- 2021-09-30 发布 |
- 37.5 KB |
- 30页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
北京市平谷区第五中学2019-2020学年高一4月月考生物试题
北京市平谷区2019-2020学年度第二学期第五中学4月月考试题 高一生物 一、单选题 1.研究发现,冬小麦在秋冬受低温袭击时,呼吸速率先升高后降低;持续的冷害使根生长迟缓,吸收能力下降,但细胞内可溶性糖的含量明显的提高。下列推断合理的是( ) A.冷害初期呼吸作用增强,不利于抵御寒冷 B.低温持续使线粒体内氧化酶活性减弱,影响可溶性糖合成淀粉 C.低温使细胞内结合水含量降低,自由水含量增加,以适应低温环境 D.低温使根细胞呼吸减弱,使根细胞吸收矿质元素能力下降 2.在培养玉米的溶液中加入某种阴离子,结果发现玉米根细胞在吸收该种阴离子的同时,对Cl-的主动吸收量减少,而对K+的主动吸收量并没有影响,原因可能是( ) A.该种阴离子妨碍了能量的生成 B.该种阴离子抑制了主动运输 C.该种阴离子抑制了细胞呼吸 D.该种阴离子与Cl-争夺载体蛋白 3.由n个碱基对组成的基因,控制合成由m条多肽链组成的蛋白质,氨基酸的平均相对分子质量为a,则该蛋白质的相对分子质量最大为( ) A.na/6 B.na/6-(n/6-m) C.na-18(n-m) D.na/3-18(n/3-m) 4.中心体位于细胞核附近的细胞质中,接近于细胞的中心。以下有关中心体说法正确的是 A.与减数分裂无关 B.由一对互相平行的中心粒组成 C.存在于所有真核细胞中 D.G2期时动物细胞中已有一对中心体 5.如图表示小肠上皮细胞吸收氨基酸和葡萄糖的过程,其中小肠上皮细胞中的葡萄糖和氨基酸浓度高于细胞外,而钠离子浓度低于细胞外,甲、乙、丙、丁表示物质运动载体。据此判断,下列叙述正确的是( ) A.氨基酸进出小肠上皮细胞的方式均为主动运输 B.细胞通过载体甲运输Na+和莆萄糖的方式不同 C.能量供应不足会影响载体丙协助葡萄糖跨膜运输 D.通过钠泵的作用能降低细胞内外Na+、K+的浓度差 6.下列关于细胞中无机盐的叙述,正确的是( ) A.细胞中的无机盐大多数以化合物的形式存在,如镁参与叶绿素的构成 B.风干的小麦种子中无机盐含量大于水 C.一般情况下,植物正常生长所需锌盐量大于所需钾盐量 D.生物体内无机盐含量会因生物的种类、生物所处的生长发育期不同而有所不同 7.诺瓦克病毒是引起机体发生急性腹泻的一种单链RNA病毒,全年均有流行,感染对象主要是成人和学龄儿童,对此描述正确的是( ) A.组成该病毒的碱基种类及核苷酸种类数依次是5、8 B.该病毒内的核酸彻底水解的产物为4种 C.该病毒可以利用自身的核糖体来合成蛋白质 D.被该病毒感染的主要对象的细胞中既有DNA,也有RNA 8.为了验证在有丝分裂过程中,染色体上的两条姐妹染色单体之间也可能发生部分交换。将植物分生区细胞置于含有BrdU的培养基中让其不断增殖,并在显微镜下观察不同细胞周期的中期细胞。原理是DNA复制时BrdU可代替胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入到DNA子链中,经特殊染色后,DNA的一条单链掺有BrdU着色深,而DNA的两条单链都掺有BrdU则着色浅。下列说法正确的是( ) A.若第一次分裂前期发生部分交换,则中期着色较浅的染色单体上一定有着色较深的部分 B.若第二次分裂前期发生部分交换,则中期着色较深的染色单体上不会有着色较浅的部分 C.若不发生部分交换,第二次分裂中期两条姐妹染色单体,一条着色较深,另一条较浅 D.若不发生部分交换,第一次分裂中期两条姐妹染色单体,一条着色较深,另一条较浅 9.交警为检测司机是否存在酒后驾驶的违章行为,用来检测司机呼出的气体的试剂是 A.斐林试剂 B.双缩脲试剂 C.酸性重铬酸钾溶液 D.溴麝香草酚蓝水溶液 10.细菌共有的特征是 ①光学显微镜下可见 ②具有细胞结构 ③属于二倍体 ④能寄生 A.①② B.①④ C.②③ D.③④ 11.下列表示等位基因的是 A.Y和y B.X和Y C.y和y D.Y和Y 12.下列关于糖类的叙述,正确的是( ) A.单糖可以被进一步水解 B.构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为果糖 C.蔗糖属于还原糖 D.生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在 13.下列关于科学研究方法和相关实验的叙述中,不正确的是 A.模型构建:研究种群数量变化规律和DNA双螺旋结构的发现 B.差速离心法:细胞中各种细胞器的分离和叶绿体中色素的分离 C.同位素标记法:DNA的复制方式的研究和噬菌体侵染细菌实验 D.对比实验:探究酵母菌细胞呼吸的方式和光合作用释放的O2中氧的来源 14.以下分析与图所示模型相符的是( ) A.如Ⅰ、Ⅲ分别表示高等动物细胞和高等植物细胞,则Ⅱ可表示光合作用和呼吸作用 B.如Ⅰ、Ⅲ分别表示有氧呼吸和无氧呼吸,则Ⅱ是葡萄糖分解 C.如Ⅰ、Ⅲ分别表示主动运输和协助扩散,则Ⅱ指能量 D.如Ⅰ、Ⅲ分别表示真核细胞和原核细胞的特征,则Ⅱ表示线粒体 15.关于人体细胞衰老凋亡和癌变的叙述,正确的是 A.衰老、凋亡和癌变的细胞,胞内蛋白含量均会减少 B.衰老、凋亡和癌变的细胞,代谢水平均减弱 C.细胞的衰老、凋亡和癌变均不利于个体发育 D.衰老和癌变的细胞,形态结构均会发生显著变化 16.为了验证胰腺的分泌液中有蛋白酶,某学生设计了两组实验,如下图所示,在37℃水浴中保温一段时间后,1、2中加入适量双缩脲试剂,3、4不加任何试剂,下列实验能达到目的的是 A.实验① B.实验② C.实验①、实验②都能 D.实验①、实验②都不能 17.当显微镜的目镜为10×时、物镜为10×时,在视野直径范围内看到一行相连32个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,则在视野中可看到这行细胞中的 ( ) A.2个 B.4个 C.8个 D.16个 18.尿苷在细胞内可以转化为尿嘧啶核糖核苷酸,用含有3H-尿苷的营养液处理植物根尖分生区细胞,一段时间后,下列结构中有几处含有放射性( ) ①细胞核 ②线粒体 ③叶绿体 ④核糖体 ⑤内质网 ⑥中心体 A.2处 B.3处 C.4处 D.5处 19.下列关于细胞学说的叙述,正确的是( ) A.阐明了一切生物都是由细胞发育而来 B.阐明了原核细胞与真核细胞的区别 C.阐明了细胞是一个相对独立的单位 D.掲示了细胞的统一性和多样性 20.下面是某蛋白质的肽链结构示意图(图1,其中数字为氨基酸序号)及部分肽链放大图(图2),请据图判断下列叙述中不正确的是( ) A.该蛋白质中含有两条肽链,49个肽键 B.图2中含有的R基是①②④⑥⑧ C.从图2可推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基 D.控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有51个密码子 21.某植物体细胞含有大小各不相同的10 条染色体,正常情况下将不能发生 A.染色体数目变化 B.基因重组 C.有丝分裂 D.基因突变 22.下列关于质壁分离和复原实验的叙述,正确的是 A.水以主动运输的方式渗出细胞使细胞发生质壁分离 B.细胞质壁分离复原时原生质层变薄 C.用不同浓度的KNO3溶液处理细胞均能观察到质壁分离和复原现象 D.紫色洋葱鱗片叶的内表皮细胞不能用于观察质壁分离 23.不同生物含有的核酸种类不同。细胞生物同时含有 DNA 和 RNA,病毒体内含有 DNA 或 RNA 中的一种,下列各种生物中关于碱基、核苷酸种类的描述正确的是( ) ①真菌 ②肌细胞 ③病毒 ④细菌 碱基 5 种 4 种 4 种 8 种 核苷酸 5 种 8 种 4 种 8 种 A.① B.② C.③ D.④ 24.在生物实验中经常涉及酒精,下列相关实验中关于酒精的描述,错误的是( ) A.在微生物实验室培养中,常用酒精对操作者双手消毒 B.鉴定脂肪实验中,使用酒精是为了改变细胞膜的透性 C.在色素的提取和分离实验中,用无水酒精溶解色素 D.在探究酵母菌的呼吸方式的实验中,用橙色重铬酸钾溶液鉴定酒精的生成 25.下列关于细胞器的功能的叙述,正确的是 A.动植物细胞的细胞分裂都与中心体有关 B.能进行光合作用的细胞中都含有叶绿体 C.红玫瑰花瓣细胞中含有的色素储存在液泡中 D.绝大多数动植物细胞中都有高尔基体,其功能相同 26.关于生物体内元素的叙述,正确的是( ) A.无机环境中的元素,在生物体内都能找到,这体现了无机环境与生物界的统一性 B.人体肌肉细胞中含量最多的化学元素是 C,因此说,C 是生命的核心元素 C.生物细胞内微量元素有 Fe、Mn、Cu、Zn、Ca、Mo 等 D.烘干的植物细胞中含量最多的元素是 C,C 是构成细胞最基本的元素 27.如图所示为科学家利用蝾螈的受精卵进行的横缢实验。下列关于该实验的叙述,正确的是( ) A.有核与无核两部分之间有细胞质相通 B.有核部分和无核部分发育成胚胎是同步的 C.该实验可以说明细胞核是细胞代谢的主要场所 D.该实验说明细胞质是细胞遗传的控制中心 28.如图为中心法则图解,有关分析正确的是( ) A.e和d过程需要的原料相同 B.c过程由启动子开始并在终止子结束 C.在乳酸菌中可以发生a、e过程 D.在叶绿体中可以发生a、b、c过程 29.动物细胞有丝分裂过程中,中心粒的复制和分开分别发生在 ( ) A.前期和后期 B.间期和中期 C.间期和前期 D.前期和中期 30.下列各项中为观察动物细胞有丝分裂最理想的材料是 ( ) A.人口腔上皮细胞 B.成熟的红细胞 C.睾丸组织细胞 D.马蛔虫受精卵 二、综合题 31.在一定时间内使某种动物细胞吸收放射性同位素标记的氨基酸,经检查发现放射性同位素依次先后出现在图中[2]、[1]、[3]、[4]、[5]、[6]、[7]部位。 (1)图中[7]是_____,是由[2]______合成的,请举[7]的一个具体实例如_______。 (2)[1]的功能是________________。[3]、[5]都叫______。 (3)由此可看出,细胞内的生物膜在______和________上有一定的连续性。 (4)[7]的合成、加工、运输过程所需大量能量由[ ]_______供给。 32.如图是基因控制蛋白质的合成过程示意图,请回答: (1)[ ] _________ 上含有反密码子,这种物质的功能是_____________________。 (2)图示中细胞核内发生的过程叫作_____________________,该过程需要_______________酶。 (3)图中核糖体在信使RNA上相对运动方向是_______________(填“←”或“→”),该过程发生于__________(填“原核细胞”或“真核细胞”)中。 33.图甲为四种分子(d、e、f、g),图乙为一种细胞结构,请回答问题: (1)用上述四种分子为原料合成的四肽(非环状)中,一个四肽分子最多可含有____________个氨基,最多可含有___________个氧原子。 (2)图乙表示的是细胞的___________结构模式,上述d、e、f、g中的___________分子不会在这种结构中出现,图乙中属于两性分子的是____________。(用字母回答) (3)图乙所表示的细胞结构所不具有的特性是___________。 A.流动性 B.刚性 C.不对称性 D.选择透性 34.大麦是一种主要的粮食和饲料作物。科研人员探究了温度对大麦光合作用和呼吸作用的影响(如图甲),探究了氧气浓度对大麦种子(饲料)呼吸作用的影响(如图乙)。请据图回答下列问题。 (1)图甲中,A点表示在此温度下,大麦的 ,此时大麦细胞内产生[H]的结构有 。 (2)图甲中光合作用制造的有机物是呼吸作用消耗有机物二倍的点是 ,AD变化的原因是:随着温度的升高, (3)图乙中,阴影部分表示 。 (4)从甲乙两图可知,若大棚种植大麦,为使有机物积累增大,可将最低温度设定为 ,而储存大麦种子应控制氧气的浓度在 点左右。 35.图1表示某个生物(基因型EEFf)细胞分裂不同时期的细胞图像(字母E、e代表染色体上的基因);图2表示该生物细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化;图3表示该生物细胞分裂过程中可能的染色体数目和细胞核中DNA分子数。据图回答问题。 (1)图1中,甲细胞中含有____条染色单体、____个染色体组。 (2)图1中,乙细胞处于图2中的____段,对应于图3中的____ (3)图1中,丙细胞的名称是____。丙细胞变异的最可能原因是____ (4)图2中AB段形成的原因是____。BC段对应于图3中的____ 36.图表示ATP水解产生ADP过程。请回答下面的问题: (1)图中A表示_________,P代表_________。ATP脱去两个磷酸基团后可作为_________物质基本结构单位中的一种。图中①代表__________________。 (2)图中②易于断裂,释放的能量用于______________________。 (3)图示过程中未标出的另一种反应物是_________,催化该过程的酶与催化ATP再生时的酶____________(“是”/“不是”)同一种酶。 北京市平谷区2019-2020学年度第二学期第五中学4月月考试题 高一生物 参考答案 1.D 【解析】 【分析】 根据题干信息分析,冷害初期,呼吸速率先升高,释放能量增加,有利于抵御寒冷;但持续冷害,会使呼吸减弱,供能不足,导致通过主动运输的方式吸收矿质离子的能力下降;持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,对可溶性糖消耗减少,使得细胞内可溶性糖的含量明显的提高。 【详解】 冷害初期呼吸作用增强,释放能量增加,利于抵御寒冷,A错误; 持续低温使线粒体内氧化酶活性减弱,使细胞呼吸减弱,而氧化酶与可溶性糖合成淀粉无关,B错误; 低温使细胞内结合水含量增加,自由水含量降低,细胞液浓度上升,有利于适应低温环境,C错误; 低温使根细胞呼吸减弱,提供能量减少,导致细胞吸收矿质营养能力下降,D正确。 【点睛】 解答本题的关键是了解细胞呼吸的过程及其影响因素,明确呼吸速率增强可以为生命活动提供更多的能量,但是长期低温会导致酶的活性较低,呼吸速率降低,影响细胞的供能。 2.D 【解析】 【分析】 1、植物根细胞对离子的吸收属于主动运输,主动运输需要载体蛋白的协助,并且需要消耗能量。 2、细胞膜上的载体蛋白具有专一性,即一种载体蛋白只能运输一种类型的物质,并且细胞膜上载体蛋白的数量是有限的。 【详解】 玉米根细胞对K+和Cl-的吸收方式均是主动运输,需要载体蛋白的协助,消耗能量,加入某种阴离子对K+吸收量没有影响,说明能量供应和转运K+的载体蛋白正常,而对Cl-吸收量有影响,说明该种阴离子与Cl-争夺载体蛋白,D符合题意。 故选D。 【点睛】 本题考查了物质跨膜运输方式的有关知识,要求学生掌握主动运输的条件和特点,能够结合题干信息确定变化的原因。 3.D 【解析】 n个碱基组成基因说明有n/2个碱基对。一个基因虽然有两条脱氧核苷酸链,但只能转录出一条核糖核苷酸链,再翻译出一条多肽链所以,碱基对的个数等于RNA上碱基的个数。由于RNA上三个碱基组成一个密码子,一个密码子决定一个氨基酸。所以氨基酸数为(n/2)/3=n/6,则其分子量为na/6,再有,氨基酸要脱水缩合成蛋白质,脱去的水的数量=氨基酸数-组成蛋白质的肽链数,题目中说明肽链数是1。所以脱水数为(n/6-1),水的平均分子量为18,则分子量为18(n/6-1),最后,用氨基酸总量-脱去水的总量=na/6-18(n/6-1)。 4.D 【解析】 【分析】 中心体主要分布于动物细胞和某些低等植物细胞内,与细胞的分裂有关。 【详解】 A、减数分裂是特殊的有丝分裂过程,在减数分裂过程中也有同源染色体分开移向细胞两极的过程,这是由于纺锤体牵引的,,对于动物体来说,纺锤体是由中心体发出的星射线组成的,A错误; B、中心体是由一对互相垂直的中心粒组成的,B错误; C、高等植物的体细胞中无中心体,C错误; D、G2期时动物细胞中已有一对(2个)中心体,D正确。 故选D。 【点睛】 解答此题需要明确动植物细胞细胞器的异同点,并识记细胞有丝分裂不同时期的特点。 5.B 【解析】 【分析】 据图分析,小肠上皮细胞中的葡萄糖和氨基酸浓度均高于肠腔和细胞外液,则葡萄糖和氨基酸进入细胞是逆浓度运输,运输方式是主动运输;出小肠上皮细胞是顺浓度运输,运输方式为协助扩散。 【详解】 A、根据小肠上皮细胞中氨基酸浓度高于肠腔和细胞外液可知,氨基酸进入小肠上皮细胞的方式是主动运输,排出小肠上皮细胞的方式是协助扩散,A错误; B、载体甲运输钠离子的方式为协助扩散,运输葡萄糖的方式为主动运输,B正确; C、载体丙运输葡萄糖的方式为协助扩散,协助扩散不需要消耗能量,因此能量供应不足不会影响丙协助葡萄糖跨膜运输,C错误; D、钠泵介导的是主动运输,会增大细胞内外钠离子和钾离子的浓度差,D错误。 故选B。 【点睛】 本题考查了物质跨膜运输方式的有关知识,要求考生掌握自由扩散、协助扩散以及主动运输三种方式的特点,能够根据题干和题图信息判断不同物质的运输方式。 6.D 【解析】 【分析】 1、无机盐主要以离子形式存在,少数以化合物的形式。 2、作用:①细胞中某些复杂化合物的重要组成成分;如Fe2+是血红蛋白的主要成分;Mg2+是叶绿素的必要成分。 ②维持细胞的生命活动,如Ca可调节肌肉收缩和血液凝固,血钙过高会造成肌无力,血钙过低会引起抽搐。③维持细胞的酸碱度。 【详解】 A、细胞中的无机盐大多数以离子态的形式存在,A错误; B、风干的小麦种子中无机盐含量小于水,B错误; C、钾是大量元素,锌是微量元素,所以植物正常生长所需锌盐量一般小于所需钾盐量,C错误; D、生物体内无机盐含量会因生物的种类、生物所处的生长发育期不同而有所不同,D正确。 故选D。 【点睛】 本题考查无机盐的主要存在形式及功能,要求考生识记无机盐的主要存在形式,掌握无机盐的生理功能,能理论联系实际,运用所学的知识合理解释生活中的生物学问题。 7.D 【解析】 【详解】 A、依题意可知:该病毒含有的核酸为RNA,因此组成该病毒的碱基种类及核苷酸种类数依次是4、4,A错误; B、RNA彻底水解的产物为6种,即磷酸、核糖、4种碱基,B错误; C、该病毒没有细胞结构,也就没有核糖体,是利用宿主细胞的核糖体来合成自身蛋白质,C错误; D、被该病毒感染的主要对象的细胞中既有DNA,也有RNA,D正确。 故选D。 8.C 【解析】 【分析】 【详解】 依据DNA分子的半保留复制可知:在第一次有丝分裂的间期,DNA分子完成复制后,由每个亲代DNA分子经过复制所形成的2个子代DNA分子,都有1条链含有BrdU,一条链不含有BrdU,这两个DNA分子分别存在于同1条染色体所含有的2条姐妹染色单体上,所以无论是在第一次分裂前期发生部分交换,还是不发生部分交换,则第一次分裂中期每条染色体的染色单体均着色深,无颜色差异,A、D错误;第一次分裂结束后所形成的细胞中,每条染色体的DNA均有1条链含有BrdU,在第二次有丝分裂的间期,DNA分子完成复制后,位于同1条染色体的2条染色单体上的DNA分子,其中1个DNA 分子的双链都含有 BrdU,而另 1 个DNA 分子只有1条链含 BrdU,所以,若第二次分裂前期发生部分交换,则中期着色较深的染色单体上会有着色较浅的部分,若不发生部分交换,第二次分裂中期两条姐妹染色单体,一条着色较深,另一条较浅,B错误,C正确。 【点睛】 本题综合考查学生对有丝分裂、DNA分子复制过程的掌握情况。正确解答本题的关键是:熟记并理解有丝分裂不同时期的特点,掌握染色体和DNA含量的变化规律,且抓住“在染色单体中,DNA只有一条单链掺有BrdU的染色单体着色深、DNA的两条单链都掺有BrdU的染色单体着色浅和将植物分生区细胞放在含有BrdU的培养液中培养”这一前提,结合DNA分子复制的过程,分析细胞中染色体与DNA的关系。本题的易错点在于对细胞分裂和DNA复制相结合的知识以及DNA分子的半保留复制理解不透:染色体是DNA的载体,1条染色体上的DNA分子复制1次所产生的2个子代DNA分子分别位于组成该染色体的2条姐妹染色单体上;凡是新形成的DNA子链都含有 BrdU,每个子代DNA分子都是由1条模板链和1条子链组成。 9.C 【解析】 【详解】 A、斐林试剂用于检验还原糖,A错误; B、双缩脲试剂用于检测蛋白质,B错误; C、酸性重铬酸钾溶液用于检测酒精,遇酒精由橙色变为灰绿色,C正确; D、溴麝香草酚蓝水溶液用于检测二氧化碳,D错误。 故选C。 10.A 【解析】 ①细菌具有细胞结构,在光学显微镜下可见,①正确;②细菌具有细胞结构,属于原核生物,②正确; ③细菌属于原核生物,不含染色体组,因此不属于二倍体,③错误;④并不是所有的细菌都能寄生,如硝化细菌等自养型细菌不能寄生,④错误。 【考点定位】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同。 【名师点睛】真核细胞和原核细胞的比较: 类 别 原核细胞 真核细胞 细胞大小 较小(一般1~10um) 较大(1~100um) 细胞核 无成形的细胞核,无核膜、核仁、染色体,只有拟核 有成形的细胞核,有核膜、核仁和染色体 细胞质 只有核糖体,没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等,植物细胞还有叶绿体等 细胞壁 细胞壁主要成分是肽聚糖 细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 增殖方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂、减数分裂 可遗传变异来源 基因突变 基因突变、基因重组、染色体变异 共性 都含有细胞膜、核糖体,都含有DNA和RNA两种核酸等 11.A 【解析】 试题分析:等位基因是指位于一对染色体的相同位置上控制着相对性状的一对基因,习惯上以大、小写英文字母来表示对应的显、隐性基因。 等位基因一般用同一英文字母的大小写来表示,如Y与y,所以A正确;X与Y是非等位基因,B错误;y与y是相同基因,C错误; Y与Y是相同基因,D错误。 12.D 【解析】 【分析】 糖类分为单糖、二糖、和多糖,在细胞内单糖可以脱水缩合形成二糖和多糖,多糖可以水解形成二糖和单糖;葡萄糖、果糖、麦芽糖属于还原性糖。 【详解】 A、单糖是不能水解的糖,A错误; B、构成淀粉、糖原和纤维素的单体均为葡萄糖,B错误; C、蔗糖不属于还原糖,C错误; D、生物体内的糖类绝大多数以多糖的形式存在,D正确。 故选D。 13.B 【解析】 【分析】 分离细胞器的方法是差速离心法;叶绿体色素的分离原理是各色素随层析液在滤纸上扩散速度不同,从而分离色素。放射性同位素可用于追踪物质的运行和变化规律,用放射性同位素标记的化合物,化学性质不改变,通过追踪放射性同位素标记的化合物,可用弄清化学反应的详细过程。模型是人们为了某种特定目的而对认识所作的一种简化的概括性的描述,模型构建是生物学教学、研究和学习的一种重要方法,模型的形式包括物理模型、概念模型和数学模型等。 【详解】 A、DNA双螺旋结构的发现采用了物理模型构建法,种群数量增长的曲线采用了数学模型构建法,A正确; B、分离各种细胞器常用差速离心法,而分离叶绿体中色素采用的是纸层析法,B错误; C、DNA的复制方式是利用15N标记,而噬菌体侵染细菌的实验,用了32P和35S标记,两者都使用了同位素标记的方法,C正确; D、探究酵母菌细胞的呼吸方式和光合作用释放的O2中氧都采用对比实验法,D正确。 故选B。 【点睛】 本题考查科学史中所用的研究方法和生物实验方法,意在考查考生识记和理解能力,难度适中,考生要能够识记课本中相关实验结果利用的研究方法,能够识记差速离心法所利用的原理。 14.B 【解析】 【分析】 ①分析模型:Ⅱ表示Ⅰ、Ⅲ共有的部分。② 高等动物细胞不能进行光合作用,活细胞都能进行呼吸作用。③有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段完全相同,都是1分子葡萄糖分解成2分子丙酮酸,产生少量的[H],并释放少量的能量。④主动运输的特点是:物质从低浓度一侧运输到高浓度一侧,需要载体蛋白的协助,同时还需要消耗能量;协助扩散的特点是:物质从高浓度一侧运输到低浓度一侧,需要载体蛋白的协助,但不消耗能量。⑤真核细胞和原核细胞共有的细胞器是核糖体。 【详解】 A、如Ⅰ、Ⅲ分别表示高等动物细胞和高等植物细胞,则Ⅱ可表示呼吸作用,但不能表示光合作用,因为动物细胞不能进行光合作用,A错误; B、如Ⅰ、Ⅲ分别表示有氧呼吸和无氧呼吸,则Ⅱ是葡萄糖分解,因为有氧呼吸与无氧呼吸的第一阶段完全相同,都是将葡萄糖分解为丙酮酸,并产生少量的[H]和释放少量的能量,B正确; C、如Ⅰ、Ⅲ分别表示主动运输和协助扩散,则Ⅱ指载体蛋白,因为主动运输和协助扩散都需要载体蛋白协助,但主动运输需要能量,协助扩散不需要能量,C错误; D、原核细胞只有核糖体这一种细胞器,真核细胞含有核糖体、线粒体等多种细胞器,如Ⅰ、Ⅲ分别表示真核细胞和原核细胞的特征,则Ⅱ表示核糖体,D错误。 故选B。 15.D 【解析】 【分析】 1、细胞分化是指在个体发育中,由一个或一种细胞增殖产生的后代,在形态,结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。 2、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程,对生物体是有利的,而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程;细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制;在成熟的生物体内,细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除,是通过细胞凋亡完成的。 3、衰老细胞的特征:(1)细胞内水分减少,细胞萎缩,体积变小,但细胞核体积增大,染色质固缩,染色加深;(2)细胞膜通透性功能改变,物质运输功能降低;(3)细胞色素随着细胞衰老逐渐累积;(4)有些酶的活性降低;(5)呼吸速度减慢,新陈代谢减慢。 4、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变,其中原癌基因负责调节细胞周期,控制细胞生长和分裂的过程,抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。 5、癌细胞的主要特征:(1)无限增殖;(2)形态结构发生显著改变;(3)细胞表面发生变化,细胞膜上的糖蛋白等物质减少,易转移。 【详解】 A、癌细胞分裂旺盛,代谢水平较高,细胞内蛋白合成较多,A错误; B、癌细胞分裂旺盛,代谢水平较高,B错误; C、细胞衰老和凋亡都属于正常的生命历程,对生物体是有利的,C错误; D、衰老和癌变的细胞,形态、结构均会发生显著变化,D正确。 故选D。 16.B 【解析】 【分析】 阅读题干和题图可知,本题是通过实验验证胰腺的分泌液中有蛋白酶,先分析题干和题图获取信息,然后结合选项描述分析判断。 【详解】 A、蛋白酶的本质是蛋白质,实验①不论分泌液中是否含有蛋白酶试管1和2均出现紫色反应,不能达到实验目的,A错误; B、分析实验②可知,如果胰腺的分泌液中有蛋白酶,试管3中的蛋白块的体积会减小,能达到实验目的,B正确; C、由A项分析可知,实验①不能达到实验目的,C错误; D、由B项分析可知,实验②能达到实验目的,D错误。 故选B。 17.C 【解析】 【分析】 显微镜的放大倍数越大,视野就越小,看到的细胞就越大,但看到的数目较少;显微镜的放大倍数越小,视野就越大,看到的细胞就越小,但看到的数目细胞数目就越多。 【详解】 显微镜的放大倍数的计算是目镜的放大倍数乘以物镜的放大倍数。当显微镜的目镜为10×、物镜为10×时,显微镜的放大倍数是100×,在视野直径范围内看到一行相连32个细胞。若目镜不变,物镜换成40×时,显微镜的放大倍数是400×,是原来4倍,则看到的细胞数量为32× 1/4=8,C正确。 故选:C。 18.B 【解析】 【分析】 尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料之一,而植物根尖分生区细胞中线粒体、核糖体和细胞核中都有相关的RNA。 【详解】 3H-尿苷转化的尿嘧啶核糖核苷酸是合成RNA的原料,但是根尖分生区细胞中没有叶绿体,故含有放射性的是细胞核、线粒体、核糖体,所以本题正确答案选B。 【点睛】 本题关键在于明确根尖分生区细胞中RNA的分布。尤其注意该根尖细胞没有叶绿体。 19.C 【解析】 【分析】 细胞学说的主要内容: 1.细胞是一个有机体,一切动植物都由细胞发育而来,并由细胞和细胞产物所构成; 2.细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用; 3.新细胞是由老细胞分裂产生的。 【详解】 A、病毒无细胞结构,A错误; BD、细胞学说揭示了动物和植物的统一性,阐明了生物界的统一性,并没有阐明原核细胞与真核细胞的区别,BD错误; C、细胞学说阐明了细胞是一个相对独立的单位,既有它自己的生命,又对与其他细胞共同组成的整体生命起作用,C正确。 故选C。 【点睛】 识记细胞学说的主要内容便可准确判断各个选项。 20.B 【解析】 【分析】 根据题意和图示分析可知:图1中含有两条肽链,共51个氨基酸;图2中含3个肽键,共4个氨基酸.明确知识点,梳理相关的基础知识,分析题图,结合问题的具体提示综合作答。 【详解】 A、由图1可知,该蛋白质中含有两条肽链,肽键数=(21-1)+(30-1)=49,A正确; B、图2中①为氨基,②④⑥⑧为R基,③⑤⑦为肽键,B错误; C、从图2中肽链的R上含有两个羧基,每条肽链的末端各含有一个羧基,推知该蛋白质至少含有4个游离的羧基,C正确; D、因为每个氨基酸对应一个密码子,所以控制该蛋白质合成的mRNA中至少含有的密码子个数为21+30=51,D正确。 故选B。 【点睛】 正确认识蛋白质和肽链的化学组成是解答本题的关键,尤其要区别其中肽链条数、肽键个数以及所含的不同R基团等。 21.B 【解析】 【分析】 植物体细胞含有大小各不相同的10条染色体,说明该植物的体细胞中没有同源染色体,所以是一株只含1个染色体组的单倍体植物,不能发生基因重组和减数分裂,但个体发育过程中离不开细胞有丝分裂和细胞分化以及基因突变。 【详解】 A、该植物体细胞在有丝分裂后期染色体数目会加倍,A错误; B、该植物体细胞中没有同源染色体,所以不会发生基因重组,B正确; C、植物体细胞能通过有丝分裂产生新的子细胞,C错误; D、单倍体植株可以进行基因突变,D错误; 故选B。 22.B 【解析】 【分析】 (1)具有中央液泡的成熟的植物细胞,当外界溶液浓度大于细胞液浓度时,水以自由扩散的方式渗出细胞,导致细胞失水,由于原生质层的伸缩性大于细胞壁伸缩性,进而引起细胞壁与原生质层逐渐分离,即发生质壁分离。发生质壁分离的细胞,当其所处的外界溶液浓度小于细胞液浓度时,细胞吸水,发生质壁分离复原。(2)只有活细胞才能发生质壁分离及其复原。如果细胞失水过多,会导致细胞死亡。 【详解】 A.水以自由扩散的方式渗出成熟的植物细胞,使细胞发生质壁分离,A错误; B.细胞质壁分离复原时,细胞吸水,液泡的体积逐渐变大,原生质层变薄,B正确; C.用不同浓度的KNO3溶液处理细胞,若KNO3溶液的浓度过高,则会导致细胞因失水过多而死亡,因此细胞发生质壁分离后不会发生质壁分离复原,C错误; D.紫色洋葱鱗片叶的内表皮细胞为成熟的植物细胞,能用于观察质壁分离,D错误。 故选B。 23.C 【解析】 【分析】 细胞类生物的核酸有DNA和RNA,遗传物质都是DNA,病毒只含有DNA或RNA,故遗传物质是DNA或RNA. 【详解】 A、真菌为真核生物,含有DNA和RNA两种核酸,含有的碱基、核苷酸种类为5种、8种,A错误; B、肌细胞为真核细胞,含有DNA和RNA两种核酸,含有的碱基、核苷酸种类为5种、8种,B错误; C、病毒只含有一种核酸,含有的碱基、核苷酸种类为4种、4种,C正确; D、细菌为原核生物,具有细胞结构,含有DNA和RNA两种核酸,含有的碱基、核苷酸种类为5种、8种,D错误。 故选C。 【点睛】 本题考查DNA分子的基本单位、RNA分子的组成和种类,首先要求考生能准确判断各生物的遗传物质;其次要求考生识记DNA和RNA的化学组成,再根据题干要求选出正确的答案,属于考纲识记层次的考查。 24.B 【解析】 【分析】 “酒精”在不同实验中的作用: (1)体积分数95%的酒精:与质量分数15%的HCI溶液按1: 1的体积比混合作解离液,用于观察根尖分生组织细胞有丝分裂的实验。 (2)体积分数50%的酒精:检测生物组织中(如花生子叶切片)脂肪实验中,用于洗去苏丹Ⅲ染色剂染色后切片上的浮色。 (3)无水乙醇:叶绿体中色素提取与分离实验中用作色素提取剂。 (4)质量分数70%的酒精:常用作实验材料或消毒剂。 【详解】 A、在微生物接种时需用于70%的酒精消毒双手,A正确; B、在脂肪鉴定实验中需要用50%的酒精洗去浮色,B错误; C、在色素的提取和分离实验中,用无水酒精溶解色素,C正确; D、在探究酵母菌的呼吸方式的实验中,用橙色重铬酸钾溶液鉴定酒精的生成,D正确。 故选B。 【点睛】 本题考查的是酒精在生物实验中的应用。此类题目较简单,学生需要对所学实验的药品,实验步骤和注意事项熟练掌握,难度不大。 25.C 【解析】 【分析】 各种细胞器的结构、功能: 细胞器 分布 形态结构 功 能 线粒体 动植物细胞 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所,细胞的“动力车间” 叶绿体 植物叶肉细胞 双层膜结构 植物细胞进行光合作用的场所;植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。 内质网 动植物细胞 单层膜形成的网状结构 细胞内蛋白质的合成和加工,以及脂质合成的“车间” 高尔基体 动植物细胞 单层膜构成的囊状结构 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”(动物细胞高尔基体与分泌有关;植物则参与细胞壁形成) 核糖体 动植物细胞 无膜结构,有的附着在内质网上,有的游离在细胞质中 合成蛋白质的场所,“生产蛋白质的机器” 溶酶体 动植物细胞 单层膜形成的泡状结构 “消化车间”,内含多种水解酶,能分解衰老、损伤的细胞器,吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。 液泡 成熟植物细胞 单层膜形成的泡状结构;内含细胞液(有机酸、糖类、无机盐、色素和蛋白质等) 调节植物细胞内的环境,充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 中心体 动物或某些低等植物细胞 无膜结构;由两个互相垂直的中心粒及其周围物质组成 与细胞的有丝分裂有关 【详解】 A、中心体分布于动物细胞和低等植物细胞中,与细胞有丝分裂有关,A错误; B、能进行光合作用的细胞中不一定含有叶绿体,如蓝细菌是原核生物,细胞中不含叶绿体,但能进行光合作用,B错误; C、红玫瑰花瓣细胞中的色素储存在液泡中,C正确; D、高尔基体一般与细胞分泌物的形成相关,植物细胞中高尔基体还与细胞壁的形成相关,D错误。 故选C。 【点睛】 本题考查细胞结构和功能,要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能,能对细胞器的相关知识进行归纳总结,再结合所学的知识准确判断各选项。 26.D 【解析】 【详解】 A、生物体内含有的元素,无机环境中都能找到,这体现了无机环境与生物界的统一性,A错误; B、人体肌肉细胞中含量最多的化学元素是O,B错误; C、Ca属于大量元素,C错误; D、活细胞中含量最多的元素是O,但烘干的植物细胞中含量最多的元素是C,C也是构成细胞最基本的元素,D正确。 故选D。 27.A 【解析】 【分析】 分析题图可知,将蝾螈受精卵横缢形成两部分,一部分含有细胞核,另一部分不含有细胞核,含有细胞核的部分能发育成胚胎,不含细胞核的部分发育较慢甚至停止发育,这说明细胞核控制着细胞的代谢和遗传。 【详解】 AB、据图分析,有核与无核两部分之间有细胞质相通,这两部分(无核部分当有细胞核被挤入也能发育)都能发育成胚胎,只是有核部分发育成胚胎较早,A正确、B错误; C、该实验不能说明细胞核是细胞代謝的主要场所,C错误; D、该实验说明细胞核是细胞遗传的控制中心,D错误。 故选A。 【点睛】 本题的知识点是细胞核的功能,对于细胞核的功能学生比较熟练,根据具体案例分析细胞核的具体功能是解题的关键,试题难度不大。 28.D 【解析】 【分析】 根据题意和图示分析可知:a为DNA分子复制、b为转录、c为翻译、d逆转录、e为RNA分子复制。 【详解】 A、e过程需要的原料是核糖核苷酸,d过程需要的原料是脱氧糖核苷酸,所以原料不相同,A错误; B、c表示翻译过程,在翻译过程中,由起始密码子开始,到终止密码子结束,形成多肽,B错误; C、乳酸菌:原核生物,遗传物质为DNA。因此,在乳酸菌中可以发生a、b、c过程,但不能进行e过程,C错误; D、叶绿体为半自主性细胞器,在叶绿体中含有少量DNA和RNA,可以发生a、b、c过程,但不能进行d、e过程,D正确。 故选D。 【点睛】 本题考查中心法则的相关知识,意在考查学生的识图能力和判断能力,运用所学知识综合分析问题的能力。 29.C 【解析】 【分析】 有丝分裂不同时期的特点:间期:进行DNA的复制和有关蛋白质的合成;前期:核膜、核仁逐渐解体消失,出现纺锤体和染色体;中期:染色体形态固定、数目清晰;后期:着丝点分裂,姐妹染色单体分开成为染色体,并均匀地移向两极;末期:核膜、核仁重建、纺锤体和染色体消失。 【详解】 动物细胞有丝分裂过程中,中心粒的复制倍增发生在有丝分裂间期;在前期两组中心粒的分开移向细胞两极,在两组中心粒的周围,发出无数星射线,构成纺锤体,C正确。 故选C。 【点睛】 解答此题要求考生识记有丝分裂不同时期的特点,能运用所学的知识准确判断各选项。 30.D 【解析】 【分析】 观察动物有丝分裂应选择分化程度低,正常分裂的细胞,据此分析作答。 【详解】 ABC、人的口腔上皮细胞不再分裂,成熟红细胞及睾丸组织细胞都属于高度分化的细胞,不再进行细胞分裂,故不能用于观察有丝分裂,ABC错误; D、马蛔虫受精卵全能型高,可进行有丝分裂,故可做观察材料,D正确。 故选D。 【点睛】 明确细胞周期的定义及常见细胞的类型是解题关键。 31.分泌蛋白 核糖体 胃蛋白酶、抗体、胰岛素等 蛋白质的合成、加工和运输 囊泡 结构 功能 [8]线粒体 【解析】 【分析】 分析题图可知,1是内质网,2是核糖体,3是来自内质网的囊泡,4是高尔基体,5是来自高尔基体的囊泡,6是细胞膜,7是分泌蛋白质,8是线粒体。 【详解】 (1)由题图可知,7是分泌蛋白,如胃蛋白酶原、抗体、胰岛素等;合成场所是核糖体,即图中2。 (2)[1]内质网的功能是合成的蛋白质进行加工和运输;[3]、[5]都叫囊泡。 (3)通过以上分析可知,细胞内的生物膜系统在结构和功能上相互联系,具有一定的连续性。 (4)[8]线粒体是有氧呼吸的主要场所是动力车间,[7]分泌蛋白的合成、加工、运输过程所需大量能量主要由[8]线粒体提供。 【点睛】 本题是对生物膜系统在结构和功能上的联系的考查,分析题图获取信息是解题的突破口,对于分布蛋白的合成和分泌过程的理解和掌握是解题的关键。 32.C tRNA 转运氨基酸 转录 RNA聚合 → 真核细胞 【解析】 【分析】 分析题图:图示为基因控制蛋白质的合成过程示意图,发生在细胞核内的为转录过程,发生在核糖体上的是翻译过程。其中A为mRNA,是翻译的模板;B为核糖体,是翻译的场所;C为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸;D为多肽;E和F为DNA分子的两条链。 【详解】 (1)图示为遗传信息的转录和翻译过程,其中A为mRNA,是翻译的模板;B为核糖体,是翻译的场所;C为tRNA,能识别密码子并转运相应的氨基酸,是搬运氨基酸的工具,其一端含有的三个相邻的碱基为反密码子;D为多肽;E和F为DNA分子的两条链。 (2)图示细胞核中发生的是转录过程,该过程需要RNA聚合酶的催化。 (3)由tRNA离开方向可知,核糖体在mRNA上相对运动方向是由左向右;由于该细胞具有核膜,其转录和翻译发生的场所不同,因此该过程发生于真核细胞中。 【点睛】 本题考查转录和翻译的过程的知识点,要求学生能够正确识图判断图中发生的生理过程以及物质名称,这是突破该题的关键。同时要求学生掌握转录和翻译的过程、条件和场所,以及在翻译过程中核糖体移动方向的判断。理解原核细胞与真核细胞的结构组成的区别,把握原核细胞与真核细胞转录和翻译的不同点,利用所学的知识点结合图示信息解决问题。 33.1 13 生物膜 e abc B 【解析】 【分析】 甲图中:dfg都有一个氨基和一个羧基连在同一个碳原子上,是构成蛋白质的氨基酸; 图乙中:abc是构成生物膜的蛋白质,全部或部分镶嵌在膜中。 【详解】 (1)图中氨基酸均只含有一个氨基,故用上述四种分子为原料合成的四肽(非环状)中,一个四肽分子最多可含有1个游离的氨基;组成该四肽的氨基酸均为d时含有的羧基最多,含有的氧原子最多为:(4-1)(肽键中氧原子数目)+(5×2=10)(游离羧基中氧原子的数目)=13。 (2)图乙表示的是生物膜的亚显微结构模式,上述d、e、f、g中e不是构成蛋白质的氨基酸,故不会出现在这种结构中,图乙中abc作为膜蛋白,均为两性分子,有水溶性部分和脂溶性部分。 (3)图乙所表示的细胞结构为细胞膜,含有磷脂和蛋白质,具有一定的流动性、选择透性和不对称性(蛋白质分布不对称),该生物膜不具有胆固醇,不具有刚性。 综上所述,ACD不符合题意,B符合题意。 故选B。 【点睛】 本题的难点在于蛋白质中氧原子数目的计算,需要先分析出该多肽中肽键的数目和游离羧基的数目,再进行相关的计算。 34.(1)大麦的光合作用强度(速率)等于呼吸作用强度(速率)(植物光合作用积累的有机物为0) 细胞质基质、叶绿体、线粒体 (2)C和E 酶活性提高,光合作用强度比呼吸作用强度提高显著,有机物积累增多 (3)无氧呼吸产生的CO2 (4)10℃ Q 【解析】 试题分析:⑴据图可知,A点植物从外界吸收的二氧化碳为0,说明此时光合作用速率等于呼吸作用速率;在光照下,光合作用和呼吸作用都能产生[H],场所为细胞质基质、线粒体和叶绿体。 ⑵植物从空气中吸收的二氧化碳表示净光合作用,真光合作用速率=净光合作用速率+呼吸作用速率,若真光合作用速率是呼吸作用速率的2倍,则说明净光合作用速率与呼吸作用速率相等,即图甲中两曲线的交点,C和E;随着温度的升高,植物的净光合作用速率增大,表明光合作用速率比呼吸作用速率快,有机物积累量增多。⑶据图可知,二氧化碳释放量表示有氧呼吸和无氧呼吸释放的总量,氧气的吸收量等于有氧呼吸二氧化碳释放量,因此阴影部分表示无氧呼吸释放的二氧化碳。⑷图甲中,净光合作用速率达到最大所需要的最低温度是10℃,图乙中,温度为Q时二氧化碳的释放量最小,说明呼吸作用最弱,分解的有机物最少,有利于有机物的积累。 考点:本题主要考查光合作用和呼吸作用,意在考查考生能理解所学知识的要点,把握知识间的内在联系和识图、图文转化的能力。 35.0 4 BC B 次级卵母细胞或极体 发生基因突变 DNA复制(染色体复制) B、C 【解析】 【分析】 图1中:甲图表示有丝分裂的后期,乙图表示减数第一次分裂的后期,丙图表示减数第二次分裂的中期。 图2中:AB段表示DNA复制,BC段表示含有染色单体的时期,CD段表示着丝点分裂。 图3中:A表示减数第二次分裂的后期或有丝分裂的末期,B表示有丝分裂的前期、中期或减数第一次分裂的前期、中期、后期;C表示减数第二次分裂的前期、中期;D图表示减数第二次分裂的末期。 【详解】 (1)图1中,甲细胞中含有8条染色单体、8个DNA分子,4个染色体组。 (2)图1中,乙细胞处于减数第一次分裂的后期,对应图2中的BC段,对应于图3中的B。 (3)图1中,根据乙图可知,该生物为雌性,丙细胞处于减数第二次分裂的中期,故为次级卵母细胞或第一极体。丙细胞姐妹染色单体含有等位基因E和e,由于该生物的基因型为EE,故产生的该变异的最可能是间期发生了基因突变。 (4)图2中AB段DNA复制引起每条染色体上DNA数目加倍,BC段含有染色单体,此时染色体:DNA=1:2,对应于图3中的B、C。 【点睛】 有染色单体时,染色体数目:核内DNA数目:染色单体数目=1:2:2;无染色单体时,染色体数目:核内DNA数目=1:1。 36.腺苷 磷酸基团 RNA 高能磷酸键 生物体各项生命活动 水(H2O) 不是 【解析】 【分析】 分析题图:①为高能磷酸键。ATP水解时,②所示的远离腺苷的高能磷酸键断裂,储存的能量释放出来,用于生物体各项生命活动。 【详解】 (1) 图中A表示腺苷,P代表磷酸基团。ATP脱去两个磷酸基团后的物质为腺嘌呤核糖核苷酸。腺嘌呤核糖核苷酸是组成RNA的基本单位之一。图中①代表高能磷酸键。 (2) 图中②为远离腺苷的高能磷酸键,易于断裂,释放的能量用于生物体各项生命活动。 (3) 图示表示ATP水解产生ADP过程,需要水参与,因此图中未标出的另一种反应物是水(H2O)。酶具有专一性,所以催化该过程(ATP水解)的酶与催化ATP再生时的酶不是同一种酶。 【点睛】 解答此题的关键是识记和理解ATP的化学组成、结构特点、ATP与ADP的相互转化、功能等相关知识,并与酶的特性建立联系。查看更多