2018-2019学年甘肃省临泽县第一中学高二上学期期中考试生物试题（Word版）

2018-2019学年甘肃省临泽县第一中学高二上学期期中考试生物试题（Word版）

临泽一中2018--2019学年上学期期中试卷 高二生物 ‎（考试时间：90分钟 试卷满分：100分）‎ 测试范围：人教必修3前3章。‎ 第Ⅰ卷 一、选择题：本题共25个小题，每小题2分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的。‎ ‎1．下列过程发生在人体内环境中的是 A．神经递质与受体结合 B．葡萄糖氧化分解产生丙酮酸 C．氨基酸分子脱水缩合 D．兴奋在神经纤维上的传导 ‎2．如图为人体体液物质交换示意图，下列有关叙述，错误的是 A．乙酰胆碱可以存在于②中 B．①与②、④相比含有较多的蛋白质 C．①、②、③依次为血液、组织液、细胞内液 D．正常情况下，血红蛋白不会存在于①中 ‎3．如图是人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ表示能直接与内环境进行物质交换的四种器官或系统，①、②是有关的生理过程。下列说法错误的是 A．内环境与Ⅰ交换气体必须通过肺泡壁和毛细血管壁 B．①表示Na＋、Cl－、葡萄糖等自由扩散进入内环境 C．②表示重吸收作用 D．Ⅳ表示的器官是皮肤 ‎4．肌肉注射时，药液进入人体后经过的一般途径是：‎ A．血浆→组织液→淋巴→血浆→靶细胞 B．淋巴→血浆→组织液→血浆→靶细胞 C．组织液→血浆→组织液→靶细胞或组织液→淋巴→血浆→组织液→靶细胞 D．组织液→血浆→组织液→靶细胞 ‎5．下列关于人体缩手反射的叙述，正确的是 A．神经冲动在反射弧上的单向传递取决于轴突的结构特点 B．脊髓缩手反射中枢受损时，刺激传出神经处仍可产生正常的反射活动 C．如果仅大脑皮层受损则人体不能产生相应感觉，但是能够对刺激作出反应 D．被针刺后缩手和害怕被针刺而缩手都是需要大脑皮层参与的非条件反射 ‎6．如图是用甲、乙两个电流表研究神经纤维及突触上兴奋产生及传导的示意图。下列有关叙述错误的是 A．静息状态下，甲指针偏转，乙指针不偏转 B．刺激a处时，甲指针偏转一次，乙指针偏转两次 C．刺激b处时，甲指针维持原状，乙指针偏转一次 D．清除c处的神经递质，再刺激a处时，甲指针偏转一次，乙指针不偏转 ‎7．下列对于神经兴奋的叙述，正确的是 A．兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜外为正，膜内为负 B．兴奋可在神经纤维上以神经冲动的方式双向传导 C．神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通透性减小 D．若兴奋处于低Na+溶液中，兴奋时膜内外电位差变大 ‎8．如图表示两个神经元之间的一种连接方式，据图判断下列说法错误的是 A．电信号到达“1”时，依赖“3”结构中的化学物质传递到Ⅱ,但到达Ⅱ时又转换为电信号 B．每个神经元都只有一个轴突，但Ⅰ结构可以有多个，因此一个神经元可以与多个其他神经元的Ⅱ结构构成这种连接 C．同一个神经元的末梢只能释放一种递质，是兴奋性的 D．正常情况下，一次神经冲动只能引起一次递质释放，产生一次突触后膜电位变化 ‎9．下列关于生物体内激素的叙述中，正确的是 A．都有单一的靶器官、靶细胞 ‎ B．能够对生物体内的化学反应起催化作用 C．都是含量微少但有高效的调节功能 ‎ D．都经过内质网和高尔基体的加工和运输 ‎10．给实验鼠静脉注射不同剂量的胰岛素，测得血糖的补充速率和消耗速率如下图所示。下列相关分析正确的是 A．随着曲线a的下降，非糖物质向葡萄糖转化的速率加快 B．曲线b的上升是胰岛素作用于肝脏、肌肉等细胞的结果 C．当胰岛素浓度为40 μU/mL时，在较长时间内血糖浓度会维持相对稳定 D．高浓度胰岛素条件下，下丘脑中控制胰岛A细胞分泌的神经中枢处于抑制状态 ‎11．下丘脑是内环境稳态调节的重要结构，下列关于下丘脑说法正确的是 A．能够分泌抗利尿激素，通过垂体释放后，调节水平衡 B．能够参与体温调节，但是不能感知内环境渗透压的变化 C．通过分泌激素控制胰岛细胞的分泌活动，进而调节血糖平衡 D．是内分泌活动的枢纽，可通过分泌多种促激素直接控制相关腺体 ‎12．如图表示神经调节和体液调节关系的部分示意图。下列相关叙述正确的是 A．图中表明甲状腺激素的分级调节中存在反馈调节机制 B．当细胞外液渗透压升高时，下丘脑促进垂体合成并释放激素X C．促甲状腺激素与甲状腺激素有拮抗作用 D．下丘脑通过垂体促进性激素、甲状腺激素等蛋白质类激素的分泌，属于神经调节 ‎13．在寒冷环境中，正常人体在安静状态下所发生的反应不合理的是 A．骨骼肌不自主地反射性收缩 B．人体脂肪的分解、氧化会增强 C．运动神经元产生神经冲动沿树突传送出去 D．皮肤温度感受器产生反射性的血管收缩 ‎14．通过药物破坏下丘脑细胞后，下列生理活动受影响最小的是 A．寒冷环境中甲状腺激素分泌增加，增强代谢维持体温 B．人体饭后血糖升高，胰岛素分泌增加降低血糖 C．饮食过咸时，垂体释放抗利尿激素加强水分的重吸收作用 D．炎热环境中皮肤毛细血管舒张，增加散热 ‎15．下列曲线显示了使人体获得免疫力的两种方法。据此判断，以下说法正确的是 A．医学上一般采用方法②进行免疫预防 B．采用方法②使人体获得抗体的过程叫细胞免疫 C．采用方法①，可以使人获得比方法②更持久的免疫力 D．当一个人被毒蛇咬伤后，应立即采用方法②进行救治 ‎16．人体受到某种抗原刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种抗原的第二次刺激后 A．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加 B．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少 D．记忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 ‎17．某同学将一定量双黄连注射液注射到实验小鼠体内，小鼠表现正常。若干天后，将小鼠分成两组，—组注射一定量的双黄连注射液，小鼠很快发生了皮肤红肿和心跳加快等症状；另一组注射等量生理盐水，小鼠表现正常。对实验小鼠在第二次注射双黄连注射液的表现，下列解释合理的是 A．注射液中含有毒素，导致小鼠皮肤受伤 B．注射液中含有过敏原，引起小鼠发生了过敏反应 C．注射液中含有神经递质，使小鼠心跳加快 D．注射液中含有激素，使小鼠心跳加快 ‎18．根据如图人体器官模型，分析下列说法不正确的是 A．如果器官为胰腺，则饭后胰岛素浓度A处高于B处 B．如果器官为肝脏，则饥饿时血糖浓度A处低于B处 C．如果器官为肾脏，则尿素的浓度A处高于B处 D．如果器官为肝脏，则饭后血糖浓度A处高于B处 ‎19．下列关于人体健康的叙述，正确的是 A．过敏反应是机体初次接触过敏原时发生的反应 B．糖尿病形成的原因是病人的胰岛A细胞受损 C．艾滋病和类风湿性关节炎都属于免疫系统疾病 D．猫叫综合征是一种由染色体数目变异引起的遗传病 ‎20．有关记忆细胞的叙述中，不正确的是 A．受同一抗原刺激后，可迅速形成大量的抗体 B．受同一抗原刺激后，可迅速形成效应B细胞 C．受同一抗原刺激后，可迅速形成效应T细胞 D．是B细胞或T细胞增殖分化形成的 ‎21．如果茎a侧生长素在曲线B点以下的浓度范围内，下列对b侧生长素浓度范围的描述较为准确的一项是 ‎ ‎ A．在OB段范围内 B．在BC段范围内 C．在BD段范围内 D．在DA段范围内 ‎22．下列关于植物生长素及其类似物的叙述，不正确的是 A．同一植株的幼芽对生长素的敏感度高于幼根 B．棉花表现出的顶端优势与顶芽产生的生长素的极性运输有关 C．在番茄花期喷洒一定浓度的2，4—D可防止落花落果 D．用一定浓度的IBA溶液浸泡葡萄插条基部可诱导生根 ‎23．为研究生长素类似物2，4—D对某植物插枝生根的作用，科研人员获得了如表所示实验结果。下列叙述错误的是 组别 甲组 乙组 丙组 ‎2，4—D 浓度（mol/L）‎ ‎10-10‎ ‎10-5‎ ‎0‎ 生根数目（条）‎ ‎43‎ ‎8‎ ‎22‎ A．本实验还可以利用根的总长度作为检测指标 B．若欲探究2，4—D对插枝生根的最适浓度，应在10-10到10-5之间设置浓度梯度实验 C．用三种溶液处理插枝的时间应该相同 D．该实验可以说明低浓度的2，4—D促进插枝生根，高浓度的2，4—D抑制插枝生根 ‎24．下列与植物激素有关的叙述正确的是 A．生长素的极性运输受基因的控制，同时还受环境影响 B．不同浓度的生长素对某植物同一器官的作用一定不同 C．脱落酸和细胞分裂素对细胞分裂的调节具有拮抗作用 D．植物生命活动调节的过程中只有五大类植物激素发挥作用 ‎25．有人推测赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病，患病植株比正常植株高50％以上。下列有关叙述正确的是 A．据题分析可知，赤霉素属于植物激素 B．赤霉菌和其他微生物对不同矿质元素的吸收量都相同 C．植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子 D．植物体内赤霉素的合成受基因组调节控制，还受光照等因素的影响 第Ⅱ卷 二、非选择题：本大题共4个小题，共50分。‎ ‎26．（11分）筒箭毒素（有效成分是被称为d-管箭毒碱的一种氨碱物质）具有阻断脊椎动物神经肌肉节点的作用从而使骨骼肌松弛。研究认为是由于d-管箭毒碱与乙酰胆碱发生竞争性的拮抗作用，抑制了兴奋的传导，而新斯的明（一种药物）能抑制突触间隙乙酰胆碱酶的活性，可用于箭毒的治疗。回答下列问题： ‎ ‎（1）骨骼肌受运动神经支配，当神经冲动沿神经纤维传到突触前膜时，会使突触前膜上的电位变为_____________，从而使__________移向突触前膜并释放神经递质。‎ ‎（2‎ ‎）筒箭毒素能竞争性地和突触后膜上的乙酰胆碱受体结合，引起肌肉松弛，某同学为了验证这一结论，将大鼠的坐骨神经和肌肉置于生理盐水中，加入一定浓度的筒箭毒素；刺激神经，使肌肉松弛，然后再加入适宜浓度的__________；再次刺激神经，若肌肉__________（填“松弛”或“收缩”），则能验证这一结论，其原理是_______________________________。‎ ‎27．（10分）如图是生长激素（GH）分泌调节及作用机制图解，请据图回答：‎ ‎（1）图中物质A是一种          ，GHRH神经元在反射弧中属于             。‎ ‎（2）在调节GH分泌的过程中，激素SS和激素GHRH两者表现为              作用。‎ ‎（3）在应激状态下，GH分泌增多可通过刺激肝脏细胞释放IGF-Ⅰ间接调节GH的分泌，这种调节机制称为             ，由图可知IGF-Ⅰ作用的靶细胞有                。‎ ‎（4）人体进入青春期后身体迅速长高的原因是                       。‎ ‎（5）某患者由于垂体分泌的GH增多而患上“垂体性糖尿病”，原因是GH过多导致细胞对胰岛素敏感性降低，组织细胞                 ，血糖浓度升高。‎ ‎28．（13分）下图表示人体内环境稳态的调节机制。据图分析回答：‎ ‎（1）细胞与外界环境进行物质交换的媒介是_____________，机体维持稳态的主要调节机制是_____________________调节网络。‎ ‎（2）图中③、⑤可以代表的物质依次是_______________、______________。‎ ‎（3）若⑧表示促甲状腺激素，对⑧的分泌具有调节作用的激素有______________和____________。大多数激素只能作用于某些特定的靶细胞，这与细胞膜上具有特定的______________有关。‎ ‎（4）若⑥过程表示某种病菌第一次侵人人体，该病菌经吞噬细胞摄取和处理后会将抗原传递给T细胞，刺激其产生___________（物质）。B细胞受到刺激后，大部分增殖、分化为浆细胞，产生___________，小部分形成_____________细胞。‎ ‎（5）当人的食物过咸或饮水不足时，请分析尿量减少的原因：____________________________________。‎ ‎29．（16分）某生物兴趣小组研究了光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂(图示简称抑制剂)对某种植物茎伸长影响的实验后，部分实验结果如下图所示，请回答下列相关问题：‎ ‎（1）该实验的自变量是：________________________________________________。该实验第2组的条件为________________________________________________________。‎ ‎（2）某同学根据上述实验现象，结果得出以下结论：认为该植物是赤霉素缺失突变体。你认同吗？__________，理由是_________________________________________________。‎ ‎（3）芹菜是人们喜爱的蔬菜之一，且具有平肝降压、防癌抗癌、减肥等诸多功效。想要提高种植芹菜的产量，根据本实验结果可采取的措施有：_____________________________。‎ ‎（4）下图是该小组同学探究2，4—D溶液浓度对该植物枝条生根的影响。（图一所示步骤配制了一系列浓度梯度的2，4—D溶液，然后选择插条，分组、编号，浸泡枝条，适宜条件培养，得到的实验结果如图二所示。）‎ 由图一分析可知，对5号试管中的2，4—D溶液的操作还应________________________；‎ 分析图二可知，若需进一步确定在培养液中添加2，4—D的最适浓度，请简要说明实验思路：______________________________________________________________________。图中的实验结果能体现2，4—D作用的两重性吗？____________（是/否）。‎ 高二生物·参考答案 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 A C B C C D B C C B 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 A A C B A B B A C A 1 C 2 3 4 5 C A B C D ‎26．（11 分，除标明外，每空 2 分）‎ ‎（1）外负内正 突触小泡 ‎（2）新斯的明 收缩 新斯的明使突触间隙乙酰胆碱的浓度增加，导致筒箭毒素与乙酰胆碱受体结合的几率减小，抑制作用减弱或消除，从而引起肌肉收缩（3 分）‎ ‎27.(10分,除标明外,每空1分)‎ ‎(1)神经递质 效应器 ‎(2)拮抗 ‎(3)负反馈调节 SS神经元、GHRH神经元、垂体(2分)‎ ‎(4)性激素分泌增加, 促进GH分泌(2分)‎ ‎(5)摄取和利用葡萄糖的量减少(葡萄糖合成糖原和转变成脂质等减少)(2分)‎ ‎28.(13分,除标明外,每空1分)‎ ‎(1)内环境 神经一体液一免疫 ‎(2)神经递质 免疫活性物质(或抗体和淋巴因子)‎ ‎(3)促甲状腺激素释放激素(2分 )甲状腺激素 受体 ‎（4）淋巴因子 抗体 记忆 ‎（5）血浆渗透压升高,会刺激下丘脑中的渗透压感受器，通过调节使垂体释放的抗利尿激素增加，导致尿量减少（2 分）‎ ‎29．（16 分，除标明外，每空 2 分）‎ ‎（1）光照、赤霉素和赤霉素合成抑制剂 光照(8 h/d)＋赤霉素 ‎ ‎（2）否 对比 4组和 5组的茎长，同样光照时间情况下，使用赤霉素合成抑制剂的小组茎长较短，说明该植物体自身的赤霉素合成受阻导致茎长伸长受阻，该植物不是赤霉素缺失突变体（3 分）‎ ‎（3）延长光照时间、喷洒一定量的赤霉素 ‎（4）吸走 1 mL 在 2，4—D 浓度为 10 -11 ～10 -9 mg/L 范围内，设置更小的浓度梯度进行进一步的实验研究 是（1 分）‎