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文档介绍
【生物】2020届一轮复习人教版其他的植物激素及应用作业
2020届 一轮复习 人教版 其他的植物激素及应用 作业 一、选择题 1.(2019·江西南昌摸底调研)下列关于植物的激素调节,叙述正确的是( B ) A.植物激素大多为蛋白质 B.植物生长发育过程是多种激素相互作用的结果 C.生长素主要的合成部位是幼根、幼芽和成熟的种子 D.植物激素通过直接参与细胞代谢来调控植物的各项生命活动 解析:植物激素的本质不是蛋白质,A错误;植物生长发育过程中各种激素不是孤立地起作用,而是多种激素相互作用共同调节,B正确;生长素的合成部位主要是幼嫩的芽、叶和发育中的种子,C错误;植物激素不直接参与细胞代谢,只是对细胞代谢起调节作用,D错误。 2.(2019·福建毕业班质检)唐代诗人曾用“先春抽出黄金芽”的诗句形容早春茶树发芽的美景。茶树经过整形修剪,去掉顶芽,侧芽在细胞分裂素作用下发育成枝条。研究表明,外源多胺能抑制生长素的极性运输。下列相关叙述错误的是( B ) A.生长素的极性运输需要消耗细胞呼吸释放的能量 B.生长素主要在顶芽合成,细胞分裂素主要在侧芽合成 C.施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育 D.光照、温度等环境因子会影响植物激素的合成 解析:生长素的极性运输为主动运输,需要载体协助,且需要消耗细胞呼吸释放的能量,A正确;生长素主要在幼嫩的芽、叶和发育中的种子中合成,细胞分裂素主要在根尖合成,B错误;顶芽产生的生长素向侧芽运输,侧芽生长素浓度过高,使侧芽的发育受到抑制,外源多胺能抑制生长素的极性运输,因此施用适宜浓度的外源多胺能促进侧芽发育,C正确;光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,D正确。 3.(2019·陕西西安中学模拟)下列关于植物生命活动调节的叙述,正确的是( C ) A.喷施适宜浓度的生长素类似物可以保花保果,也能促进果实成熟 B.用细胞分裂素处理二倍体西瓜幼苗,可以得到多倍体西瓜 C.脱落酸能够通过调控细胞的基因组的表达,促进果实衰老和脱落 D.密封贮藏导致水果中各种激素的合成均增加,协同调节果实发育和成熟 解析:喷施适宜浓度的生长素类似物可以保花保果,但不能促进果实成熟,促进果实成熟一般是乙烯的作用,A错误;激素一般不会导致细胞染色体数发生变化,B错误;植物的生长发育过程,在根本上是基因组在一定时空内程序性表达的结果,脱落酸能够通过调控细胞的基因组的表达,促进果实衰老和脱落,C正确;密封贮藏过程中水果中有些激素合成增加,有些激素合成减少,协同调节果实发育和成熟,并非所有激素的合成都增加,D错误。 4.(2019·山西太原检测)下列有关植物激素调节的叙述,不正确的是( D ) A.使用一定浓度的乙烯利处理凤梨,能让凤梨提前上市 B.使用一定浓度的赤霉素处理芹菜,能提高芹菜的产量 C.使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率 D.使用一定浓度的脱落酸处理浸泡过的小麦种子,能提高种子的萌发率 解析: 乙烯的主要作用是促进果实成熟,故使用一定浓度的乙烯利(乙烯类似物)处理凤梨,能让凤梨提前上市,A正确;赤霉素的生理作用是促进细胞伸长,从而引起茎秆高度伸长和植物增高,芹菜产量与茎秆高度有关,B正确;一定浓度的生长素具有促进植物生长的作用,使用一定浓度的生长素处理扦插枝条,能提高插条的成活率,C正确;脱落酸有抑制细胞分裂的作用,所以使用脱落酸浸泡小麦种子会降低种子的萌发率,D错误。 5.(2019·河北“五个一名校联盟”第二次考试)下列有关植物激素的说法,正确的是( B ) A.植物激素的调节特点与动物激素完全一致 B.植物激素和环境因子的变化都会影响植物细胞内基因的表达 C.植物没有神经系统,其生命活动的调节方式只有激素调节 D.生长素在植物体内分布广泛,乙烯只分布在果实中 解析:植物与动物的激素调节都具有微量高效的特点,但也有不同之处,如动物激素通过体液运输,而植物激素无体液运输,A错误。植物激素和环境因子的变化都会通过影响植物细胞内基因的表达调控植物的生命活动,B正确。植物没有神经系统,激素调节在植物生长发育和对环境的适应过程中发挥着重要作用,但是,激素调节只是植物生命活动调节的一部分。光照、温度等环境因子的变化,会引起植物体内产生包括植物激素合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节,C错误。乙烯的主要作用是促进果实成熟,但植物体的各个部位均可合成乙烯,其不只分布在果实中,D错误。 6.(2019·河南南阳一中模拟)关于植物激素及其类似物在农业生产实践上的应用,符合实际的是( C ) A.黄瓜结果后,喷洒一定量的脱落酸可防止果实的脱落 B.利用高浓度2,4-D作除草剂,可抑制玉米田中的单子叶杂草 C.用一定浓度赤霉素溶液处理黄麻、芦苇等植物,使植株增高 D.番茄开花后,喷洒一定浓度乙烯溶液,可促进子房发育成果实 解析:脱落酸能够促进果实脱落,A错误;高浓度的2,4-D可抑制玉米田中的双子叶杂草,B错误;赤霉素可以促进细胞伸长,因此用一定浓度赤霉素溶液处理植物,可使植株增高,C正确;乙烯能促进果实成熟,不能促进果实发育,D错误。 7.(2019·重庆调研)下列关于植物激素及其调节的叙述,正确的是( A ) A.生长素可通过促进乙烯合成来抑制黄瓜茎段细胞伸长 B.生长素的合成受基因组的调节,不影响基因组的表达 C.用赤霉素处理马铃薯,可延长其休眠时间,以利于储存 D.低浓度乙烯促进果实成熟,高浓度乙烯抑制果实成熟 解析:低浓度的生长素能促进细胞伸长,但生长素浓度增高到一定值时,就会促进乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进细胞伸长的作用,A正确;植物的生长过程,在根本上是基因组在一定的时间和空间上程序性表达的结果,生长素的合成受基因组的调节,光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动,B错误;赤霉素能解除休眠,促进种子萌发,因此用赤霉素处理马铃薯,不利于其储存,C错误;乙烯的生理作用不具有两重性,不论其浓度高低,都促进果实的成熟,D错误。 8.(2019·山西省实验中学月考)下列关于植物激素的叙述,正确的是( D ) A.赤霉素促进细胞的生长增殖 B.顶端优势的产生与细胞分裂素有关 C.乙烯促进果实的发育、成熟 D.脱落酸不只存在于衰老的植株体内 解析:赤霉素主要促进细胞的伸长生长,A错误;顶端优势产生的原因是顶芽产生的生长素向下运送积累在侧芽部位,使侧芽生长被抑制,与细胞分裂素关系较小,B错误;乙烯促进果实的成熟,赤霉素促进果实的发育,C错误;脱落酸在将要脱落的器官和组织中含量多,而不是只存在于衰老植株体内,D正确。 9.(2019·湖南张家界一模)植物激素是由植物自身代谢产生的一类有机物质,并从产生部位移动到作用部位,在极低浓度下就有明显生理效应的微量物质,也被称为植物天然激素或植物内源激素。下列叙述正确的是( A ) A.在植物体内吲哚乙酸(IAA)能进行极性和非极性运输 B.α-萘乙酸(NAA)能从植物的产生部位移动到作用部位 C.赤霉素(GA)属于植物的内源激素,也只有植物能产生 D.植物叶片和果实的脱落仅与脱落酸(ABA)的调节有关 解析:在植物体内吲哚乙酸(IAA)一般进行极性运输,而在其成熟的韧皮部可以进行非极性运输,A正确;α-萘乙酸(NAA)是生长素类似物,不是植物激素,植物不能产生,B错误;赤霉菌可以产生赤霉素,并非只有植物能产生赤霉素,C错误;植物叶片和果实的脱落与脱落酸(ABA)、乙烯的调节有关,D错误。 10.(2019·河南三市联考)不同浓度的生长素影响某植物乙烯生成和成熟叶片脱落的实验结果如图所示,下列有关叙述正确的是( C ) A.脱落率随生长素和乙烯浓度的增加而不断提高 B.乙烯浓度会随脱落率的增大而增高 C.生产上可喷施高浓度生长素类似物来降低叶片脱落率 D.生长素和乙烯对脱落的作用是相互拮抗的 解析:由图可知,在一定范围内随着生长素浓度的升高,叶片脱落率提高,但是超过一定范围后,随着生长素浓度的升高,脱落率逐渐降低,A错误;随生长素浓度的增加,乙烯浓度不断增加,成熟叶片的脱落率是先增加后减少,而非乙烯浓度会随脱落率的增大而增高,B错误;由图可知,高浓度生长素可降低叶片脱落率,因此生产上可喷施高浓度生长素类似物降低脱落率,C正确;在生长素浓度较低的范围内,随着生长素浓度的增加,乙烯浓度和叶片脱落率均增加,D错误。 11.(2019·河南平顶山模拟)下图表示不同浓度赤霉素对花生长(以花的直径表示)的影响。据图分析,下列叙述正确的是( C ) A.赤霉素对花生长的作用表现为两重性 B.赤霉素浓度越高,对花生长的促进作用越强 C.不同浓度的赤霉素对花的生长均有促进作用 D.若改赤霉素为生长素,则不可能出现与图示相似的趋势 解析:分析图形,与对照组相比,各种浓度的赤霉素都促进了花的生长,不能体现赤霉素对花生长的两重性,A错误、C正确;图中显示,随着赤霉素浓度的升高,对花的生长的促进作用先增加后降低,B错误;一定浓度的生长素对细胞的伸长生长有促进作用,所以若改赤霉素为生长素,也可能出现与图示相似的趋势,D错误。 12.(2019·江苏六市调研联考)下列有关植物激素和生长调节剂的叙述,错误的是( C ) A.生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物生长均具有促进作用 B.不同种类植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反 C.生长调节剂是人工合成的植物激素,对植物生长发育具有促进作用 D.光照、温度等环境因子变化对植物激素的合成和分解具有调节作用 解析: 生长素、细胞分裂素、赤霉素对植物生长均具有促进作用,属于植物生长促进剂;脱落酸与乙烯对植物的生长、发育起抑制作用,属于植物生长抑制剂,A正确;不同种类植物激素作用的靶器官可能相同,作用效果可能相反,如生长素与脱落酸都可以作用于植物的叶片与果实,但生长素可促进叶片和果实的生长发育,脱落酸则促进叶片与果实的脱落,B正确;植物生长调节剂是人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质,不同的植物生长调节剂,其作用不同,C错误;光照、温度等环境因子的变化会引起植物体内包括植物激素的合成和分解在内的多种变化,进而对基因组的表达进行调节而影响植物的生命活动,D正确。 二、非选择题 13.(2019·广东汕头质检)为研究某种矮生南瓜的矮生突变体是属于“激素合成缺陷型突变体”还是“激素不敏感型突变体”,研究者应用赤霉素和生长素溶液进行了相关实验,结果如图所示。 (1)赤霉素对正常南瓜茎有促进伸长作用,其中南瓜茎对生长素更敏感。 (2)从图乙中可知,生长素的作用表现出两重性,既能促进生长,又能抑制生长。 (3)喷施赤霉素或生长素不能(填“能”或“不能”)使矮生南瓜的茎恢复至正常,由此可推测,该矮生南瓜属于激素不敏感型突变体。 (4)在植物体内,除上述两种激素外,还存在有细胞分裂素、脱落酸和乙烯等植物激素。 解析:(1)分析图甲、乙可推知,赤霉素和生长素都可以促进正常南瓜茎的生长,但生长素的促进作用具有两重性,体现在正常南瓜茎对其敏感性更高。(2)由图乙可知,生长素的作用对正常南瓜茎的生长表现出两重性,即低浓度促进生长,高浓度抑制生长。(3)分析图甲可知,赤霉素对矮生南瓜的茎伸长几乎不起作用,因此喷施赤霉素或生长素不能使该矮生南瓜的茎恢复至正常,由此可推测该矮生南瓜属于激素不敏感型突变体。(4)在植物体内,除上述两种激素外,还存在有细胞分裂素、脱落酸和乙烯等植物激素。 14.(2019·安徽屯溪一中模拟) 科学家在对黄花豌豆幼苗切段的实验研究中发现,低浓度的生长素促进细胞的伸长,但生长素浓度增加到一定值时,就会促进切段中乙烯的合成,而乙烯含量的增高,反过来又抑制了生长素促进切段细胞伸长的作用。将实验结果以及生长素(mol·L-1)对乙烯的合成和切段生长的机理绘图如下,请据图回答: (1)生长素处理前,切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少内源激素对实验结果的影响。 (2)从图甲可以看出促进切段伸长生长的最适生长素浓度范围为10-7~10-5 mol·L-1,实验结果表明生长素对茎段的伸长生长具有两重性的特点。 (3)从图乙可以看出高浓度生长素抑制茎段的伸长生长的机制是高浓度生长素通过促进ACC合成酶基因的表达,进而促进乙烯的合成,高浓度的乙烯抑制切段的伸长生长。 (4)图甲说明豌豆切段生长是多种(不同)激素共同调节(生长素和乙烯协同作用)的结果;图乙说明,从根本上来说,茎段的伸长生长是基因组表达(基因选择性表达)的结果。在茎段生长过程中激素既是植物细胞代谢产物,也是细胞生长过程中的信号分子。 解析:(1)生长素处理前,切段浸泡在蒸馏水中的目的是减少切段中内源激素对实验结果的影响。(2)图甲中生长素浓度为0的是对照组,与生长素浓度为0的空白对照组相比,生长素浓度在10-8~10-3 mol·L-1范围内的实验组切段的长度均大于对照组,体现了生长素的促进作用,而生长素浓度为10-1 mol·L-1 的实验组切段的长度却小于对照组,体现了生长素的抑制作用,所以,该实验结果表明生长素对茎段的伸长生长具有两重性的特点。(3)图乙显示,高浓度生长素通过促进ACC合成酶基因的表达,进而促进乙烯的合成,高浓度的乙烯抑制切段的伸长生长。(4)图甲说明豌豆切段生长是多种激素共同调节的结果;图乙说明,从根本上来说,茎段的伸长生长是基因组表达(基因选择性表达)的结果。在茎段生长过程中激素既是植物细胞代谢产物,也是细胞生长过程中的信号分子。 15.(2019·江西南昌模拟)独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素。为了研究独脚金内酯类似物GR24对侧枝生长发育的影响,科研人员进行了实验。 (1)独脚金内酯是植物体内产生的,对生命活动起调节作用的微量(填“微量”或“大量”)有机物。 (2)科研人员用GR24处理拟南芥的野生型和突变体植株,结果如图1。据实验结果初步推测,GR24的作用是抑制侧枝的产生。突变体植株可能出现了独脚金内酯信息传递(填“合成”或“信息传递”)的缺陷。 (3)为了进一步研究GR24的作用机理,科研人员用野生型植株进行了图2所示实验,结果如图3。 ①进行实验处理时,NAA应加入固体培养基A(填“A”或“B”)中。 ②据图分析,GR24对侧枝生长无明显抑制作用,推测GR24的作用机理是通过促进NAA的作用抑制侧枝生长。 解析:(1)独脚金内酯是近年新发现的一类植物激素,植物激素是植物体内产生的对生命活动起调节作用的微量有机物。(2)据图1可知,用GR24处理拟南芥的野生型植株,GR24浓度越高,野生型侧枝数目平均值越小,可推知其作用是抑制侧枝产生;但处理突变体时,与对照相比,几乎没有影响,原因可能是突变体中出现了独脚金内酯信息传递的缺陷,导致对施加的GR24处理几乎无反应。(3)①NAA是生长素类似物,很可能具有极性运输的特点,所以在图3的实验中,应该在主茎上端施加NAA,即NAA应加入固体培养基A中。②据图分析,单独施加GR24时,侧枝生长与对照组无明显差异,说明GR24对侧枝生长无明显抑制作用。而施加NAA组对侧枝生长有明显抑制作用,且NAA与GR24一起施用时,抑制作用加强,推测GR24可能通过促进NAA的作用抑制侧枝生长。查看更多