黑龙江省牡丹江市一中2019-2020学年高二（10月）月考生物（理）试题

黑龙江省牡丹江市一中2019-2020学年高二（10月）月考生物（理）试题

牡丹江市一中2018级高二学年上学期10月月考 生 物（理科） 试 题 一、选择题 ‎1.人体的体液描述正确的是：‎ A. 细胞内液和消化液 B. 尿液、汗液属于体液 C. 血浆、组织液、淋巴 D. 细胞内液和细胞外液 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 消化液不属于体液，A错误；尿液、汗液不属于体液，B错误；体液是人体内的液体，包括细胞内液和细胞外液，血浆、组织液、淋巴为细胞外液，C错误、D正确。‎ ‎2.人体的细胞外液构成了细胞生活的液体环境，在这个环境中可发生许多生物化学反应，其中有：‎ A. 淀粉被消化分解成麦芽糖 B. 血红蛋白与氧气的结合 C. 多巴胺和胰高血糖素的合成 D. 抗原、抗体特异性结合 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 内环境即是细胞外液，由血浆、组织液、淋巴组成的，凡是发生在血浆、组织液或淋巴中的反应都是发生在内环境中的反应。‎ ‎【详解】A、食物中的淀粉经消化分解成麦芽糖是在消化道内，消化道不属于内环境，A错误； B、O2与血红蛋白结合形成氧合血红蛋白，位于细胞内，不是发生在内环境中，B错误； C、多巴胺和胰高血糖素的合成发生在细胞内，不属于内环境，C错误； D、抗体主要存在于血清中，因此抗原与抗体的特异性结合主要发生在细胞外液中，D正确。 ​故选D。‎ ‎3.下列关于反射弧的叙述，错误的是：‎ A. 传出神经末梢和它所支配的肌肉或腺体称为效应器 B. 反射弧中的感受器和效应器可分布于机体不同的组织或器官 C. 任何反射弧中的神经中枢都位于脊髓 D. 刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 运动神经末梢与其所支配的肌肉或腺体一起称为效应器，A项正确；反射弧中的感受器和效应器可分布于机体不同的组织或器官，B项正确；条件反射的神经中枢位于大脑，C项错误；刺激某一反射弧的感受器或传出神经，可使效应器产生相同的反应，D项正确。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是：明确感受器与效应器概念的不同：感受器是感觉神经末梢，而效应器包括运动神经末梢与其所支配的肌肉或腺体。‎ ‎4.某人因为交通事故脊髓从胸部折断了，一般情况下 A. 膝跳反射存在，针刺足部无感觉 B. 膝跳反射存在，针刺足部有感觉 C. 膝跳反射不存在，针刺足部无感觉 D. 膝跳反射不存在，针刺足部有感觉 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 膝跳反射的神经中枢是位于脊髓里的低级中枢，其活动受大脑皮层的调节，脊髓从胸部折断后的病人，处于脊髓下部的神经中枢还完好如膝跳反射的神经中枢，只是脊髓的传导功能被破坏，使低级的神经中枢失去了大脑的控制，膝跳反射的反射弧还完整，因此膝跳反射存在；而感觉是在大脑皮层的感觉中枢形成的，因此针刺足部无感觉。‎ ‎【详解】膝跳反射的神经中枢是低级神经中枢，位于脊髓的灰质内，但在完成膝跳反射的同时，脊髓中通向大脑的神经会将这一神经冲动传往大脑，使人感觉到膝盖被叩击了。当脊髓从胸部折断后，神经冲动无法传到大脑，所以只有膝跳反射能完成，针刺足部无感觉.‎ 故选A。‎ ‎5.下列有关人脑功能的说法错误的是：‎ A. 语言功能是人脑特有的高级功能 B. 长期记忆可能与新突触的建立有关 C. 脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控 D. 大脑皮层V区受损患者不能写字 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 语言中枢是人类特有的中枢，语言功能是人脑特有的高级功能，A正确；短期记忆和神经元的活动及神经联系有关，长期记忆可能与新突触的建立有关，B正确；脑中高级中枢可对脊髓中相应低级中枢进行调控，C正确；大脑皮层W区受损患者不能写字，D错误。‎ ‎6.多巴胺是一种重要的神经递质，在兴奋传递中起着重要的作用。下列有关兴奋传递的叙述，正确的是：‎ A. 突触前神经元释放多巴胺与高尔基体和线粒体有关 B. 突触小体可完成电信号→化学信号→电信号的转变 C. 神经递质作用于突触后膜，一定引起突触后膜兴奋 D. 兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传递 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 兴奋在神经元间的传递是单向的，且存在电信号-化学信号-电信号的转换，神经递质作用于突触后膜可以使突触后膜兴奋或抑制，神经递质的释放是一个耗能过程。‎ ‎【详解】A、高尔基体与突触小泡的形成有关，释放神经递质的过程需要消耗能量，与线粒体有关，A正确； B、突触小体中发生的信号变化是电信号转变成化学信号，B错误；  C、神经递质有兴奋性递质和抑制性递质，兴奋性递质作用于突触后膜，使突触后膜的电位逆转，使突触后膜兴奋，抑制性递质作用于突触后膜，抑制突触后膜兴奋，不会造成突触后膜的电位逆转，C错误；  D、兴奋在神经纤维上是以局部电流的形式传导的，在神经元之间的传递需要有电信号→化学信号→电信号的转变，D错误。  故选A。‎ ‎7.下列各组激素，化学组成最相似的一组(　 　)‎ A. 抗利尿激素和性激素 B. 胰岛素和胰高血糖素 C. 生长素和生长激素 D. 促甲状腺激素和甲状腺激素 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 抗利尿激素属于蛋白质类激素，性激素属于脂质类激素；胰岛素和胰高血糖素均属于蛋白质类激素；生长素的化学成分为吲哚乙酸，生长激素为蛋白质类激素；促甲状腺激素为蛋白质类激素，甲状腺激素为含碘的氨基酸衍生物。选B。‎ ‎8.游客在游乐园乘坐过山车时，往往会心跳加快、呼吸急促，该生理现象的发生主要受( )‎ A. 神经调节和免疫调节 B. 体液调节和环境影响 C. 神经调节和体液调节 D. 免疫调节和环境影响 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、神经调节是指在神经系统的作用下，使各器官、系统协调起作用。体液调节是指体内的一些细胞能生成并分泌某些特殊的化学物质（如激素、代谢产物等），经体液（血液、组织液等）运输达到全身的组织细胞或某些特殊的组织细胞，通过作用于细胞上相应的受体，并对这些细胞的活动进行调节。  2、人在受到惊吓时，交感神经活动加强，使得心跳加快，血液循环加速，肺的通气量加大，同时肾上腺素分泌增加。‎ ‎【详解】游客在游乐园乘坐过山车时，会通过神经调节使肾上腺素分泌增加。而肾上腺素能促进代谢，从而使心跳加快；此时有氧呼吸增强后产生的CO2会增多，刺激呼吸中枢，使呼吸运动加快。 由题意可知，心跳加速、呼吸急促过程主要是神经调节，同时激素分泌增多属于体液调节，所以调节方式是神经调节和体液调节，综上分析，C正确，ABD错误。 ‎ 故选C。‎ ‎9.如图表示人体在某种环境条件发生改变时，内环境中某种激素的含量变化。下列各项所示条件变化和激素对应正确的是（　　）‎ A. 食物过咸——抗利尿激素 B. 食物缺碘——生长激素 C. 过度饥饿——胰岛素 D. 温度过高——甲状腺激素 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 分析曲线变化可知，在特定条件改变时，激素含量由相对稳定到明显增加。食物过咸时，细胞外液的渗透压升高，抗利尿激素的分泌量增加，促进肾小管、集合管对水分的重吸收增加，尿量减少，A正确；食物缺碘，甲状腺激素的分泌量减少，与生长激素无关，B错误；过度饥饿时，血糖浓度会降低，胰高血糖素会增多，促进肝糖原的分解和非糖类物质转化，使得血糖浓度升高，C错误；甲状腺激素会提高细胞的代谢水平，增加产热量，在温度过低时分泌量才增多，D错误。‎ ‎10.下列有关体温调节的叙述，错误的是：‎ A. 皮肤是人体主要的散热器官 B. 炎热环境中，正常情况下机体的产热等于散热 C. 人体在安静时主要由内脏、肌肉、脑等组织的代谢过程释放热量 D. 寒冷刺激机体产生冷觉属于非条件反射 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 人体体温调节：  （1）机理：产热═散热；  （2）寒冷环境下：①增加产热的途径：骨骼肌战栗、甲状腺激素和肾上腺素分泌增加；②减少散热的途径：立毛肌收缩、皮肤血管收缩等。  （3）炎热环境下：主要通过增加散热在维持体温相对稳定，增加散热的措施主要有汗液分泌增加、皮肤血管舒张。‎ ‎【详解】A、人体物理散热的主要器官是皮肤，A正确；  B、炎热环境中，机体通过各种途径增加散热，但在机体调节下机体的产热仍等于散热，B正确；  C、人体产热的主要器官是肝脏和骨骼肌，安静时产热的主要器官是肝脏，另外还有肌肉、脑等组织，C正确；  D、冷觉在大脑皮层产生，且形成冷觉没有经过完整的反射弧，不属于反射，D错误。  故选D。‎ ‎11.下列有关神经调节和体液调节的叙述，错误的是(　　)。‎ A. 不少内分泌腺直接或间接地受中枢神经系统的调节 B. 甲状腺激素可以促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性 C. 血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快 D. 垂体是联系神经调节和体液调节的枢纽 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 体内大多数内分泌腺活动都受中枢神经系统的控制；甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性；血液中较高浓度的CO2可以通过体液运输，刺激呼吸中枢，使呼吸加深加快；神经调节和体液调节的枢纽是下丘脑。‎ ‎【详解】A. 体内大多数内分泌腺都与神经系统的调节有关，A正确；‎ B. 甲状腺激素的作用是促进生长发育和新陈代谢，提高神经系统的兴奋性，可以促进神经系统的发育，B正确；‎ C. 血液中较高浓度的CO2可以刺激呼吸中枢，使呼吸加快，C正确；‎ D. 下丘脑是联系神经调节和体液调节的枢纽，D错误。‎ ‎【点睛】本题意在考查学生对神经调节和体液调节的关系的理解，要求学生识记神经调节和体液调节的相关知识。‎ ‎12.下列有关生命活动调节的说法正确的是：‎ A. 胰岛素通过体液定向运输到肝脏和肌肉细胞 B. 垂体分泌激素通过管道运输到体液中 C. 内环境稳态是神经一体液一免疫调节机制共同作用的结果 D. 机体清除外来病原体体现了免疫系统监控和清除的功能 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 激素是由内分泌腺和内分泌细胞分泌的，内分泌腺没有导管，分泌的激素弥散到体液中，随血液运输到全身各处。免疫系统的功能：防卫、监控和清除。防卫功能主要针对外来病原体，监控和清除主要针对自身衰老或被其它因素破坏的细胞以及癌变的细胞。‎ ‎【详解】A、分泌的胰岛素弥散到体液中，随血液运输到全身各处，并不是通过体液定向运输到肝脏和肌肉细胞，A错误；‎ B、内分泌腺分泌的激素直接进入内环境，内分泌腺没有管道，B错误；‎ C、内环境稳态是在神经、体液和免疫调节的共同作用下，通过机体的各器官，系统的分工合作，协调统一而实现的，C正确；‎ D、机体清除外来病原体体现了免疫系统的防卫功能，D错误。‎ 故选C。‎ ‎13.给小鼠注射一定量的某种激素溶液后，该小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现象，所注射的激素是：‎ A. 胰高血糖素 B. 胰岛素 C. 抗利尿激素 D. 生长激素 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 胰岛素是惟一能降低血糖的激素，其作用分为两个方面：促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质；抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化。‎ ‎【详解】A、胰高血糖素能升高血糖，给小鼠注射一定量的胰高血糖素后，血糖含量上升，不会出现嗜睡、昏迷现象，A错误； B、胰岛素是惟一能降低血糖的激素，因此给小鼠注射一定量的胰岛素后，血糖浓度降低，小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现象，B正确； ‎ ‎ C、抗利尿激素能促进肾小管、集合管对水的重吸收，尿量减少，不会使小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现，C错误； D、生长激素促进蛋白质的合成和骨的生长，注射生长激素，不会使小鼠出现活动减少、嗜睡，甚至昏迷现，D错误。 ‎ 故选B。‎ ‎14.关于激素作用的叙述，错误的是：‎ A. 激素是一种信号分子，不直接参与细胞代谢 B. 抗利尿激素由下丘脑合成并分泌 C. 临床上常通过检测血液中激素含量来检测内分泌系统的疾病 D. 激素和酶相似，都是微量高效的物质，都能一次产生多次利用 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 激素由内分泌腺分泌的，在激素同受体结合后，激素原本的结构发生了改变，不再具有原来激素具有的生物学效应，就叫做灭活。激素调节的三个特点：①微量和高效；②通过体液运输；③作用于靶器官、靶细胞。‎ ‎【详解】A、激素是一种信号分子，只起到调节作用，不直接参与细胞代谢，A正确； B、抗利尿激素是由下丘脑合成并分泌、由垂体释放到内环境中的，B正确； C、正常情况下激素的含量处于动态平衡中，内分泌系统出现病变后激素含量异常，故临床上常通过检测血液中激素含量来检测内分泌系统的疾病，C正确； D、激素作用完后会失去活性，不能多次重复利用，D错误。 故选D。‎ ‎15. 下列不属于下丘脑功能的是( )‎ A. 具有体温调节中枢，可以维持体温的相对稳定 B. 能产生促甲状腺激素释放激素、生长激素等多种激素 C. 能传导兴奋，并能控制生物节律 D. 具有渗透压感受器。能感受细胞外液渗透的变化 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 下丘脑既是机体的调节中枢，又是机体的内分泌腺。下丘脑是体温调节中枢，能维持体温的相对稳定；是水盐调节中枢，还具有渗透压感受器；其能传导兴奋，控制生物的节律，能分泌促激素释放激素，但不能分泌生长激素，生长激素由垂体分泌。‎ ‎16. 吞噬细胞在机体免疫中有多方面的作用，它不参与 （ ）‎ A. 非特异性免疫 B. 体液免疫 C. 细胞免疫 D. 合成并分泌抗体 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 吞噬细胞参与了非特异性免疫，属于第二道防线，A正确；吞噬细胞参与体液免疫过程，B正确；吞噬细胞参与细胞免疫过程，C正确；只有浆细胞能合成抗体，吞噬细胞不能合成和分泌抗体，D错误。‎ ‎17.2006年的“世界艾滋病日”会议在我国天津市举行，会议的主题为：行动起来，遏制艾滋。关于艾滋病的说法错误的是：‎ A. 艾滋病是一种遗传病，HIV侵入人体后破坏B细胞，使人体免疫能力几乎全部丧失 B. 艾滋病患者往往直接死于病原体感染或癌症 C. 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 D. 艾滋病又称获得性免疫缺陷综合症(AIDS)‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 艾滋病是一种获得性免疫缺陷综合征，HIV侵入人体后破坏T细胞，使人体免疫能力几乎全部丧失，A错误、D正确；艾滋病患者往往直接死于病原体感染或癌症，B正确；艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播，C正确。‎ ‎18. 下列有关人体免疫的叙述正确的是（ ）‎ ‎①溶菌酶的杀菌作用属于人体的第一道防线 ②抗原都是外来异物 ‎③人体分泌的乳汁中含有某些抗体 ④吞噬细胞可参与特异性免疫 ‎⑤过敏反应一般不会破坏组织细胞 ⑥HIV主要攻击人体的T细胞，引起自身免疫病 ‎⑦对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的 A. ①④⑤⑦ B. ①②③⑦ C. ③④⑤⑦ D. ②③⑥⑦‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 考查有关免疫的相关知识。溶菌酶的杀菌作用属于人体的第二道防线，抗原都是外来异物或体内衰老病变的细胞，人体分泌的乳汁中含有某些抗体，吞噬细胞可参与特异性免疫也可参与非特异性免疫；过敏反应一般不破坏组织细胞，HIV主要攻击人体的T细胞，引起免疫缺陷病，对移植器官的排斥是通过细胞免疫进行的，所以C选项正确。‎ ‎19.当某抗原侵入人体时，会引起人体产生免疫反应，下列叙述正确的是（ ）‎ A. B淋巴细胞、T淋巴细胞和浆细胞都能识别该抗原 B. 吞噬细胞吞噬并分解该抗原的过程属于特异性免疫 C. 受抗原刺激的B细胞经淋巴因子作用能形成浆细胞和记忆细胞 D. 浆细胞、效应T细胞、记忆细胞都能产生淋巴因子 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 体液免疫和细胞免疫的具体过程： ‎ ‎【详解】A、浆细胞不能识别该抗原，A错误；B、吞噬细胞吞噬并分解该抗原的过程属于非特异性免疫，B错误； C、受抗原刺激的B细胞经淋巴因子作用能形成浆细胞和记忆细胞，C正确； D、产生淋巴因子的是T细胞，D错误．‎ ‎【点睛】本题考查人体免疫系统在维持稳态中的作用，意在考查考生的识记能力和理解所学知识要点，把握知识间内在联系，形成知识网络结构的能力；能运用所学知识，准确判断问题的能力，属于考纲识记和理解层次的考查．‎ ‎20.人体的健康依赖于机体生命活动的调节。下列叙述错误的是：‎ A. 胸腺既能分泌激素，也是T淋巴细胞成熟场所 B. 神经递质既能作用于神经细胞，也能作用于腺体细胞 C. 肾上腺素既属于激素，也是一种神经递质 D. 浆细胞既能分泌抗体，也能增殖分化成记忆细胞 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 淋巴细胞包括B细胞和T细胞，它们都起源于骨髓，但T细胞在胸腺中成熟，B细胞在骨髓中成熟。浆细胞是高度分化的细胞，不能增殖和分化，可以合成和分泌抗体。‎ ‎【详解】A、胸腺既能分泌激素（胸腺激素），也是T淋巴细胞成熟的场所，A正确； B、神经细胞可支配神经细胞，也可支配腺体细胞或肌肉细胞，所以神经递质既能作用于神经细胞，也能作用于腺体细胞，B正确； C、肾上腺素既属于激素，也是一种神经递质，C正确； D、浆细胞是高度分化的细胞，能分泌抗体，但不能增殖和分化，D错误。 ​故选D。‎ ‎21.下列有关兴奋的传导和传递的叙述，正确的是 A. 在反射弧中兴奋以神经冲动形式进行传导和传递 B. 神经细胞兴奋的原因是在适宜刺激下Na+大量外流 C. 轴突末梢兴奋时以主动运输的形式释放神经递质 D. 神经纤维上，兴奋传导方向与膜内局部电流方向相同 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 兴奋以电信号的形式沿着神经纤维双向传导，兴奋在神经元之间是单向传递的，突触传导过程中有电信号→化学信号→电信号的信号转换过程；静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子大量内流，形成内正外负的动作电位，兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，膜内由兴奋部位流向未兴奋部位，膜外由未兴奋部位流向兴奋部位，而兴奋传导的方向与膜内电流方向一致；‎ 当兴奋传至轴突末梢时，突触小泡和突触前膜融合，以胞吐的方式释放神经递质，作用于突触后膜上相应的受体，使后一个神经元产生兴奋或抑制。‎ ‎【详解】A. 兴奋以神经冲动的形式在神经纤维上双向传导，在突触间以化学信号的形式传递，A错误 B. 神经细胞兴奋的原因是在适宜刺激下Na+大量内流，B错误；‎ C. 轴突末梢兴奋时释放神经递质的方式是胞吐，C错误；‎ D. 神经纤维内部局部电流的方向与兴奋传导的方向相同，D正确。‎ ‎【点睛】本题考查神经冲动的产生及传导，要求学生识记神经冲动产生的原因，掌握兴奋在神经纤维上的传导过程及兴奋在神经元之间的传递过程，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。‎ ‎22.将灵敏电流计连接到图1神经纤维和图2突触结构的表面，分别在a、b、c、d处给予足够强度的刺激(a点离左右两个接点距离相等)，下列说法错误的是：‎ ‎ ‎ A. 刺激d点，指针偏转1次 B. 刺激b点时，指针偏转2次 C. 刺激c点，指针偏转2次 D. 刺激a点时，指针偏转1次 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 兴奋在神经纤维上的传导形式是电信号，速度快；兴奋在神经元之间的传递是化学信号，存在时间上的延搁，速度较慢；兴奋在神经纤维上的传导是双向的，在神经元之间的传递是单向的。‎ ‎【详解】A. 兴奋在神经元之间的传递是单向的，刺激d点，兴奋不能传到c处，电位表偏转一次，A正确；‎ B. 刺激b点时，兴奋首先传到图1‎ 电表右边接点，电位表偏转一次，接着兴奋传导到左边接点，电位表再偏转一次，共偏转2次，B正确；‎ C. 刺激c点，兴奋先传导到图2电表左边接点，电位表偏转一次，接着兴奋通过突触传到右边接点，电位表再偏转一次，共偏转2次，C正确；‎ D. a点离左右两个接点距离相等，兴奋在神经纤维上传导是双向的，刺激a点时，同时传导到左右两个接点，电位表不偏转，D错误。‎ ‎23.下列有关动物激素和植物激素叙述，正确的是 A. 都由专门的内分泌腺产生 B. 都能影响靶细胞的生理活动 C. 都直接参与细胞代谢 D. 微量髙效，生理作用两重性 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 动植物激素都是由活细胞产生，含量都极少并对新陈代谢和生长发育有着重要的调节作用。都具有微量高效的特点。但是植物激素没有专门的器官分泌，动物激素则有专门的器官分泌。‎ ‎【详解】植物激素不是由专门的内分泌腺产生，A错误。动植物激素都起信息传递作用，而不直接参与细胞代谢B正确，C错误。两者都有微量髙效的特点，但仅有植物激素生长素的生理作用才具有两重性，D错误。‎ ‎24.下列有关生长素的说法，正确的是：‎ A. 同一植物的不同器官对生长素敏感的程度为芽＞根＞茎 B. 燕麦胚芽鞘的向光性体现了生长素的两重性 C. 植物在黑暗环境中不能合成激素，无法生长 D. 缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 单侧光引起生长素分布不均，背光一侧多，生长素极性向下端运输，使背光一侧生长快，植物表现出弯向光源生长。根的向地性体现了生长素作用的两重性，茎的向光性只体现了生长素的促进作用。光照不影响生长素的合成，只能影响生长素的分布，所以植物在黑暗环境中能合成激素，促进生长。‎ ‎【详解】A、同一植物的不同器官对生长素敏感的程度为根＞芽＞茎，A错误；‎ B、燕麦胚芽鞘的向光性只体现了生长素的促进生长，即浓度大的背光侧促进作用更强，没有体现生长素的两重性，B错误；‎ C、生长素的合成不需要光，植物在黑暗环境中也能合成激素，C错误；‎ D、生长素的极性运输方式为主动运输，需要消耗能量，缺乏氧气会影响植物体的有氧呼吸，使细胞产生能量减少，所以缺乏氧气会影响植物体内生长素的极性运输，D正确。‎ 故选D。‎ ‎25.对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入云母；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端。请据图判断下列哪一项是错误的：‎ A. 有单侧光照时仍直立生长的是①‎ B. 给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④‎ C. 单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤‎ D. 如把④放在匀速转盘中央，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激。根据题意和图示分析可知：①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽，则胚芽鞘尖端不能感受单侧光的刺激，所以胚芽鞘直立向上生长；②将尖端下部用锡箔遮住，其尖端能感受单侧光的刺激；③在尖端横向插入云母片，则生长素不能向下运输，胚芽鞘不生长；④在尖端横向插入琼脂片，琼脂不影响生长素向下运输，所以胚芽鞘能生长；⑤切去胚芽鞘尖端，不能合成生长素，胚芽鞘不生长。‎ ‎【详解】A、根据上述分析可知，有单侧光照时，由于①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽，胚芽鞘尖端不能感受单侧光的刺激，所以仍直立向上生长，而②弯向光源生长，③不生长，④弯向光源生长，⑤不生长，所以有单侧光照时仍直立生长的是①，A正确；‎ B、由于②③④的尖端没有锡箔遮住，其尖端能感受单侧光的刺激；③在尖端横向插入云母片，生长素不能向下运输，所以给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④，B正确； ‎ C、由于③在尖端横向插入云母片，生长素不能向下运输；⑤切去胚芽鞘尖端，不能合成生长素，所以单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤，C正确； ‎ D、如把④放在匀速转盘上，虽然给予右侧光照，但胚芽鞘尖端受到的是均匀光照，所以生长情况是直立向上生长，D错误。 ‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题以实验为背景，考查生长素的相关知识，意在考查学生理解所学知识的要点、识图分析能力和综合运用所学知识分析问题的能力，具备对实验现象和结果进行解释、分析的能力。‎ ‎26. 在农业生产上，可通过移栽促进植物侧根的生长，这是因为在移植过程中能（ ）‎ A. 破坏根的顶端优势 B. 促进侧根的生长素形成 C. 促进侧根细胞分裂 D. 破坏侧根的生长素形成 ‎【答案】A ‎【解析】‎ 植物的茎有顶端优势，根也有顶端优势。主根的根尖产生的生长素向根部运输，抑制了侧根的生长，这是根的顶端优势。农业上移栽破坏了主根的根尖，从而使侧根部位生长素浓度降低，解除了根的顶端优势，使侧根迅速长出。综上所述，A项正确，B、C、D项均错误。‎ ‎【点睛】常见的体现生长素作用两重性的实例 ‎①植物的顶端优势：生长素对顶芽表现为促进作用，对侧芽表现为抑制作用。‎ ‎②除草剂：一定浓度的生长素类似物对双子叶杂草表现为抑制作用，而对单子叶作物表现为促进作用。‎ ‎③根的向地性：近地侧高浓度的生长素表现为抑制作用，远地侧低浓度的生长素表现为促进作用。‎ ‎27.小麦、玉米在即将成熟时，如果经历持续一段时间的干热之后又遇大雨的天气，种子就容易在穗上发芽。这种现象与某种激素在高温条件下容易降解有关，这种激素是 A. 赤霉素 B. 细胞分裂素 C. 脱落酸 D. 乙烯 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 脱落酸在高条件下容易解（或破坏）解除对种子萌发的抑制用，故种子就易在穗发芽，故选C。‎ ‎28.下列对“探索生长素类似物促进扦插枝条生根的最适浓度实验”的说法，不正确的是：‎ A. 预实验时要设置空白对照组，目的是为正式实验探究适宜的浓度范围 B. 可能出现不同生长素类似物浓度处理后，生根状况相同的实验结果 C. 假设最适浓度为10-3mol/L，则用此浓度的溶液与清水做对照实验进行验证 D. 扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据实验课题可知，实验的自变量是不同浓度的生长素类似物溶液，因变量是生根数量，并且无关变量包括：侧芽的数目、溶液处理的时间等，无关变量会影响实验的结果，因此应保持相同且适宜；生长素生理作用具有两重性，低浓度促进生长，高浓度抑制生长．  实验开始前进行预实验是为进一步的实验摸索出较为可靠的探究范围，以避免由于设计不当，盲目开展实验。‎ ‎【详解】A、预实验时要设置空白对照组，目的是为正式实验探究适宜的浓度范围，避免人力，物力的浪费，A正确； B、由于植物生长的两重性，可能出现不同生长素类似物浓度处理后，生根状况相同的实验结果，B正确； C、假设最适浓度为10-3mol/L，则应该用此浓度的溶液与此浓度两侧的其他浓度溶液作对照实验进行验证，C错误； D、扦插枝条分别在不同浓度梯度的溶液中浸泡的时间应一致，避免引起对实验结果的影响，D正确。 ​故选C。‎ ‎【点睛】本题着重考查了“探究生长素类似物促进插条生根的最适浓度”实验的注意事项，要求考生对照实验的原则，以及理解生长素的两重性，并具有一定的实验设计能力和分析能力，难度适中。‎ ‎29.下图为影响种群密度因素的概念图，a、b、c、d依次代表的影响因素是：‎ A. 年龄组成、死亡率、迁出率、出生率 B. 出生率、死亡率、迁出率、年龄组成 C. 死亡率、出生率、迁出率、年龄组成 D. 出生率、年龄组成、迁出率、死亡率 ‎【答案】B ‎【解析】‎ 出生率、死亡率、迁入率、迁出率决定种群密度，AB错误；性别比例是通过影响出生率来影响种群密度的，年龄组成是通过影响出生率和死亡率来影响种群密度的，C错误；D正确。‎ ‎30. 某小组用样方法调查草地中某种双子叶植物的种群密度。下列做法错误的是 A. 随机取样 B. 选择植物生长茂盛处取样 C. 根据调查数据估算该种群密度 D. 根据地段的形状确定取样方法 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【详解】A.本题考查植物种群密度调查所用的方法，样方法采样随机取样，A正确；‎ B.取样时应该是随机的，B错误；‎ C.根据调查数据取平均数可估算该种群的种群密度，C正确；‎ D.根据地段不同可采用不同的取样方法，D正确；‎ 所以答案选B。‎ 考点定位：本题考查植物种群密度调查所用的方法，样方法。‎ ‎31.下列关于在正常情况下组织液生成与回流的叙述，错误的是（）‎ A. 生成与回流的组织液中氧气的含量相等 B. 组织液不断生成与回流，并保持动态平衡 C. 血浆中的有些物质经微动脉端进入组织液 D. 组织液中的有些物质经微静脉端进入血浆 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 组织液、血浆和淋巴之间的关系： 1、血浆和组织液之间的物质交换是双向的，毛细血管壁有一定的通透性，正常情况下除血细胞和大部分血浆蛋白外，其他物质都可以通过毛细血管壁；2、淋巴与组织液之间的物质交换是单向的，毛细淋巴管的功能是回收组织液，组织液中的一些物质一旦进入毛细淋巴管就成为淋巴，经过淋巴循环汇入血浆；3、淋巴和血浆之间的物质交换也是单向的，淋巴液在左右锁骨下静脉处流入血浆。‎ ‎【详解】一般情况下，富含氧气的血浆从毛细血管动脉端渗出生成组织液，生活在组织液中的组织细胞通过有氧呼吸消耗部分氧气，导致毛细血管静脉端回流的组织液通常氧气含量相对较低，而二氧化碳的情况与之相反，A错误；组织液与血浆不断进行物质交换并保持动态平衡，B正确；血浆中的大部分小分子物质均可经毛细血管动脉端进入组织液，C正确；组织液中的大部分小分子物质也可以经毛细血管静脉端进入血液，D正确。故选：A。‎ ‎32.下图表示反射弧的结构模式图，①-⑤表示相关结构。有关叙述正确的是 A. ①是效应器，⑤是感受器 B. 分别电刺激②、④，观察电流表指针偏转次数，可验证兴奋在神经元间单向传递 C. 神经递质的合成与释放、以及在突触间隙中的扩散均需消耗ATP D. 丙释放兴奋性递质后，乙的膜电位仍然是外正内负 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析可知，根据突触或神经节的位置可以判断，①是感受器，②是传入神经，③是神经中枢，④是传出神经，⑤是效应器。‎ ‎【详解】据分析可知，①是感受器，⑤是效应器，A错误；电刺激②，电流表会发生两次方向相反的偏转，电刺激④，电流表指针会发生一次偏转，可验证兴奋在神经元间单向传递，B正确；神经递质的合成与释放需要消耗ATP，但神经递质在突触间隙中的扩散不需要消耗能量，C错误；兴奋性递质使突触后膜发生兴奋，即产生动作电位，所以丙释放的兴奋性递质作用于乙后，使乙的膜电位变成内正外负，D错误；因此，本题答案选B。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是：明确反射弧的组成结构，以及传入神经和传出神经的判断方法，再根据题意作答。‎ ‎33.下列有关信息传递的过程，错误的是 A. 小肠黏膜促胰液素胰岛 B. 胚芽鞘尖端生长素胚芽鞘尖端下部 C. 垂体抗利尿激素肾小管、集合管 D. 传出神经末梢突触小体神经递质肌肉或腺体 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 促胰液素是小肠粘膜合成并分泌的，通过血液运输作用于胰腺外分泌部，使其产生胰液。胚芽鞘尖端产生的生长素可促进尖端下部的生长。抗利尿激素是由垂体释放的，可作用于肾小管和集合管。突触包括三种类型：神经-神经突触、神经-肌肉突触、神经-腺体突触。‎ ‎【详解】A、小肠黏膜产生的促胰液素作用于胰腺外分泌部，促进其合成并分泌胰液，而胰岛属于胰腺的内分泌部，A错误； B、胚芽鞘尖端产生的生长素通过极性运输的方式作用于胚芽鞘尖端下部，并促进其生长，B正确； C、下丘脑合成并由垂体释放的抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水分的重吸收，使尿量减少，C正确； D、当神经冲动到达传出神经末梢时，突触小体释放出神经递质，通过突触间隙，作用于突触后膜，并将信号传递给肌肉或腺体，D正确。 故选A。‎ ‎【点睛】本题考查信息传递的相关知识，意在考查学生的识记能力和判断能力，运用所学知识综合分析问题的能力。‎ ‎34.冬天，一健康男子在室外静静地等车，如图是人体体温调节部分示意图，下列有关其体温调节的说法，错误的是（）‎ A. 该男子的体温调节中枢一直处于调节体温稳定的较兴奋状态 B. 该男子体内热量主要来自④⑤的产热 C. ②③、②⑤均属于神经调节 D. ②③的活动增强，会引起③④⑤⑥的活动相应增强 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、人的体温调节有产热和散热双重调节机制，人体通过调节产热和散热来维持机体体温的恒定；2、寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定；3、炎热环境→皮肤温觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加散热（毛细血管舒张、汗腺分泌增加）→体温维持相对恒定。‎ ‎【详解】由于该男子一直处于较低温度下，所以其体温调节中枢一直接受来自①的兴奋，故一直处于较兴奋状态，A正确；男子在室外静静地等车，安静状态下，机体产生的热量主要来自内脏和骨骼肌，B正确；下丘脑可通过有关神经控制皮肤血管及骨骼肌，故②③、②⑤均属于神经调节，C正确；②③的活动增强，寒冷环境皮肤血管的收缩和⑥汗腺的分泌（二者受神经支配）减少，④⑤属于不同的反射弧，不会引起④⑤的活动相应增强，D错误。故选：D。‎ ‎【点睛】易错点：D项中效应器是传出神经末梢及其支配的肌肉或腺体，但不能同时是肌肉和腺体。‎ ‎35.图表示信号传导的一种方式。甲表示产生信息分子X的细胞，乙是X的靶细胞。下列对应关系合理的是( )‎ A. 甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化 B. 甲是甲状腺细胞，乙是垂体细胞，X抑制乙分泌促激素释放激素 C. 甲是胰岛A细胞，乙是肌细胞，X促进乙中储能物质水解 D. 甲是甲状腺细胞，乙是肝脏细胞，X加快乙的新陈代谢 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图可知，甲细胞产生的信息分子X通过血液运输，作用于乙细胞，该过程应属于体液（激素）调节。‎ ‎【详解】A、若甲是感受器细胞，乙是肌细胞，X使乙发生膜电位的变化，该过程属于神经调节，A错误；‎ B、促激素释放激素是由下丘脑分泌的，B错误；‎ C、血糖浓度较低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素通过促进肝细胞中糖原的水解维持血糖浓度，C错误；‎ D、甲状腺分泌的甲状腺素可促进全身所有细胞的有机物氧化分解，D正确。‎ 故选D。‎ ‎36.人体免疫反应是机体识别“自己”排除“异己”的过程，在这一过程中发生了系列的变化。下列有关曲线中，不能正确反映这一变化过程中某些因素变化情况的是 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ 二次免疫的特点是迅速、强烈，因而患病程度应比前一次感染时弱，B正确。‎ ‎【考点定位】免疫调节。‎ ‎37.神经系统对内分泌系统功能的调节有甲、乙、丙三种方式，据图分析，下列相关叙述错误的是：‎ A. 符合甲模式调节方式的靶腺体有甲状腺、性腺等，推测激素a的化学本质应该是蛋白质或多肽 B. 图中丙模式和甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动 C. 激素b可能是抗利尿激素 D. 激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析：1、甲表示激素的分级调节，下丘脑分泌促某某激素释放激素作用于垂体，垂体分泌促某某激素作用于相关的腺体，例如甲状腺激素的分级调节：如果外界条件寒冷或者甲状腺激素含量低等情况下，下丘脑会分泌促甲状腺激素释放激素，这种激素作用于垂体后，使垂体分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，使甲状腺分泌甲状腺激素分泌增多。 2、乙表示下丘脑分泌的激素储存在垂体中，例如抗利尿激素的分泌调节，体内水少→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管重吸收水分增多→细胞外液渗透压降低、尿量减少。 3、丙表示相关的腺体直接受神经中枢的调节，例如下丘脑通过传出神经直接作用于胰岛细胞，促使胰岛细胞分泌相关的激素。‎ ‎【详解】A、符合甲模式调节方式的靶腺体有甲状腺、性腺等，但无法推测激素a的化学本质，若靶腺体为甲状腺，则a为甲状腺激素，本质是含碘的氨基酸类，若靶腺体为性腺，则a为性激素，本质为脂质，A错误； B、据图分析可知，图中丙模式和甲模式体现了下丘脑直接或间接调节内分泌腺的活动，B正确； C、激素b可能是抗利尿激素，由下丘脑分泌经垂体释放，C正确； D、分泌激素c的腺体可以是胰岛，所以激素c可能是胰岛素也可能是胰高血糖素，D正确。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题考查了神经系统对内分泌系统功能的调节的三种方式，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力，从题目所给的图形中获取有效信息的能力。‎ ‎38.如图表示植物生长素对植物生长作用效果,下列说法错误的是：‎ A. 产生顶端优势的植株侧芽生长素浓度大于c B. 用A、B点对应浓度的生长素处理扦插枝条，则生根效果基本相同 C. 在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于c D. 若胚芽鞘向光侧生长素浓度为m，则其背光侧生长素浓度可能大于2m ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意和图示分析可知：生长素浓度在0-g范围内，随着生长素浓度的升高，促进作用逐渐增大；生长素浓度为g时，促进作用最大，因此g是生长素促进生长的最适浓度；生长素浓度为g-c时，随着生长素浓度的升高，促进作用逐渐减弱。当生长素浓度大于c时，表现为抑制生长。‎ ‎【详解】A、顶芽产生的生长素向下运输积累在侧芽部位，使侧芽部位的生长素浓度过高而抑制生长，从而表现为顶端优势，所以，产生顶端优势的植物侧芽生长素浓度大于c，起抑制作用，A正确；‎ B、由于A、B点在图示中促进作用相同，所以用A、B点所对应浓度的生长素处理扦插枝条则生根效果相同，B正确；‎ C、低浓度的生长素可促进子房发育为果实，故在利用生长素作用原理来培育无子番茄时，所用生长素浓度应低于c，C正确；‎ D、向光性实验中胚芽鞘背光侧的生长素浓度大于向光侧，且背光侧生长速度大于向光侧，所以若胚芽鞘向光侧生长素浓度为m，则其背光侧生长素浓度应大于m、同时小于2m，以保证背光侧的生长效应强于向光侧，D错误。‎ 故选D。‎ ‎39.下列有关植物激素和植物生长调节剂的说法，正确的是：‎ A. 用赤霉素处理马铃薯块茎可延长其休眠以利于保存 B. 脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶片、果实的衰老和脱落 C. 在无子果实形成的过程中，生长素类似物改变了细胞内染色体的数目 D. 在探究2，4-D促进插条生根的最适浓度时，2，4-D处理插条的两端都可以 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、生长素类似物具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果。  2、赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高。此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用。  3、细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用。  4、脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多。脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用。  5、乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用。植物体各部位都能合成乙烯。‎ ‎【详解】A、赤霉素具有解除休眠的作用，用脱落酸处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存，A错误； B、脱落酸能抑制细胞分裂，促进叶片、果实的衰老和脱落，B正确； C、在无子果实形成的过程中，利用了生长素类似物促进果实发育的特点，并未改变细胞染色体的数目，C错误； D、形态学的下端可以生根，形态学的上端不能生根，所以在探究2，4-D促进插条生根的最适浓度时，2，4-D应处理插条的形态学的下端，D错误。 故选B。‎ ‎40.下列有关生物种群的说法，错误的是：‎ A. 预测野生北极驯鹿种群数量将减少的主要依据是其出生率＜死亡率 B. 种群密度能反映种群在一定时期的数量，但仅据此还不能反映种群数量的变化趋势 C. 一般可用样方法调查群落中植物的种群密度 D. 种群的年龄结构是指各年龄期的个体数量在种群中的比例 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 种群的数量特征（核心问题）：  ①种群密度：种群最基本的数量特征；  ②出生率和死亡率、迁入率和迁出率：决定种群数量变化的主要因素；  ③年龄结构和性别比例：预测种群数量变化的主要依据（一般根据年龄结构）。‎ ‎【详解】A、年龄组成是预测种群数量变化的因素，所以预测野生北极驯鹿种群数量将减少的主要依据是年龄组成，A错误；‎ B、种群密度能反映种群在一定时期的数量，但仅据此还不能反映种群数量的变化趋势，预测种群数量变化趋势的是年龄组成，B正确； C、调查植物的种群密度常用样方法，C正确； D、年龄组成是指种群中各年龄期的个体数目的比例，D正确。‎ 故选A。‎ 二、非选择题 ‎41.回答下列与生长素相关问题：甲图表示不同浓度的生长素对根和芽生长的生理作用；乙图表示将一株燕麦幼苗水平放置，培养一段时间后的生长状况。‎ ‎(1)甲图体现了生长素的作用具有__________的特点。‎ ‎(2)甲图中，促进芽生长的最适宜生长素浓度为___mol/L，此浓度对根生长的效应是__________________。‎ ‎(3)乙图中b侧生长素浓度____（“大于”、“小于”或“等于”）a侧，这是由于_____因素引起的，a侧生长素对根生长的效应是_______。‎ ‎(4)某生物小组设计了一组实验验证顶端优势产生的机理，实验如下：将生长状况相同的某植物幼苗随机分为A、B、C、D四组。‎ 其中A组不作任何处理，B、C、D三组除去顶芽，C组再在去顶芽处放置含生长素的琼脂块，D组再______（将实验操作补充完整）。将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后，记录侧芽的生长状况。预期________组侧芽不生长。上述生物小组的少数学生在实验中发现，C组并没有表现出预期的实验现象，分析其最可能的原因是____________。‎ ‎【答案】 (1). 两重性 (2). 10-8 (3). 不促进也不抑制 (4). 小于 (5). 重力 ‎ ‎ (6). 抑制 (7). 在去顶芽处放置不含生长素的琼脂块（空白琼脂块） (8). A、C (9). 琼脂块中生长素浓度过低 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由甲图可知：生长素促进根、芽生长的最适宜浓度分别是10-10mol/L、10-8mol/L。对于不同的器官来说，生长素促进生长的最适浓度不同。对于同一器官来说，生长素的作用与浓度的关系是；低浓度促进生长，高浓度抑制生长，即在一定浓度范围内促进生长，超过这一范围则抑制生长；乙图中a侧为根的近地侧，生长素浓度过高抑制根的生长，因此其生长素浓度应大于10-8mol/L；b侧为根的远地侧，生长素对根b侧的生长效应是促进生长，根的向地性体现了生长素的两重性。‎ ‎【详解】(1)甲图中低浓度促进生长，高浓度抑制生长，故体现了生长素的作用具有两重性的特点。‎ ‎(2)由图可知，甲图中，促进芽生长的最适宜生长素浓度为10-8mol/L，此浓度对根生长的效应是既不促进也不抑制。‎ ‎(3)由于重力作用，生长素发生了横向运输，使乙图中b侧生长素浓度小于a侧，由于根对生长素比较敏感，所以a侧生长素对根生长的效应是抑制。‎ ‎(4)顶端优势是顶芽产生生长素运往侧芽，抑制了侧芽的生长，使顶芽优先生长，所以若通过实验验证顶端优势产生的机理，自变量为是否有顶芽及运往侧芽的生长素，因变量为侧芽是否发育为侧枝。故实验中可将生长状况相同的某植物幼苗随机分为A、B、C、D四组。其中A组不作任何处理，B、C、D三组除去顶芽，C组再在去顶芽处放置含生长素的琼脂块，D组在去顶芽处放置不含生长素的琼脂块（空白琼脂块）。将四组幼苗放在相同且适宜的环境中培养一段时间后，记录侧芽的生长状况。由于A组的顶芽产生了生长素运往了侧芽，以及C组琼脂块中的生长素运往了侧芽，抑制了侧芽的生长，所以预期A和C组侧芽不生长。由于生长素具有低浓度促进，高浓度抑制的特点，所以若少数学生在实验中发现，C组并没有表现出预期的实验现象，其最可能的原因是琼脂块中生长素浓度过低。‎ ‎【点睛】本题考查生长素作用的两重性，解题的关键是分析曲线图，明确生长素作用的两重性，确定根和芽的最适浓度以及具备一定的实验分析能力。‎ ‎42.下图为某人在饥饿时参加冰桶挑战其体内的一些生理变化过程示意图(图中①～④为激素，A、B、C、D表示器官、组织或细胞)。请据图回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎（1）参加冰桶挑战的人在被冰水浇湿后，感受器兴奋，神经元的细胞膜外发生的电位变化_______，兴奋沿______传导，传至位于______的体温调节中枢，调节体温恒定。产生冷觉的A表示________。‎ ‎（2）全身冰水浇湿后，下丘脑会分泌①，①促使B分泌②，②促使甲状腺分泌③，该过程中①表示_____，B表示___，该过程体现了激素调节中的___调节；当③增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B分泌①和②，该过程体现了激素调节中的___调节。‎ ‎（3）饥寒交迫时，_____细胞分泌的④____ (填激素名称)含量增加，④的主要生理功能是__________，以维持血糖含量的相对稳定。与此同时，肾上腺髓质对肾上腺素的分泌量也增加，说明二者在调节血糖平衡的过程中表现为_____作用。‎ ‎【答案】 (1). 由正电位变为负电位 (2). 传入神经 (3). 下丘脑 (4). 大脑皮层 (5). 促甲状腺激素释放激素（TRH） (6). 垂体 (7). 分级 (8). （负）反馈 (9). 胰岛A (10). 胰高血糖素 (11). 促进肝糖原的分解，促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖，进而升高血糖 (12). 协同 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析图示可知，A为大脑皮层，B为垂体，C为胰高血糖素的靶器官或靶细胞，主要为肝脏细胞。①为促甲状腺激素释放激素，②为促甲状腺激素，③为甲状腺激素，④为胰高血糖素。‎ ‎【详解】（1）参加冰桶挑战的人在被冰水浇湿后，感受器兴奋，神经元的细胞膜发生钠离子内流，形成外负内正的动作电位，所以膜外发生的电位变化是由正电位变为负电位，兴奋沿传入神经传导，传至位于下丘脑的体温调节中枢，调节体温恒定。产生冷觉的A表示大脑皮层。‎ ‎（2）全身冰水浇湿后，下丘脑会分泌①促甲状腺激素释放激素，①促甲状腺激素释放激素促使B垂体分泌②促甲状腺激素，②促甲状腺激素促使甲状腺分泌③甲状腺激素，该过程体现了激素调节中的分级调节；当③甲状腺激素增加到一定程度后可以抑制下丘脑和B垂体分泌①和②，该过程体现了激素调节中的反馈调节。‎ ‎（3）饥寒交迫时，血糖浓度降低，胰岛A细胞分泌的④胰高血糖素含量增加，胰高血糖素的主要生理功能是促进肝糖原的分解，促进脂肪等非糖物质转化为葡萄糖，进而升高血糖，以维持血糖含量的相对稳定。与此同时，肾上腺髓质对肾上腺素的分泌量也增加，说明二者在调节血糖平衡的过程中表现为协同作用。‎ ‎【点睛】本题考查了生命活动调节的相关知识。意在考查学生理解血糖调节、体温调节等所学知识的要点，运用所学知识分析问题、解决问题的能力。‎ ‎43.关于阿尔茨海默病（AD，俗称“老年痴呆”）的发病机制，现在最流行的是β淀粉样蛋白（Aβ）假说。该假说认为由于Aβ“漏出”神经细胞，会引起周围的神经细胞膜和线粒体膜的损伤，神经纤维缠结。‎ ‎（1）由题意可知，合成Aβ的场所是_____，Aβ可通过胞吐的方式“漏出”神经细胞，会引起周围的神经细胞突触小体中乙酰胆碱的（一种兴奋性神经递质）释放量____（变少、不变、变多），原因是________________。‎ ‎（2）AD病患者神经系统不兴奋和缺少___________激素的效果很相似，如果人遭遇危险或情绪紧张时血液中该激素含量将会________，肾上腺素也会在极短的时间内分泌增加，肾上腺素分泌的调节属于____（填“神经”、“体液”或“神经一体液”）调节。‎ ‎（3）预防老年痴呆症，要多参加体育锻炼，运动时机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤_____和汗腺分泌增强，有利于健康。运动结束后，可以适量补充水分以消除由于____中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中______积累过多造成的肌肉酸痛。‎ ‎【答案】 (1). 核糖体 (2). 变少 (3). Aβ破坏线粒体膜和神经细胞膜，影响乙酰胆碱的释放 (4). 甲状腺 (5). 增加 (6). 神经 (7). 毛细血管舒张 (8). 细胞外液（内环境） (9). 乳酸 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、根据题意分析可知：AD病人的神经细胞外β淀粉样蛋白（Aβ）沉积后，会损伤周围的神经细胞的细胞膜和线粒体膜，导致神经细胞受损，不能正常传导兴奋而发病。  2、兴奋在神经纤维上是以电信号的方式传导的；兴奋在神经元之间的传递是通过突触进行的，此突触部位的信号变化为电信号→化学信号→电信号，由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向。‎ ‎【详解】（1）Aβ即β淀粉样蛋白，合成场所是核糖体。由于病变个体中Aβ的沉积使突触小体中线粒体损伤，细胞提供的能量减少，引起乙酰胆碱（一种神经递质）的合成和释放量变少。 （2）甲状腺激素能够影响神经系统的兴奋性，缺少甲状腺激素能够降低神经系统的兴奋性，其作用效果与AD病患者神经系统兴奋性减弱相似。如果人遭遇危险或情绪紧张时血液中该激素含量将会增加，肾上腺素也会在极短的时间内分泌增加，肾上腺素分泌肾上腺素是由下丘脑的传出神经直接支配的结果，所以肾上腺素分泌的调节属于神经调节。‎ ‎（3）预防老年痴呆症，要多参加体育锻炼，运动时机体产热大量增加，通过神经调节，引起皮肤毛细血管舒张和汗腺分泌增强，有利于健康。运动结束后，可以适量补充水分以消除由于细胞外液（内环境）中渗透压升高引起的渴感，还可通过积极放松的方式缓解因肌肉细胞中无氧呼吸产生的乳酸积累过多造成的肌肉酸痛。‎ ‎【点睛】本题以阿尔茨海默病（AD，俗称“老年痴呆”）为题材，考查神经调节的相关知识，考生识记神经调节的过程，通过阅读题干信息明确阿尔茨海默病的发病机制是解题的关键。‎ ‎44.下图表示人体特异性免疫的过程，图中数字分别代表相应生理活动，试回答:‎ ‎（1）图中虚线所表示的箭头是______________时所引起的免疫反应。‎ ‎（2）图中的“某物质”指的是______________。‎ ‎（3）下列细胞中，能处理并呈递抗原的是_________，不能识别抗原的是__________，具有特异性识别能力的是______________。（填下列代号）‎ A．吞噬细胞   B．T细胞   C．B细胞 D．记忆细胞  E．浆细胞F．效应T细胞 ‎（4）浆细胞产生的免疫物质主要存在于______________中，在多数情况下，该物质的作用是与相应__________结合，形成沉淀或细胞集团，进而被______________吞噬消化。‎ ‎（5）当SARS病毒侵入人体内后，首先通过_________免疫的作用限制SARS病毒的移动，然后通过_____________免疫将SARS病毒彻底消灭。‎ ‎【答案】 (1). 同一种抗原再次进入机体 (2). 淋巴因子 (3). A (4). E (5). BCDF (6). 血清（或血浆） (7). 抗原 (8). 吞噬细胞 (9). 体液 (10). 细胞 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析：①表示吞噬细胞吞噬抗原，②表示吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，③表示T细胞将抗原呈递给B细胞，④表示抗原直接刺激B细胞，⑤表示B细胞增殖分化为浆细胞，⑥表示B细胞增殖分化为记忆细胞，⑦表示浆细胞分泌抗体，⑧表示T细胞增殖分化为效应T细胞，⑨表示T细胞增殖分化为记忆细胞，⑩表示效应T细胞与靶细胞特异性结合并使得靶细胞裂解。‎ ‎【详解】（1）图中虚线箭头表示同一种抗原再次进入机体引起的二次免疫应答。‎ ‎（2）据图分析，T淋巴细胞和效应T细胞都产生了某物质，因此该物质为淋巴因子。‎ ‎（3）A吞噬细胞可以处理并呈递抗原，但不具有特异性；E效应B细胞只能分泌抗体，不能识别抗原，因此能处理并呈递抗原的是A（吞噬细胞），不能识别抗原的是E（浆细胞），具有特异性识别抗原能力的是B（T细胞）、C（B细胞）、D（记忆细胞）、F（效应T细胞）。‎ ‎（4）浆细胞产生的免疫活性物质是抗体，主要存在于血清中；抗体可以与抗原特异性结合，形成沉淀或细胞集团，被吞噬细胞吞噬消化。‎ ‎（5）病毒没有细胞结构，必须寄生于活细胞，因此当SARS病毒侵入人体内后，首先通过体液免疫的作用限制SARS病毒的移动，再通过细胞免疫将SARS病毒彻底消灭。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是识记人体免疫系统的组成，掌握体液免疫和细胞免疫的具体过程，能准确判断图中各个字母代表的过程的含义，再结合所学的知识准确答题。‎ ‎ ‎ ‎ ‎