浙江省名校协作体联盟2019-2020学年高二上学期第一次联考生物试题

浙江省名校协作体联盟2019-2020学年高二上学期第一次联考生物试题

‎2019学年第一学期浙江省名校协作体试题 高二年级生物学科 一、选择题 ‎1.下列关于水在生物体中作用的叙述，错误的是 A. 水是良好的溶剂 B. 水能缓和温度变化 C. 水是物质运输介质 D. 水能为光反应提供能量 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、自由水：细胞中绝大部分以自由水形式存在的、可以自由流动的水。其主要功能：‎ ‎（1）细胞内的良好溶剂。‎ ‎（2）细胞内的生化反应需要水的参与。‎ ‎（3）多细胞生物体的绝大部分细胞必须浸润在以水为基础的液体环境中。‎ ‎（4）运送营养物质和新陈代谢中产生废物。‎ ‎2、结合水：细胞内的一部分与其他物质相结合的水，它是组成细胞结构的重要成分。‎ ‎【详解】A、自由水是良好的溶剂，A正确；‎ B、水的比热较大，能缓和温度的变化，B正确；‎ C、自由水可以自由流动，是细胞内主要的物质运输介质，C正确；‎ D、光能为光反应提供能量，水不能提供能量，D错误。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题的知识点是细胞内水的存在形式，以及自由水和结合水的作用，熟记自由水和结合水的作用是解题的关键。‎ ‎2.细胞学说揭示了 A. 病毒不具有细胞结构 B. 生物具有统一性 C. 细胞为什么能产生新细胞 D. 植物细胞与动物细胞的区别 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞学说的基本建立历程：‎ ‎（1）1665 英国人胡克第一次观察到细胞，也是细胞的命名者。‎ ‎（2）1680荷兰人列文虎克，首次观察到活细胞。‎ ‎（3）19世纪30年代德国人施莱登、施旺提出：一切植物、动物都是由细胞组成的，细胞是一切动植物的基本单位。这一学说即“细胞学说”，它揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性。‎ ‎【详解】A、细胞学说没有提到病毒，A错误；‎ B、细胞学说揭示了细胞统一性和生物体结构的统一性，B正确；‎ C、细胞学说没有揭示细胞为什么能产生新细胞，C错误；‎ D、细胞学说没有揭示植物细胞与动物细胞的区别，D错误。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展，要求考生识记细胞学说的内容，明确细胞学说揭示了生物体结构具有统一性。‎ ‎3.下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A. 二肽分子含有2个肽键 B. 可用双缩脲试剂检测蛋白质是否变性 C. 蛋白质都由2条或2条以上多肽链构成 D. 氨基酸序列的多样性可导致蛋白质的多样性 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（-COOH）和另一个氨基酸分子的氨基（-NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是-CO-NH-；氨基酸形成多肽过程中的相关计算：肽键数=脱去水分子数=氨基酸数一链状肽链数。‎ ‎2、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别。‎ ‎3、蛋白质中含有肽键，可与双缩脲试剂作用产生紫色反应。‎ ‎【详解】A、二肽分子含有1个肽键，A错误；‎ B、变性后的蛋白质仍存在肽键结构，仍能与双缩脲试剂反应产生紫色物质，所以无法用双缩脲试剂来检测蛋白质是否变性，B错误；‎ C、蛋白质都由1条或1条以上多肽链构成，C错误；‎ D、蛋白质多样性的原因是氨基酸的种类、数目、排列顺序不同，以及蛋白质的空间结构不同，D正确。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题考查蛋白质的合成--氨基酸脱水缩合、蛋白质的结构和功能的知识，考生识记蛋白质的合成和相关计算，明确蛋白质与双缩脲试剂作用的原理是解题的关键。‎ ‎4.下列各组物质中，所含元素完全相同的是 A. 磷脂、脂肪酸、脂肪酶 B. 淀粉、油脂、丙酮酸 C. 氨基酸、核苷酸、核糖 D. RuBP、ATP、胰岛素 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 化合物的元素组成：‎ ‎（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；‎ ‎（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；‎ ‎（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P；‎ ‎（4）糖类的组成元素为C、H、O。‎ ‎【详解】A、磷脂的组成元素是C、H、O、N、P，脂肪酸的组成元素是C、H、O，脂肪酶是蛋白质，组成元素至少有C、H、O、N，A错误；‎ B、淀粉、油脂、丙酮酸的组成元素相同，都是C、H、O，B正确；‎ C、氨基酸的组成元素至少有C、H、O、N，核苷酸的组成元素是C、H、O、N、P，核糖的组成元素是C、H、O，C错误；‎ D、RuBP（五碳化合物）的组成元素是C、H、O、P，ATP的组成元素是C、H、O、N、P，胰岛素的组成至少有C、H、O、N，D错误。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查组成细胞的化合物和元素，要求考生识记细胞中几种重要化合物及其元素组成，能准确判断题中涉及的各种化合物的组成元素。‎ ‎5.下列关于质膜流动镶嵌模型的叙述，错误的是 A. 脂双层中的两层是完全相同的 B. 细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质 C. 电子显微镜技术为该模型提供了证据 D. 细胞之间的识别主要取决于蛋白质 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 生物膜的流动镶嵌模型认为：磷脂双分子层构成膜的基本骨架，蛋白质分子覆盖、镶嵌或横跨磷脂双分子层中，磷脂分子是轻油一般的流体，具有流动性，蛋白质分子大都是可以运动的，因此生物膜具有运动的流动性。‎ ‎【详解】A、脂双层是指含有磷脂双分子层，这两层并不是完全相同的，A错误；‎ B、细胞膜的主要成分是磷脂和蛋白质，B正确；‎ C、电子显微镜技术为该模型的建立提供了有力证据，C正确；‎ D、细胞之间的识别主要取决于细胞膜上的糖蛋白，D正确。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题是对生物膜的流动镶嵌模型的内容、生物膜的结构特点和功能特点的考查，梳理流动镶嵌模型的内容、生物膜的结构特点和功能特点，对于生物膜的结构、结构特点和功能特点的理解并把握知识点间的内在联系是本题考查的重点。‎ ‎6.下列有关细胞共性的叙述，错误的是 A. 都具有细胞膜，且一定有脂双层 B. 都具有核糖体，且一定为蛋白质合成场所 C. 都有细胞溶胶，且一定能进行多种代谢 D. 都能进行细胞呼吸，且一定发生在线粒体 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞的统一性：‎ ‎（1）化学组成：组成细胞的元素和化合物种类基本一致，‎ ‎（2）结构：都具有细胞膜、细胞质（核糖体）。‎ ‎（3）增殖方式：通过细胞分裂进行细胞的增殖。‎ ‎（4）遗传物质：都以DNA作为遗传物质，且遗传密码子通用。‎ ‎（5）能源物质：以ATP作为直接能源物质。‎ ‎【详解】A、细胞都具有细胞膜，因此都一定具有脂双层，A正确；‎ B、细胞都能合成蛋白质，且合成场所一定是核糖体，B正确；‎ C、细胞溶胶是进行新陈代谢的主要场所，即能进行多种代谢，C正确；‎ D、原核细胞没有线粒体，但是少数原核生物也能进行有氧呼吸，如硝化细菌、蓝藻等，D 错误。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题考查细胞结构和功能、原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，要求考生识记原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同，能结合所学的知识准确答题，属于考纲识记层次的考查。‎ ‎7.下列关于细胞癌变的叙述，错误的是 A. 癌细胞在适宜条件下可无限增殖 B. 癌细胞表面蛋白质很少或缺失 C. 癌细胞易在体内转移 D. 癌变是细胞异常分化的结果 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、癌细胞的主要特征：‎ ‎（1）无限增殖；‎ ‎（2）形态结构发生显著改变；‎ ‎（3）细胞表面发生变化，细胞膜上的糖蛋白等物质减少，易转移。‎ ‎2、细胞癌变的原因：‎ ‎（1）外因：主要是三类致癌因子，即物理致癌因子、化学致癌因子和病毒致癌因子。‎ ‎（2）内因：原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。‎ ‎【详解】A、癌细胞在适宜条件下可无限增殖，A正确；‎ B、癌细胞表面粘连蛋白很少或缺失，但有些蛋白质含量升高，比如甲胎蛋白，B错误；‎ C、由于癌细胞表面粘连蛋白减少或缺失，细胞间的粘着性降低，所以癌细胞易在体内转移，C正确；‎ D、癌变是细胞畸形分化的结果，D正确。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查细胞癌变的相关知识，要求考生识记与细胞癌变相关的基因及这些基因的作用；识记癌细胞的主要特征，掌握细胞癌变的内因和外因，能结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎8.小麦根尖分生区细胞的代谢活动十分旺盛，下列有关细胞结构与对应功能的叙述正确的是 A. 中心体：与细胞有丝分裂有关 B. 叶绿体：进行光合作用合成有机物 C. 内质网：蛋白质的合成与加工 D. 细胞核：遗传物质贮存和复制的场所 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 各种细胞器的结构、功能：‎ 细胞器 分布 形态结构 功能 线粒体 动植物细胞 双层膜结构 有氧呼吸的主要场所，细胞的“动力车间”‎ 叶绿体 植物叶肉细胞 双层膜结构 植物细胞进行光合作用的场所；植物细胞的“养料制造车间”和“能量转换站”。‎ 内质网 动植物细胞 单层膜形成的网状结构 细胞内蛋白质的合成和加工，以及脂质合成的“车间”‎ 高尔基体 动植物细胞 单层膜构成的囊状结构 对来自内质网的蛋白质进行加工、分类和包装的“车间”及“发送站”（动物细胞高尔基体与分泌有关；植物则参与细胞壁形成）‎ 核糖体 动植物细胞 无膜结构，有的附着在内质网上，有的游离在细胞质中 合成蛋白质的场所，“生产蛋白质的机器”‎ 溶酶体 动植物细胞 单层膜形成的泡状结构 ‎“消化车间”，内含多种水解酶，能分解衰老、损伤的细胞器，吞噬并且杀死侵入细胞的病毒和细菌。‎ 液泡 成熟植物细胞 单层膜形成的泡状结构；内含细胞液 调节植物细胞内的环境，充盈的液泡使植物细胞保持坚挺 中心体 动物或某些低等植物细胞 无膜结构；由两个互相垂直中心粒及其周围物质组成 与细胞的有丝分裂有关 ‎【详解】A、小麦是高等植物，其细胞中不含中心体，A错误；‎ B、小麦根尖分生区细胞不含叶绿体，B错误；‎ C、内质网是蛋白质的合成与加工以及脂质的合成“车间”，C错误；‎ D、细胞核是遗传物质贮存和复制的场所，D正确。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题考查细胞结构和功能，要求考生识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎9.下列关于核被膜的叙述，错误的是 A. 由4层单位膜构成 B. 能控制物质出入细胞核 C. 分裂前期解体成小泡 D. 大肠杆菌不具有该结构 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 核膜将细胞核内物质与细胞质分开；核膜上的核孔的功能是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流，但通过物质具有选择性。‎ ‎【详解】A、核被膜由内外两层膜组成，A错误；‎ B、核被膜将细胞质与核内物质分开，其上具有很多核孔，核孔是实现核质之间频繁的物质交换和信息交流的通道，B正确；‎ C、核被膜在分裂前期解体成小泡，逐渐消失，C正确；‎ D、大肠杆菌是原核生物，不具有细胞核，无核膜，D正确。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题考查核膜的相关知识，考生识记细胞核的结构，区分原核生物和真核生物。‎ ‎10.下列不能说明人体细胞己经发生分化的是 A. 存在胰岛素基因 B. 能将乳酸转化为葡萄糖 C. 存在血红蛋白 D. 具有短而多的突起 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 关于“细胞分化” ‎ ‎（1）细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程。‎ ‎（2）细胞分化的特点：普遍性、稳定性、不可逆性。‎ ‎（3）细胞分化的实质：基因的选择性表达。‎ ‎（4）细胞分化的结果：使细胞的种类增多，功能趋于专门化。‎ ‎【详解】A、人体所有细胞都是由同一个受精卵有丝分裂形成的，都具有胰岛素基因，这与细胞分化无关，A正确；‎ B、能将乳酸转化为葡萄糖，主要是肝细胞才具有的功能，因此能将乳酸转化为葡萄糖说明人体细胞己经发生分化，B错误；‎ C、血红蛋白基因只在红细胞中表达，存在血红蛋白，说明人体细胞已经发生分化，C错误；‎ D、只有神经细胞具有短而多的突起，因此具有短而多的突起说明人体细胞己经发生分化，D错误。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题考查细胞分裂和细胞分化的相关知识，首先要求考生掌握细胞分裂的特点和细胞分化的概念，明确同一生物体所有细胞都含有相同的遗传物质，且都含有该个体的全部基因；其次要求考生掌握细胞分化的实质，再选出正确的选项。‎ ‎11.ATP是细胞中重要的高能磷酸化合物。下列有关叙述正确的是 A. 叶绿体基质在光下能合成ATP B. 每个ATP分子中均含有3个磷酸键 C. 唾液淀粉酶催化淀粉水解需要ATP供能 D. 只有在缺氧条件下细胞溶胶中才能形成ATP ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ATP又叫三磷酸腺苷，简称为ATP，其结构式是：A-P～P～P，A-表示腺苷、T-表示三个、P-表示磷酸基团。“～”表示高能磷酸键。ATP是一种含有高能磷酸键的有机化合物，它的大量化学能就储存在高能磷酸键中。ATP水解释放能量断裂的是末端的那个高能磷酸键。ATP是生命活动能量的直接来源，但本身在体内含量并不高。ATP来源于光合作用和呼吸作用，场所是细胞质基质、叶绿体和线粒体。‎ ‎【详解】A、叶绿体中在光下能合成ATP的场所是叶绿体的类囊体膜，A错误；‎ B、每个ATP分子中均含有3个磷酸键，包括两个高能磷酸键和一个普通磷酸键，B正确；‎ C、唾液淀粉酶催化淀粉水解在消化道进行，不需要ATP供能，C错误；‎ D、需氧呼吸和厌氧呼吸过程中都能在细胞溶胶中形成ATP，D错误。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查ATP的相关知识，识记ATP的结构，理解ATP与能量的关系。‎ ‎12.下列有关物质跨膜运输的叙述，错误的是 A. 胰岛β细胞分泌胰岛素(分泌蛋白)的过程为胞吐 B. 葡萄糖运进细胞时载体蛋白的形状会发生改变 C. 加入蛋白质变性剂可提高植物从土壤溶液吸收离子的能力 D. 护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于扩散 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 物质跨膜运输方式的比较：‎ 名称 运输方向 载体 能量 实例 自由扩散 高浓度→低浓度 不需 不需 水，CO2，O2，甘油，苯、酒精等 协助扩散 高浓度→低浓度 需要 不需 红细胞吸收葡萄糖 主动运输 低浓度→高浓度 需要 需要 小肠绒毛上皮细胞吸收氨基酸，葡萄糖，K+，Na+等 此外，大分子物质跨膜运输的方式是胞吞或胞吐。‎ ‎【详解】A、胰岛素属于分泌蛋白，是大分子物质，其分泌过程属于胞吐，体现了细胞膜的流动性，A正确；‎ B、葡萄糖运进细胞属于主动运输或协助扩散，转运过程中载体蛋白会发生形态改变，B正确；‎ C、植物从土壤溶液吸收离子属于主动运输，加入蛋白质变性剂使载体蛋白变性从而降低植物从土壤溶液吸收离子的能力，C错误；‎ D、护肤品中的甘油进入皮肤细胞的过程属于自由扩散，D正确。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】本题考查物质跨膜运输的相关知识，识记各种运输方式的特点及实例。‎ ‎13.英国医生塞达尼·任格在对离体蛙心进行实验中发现，用不含钙和钾的生理盐水灌注蛙心，收缩不能维持。用含少量钙和钾的钠盐溶液灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐 A. 在生物体内含量不高 B. 是细胞中某些复杂化合物的重要组成部分 C. 对维持生物体的生命活动有重要作用 D. 为蛙心的持续跳动提供能量 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 无机盐主要以离子的形式存在，其生理作用有：‎ ‎1、细胞中某些复杂化合物的重要组成成分；如Fe2+是血红蛋白的主要成分；Mg2+是叶绿素的必要成分。‎ ‎2、维持细胞的生命活动，如Ca2+可调节肌肉收缩和血液凝固，血钙过高会造成肌无力，血钙过低会引起抽搐。‎ ‎3、维持细胞酸碱平衡和细胞的形态。‎ ‎【详解】用不含钙的生理盐水灌注蛙心，其收缩不能维持；用含有少量钙和钾的生理盐水灌注时，蛙心可持续跳动数小时。实验说明钙盐和钾盐对维持生物体的生命活动有重要作用。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】本题考查无机盐的功能，旨在考查学生理解无机盐的功能，并学会分析题干信息进行推理、判断。‎ ‎14.下列关于人体细胞凋亡和衰老的叙述，错误的是 A. 神经系统的发育过程中会发生细胞凋亡 B. 健康成人体内的骨髓中存在细胞凋亡现象 C. 细胞衰老过程中线粒体数量减少，体积减小 D. 细胞衰老过程中部分酶活性降低，细胞膜通透性改变 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。‎ ‎2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。‎ ‎【详解】A、人胚胎发育过程中会产生过量的神经细胞，人体需要调整神经细胞的数量，这种调整就是通过细胞凋亡实现的，A正确；‎ B、在健康成人体内的骨髓和肠中，每小时约有10亿个细胞凋亡，B正确；‎ C、细胞衰老过程中线粒体数量减少，体积增大，C错误；‎ D、细胞衰老过程中部分酶活性降低，细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低，D正确。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】本题考查细胞衰老和细胞凋亡的相关知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念及意义，能结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎15.下列关于细胞全能性的叙述，正确的是 A. 多利羊的成功证明了动物细胞具有全能性 B. 种子萌发成植株的过程体现了细胞全能性 C. 胚胎干细胞分化成机体的各种器官体现了细胞全能性 D. 利用细胞全能性可将胡萝卜韧皮部细胞培育成完整植株 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 关于细胞的“全能性”，可以从以下几方面把握：‎ ‎（1）概念：细胞的全能性是指已经分化的细胞仍然具有发育成完整个体的潜能。‎ ‎（2）细胞具有全能性的原因是：细胞含有该生物全部的遗传物质。‎ ‎（3）细胞全能性大小不同，一般植物细胞的全能性大于动物细胞，所以植物细胞比动物细胞更容易发育成完整个体。‎ ‎（4）细胞表现出全能性的条件：离体、适宜的营养条件、适宜的环境条件。‎ ‎【详解】A、多利羊的成功证明了高度分化的动物细胞的细胞核具有全能性，A错误；‎ B、种子萌发成植株的过程是自然生长过程，不能体现细胞全能性，B错误；‎ C、胚胎干细胞分化成机体的各种器官没有发育成个体，不能体现了细胞全能性，C错误；‎ D、利用细胞全能性可将胡萝卜韧皮部细胞培育成完整植株，体现了细胞全能性，D正确。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题考查细胞全能性的相关知识，要求考生识记细胞全能性的概念，掌握细胞具有全能性的原因及细胞表现出全能性的标志和条件，能结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎16.下列关于真核细胞细胞周期的叙述，错误的是 A. S期DNA复制，染色体数目加倍 B. 不同细胞的细胞周期，时间长短各不相同 C. 合成期前后的两个间隙期，均有蛋白质的合成 D. 细胞的分裂包括细胞核的分裂和细胞质的分裂 ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 细胞周期概念及特点：‎ 概念 细胞周期 连续分裂的细胞从一次分裂完成时开始，到下一次分裂完成时为止所经历的全过程 特点分析 前提条件 真核生物连续分裂的体细胞才具有细胞周期 起止点 起点：从一次分裂完成时开始；止点：到下一次分裂完成为止 两个阶段 一个细胞周期=分裂间期（在前，时间长大约占90%～95%，细胞数目多）+分裂期（在后，时间短占5%～10%，细胞数目少）‎ ‎【详解】A、分裂间期最重要的变化是发生在S期的DNA复制，但染色体数目没有加倍，A错误；‎ B、不同细胞的细胞周期，时间长短各不相同，B正确；‎ C、合成期前后的两个间隙期即G1和G2期，均有蛋白质的合成，C正确；‎ D、细胞周期中，细胞分裂包括细胞核的分裂和细胞质的分裂，D正确。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题考查细胞周期的相关知识，要求考生识记细胞周期的概念、阶段，掌握细胞有丝分裂不同时期的特点，能结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎17.下列有关细胞呼吸和光合作用的叙述，错误的是 A. 线粒体和叶绿体都能合成蛋白质 B. 光合作用和细胞呼吸都能产生ATP C. 水体的pH影响藻类的细胞呼吸和光合作用 D. 光合作用产生的葡萄糖可进入线粒体被氧化分解 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、有氧呼吸的第一、二、三阶段的场所依次是细胞溶胶、线粒体基质和线粒体内膜。有氧呼吸第一阶段是葡萄糖分解成丙酮酸和[H]，合成少量ATP；第二阶段是丙酮酸和水反应生成二氧化碳和[H]，合成少量ATP；第三阶段是氧气和[H]反应生成水，合成大量ATP。无氧呼吸的场所是细胞溶胶，无氧呼吸的第一阶段和有氧呼吸的第一阶段相同。‎ ‎2、光合作用的光反应阶段（场所是叶绿体的类囊体膜上）：水的光解产生[H]与氧气，以及ATP的形成。光合作用的暗反应阶段（场所是叶绿体的基质中）：CO2被C5固定形成C3，C3在光反应提供的ATP和[H]的作用下还原生成葡萄糖。‎ ‎【详解】A、蛋白质合成的场所是核糖体，线粒体、叶绿体中含有核糖体，可以合成蛋白质，A正确；‎ B、光合作用和细胞呼吸都能产生ATP，B正确；‎ C、pH能通过影响酶的活性进而影响光合作用和细胞呼吸，C正确；‎ D、葡萄糖不能进入线粒体，必须先再细胞溶胶中分解成丙酮酸后才能进入线粒体继续氧化分解，D错误。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题考查有关细胞呼吸和光合作用的知识，D选项中识记有氧呼吸第二阶段的场所和底物。‎ ‎18.下列关于减数分裂的叙述，错误的是 A. MⅠ和MⅡ都会导致DNA含量减半 B. MⅠ和MⅡ都会导致染色体数减半 C. 前期Ⅰ和前期Ⅱ都存在姐妹染色单体 D. 后期Ⅰ和后期Ⅱ的染色体数相等 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 减数分裂过程中染色体、DNA和染色单体的数目变化规律：‎ 结构/时期 染色体数 染色单体数 DNA分子数 间期 ‎2n ‎0→4n ‎2n→4n 减数分裂 减Ⅰ 前、中期 ‎2n ‎4n ‎4n 后期 ‎2n ‎4n ‎4n 末期 ‎2n→n ‎4n→2n ‎4n→2n 减Ⅱ 前、中期 n ‎2n ‎2n 后期 n→2n ‎2n→0‎ ‎2n 末期 ‎2n→n ‎0‎ ‎2n→n ‎【详解】A、MⅠ（同源染色体分离）和MⅡ（姐妹染色体单体分开到两个子细胞）都会导致DNA含量减半，A正确；‎ B、MⅠ会导致染色体数减半，但MⅡ不会导致染色体数减半，B错误；‎ C、前期Ⅰ和前期Ⅱ着丝点都没有分裂，染色体中都存在姐妹染色单体，C正确；‎ D、后期Ⅰ和后期Ⅱ的染色体数相等，D正确。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎19.真核细胞需氧呼吸的基本过程示意图如下。下列叙述错误的是 A. 阶段A为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸和物质③‎ B. 阶段B为柠檬酸循环，有关酶和合成ATP的酶均镶嵌在线粒体内膜上 C. 阶段C中，特殊的分子所携带的氢和电子传递给氧，形成物质②‎ D. ABC三个阶段中阶段C产生的ATP量最多 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图：阶段A为糖酵解过程，即有氧呼吸的第一阶段；阶段B为柠檬酸循环，即有氧呼吸第二阶段；阶段C为电子传递链，即有氧呼吸的第三阶段。图中物质①为二氧化碳，物质②为水，物质③是[H]。‎ ‎【详解】A、阶段A为糖酵解，该阶段的产物是丙酮酸、NADH，物质③是NADH，A正确；‎ B、阶段B为柠檬酸循环，即需呼吸第二阶段，有关的酶存在于线粒体基质中，B错误；‎ C、阶C为电子传递链，即需呼吸的第三阶段，特殊的分子所携带的氢和电子传递给氧，形成物质②水，C正确；‎ D、ABC三个阶段中阶段C产生的ATP量最多，D正确。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查细胞呼吸的相关知识，要求考生识记细胞呼吸的过程、场所、条件及产物等基础知识，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎20.如图为光合作用色素纸层析的实验结果，样品分别为新鲜菠菜叶(A)和一种蓝藻(B)经液氮冷冻研磨后的乙醇提取液。下列叙述错误的是 A. 以A为材料，若研磨时未加入CaCO3，层析结果与B相同 B. 95%乙醇可用于提取色素，层析液可用于分离色素 C. 层析过程需用软木塞塞住层析试管管口 D. 实验验证了该种蓝藻没有叶绿素b ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 绿色植物的叶绿体中含有四种色素，纸层析后，形成的色素带从上到下依次是：胡萝卜素（橙黄色）、叶黄素（黄色）、叶绿素a（蓝绿色）、叶绿素b黄绿色。‎ 菠菜含有四种色素，蓝藻（原核生物）含有叶绿素a和藻蓝素。‎ ‎【详解】A、研磨时加入碳酸钙是为了保护叶绿素，以A为材料，若研磨时未加入CaCO3，层析结果中下端的两条色素带都会消失，与B不相同，A错误；‎ B、光合色素能够溶解在乙醇中，95%乙醇加入无水碳酸钠后可用于提取色素，层析液可用于分离色素，B正确；‎ C、层析液易挥发，有毒，所以层析过程需用软木塞塞住层析试管管口，C正确；‎ D、由图可知，蓝藻不含有叶绿色b，D正确。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题考查叶绿体中色素的提取和分离实验，对于此类试题，需要考生掌握的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料是否合理、实验采用的试剂及试剂的作用、实验操作等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。‎ ‎21.将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体(即植物细胞中质膜连同以内的部分)的体积变化趋势如图所示。下列叙述错误的是 A. 0～lh内细胞液吸水能力不断增加 B. 0～4h内物质A通过细胞膜进入细胞 C. 0～lh内细胞体积与原生质体体积的变化量不同 D. 4.5h时细胞内溶液浓度与物质A溶液浓度相等 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎0～1h内，原生质体的相对体积不断缩小，说明此时期细胞失水而发生质壁分离；2～4h内，原生质体的相对体积不断增大，说明此时期细胞吸水发生质壁分离的自动复原。‎ ‎【详解】A、0～1h内发生质壁分离，细胞失水，细胞液浓度升高，吸水能力增加，A正确；‎ B、由图可知，该细胞中原生质体的相对体积先减小后增大，这说明该细胞先发生质壁分离后发生质壁分离的复原，由此可推知物质A可通过细胞膜进入细胞，B正确； C、0～1h内，原生质体的体积不断缩小，由于原生质体的伸缩性要远大于细胞壁，因此该时间段内细胞体积与原生质体体积的变化量不相等，C正确；‎ D、由于4.5h后原生质体体积大于初始时的体积，所以4.5h时细胞内溶液浓度大于物质A溶液浓度，D错误。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题结合曲线图，考查观察质壁分离及复原实验，理解质壁分离过程为什么植物会发生复原的现象。‎ ‎22.在“制作并观察植物细胞有丝分裂的临时装片”活动中，观察到不同分裂时期细胞如图所示，下列叙述正确的是 A. 细胞周期可依次用①③②⑤④⑥表示 B. 细胞不同结构成分与该染料结合能力不同 C. 图⑤细胞中可观察到细胞壁和细胞核 D. 图⑤细胞中核DNA和染色体数目均为图②细胞的2倍 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图：①表示细胞分裂前期，②表示分裂中期，③表示分裂间期，④表示分裂末期，⑤表示分裂后期，⑥表示分裂末期分成两个子细胞。‎ ‎【详解】A、根据分析，细胞周期可依次用③①②⑤④⑥表示，A错误；‎ B、碱性染料主要与染色体结合，所以细胞不同结构成分与该染料结合能力不同，B正确；‎ C、图⑤细胞处于有丝分裂后期，此时细胞中无成形的细胞核，因此观察不到细胞核，C错误；‎ D、图⑤细胞中染色体数目为图②细胞的2倍，但图⑤细胞中核DNA数目与图②细胞相同，D错误。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题结合模式图，考查观察细胞有丝分裂实验，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体行为和数目变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎23.下图表示某高等生物减数分裂的示意图，其中不能用于表示同一个细胞不同分裂期的是 A. B. C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图：A细胞不含同源染色体，处于减数第二次分裂中期，可能是次级卵母细胞或次级精母细胞，或极体；B细胞含有同源染色体，同源染色体正在分离，处于减数第一次分裂后期，细胞质不均等分裂，是初级卵母细胞；C细胞不含同源染色体，着丝点分裂，处于减数第二次分裂后期，可能是次级精母细胞或极体；D细胞不含同源染色体，着丝点分裂，且细胞质不均等分裂，处于减数第二次分裂后期，为次级卵母细胞。‎ ‎【详解】A细胞可能是次级卵母细胞、C细胞是第一极体、D细胞是次级卵母细胞，它们可能来自同一个卵原细胞；而B细胞分裂后产生的第一极体中含大的黑色染色体和小的白色染色体，产生的次级卵母细胞中含大的白色染色体和小的黑色染色体，与其他3个细胞的染色体组成不同。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查减数分裂的有关知识，解答本题的关键是细胞分裂图象的识别，特别是B图中染色体的分配情况，这就要求学生掌握减数分裂不同时期的特点，准确辨别图示细胞的分裂方式及所处时期。‎ ‎24.为研究酵母菌的呼吸方式，某生物小组利用葡萄糖溶液培养酵母菌制作了如图所示装置，管中的液滴可左右移动。下列叙述错误的是 A. 若甲装置液滴移动，说明酵母菌进行了需氧呼吸 B. 若乙装置液滴移动，说明酵母菌进行了厌氧呼吸 C. 若甲装置液滴不动而乙装置液滴左移，说明酵母菌仅进行厌氧呼吸 D. 若甲装置液滴左移而乙装置液滴不动，说明酵母菌仅进行需氧呼吸 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析题图：甲装置中NaOH溶液的作用是吸收二氧化碳，因此烧瓶中气体量的变化为氧气量的消耗量；乙中蒸馏水不能吸收气体，其中的气体变化可以表示细胞呼吸消耗氧气与释放二氧化碳的体积差。‎ ‎【详解】A、若甲装置液滴移动，说明酵母菌消耗了氧气，进行了需氧呼吸，A正确；‎ B、若乙装置液滴移动，说明酵母菌厌氧呼吸释放了二氧化碳，即酵母菌进行了厌氧呼吸，B正确；‎ C、若甲装置液滴不动，说明没有进行需氧呼吸，乙装置液滴右移，说明进行了厌氧呼吸，即酵母菌仅进行厌氧呼吸，C错误；‎ D、若甲装置液滴左移，说明酵母菌进行了需氧呼吸，乙装置液滴不动，说明没有进行厌氧呼吸，即酵母菌仅进行需氧呼吸，D正确。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】本题结合实验装置图，考查探究酵母菌呼吸方式的实验，识记酵母菌在有氧和无氧条件下的进行反应的结果，结合图解装置进行解答。‎ ‎25.如图所示，图甲是细胞有丝分裂示意图，图乙是细胞有丝分裂的不同时期每条染色体DNA含量变化的曲线图。下列有关叙述错误的是 A. 图甲中的细胞A表示处于有丝分裂中期的动物细胞 B. 图甲中的细胞A和B分别对应图乙的BC段和DE段 C. 图乙中CD段形成的原因是细胞分裂，染色体数目减半 D. 有丝分裂末期B细胞在赤道面位置出现囊泡并聚集成细胞板 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析甲图：A细胞中染色体的着丝点分裂都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期；B细胞中着丝点分裂，处于有丝分裂后期。‎ 分析乙图：AB段形成的原因是DNA复制；BC段表示有丝分裂前期和中期；CD段形成的原因是着丝点分裂；DE段表示有丝分裂后期和末期。‎ ‎【详解】A、图甲A细胞中染色体的着丝点分裂都排列在赤道板上，处于有丝分裂中期，而且细胞中有中心体，无细胞壁，所以为动物细胞，A正确；‎ B、细胞A中每条染色体含有2个DNA分子，对应于BC段；细胞B中每条染色体含有1个DNA分子，对应于DE段，B正确；‎ C、图乙中CD段形成的原因是着丝点分裂，C错误；‎ D、植物细胞有丝分裂末期会形成细胞板，细胞板向四周延伸形成细胞壁，D正确。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】本题结合图解，考查细胞有丝分裂的相关知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点，掌握有丝分裂过程中染色体形态和数目变化规律，能结合所学的知识准确判断各选项。‎ 二、非选择题 ‎26.下图甲为某动物细胞结构模式图，图乙表示小肠上皮细胞跨膜运输葡萄糖的过程，回答下列问题：‎ ‎(1)若图甲细胞进行有丝分裂，①与前期________的形成有关，①的数量倍增发生于________期；若图甲细胞能分泌胰岛素，该过程能体现细胞膜的_______性，该分泌功能与_______ (填序号)直接有关。‎ ‎(2)图甲中高等植物细胞不具有的细胞器是_______ (填序号)，与图甲相比叶肉细胞特有的细胞器有______________________。‎ ‎(3)图乙中葡萄糖进入小肠上皮细胞的方式是________。图中Na＋运出细胞和K＋运进细胞共用一种转运蛋白，该种转运蛋白______ (填“具有”或“不具有”)专一性，该转运蛋白在图甲的______ (填序号)合成。Na＋运出细胞的过程可由图甲细胞的结构____(填序号)供能。‎ ‎【答案】 (1). 纺锤体 (2). 分裂间（间、s） (3). 流动 (4). ② (5). ① (6). 叶绿体和液泡 (7). 主动转运 (8). 具有 (9). ⑤ (10). ③和⑥‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析甲图：①为中心体，②为高尔基体，③为细胞质基质，④为内质网，⑤为核糖体，⑥为线粒体。‎ 分析乙图：图乙表示小肠上皮细胞跨膜运输葡萄糖的过程。‎ ‎【详解】（1）①为中心体，其与前期纺锤体的形成有关；①在分裂间期进行了复制，数量倍增；胰岛素的化学本质是蛋白质，其分泌出细胞的方式为胞吐，体现细胞膜的流动性；在动物细胞中，②高尔基体与分泌物的形成有关。‎ ‎（2）高等植物细胞不具有的细胞器是①中心体；图甲是高等动物细胞，与图甲相比叶肉细胞特有的细胞器有叶绿体和液泡。‎ ‎（3）图乙中葡萄糖进入小肠上皮细胞是逆浓度梯度进行的，方式是主动运输；转运蛋白具有专一性只能运输Na＋和K＋；⑤核糖体；Na+‎ 运出细胞的过程需要能量，可由图甲细胞的结构③细胞溶胶和⑥线粒体供能。‎ ‎【点睛】本题结合图解，考查细胞结构和功能、细胞有丝分裂和物质跨膜运输等知识，要求考生识记细胞有丝分裂不同时期的特点；识记物质跨膜运输的方式；识记细胞中各种细胞器的结构、分布和功能，能结合所学的知识准确答题。‎ ‎27.图甲是人体H2O2酶受pH影响的曲线，图乙表示在20°C，pH=b时H2O2分解产生的O2量随时间变化的曲线。回答下列问题：‎ ‎(1)生物体内酶的化学本质是_____，其特性有________(答出两点即可)。‎ ‎(2)1gH2O2酶在1min内使多少H2O2水解，就代表______是多少，即酶作用的强弱。当pH为c时，酶促反应速率降低的原因是酶的______被破坏。温度由20℃上升至100°C时H2O2酶失活，这种现象称为酶的______。‎ ‎(3)若增加H2O2量，e点_____ (“上移”，“下移”或“不移”)，d点______ (“左移”，“右移”或“不移”)。‎ ‎(4)在图乙中用虚线画出温度升高10℃时H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线(其他条件均不变) ___________ 。‎ ‎【答案】 (1). RNA或蛋白质 (2). 高效性、专一性、受多种因素影响 (3). H2O2酶的活性 (4). 空间结构 (5). 热变性 (6). 上移 (7). 右移 (8). ‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ H2O2在常温下分解非常缓慢，在生物体内H2O2酶能将其快速分解。‎ 分析曲线图：图甲是H2O2酶活性受pH影响的曲线，pH=b时，该酶的活性最强；pH=c时，H2O2酶变性失活。图乙表示在最适温度下，pH=b时，H2O2分解产生的O2量随时间的变化。e点表示化学反应的平衡点，d点表示到达平衡点所需的时间，能代表化学反应的速率。‎ ‎【详解】（1）生物体内的酶绝大多数是蛋白质，少数是RNA，其特性有高效性、专一性、受多种因素影响。‎ ‎（2）1gH2O2酶在1min内使多少H2O2水解，就代表H2O2酶活性是多少。当pH为c时，酶促反应速率降低的原因是过碱使酶的空间结构被破坏。温度由20℃上升至100°C时，酶的空间结构被破坏，导致H2O2酶失活，这种现象称为酶的热变性。‎ ‎（3）若增加H2O2量，则产物增多，e点上移，，到达平衡点时所需时间延长，d点右移。‎ ‎（4）由于图乙表示在20°C，所以温度升高10℃时，酶的活性增强，分解速率加快，H2O2分解产生的O2量随时间的变化曲线如下：‎ ‎【点睛】本题结合曲线图，考查影响酶活性的因素，要求考生掌握温度、pH等因素对酶促反应速率的影响，低温对酶的活性起抑制作用，高温、pH过高或过低都会使酶失去活性。‎ ‎28.下图甲表示某高等植物光合作用的部分过程示意图，字母表示相关物质；图乙表示在最适温度和正常浇水情况下，某突变型和野生型水稻在不同光照强度下的CO2吸收速率。。突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型。回答下列问题。‎ ‎ (1)图甲中，水在光下裂解为________。碳反应中每个三碳酸接受来自_______(填图中字母)的氢和来自ATP的_______，形成三碳糖。‎ ‎(2)光合色素存在于类囊体膜上，其中有许多种黄色、橙色和红色的色素，合称为_____。‎ ‎(3)光合速率可以用单位时间______表示。限制P点突变型植株光合速率的主要外界环境因素是_____________，光照强度大于Q时，限制野生型水稻光合速率的外界环境因素可能是________；光照强度低于P时，光反应强度较低的是________ (填“野生型”或“突变型”)。在图中用箭头标出突变型植株的光饱和点_________。‎ ‎(4)光合作用旺盛时，很多植物合成的糖类通常会以淀粉的形式临时储存在叶绿体中，假如以大量可溶性糖的形式存在，则可能导致叶绿体_____________。‎ ‎【答案】 (1). H+、O2、e- (2). E (3). 磷酸基团（Pi） (4). 类胡萝卜素 (5). 单位叶面积O2的释放量（CO2的吸收量、有机物的积累量）或单位叶面积O2的产生量（CO2的固定量、有机物的制造量） (6). 光照强度 (7). CO2浓度 (8). 突变型 (9). (10). 吸水胀破 ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 据图分析：图甲表示叶绿体类囊体上发生的光反应过程，A是氧气，B是ATP，C是ADP和Pi，D是NADP+，E是NADPH．图乙中限制因子的判断方法：‎ ‎（1）曲线上升阶段：纵坐标随横坐标增加而增加，限制因子为横坐标代表的物理量（横坐标为时间时，限制因子不是时间，而是随时间变化而变化的温度或光照等环境因素）。 （2）曲线水平阶段：纵坐标不再随横坐标增加而增加，限制因子为横坐标以外的物理量。据此分析作答。‎ ‎【详解】（1）图甲中，水在光照下发生分解，产物有H+、O2、e-，碳反应中每个三碳酸接受来自E，即NADPH的氢和来自ATP中的磷酸基团形成三碳糖。‎ ‎（2）光合色素中的类胡萝卜素的颜色主要有黄色、橙色和红色。‎ ‎（3）光合速率是指单位时间内单位叶面积氧气的释放量（二氧化碳的吸收量、有机物的积累量）或单位叶面积氧气的产生量（二氧化碳的固定量、有机物的制造量）。‎ 由乙图可知，P点时突变型的曲线处于上升阶段，限制其光合作用的因素是自变量光照强度，光照强度大于Q时，野生型已经达到光饱和点，此时限制野生型水稻光合速率的因素不再是自变量光照强度，而是无关变量二氧化碳浓度等。‎ 光照强度低于P时，突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，故光反应强度较低。突变型植株的光饱和点如图：‎ ‎（4）光合作用旺盛时，如果叶绿体中的糖类以大量可溶性糖的形式存在，会使其渗透压升高，吸水能力增强，最终导致叶绿体吸水涨破。‎ ‎【点睛】本题考查光合作用，考查对叶绿体中色素种类、颜色、吸收光谱的识记和对光合作用影响因素的理解。图中二氧化碳吸收速率表示净光合速率，光合作用消耗CO2的速率代表实际光合速率，实际光合速率=呼吸速率+净光合速率。‎ ‎29.果蝇(2n=8)某个精原细胞形成精细胞过程中，依次形成四个不同时期的细胞，其染色体相对数目和同源染色体对数如图所示(不考虑染色体异常分离)，回答下列问题。‎ ‎(1)若甲为减数第一次分裂间期，甲中发生的最重要的变化为______，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换发生于图__________，同源染色体分离发生于图_________。‎ ‎(2)丙可表示减数第__分裂____期，细胞中含有_____条Y染色体和____个中心体。‎ ‎(3)丁细胞中含有_____个核DNA分子。‎ ‎(4)参考上图，在坐标系中画出有丝分裂后期染色体相对数目和同源染色体对数________。‎ ‎【答案】 (1). 染色体复制 (2). 乙 (3). 乙 (4). 二 (5). 后或末 (6). 0或2 (7). 2 (8). 4 (9). ‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意和图示分析可知：甲、乙中染色体组数：同源染色体对数=2：2，分别为精原细胞和初级精母细胞，处于减数第一次分裂；丙中染色体组数：同源染色体对数=2：0，为次级精母细胞，处于减数第二次分裂后期或末期；丁中染色体组数：同源染色体对数=1：0，为精细胞，处于减数第二次分裂末期。‎ ‎【详解】（1）若甲为减数第一次分裂间期，甲中发生的最重要的变化为染色体复制，同源染色体的非姐妹染色单体之间发生片段交换发生于图乙即减数第一次分裂四分体时期，同源染色体分离发生于图乙即减数第一次分裂后期。‎ ‎（2）丙中染色体组数：同源染色体对数=2：0，可表示减数第二分裂后或末期，细胞中含有0或2条Y染色体和2个中心体。‎ ‎（3）丁细胞中核DNA分子数目减半，所以含有4个核DNA分子。‎ ‎（4）有丝分裂后期染色体相对数目和同源染色体对数如图：‎ ‎【点睛】本题结合柱形图，考查细胞的减数分裂，要求考生识记细胞减数分裂不同时期的特点，掌握减数分裂过程中染色体和DNA含量变化规律，能正确分析题图，再结合所学的知识准确判断各选项。‎ ‎30.回答下列有关哺乳动物成熟红细胞的问题：‎ ‎(1)科学家用丙酮从成熟红细胞中提取所有磷脂并铺成单分子层，其面积正好为红细胞细胞膜面积的两倍。其原因是①________②________。若要提取红细胞的细胞膜，将红细胞放入低渗溶液中处理后，经______可得纯度较高的细胞膜。‎ ‎(2)人红细胞中K＋浓度比血浆中高30倍，而Na＋浓度却只有血浆的1/6。红细胞维持膜内外K＋、Na＋分布不均匀除了消耗ATP之外还需要_________协助，这说明细胞膜具有_________。‎ ‎(3)成熟红细胞可通过_________过程产生ATP。‎ ‎(4)用含不同浓度NaF的饮用水喂养小白鼠，一段时间后，培养并测量小白鼠红细胞相对产热量及细胞内的ATP浓度，结果如下表：‎ NaF浓度（10-6g/ml）‎ 相对产热量 ATP浓度（10-4mol/L）‎ A组 ‎0‎ ‎100‎ ‎2.97‎ B组 ‎50‎ ‎90‎ ‎2.73‎ C组 ‎150‎ ‎120‎ ‎1.40‎ 注：细胞产热量与细胞呼吸强度正相关 ‎①根据上述实验设计及结果判断，该实验的目的是研究______________________________。‎ ‎②分析细胞产热量及ATP浓度：B组产热量和ATP浓度均低于A组，原因可能是：低浓度的NaF____________(“抑制”或“促进”)了细胞呼吸有关酶的活性；C组产热量高于A组而ATP浓度低于A组，原因可能是：细胞为维持正常的功能，消耗了更多____________。‎ ‎【答案】 (1). 细胞的膜结构只有细胞膜（没有除了细胞膜以外的膜结构） (2). 细胞膜由双层磷脂分子构成（脂双层） (3). 离心 (4). 载体蛋白 (5). 选择透性 (6). 厌氧呼吸（糖酵解） (7). 不同浓度的NaF对能量代谢（或细胞产热量及细胞内的ATP浓度）的影响 (8). 抑制 (9). ATP ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、选哺乳动物成熟的红细胞作实验材料的原因：‎ ‎（1）动物细胞没有细胞壁，不但省去了去除细胞壁的麻烦，而且无细胞壁的支持、保护，细胞易吸水涨破。‎ ‎（2）哺乳动物和人成熟的红细胞，没有细胞核和具有膜结构的细胞器，易用离心分离法得到不掺杂细胞内膜系统的纯净的细胞膜。‎ ‎（3）红细胞数量多，材料易得。‎ ‎2、主动运输：物质逆浓度梯度进出细胞的运输方式，消耗ATP，需要载体蛋白协助。‎ ‎【详解】（1）成熟的红细胞没有细胞核和其他细胞器，只有细胞膜一种膜结构，而细胞膜是由脂双层构成，所以用丙酮从成熟红细胞中提取所有磷脂并铺成单分子层，其面积正好为红细胞细胞膜面积的两倍。若要提取红细胞的细胞膜，将红细胞放入低渗溶液中处理后，经离心可得纯度较高的细胞膜。‎ ‎（2）人红细胞中K+浓度比血浆中高30倍，而Na+浓度却只有血浆的1/6，红细胞维持膜内外K+、Na+分布不均匀除了消耗ATP之外，还需要载体蛋白协助，是主动运输过程，同时这说明细胞膜具有选择透过性。‎ ‎（3）成熟红细胞无线粒体结构，可通过厌氧呼吸过程产生ATP。‎ ‎（4）①由表格信息可知，该实验的目的是研究不同浓度的NaF对能量代谢（或细胞产热量及细胞内的ATP浓度）的影响。‎ ‎②分析表格中细胞产热量及ATP浓度可知，B组产热量和ATP浓度均低于A组，原因可能是：低浓度的NaF抑制了细胞呼吸有关酶的活性；C组产热量高于A组而ATP浓度低于A组，原因可能是：细胞为维持正常的功能，消耗了更多ATP。‎ ‎【点睛】本题是选用哺乳动物成熟的红细胞作为材料来研究细胞膜的组成的原因以及物质跨膜运输的特点，解题时要和哺乳动物成熟的红细胞的结构特点联系起来。‎ ‎ ‎