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文档介绍
2017-2018学年甘肃省庆阳市孟坝中学高二下学期期中考试生物(文)试题 解析版
高二生物(文科) 一、选择题 1. 地球上最基本的生命系统是 A. 群落 B. 个体 C. 器官 D. 细胞 【答案】D 【解析】 地球上最基本的生命系统是细胞。 2. 原核细胞和真核细胞最明显的区别是 A. 有无细胞质 B. 有无细胞膜 C. 有无核膜 D. 有无核物质 【答案】C 【解析】 原核细胞和真核细胞都含有细胞质,A错误;原核细胞和真核细胞都含有细胞膜,B错误; 原核细胞与真核细胞最明显的区别是有无核膜包被的成形的细胞核,C正确;原核细胞和真核细胞都含有核物质,如DNA,D错误。 【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同 【名师点睛】原核细胞与真核细胞相比,最大的区别是原核细胞没有被核膜包被的成形的细胞核(没有核膜、核仁和染色体);原核生物没有复杂的细胞器,只有核糖体一种细胞器,但原核生物含有细胞膜、细胞质等结构,也含有核酸(DNA和RNA)和蛋白质等物质。 3. 生物膜可以让水分子自由通过,一些离子和小分子也可以通过,而其他的离子、小分子和大分子则不能通过,这体现了生物膜的 A. 流动性 B. 选择透过性 C. 全能性 D. 多样性 【答案】B 【解析】 该现象体现了生物膜的选择透过性。 4.细胞膜是构成细胞的重要结构,下列哪一项不属于细胞膜的功能( ) A. 控制物质进出细胞 B. 进行细胞间的信息交流 C. 提高细胞内化学反应的速率 D. 作为系统的边界,保障细胞内部环境的相对稳定 【答案】C 【解析】 【分析】 细胞膜是细胞的边界,是生命系统的界膜。本题考查细胞膜的主要功能,属于识记水平。 【详解】细胞膜具有控制物质进出细胞的功能,具有选择性,A正确。 细胞间的信息交流大都和细胞膜的结构和功能有关,B正确。 提高细胞内化学反应的速率是酶的催化功能,C错误。 作为系统的边界,细胞膜使细胞成为一个相对独立的系统,保障细胞内部环境的相对稳定,D正确. 【点睛】细胞壁是全透性的,因此细胞膜才是细胞的边界,在细胞的生命活动中发挥重要的生理功能。除了上述功能外,细胞膜还有识别和分泌等功能。 5. 下面关于细胞器功能的说法,不正确的是 A. 高尔基体对蛋白质有加工和转运的功能 B. 内质网与蛋白质和脂质的合成有关 C. 中心体与高等动植物细胞的有丝分裂有关 D. 核糖体与动植物细胞的蛋白质合成有关 【答案】C 【解析】 试题分析:中心体由2个互相垂直的中心粒组成,与高等动物和低等植物细胞的有丝分裂有关,故C错误。 考点:本题考查细胞器的功能的相关知识,意在考查考生理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系的能力。 6.淀粉、纤维素、蛋白质、核酸共有的元素是( ) A. C、H、O B. C、H、O、N C. C、H、O、N、P D. C、H、O、N、P、S 【答案】A 【解析】 【分析】 细胞是由元素和元素组成的化合物构成的,本题考查多种化合物的元素组成,属于识记水平。 【详解】淀粉和纤维素都是糖类,由C、H、O三种元素组成,蛋白质主要由C、H、O、 N组成,核酸由C、H、O、 N、P五种元素组成,所以它们共有的元素是C、H、O,选A。 【点睛】通过比较分析和总结可以更牢固记忆组成细胞的化合物的元素组成。 7. 人体剧烈运动后肌肉酸痛,是因为骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生了 A. 乳酸 B. 酒精 C. 酒精和二氧化碳 D. 二氧化碳和水 【答案】A 【解析】 人体骨骼肌细胞进行无氧呼吸产生乳酸。 8.离体的胡萝b韧皮部细胞经过组织培养成完整植株,这说明植物细胞具有( ) A. 多样性 B. 专一性 C. 全能性 D. 稳定性 【答案】C 【解析】 植物组织培养说明植物细胞具有全能性。 9. 光学显微镜下观察到某物像偏向视野左下方,若将其移至视野中央,应向哪个方向移动装片 A. 右上方 B. 右下方 C. 左下方 D. 左上方 【答案】C 【解析】 显微镜下观察到的物象与物体颠倒,所以若将其移至视野中央,应向左下方移动装片。 10. 下列有关癌细胞的叙述中,错误的是 A. 癌细胞中的遗传物质没有发生变化 B. 在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖 C. 导致细胞癌变的因子有物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子 D. 由于细胞膜上的糖蛋白减少,造成癌细胞在体内容易扩散和转移 【答案】A 【解析】 癌细胞是由于原癌基因和抑癌基因发生基因突变所致,故癌细胞遗传物质发生了改变,A错误;在适宜条件下,癌细胞能够无限增殖,B正确;诱导细胞癌变的致癌椅子包括理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子,C正确;癌细胞的表面发生了变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,导致细胞间的黏着性降低,D正确。 【考点定位】细胞癌变的原因和癌细胞的特征 【名师点睛】癌细胞的主要特征有:1、在适宜条件下,能够无限增殖;2、细胞形态结构发生显著变化;3、细胞表面糖蛋白等物质减少,粘着性降低,容易在体内分散转移。 11. 直接给细胞生命活动提供能量的物质是 A. ATP B. 酶 C. 蛋白质 D. 葡萄糖 【答案】A 【解析】 直接给细胞生命活动提供能量的物质是ATP。 12. 鼠的胚胎发育过程中,指间是有蹼存在的,但生出的幼鼠指间无蹼,这些蹼消失的原因是 A. 细胞分裂 B. 细胞分化 C. 细胞凋亡 D. 细胞癌变 【答案】C 【解析】 本题考查细胞凋亡。鼠的胚胎发育过程中指间蹼的消失是正常的生理过程,因此属于细胞自主的有序的死亡,细胞编程性死亡为细胞凋亡。 13. 下列致癌因子中,属于物理致癌因子的是 A. 尼古丁 B. 病毒 C. 紫外线 D. 苯 【答案】C 【解析】 紫外线属于物理致癌因子。 14. DNA双螺旋结构中,碱基之间存在一一对应的关系,叫做碱基互补配对原则。其中腺嘌呤(A)和胸腺嘧啶(T)配对,则与鸟嘌呤(G)配对的碱基是 A. 胸腺嘧啶(T) B. 腺嘌呤(A) C. 鸟嘌呤(G) D. 胞嘧啶(C) 【答案】D 【解析】 与鸟嘌呤(G)配对的碱基是胞嘧啶(C)。 15. 在细胞有丝分裂过程DNA、染色体和染色单体三者数量比是2:1:2的时期是 A. 前期和中期 B. 中期和后期 C. 后期和末期 D. 间期和末期 【答案】A 【解析】 前期和中期,细胞中DNA、染色体和染色单体三者数量比都是2∶1∶2,A正确;后期细胞中不含染色单体,且染色体与DNA之比为1∶1,B错误;后期和末期细胞中都不含染色单体,且染色体与DNA之比为1∶1,C错误;间期进行DNA的复制和有关蛋白质的合成,才开始出现染色单体,而末期没有染色单体,其染色体与DNA之比为1∶1,D错误。 【点睛】本题考查细胞有丝分裂的相关知识,要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点,掌握有丝分裂过程中染色体、DNA和染色单体数目变化规律,能准确判断有丝分裂不同时期DNA、染色体和染色单体三者的数量之比。 16.能够促使唾液淀粉酶水解的酶是 A. 淀粉酶 B. 蛋白酶 C. 脂肪酶 D. 麦芽糖酶 【答案】B 【解析】 唾液淀粉酶的化学本质为蛋白质,根据酶的专一性,蛋白酶能够促使唾液淀粉酶水解,选B。 【点睛】本题易错选A项,错因在于审题不细,误认为能够促使淀粉水解的酶。 17. 下列细胞在30%的蔗糖溶液中,能发生质壁分离的是 A. 口腔上皮细胞 B. 洋葱表皮细胞 C. 红细胞 D. 心肌细胞 【答案】B 【解析】 成熟的植物细胞会发生质壁分离的现象。 18.在唾液腺细胞中,参与合成并分泌唾液淀粉酶的细胞器有 A. 线粒体、中心体、高尔基体和内质网 B. 内质网、核糖体、叶绿体和高尔基体 C. 内质网、核糖体、高尔基体和线粒体 D. 内质网、核糖体、高尔基体和中心体 【答案】C 【解析】 试题分析:唾液淀粉酶的化学本质是蛋白质,分泌蛋白的合成与分泌过程需要线粒体提供能量;核糖体合成蛋白质;内质网对合成的肽链进行加工;高尔基体对蛋白质进一步加工,并以分泌小泡的形成将蛋白质分泌出去. 故选:C. 考点:细胞的生物膜系统. 19. 在“使用高倍显微镜观察线粒体”实验中,活细胞经健那绿染色后,线粒体应该呈( ) A. 砖红色 B. 蓝绿色 C. 橘黄色 D. 无色 【答案】B 【解析】 试题分析:健那绿是专一性染线粒体的活细胞燃料,能将线粒体染成蓝绿色。故选B 考点:本题考查观察细胞中线粒体和叶绿体实验。 点评:本题意在考查考生的识记能力,属于容易题。 20. 下图是光合作用强度随光照强度变化的曲线,有关说法不正确的是 A. c点之后限制光合作用强度增强的因素可能是温度、二氧化碳浓度 B. b点时光合作用强度和呼吸作用强度相等 C. 影响曲ac线段光合作用的因素主要是光照强度 D. 植物在a~b之间不进行光合作用 【答案】D 【解析】 植物在a~b之间光合作用速率小于呼吸作用速率。 21.纺织工业上的褪浆工序常用两种方法:化学法,需用NaOH 7克/升~9克/升,在70~80 ℃条件下作用12小时,褪浆率仅为50%~60%;加酶法,用少量细菌淀粉酶,在适宜温度时只需5分钟,褪浆率达100%,这一事实说明( ) A. 酶具有多样性 B. 酶具有高效性 C. 酶具有专一性 D. 酶具有溶解性 【答案】B 【解析】 试题解析纺织工业上的褪浆工序常用两种方法:化学法,需用NaOH 7~9g/L,在70~80℃条件下作用12h,褪浆率仅为50%~60%;加酶法,用少量细菌淀粉酶在适宜温度下,只需5min,褪浆率达100%。前者需要时间长,效率低;后者需要时间短,效率高。因此体现酶的高效性。所以B项正确。A、C、D项不正确。 考点:本题考查酶的特性的相关知识,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系,能运用所学知识分析问题和解决问题的能力。 22. 下图表示的是物质跨膜运输的哪种方式 A. 自由扩散 B. 协助扩散 C. 主动运输 D. 被动运输 【答案】C 【解析】 如图物质跨膜运输需要载体协助,消耗能量ATP,推测为主动运输。 23.根据生物组织中的有机物与某些化学试剂相互作用能产生颜色反应的原理,可以鉴定生物组织中某些有机物的存在,要鉴定梨中是否含有还原糖,需用的试剂是( ) A. 碘 B. 斐林试剂 C. 苏丹Ⅲ染液 D. 双缩脲试剂 【答案】B 【解析】 【分析】 生物组织细胞中的有机化合物可以和特定的试剂发生特定的颜色反应,因而可以用来鉴定细胞中的有机化合物,本题考查鉴定方法,属于记忆水平。 【详解】碘用来检验淀粉, A错误. 斐林试剂 遇还原糖产生砖红色沉淀, B正确. 苏丹Ⅲ染液鉴定脂肪,可以将脂肪染成橘黄色,C错误. 双缩脲试剂和蛋白质呈紫色反应,D错误. 【点睛】脂肪还可以用苏丹IV染色;斐林试剂鉴定还原糖,非还原糖遇斐林试剂不产生砖红色沉淀;双缩脲试剂也可以和二肽和多肽发生紫色反应。 24.在显微镜镜头的倍数是5×和10×时,看到了一行细胞(如图),如果将镜头换成10×和20×,那么在这个视野中可以看到的完整细胞数目是( ) A. 1个 B. 2个 C. 4个 D. 32个 【答案】B 【解析】 【分析】 考查显微镜的成像原理,以考查理解规律和应用规律分析解答问题的能力。 【详解】显微镜放大倍数是直径放大倍数而不是面积放大.前者放大50倍,后者放大200倍.放大倍数越大,看到的实际物体的长度越短,也就是说后者看到的视野在直径上是前者的1/4倍,因此原来能看到8个,改变以后能看到2个,选B。 【点睛】要点:物镜和目镜上面标注的放大倍数是线性距离的放大倍数;放大倍数和看到的实际物体的长度成反比。 25.下列关于DNA分子和染色体数目的叙述,正确的是 A. 有丝分裂间期细胞中染色体数目因DNA复制而加倍 B. 有丝分裂后期细胞中DNA分子数目因染色体着丝点分裂而加倍 C. 减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半 D. 减数第二次分裂过程中细胞中染色体与DNA分子数目始终不变 【答案】C 【解析】 有丝分裂过程中细胞分裂间期染色体复制,DNA加倍,染色体不加倍,A错误;有丝分裂后期着丝点分裂,染色体加倍,DNA不加倍,B错误;减数第一次分裂后细胞中染色体数目因同源染色体分离而减半,C正确;减数第二次分裂过程中,细胞中DNA分子数目始终不变,但染色体数目在减数第二次分裂后期发生了短暂的加倍,D错误。 【考点定位】减数分裂过程中染色体和DNA的规律性变化;有丝分裂过程及其变化规律 【名师点睛】减数分裂过程中,染色体数目、DNA含量变化规律: 减数第一次分裂 减数第二次分裂 前期 中期 后期 末期 前期 中期 后期 末期 染色体 2n 2n 2n n n n 2n n DNA数目 4n 4n 4n 2n 2n 2n 2n n 26.提取和分离叶绿体中色素的实验中,正确的操作顺序应该是( ) A. 进行纸层析→制取滤液→在滤纸条上画滤液细线→将实验材料研磨 B. 制取滤液→进行纸层析→在滤纸条上画滤液细线→取滤液→再画线 C. 将实验材料剪碎、研磨→在滤纸条上画滤液细线→制取滤液→进行纸层析 D. 将实验材料剪碎、研磨→制取滤液→在滤纸条上画滤液细线→进行纸层析 【答案】D 【解析】 选取材料将材料剪碎,加入提取液进行研磨;然后进行过滤制的滤液;为了保证色素带尽量窄一些,要画滤液线,用毛细吸管画滤液线;最后层析。 【考点定位】叶绿体色素的提取和分离实验. 【名师点睛】提取叶绿素的正确方法是先将实验材料剪碎、研磨,过滤制取滤液,然后利用毛细吸管沾到滤液在滤纸条上画线,注意线要画得细、直、齐,最后进行纸层析,注意层析时滤液细线不能浸没在层析液中。 27.叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点是( ) ①具有双层膜;②分解有机物,释放能量;③产生氧气;④水作为生理功能的一种原料⑤含有DNA;⑥内部含有酶 A. ①②④⑥ B. ③④⑤⑥ C. ②③④⑤ D. ①④⑤⑥ 【答案】D 【解析】 【分析】 本题考查叶绿体与线粒体在结构和功能上的相同点和区别,意在考查学生通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行加工和掌握的能力。 【详解】两者在结构上都具有双层膜结构,且线粒体通过内膜的凹陷扩大了膜面积;两者都含有丰富的酶,但是酶的种类有所差别;都含有DNA,是半自主性的细胞器;在功能上叶绿体进行光合作用,线粒体进行呼吸作用,光合作用和呼吸作用都需要水作为反应物,并有水的生成。因此①④⑤⑥均正确。光合作用是制造有机物储存能量,产生氧气,呼吸作用是通过分解有机物释放能量,消耗氧气,②③错误。选D。 【点睛】结构决定功能,叶绿体和线粒体含有的酶不完全相同;它们都和能量转换有关,叶绿体是把光能转换成化学能,而线粒体是把稳定化学能转化为活跃化学能和热能。 28.下列试管中加入碘液后变蓝色的是( ) 试管号 试管中的内容物 条 件 1 2ml淀粉溶液+2ml唾液 37℃,5min 2 2ml淀粉溶液+2ml清水 37℃,5min 3 2ml淀粉溶液+2ml稀释的唾液 37℃,5min 4 2ml淀粉溶液+2ml唾液 95℃,5min 5 2ml淀粉溶液+2ml唾液+3滴盐酸 37℃,5min A. 1、2、3 B. 2、3、4 C. 3、4、5 D. 2、4、5 【答案】D 【解析】 【分析】 本题以淀粉和淀粉酶为底物和催化剂,用碘液检验淀粉考查酶的作用和作用特点,以考查利用相关知识预测实验结果的能力。 【详解】唾液中有唾液淀粉酶,分解淀粉,所以1、3试管不能变蓝色;4、5试管中的酶在高温和过酸条件下失活,所以淀粉不能被水解,变蓝色;2试管变蓝色。选D。 【点睛】淀粉酶能使淀粉水解,碘液能检测淀粉的存在;酶在高温、过酸、过碱时能变性失活。 29.下图是利用小球藻进行光合作用实验的示意图。图中A物质和B物质的相对分子质量的比是( ) A. 1:2 B. 8:9 C. 2:1 D. 9:8 【答案】B 【解析】 试题解析:根据光反应的过程可以看出,氧气中氧元素的来源于水中的氧原子,所以A物质是O162,B物质是O182,所以图中A物质和B物质的相对分子质量之比16:18=8:9。所以B正确。A、C、D不正确。 考点:本题考查教材中生物学实验的相关知识,意在考查考生能理解相关实验的原理和方法,把握材料和试剂的选择,熟练完成相关实验的能力。 30.下表为不同种类细胞的细胞周期持续时间(t/h),据表分析,相关叙述错误的是 细胞类型 分裂间期 分裂期 细胞周期 甲 15.3 2.0 17.3 乙 13.5 1.8 15.3 丙 21 1 22 丁 20.5 1.5 22 A. 一个细胞周期包括分裂间期和分裂期 B. 甲细胞分裂期的时间比丁细胞的长 C. 细胞周期中分裂间期的时间比分裂期的长 D. 观察有丝分裂过程时选择丙类型的细胞最好 【答案】D 【解析】 细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止,包括分裂间期和分裂期,故A正确.据表格可知:甲细胞分裂期的时间是2.0t/h,丁细胞的分裂期是1.5t/h,故B正确.根据表格可知,不同的细胞的分裂间期时间都比分裂期长,历时长占细胞周期的90%--95%,故C正确.观察有丝分裂过程是选择分裂间期占细胞周期比例越大越好,选乙细胞较好,故D错误. 【考点定位】 细胞周期的概念;细胞有丝分裂不同时期的特点 【名师点睛】细胞周期:连续分裂的细胞,从一次分裂完成时开始到下次分裂完成时为止.包括分裂间期和分裂期.分裂间期历时长占细胞周期的90%--95%.观察有丝分裂过程是选择分裂间期占细胞周期比例越大越好. 二、非选择题 31.下图表示 植物细胞亚显微结构模式图。根据图回答 (1)图中结构2是____________,其主要成分由_______和________组成; (2)提供细胞能量的“动力车间”为[ ]_________________,该结构的主要功能是进行__________________ 的主要场所。 (3)结构5为__________,对蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”; (4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是____________________________; (5)图中13所指的是___________,它是细胞合成__________的场所 。 【答案】 (1). 细胞壁 (2). 纤维素 (3). 果胶 (4). 11线粒体 (5). 有氧呼吸 (6). 高尔基体 (7). 8 (8). 核糖体 (9). 蛋白质 【解析】 【分析】 该题根据植物细胞亚显微结构模式图考查细胞的结构和功能,以考查识图能力和记忆水平。 【详解】(1)结构2是细胞壁,植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶。 (2)提供细胞能量的“动力车间”为[11]线粒体,它是有氧呼吸的主要场所。 (3)结构5为高尔基体。 (4)细胞内有双层膜的结构又是细胞控制中心的是细胞核。 (5)图中13是核糖体,它是细胞合成蛋白质的场所 。 【点睛】牢记细胞各部分的结构特征,正确识别亚显微结构,再回答相关功能。 32.下面是某植物叶肉细胞物质代谢示意图,其中a、b表示物质,①---④表示生理过程。请据图分析回答问题。 (1)图中物质a是______________,过程①发生的场所是___________________。 (2)在物质变化的同时,伴随着能量的变化。图中生理过程的能量最终来源于_____________。 (3)若用18O标记①过程中的H2O,那么在④过程的最终产物中,有可能检测到18O的物质是__________。 (4)请写出①和②所示生理活动的总反应式__________________________________________。 (5)请写出③和④所示生理活动的总反应式__________________________________________,其中④进行的场所分别是___________________和_________________。 【答案】 (1). O2 (2). 叶绿体类囊体薄膜 (3). 光能 (4). H2O (5). (6). (7). 线粒体基质 (8). 线粒体内膜 【解析】 【分析】 考查了光合作用和呼吸作用的场所、物质变化,以及影响光合作用的环境因素等方面的知识,解题关键是能够识别光合作用和有氧呼吸过程中的物质变化以及发生的场所. 【详解】(1)图中物质a是水分解的产物,是氧气,过程①是光反应,发生的场所是叶绿体囊状结构薄膜。 (2)生命活动能量最终来源于光能。 (3)18O标记①过程中的H2O,180出现在光反应的产物氧气中,氧气参与有氧呼吸,在④过程中生成水,所以水含180。 (4)①是光反应,②是暗反应,光合作用总反应式见答案。 (5)③是有氧呼吸第一阶段,④是有氧呼吸二三阶段,场所分别是线粒体基质、线粒体内膜,总反应式见答案。 【点睛】根据题意和图示分析可知:①表示光反应,②表示暗反应,③表示葡萄糖为底物有氧呼吸的第一阶段,④表示有氧呼吸的第二、三阶段,是丙酮酸的彻底氧化分解.其中a是氧气,b是二氧化碳. 33.回答下列实验题: Ⅰ.取两支洁净的试管编上号,然后按照表中序号1至序号3的要求操作: 轻轻振荡这两支试管内的液体混合均匀,并且将试管的下部浸到60℃的水中,保温5min,取出试管各加入2mL斐林试剂,然后将两支试管的下半部放在酒精灯的火焰上均匀加热,煮沸1min。 (1)请回答甲、乙试管各有什么变化?甲___________,乙__________。 (2)本实验的目的是_________________。 (3)将试管的下半部浸到60℃的水中,原因是_______________。 Ⅱ.在叶绿体色素提取和分离实验中,加入SiO2的目的是____,加入CaCO3的目的是____。 Ⅲ.将洋葱表皮细胞置于0.3g/mL蔗糖溶液中时,由于细胞液浓度_____蔗糖溶液浓度,导致_________________与细胞壁分离,这种现象叫质壁分离。 【答案】 (1). 有砖红色沉淀 (2). 无砖红色沉淀 (3). 探究酶的专一性 (4). 最适温度 (5). 充分研磨 (6). 保护色素 (7). 大于 (8). 原生质层 【解析】 【分析】 本题考点涉及酶的专一性的实验研究、色素的提取和质壁分离实验,考查对知识的理解能力。 【详解】(1)淀粉酶能够催化淀粉水解形成麦芽糖和葡萄糖,麦芽糖和葡萄糖都是还原糖,遇斐林试剂生成砖红色沉淀;而淀粉酶不能催化蔗糖水解,蔗糖不是还原糖,所以斐林试剂不能与之反应,不会出现砖红色沉淀。 (2)本实验用同一种酶不同的底物进行实验,目的是探究酶的专一性。 (3)60℃是淀粉酶的最适温度。 II.SiO2有利于充分研磨,CaCO3有利于保护色素。 III.由于细胞液浓度大于蔗糖溶液浓度,所以导致原生质层与细胞壁分离。 【点睛】质壁分离的条件:有细胞壁和大液泡;原生质层的伸缩性比细胞壁大;细胞液浓度大于细胞外液浓度,细胞失水。 34.下图是绿色植物体内能量转换过程的示意图,请据图回答: (1)图中①表示的过程为__________,此过程发生的场所是在_____________。 (2)图中②表示的过程为_________,此过程发生的场所是在__________________。 (3)图中③表示的过程为_________,该过程中产生的CO2是在第________阶段形成的。 (4)③过程中释放能量最多的阶段是第______阶段,该阶段发生在____________。 【答案】 (1). 光反应 (2). 类囊体膜 (3). 暗反应 (4). 叶绿体基质 (5). 有氧呼吸 (6). 二 (7). 三 (8). 线粒体内膜上 【解析】 【分析】 考点是光合作用和呼吸作用,考查了两个过程中的物质代谢和能量代谢及发生的场所,还有它们之间的联系,以考查系统掌握两种代谢的能力。 【详解】(1)图中①在光下水分解成氧气和氢,表示光反应,场所是叶绿体类囊体薄膜。 (2)图中②二氧化碳转化成葡萄糖,表示暗反应,场所是叶绿体基质。 (3)图中③葡萄糖分解成二氧化碳和水、释放能量,表示有氧呼吸, CO2是第二阶段丙酮酸和水分解产生的。 (4)有氧呼吸释放能量最多的阶段是第三阶段,该阶段发生在线粒体内膜。 【点睛】呼吸作用消耗有机物和氧气产生二氧化碳和水、释放能量,光合作用消耗二氧化碳和水生产有机物、储存能量。查看更多