汁是否有还原糖的实验中，加 入适量本尼迪特试剂，摇匀后即可观察 到颜色变化 11. 为探究过氧化氢酶（最适 pH 为 7）对过氧化氢分解的影响因素，某学生的实验设计如下： ①制备新鲜 30%猪肝研磨液；②设置实验组如下图 1：横向为梯度 pH 值，纵向为不同量的 新 鲜猪肝研磨液；③每支试管加入等量且足量 H2O2 溶液，并设置相同且适宜的反应温度； ④ 设计实验记录表如下图 2；⑤以加入猪肝研磨液后同等时间内测得的 H2O2 减少量为实验 结果 作记录。下列实验结果预测及其分析，错误的是 A.无论猪肝研磨液量为图中何值，实验结果都可以发现酶的最适 pH 值 B.无论 pH 为图中何值，实验结果都可以证明酶量影响反应速率 C.无论 猪肝研磨液为图中何值，记录表中作出的曲线图形都近似抛物线 D.此 实验有两个自变量，一个因变量，温度、H2O2 浓度是无关变量 12.下图表示葡萄果实细胞呼吸过程中含碳物质的变化过程，其中 C2 代表 2 个碳原子的化合 物，C3 代表 3 个碳原子的化合物，①、②、③表示代谢过程。下列叙述正确的是 A.过程①②一定都有[H]产生 B. 过程②③一定都有 CO2 产生 C. 过程①③一定都有 ATP 生成 D.若过程①②③的发生场所不同，则②一定发生在线粒体基质 第 3 页 共 8 页 13.如图表示甲状腺激素分泌调节示意图，下列与该图有关的叙述，正确的是 A.体内甲状腺激素含量低于正常值时，其对 X、Y 的抑制作用减弱 B.X 除了能分泌激素 a 外，还能分泌多种促激素 C.缺碘地区人的 血液中激素 b 的含量低于正常值 D.Z 结构的活动只受 b 激素的调控 14.下图是细胞内某些结构模式图，根据所学知识下列说法正确的是 A.无图④所示结构的生物无法进行光合作用 B.图②所示结构为真核生 物细胞呼吸和能量代谢的中心 C.图⑤结构在光学显微镜下呈现微小的 悬滴状，由大、小两个亚基组成 D.图①和图③所示的结构可以合成自 身所需的全部蛋白质 15.将蛙的离体神经纤维置于某种培养液 M 中，给予适宜刺激后，记录其膜电位变化和膜内 钠离子含量变学科 网化。下列说法正确的是 A.曲线 I 表示膜电位变化，曲线 II 表示膜内钠离子含量变化 B.曲线 II 中 CD 段的变化是由于钠离子外流所引起的 C.曲线 I 的 AB 段只能引起神经纤维膜发生去极化过程 D.曲线Ⅱ的峰值大小与培养液 M 中钠离子的浓度有关 16．洋葱根尖细胞和小鼠骨髓细胞都能用于观察细胞有丝分裂,比较实验操作和结果，下列 叙述正确的是 A.可以在某些细胞中观察到染色体组型 B.都需要 10%的盐酸处理使细胞相 互分离 C.部分小鼠骨髓细胞中同时存在核膜和一对中心粒 D.部分洋葱根尖 细胞的赤道面上形成了细胞板，将进一步发展成新的细胞壁 17.如图为某生物一个细胞的分裂图像,着丝粒均在染色体端部,图中 1、 2、3、4 各表示一条 染色体。下列表述正确的是 A.图中细胞的 DNA 数为 20 个 B.图中细胞处于有丝分裂中期 C.若该细胞 1、2 号染色体在分裂过程中移向细胞同一极，则产生 正常配子概率为 1/2 D.染色体 1 与 3 出现在同一子细胞中的概率为 1/4 18.下列关于杂交瘤细胞制备单克隆抗体过程的叙述，正确的是 A.可在低压 直流电场中击穿质膜脂双层来导致胞质融通 B.可通过比较细胞中染色体的 数目和形态来筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞 C.杂交瘤细胞制备过程中利 用了细胞膜流动性和基因重组等原理 D.单抗细胞株可以应用克隆培养法建 立 第 4 页 共 8 页 19.果蝇的长翅(A)对残翅(a)为显性、刚毛(B)对截毛(b)为显性。为探究两对相对性状的遗传 规律,进行如下实验，以下说法错误的是： A. 若只根据实验一，可推出等位基因 B、b 可能位于 X 和 Y 染色体，也可以位于 X 染色体 B. 实验二中母本的基因型为 aaXbXb C. 若只考虑果蝇的翅型性状,在 F2 的长翅果蝇中,纯合体所占比例为 1/4 D. 用某基因型的雄果蝇与任何雌果蝇杂交,后代中雄果蝇的表现型都为刚毛。实验一中,符 合上述条件的雄果蝇在 F2 中所占比例为 0 20. 选取长度相同的幼苗，实验装置如下图甲所示，给予光照，在不同时间测定胚芽鞘伸长 的长度，结果下图乙。能正确表示实验组光照侧、背光侧和对照组胚芽鞘伸长长度的曲线 依 次是 A．①②③ B．②③① C．③①② D．②①③ 21.结合下图分析，下列叙述错误的是 A.生物的遗传信息载体是 DNA，编码蛋白质的基因是双链分子 B.2019-nCoV 的 RNA 在宿主细胞中通过复制将遗传信息传递给子代 C.遗传信息传递到蛋白质是表现型实现的基础 D.劳氏肉瘤病毒和 T2 噬菌体的遗传信息传递方向不完全相同 第 5 页 共 8 页 22.下列有关“探究培养液中酵母菌种群数量的变化”实验的操作，正确的是 A.在培养过程中为了酵母菌的繁殖，应该定时向培养瓶中通入无菌空气 B. 从静置的试管中获取样品计数时，若酵母菌数目过多应当进行稀释处理 C.本实验设置的对照组中仅加入等量的无菌葡萄糖溶液 D.实验中每天定 时取一个样品进行计数，并记录实验数据 23.下列有关种群特征的叙述中，错误的是 A.用性引诱剂诱杀雄性个体可使害虫出生率下降 B.任何种群都是由不同年龄的个体组成的，年龄金字塔可体现种群中各年龄组的个体数量 在种群中所占的比例关系 C.种群的存活曲线表示出生率和死亡率的变化情况，以时间为 横坐标，以存活个体数的对 数值为纵坐标绘制而成 D.种群分布型是指种群中个体的空间 配置格局，在种群密度相同的情况下，种群的分布型 可能不同 24. 下列关于初级生产量和次级生产量的叙述错误的是 A．植物通过光合作用只能 生产出植物性有机物质，属于初级生产量 B．通过动物次级生产量的计算，可以 推测各类动物在生态系统中的相对重要性 C．深海区上层有初级生产量，下层没 有初级生产量，这与上层有足够的光照有关 D．由于植食动物利用食物的效率差 异导致海洋的次级生产量大于陆地次级生产量 25.人类遗传病调查中发现两个家系都有甲遗传病（基因为 H、h）和乙遗传病(基因为 T、t) 患者，系谱图如下。已知乙病是伴性遗传病，以往研究表明在正常人群中 Hh 基因型频率为 10-4。下列学科网相关分析正确的是 A.甲病、乙病都是伴 X 染色体隐性遗传 B.Ⅱ-2 致病基因来自Ⅰ-1 和Ⅰ-2，与正常男性婚配儿子一定患病 C.II-5 与一两病兼患的女性婚配，后代中正常概率为 2/3 D.若 II-7 与 II-8 再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为 1/60000。 第 6 页 共 8 页 二、非选择题（本题 5 小题，共 50 分） 26.（7 分）杜鹃又称布谷鸟，一般栖于森林上层，是捕捉松毛虫的能手。下图是杜鹃丰富 的某人工林的能量流动图解，N1~N9 表示数量数值，据图回答下列问题： （1）森林中的杜鹃以松毛虫为食，据此判断杜鹃属于第 营养级，人工林的物种相 对来说较单一，所以种植者常常设法再引入多种且数量不多的其他生物，这样做的意义是 。 （2）N6 （填“是”或“不是”）由初级消费者流向蜣螂的能量，其中初级消费者用 于自身生长、发育和繁殖的能量为 （用图中字母表示）。能量由第一营养级传递 给第二营养级的传递效率为 （用图中字母表示），图中 N3 的能流除图中所示外， 还有 。 （3）人工林中植物果实可供人食用，人和家畜的粪便可作为沼气发酵的原料，沼气可作为 人类的能源物质，沼渣和沼水又可作为肥料供给植物利用，这里的核心技术是 。 27.（8 分）紫花苜蓿是一种蛋白质含量高、营养全面的优质牧草。科研人员在某试验基地 对当年播种且水肥适中、正处于分枝期的苜蓿进行了光合作用的日变化观测。请回答问题： （1）紫花苜蓿捕获光能的物质分布在 上，光反应中，光合色素吸收的光能 转化成 ；各种色素分子有不同的颜色，是因为一些波长的光透过或被 。植物缺镁，叶片颜色会发黄的原因是 。 碳反应中首先生成的是三碳化合物，有同学猜测此化合物是 CO2 与某一个二碳分子结合生 成的，但当突然 后，发现 RuBP 的含量快速 ，由此推知猜测是错误的。 (2) 科研人员选取 3 个晴天，测定 7:30 到 17:30 的时段内空气 CO2 浓度，数据显示，观测时 段内，空气 CO2 浓度在 7：30 最高，原因是 。 （3）引起叶片光合速率降低的植物自身因素包括气孔部分关闭引起的气孔限制和叶肉细胞 活性下降引起的非气孔限制两类，前者使胞间 CO2 浓度降低，后者使胞间 CO2 浓度升高。请据 右图判断植物自身因素中引起紫花苜蓿“光合午 休”（11:30 发生）的主要因素是 。 28.（8 分）某雌雄异株植物，叶片形状有细长、圆宽和锯齿等类型。为了研究其遗传机制， 第 7 页 共 8 页 进行了杂交实验，结果见下表，后代中存在隐性纯合致死现象。说明：按顺序选用 A、a、 B、b 表示常染色体上的等位基因，D、d、E、e 表示 X 染色体上非同源区段的等位基因， X、Y 染色体上的同源区段不考虑。 （1）根据杂交组ⅠF1 代表现型，可推知基因所控制的叶片形状表现出与 相联系。 （2）根据杂交组ⅡF2 代表现型比例，可知叶片形状由 对等位基因控制，遵循 定律。 （3）杂交组Ⅰ父本、母本基因型分别为 和 ，F2 代中致死基因型为 。 （4）选取杂交组ⅡF2 代中所有的圆宽叶植株随机杂交，杂交 1 代中植株的表现型(区分雌 雄)及比例为 ，其中雌株的基因型及比例为 。 29.（16 分）回答下列（一）、（二）小题： （ 一 ）日常生活中所使用的生物产品，都是由多种酶经过一系列生化反应的产物。例如用 糯米酿酒，就是使用微生物在一定条件下，经过一系列酶促反应获得产物的结果。 （1）首先，糯米中的淀粉在 的条件下水解成糖，这一过程是由酒曲中的 产生 的淀粉酶完成的，于是发酵料变甜。然后，在 条件下酵母菌经过糖酵解和乙醇发 酵反应， 产生乙醇。 （2）为获得纯净酵母菌，常常需要用划线分离法获得单菌落。在第二次及以后划线时，总 是从上一次的末端开始划线，这样做的目的是 。划线的某个平板培养 后，第一划线区域的划线上都不间断的长满了菌落，第二划线区域的第一条线上无菌落， 其他划线上有菌落，造成划线无菌落可能的操作失误有 （至少答两点）。 （3）可用固定化酵母细胞进行酒精发酵。该操作中需使用海藻酸钠，其作用是 。 选择固 定化酵母细胞而不是固定化酶进行酒精发酵的主要原因是 。 （二）请回答与基因工程有关问题： （1）基因工程基本操作步骤，一般包括：目的基因的获取→酶切→连接→ →筛 选→检测 基因的表达。其中第一步中，可用 扩增的方式获得大量基因；第二步中为 防止 DNA 的自连，我们常使用 的方式进行酶切；第三步连接反应时为提高连 接效 率，需注意外源目的基因与质粒比例；第四步将重组 DNA 导入受体细胞前，常使用 Ca2+ 处理 大肠杆菌，使之成为 细胞；第五步筛选含有目的基因的受体细胞，常会 借助载体上 的表达；第六步检测目的基因是否翻译成了病毒蛋白质，利用的 技术是 。 （2）包涵体，是外源基因在大肠杆菌中高效表达时，形成的由膜包裹的高密度、不溶性蛋 白质颗粒，无生物学活性。包涵体形成与胞质内蛋白质生成速率有关，短时间内新生成的 多肽浓度过高，无充足的时间进行折叠，易形成包涵体，另外，宿主菌的培养条件，如培 养基成分、pH 值、离子强度等因素也与此有关。对此我们可以采取的措施是，诱导培养时 对摇床进行 处理。在下游工艺纯化蛋白时，细菌裂解液的澄清工艺很重要， 因为裂解液 中颗粒物进入层析柱柱床中填料间隙，会导致层析柱使用时反压升高，从而导 致流 速 ，影响整个工艺效率。 第 8 页 共 8 页 30.（10 分）研究发现物质 X 与肝细胞膜上 Y 蛋白结合可促进某动物肝脏细胞的增殖，请 设 计相应的实验方案验证该发现。 实验材料：正常肝脏细胞、Y 蛋白基因敲除的肝脏细胞（Y 蛋白基因敲除的肝脏细胞增殖 能 力有所降低)、X 物质溶液、培养液，比浊计及实验所需其他试剂和材料。 (说明：答题 时不考虑加入 X 后的体积变化等误差，X 与 Y 蛋白不结合时对细胞无影响。提供 的细胞 均具有分裂能力，只进行原代培养且培养条件适宜，比浊计使用方法不做要求） (1)实验 思路： ①取培养瓶若干个，分组并编号如下： 。 每组设置若干个重复样品。培养 12 小时后，其中在 A、B 两组中加入等量的物质 X。 ②各组样品在 CO2 培养箱中培养，每隔 6 小时各取其中的几个样品，用比浊计测定 并记录数据。由于细胞培养时细胞 难以形成细胞悬液，所以需 加入胰蛋白酶并摇匀学科网后再测定。 ③24 小时后结束实验统计分析数据，并以此数据为纵坐标绘制曲线。 (2)请用曲线图预测实验结果： (3)欲进一步研究细胞膜上 Y 蛋白与 X 物质的结合会受到 Z 物质的干扰（而 Z 本身不影响 细胞增殖），则在原实验基础上需增设的实验组是 。 (4)分析与 讨论： a. 经过研究发现物质 X 不能促进该动物成骨细胞的增殖，而成骨细胞溶胶中有 Y 的 mRNA, 则物质 X 不能促进成骨细胞增殖的原因可能是 。成骨细胞表 面蛋白质多种多样的根本原因是 。 b. 欲确定 Y 蛋白基因所在的染色体，可在细胞水平上用 技术来进行基因定位。 第 1 页 共 1 页 镇海中学 2020 届高三生物一模答案 选择题：1-5 BADBD 6-10 CDDAC 11-15 BDABD 16-20 CDDBC 21-25 ACCBD T26（1）三 通过增加生物多样性来提高人工林的自我调节能力（稳定性） （2）不是 N5-N8 N5/N2×100% 未利用部分 （3）物质的良性循环技术 T27 (1)类囊体膜 ATP NADPH 活跃化学能 反射 Mg 是叶绿素的组成成分，缺乏 Mg 叶绿素合成受阻 降低 CO2 浓度 上升 （2）） 光合速率小于细胞呼吸速率，CO2 浓度增 大 （3）叶肉细胞活性下降引起的非气孔限制 T28（1）性别 （2）2 自由组合 （3）aaXDY AAXdXd aaXdXd 和 aaXdY （4）圆宽叶雌株：圆宽叶雄株=4:3 aaXDXD：aaXDXd=3:1 T29（一）（1）（1）有氧和温度较高 黑根霉或黑曲霉 较低温度和无氧 （2）划线末端的菌液较少，从这里开始划线更有利于加大细菌间的距离，获得单菌落。 接种环灼烧后未冷却、第二次划线未从第一次划线末端开始 （3）作为载体包埋法固定酵母细胞 酒精发酵需要多种酶的参与，固定化酵母细胞中含 有多种酶，实现连续发酵、连续生产的目的。 （ 二 ） 转化 PCR 双酶切 感受态 标记基因 抗原抗体杂交 降温降速 减慢 30.答案:（曲线 3 分，其他各 1 分） （1） A 组：等量的细胞培养液+正常肝脏细胞 B 组：等量的细胞培养液+Y 蛋白基因敲除的肝脏细胞 C 组：等量的细胞培养液+正常肝脏细胞 D 组：等量的细胞培养液+Y 蛋白基因敲除的肝脏细胞（A 与 B 可互换，C 与 D 可互换） 浑浊度 贴壁生长 （2）横纵坐标完全正确 1 分，第 1、2 条曲线完全正确 1 分，B、D 组曲线完全正确 1 分，共 3 分。 培养液+正常肝细胞+X 物质+Z 物质，看细胞增殖情况 mRNA 难以翻译形成 Y 蛋白、表达形成的 Y 蛋白难以移到细胞膜表面、表达形成的 Y 蛋白 活性低 控制不同蛋白的基因不同 细胞杂交