辽宁省六校协作体2019-2020学年高二上学期期初考试生物试题

辽宁省六校协作体2019-2020学年高二上学期期初考试生物试题

‎2019——2020学年度上学期省六校协作体高二期初考试 生物试题 一、单选题 ‎1.假如你在研究中发现一种新的单细胞生物并决定该生物属于原核生物还是真核生物，则以下哪种特性与你的决定无关？( ) ‎ ‎①核膜的有无 ‎ ‎②核糖体的有无 ‎ ‎③细胞壁的有无 ‎ ‎④膜上磷脂的有无 A. ①③ B. ②④ C. ①④ D. ②③‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 原核细胞和真核细胞的异同：‎ 比较项目 原 核 细 胞 真 核 细 胞 大小 较小 较大 主要 区别 无以核膜为界限的细 胞核，有拟核 有以核膜为界限的细胞核  ‎ 细胞壁 有，主要成分是糖类 和蛋白质 ‎ 植物细胞有，主要成分是 纤维素和果胶；动物细胞 无；真菌细胞有，主要成 分为多糖 ‎ 生物膜系统 无生物膜系统 有生物膜系统 细胞质 有核糖体，无其他细 胞器 有核糖体和其他细胞器 ‎ ‎【详解】①核膜的有无是判断真核生物与原核生物重要依据，①正确； ②真核生物和原核生物都有核糖体，与确定生物类型无关，②错误； ③除支原体外，原核生物都有细胞壁，而真核生物中动物细胞无细胞壁，植物的细胞壁的成分与原核生物的细胞壁的成分不同，所以细胞壁可以作为判断真核生物与原核生物的依据，③正确； ④真核生物和原核生物细胞膜上都有磷脂，不能作为判断依据，④错误。 故选：B。‎ ‎2.下列关于细胞主要化学成分的叙述，不正确的是（ ）‎ A. 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排序等有关 B. 脱氧核糖核酸是染色体的主要成分之一 C. 胆固醇、性激素、维生素D都属于脂质 D. 动物乳汁中的乳糖和植物细胞中的纤维素都属于多糖 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 蛋白质的多样性与氨基酸的种类、数目、排列顺序和蛋白质的空间结构有关；脂质分为脂肪、磷脂和固醇，固醇又分为胆固醇、性激素、维生素D；多糖有糖原、淀粉、纤维素，糖原是动物中的多糖，淀粉和纤维素是植物中的多糖．‎ ‎【详解】氨基酸的种类、数目、排列顺序与蛋白质的多样性有关，A正确；染色体主要是由DNA（脱氧核糖核酸）与蛋白质组成，B正确；胆固醇、性激素、维生素D属于脂质中的固醇类，C正确；动物乳汁中的乳糖属于二糖，D错误．‎ ‎【点睛】本题的知识点蛋白质的多样性，脂质的分类，糖类的分类和分布，对相关知识点的记忆是解题的关键．‎ ‎3.下列关于“可溶性还原糖、蛋白质和脂肪鉴定”实验的叙述，正确的是（ ）‎ A. 常用番茄、苹果等作为鉴定植物组织内还原糖的实验材料 B. 脂肪鉴定中，必须要借助于显微镜 C. 脂肪鉴定中，50%的酒精用于溶解组织中的脂肪 D. 蛋白质鉴定中，加入的0.1g/mL NaOH溶液可为反应提供碱性环境 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 鉴定还原糖时，应选择富含还原糖，且白色或接近于白色的生物组织。检测生物组织中的脂肪，方法有二：一是向待测的组织样液中滴加3滴苏丹Ⅲ染液，观察样液被染色的情况；二是制作子叶临时切片，用显微镜观察子叶细胞的着色情况，此方法制片的流程是：①取最理想的子叶薄片→②在薄片上滴2～3滴苏丹Ⅲ染液（染色3min）→③用吸水纸吸去染液，再用50﹪酒精洗去浮色→④用吸水纸吸去子叶周围的酒精，滴一滴蒸馏水，盖上盖玻片，制成临时装片。蛋白质与双缩脲试剂发生作用产生紫色反应，其反应原理是：具有肽键的化合物在碱性条件下与Cu2＋反应生成络合物。‎ ‎【详解】A、番茄的果肉有颜色，会对颜色反应的观察产生干扰，不适宜用作检测可溶性还原性糖的实验材料，苹果富含还原糖，且果肉为白色或接近于白色，是检测可溶性还原性糖的较为适宜的实验材料，A错误； ‎ B、脂肪鉴定中，可以向待测组织样液滴加3滴苏丹Ⅲ染液，观察样液被染色的情况，此方法不需要使用显微镜；如果将种子的子叶切片制成临时装片，观察颜色反应，则需用到光学显微镜，B错误；‎ C、脂肪鉴定中，50%的酒精用于洗去浮色，C错误；‎ D、蛋白质鉴定中，加入的0.1g/mL NaOH溶液可为反应提供碱性环境，D正确。‎ 故选D。‎ ‎4.对某动物细胞进行荧光标记实验，如下示意图所示，其基本过程：①用某种荧光材料标记该动物细胞，细胞表面出现荧光斑点。②用激光束照射该细胞表面的某一区域，该区域荧光淬灭（消失）。③停止激光束照射一段时间后，该区域的荧光逐渐恢复，即有出现了斑点。‎ 上述实验不能说明的是 A. 细胞膜具有流动性 B. 荧光染料能与细胞膜组成成分结合 C. 根据荧光恢复的速率可推算出物质跨膜运输的速率 D. 根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】该过程说明细胞膜具有流动性、荧光染料能与细胞膜组成成分结合，根据荧光恢复的速率可推算出膜中蛋白质或脂质的流动速率，但不能根据荧光恢复的速率推算出物质跨膜运输的速率，因为该过程中没有发生物质跨膜运输。所以C不正确。‎ ‎5.下列关于细胞核的叙述，正确的是(　 　)‎ A. 真核细胞的细胞核控制着细胞的代谢和遗传 B. 在电镜下观察原核细胞，可以看到细胞核的主要结构有核膜、核仁和染色体 C. 真核细胞的核膜上有核孔，脱氧核糖核酸等大分子物质可以通过核孔进入细胞质 D. 细胞核内的液体叫细胞液 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】真核细胞的细胞核控制着细胞的代谢和遗传，A项正确；原核细胞没有核膜、核仁、染色体，B项错误；脱氧核糖核酸主要存在于细胞核中，不会通过核孔进入细胞质，C项错误；液泡内的液体称为细胞液，D项错误。‎ ‎6.关于下列结构的说法，不正确的是（ ）‎ A. 胰岛素（分泌蛋白）的合成和分泌涉及到的细胞器只有①②⑤‎ B. ①与③之间通过“出芽”形式进行转化 C. 观察活细胞中的④不需要染色 D. ②④都具双层膜，都能进行能量交换 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图：①为高尔基体，②为线粒体，③是内质网，④为叶绿体，⑤是核糖体。‎ ‎【详解】A ‎、胰岛素（分泌蛋白）的合成和分泌过程经过的细胞结构依次是[⑤]核糖体→[③]内质网→[①]高尔基体→细胞膜，全过程需要[②]线粒体提供能量，因此涉及到的细胞器除了①②⑤外，还有③，A错误；‎ B、[①]高尔基体与[③]内质网之间能够通过“出芽”形式产生的“囊泡”进行转化，B正确；‎ C、观察活细胞中的[④]叶绿体不需要染色，因为叶绿体本身呈现绿色，C正确；‎ D、[②]线粒体是有氧呼吸的主要场所，[④]叶绿体是光合作用的场所，二者都具双层膜，都能进行能量交换，D正确。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】解答此题的技巧是：一是正确识别各种细胞器；二是准确掌握各种细胞器的功能、分布及特点，并与分泌蛋白的合成和分泌过程、用高倍显微镜观察叶绿体的实验建立联系，在此基础上对各选项进行分析判断。‎ ‎7.小肠绒毛上皮细胞易吸收葡萄糖，却难吸收相对分子质量比葡萄糖小的木糖，原因是（ ）‎ A. 膜外木糖的浓度太低 B. 细胞膜上无木糖的载体 C. 细胞膜中磷脂排列紧密 D. 木糖的相对分子质量太小 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 载体蛋白具有特异性，一种载体蛋白通常只能转运一种或一类分子（或离子）。‎ ‎【详解】小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式是主动运输，需要细胞膜上载体蛋白的协助，还需要消耗能量。木糖虽然比葡萄糖小，但很难进入小肠绒毛上皮细胞，是因为细胞膜上没有协助木糖跨膜运输的载体蛋白，B正确，ACD错误。‎ ‎【点睛】判断小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖的方式，结合载体蛋白的特性进行解答本题便可。‎ ‎8.用相同的培养液分别培养植物甲和植物乙的幼苗，一段时间后分别测定培养液中各种成分的百分含量，并与原培养液(各成分相对含量为100%)中相应成分作比较，结果如图所示。下列有关叙述中，错误的是(　　)‎ ‎ ‎ A. 不同种植物对同种离子的吸收量不同 B. 同一种植物对不同离子的吸收量不同 C. 植物甲对水分子和Mg2＋吸收量不成比例，吸收水的量大于吸收Mg2＋的量 D. 植物乙根细胞膜上SiO42-的载体比植物甲根细胞膜上Mg2＋的载体多 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、据图分析，植物甲吸收水分的相对速度比吸收Mg2＋多，造成培养液中Mg2＋浓度上升，植物乙吸收水分的相对速度比吸收SiO42-多，造成培养液中SiO42-浓度上升。‎ ‎2、植物甲吸收的SiO42-多，对Mg2＋吸收量少，而植物乙吸收的Mg2＋多，对SiO42-吸收量少，这体现了植物对无机盐离子的吸收具有选择性，其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的。‎ ‎【详解】据图分析，植物甲和植物乙分别对Mg2＋和SiO42-的吸收量不同，A、B正确；由于比较的是一段时间后培养液中各种成分的百分含量与原培养液中相应成分百分含量之比，因此，若比值大于100%，说明培养液中此成分的百分含量较之前含量增大，植物对水的相对吸收量大于对该成分的相对吸收量。分析图可知，植物甲对水分子的吸收相对量大于对Mg2＋的吸收相对量，C正确；根据题意和柱形图可知，植物乙根细胞吸收SiO42-更少，故细胞膜上SiO42-的载体比植物甲根细胞膜上Mg2＋的载体少，D错误。‎ 故选Ｄ。‎ ‎【点睛】本题以植物吸收矿质离子为核心，考查植物细胞对水分和无机盐吸收的知识，分析题图获取正确信息、明确植物对无机盐离子的吸收和水分的吸收是两个相对独立过程是解题的关键。‎ ‎9.下面为物质出入细胞的3种方式示意图，据图分析，错误的是(　　) ‎ A. 物质利用载体蛋白出入细胞的运输方式是图①③‎ B. 物质出入细胞需消耗能量的运输方式是图③‎ C. ①②两种运输方式合称为被动运输 D. 甘油进入细胞的方式是①‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 图①中的物质是从高浓度的细胞外侧运输到低浓度的细胞内侧，需要载体蛋白的协助，不需要消耗能量，其运输方式是协助扩散。图②中的物质是从高浓度的细胞外侧运输到低浓度的细胞内侧，不需要载体蛋白的协助，不需要消耗能量，其运输方式是自由扩散。图③中的物质是从低浓度的细胞外侧运输到高浓度的细胞内侧，需要载体蛋白的协助，需要消耗能量，其运输方式是主动运输。‎ ‎【详解】A、图①③中的物质进入细胞的运输方式分别是协助扩散与主动运输，均需要载体蛋白的协助，A正确；‎ B、图③中的物质进入细胞的运输方式是主动运输，需消耗能量，B正确；‎ C、图①②中的物质进入细胞的运输方式分别是协助扩散与自由扩散，这两种运输方式都不消耗能量，合称为被动运输，C正确；‎ D、甘油进入细胞的方式是自由扩散，与图②相符，D错误。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】解决此类问题，要明确自由扩散、协助扩散和主动运输三种物质跨膜运输方式的区别和联系，主要从物质运输方向、是否需要能量和载体蛋白几方面考虑。在此基础上从题意和图示中提取有效信息，将这些信息与所学知识有效地联系起来，进行图文转换，进而对相应的问题情境进行解答。‎ ‎10.ATP是细胞的能量“通货”，下列说法正确的是(　　)‎ A. ATP脱去2个磷酸基团后是DNA的基本组成单位之一 B. ATP中大量的能量储存在高能磷酸键中 C. ATP的合成总是伴随有机物的氧化分解 D. 黑暗条件下，植物细胞中只有线粒体可以产生ATP ‎【答案】B ‎【解析】‎ ATP可以简写成A—P～P～P，其中A代表腺苷，P代表磷酸基团，～代表高能磷酸键，高能磷酸键能储存大量的能量，当该化学键水解时，能释放能量用于生命活动，B正确；ATP由腺苷和三个磷酸组成，脱去2个磷酸基团后为腺嘌呤核糖核苷酸，是RNA的基本组成单位之一，A错误；光合作用中的光反应阶段利用光能电解水，此过程合成ATP但没有有机物的氧化分解，C错误；黑暗条件下，植物进行呼吸作用，呼吸作用的第一步在细胞质基质中，该过程能产生少量ATP，D错误。‎ ‎11.下列关于酶的叙述中正确的一项是( ) ‎ ‎①酶是活细胞产生的 ‎②酶的本质是蛋白质 ‎③酶能降低化学反应活化能，具有专一性、高效性 ‎④酶促反应与外界条件无关 ‎⑤淀粉酶能催化淀粉水解 ‎⑥酶只有在生物体内才起催化作用 A. ①②③ B. ①②④⑤ C. ①②③⑤ D. ①③⑤‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，大部分是蛋白质，少数是RNA，故①正确，②错误，A、B、C错误。酶是通过降低化学反应所需要的活化能，酶具有专一性高效性和作用条件较温和的特点，故③正确，④错误。根据酶的专一性淀粉酶能催化淀粉水解，⑤正确。酶在生物体外也可以起到催化作用，⑥错误。故选D。‎ 点睛：酶的化学本质大部分是蛋白质，少数是RNA，酶是活细胞产生的而不是具有分泌功能的细胞产生的。酶在体内和体外都可以发挥作用，而激素只能在细胞条件下发挥作用。‎ ‎12.下列各图中，①表示有酶催化的反应曲线，②表示没有酶催化的反应曲线，E表示酶降低的活化能。正确的图解是（ ）‎ A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】试题分析：酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶的本质是蛋白质，少数酶是RNA；酶具有高效性、专一性和作用条件温和的特性。酶具有高效性的原因是酶能降低化学反应所需的活化能，这样能保证化学反应高效有序地进行。‎ 解：酶可以有效降低化学反应所需的活化能，以保证细胞内的反应在常温、常压下高效地进行，酶降低的活化能=没有酶催化时化学反应所需的能量﹣有酶催化时化学反应所需的能量。‎ 故选：B。‎ 考点：酶促反应的原理。‎ ‎13. 下图表示某绿色植物细胞内部分物质的转变过程，有关叙述正确的是(　　)‎ A. 图中①、②两物质依次是H2O和O2‎ B. 图中(一)、(二)两阶段产生[H]的场所都是线粒体 C. 图中(三)阶段产生的水中的氢最终都来自葡萄糖 D. 该过程只能在有光的条件下进行，无光时不能进行 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 本题考查的是呼吸作用的有关内容。由图可知，一是有氧呼吸的第一阶段，二是有氧呼吸的第二阶段，三是有氧呼吸的第三阶段，①是H2O，②是O2。A正确；图中(一)产生[H]的场所是细胞质基质，B错；图中(三)阶段产生的水中的氢最终来自葡萄糖和水，C错；呼吸作用有光无光均能进行，D错。故本题选A。‎ ‎14.检测发现，酵母菌与葡萄糖混合液吸收O2和CO2放出的体积比6：7，其原因是（ ）‎ A. 有1／4的酵母菌进行有氧呼吸 B. 有1／3的酵母菌进行有氧呼吸 C. 有1／2的酵母菌进行有氧呼吸 D. 有2／3的酵母菌进行有氧呼吸 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 酵母菌是兼性厌氧微生物，在氧气充足的条件下进行有氧呼吸，在无氧条件下进行无氧呼吸。有氧呼吸的反应式是：C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量，无氧呼吸的反应式是：C6H12O62CO2+2C2H5OH+能量。‎ ‎【详解】设酵母菌与葡萄糖混合液吸收氧气与放出CO2的体积比为6：7时，有氧呼吸消耗的葡萄糖是X，则无氧呼吸消耗的葡萄糖是（1-X），根据有氧呼吸与无氧呼吸的反应式可得关系式：6X：[6X+2（1-X）]=6：7，解得X=2/3。综上所述，D正确，ABC错误。故选D。‎ ‎15.下列关于细胞代谢的叙述，正确的是 A. 酶合成后都需要经过内质网和高尔基体的加工才能有特定的功能 B. 选用透气的敷料包扎伤，是为了伤口处细胞进行有氧呼吸 C. 秋天叶片黄化后，叶片中的光合色素吸收的红光会大幅度减少 D. 乳酸菌进行无氧呼吸时，葡萄糖分子中的大部分能量转化为热能 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞代谢是细胞内所发生的用于维持生命的一系列有序的化学反应的总称，包括光合作用、细胞呼吸、脱水缩合等，回忆和梳理相关知识点，据此答题。‎ ‎【详解】分泌到细胞外发挥作用的酶如消化酶都需要经过内质网和高尔基体的加工才能有特定的功能，而在细胞内发挥作用的胞内酶不一定需要内质网和高尔基体的加工，A错误；选用透气的敷料包扎伤，是为了抑制伤口处厌氧菌的无氧呼吸，B错误；叶绿素主要吸收红光和蓝紫光，类胡萝卜素主要吸收蓝紫光，秋天叶片黄化后，叶绿素含量大量减少，因此叶片中的光合色素吸收的红光会大幅度减少，C正确；乳酸菌进行无氧呼吸时，葡萄糖分子中的大部分能量储存在不彻底的氧化产物乳酸中，D错误。‎ ‎16.如图是光合作用探索历程中恩格尔曼和萨克斯的实验示意图,有关叙述正确的是 A. 两实验均需进行“黑暗”处理,以消耗细胞中原有淀粉 B. 两实验均需要光的照射 C. 两实验中只有恩格尔曼的实验设置了对照 D. 两实验均可证明光合作用的产物有氧气 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】两实验均需进行“黑暗”处理，但萨克斯的实验是为了消耗细胞中原有淀粉，而恩格尔曼的实验是为了用极细的光束照射，A错误；两实验均需要光的照射，B正确；两实验中均设置了对照实验，萨克斯的实验中照光部分和遮光部分形成对照，C错误；恩格尔曼的实验可证明光合作用的产物有氧气，萨克斯的实验证明光合作用的产物有淀粉，D错误。‎ ‎17.将川芎植株的一叶片置于恒温的密闭小室内，调节小室内CO2浓度，在适宜的光照强度下测定叶片光合作用强度(以CO2吸收速率表示)，测定结果如图所示。下列相关叙述正确的是 ‎ A. 如果光照强度适当降低，a点左移，b点左移 B. 如果光照强度适当降低，a点左移，b点右移 C. 如果光照强度适当增强，a点右移，b点右移 D. 如果光照强度适当增强，a点左移，b点右移 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 分析】‎ ‎（1）图中的a点表示光合作用起始点所对应的二氧化碳浓度，b点表示光合作用达到最高点时对应的二氧化碳浓度。（2）影响光合作用的因素有：光照强度、CO2浓度、温度、含水量、矿质元素的含量等。‎ ‎【详解】AB、如果光照强度适当降低，光反应生成的ATP和[H]减少，这将抑制暗反应的进行，因此需要更多的二氧化碳进行补偿，但达到饱和点需要的二氧化碳减少，此时a右移，b点左移，因此A、B错误；‎ CD、如果光照强度适当增加，光反应生成的ATP和[H]增加，这将促进暗反应的进行，因此在较低二氧化碳浓度时就出现光合作用，在最大光合作用强度下二氧化碳吸收量也会增多，则a点会向左移，b点会向右移，C错误，D正确。‎ 故选D。‎ ‎18.下列有关洋葱根尖分生区细胞有丝分裂的说法，正确的是（　　）‎ A. 细胞分裂末期高尔基体的活动显著加强，细胞板扩展形成细胞壁 B. 显微镜下同一个视野里，处于中期的细胞数目最多 C. 细胞分裂后期着丝点分裂，DNA和染色体数目加倍 D. 分裂前期由细胞两极的中心粒发出星射线形成纺锤体 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 高等植物细胞没有中心体。。在一个细胞周期中，分裂间期持续的时间明显大于分裂期，所以绝大多数细胞处于分裂间期。在细胞分裂间期：主要完成DNA分子的复制和有关蛋白质的合成，导致DNA数目加倍。在分裂前期: 间期的染色质丝螺旋缠绕、缩短变粗成为染色体，细胞的两极直接发出纺锤丝形成纺锤体，核膜逐渐消失，核仁逐渐解体，染色体散乱分布在纺锤体中央。在分裂中期: 每条染色体的着丝点排列在赤道板上。在分裂后期：着丝点分裂，姐妹染色单体分开变成染色体，在纺锤丝的牵引下移向细胞的两极，此时期，染色体数目加倍，但DNA数目不变。在分裂末期，每条染色体逐渐变成细长而盘曲的染色质丝、纺锤体消失，核膜、核仁出现，形成子细胞核，在赤道板的位置出现细胞板，细胞板由细胞中央向四周扩展，逐渐形成新的细胞壁，将细胞一分为二，而高尔基体与植物细胞壁的形成有关。‎ ‎【详解】A、高尔基体与植物细胞壁的形成有关，在植物细胞有丝分裂末期，细胞板扩展形成细胞壁，因此高尔基体的活动显著加强，A 正确；‎ B、在一个细胞周期中，分裂间期持续的时间明显大于分裂期，所以显微镜下同一个视野里，处于间期的细胞数目最多，B错误；‎ C、细胞分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开变成染色体，导致染色体数目加倍，但DNA数目不变，C错误；‎ D、洋葱根尖分生区细胞没有中心体，在分裂前期，由细胞两极直接发出纺锤丝形成纺锤体，D错误。‎ 故选A。‎ ‎19. 表示有丝分裂中不同时期染色体和DNA的数量关系。下列有关叙述不正确的是(　　)‎ A. 处于图2中B→C段的可能是图1所示细胞，图1细胞中有8条染色单体 B. 完成图2中C→D段变化的细胞分裂时期是后期 C. 有丝分裂过程中不会出现图3中d所示的情况 D. 图3中a可对应图2中的B→C段；图3中c对应图2中的A→B段 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 分析图1：图示细胞含有同源染色体，处于有丝分裂中期；分析图2：图示表示每条染色体上DNA含量变化，其中AB段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个，是由于间期DNA的复制；BC段表示每条染色体含有2个DNA分子，处于有丝分裂前期和中期；CD表示每条染色体上的DNA由2个变为1个，是由于后期着丝点的分裂；分析图3：a、c表示染色体：DNA=1：1；b表示染色体：DNA=1：2；d表示染色体：DNA=2：1，这种情况不存在。图1所示细胞处于有丝分裂中期，含有4条染色体，8条染色单体，对应于图2中B→C段，A正确；图2中C→D段变化是由于有丝分裂后期着丝点分裂引起的，B正确；图3中d表示染色体：DNA=2：1，这中情况不会发生，C正确；图3中a和c都表示染色体：DNA=1：1，而图2B→C段表示有丝分裂前期和中期，此时染色体：DNA=1：2，A→B段表示有丝分裂间期，DNA正在进行复制，染色体：DNA由1：1变为1：2，D错误。‎ ‎【考点定位】有丝分裂过程及其变化规律,细胞有丝分裂不同时期的特点 ‎【名师点睛】注意：有丝分裂过程中，染色体复制导致细胞内DNA数量加倍，染色体数量不加倍，染色单体形成，此时染色体数：染色单体数：DNA分子数=1:2:2；着丝点分裂导致染色体数量加倍，DNA分子数量不加倍，此时染色体数：染色单体数：DNA分子数=1:0:1。‎ ‎20.关于细胞的分化、衰老、凋亡与癌变的叙述正确的是 A. 细胞的高度分化改变了细胞内的遗传物质 B. 细胞的衰老、凋亡、癌变都是细胞正常的生命现象 C. 癌变产生主要是因为抑癌基因突变成原癌基因 D. 人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程；细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。对于单细胞生物而言，细胞衰老就是个体衰老；对于多细胞生物而言，细胞衰老和个体衰老不是一回事，个体衰老是细胞普遍衰老的结果。细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。‎ ‎【详解】细胞分化的实质是基因的选择性表达，遗传物质并没有改变，A错误；细胞的衰老、凋亡都是细胞正常的生命现象，而细胞癌变不是正常的生命现象，B错误；细胞癌变的根本原因是细胞中的原癌基因和抑癌基因发生了基因突变，C错误；人胚胎发育过程中尾的消失是细胞凋亡的结果，D正确。‎ ‎21.动物睾丸中的精原细胞在进行减数第二次分裂后期时，细胞核中DNA含量为P，染色体数为Q，则在形成精原细胞的有丝分裂后期，细胞中的染色体数和DNA数分别是(   )‎ A. Q、P B. 2Q、2P C. Q/2、P/2 D. Q、2P ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎①减数分裂过程中的染色体数目与核DNA分子数目的变化曲线如下图所示：‎ ‎②依据曲线图可知：处于减数第二次分裂后期的细胞所含有的染色体数目与核DNA分子数目均等于该生物体细胞中所含有的染色体数目与核DNA分子数目。‎ ‎【详解】依题意可知：该动物体细胞中含有的染色体数为Q，细胞核中DNA含量为P。精原细胞中所含有的染色体数目和核DNA分子数目与该生物体细胞中的相同。在有丝分裂间期，精原细胞完成染色体复制后，其细胞核中的DNA含量加倍为2P，染色体数目不变，仍为Q。精原细胞处于有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开变成染色体，此时染色体数目加倍为2Q，但DNA含量不变，仍为2P。综上分析，在形成精原细胞的有丝分裂后期，细胞中的染色体数和DNA数分别是2Q、2P 。‎ 故选B 。‎ ‎22.下列表示减数分裂的图像是 ( )‎ A. 甲、丁 B. 乙、甲 C. 甲、丙 D. 乙、 丁 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 甲图无同源染色体，着丝点在赤道板上，减数第二次分裂的中期；乙图着丝点在赤道板上，有同源染色体上，为有丝分裂的中期；丙图着丝点分裂，有同源染色体，为有丝分裂的后期；丁图同源染色体分布在赤道板两侧，为减数第一次分裂的中期。‎ ‎【详解】甲图是减数第二次分裂的中期，乙图是有丝分裂的中期，丙图是有丝分裂的后期，丁图是减数第一次分裂的中期。故属于减数分裂的是甲和丁。综上所述，BCD不符合题意，A符合题意。故选A。‎ ‎23.下列关于减数分裂和受精作用的叙述，正确的是 （ ）‎ A. 受精作用的实质是基因重组 B. 受精过程与细胞膜的信息交流功能有关 C. 可进行无性生殖的生物不能产生生殖细胞 D. 受精卵中的DNA 一半来自精子，一半来自卵细胞 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 考点是减数分裂和受精作用，综合考查涉及到的相关知识，以考查把握知识要点形成知识体系，并分析解决问题的能力。‎ ‎【详解】受精作用的实质是精子和卵细胞的核融合，A错误.‎ 受精过程是精子与卵细胞进行识别和结合的过程，是通过细胞膜的直接接触完成的，是细胞间信息交流的一种方式，B正确.‎ 有些生物既可以进行无性生殖又能产生生殖细胞进行有性生殖，C错误.‎ 受精卵中的核DNA 一半来自精子，一半来自卵细胞，D错误.‎ ‎【点睛】基因重组包括非等位基因的自由组合和交叉互换；酵母菌既能进行无性繁殖也能进行有性生殖，高等植物通常进行有性生殖，也可以进行营养生殖；细胞内的基因包括核基因和质基因，精子不含质基因。‎ ‎24.某精原细胞在人为因素作用下发生了如图所示的染色体易位，则该精原细胞进行正常减数分裂产生异常精细胞所占的比例可能为 ‎①1/2 ②3/4 ③1 ④1/4‎ A. ①② B. ③④ C. ①③ D. ②④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题以图文结合为情境，考查学生对减数分裂的相关知识的识记和理解能力，以及获取信息、分析问题的能力。‎ ‎【详解】依题意和图示分析可知：该细胞处于减数第一次分裂的四分体时期，且2号和3号染色体发生了易位。在减数第一次分裂后期，同源染色体1号和2号、3号和4号分离的同时，非同源染色体的自由组合有两种可能的情况：一是1号和3号、2号和4号自由组合，则产生的四个精细胞均异常，即产生异常精细胞所占的比例为③；二是1号和4号、2号和3号自由组合，则1号和4号所在的次级精母细胞产生的两个精细胞正常，而2号和3号所在的次级精母细胞产生的两个精细胞均异常，即产生异常精细胞所占的比例为①。综上分析，供选答案组合，A、B、D均错误，C正确。‎ ‎【点睛】正确解答此题的关键是：识记并理解减数分裂不同时期的特点，据此，依据题意和图示信息明辨非同源染色体的自由组合的两种类型，进而推知异常精子所占的比例。‎ ‎25.用"15N标记含有100个碱基对的DNA分子，其中有胞嘧啶60个，该DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，其结果不可能是（ ）‎ A. 含有15N的DNA分子占1/8‎ B. 含有14N的DNA分子占7/8‎ C. 复制过程中需要腺嘌呤脱氧核苷酸600个 D. 共产生16个DNA分子 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据DNA复制为半保留复制，1个被15N标记的DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，共得到24=16个DNA分子，其中只有两个DNA是15N/14N，其余14个DNA均是14N/14N。‎ ‎【详解】1个被15N标记的DNA分子在14N的培养基中连续复制4次，共得到24=16个DNA分子。根据DNA半保留复制特点可知：这16个DNA分子中有2个DNA的一条链含有15N，另一条链含有14N，其余14个DNA分子的两条链都含有14N。由此可见，16个DNA分子都含有14‎ N（比例是100%），含有15N的DNA分子数为2（占1/8）。根据有关公式可求出该DNA分子中含40个A，复制4次需腺嘌呤脱氧核苷酸的数量=（24-1）×40=600个，综上所述，B项错误，故选B。‎ ‎【点睛】此类有关DNA复制计算类的题目，可通过画简要的图示来进行分析并得出相关规律（或公式），这也是解答此类问题的通用方法。‎ ‎26.如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，让其侵染细菌，在产生的子代噬菌体的组成结构成分中，能够找到的放射性元素为(　　)‎ A. 可在外壳中找到15N和35S B. 可在DNA中找到15N和32P C. 可在外壳中找到15N D. 可在DNA中找到15N、32P和35S ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 噬菌体属于DNA病毒，无细胞结构，不能独立生活，专一侵染大肠杆菌。‎ ‎【详解】如果用15N、32P、35S标记噬菌体后，噬菌体的蛋白质和核酸均会带上放射性，让其侵染细菌，由于蛋白质外壳未进入细菌细胞内，只有DNA进入细菌体内，以噬菌体的DNA为模板，利用细菌体内的原料合成子代噬菌体的DNA和蛋白质外壳，故子代噬菌体只有部分DNA带有15N、32P放射性，蛋白质外壳不带放射性。综上所述，ACD不符合题意，B符合题意。‎ 故选B。‎ ‎27.下列关于孟德尔的一对相对性状的杂交实验的叙述中，正确的是（  ）‎ A. 为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 B. 豌豆杂交时要对父本进行去雄处理并套袋 C. F2出现 3：1 的性状分离比的其中一个前提是雌雄配子可以随机结合 D. 孟德尔运用类比推理法提出了基因的分离定律 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 孟德尔运用“假说—演绎法”发现分离定律的流程如下图所示：‎ ‎【详解】A、为了验证假说是否正确，孟德尔设计并完成了测交实验，A错误；‎ B、豌豆杂交时要对母本进行去雄处理并套袋，以防止自交和外来花粉的干扰，B错误；‎ C、F2出现 3：1 的性状分离比的前提是：F1产生两种比值相等的雌配子和两种比值相等的雄配子，而且雌雄配子可以随机结合，子二代不同基因型的个体存活率相同，观察子代样本数目足够多等，C正确；‎ D、孟德尔运用假说—演绎法发现了基因的分离定律，D错误。‎ 故选C。‎ ‎28.基因自由组合定律的实质是（ ）‎ A. 子二代性状分离比为9：3：3：1‎ B. 子二代出现与亲本性状不同的新类型 C. 测交后代的分离比为1：1：1：1‎ D. 在形成配子时，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 基因自由组合定律的实质是指在进行减数分裂形成配子时，位于同源染色体上的等位基因相互分离的同时，位于非同源染色体上的非等位基因自由组合。‎ ‎【详解】子二代性状比为9：3：3：1，是子代性状的分离比，不是实质，A错误；子二代出现与亲本性状不同的新类型，是基因重组的结果，不是实质，B错误；测交后代的分离比为1：1：1：1，是测交后代的分离比，不是实质，C错误；在形成配子时，同源染色体上的等位基因分离的同时，非同源染色体上的非等位基因自由组合是基因自由组合定律的实质，D正确。‎ 故选D。‎ ‎29.黄色圆粒种子碗豆(YyRr)与某种碗豆杂交，所得的种子中黄色圆粒有281粒，黄色皱粒有270粒，绿色圆粒有95粒，绿色皱粒有90粒。则该豌豆的基因型是 （ ）‎ A. Yyrr B. yyRr C. YyRr D. YyRR ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 借助统计学的方法，分别统计子代每一对相对性状的分离比，据此推知双亲的基因组成，即先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题，然后按照题目要求的实际情况进行重组。‎ ‎【详解】依题意可知：黄色圆粒种子碗豆(YyRr)与某种碗豆杂交，所得的种子中，黄色∶绿色＝（281＋270）：（95＋90）≈3∶1，说明亲本的基因型均为Yy；圆粒∶皱粒＝（281＋95）：（270＋90）≈1∶1，说明双亲的基因组成为Rr×rr。综上分析：该豌豆的基因型是Yyrr。‎ 故选A。‎ ‎30.控制棉花纤维长度的三对等位基因A/a、B/b、C/c对长度的作用相等，分别位于三对同源染色体上。已知基因型为 aabbcc的棉花纤维长度为6厘米，每个显性基因增加纤维长度2厘米。棉花植株甲( AaBbcc)与乙(aaBbCc)杂交，则F1的棉花纤维长度范围是(  )‎ A. 8～14厘米 B. 6～14厘米 C. 6～16厘米 D. 8～16厘米 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据题文分析可知：棉花纤维长度的遗传遵循基因的自由组合定律，而且含有的显性基因的数量越多棉花纤维的长度越长，每个显性基因可使棉花纤维的长度在6厘米的基础上增加2厘米。‎ ‎【详解】棉花植株甲( AaBbcc)与乙(aaBbCc)杂交，F1的不同个体含有的显性基因的数量有0（aabbcc）、1（Aabbcc、aaBbcc、aabbCc）、2（AaBbcc、AabbCc、aaBBcc、aaBbCc）、3（AaBBcc、AaBbCc、aaBBCc）、4（AaBBCc），而每个显性基因可使棉花纤维的长度在6厘米的基础上增加2厘米，因此F1的棉花纤维长度范围是6～14厘米。‎ 故选B。‎ ‎31.血友病隐性伴性遗传病。某人患血友病，他的岳父表现正常，岳母患血友病，对他的子女表现型的预测应当是（ ）‎ A. 儿子、女儿全部正常 B. 儿子患病、女儿正常 C. 儿子正常、女儿患病 D. 儿子和女儿中都有可能出现患者 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 血友病是一种X染色体上隐性基因（Xh）控制的遗传病，正常基因用XH表示，根据题目信息答题。‎ ‎【详解】某人患血友病基因型为XhY，他的岳父表现正常基因型为XHY，岳母患血友病基因型为XhXh，则它的妻子基因型一定是XHXh，对他的子女表现型的预测如图所示：‎ ‎ 故选D。‎ ‎32.下列关于人类遗传病的叙述中，错误的是（ ）‎ A. 人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病 B. 抗维生素D佝偻病、哮喘病和青少年型糖尿病中第一种遗传符合孟德尔遗传定律 C. 21三体综合征患者体细胞中染色体数目为47条 D. 单基因遗传病是指受一个基因控制的疾病 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 人类遗传病通常是指由于遗传物质改变而引起的人类疾病，主要分为单基因遗传病、多基因遗传病和染色体异常遗传病三大类。单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病。多基因遗传病是指受两对以上等位基因控制的遗传病，多基因遗传病在群体中的发病率比较高，常有家族聚集现象。染色体异常遗传病是指由染色体异常引起的遗传病。‎ ‎【详解】A、人类遗传病是指由于遗传物质改变而引起的疾病，A正确；‎ B、哮喘病和青少年型糖尿病均属于多基因遗传病，抗维生素D佝偻病属于单基因遗传病，单基因遗传病是指受一对等位基因控制的遗传病，符合孟德尔遗传定律，B正确； ‎ C、21三体综合征患者的体细胞中较正常人多了一条21号染色体，因此其体细胞中的染色体数目为47条，C正确；‎ D、单基因遗传病是指受一对等位基因控制的疾病，D错误。‎ 故选D。‎ ‎33.如图为基因表达过程的示意图，下列叙述正确的是（ ）‎ A. ①是DNA，其双链均可作为②的转录模板 B. ②上有n个碱基，则新形成的肽链含有n－1个肽键 C. ③是核糖体，翻译时沿着mRNA移动 D. ④是tRNA，能识别mRNA上的反密码子 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图：①是DNA，②是mRNA，③是核糖体，④是tRNA。‎ ‎【详解】A、①是DNA，②是mRNA，转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，A错误；‎ B、②是mRNA，mRNA上3个相邻的碱基构成一个密码子，mRNA上有n个碱基，则最多有编码氨基酸的密码子为n/3个，新形成的肽链最多含有的肽键数目为n/3－1个，B错误；‎ C、③是核糖体，翻译时核糖体沿着mRNA移动，C正确；‎ D、④是tRNA，tRNA上的反密码子能够识别mRNA上的密码子，D错误。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】本题以图文结合为情境，考查遗传信息的转录和翻译的相关知识。要求学生识记遗传信息转录和翻译的过程等基础知识，能准确判断图中各数字所示物质或结构的名称，进而分析判断各选项。‎ ‎34.下列关于中心法则的叙述，正确的是（ ）‎ A. 同一细胞中两种不同RNA的合成不能同时发生 B. 转录产生的mRNA上的碱基序列都能编码氨基酸 C. 细胞进行基因表达时，并不都是转录结束后才进行翻译 D. 转录形成RNA的过程，配对方式是A—U、U—A、C—G、G—C，‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 中心法则是指遗传信息的传递规律，其包括的内容如下图所示：‎ ‎【详解】A、RNA（包括mRNA、rRNA、tRNA）是以DNA的一条链为模板通过转录过程合成的，同一细胞中两种不同RNA的合成可以同时发生，A错误；‎ B、转录产生的mRNA上的碱基序列，其中组成终止密码子的，则不能编码氨基酸，B错误；‎ C、细胞进行基因表达时，并不都是转录结束后才进行翻译，例如原核细胞进行基因表达时，转录和翻译可同时进行，C正确；‎ D、转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，配对方式是A—U、T—A、C—G、G—C，D错误。 ‎ 故选C。‎ ‎35.下列属于基因直接控制生物性状的实例是（　　）‎ ‎①镰刀型细胞贫血症 ②人类的白化病 ③囊性纤维病 ④苯丙酮尿症 A. ①② B. ②④ C. ①③ D. ③④‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 基因对生物性状的控制途径是：①基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状，②基因控制的吧的结构直接控制生物的性状。‎ ‎【详解】①镰刀型细胞贫血症是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例，①正确；②人类的白化病是基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例，②错误；③囊性纤维病是基因控制蛋白质的结构直接控制生物性状的实例，③正确；④苯丙酮尿症基因通过控制酶的合成控制细胞代谢进而间接控制生物的性状的实例，④错误。①③正确，②④错误。综上分析，C正确，ABD错误。故选C。‎ ‎36.下列有关基因重组的叙述中，正确的是 A. 基因型为Aa的个体自交，因基因重组而导致子代性状分离 B. 基因重组是生物变异的根本来源 C. 同源染色体的非姐妹染色单体间的互换可能导致基因重组 D. 造成同卵双生姐妹间性状上差异的主要原因是基因重组 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 性状分离的根本原因是等位基因分离，不属于基因重组，A错误； 基因突变能产生等位基因，是生物变异的根本来源，B错误； 在减数第一次分裂的后期，同源染色体的非姐妹染色单体间的互换属于基因重组，C正确； 同卵双生姐妹是由同一个受精卵发育而来的，分裂方式是有丝分裂，不可能发生基因重组，性状上差异的主要原因是基因突变、染色体结构变异和环境，D错误。‎ ‎37.下列关于染色体变异和基因突变的主要区别的叙述，错误的是 A. 染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等，而基因突变则是DNA分子中碱基对的替换、增加或缺失 B. 原核生物和真核生物均可以发生基因突变，但只有真核生物能发生染色体变异 C. 基因突变一般是微小突变，其对生物体影响较小，而染色体结构变异是较大的变异，其对生物体影响较大 D. 多数染色体结构变异可通过显微镜观察进行鉴别，而基因突变则不能 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 基因突变是基因结构的改变，包括碱基对的增添、缺失或替换。基因突变发生的时间主要是细胞分裂的间期。基因突变的特征：基因突变在自然界是普遍存在的；变异是随机发生的、不定向的；基因突变的频率是很低的；多数是有害的，但不是绝对的，有利还是有害取决于生物变异的性状是否适应环境。 染色体变异是指染色体结构和数目的改变。染色体结构的变异主要有缺失、重复、倒位、易位四种类型。染色体数目变异可以分为两类：一类是细胞内个别染色体的增加或减少，另一类是细胞内染色体数目以染色体组的形式成倍地增加或减少。‎ ‎【详解】A、染色体结构变异是染色体的一个片段增加、缺失或替换等，而基因突变则是DNA分子碱基对的增加、减少或改变，A正确； B、原核生物和真核生物均可发生基因突变，而只有真核生物能发生染色体变异，因为原核生物中没有染色体，B正确； C、基因突变和染色体结构变异都是遗传物质发生改变，都对生物体有影响，没有大小之分，C错误； D、前者可通过显微镜检测出来，而后者是分子结构的改变，所以不能通过显微镜检测出来，D正确。 故选：C。‎ ‎38.为得到能稳定遗传的优良玉米品种aaBB（两对相对性状独立遗传）,某实验小组用不同方法进行了实验（如图）,下列说法正确的是 (　　)‎ ‎ ‎ A. 过程②③④表示杂交育种，依据的原理是基因突变 B. 方法①的最大优点是在短时间内定向获得所需优良变异类型 C. 过程⑤⑦常用秋水仙素处理，作用时期为分裂后期 D. 经过程⑥得到的单倍体植株长得弱小，高度不育 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】②③④是典型的杂交育种，原理是基因重组，A错误；方法①是诱变育种，最大优点是能提高突变率，在短时间内获得更多的优良变异类型，属于不定向变异，B错误；过程⑤⑦常用秋水仙素处理，作用时期为分裂前期，抑制纺锤体形成，C错误；经过程⑥花药离体培养得到的单倍体植株长得弱小，高度不育，D正确。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是分析题图，确定图中各个数字代表的过程的育种名称以及遵循的育种原理。‎ ‎39.当“601”药问世时，可治疗病毒性感冒，治疗效果很高；几年后疗效渐低，其根本原因可能是（）‎ A. 病毒接触了药物后，慢慢地产生了抗药性 B. 病毒为了适应环境，产生了抗药性变异 C. 抗药性个体的出现是自然选择的结果 D. 后来的药量用得过少，产生了抗药性变异 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 达尔文把在生存斗争中，适者生存、不适者被淘汰的过程叫做自然选择．遗传变异是生物进化的基础，首先细菌的抗药性存在着变异，有的抗药性强，有的抗药性弱。使用抗生素时，把抗药性弱的细菌杀死，这叫不适者被淘汰；抗药性强的细菌活下来，这叫适者生存。‎ ‎【详解】变异发生在自然选择之前，先有了各种类型的变异，才能自然选择出适应环境的变异，ABD错误；抗药性个体的出现是自然选择的结果，C正确。‎ ‎【点睛】易错点：误认为药物是诱导生物产生变异的因素，即认为变异是在药物使用之后。‎ 事实上，药物的使用只有给生物提供了一个新的环境，环境对生物只是选择作用，最终适应环境的个体生存保留下来。‎ ‎40.下列有关现代生物进化理论的叙述，错误的是（ ）‎ A. 地理隔离是产生新物种的标志 B. 突变和基因重组为生物进化提供了原材料 C. 生物进化的实质是种群的基因频率发生改变 D. 自然选择决定生物进化的方向 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 现代生物进化理论的主要内容是：种群是生物进化的基本单位；突变和基因重组产生进化的原材料；自然选择使种群的基因频率发生定向改变，导致生物朝着一定的方向不断进化；隔离是新物种形成的必要条件，新物种形成的标志是产生生殖隔离。‎ ‎【详解】A、生殖隔离是产生新物种的标志，A错误；‎ B、突变和基因重组都是随机的、不定向的，只是为生物进化提供了原材料，B正确；‎ C、D、在自然选择的作用下，具有有利变异的个体有更多的机会产生后代，种群中相应的基因频率会不断提高，而具有不利变异的个体留下后代的机会少，种群中相应的基因频率会下降，因此，生物进化的实质是种群的基因频率发生改变，导致生物朝着一定的方向不断进化，自然选择决定生物进化的方向，C、D正确。‎ 故选A。‎ 二、简答题 ‎41.图甲为研究渗透作用的实验装置示意图；图乙表示紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞处在某浓度的外界溶液中的一种状态（此时细胞有活性）；图丙是选用蔗糖作为实验材料，用U型管所做的渗透实验。请回答下列问题：‎ ‎（1）图甲中的渗透作用发生需要两个条件：①有半透膜，②a和b之间存在_____________。当液面上升到最大高度后处于静止状态时，_________（填“有”或“无”）水分子通过半透膜进入漏斗中。‎ ‎（2）在做观察植物细胞的质壁分离和复原的实验过程中，常选用图乙所示的紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料，原因是该种细胞具有_______，易于观察。细胞处于该状态时，A、B处的浓度关系为____________。‎ ‎（3）植物细胞质壁分离是指____________和细胞壁的分离。‎ ‎（4）图丙实验结果说明蔗糖分子不能通过半透膜。某同学想继续探究蔗糖水解产物能否通过半透膜，他向b管中滴加了两滴一定浓度的蔗糖酶，并在适宜温度下水浴保温一段时间，观察实验现象并预测实验结果：‎ ‎①一段时间后，若发现a、b两管的液面高度差继续增大，直至最后稳定不变。请分析造成此现象的原因有：滴加蔗糖酶后使b侧溶液浓度_____；蔗糖被水解，其产物______（填“能”或“不能”）通过半透膜。‎ ‎②一段时间后，若发现b管液面先上升后下降，直至b侧液面仅略高于a侧后不再变化。为使两侧液面等高，应进行的操作是在a管中滴加等量的_____________。‎ ‎【答案】 (1). 浓度差 (2). 有 (3). （紫色）大液泡 (4). A＞B或A＜B或A=B (5). 原生质层 (6). ①升高（增加，增大等都给分） (7). 不能 (8). ②蔗糖酶溶液 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 图甲中的a为烧杯中的溶液，b为漏斗内的溶液，c为半透膜，a与b之间具有浓度差，因此图甲装置可以研究渗透作用。图乙所示的细胞处于质壁分离状态，A为细胞液，B为外界溶液。图丙中的蔗糖分子不能通过半透膜，单位时间内由蒸馏水进入蔗糖溶液中的水分子的数量多，由蔗糖溶液进入蒸馏水中的水分子的数量少，因此一段时间后，a管液面下降，b管液面上升。若要探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜，则U型管两侧都要加入蔗糖酶，蔗糖酶能把一分子蔗糖水解为两分子的单糖。若蔗糖的水解产物能通过半透膜，则最终U型管两侧溶液的摩尔浓度相等，液面齐平；若蔗糖的水解产物不能通过半透膜，则加蔗糖酶后使b管的摩尔浓度加大，a、b两管液面的高度差进一步加大。‎ ‎【详解】(1)渗透作用发生需要具备的两个条件是：①有半透膜，②半透膜两侧的溶液（如图甲a和b）之间存在浓度差。当液面上升到最大高度后处于静止状态时，半透膜两侧的溶液中的水分子通过半透膜时处于动态平衡状态，因此有水分子通过半透膜进入漏斗中。‎ ‎(2) 图乙中的A、B分别表示细胞液、外界溶液。紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞具有（紫色）大液泡，以此作为做“观察植物细胞的质壁分离和复原”的实验材料，其细胞的质壁分离和复原现象明显，易于观察。图乙所示的细胞处于质壁分离状态，可能正处于质壁分离复原的过程中，也可能是正处于质壁分离的过程中，或已经达到渗透平衡，因此A、B处的浓度关系为：A＞B或A＜B或A=B。 ‎ ‎(3) 植物细胞质壁分离是指原生质层和细胞壁的分离。‎ ‎(4) 一分子蔗糖在蔗糖酶的催化下可以被水解为一分子的葡萄糖与一分子的果糖。在图丙实验的基础上，若要探究蔗糖的水解产物能否通过半透膜，则向b管中滴加了两滴一定浓度的蔗糖酶，因蔗糖酶能使蔗糖水解，导致b侧溶液浓度升高；如果在适宜温度下水浴保温一段时间后，①若发现a、b两管的液面高度差继续增大，直至最后稳定不变，说明蔗糖的水解产物不能通过半透膜。②若发现b管液面先上升后下降，直至b侧液面仅略高于a侧后不再变化，说明b侧浓度高于a侧，原因是蔗糖水解产物能通过半透膜，但“b管中滴加了两滴一定浓度的蔗糖酶”，为使两侧液面等高，应进行的操作是在a管中滴加等量的蔗糖酶溶液。‎ ‎【点睛】解答本题关键是理解渗透作用发生的条件，理解成熟的植物细胞为什么能够发生渗透作用，将两者有机的结合起来，联系两者的内涵，形成知识体系。‎ ‎42.分析下图，请回答： ‎ ‎（1）甲图中，I过程的名称是光反应阶段，在叶绿体类囊体薄膜中进行，II过程的名称是______阶段，在 _______ 中进行。I过程为II过程提供[H]和 ____等物质。B物质代表 _______。‎ ‎（2）乙图所示为光照强度对两种植物光合作用的影响。据图分析，植物1和植物2这两种植物呼吸作用较弱的是_________。‎ ‎（3）乙图中当光照强度为p时，植物2叶肉细胞中可以产生ATP的细胞器是_____________。若光照强度突然由r变为q，则短时间内植物1叶肉细胞中C3化合物的含量会____________。‎ ‎（4）当光照强度为q时，植物2在1h内固定的CO2的量为__________mmol。‎ ‎（5）纸层析法是分离绿叶中色素的常用方法，该方法的原理是绿叶中色素在____________中的溶解度不同。‎ ‎【答案】 (1). 暗反应 (2). 叶绿体基质 (3). ATP (4). C3（化合物） (5). 植物2 (6). 线粒体和叶绿体 (7). 增多（升高，增加都给分） (8). 3 (9). 层析液 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 甲图表示光合作用过程，其中的A为[H]，B为三碳化合物（C3），C为五碳化合物（C5），D为糖类；I过程是光反应阶段，II过程是暗反应阶段。乙图纵坐标所示的CO2吸收量表示净光合速率，净光合速率＝实际光合速率－呼吸速率；p、q分别表示植物2、植物1的光补偿点（光合速率与呼吸速率相等时的光照强度），q、r分别表示植物2、植物1的光饱和点（光合速率达到最大值时的最小光照强度）。‎ ‎【详解】(1)分析甲图可知：I过程是光反应阶段；II过程所示的暗反应阶段在叶绿体基质中进行。光反应为暗反应提供[H]和ATP等物质。B物质代表C3（化合物）。‎ ‎(2) 在乙图中，光照强度为零时的纵坐标所对应的数值表示呼吸速率。因植物1的呼吸速率高于植物2，所以这两种植物呼吸作用较弱的是植物2。 ‎ ‎(3)‎ ‎ 乙图中当光照强度为p时，植物2的净光合速率为零，此时光合速率与呼吸速率相等，因此叶肉细胞中可以产生ATP的细胞器是线粒体和叶绿体。若光照强度突然由r变为q，即光照强度突然由强变弱，则光反应立即减弱，生成的ATP和[H]减少，导致暗反应中C3的还原过程减弱，而短时间内CO2和C5结合形成C3的固定过程仍在进行，所以短时间内植物1叶肉细胞中C3化合物的含量会增多。‎ ‎(4) 当光照强度为q时，植物2的净光合速率＝2 mmol/h，呼吸速率＝1 mmol/h，因此植物2在1h内固定的CO2的量＝实际光合速率＝净光合速率＋呼吸速率＝2＋1＝3（mmol）。‎ ‎(5) 利用纸层析法分离绿叶中色素的原理是：绿叶中色素在层析液中的溶解度不同。‎ ‎43.调查发现两个家系都有甲遗传病(基因为H、h)和乙遗传病(基因为T、t)患者，系谱图如图1，Ⅰ3无乙病致病基因；图2为两种遗传病基因在某人体细胞中部分染色体上的分布示意图。请据图回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎(1)乙病遗传方式为_________________________。‎ ‎(2)如图细胞表示的个体产生的生殖细胞中带有致病基因的基因型有________种。‎ ‎(3)Ⅱ5的基因型为__________________。‎ ‎(4)若Ⅱ8为甲病基因的携带者，如果Ⅱ7与Ⅱ8再生育一个女儿，则女儿患甲病的概率为________。‎ ‎(5)从优生优育的角度出发，现要确定Ⅱ5是否为致病基因的携带者，可采取的措施是__________。‎ ‎【答案】 (1). 伴X染色体隐性遗传 (2). 3 (3). HHXTY或HhXTY (4). 1/6 (5). 基因诊断 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析图1：由“Ⅰ1、Ⅰ2、Ⅱ2的表现型”可推知甲病为常染色体隐性遗传病。由“Ⅰ3、Ⅰ4、Ⅱ9的表现型”可推知乙病为隐性遗传病；再依据题意“Ⅰ3‎ 无乙病致病基因”可进一步推知乙病为伴X染色体隐性遗传病。分析图2并结合对图1的分析：某人的基因型为HhXTXt。‎ ‎【详解】(1) 系谱图显示，Ⅰ1和Ⅰ2均正常，其女儿Ⅱ2患甲病，说明甲病为常染色体隐性遗传病。Ⅰ3和Ⅰ4均正常，其儿子Ⅱ9患乙病，说明乙病为隐性遗传，再结合题意“Ⅰ3无乙病致病基因”可进一步推知：乙病遗传方式为伴X染色体隐性遗传。‎ ‎(2)结合对(1)的分析可知： 如图细胞表示的个体的基因型为HhXTXt，产生的生殖细胞的基因型为HXT、HXt、hXT、hXt。由于t与h均为致病基因，所以这些生殖细胞中带有致病基因的基因型有3种。 ‎ ‎(3)Ⅱ1为乙病男性、Ⅱ2为甲病女性，据此可推知：Ⅰ1的基因型HhXTY，Ⅰ2的基因型为HhXTXt，进而推知Ⅱ5的基因型为HHXTY或HhXTY。‎ ‎(4) 由常染色体上的基因控制的遗传病，女孩患病的概率与患病孩子的概率相等。只研究甲病：由“Ⅱ9为甲病患者”可知：Ⅰ3和Ⅰ4的基因型均为Hh，进而推知Ⅱ7的基因型为1/3HH、2/3Hh。若Ⅱ8为甲病基因的携带者，则Ⅱ8的基因型为Hh。如果Ⅱ7与Ⅱ8再生育一个女儿，该女儿患甲病的概率为2/3×1/4hh＝1/6。‎ ‎(5) Ⅱ5的基因型为HHXTY或HhXTY，可能携带有甲病的致病基因。若要确定Ⅱ5是否为致病基因的携带者，则可采取的措施是基因诊断。‎ ‎【点睛】从图示中提取信息，单独观察每一种遗传病，找出系谱图中“表现型相同的双亲所生的子女中出现了不同于双亲的表现型”的家庭，以此为切入点并结合题意，准确定位两种遗传病的遗传方式，进而围绕基因的分离定律、自由组合定律、伴性遗传的知识，根据亲子代的表现型确定有关个体的基因型，进行相关问题的解答。‎ ‎44.下图为酵母细胞中某生理过程示意图，①～⑤表示生理过程，Ⅰ～Ⅲ表示结构或物质， 物质Ⅱ是线粒体中的环状DNA。请分析回答：‎ ‎（1）物质Ⅱ的基本组成单位是_________，由图可知，酵母细胞中发生转录的场所有_________。‎ ‎（2）过程①需要从细胞质进入细胞核的酶是_________________。‎ ‎（3）若通过过程②形成的某RNA片段含1000个碱基，其中胞嘧啶和鸟嘌呤分别占碱基总数的26%、32%，则与该RNA片段对应的DNA区段中含有____________个胸腺嘧啶。‎ ‎（4）直接参与过程③的RNA是___________。结构Ⅲ中最终生成的三条肽链的氨基酸序列_____（填“相同”、“不同”、或“无法确定”）。‎ ‎【答案】 (1). 脱氧核苷酸 (2). 细胞核、线粒体 (3). 解旋酶、DNA聚合酶 (4). 420 (5). mRNA、tRNA、rRNA (6). 相同 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图：过程①为DNA复制，过程②④均为转录，过程③⑤均表示翻译。Ⅰ为核膜，物质Ⅱ是线粒体中的环状DNA，Ⅲ表示核糖体。‎ ‎【详解】(1)物质Ⅱ为环状的线粒体DNA，其基本组成单位是脱氧核苷酸。转录是以DNA的一条链为模板合成RNA的过程，据此分析图示可知：图中的过程②④均为转录，发生的场所依次为细胞核、线粒体。‎ ‎(2) 过程①为DNA复制，需要解旋酶、DNA聚合酶参与催化，所以过程①需要从细胞质进入细胞核的酶是解旋酶、DNA聚合酶。‎ ‎(3) 过程②为发生在细胞核中的转录过程。依题意可知：通过过程②形成的某RNA片段含有的碱基总数为A＋U＋G＋C＝1000个，其中C＝1000×26％＝260个，G＝1000×32％＝320个，A＋U＝1－260－320＝420个。依据碱基互补配对原则可推知，转录的DNA模板链中含有420个（T＋A），非模板链中含有的（A＋T）也为420个。可见，与该RNA片段对应的DNA区段中含有840个（T＋A），因此在该DNA区段中含有A＝T（胸腺嘧啶）＝420个。‎ ‎(4) 过程③表示翻译，直接参与翻译的RNA有mRNA、tRNA、rRNA。结构Ⅲ为核糖体，因三个核糖体与同一个mRNA结合，即翻译的模板mRNA相同，所以最终生成的三条肽链的氨基酸序列相同。‎ ‎ ‎