2017-2018学年浙江省余姚中学高二下学期期中考试生物试题 Word版

2017-2018学年浙江省余姚中学高二下学期期中考试生物试题 Word版

‎2017 学年 余姚中学 高二生物期中试卷 第 二 学 期 一、选择题（本大题共 28 小题，每小题 2 分，共 56 分。每小题列出的四个备选项中只有 一个是符合题目要求的，不选、多选、错选均不得分）‎ ‎1.狗的表皮细胞与黑藻细胞都具有的结构是 A.细胞壁 B.叶绿体 C.核糖体 D.中心体 ‎2.下列物质中，与酸雨的形成密切相关的是 A.SO2 B.CO2 C.臭氧 D.CO ‎3.科学家利用辐射的方法，诱发常染色体上带有卵色基因的片段易位到 W 染色体上，使 ZW 卵和不带卵色基因的 ZZ 卵有所区别，在家蚕卵尚未孵化时就能区分雌雄。该育种方法是 A．诱变育种 B．转基因育种 C．单倍体育种 D．杂交育种 ‎4.下列关于生物群落的说法错误的是 A.热带雨林是地球上最大的森林带 B.南美草原进化出了失去飞翔能力的鸟类 C.沙漠动物在干旱季节不是进入夏眠就是进入冬眠 D.苔原植物几乎完全依靠营养繁殖，没有树林生长 ‎5.纯合的金鱼草红花品种与白花品种杂交，F1 的花色为粉红色。金鱼草的花色遗传这种显 性类型属于 A.完全显性 B.不完全显性 C.共显性 D.性状分离 ‎6.下列关于人体内性激素的叙述，正确的是 A.睾酮促进卵细胞的发生 B.雄激素促进皮下脂肪的积累 C.雌激素支持青春期的突发性快速增长 D.雄激素抑制代谢率，并影响人的行为 ‎7.植物体内通气组织的形成属于 A.细胞分裂 B.细胞分化 C.细胞衰老 D.细胞凋亡 ‎8.人体细胞内存在一套复杂的膜系统。下列叙述正确的是 A.由单位膜包被的溶酶体合成多种水解酶 B.高尔基体主要与细胞壁的形成有关 C.肝脏细胞的粗面内质网上含氧化酒精的酶 D.核被膜与质膜的相连可通过内质网来实现 ‎9.ATP 在能量代谢中的作用非常重要，下列关于 ATP 的说法正确的是 A.ATP 中有三个高能磷酸键 B.ATP 水解释放的能量可用于蛋白质合成 C.在冬季，需要大量储存 ATP 抵御寒冷 D.ATP 中的“A”是腺苷，由腺嘌呤和脱氧核糖结合而成 ‎10.某同学实验探究了 2,4-D 对插枝生根的作用，结果如下表所示。分析正确的是 A．实验观测指标是枝条上根的总长度 B．3 号烧杯由于没有添加 2,4-D，枝条不能生根 C．1 号、2 号的实验结果对比，可说明低浓度促进生长、高浓度抑制生长 D．实验结果表明，不同作用部位，生长素促进生长作用的大小不同 ‎11.下列关于人体内环境的叙述，正确的是 A.生长激素能够增加糖元的生成，因而增加糖的利用 B.鸟类在炎热时，其汗腺分泌汗液增加，以增加散热量 C.心肌细胞内的 O2 浓度低于其生活的内环境 D.内环境的成分中有蔗糖和胰岛素等 ‎12.下列关于以葡萄糖为底物进行厌氧呼吸的叙述，正确的是 A.植物在特殊情况下都可以进行厌氧呼吸 B.动物细胞厌氧呼吸产生的 CO2 来自于细胞溶胶 C.人体肌细胞靠厌氧呼吸维持长时间的活动 D.酵母菌依靠厌氧呼吸生活，氧气会抑制其生存 ‎13.蛋白质在生物体内具有重要作用。下列叙述正确的是 A.血液中的血红蛋白像一个表面光滑的球 B.组成毛发和指甲的角蛋白呈纤维状 C.蛋白质控制和决定着细胞及整个生物体的遗传特性 D.“检测生物组织中的蛋白质”时先加入 2ml 双缩脲试剂 A，再加入等量的双缩脲试剂 B ‎14.下列关于自然选择的叙述，正确的是 A.自然选择决定生物变异的方向 B.生物进化的实质是种群基因型频率的改变 C.自然选择是适应进化的唯一因素 D.一个种群中所有个体的 A 和 a 基因相加，为该种群的基因库 ‎15.下列关于人类遗传病的叙述，错误的是 A.缺乏古洛糖酸内酯氧化酶基因的人，均衡饮食条件下不会患坏血病 B.猫叫综合征患者第五号染色体上缺失一段染色体片段，患儿智力低下，哭声似猫叫 C.羊膜腔穿刺技术可用于确诊所有遗传病 D.精神分裂症是多基因遗传病，个体是否患病受多个基因与多种环境因素的共同影响 ‎16.人体感染病原体后会产生免疫应答。下列叙述正确的是 A．成熟的 B 淋巴细胞表面有能与特定抗原结合的抗体分子 B．细胞免疫过程中，活化的辅助性 T 细胞分泌白细胞介素-2，促进相应的细胞毒性 T 细胞分裂分化 C．体液免疫的作用对象是细胞内的病原体和毒素 D．成熟的细胞毒性 T 细胞可被外来抗原直接致敏而活化 ‎17. 某学习小组为研究 R 物质对培养液中来自同一组织的成熟胡杨细胞质壁分离的影响，实 验如下（培养 3 天后观察）：‎ ‎（甲组）胡杨细胞悬浮液 + 培养液 → 细胞形态全部正常 ‎（乙组）胡杨细胞悬浮液 + 培养液 + NaCl → 部分细胞发生质壁分离 ‎（丙组）胡杨细胞悬浮液 + 培养液 + NaCl + R 物质 → 细胞形态全部正常 下列叙述正确的是 A．质壁分离的胡杨细胞的细胞液浓度变小 B．将乙组胡杨细胞转移到清水中，质壁分离的细胞不能复原 C．实验期间，丙组胡杨细胞不发生质壁分离 D．实验期间，丙组胡杨细胞外溶液的浓度高于乙组 ‎18. 某生物种群大量迁入一个新环境后，λ值（n+1 年的种群数量是 n 年的λ倍）随时 间的变化如图所示。下列关于该种群数量的叙述中，正确的是 A．0～t1 种群加速增长，t1 时增长最快 B．t1～t2 种群数量持续减少，t2 时数量最少 C．t2 时种群数量为 t1 时种群数量的 1/2‎ D．新环境条件对种群数量增长的制约越来越强 ‎19.用 3H 标记蚕豆根尖分生区细胞（含 12 条染色体）的 DNA 分子双 链，将这些细胞转入不含 3H 的培养基中培养，让其分裂第一次… 至第 N 次，若一个细胞中的染色体总条数和被 3H 标记的染色体条 数分别是 24 条和 12 条，则这至少是第几次分裂的分裂期 A.第一 B.第二 C.第三 D.第四 ‎20.下列关于人体膝反射的叙述，正确的是 A.若脊髓受损，刺激传出神经后也会发生膝反射 B.刺激传入神经元，抑制性中间神经元不会兴奋 C.膝反射的反射中枢是传入神经元和传出神经元之间的突触 D.若膝盖下方的皮肤破损，刺激肌梭后不能发生膝反射 ‎21.下边为实验测得离体培养的胡萝卜根尖细胞的细胞周期各阶段时间。 第 21 题表 周期 G1‎ S G2‎ M 合计 时间（h）‎ ‎1.3‎ ‎2.7‎ ‎2.9‎ ‎0.6‎ ‎7.5‎ 下列叙述正确的是 A.G2 期的细胞中主要进行有关蛋白质的合成及核糖体的增生 B.用含 DNA 合成抑制剂的培养液培养 1.3h 后，细胞都被阻断在 S 期 C.G2 期的细胞中每个染色体含 2 条并列的染色单体，说明染色体已完成复制 D.后期着丝粒分裂，分离的染色体以不同的速率被纺锤丝拉向两极 ‎22.如图是“噬菌体侵染大肠杆菌”实验的部分示意图，下列有关叙述正确的是 A．标记噬菌体时可用含有 35S 的培养基直接培养噬菌体 B．被侵染的细菌需要用 32P 标记 C．实验结果可观察到放射性主要出现在上清液中 D．该组实验可说明 DNA 是噬菌体的遗传物质 ‎23.在模拟孟德 尔杂交实验中，图中①、③分 别表示雌 1、雌 2，②、④分别表示雄 1、雄 2，‎ 下列叙述正确的是 A．①和②中的小球数必须相等 B．若模拟一对相对性状的杂交实验，从①、②中随机抓取一个小球并记录字母组合 C．若模拟两对相对性状的杂交实验，从①、③中随机抓取一个小球并记录字母组合 D．取出来的小球可以不放回烧杯中 ‎24.假设一个含有 6 条染色体（2n=6），且基因型为 AaBBDd 的哺乳动物在减数分裂后期Ⅱ时 的细胞示意图如右图。相关叙述正确的是 A．该时期细胞中含有 3 对同源染色体，有 2 对等位基因 B．该细胞在中期Ⅰ时形成 3 个四分体，有 4 个染色体组 C．染色体 3 与 4 上对应位置基因的不同可能是由于基因突变或同源染色体的 非姐妹染色单体互换片段造成 D．该细胞最终只能形成一个基因型为 abd 的配子 ‎25.下图是某细胞中 X 基因的表达过程，则下列有关叙述正确的是 A.①③所用的模板和原料都不相同，但均有氢键的形成和破坏 B.②过程表示 Pre-mRNA 通过核孔进入细胞质后，经加工形成 mRNA C.正常 mRNA 同时与多个核糖体结合，缩短了每个蛋白质的合成时间 D.该图表明基因中存在不翻译的序列，这些序列的存在不利于基因的表达 ‎26. 【加试题】适宜的光照、温度条件下，在 0.003% CO2 和 1% CO2 两种不同环境中某植物 叶肉细胞卡尔文循环中三碳酸和 RuBP 微摩尔浓度的变化趋势如图所示。据图分析合理 的是 A．ab 段碳反应速率越来越小 B．bc 段甲物质浓度降低是因为生 成速率变小 C．cd 段光合作用较弱是因为光 反应产物不足 D．ae 段叶肉细胞的光饱和点稳 定不变 ‎27.【加试题】取某动物的离体神经纤维培养在与正常海水浓度相同的培养液中，给予适宜 刺激后产生动作电位，下图分别为该神经纤维动作电位的产生、传导、传递的示意图。‎ 有关叙述正确的是 A.若将离体神经纤维放在高于正常海水 Na+浓度的溶液中，图甲的 a 点将降低 B.发生 Na+内流的过程分别是图甲中的 a-b、图乙中的③-②‎ C.图丙中，g 接受 f 传递来的化学信号可能会产生图甲所示的变化 D.图甲、乙、丙中，复极化过程中 k+外流需要消耗 ATP ‎28.【加试题】图中两个家系均有血友病发病史，Ⅲ2 和Ⅲ3 婚后生下一个性染色体组成为 XXY 的非血友病儿子（Ⅳ2），家系中的其他成员性染色体组成均正常。下列分析正确 的是 ‎ A．由上图能确定Ⅳ2 两条 X 染色体的来源 B．若Ⅳ1 与一个正常男性结婚，生下患病孩子的概率为 0‎ C．若已确诊Ⅳ2 携带血友病基因，则造成他有三条性染色体的原因一定来自父亲 D．现Ⅲ3 再次怀孕，产前诊断显示胎儿（Ⅳ3）细胞的染色体组成为 44+XY，则Ⅳ3 患该 病的概率为 1/4 二、非选择题（本大题共 5 小题，共 44 分）‎ ‎29.（6 分）非洲某草原生态系统有如下图所示的食物网，请据图回答：‎ ‎（1）该生态系统除图示各成分外，还包括非生物成分，以及 。图中属于第三 营养级的生物有 。‎ ‎（2）随食物网的箭头传递的不仅有物质，还有能量，能量流动与物质循环不同，能量流动 是 。‎ ‎（3）该草原生态系统能量的输出形式是 。‎ ‎（4）群落中，不同的生物种群栖息在草原中的不同空间位置，这称为草原群落的 和 ‎ 。‎ ‎30.（7 分）将符合实验要求的室内观赏植物白掌分成 8 组，用不同的温度和光照强度进行 实验处理，一段时间后测定光合速率，结果如图所示。‎ ‎（1）结合实验结果分析，在 实验条件 下白掌的光合速率最小。‎ ‎（2）光合作用将 中的 O 氧化为 O2，并将 CO2 还 原为 ，这一系列反应需要利用光反应生成 的 。在适宜光照环境中，不同温 度条件下光合速率不同，这表明高温可能影响了卡尔文 循环中 的活性。‎ ‎（3）在上述实验的基础上，学习小组欲探究其他环境因素 对光合速率的影响，选择黑藻、水、碳酸氢钠和大烧杯等材料用具进行单因子对照实 验。他们提出的假设是 。 实验中应怎样控制可变因素（自变量）的变化？ 。‎ ‎31.(7 分）果蝇眼色基因中红眼与朱砂眼为一对相对性状，由等位基因 B、b 控制。在一次 实验中，偶然获得一只白眼雌果蝇，研究发现，白眼的出现与常染色体上的基因 E、e 有 关。将该白眼果蝇与一只野生型红眼雄蝇杂交得 F1，F1 随机交配得 F2,子代表现型及比 例如下：‎ 实验 亲本 F1‎ F2‎ 雌 雄 雌、雄均表现为 红眼：朱砂眼：白眼=4:3:1‎ 白眼（♀）×红眼（♂）‎ 全红眼 全朱砂眼 ‎（1）B、b 基因位于 染色体上，朱砂眼对红眼为 性。‎ ‎（2）F2 中出现红眼:朱砂眼:白眼=4:3:1 是 的结果。‎ ‎（3）亲本白眼雌果蝇的基因型为 ；F2 红眼雌雄果蝇杂交后代中，纯合红眼 雌蝇所占的比例为 。‎ ‎（4）写出亲本 到 F1 的遗传图解。‎ ‎32.【加试题】（14 分）回答下列（一）、（二）小题：‎ ‎（一）为了提高果胶酶的利用率，科学家进行了固定化果胶酶的相关研究。‎ ‎（1）果胶酶的固定化：取磁性壳聚糖微球固体颗粒，加入果胶酶溶液，30℃条件下震荡 ‎1h，装入下图所示的反应柱中，用蒸馏水洗去 ，放置在 4℃ 冰箱中 保存。上述固定化果胶酶的方法属于 。‎ A．包埋法 B．吸附法 C．共价偶联法 D．交联法 ‎（2）果胶酶活力测定方法：以 1g 果胶酶单位时间内催化产生的主要产物 的 量计算酶的活力。已知 3，5-二硝基水杨酸与果胶水解的主要产物共热能产生棕红色 的氨基化合物，在一定范围内产物的量和反应液颜色深浅成正比，可用 法测定产物的量。此方法需要制作标准曲线，如上图所示，其中纵坐标一般为 。‎ ‎（3）下图是固定化果胶酶的部分研究结果，据图可知用上述方法制备的固定化果胶酶与游 离酶相比最适温度 （升高/降低）。‎ ‎（4）在果汁生产中使用固定化果胶酶具有很多优点，以 下说法中不属于其优点的是 。 ‎ A．固定化果胶酶可以重复回收，多次利用 B．固定化果胶酶可以提高酶的稳定性和果汁的质量 C．便于果汁加工工艺操作的连续化、自动化 D．用于处理溃碎果实，可以提高出汁率，促进澄清 ‎（二）某研究小组欲利用抗虫基因，通过农杆菌转化法培育抗虫玫瑰。图 1 和图 2 分别表示 出了抗虫基因和农杆菌 Ti 质粒的限制性核酸内切酶的识别位点和抗生素抗性基因（PstⅠ、 SmaⅠ、AluⅠ表示限制性核酸内切酶切割位点；amp 为氨苄青霉素抗性基因，tet 为四环素 抗性基因）‎ 请回答： ‎ ‎（1）该抗虫基因取自某种生物的 cDNA 文库。若想短时间内得到大量的抗虫基因，需用到 ‎ 技术。‎ ‎（2）形成重组质粒时，为保证目的基因以唯一方向接入，可选用 （填限制酶 的种类）分别切割目的基因和 Ti 质粒，再用 连接，形成重组 DNA 分子， 再与经过 处理的本身无 amp 和 tet 的农杆菌液混合，使重组 DNA 进入农杆 菌。导入了重组质粒的农杆菌能够在含有 的培养基中生长。再利用 农杆菌转入培养的玫瑰细胞，使目的基因导入玫瑰细胞中。‎ ‎（3）将含有导入了目的基因的玫瑰细胞的试管放在 上，进行液体悬浮培养获得胚 性细胞，进而培育成抗虫玫瑰。这一技术利用的原理是 。‎ ‎33.【加试题】（10 分）研究表明从母瘤分离脱落的癌细胞首先要与正常细胞粘附才能转移。 为研究不同浓度物质 X 对癌细胞与毛细血管内皮细胞间粘附的影响，请根据以下提供的实验 材料与用具，完善实验思路，预测实验结果并进行分析与讨论。‎ 材料与用具：培养瓶若干个、液体培养基、300μg/ml 的物质 X、癌细胞细胞株、内皮细 胞悬液、CO2 培养箱、PBS 溶液（用于洗去未粘附的细胞）‎ ‎（要求与说明：物质 X 用液体培养基配制，不考虑培养液成分变化对培养物的影响；实 验条件适宜）‎ ‎（1）实验思路：‎ ‎①取培养瓶若干个均分为三组，分别加入等量且适量的液体培养基和内皮细胞悬液， ‎ 置于 37℃的 CO2 培养箱中培养 24h，使培养瓶中铺满单层内皮细胞。‎ ‎② 。‎ ‎③同时分别取等．量．的癌细胞转入上述培养瓶中。置于 37℃的 CO2 培养箱中培养一段 时间。‎ ‎④用 PBS 溶液洗去未贴壁的细胞，测定相关值并计算细胞粘附率。‎ ‎⑤ 。‎ ‎（2）实验结果：正常对照组的粘附率为 100%，与正常对照组相比，加入物质 X 后，癌细 胞与内皮细胞间的粘附率明显降低，且 X 浓度越高，癌细胞与内皮细胞间的粘附率 下降越明显。请绘制柱状图表示上述结果。‎ ‎（3）分析与讨论 ‎①实验用的癌细胞细胞株可以通过 法建立。获取癌细胞时需用 ‎ ‎ 处理癌细胞株，将癌细胞转入含内皮细胞的培养瓶后所进行的培养称为 ‎ ‎ 培养。‎ ‎②导致癌细胞从母瘤分离脱落的原因可能是 。根据实验可推测： 物质 X 可能是通过减少肿瘤细胞与毛细血管内皮细胞的粘附率，来达到 的作用。‎ ‎2017 学年高二生物期中考卷（2018 年 4 月）‎ ‎1-5：CAAAB 6-10:CDDBA 11-15:CABCC 16-20:ADBBC ‎21-25:CCBDA 26-28:BBD ‎29. (1)分解者 蛇、野狗和狮子 (2)单方流动、逐级递减 (3)热能 (4) 垂直结构 水平结构 ‎30.强光照、40℃ H2O(或水) 糖（或三碳糖或三碳糖磷酸） ATP、NADPH 酶 ‎（一定范围内）二氧化碳（或 CO2 或碳酸氢钠或 NaHCO3）浓度越高，光合速率越大 ‎ 配制不同浓度碳酸氢钠（或 NaHCO3）溶液 ‎31.（1）X 隐 （2）基因重组/自由组合 （3）eeXbXb 1/8‎ ‎（4） 共 2 分，其中亲本基因型表现型 0.5，配子 0.5， F1 基因型表现型 0.5 ， F1 的比 例及各种符号 0.5。‎ 红眼雄果蝇 白眼雌果蝇 P EEXBY × eeXbXb 配子： EXB EY eXb F : EeXBXbEeXbY 红眼雌果蝇 朱砂眼雄果蝇 ‎1 ： 1‎ ‎32.（一）（1）未固定的游离果胶酶 B （2）半乳糖醛酸 光电比色法 光密度值（OD 值） (3)升高 (4) D ‎（二）（1）PCR （2）SmaI 和 PstI DNA 连接酶 CaCl2 氨苄青霉素 ‎（3）摇床 植物细胞具有全能性 ‎33.（1）实验思路：‎ ‎②加入用液．体．培．养．基．配．制．的低、高两种不．同．浓．度．的物质 X（或浓度为 150 和 300μg/ml)， 对．照．组．加入等体积的液体培养基（1 分）‎ ‎③对实验数据进行分析与处理（1 分）‎ ‎（2）实验结果：3 分 ‎（3）分析与讨论（5 分）‎ ‎①克隆培养法 胰蛋白酶（胰酶） 传代 ‎②癌细胞膜表面粘连蛋白（糖蛋白）减少 抑制癌细胞转移