【生物】天津市耀华中学2018-2019学年高二下学期期中考试试题（解析版）

【生物】天津市耀华中学2018-2019学年高二下学期期中考试试题（解析版）

天津市耀华中学2018-2019学年 高二下学期期中考试试题 一、单项选择题 ‎1.如图所示实验中，可被用来检验两种抗生素的杀菌作用的是（图中文字表示培养基中添加的物质或生物）（ ）‎ A. B. C. D.‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、没有对照组，A错误；‎ B、“无细菌”组不是对照组，根据单一变量原则，应该控制无关变量相同且适宜，自变量是是否添加抗生素，每组培养基上的细菌是无关变量，每组中的实验生物的状态应该基本相同，所以对照组是有细菌的，B错误；‎ C、“只有细菌”组没有添加抗生素（添加等量无菌水），为对照组，“抗生素A+细菌”和“抗生素B+细菌”为两个实验组，C正确；‎ D、没有对照组，注意“只有抗生素A”和“只有抗生素B”不是对照组，D错误。‎ 故选C。‎ ‎2. 将配制好的培养基进行灭菌应用（ ）‎ A. 灼烧灭菌 B. 高压蒸汽灭菌 C. 干热灭菌 D. 煮沸灭菌 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A. 灼烧灭菌一般适用于金属接种工具或试管口的灭菌，A错误； ‎ B. 培养基的灭菌通常用高压蒸汽灭菌，B正确；‎ C. 干热灭菌适用于需要保持干燥的空玻璃器皿的灭菌，C错误； ‎ D. 煮沸灭菌一般适用于不耐高温的食品等，D错误。‎ ‎3.下列有关生物技术的叙述，不正确的是（ ）‎ A. 制作果醋时，必需向发酵装置不断地补充无菌空气，以保证醋酸菌的生长 B. 制作腐乳时，加盐腌制可使豆腐块变硬且能抑制杂菌生长 C. 变酸的酒表面的菌膜是醋酸菌大量繁殖形成的 D. 用传统的发酵技术制葡萄酒必需添加酵母菌菌种 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】醋酸菌是好氧菌，果醋发酵过程中，应该向发酵装置不断地补充无菌空气，以保证醋酸菌的生长，A正确；制作腐乳时，盐的作用是使豆腐块变硬，防止酥烂，同时抑制杂菌生长，B正确；醋酸菌是好氧菌，在氧气充足的条件下，可以将乙醇转化成醋酸，因此变酸酒表面的菌膜可能是醋酸菌大量繁殖形成的，C正确；传统的发酵技术制葡萄酒，可以不加酵母菌菌种，直接用葡萄皮上的野生酵母菌，D错误。‎ ‎4.根据生物与环境的相互依存关系，下列寻找目的菌株的思路不正确的是（ ）‎ A. 从热泉中寻找耐热细菌 B. 从成熟的葡萄皮上寻找酵母菌 C. 从贫瘠的土壤中寻找分解尿素的细菌 D. 从树林的腐殖土中寻找分解纤维素的细菌 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、热泉中含有耐高温的细菌，因此分离耐热菌要从热泉中寻找，A正确； B、成熟的葡萄皮上含有较多的葡萄糖，酵母菌含量较多，因此要从成熟的葡萄皮上寻找酵母菌，B正确； C、分解尿素的细菌在尿素含量高的环境中分布较多，因此要从尿素含量高的土壤中寻找分解尿素的细菌，C错误； D、富含纤维素的环境中含有较多的纤维素分解菌，所以分离土壤中的纤维素分解菌要到富含纤维素的环境中去寻找，如从树林的腐殖土中寻找分解纤维素的细菌，D正确。 故选C。‎ ‎5.下列有关平板划线法的叙述正确的是（ ）‎ A. 使用干热灭菌法灭菌的接种环、培养皿，操作过程中可不再灭菌 B. 将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内，划3-5条平行线即可 C. 整个接种过程都要在酒精灯的火焰附近进行 D. 平板划线法可用于实现菌种计数 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、已灭菌的接种环在每次划线之前和之后要灼烧处理再使用，灼烧过程也是灭菌过程，A错误；‎ B、培养皿盖打开后，将沾有菌种的接种环迅速伸入平板内，需要在4~5个区域重复划平行线，并非只在一个区域划平行线，B错误；‎ C、整个接种过程都要在酒精灯的火焰附近进行，以避免杂菌污染，C正确；‎ D、稀释涂布平板法可用于活菌的计数，平板划线法只能用于纯化微生物，D错误。‎ 故选C。‎ ‎6.下列有关酶的叙述，正确的是（ ）‎ A. 高温和低温均能破坏酶的结构使其失去活性 B. 酶是活细胞产生并具有催化作用的蛋白质 C. 酶的数量会因参与化学反应而减少 D. 酶和激素都与物质和能量代谢有关 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、高温会破坏酶的空间结构，使酶失活，低温不会破坏酶的空间结构，酶活性受到抑制，但不会失活，A错误；‎ B、酶是活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数是RNA，B错误；‎ C、酶是一种高效的催化剂，在化学反应的前后本质和数量不会发生变化，C错误；‎ D、酶能够提高反应速率，加快代谢进程，激素能调节生命活动，激发或抑制某些代谢进程，D正确。‎ 故选D。‎ ‎7.胚胎发育的早期有一段时间是在透明带中进行的，这一时期称为卵裂期。其特点是（ ）‎ A. 细胞进行有丝分裂，桑椹胚的32个细胞均具有全能性 B. 每个细胞体积有所减小，胚胎的总体积增加 C. 胚胎有机物总量增加，细胞DNA总量不断减少 D. 所有细胞的相对表面积减小，核物质（质量）与质物质比值增大 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】A、卵裂期细胞进行有丝分裂，所有细胞均具有全能性，桑椹胚的32个细胞均具有发育成完整胚胎的潜能，A正确；‎ B、每个细胞体积减小，胚胎的总体积不变或略有缩小，B错误；‎ C、胚胎有机物因为消耗总量减少，细胞DNA总量因为复制而增加，C错误；‎ D、细胞体积减小，细胞的相对表面积增大，D错误。‎ 故选A。‎ ‎8.胚胎工程技术包含的内容很丰富，下列与此相关的说法错误的是（ ）‎ A. 受精作用的标志是在卵细胞膜和透明带间隙观察到2个极体 B. 囊胚期的内细胞团可发育成原肠胚的3个胚层 C. 胚胎干细胞具有细胞核小，核仁明显等特点 D. 控制动物性别可使奶牛场获得更多的雌性牛犊以增加经济效益 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、当在卵细胞膜和透明带的间隙观察到两个极体，说明卵子已经完成了受精，这是判断卵子是否受精的重要标志，A正确；‎ B、囊胚期的内细胞团可发育成原肠胚的三个胚层，即外胚层、中胚层和内胚层，B正确；‎ C、胚胎干细胞在形态上表现为体积小、细胞核大、核仁明显的他点，C错误；‎ D、只有雌性奶牛能产奶，所以控制动物性别可使奶牛场获得更多的雌性牛犊以增加经济效益，D正确。‎ 故选C。‎ ‎9. 下列关于利用胚胎工程技术繁殖优质奶羊的叙述．错误的是 A. 对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 B. 人工授精后的一定时间内，收集供体原肠胚用于胚胎分割 C. 利用胚胎分剖技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 D. 一次给受体母羊檀人多个胚胎．可增加双胞胎和多胞胎的比例 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、在进行胚胎移植时需要对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理，使它们属于相同的生理状态，故A正确； B、胚胎分割应该取形态正常、发育良好的桑椹胚或囊胚进行，故B错误； C、胚胎分割技术属于无性繁殖，可获得两个基因型完全相同的胚胎，故C正确； D、胚胎移植可提高优良种畜的繁殖率，即可增加双胞胎和多胞胎的比例，故D正确。 故选B。‎ ‎10. “白菜—甘蓝”是用细胞工程的方法培育出来的，培育过程不涉及（ ）‎ A. 基因的选择性表达 B. 同源染色体分离 C. 制备原生质体 D. 形成愈伤组织 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ ‎“白菜—甘蓝”是利用植物体细胞杂交技术培育的，生命活动涉及基因的选择性表达，植物细胞融合过程中要去掉细胞壁，即制备原生质体，融合后的细胞在培养过程中先脱分化形成愈伤组织，再分化发育成新植株。培育过程不进行减数分裂过程，没有同源染色体的分离。‎ ‎11.下列各组物质中，由相同种类元素组成的是( )‎ A. 胆固醇、脂肪酸、脂肪酶 B. 脂肪、半乳糖、糖原 C. 氨基酸、核苷酸、丙酮酸 D. 性激素、生长激素、胰岛素 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A. 脂肪酶的本质是蛋白质，元素组成是C、H、O、N，胆固醇和脂肪酸无N，A错误；‎ B. 脂肪、半乳糖、糖原元素组成相同，都是C、H、O，B正确；‎ C. 氨基酸是蛋白质的基本单位，元素组成是C、H、O、N，有些还含有S；核苷酸是核酸的基本单位，元素组成是C、H、O、N、P，丙酮酸是糖酵解的产物，元素组成是C、H、O，三者元素组成不同，C错误；‎ D. 性激素属于固醇，元素组成是C、H、O；生长激素和胰岛素属于蛋白质类激素，其元素组成是C、H、O，N等，三者元素组成不同，D错误。 故选B。‎ ‎12. 下列有关检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质三个实验的叙述中不正确的是 A. 只有脂肪的检测需要使用显微镜 B. 只有还原糖的检测需要加热到‎50℃‎～‎‎65℃‎ C. 检测还原糖、蛋白质所用试剂相同 D. 三个实验的显色反应均不相同 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A、检测生物组织中还原糖、脂肪和蛋白质的实验中，只有脂肪的检测需要使用显微镜，A正确； B、只有还原糖的检测需要水浴加热到50～‎65℃‎，B正确； C、还原糖与斐林试剂经水浴加热呈现砖红色沉淀，蛋白质与双缩脲试剂反应产生紫色络合物，斐林试剂与双缩脲试剂中CuSO4的浓度不同，C错误； D、三个实验出现的颜色反应不同，斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，溶液的颜色变化为砖红色，蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色），D正确。 故选C。‎ ‎13.下列有关“支架”或“骨架”的说法，不正确的是（　　）‎ A. 细胞膜的基本支架是蛋白质 B. 生物大分子的基本骨架是碳链 C. 细胞骨架由蛋白质纤维组成的网架结构 D. 脱氧核糖和磷酸交替连接构成DNA分子的基本骨架 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【详解】细胞膜的基本支架是磷脂双分子层，A错误；生物大分子是由单体构成，每一个单体都以若干相连的碳原子构成的碳链为基本骨架，B正确；细胞骨架具有维持细胞形态、保持细胞内部结构有序，是由蛋白质纤维组成的网架结构，C正确；DNA分子中的脱氧核糖和磷酸交替连接，排列在外侧，构成基本骨架，而碱基排列在内侧，D正确；故选A。‎ ‎14.由m个氨基酸构成的一个蛋白质分子，含n条肽链，其中z条是环状多肽链。这个蛋白质分子完全水解共需水分子个数为：‎ A. m-n-z B. m-n+z C. m-z+n D. m+z+n ‎【答案】B ‎【解析】‎ 该蛋白质由m个氨基酸组成，含n－z条链状肽链和z条是环状多肽链。假设参与环状多肽链构成的氨基酸数为X个，则参与链状肽链构成的氨基酸数为m－X个。在据此可推知：形成该蛋白质过程中，脱去的水分子数＝肽键数＝[（m－X）－（n－z）]＋X＝m－n＋z。该蛋白质分子完全水解时，每断裂一个肽键就需要一分子的水，因此共需水分子个数为m－n＋z， B正确，A、C、D均错误。‎ ‎15.下列有关叙述正确的是（ ）‎ A. 合成蛋白质越旺盛的细胞，其核仁越发达 B. 乳酸菌细胞有丝分裂前后，染色体数目一般不发生改变 C. 真核细胞的核膜上有核孔，大分子物质通过核孔进出细胞核具有选择性 D. 噬菌体能利用大肠杆菌的核糖体和内质网合成自身的蛋白质 ‎【答案】AC ‎【解析】‎ ‎【详解】A、rRNA转录的场所是核仁，rRNA是核糖体的组成成分，核仁越大，核糖体越多，合成的蛋白质就越多，A正确；‎ B、有丝分裂是真核细胞的分裂方式，乳酸菌是细菌，属于原核生物，B错误；‎ C、mRNA可以出细胞核，DNA聚合酶和解旋酶可以进入细胞核，这些物质都是大分子，进出细胞核需要穿过核孔，如DNA就不能出细胞核，说明核孔对大分子物质的进出具有选择性，C正确；‎ D、噬菌体是病毒，其生活和繁殖方式是寄生于大肠杆菌中，能利用大肠杆菌的物质合成自身物质，形成大量的子代噬菌体，但大肠杆菌是细菌，为原核生物，只有核糖体这一种细胞器，没有内质网，D错误。‎ 故选A、C。‎ ‎16. 下列有关细胞结构和功能的叙述，正确的是 （ ）‎ A. 利用高倍光学显微镜可能观察到细胞膜的亚显微结构 B. 叶绿体合成的ATP通过核孔进入细胞核 C. 核糖体是细胞内蛋白质的“装配机器”，由蛋白质和mRNA组成 D. 正在分裂的根尖分生区细胞内没有大液泡和叶绿体，但有较多的线粒体和高尔基体 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、光学显微镜下看到的细胞结构称为显微结构；电子显微镜下看到的细胞结构称为亚显微结构，在高倍光学显微境下看到的细胞放大倍数增大了，但是仍然是显微结构，A错误；‎ B、叶绿体的类囊体薄膜上合成的ATP仅供给叶绿体中暗反应等生理过程，细胞核需要的ATP由细胞呼吸提供，B错误；‎ C、核糖体是细胞内蛋白质的合成场所，由蛋白质和rRNA组成，C错误；‎ D、只有植物绿色部位才可能有叶绿体，根尖所有细胞都是没有叶绿体的；根尖分生区细胞不断的进行有丝分裂，没有大液泡，只有成熟的植物细胞才有大液泡，如植物根尖成熟区细胞；植物根尖有丝分裂过程需要的大量的能量由线粒体提供；植物根尖有丝分裂末期细胞壁的形成需要高尔基体的参与，D正确。‎ 故选D。‎ ‎17. 信号肽假说认为，核糖体是通过信号肽的功能而附着到内质网并合成分泌蛋白的，如图所示。下列说法不正确的是( )‎ A. 信号肽可以引导新合成的蛋白质穿过内质网膜进入腔内 B. 切下信号肽的酶不会破坏新合成的蛋白质分子，体现专一性 C. 内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体 D. 抗体、神经递质、激素、血红蛋白等物质的合成都有这样的过程 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】‎ 信号肽假说认为，编码分泌蛋白的mRNA在翻译时首先合成一段特殊的多肽链称之为信号肽，它被内质网膜上的受体识别并与之相结合。信号肽经由膜中蛋白质形成的孔道到达内质网内腔，随即被位于腔表面的信号肽酶切下，由于它的引导，新生的多肽就能够通过内质网膜进入腔内，最终被分泌到胞外。翻译结束后，核糖体亚基解聚、孔道消失，内质网膜又恢复原先的脂双层结构，A正确；信号肽酶切信号肽，而对合成的蛋白质无破坏，体现了酶的专一性，B正确；内质网以“出芽”方式将新合成的蛋白质分子运输到高尔基体，体现了生物膜的流动性，C正确；信号肽假说针对的是内质网合成分泌蛋白，而神经递质是乙酰胆碱或单胺类等物质，有些激素如甲状腺激素的化学本质也不是蛋白质，血红蛋白是胞内蛋白，D错误。‎ ‎18.下列生命活动和技术中，不发生膜融合的是（ ）‎ A. 神经递质的释放 B. 质壁分离及复原 C. 溶酶体清除进入细胞的颗粒物 D. 制备杂交瘤细胞 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、神经递质释放过程中，存在突触小泡和突触前膜的融合过程，A错误；‎ B、质壁分离和复原的过程分别是水出细胞和进细胞的过程，水进出细胞属于自由扩散的方式，该过程中不发生膜融合，B正确；‎ C、进入细胞的颗粒物，存在着细胞膜形成囊泡的过程，溶酶体是单层膜的泡状结构，内部有多种水解酶，包裹着颗粒物的囊泡膜和溶酶体膜融合时，颗粒物才能被溶酶体内水解酶作用，该过程有膜融合的过程，C错误；‎ D、杂交瘤细胞是B淋巴细胞和骨髓瘤细胞融合的过程，体现细胞膜具有流动性，D错误。‎ 故选B。‎ ‎19.将胚胎干细胞置于下列浓度的M溶液中，测定不同情况下细胞吸收M的速率，结果如下表所示：对表中现象解释最合理的是（ ）‎ M溶液浓度 未通入空气组的吸收速率 通入空气组的吸收速率 ‎30 mmo1/ L ‎3 mmol/min ‎3 mmol/min ‎50 mmo1/L ‎3 mmol/min ‎3 mmol/min A. 细胞吸收M与细胞呼吸有关 B. 细胞吸收M的方式为自由扩散 C. 细胞吸收M的方式为主动运输 D. 细胞吸收M需载体蛋白的参与 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【详解】A、在30 mmo1/ L和50 mmo1/ L溶液浓度下，通入空气组和未通入空气组的吸收速率是一样的，说明该吸收过程不需要能量，不需要进行有氧呼吸，A错误；‎ B、50 mmo1/ L溶液与30 mmo1/‎ ‎ L溶液相比吸收速率相同，吸收速率与浓度不是正比关系，说明不是自由扩散，B错误；‎ C、M的吸收过程不需要能量，说明不是主动运输（或胞吞），C错误；‎ D、M的吸收过程不是主动运输（或胞吞），又不是自由扩散，说明只能是协助扩散，协助扩散不需要能量，但需要载体，所以其速率会受到载体蛋白数量的影响，D正确。‎ 故选D。‎ ‎20.下图表示小肠上皮细胞吸收葡萄糖的过程和将葡萄糖运出细胞的过程示意图。其中●、▲的个数代表分子(离子)的浓度。下列相关叙述错误的是( )‎ A. 葡萄糖通过主动运输的形式进入此细胞,需要消耗ATP B. 葡萄糖通过协助扩散的方式从此细胞中运出,不需要消耗ATP C. 钠离子通过主动运输的方式进入此细胞,需要消耗ATP D. 载体■和载体◆的组成单位相同,但结构有差异 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【详解】A. 图中看出，葡萄糖进入小肠上皮细胞时，是由低浓度向高浓度一侧运输，因此葡萄糖是通过主动运输的形式进入此细胞，此过程需要消耗ATP，A正确；‎ B. 葡萄糖从细胞中运出是从高浓度向低浓度一侧运输，并且需要载体的协助，因此属于协助扩散，该过程中不需要消耗ATP，B正确；‎ C. 钠离子进入小肠上皮细胞是顺浓度梯度，需载体协助，不需要消耗能量，方式为协助扩散，C错误；‎ D. 载体的化学本质均为蛋白质，因此载体■和载体◆的组成单体均为氨基酸，但结构有差异，D正确。‎ ‎21.科学的研究方法是取得成功的关键，下列实验研究方法正确的是（ ）‎ A. 将质壁分离复原的细胞用龙胆紫染色，可以观察染色体的形态变化 B. 探索淀粉酶对淀粉和蔗糖作用的专一性时，不能用碘液替代斐林试剂进行鉴定 C. 先将淀粉、淀粉酶混合再置于不同温度条件下，可探究温度对酶活性的影响 D. 根据是否产生CO2来判断酵母菌的呼吸方式 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A、染色体形态变化发生在细胞分裂过程中，能发生质壁分离复原现象的细胞是成熟的植物细胞，已经高度分化，不能再分裂，所以不能观察到染色体，A错误；‎ B、淀粉遇碘呈现蓝色，淀粉分解后蓝色变浅或消失，蔗糖与碘液不发生反应，碘液只能检测淀粉是否分解，不能检测蔗糖是否分解，所以不能用碘液替代斐林试剂，B正确；‎ C、每组都应该先将淀粉、淀粉酶分别置于特定温度条件下再进行混合，保证每组实验过程都在特定温度下进行，过程中温度变化没有，可探究温度对酶活性的影响，C错误；‎ D、酵母菌是兼性厌氧型微生物，无论进行有氧呼吸还是无氧呼吸都能产生CO2，所以不能判断酵母菌的呼吸方式，D错误。‎ 故选B。‎ ‎22. 某实验小组从同一萝卜上取相同长度的萝卜条5根，其中4根分别放置在浓度为a、b、c、d的蔗糖溶液中处理1 h，另外一根不作处理，作为对照组。然后将这5根萝卜条依次放入质量相同的甲、乙、丙、丁、戊5杯蒸馏水中静置1 h后，取出萝卜条，测定蒸馏水质量的变化量，结果如图所示。据此判断，下列推测正确的是 A. 蔗糖溶液浓度大小关系为c

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