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文档介绍
2018-2019学年湖南省常德市高二下学期期中考试生物(理)试题 Word版
2018-2019学年湖南省常德市高二下学期期中考试生物(理科) (满分:100分 考试时间:90分钟) 一.选择题。(共 50 分,每题 2 分) 1. 下列性状中属于相对性状的是( )。 A、人的身高与体重 B、兔的长毛和短毛 C、人的蓝眼和黑发 D、羊的长毛与细毛 2. 下列叙述中,正确的是( )。 A、两个纯合子的后代必是纯合子 B、两个杂合子的后代必是杂合子 C、纯合子自交后代都是纯合子 D、杂合子自交后代都是杂合子 3. 下列关于分离现象的假说不正确的是( )。 A、生殖细胞中遗传因子是成对存在的 B、受精时,雌雄配子的结合是随机的 C、生物的性状是由遗传因子决定的 D、生物体在形成生殖细胞时,成对的遗传因子彼此分离,分别进入不同配子中 4. 水稻的有芒(A)对无芒(a)为显性,抗病(B)对感病(b)为显性,这两对基因自由组合。现有纯合有芒感病株与纯合无芒抗病株杂交,得到F1 代,再将此F1 与无芒的杂合抗病株杂交,子代的四种表现型为:有芒抗病、无芒抗病、有芒感病、无芒感病,其比例之比是( )。 A、9:3:3:1 B、3:3:1:1 C、3:1:3:1 D、1:1:1:1 5.已知玉米的某两对基因按照自由组合定律遗传,子代的基因型及比值如图所示,则双亲的基因型是( ) A.DDSS×DDSs B.DdSs×DdSs C.DdSs×DDSs D.DdSS×DDSs 6.一对表现型正常的夫妇,生下一个红绿色盲和白化病兼患的儿子,下列示意图中,b是红绿色盲致病基因,a为白化致病基因,不可能存在于该夫妇体内的细胞是(不考虑基因突变) ( )。 7.原本无色的物质在酶Ⅰ、酶Ⅱ和酶Ⅲ的催化作用下,转变为黑色素,即:无色物质―→X物质―→Y物质―→黑色素。已知编码酶I、酶Ⅱ和酶Ⅲ 的基因分别为A、B、C,则基因型为AaBbCc的两个个体交配,出现黑色子代的概率为( ) A. B. C. D. 8.现有①~④四个果蝇品系(都是纯种),其中品系①的性状均为显性,品系②~④均只有一种性状是隐性,其他性状均为显性。这四个品系的隐性性状及控制该隐性性状的基因所在的染色体如下表所示: 品系 ① ② ③ ④ 隐性性状 残翅 黑身 紫红眼 相应染色体 Ⅱ、Ⅲ Ⅱ Ⅱ Ⅲ 若需验证自由组合定律,可选择下列哪种交配类型 ( ) A.①×② B.②×④ C.②×③ D.①×④ 9.人类的每一条染色体上都有很多基因,若父母的1号染色体分别如图所示,不考虑染色体交叉互换,据此不能得出的结论是 ( ) 基因控制的性状 等位基因及其控制的性状 红细胞形态 E:椭圆形细胞 e:正常细胞 RH血型 D:RH阳性 d:RH阴性 产生淀粉酶 A:产生淀粉酶a:不产生淀粉酶 A.他们的孩子可能出现椭圆形红细胞 B.他们的孩子是RH阴性的可能性是1/2 C.他们的孩子中有3/4能够产生淀粉酶 D.他们的孩子中可能出现椭圆形红细胞且能产生淀粉酶的类型 10. 与有丝分裂相比,减数分裂过程中染色体最显著的变化之一是( )。 A、染色体移向细胞的两级 B、着丝点分开 C、有纺锤体形成 D、同源染色体联会 11. 下图能正确表示基因分离规律实质的是( )。 12. 假设某生物体细胞中有4对同源染色体,其中A、B、C、D四条来自父方,A’、B’、C’、D’ 四条来自母方。经过减数分裂产生的生殖细胞中,同时含有A、B、C、D的几率是( )。 A、1/2 B、1/4 C、1/8 D、1/16 13. 某研究人员模拟肺炎双球菌转化实验,进行了以下4个实验: ①S型细菌的DNA+DNA酶→加入R型细菌→注射入小鼠 ②R型细菌的DNA+DNA酶→加入S型细菌→注射入小鼠 ③R型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入S型细菌的DNA→注射入小鼠 ④S型细菌+DNA酶→高温加热后冷却→加入R型细菌的DNA→注射入小鼠 以上4个实验中小鼠存活的情况依次是 ( ) A.存活、存活、存活、存活 B.存活、死亡、死亡、存活 C.死亡、死亡、存活、存活 D.存活、死亡、存活、存活 14. 下列各项中,能通过细菌转化实验证实的是( )。 ①蛋白质不是遗传物质 ②DNA是遗传物质 ③染色体是遗传物质的主要载体 ④在不含DNA的生物体内,RNA就是该生物的遗传物质 A、①② B、③④ C、①③ D、②④ 15. DNA分子的基本骨架是( )。 A、通过氢键相连的碱基对 B、通过氢键相连的脱氧核苷酸对 C、交替连接的脱氧核糖和磷酸 D、通过共价键依次相连的脱氧核糖和碱基 16.在噬菌体侵染细菌实验中,细菌体内的DNA和蛋白质分别含有31P和32S,噬菌体中DNA和蛋白质分别含有32P和35S,噬菌体DNA在细菌体内复制了3次,子代噬菌体中含有32P、31P和35S的噬菌体分别占子代噬菌体总数的( ) A.25%、0、100% B.25%、0、0 C.25%、100%、0 D.75%、100%、100% 17. 在DNA分子的两条链上排列顺序稳定不变的是( )。 A、4种脱氧核苷酸 B、脱氧核糖和磷酸 C、脱氧核苷酸 D、碱基对 18.下图中病毒甲、乙为两种不同的植物病毒,经重建后形成“杂种病毒丙”,用病毒丙侵染植物细胞,在植物细胞内增殖后产生的新一代病毒是( ) 19.下面是噬菌体侵染细菌实验的部分实验步骤示意图,对此实验的有关叙述正确的是( ) A.本实验所使用的被标记的噬菌体是接种在含有35S的培养基中获得的 B.本实验选用噬菌体作实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA C.实验中采用搅拌和离心等手段是为了把DNA和蛋白质分开再分别检测其放射性 D.在新形成的噬菌体中没有检测到35S说明噬菌体的遗传物质是DNA而不是蛋白质 20. 假设在一个DNA分子片段中,含有G 2400个,占全部碱基总数的24% ,在此DNA片段中T 的数目和所占的比例是( )。 A、2400 24% B、4800 48% C、2600 26% D、7600 76% 21. 将DNA分子彻底水解,得到的产物是( )。 A、两条脱氧核苷酸链 B、4种脱氧核苷酸 C、C,H,O,N,P 5种元素 D、磷酸,脱氧核糖,含氮碱基 22. 性染色体存在于( )。 A、卵细胞 B、精子 C、体细胞 D、以上三种细胞 23. 下列各项中,能证明基因与染色体具有平行关系的实验是( )。 A、细胞全能性实验 B、摩尔根的果蝇杂交实验 C、孟德尔的豌豆一对相对性状的杂交实验 D、孟德尔的豌豆两对相对性状的杂交实验 24. 下列关于基因和染色体在减数分裂过程中行为变化描述,不正确的是( )。 A、同源染色体分离得同时,等位基因也随之分离 B、非同源染色体自由组合,使所有非等位基因之间也发生自由组合 C、非同源染色体数量越多,非等位基因自由组合的种类也越多 D、染色单体分开时,复制而来的两个基因也随之分开 25. 赫尔希和蔡斯的工作表明( )。 A、 病毒中有DNA,但没有蛋白质 B、细菌中有DNA,但没有蛋白质 C、遗传物质是DNA D、遗传物质包括DNA和蛋白质 二、填空题。(共 50 分) 26、(8分)大豆的花色由一对等位基因控制,请分析表1中大豆花色的3个遗传实验,并回答相关问题。 表1 组合 亲本性 状表现 F1的性状表现和植株数目 紫花 白花 ① 紫花×白花 405 411 ② 紫花×白花 807 0 ③ 紫花×紫花 1240 413 (1)通过表中数据可判断______花为显性性状,能判断出显性花色类型的组合是_______________________(填组合序号)。 (2)写出各组合中两个亲本的基因组成(等位基因用B和b表示,且B对b为显性): ①__________________;②_______________________;③_______________________ (3)表示测交实验的一组是_______________________(填组合序号);表示性状分离的一组是 _______________________(填组合序号)。 (4)组合③中,子代的所有个体中,纯合子所占的比率约为______。 27、(12分)二倍体结球甘蓝的紫色叶对绿色叶为显性,控制该相对性状的两对等位基因(A、a和B、b)分别位于3号和8号染色体上。下表是纯合甘蓝杂交实验的统计数据: 亲本组合 F1株数 F2株数 紫色叶 绿色叶 紫色叶 绿色叶 ①紫色叶×绿色叶 121 0 451 30 ②紫色叶×绿色叶 89 0 242 81 请回答: (1)结球甘蓝叶色性状的遗传遵循________定律。 (2)表中组合①的两个亲本基因型为________,理论上组合①的F2紫色叶植株中,纯合子所占的比例为________。 (3)表中组合②的亲本中,紫色叶植株的基因型为_________________。 若组合②的F1与绿色叶甘蓝杂交,理论上后代的表现型及比例为________。 (4)请用竖线(|)表示相关染色体,用点(·)表示相关基因位置,在图圆圈中画出组合①的F1体细胞的基因型示意图。 28.(14分)下面是某种雄性动物细胞分裂示意图,请据图作答: (1)A、B细胞所处的分裂时期分别是 、 。 (2)图中C细胞的名称为 ;具有同源染色体的细胞有 。 (3)将上图中B、C、D、E、F、G细胞按分裂顺序连接起来 (用字母和箭头表示)。 (4)图F所示细胞中染色体数和DNA分子数之比为 。 (5)下图表示细胞分裂过程中细胞核内DNA含量变化的曲线图。请参照此图,绘制此过程中染色体的数目变化曲线。 29.(8分)分析下图回答有关问题: (1)图中B是 ,C是碱基 , G是 。 (2)组成结构F的基本组成单位是图中的 。 (3)图中E和F的关系是 。 (4)低温条件下DNA不会变性,说明DNA有对热稳定的特点,从结构上分析,原因是:DNA分子外侧有____________,内侧碱基通过_________连接,形成碱基对。 (5)一个H中含 个F,一个F中含 个E。 30.(8分)近几年,猪流感在全球范围内扩散,严重威胁着养殖业和人类的健康。某学校生物兴趣小组的同学通过查阅资料发现,常见的流感病毒都是RNA病毒,同时提出疑问:猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA?下面是兴趣小组探究猪流感病毒的遗传物质 设计的实验步骤,请将其补充完整。 (1)实验目的:_________________________________________________。 (2)材料用具:显微注射器,猪流感病毒的核酸提取液,猪胚胎干细胞,DNA酶和RNA酶等。 (3)实验步骤:第一步:把猪流感病毒核酸提取液分成相同的A、B、C三组,_______________________________________________________________。 第二步:取等量的猪胚胎干细胞分成三组,用显微注射技术分别把A、B、C 三组处理过的核酸提取液注射到三组猪胚胎干细胞中。 第三步:将三组猪胚胎干细胞放在相同且适宜的环境中培养一段时间,然后从培养好的猪胚胎干细胞中抽取样品,检测是否有猪流感病毒产生。 (4)预测结果及结论:①结果:_____________________________________________ 结论:_____________________________________________________。 ②结果:______________________________________________________________ 结论:___________________________________________________________。 ③结果:A、B、C三组都出现猪流感病毒。 结论:猪流感病毒的遗传物质既不是DNA也不是RNA。 生物答案 选择题 BCABC DCBBD CDDAC CBDBC DDBBC 选择题 26、(1)紫 ②③ (2)①Bb×bb ②BB×bb ③Bb×Bb (3) ① ③ (4) 50%(或答1/2) 27、(1)自由组合 (2)AABB、aabb 1/5 (3)AAbb或aaBB 紫色叶∶绿色叶=1∶1 (4) 28、(1)有丝分裂后期 减数第二次分裂后期 (2)次级精母细胞 AE F G (3)E→G→F→C→B→D (4)1:2 29、(1) 脱氧核糖 蛋白质 (2)脱氧核糖核苷酸 (3)E是具有遗传效应的F片段 (4) 磷酸五碳糖交替连接 氢键 (5) 1 多 30、(1)探究猪流感病毒的遗传物质是DNA还是RNA (3)第一步:分别用等量的相同浓度的DNA酶、RNA酶处理A、B两组,C组不处理。 (4)①结果:若A、C两组出现猪流感病毒,B组没有出现 结论:猪流感病毒的遗传物质是RNA ②结果:B、C两组出现猪流感病毒,A组没有出现 结论:猪流感病毒的遗传物质是DNA 查看更多