2018-2019学年辽宁省沈阳市东北育才学校高一下学期第一次月考生物试题（解析版）

2018-2019学年辽宁省沈阳市东北育才学校高一下学期第一次月考生物试题（解析版）

‎2018-2019学年辽宁省沈阳市东北育才学校高一下学期第一次月考生物试题（解析版）‎ 一、单选题 ‎ ‎1.下列有关细胞生命历程的叙述，正确的是(　　)‎ A. 哺乳动物成熟红细胞无细胞核，其凋亡不受基因控制 B. 癌细胞被机体免疫系统清除属于细胞凋亡 C. 衰老细胞细胞核体积变小，核膜内折，染色质收缩，染色加深 D. 正常细胞中具有原癌基因，其主要功能是阻止细胞不正常的增殖 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ ‎1、细胞凋亡是由基因决定的细胞编程序死亡的过程。细胞凋亡是生物体正常的生命历程，对生物体是有利的，而且细胞凋亡贯穿于整个生命历程。细胞凋亡是生物体正常发育的基础、能维持组织细胞数目的相对稳定、是机体的一种自我保护机制。在成熟的生物体内，细胞的自然更新、被病原体感染的细胞的清除，是通过细胞凋亡完成的。  2、衰老细胞的特征：（1）细胞内水分减少，细胞萎缩，体积变小，但细胞核体积增大，染色质固缩，染色加深；（2）细胞膜通透性功能改变，物质运输功能降低；（3）细胞色素随着细胞衰老逐渐累积；（4）有些酶的活性降低；（5）呼吸速度减慢，新陈代谢减慢。 ‎ ‎3、细胞癌变的根本原因是原癌基因和抑癌基因发生基因突变，其中原癌基因负责调节细胞周期，控制细胞生长和分裂的过程，抑癌基因主要是阻止细胞不正常的增殖。‎ ‎【详解】哺乳动物成熟红细胞无细胞核，但其凋亡仍受基因控制，A错误；癌细胞被机体免疫系统清除属于细胞凋亡，B正确；衰老细胞细胞核体积增大，核膜内折，染色质收缩，染色加深，C错误；正常细胞中具有原癌基因和抑癌基因，其中抑癌基因的主要功能是阻止细胞不正常的增殖，D错误。‎ 故选B。‎ ‎【点睛】本题考查细胞衰老、细胞凋亡和细胞癌变等知识，要求考生识记衰老细胞的主要特征；识记细胞凋亡的概念；识记细胞癌变的原因，能结合所学的知识准确答题。‎ ‎2.图A表示细胞进行有丝分裂的一个细胞周期所用的时间，图B表示连续分裂的细胞相邻的两个细胞周期图。下列相关叙述中，正确的是(　　)‎ ‎ ‎ A. 一个细胞周期是指甲→甲的全过程 B. a和b两段都要消耗ATP C. 在高等植物细胞内，两组中心粒之间发射出星射线形成纺锤体发生在甲→乙过程 D. d段的主要变化DNA的复制及有关蛋白质的合成 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 有丝分裂的细胞具有细胞周期，一个细胞周期由间期（时间长）和分裂期（时间短）组成，据图分析，A图中乙→甲为间期，甲→乙为分裂期，乙→甲→乙为一个细胞周期；B图中a、c为间期，b、d为分裂期。‎ ‎【详解】由分析可知，图A中一个细胞周期是指乙→甲→乙过程，A错误；a为间期，b为分裂期，两个阶段细胞中均存在耗能的反应，故a和b两段都要消耗ATP，B正确；高等植物细胞没有中心体，C错误；DNA的复制及有关蛋白质的合成主要发生在间期，而d段为分裂期，D错误。‎ 故选B ‎【点睛】本题考查细胞有丝分裂及细胞周期相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过识图分析，做出合理的判断或得出正确结论的能力。‎ ‎3.下列关于“观察洋葱根尖细胞有丝分裂”实验的叙述，正确的是 A. 将解离后的根尖直接放入龙胆紫溶液中染色 B. 视野中处于分裂期细胞数目比分裂间期细胞多 C. 显微镜下可观察到某个分生区细胞连续分裂的过程 D. 通过观察细胞内染色体的行为可判断细胞所处的时期 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 解离后的根尖，应该先进行漂洗，然后再进行染色和制片，A错误；由于细胞周期中分裂间期占有的时间较长，因此视野中处于分裂间期细胞数目比分裂期细胞多，B错误；由于在解离步骤细胞已经被杀死了，所以不可能可观察到某个分生区细胞连续分裂的过程，C错误；在有丝分裂过程中，染色体的行为呈现周期性的变化，因此可以通过观察染色体的存在状态可判断细胞所处时期，D正确。‎ ‎4.如图是某生物体细胞有丝分裂的不同分裂时期的图像，对图像的描述正确的是(　　)‎ A. 该生物可能是低等植物 B. 甲、乙、丙三细胞内染色体、染色单体与DNA分子数比例都为1∶2∶2‎ C. 甲细胞进行中心体复制，发出星射线，形成了纺锤体 D. 甲、乙、丙三细胞分别处于有丝分裂的前期、后期和中期 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 上述细胞分裂图均为球形，且无细胞壁，因此，不可能是低等植物细胞，可能为动物细胞分裂图像，甲细胞处于有丝分裂前期，乙细胞处于后期，丙细胞处于中期。‎ ‎【详解】由于该生物体细胞不含细胞壁，因此，该生物不可能是低等植物，故A错误；甲、丙两细胞中，若论细胞核中均含有4条染色体，每条染色体含两条姐妹染色单体，含两个DNA，故染色体：染色单体：DNA分子数比例为1：2：2，乙细胞核中染色体：染色单体：DNA分子数比例为1：0：1，因细胞质中的线粒体中含少量DNA，若论细胞内上述比例均无法确定，故B错误；甲细胞位于前期，中心体在间期已复制完成，故C错误；甲细胞染色体散乱分布为前期，乙细胞染色体着丝点分裂为后期，丙细胞着丝点整齐地排列在赤道板中央为中期，故D正确，综上所述，选D项。‎ ‎【点睛】二倍体生物细胞分裂图像判断，一看染色体数目，若为奇数，则为减数分裂，若为偶数则可能是有丝分裂，也可能是减数分裂；二看有无同源染色体，若无同源染色体，则为减数第二次分裂，若有同源染色体，则可能为减数第一次分裂或有丝分裂；三看同源染色体行为，若有联会、分离、四分体等行为，则为减数第一次分裂，若无上述行为，则为有丝分裂。‎ ‎5.观察如图所示的染色体结构，已知着丝点含有DNA分子中一段特殊的脱氧核苷酸序列，下列叙述不正确的是(　　)‎ ‎ ‎ A. 着丝点的分裂意味着有丝分裂已经进入后期 B. 着丝点序列可存在于间期染色体(质)中 C. 由图推测，着丝点可能是纺锤丝结合的部位 D. 用核酸酶彻底水解着丝点，可得到磷酸、核糖和含氮碱基 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 有丝分裂后期，着丝点分裂，姐妹染色单体分开成为染色体，因此着丝点的分裂意味着有丝分裂已经进入后期，A正确；每条染色体都含有着丝点，因此着丝点序列可存在于间期染色体（质）中，B正确；由图推测，着丝点可能是纺锤丝结合的部位，C正确；着丝点含有DNA分子中一段特殊的脱氧核苷酸序列，因此用核酸酶彻底水解着丝点，可得到磷酸、脱氧核糖和含氮碱基，D错误。‎ ‎【考点定位】染色体的结构 ‎6.如图所示为来自同一人体的4种细胞，下列叙述正确的是（　　） ‎ A. 因为来自同一人体，所以各细胞中的DNA含量相同 B. 因为各细胞中携带的基因不同，所以形态、功能不同 C. 虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同 D. 各细胞的生理功能不同，遗传物质也不同 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 人体卵细胞的DNA含量减半，A错误；因为基因的选择性表达，所以各细胞的形态、功能不同，B错误；虽然各细胞大小不同，但细胞中含量最多的化合物相同，都是水，C正确；各细胞的生理功能不同，遗传物质都来源于同一个受精卵，D错误。‎ ‎7.如图1和图2表示有丝分裂不同时期染色体和核DNA的数量关系，下列有关叙述不正确的是 (　　)‎ A. 观察染色体形态和数目的最佳时期处于图1的C→D段 B. 图1中D→E段的细胞染色体数目加倍，但核DNA含量不变 C. 图2中a对应图1中的A→B段，c对应图1中的E→F段 D. 有丝分裂过程不会出现图2中d所示的情况 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 有丝分裂中期，染色体形态稳定、数目清晰，是观察染色体形态和数目的最佳时期，对应于图1的CD段，A正确；图1中D→E段形成的原因是着丝点分裂，此时细胞中染色体数目加倍，但核DNA含量不变，B正确；图2中a表示有丝分裂后期，对应图1中的E→F段，c表示G1期或有丝分裂末期，对应图1中的A→B段或E→F段，C错误；图2中d表示染色体：DNA=2：1，这种情况不存在，D正确．‎ ‎【考点定位】细胞有丝分裂不同时期的特点 ‎【名师点睛】分析图1：图1表示有丝分裂过程中染色体与核DNA之比，其中BC段表示每条染色体上DNA含量由1个变为2个，是由于间期DNA的复制；CD段表示每条染色体含有2个DNA分子，处于有丝分裂前期和中期；DE表示每条染色体上的DNA由2个变为1个，是由于后期着丝点的分裂；EF段表示有丝分裂后期和末期．‎ 分析图2：a、c表示染色体：DNA=1：1；b表示染色体：DNA=1：2；d表示染色体：DNA=2：1，这种情况不存在．‎ ‎8.2018年我国科学家实现全球首例人类自体肺干细胞移植再生：从肺病患者的支气管中刷取干细胞，移植到肺部的病灶部位，成功实现了损伤组织的修复替代。下列分析正确的是 A. 上述资料表明干细胞具有全能性 B. 移植干细胞后发生了细胞分裂与分化 C. 移植后的干细胞遗传物质发生了改变 D. 干细胞能移植成功说明其形态结构与肺部其它细胞相同 ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 关于细胞分化，需要学生从以下几个方面把握：细胞分化是指由一个或一种细胞的后代，在形态、结构与生理功能上发生稳定性差异的过程。其特点是具有普遍性、稳定性、不可逆性；其实质是基因的选择性表达；其结果是细胞的种类增多，功能趋于专门化。‎ ‎【详解】肺干细胞移植再产生新的肺部细胞，没有形成完整个体，只是由一个干细胞通过增殖分化产生多个肺部细胞的过程，不能表明干细胞的全能性，A错误；移植干细胞后通过细胞分裂产生多个细胞，‎ 成功实现了损伤组织的修复替代，通过细胞分化使产生的细胞的功能趋于专门化，B正确；移植后的干细胞通过细胞分化使细胞的形态功能发生变化，而细胞遗传物质没有改变，C错误；干细胞通过细胞分化变成肺部其它细胞，细胞分化会使细胞的形态、结构、功能发生变化，因此干细胞与肺部其它细胞结构不相同，D错误。‎ ‎【点睛】本题以干细胞为素材，考查了细胞分裂、细胞分化与细胞的全能性方面的问题，意在考查学生的识记能力，理解能力，解答本题需要学生掌握全能性是已经分化的细胞，仍然具有发育成完整个体的潜能。细胞分化的实质：一个个体的各种细胞具有完全相同的遗传信息，但是在个体发育中，不同细胞的遗传信息的执行情况不同。‎ ‎9.如图表示细胞凋亡过程，其中酶Ⅰ为核酸内切酶，能够切割DNA形成DNA片段；酶Ⅱ为一类蛋白水解酶，能选择性地促进某些蛋白质的水解，从而造成细胞凋亡。下列相关叙述，错误的是 A. 凋亡诱导因子与膜受体结合，可反映细胞膜具有信息交流的功能 B. 死亡信号发挥作用后，细胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解 C. 巨噬细胞吞噬凋亡细胞时，利用了细胞膜选择透过性的特点 D. 酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，表明酶具有专一性的特点 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：凋亡诱导因子与膜受体结合是通过膜表面的糖蛋白进行的，可反映细胞膜具有信息交流的功能，A正确；死亡信号发挥作用后，由于基因的选择性表达，细胞内将有新型蛋白质的合成以及蛋白质的水解，B正确；凋亡细胞被吞噬的过程体现了细胞膜的流动性，C错误；由于酶具有专一性的特点，只能作用于特定的底物，故酶Ⅰ能切割DNA分子而酶Ⅱ不能，D正确；‎ 考点：细胞凋亡的含义 ‎【名师点睛】细胞凋亡过程受基因控制，通过凋亡基因的表达，使细胞发生程序性死亡，它是一种主动的细胞死亡过程，对生物的生长发育起重要作用；首先凋亡诱导因子与细胞 膜上的受体结合，发出凋亡信息，激活细胞中的凋亡基因，执行细胞凋亡，凋亡细胞最后变成小泡被吞噬细胞吞噬，并在细胞内完成分解。‎ ‎10.下列关于细胞癌变及癌细胞的叙述，正确的是（　　）‎ A. 癌细胞的分裂失去控制，但其增殖是有限的 B. 癌细胞表面粘连蛋白的增加，使其易扩散转移 C. 有些物理射线可诱发基因突变，导致细胞癌变 D. 癌变是细胞异常分化的结果，此分化大多可逆 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 癌细胞的分裂失去控制，能够无限增殖，A错误；癌细胞表面粘连蛋白的减少，使其易扩散转移，B错误；有些物理射线属于物理致癌因子，可诱发基因突变，导致细胞癌变，C正确；癌变是细胞异常分化的结果，此分化不可逆，D错误。‎ ‎11. 在完全显性的条件下，以下有关性状的叙述正确的是（ ）‎ A. 兔的白毛与黑毛，狗的长毛与卷毛都是相对性状 B. 隐性性状是指生物体不能表现出来的性状 C. 纯合子自交后代不会发生性状分离，杂合子自交后代不会出现纯合子 D. 具有相对性状的纯合亲本杂交，F1表现出的性状是显性性状 ‎【答案】D ‎【解析】‎ 试题分析：狗的长毛和知毛是一对相对性状，A错误；隐性性状是指子一代未能表现出来的性状，B错误；杂合子自交后代出现性状分离现象，有纯合子和杂合子，C错误；具有相对性状的纯合亲本杂交，子一代表现出来的性状是显性性状，D正确。‎ 考点：本题考查孟德尔豌豆杂交实验的相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识的网络结构的能力。‎ ‎12.下列概念与实例的相应关系中，不正确的是 A. 相对性状——豌豆的高茎与矮茎 B. 纯合子——基因型为AA和aa的个体 C. 等位基因——基因A和a D. 杂合子——基因型为aaBB的个体 ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题是对遗传学基本概念的考查，需要学生掌握相对性状、纯合子、杂合子、等位基因等基本概念。‎ ‎【详解】相对性状是指同种生物相同一性状的不同表现类型，豌豆的高茎与矮茎符合“同种生物”与“‎ 同一性状”，属于相对性状，A正确；纯合子是指由相同的配子结合成的合子发育成的个体，其自交后代不会发生性状分离，基因型为AA和aa的个体都是纯合子，B正确；等位基因是位于同源染色体上的相同位置控制一对相对性状的基因，基因A和a属于等位基因，C正确；杂合子是指由不同基因型的配子结合成的合子发育成的个体，基因型为aaBB的个体是纯合子，D错误。‎ ‎13.下列有关基因分离定律的几组比例，能说明基因分离定律实质的是（　　）‎ A. F2的表现型比为3：1 B. F1产生配子的比为1：1‎ C. F2的基因型比为1：2：1 D. 测交后代性状分离比为1：1‎ ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分离定律：在生物的体细胞中，控制同一性状的遗传因子成对存在，不相融合；在形成配子时，成对的遗传因子发生分离，分离后的遗传因子分别进入不同的配子中，随配子遗传给后代。‎ ‎【详解】基因分离定律的实质是：在杂合体的细胞中，位于一对同源染色体上的等位基因，具有一定的独立性；在减数分裂形成配子的过程中，等位基因会随同源染色体的分开而分离，分别进入两个配子中，独立地随配子遗传给后代。具有一对等位基因的杂合子在减数分裂产生配子的过程中，比例为1:1，因此，本题答案选B。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是：基因的分离定律研究的对象是配子，而不是杂交后代，再根据题意作答。‎ ‎14.根据如图实验：若再让F1黑斑蛇之间自交，在F2中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现，根据上述杂交实验，下列结论中不正确的是（　　）‎ A. 所有黑斑蛇的亲代中至少有一方是黑斑蛇 B. F1黑斑蛇的遗传因子组成与亲代黑斑蛇的遗传因子组成相同 C. F2黑斑蛇的遗传因子组成与F1代黑斑蛇的遗传因子组成相同的概率是1/4‎ D. 黄斑是隐性性状 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意和图示分析可知：让F1黑斑蛇之间自交，在F2‎ 中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现，这说明黑斑相对于黄斑是显性性状（用A、a表示），则F1黑斑蛇的基因型为Aa，亲本中黑斑蛇的基因型也为Aa，黄斑蛇的基因型均为aa。‎ ‎【详解】黑斑蛇基因型为A_，可见其亲代中至少有一方是黑斑蛇，A正确；根据分析可知，F1黑斑蛇与亲代黑斑蛇的基因型相同，均为Aa，B正确；F2黑斑蛇的基因型为1/3AA或2/3Aa，而F1黑斑蛇的基因型是Aa，F2黑斑蛇的遗传因子组成与F1代黑斑蛇的遗传因子组成相同的概率是2/3，C错误；由于F1代黑斑蛇之间自交，在F2代中有黑斑蛇和黄斑蛇两种表现型同时出现，发生性状分离，所以黄斑是隐性性状，D正确。‎ 故选C。‎ ‎【点睛】本题结合题图，考查基因分离定律及应用，意在考查考生从题文和题图中提取有效信息的能力；能理解所学知识要点，把握知识间内在联系的能力；能用文字数学方式等多种表达形式准确地描述生物学方面的内容的能力。‎ ‎15.食指长于无名指为长食指，反之为短食指，该相对性状由常染色体上一对等位基因控制(TS表示短食指基因，TL表示长食指基因)，此等位基因表达受性激素影响，TS在男性中为显性，TL在女性中为显性。若一对夫妇均为短食指，所生孩子既有长食指又有短食指，则该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为(　　)‎ A. 1/4 B. 1/3 C. 1/2 D. 3/4‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 由题意可知，TS在男性为显性，TL在女性为显性，丈夫短食指的基因型是TST-，妻子短食指的基因型是TSTS，所生孩子有长食指(TLT-)的，则丈夫短食指的基因型一定是TSTL，生一个孩子是长食指的基因型是TLTS概率为1/2，并且是女孩才表现长食指，生一个孩子是女孩的概率为1/2，所以该夫妇再生一个孩子是长食指的概率为1/2×1/2=1/4。‎ ‎【详解】根据夫妇的表现型可以确定短食指男性的基因型为TLTS或TSTS，短食指女性的基因型一定为TSTS，又根据其孩子中既有长食指又有短食指，可以确定该男性的基因型一定为TLTS（如果是TSTS，那么后代的基因型均为TSTS，不论男孩还是女孩，都是短食指，与题干不符）。因此，后代的基因型为TLTS或TSTS，各占1/2，TSTS不论男孩还是女孩都是短食指，TLTS只有是女孩时才是长食指，因此，该夫妇再生一个孩子为长食指的概率为1/2×1/2＝1/4。综上所述，BCD错误，A正确。‎ 故选A。‎ ‎【点睛】本题考查基因型与表现型的对应关系和分离定律的运用，考查学生理解能力和分析判断能力，解题的关键是正确分析题意。‎ ‎16.某植物的花色受一组复等位基因（同源染色体的相同位点上，存在的两种以上的等位基因）控制，其中W基因控制红花，WP基因控制红斑白花，WS基因控制红条白花，w基因控制白花，其显隐性关系为W＞WP＞WS＞w。某红花植株和任意植株杂交，子代不可能出现的表现型的种类和比例分别是 A. 2种；1：1 B. 2种；3：1‎ C. 3种；2：1：1 D. 4种；1：1：1：1‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意“W基因控制红花，WP基因控制红斑白花，WS基因控制红条白花，w基因控制白花，其显隐性关系为W＞WP＞WS＞w”可知，红花植株的基因型可以是WW、WWP、WWS、Ww。若红花与其他植株杂交，需要出现性状分离，则红花植株不能选择纯合子，且与其杂交的植株也不能是红花纯合子，所以其他植株的基因型可以是WWP、WWS、Ww、WPWS、WPw、WSw、WSWS、WPWP、ww。‎ ‎【详解】若子代出现2种表现型且分离比为1:1，说明亲本符合测交类型，即WWP×WPWP，A不符合题意；若子代出现2种表现型且分离比为3:1，说明亲本符合杂合子自交类型，即WWP×WWP，B不符合题意；若子代3种表现型，则亲本基因型中一定含有三种显性基因，即亲本基因型只能为Ww×WPWS→2W_:1 WPw:1WSw，则C不符合题意；若要出现四种表现型，则亲本中必须含有四种显性基因，但题干信息中最多只有三种显性基因，所以不可能出现四种表现型，即D符合题意。‎ ‎【点睛】解答本题的思路是：首先结合题意缩小亲本基因型杂交的范围；其次是根据选项中表现型种类及其比例，结合一对等位基因只有自交和测交才可能出现性状分离比分别为3:1和1:1，排除AB选项；最后再从显性基因的个数确定表现型，排除C，确定D。‎ ‎17.镶嵌显性是我国遗传学家谈家桢在1946年研究异色瓢虫斑纹遗传特征时发现的一种遗传现象，即双亲的性状在F1同一个体的不同部位表现出来，形成镶嵌图式，下图是异色瓢虫两种纯合子杂交实验的结果，有关叙述不正确的是(　　)‎ ‎ ‎ A. 瓢虫鞘翅斑纹的遗传遵循分离规律 B. F2中的黑缘型与均色型均为纯合子 C. 除去F2中的黑缘型，其他个体间随机交尾，F3中新色斑型占1/3‎ D. 新类型个体中，SA在鞘翅前缘为显性，SE在鞘翅后缘为显性 ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查分离定律，考查分离定律的应用。据图可知，SA和SE为一对等位基因，控制鞘翅前缘和后缘的黑色斑。‎ ‎【详解】瓢虫鞘翅斑纹由一对等位基因控制，遵循基因的分离规律，A项正确；F1SASE个体间自由交配，F2中应出现三种基因型，SASA∶SASE∶SESE=1∶2∶1，根据图中信息可知黑缘型与均色型均为纯合子，B项正确；除去F2中的黑缘型，新类型和均色型个体比例为2∶1，个体间随机交尾，产生配子种类及比例为SA∶SE=2∶1， F3中新色斑型占2×（2/3）×（1/3）=4/9，C项错误；F1表现为鞘翅的前缘和后缘均有黑色斑，说明SA在鞘翅前缘为显性，SE在鞘翅后缘为显性，D项正确。‎ ‎18.已知某闭花受粉植物高茎对矮茎为显性，红花对白花为显性，两对性状独立遗传。用纯合的高茎红花与矮茎白花杂交，F1自交，播种所有的F2，假定所有的F2植株都能成活，F2植株开花时，拔掉所有的白花植株，假定剩余的每株F2植株自交收获的种子数量相等，且F3的表现型符合遗传的基本定律。从理论上讲F3中表现白花植株的比例为（ ）‎ A. 1/4 B. 1/8 C. 1/16 D. 1/6‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题看似是一道自由组合的问题，但实际是一个分离定律的问题。 题干有两个关键的信息：“两对性状独立遗传”、“拔掉所有的白花植株”和“F3中表现白花植株的比例”，附加条件是“拔掉所有的白花植株”，但是问的问题是“白花植株的比例”，并且“两对性状独立遗传”，所以仅仅考虑红花和白花这对相对性状就可以。‎ ‎【详解】该植物为闭花授粉植物，在自然状态下只能自交，根据分析可知，仅考虑红花和白花这对相对性状就可以。假设红花和白花基因为A和a，F1为Aa，自交得到F2中白花植株aa占1/4，红花植株A_占3/4，红花植株中有1/3AA，2/3Aa，拔掉所有白花植株后，这些红花植株自交后，只有基因型为Aa自交会产生白花(aa)植株，所占比例为2/3×1/4=1/6，综上所述，ABC错误，D正确。‎ 故选D。‎ ‎【点睛】本题考查遗传规律的应用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。‎ ‎19.具有两对相对性状的亲本甲与乙杂交得到F1，F1自交得到F2，F2中各种表现型比例为9：3：3：1，F2中与亲本（甲与乙）表现型相同的个体占3/8，则亲本甲与乙的基因型是 A. AaBb×AaBb B. AAbb×aaBB C. AaBb×aabb D. AABB×aabb ‎【答案】B ‎【解析】‎ 试题分析：在子二代中9是双显性，3是单显和单隐性，1是双隐性，与亲本表现型相同的个体占3/8，亲本应是单显和单隐性，应是AAbb和aaBB，故B正确。A中是双显性，故A错误。C和D是双显和双隐性，故C、D错误。‎ 考点：本题考查基因自由组合定律相关知识，意在考察考生对知识点的理解掌握程度。‎ ‎20.牵牛花的红花基因(R)对白花基因(r)显性，阔叶基因(B)对窄叶基因(b)显性，它们独立遗传。将红花窄叶纯系植株与白花阔叶纯系植株杂交，F1植株再与“某植株”杂交，它们的后代中，红花阔叶、红花窄叶、白花阔叶、白花窄叶的植株数分别为354、112、341、108。“某植株”的基因型应为(　　)‎ A. RrBb B. rrBb C. Rrbb D. RRbb ‎【答案】B ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题考查基因自由组合定律的实质及应用，意在考查学生对知识的理解和运用能力，要求考生掌握基因自由组合定律的实质，能熟练运用逐对分析法及据后代分离比推断法推断“某植物”的基因型。‎ ‎【详解】只考虑红花和白花这一对相对性状，后代红花：白花≈1：1，属于测交，则亲本基因型为Rr×rr；只考虑阔叶和窄叶这一对相对性状，后代阔叶：窄叶≈3：1，说明亲本的基因型均为Bb。综合以上分析可知亲本的基因型为RrBb（F1植株）×rrBb（某植株）。综上所述，B正确，ACD错误。故选B。‎ ‎21.豌豆子叶的黄色(Y)、圆粒种子(R)均为显性，两亲本杂交的F1表现型如下图。让 F1中黄色圆粒豌豆与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状分离比为 (　　)‎ A. 2∶2∶1∶1 B. 1∶1∶1∶1‎ C. 9∶3∶3∶1 D. 3∶1∶3∶1‎ ‎【答案】A ‎【解析】‎ 试题分析：根据两亲本杂交结果，可推测双亲的基因型为YyRr、yyRr，F1中黄色圆粒豌豆的基因型为1/3YyRR、2/3YyRr，与绿色皱粒豌豆杂交，F2的性状为1/3（1/2黄圆+1/2绿圆）+2/3（1/4黄圆+1/4绿圆+1/4黄皱+1/4绿皱）=1/3黄圆、1/3绿圆、1/6黄皱、1/6绿皱。‎ 考点：本题主要考查基因的自由组合定律，意在考查对自由组合定律的应用。‎ ‎22. 牡丹的花色种类多种多样，其中白色的不含花青素，深红色的含花青素最多，花青素含量的多少决定着花瓣颜色的深浅，由两对独立遗传的基因(A和a，B和b)所控制；显性基因A和B可以使花青素含量增加，两者增加的量相等，并且可以累加。一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，得到中等红色的个体。若这些个体自交，其子代花色的种类和比例是（ ）‎ A. 3种；9∶6∶1‎ B. 4种；9∶3∶3∶1‎ C. 5种；1∶4∶6∶4∶1‎ D. 6种；1∶4∶3∶3∶4∶1‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ 试题分析：据题意，一深红色牡丹同一白色牡丹杂交，其基因型为AABB×aabb;F1为AaBb（中等红色），F1自交，F2中为：表现型按显性基因个数分，有5种：1：AABB（1/16）;2：AABb(2/16),AaBB(2/16);3:AaBb(4/16),aaBB(1/16),AAbb(1/16);4:Aabb(2/16),aaBb(2/16);5:aabb(1/16)。因此这5种表现型比例为1∶4∶6∶4∶1 。选C。‎ 考点：本题考查基因自由组合定律的应用，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力。‎ ‎23.果蝇的体色有黄身(A)、灰身(a)之分，翅形有长翅(B)、残翅(b)之分。现用两种纯合果蝇杂交，因某种精子没有受精能力，导致F2的4种表现型比例为5：3：3：1。下列叙述错误的是 A. 果蝇体色、翅形的遗传都遵循基因的分离定律 B. 亲本雄果蝇的基因型不可能为AABB C. 基因型为AaBb的雄果蝇进行测交，其子代有3种表现型 D. F2黄身长翅果蝇中双杂合子个体占2／5‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 本题旨在考查基因的遗传定律及相关计算。分析题干：两种纯合果蝇杂交，F2出现的4种表现型比例为5：3：3：1，为9:3:3:1的变形，说明两对等位基因遵循基因的自由组合定律，F1基因型为AaBb；因某种精子没有受精能力，F2表现型比例为5：3：3：1,说明没有受精能力的精子基因组成为AB，则亲本的基因型为AAbb和aaBB。‎ ‎【详解】由于F2出现4种类型且比例为5：3：3：1，所以果蝇体色与翅型的遗传遵循基因的自由组合定律，也就遵循基因的分离定律，A正确；由分析可知，说明基因组成为AB的精子没有受精能力，亲本雄果蝇的基因型不可能为AABB，B正确；基因型为AaBb的雄果蝇进行测交，测交父本产生的精子中能受精的只有Ab、aB、ab三种，所以其子代基因型有Aabb、AaBb、Aabb，表现型有3种，C正确；F2黄身长翅果蝇的基因型是AaBB、AABb、AaBb，比例为1：1：3，所以双杂合子个体占3／5，D错误；故错误的选D。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是分析题干中的F2出现4种类型且比例为5：3：3：1，确定该比例是9:3:3:1的变形，推导出无受精能力的精子基因组成为AB。‎ ‎24.某植物的花色受自由组合的两对基因A／a、B／b控制，这两对基因与花色的关系如图所示，此外，a基因对于B基因的表达有抑制作用。现将基因型为AABB的个体与基因型为aabb的个体杂交得到F1，则F1的自交后代中花色的表现型及比例是( )‎ A. 白：粉：红，4：3：9 B. 白：粉：红，3：12：1‎ C. 白：粉：红，4：9：3 D. 白：粉：红，6：1：9‎ ‎【答案】C ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 根据题意和图示分析可知：基因A控制酶A的合成，酶A能将白色色素转化成粉色色素，基因B能控制酶B的合成，酶B能将粉色色素转化为红色色素。又已知a基因对于B基因的表达有抑制作用，因此红花的基因型为AAB_，粉花的基因型为A-bb和AaB_，白花的基因型为aaB-和aabb。‎ ‎【详解】F1的基因型为AaBb，自交后代表现型和比例为：9A_B_:3A_bb:3aaB_:1aabb，据题图可知，3aaB_:1aabb都为白色，3A_bb为粉色，9A_B_中的6AaB_为粉色(a基因对于B基因的表达有抑制作用)，3AAB_为红色，因此F1的自交后代中花色的表现型及比例是白：粉：红=4：9：3。综上，C符合题意，ABD不符合题意。 故选C。‎ ‎【点睛】本题考查基因与性状的关系和基因自由组合定律运用相关知识，意在考查考生能运用所学知识与观点，通过比较、分析与综合等方法对某些生物学问题进行解释、推理，做出合理的判断或得出正确的结论的能力，能从课外材料中获取相关的生物学信息，并能运用这些信息，结合所学知识解决相关的生物学问题。‎ ‎25.玉米的宽叶（A）对窄叶（a）为显性，宽叶杂交种（Aa）玉米表现为高产，比纯合显性和隐性品种的产量分别高12%和20%；玉米有茸毛（D）对无茸毛（d）为显性，有茸毛玉米植株表面密生茸毛，具有显著的抗病能力，该显性基因纯合时植株在幼苗期就不能存活．两对基因独立遗传．高产有茸毛玉米自交产生子代，则子代的成熟植株中(　　)‎ A. 有茸毛与无茸毛比为3：1 B. 有9种基因型 C. 高产抗病类型占1/4 D. 宽叶有茸毛类型占1/2‎ ‎【答案】D ‎【解析】‎ 有茸毛的基因型是Dd（DD幼苗期死亡），无茸毛基因型为dd，子代植株表现型及比例为有茸毛：无茸毛=2：1，A错误；由于DD幼苗期死亡，所以高产有茸毛玉米AaDd自交产生的F1中，只有6种基因型，B错误；高产有茸毛玉米AaDd自交产生的F1中，高产抗病类型为AaDd，占4/12=1/3，C错误；高产有茸毛玉米AaDd自交产生的F1中，宽叶有茸毛类型为AADd和AaDd，占2/12+4/12=1/2，D正确．‎ ‎【考点定位】基因的自由组合规律的实质及应用 ‎【名师点睛】用分离定律解决自由组合问题 ‎（1）基因原理分离定律是自由组合定律的基础．‎ ‎（2）解题思路首先将自由组合定律问题转化为若干个分离定律问题．在独立遗传的情况下，有几对基因就可以分解为几个分离定律问题．如AaBb×Aabb可分解为：Aa×Aa，Bb×bb．然后，按分离定律进行逐一分析．最后，将获得的结果进行综合，得到正确答案．‎ 二、填空题 ‎26.癌症又称为恶性肿瘤，是在各种致癌因子的作用下，细胞生长与增殖的调控发生严重紊乱的结果．阅读下列有关细胞癌变的资料，回答下列问题．‎ 资料1：科学家们在研究中发现，将苏丹红一号染料直接注射入小鼠膀胱后（小鼠正常体细胞有22对染色体），膀胱被诱发产生了癌症．‎ 资料2：从小鼠膀胱癌细胞中分离导致细胞癌变的ras基因，将其与正常细胞相应的DNA片段比较，癌变的ras基因有一个碱基对发生了变化，使原癌基因控制编码第12个氨基酸的密码子GCC（甘氨酸）变成了GUC（缬氨酸）．这种突变ras的肿瘤蛋白，能持续促进细胞增殖．‎ ‎（1）苏丹红一号染料属于_____致癌因子，它可使_________基因发生改变，从而使正常细胞转化成癌细胞．‎ ‎（2）A图为小鼠膀胱癌细胞的一个细胞周期（G1、S、G2组成了分裂间期，M为分裂期）中的细胞核内DNA含量的变化曲线，B图表示处于一个细胞周期中各个时期细胞数目变化．‎ ‎①从A图可知，癌细胞的分裂方式是________．B图中的DNA含量为2C﹣4C之间的细胞，处在A图中的_______期．‎ ‎②二氯甲二乙胺是一种常用的化疗药物，能够阻止参与DNA分子复制的酶与DNA的相互作用，用二氯甲二乙胺处理后，B图中DNA含量为_______C的细胞数目会增加．‎ ‎③根据图示，S期细胞数是______千个。‎ ‎【答案】 (1). 化学致癌 (2). 原癌基因和抑癌基因 (3). 有丝分裂 (4). S (5). 2 (6). 2‎ ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 在间期的G1、G2时期，细胞核进行转录，需要核糖核苷酸为原料；在间期的S期，进行DNA复制；DNA合成抑制剂处理，则细胞不能继续进行分裂，导致间期的细胞数目增多，根据分析回答。‎ ‎【详解】（1）苏丹红一号染料属于化学致癌因子，它可使原癌基因和抑癌基因发生改变，从而使正常细胞转化成癌细胞。  （2）①癌细胞的分裂方式是有丝分裂。B图中的DNA含量为2C-4C之间的细胞，即正在进行DNA复制时期的细胞，处在A图中的S期。‎ ‎②二氯甲二乙胺是一种常用的化疗药物，能够阻止参与DNA分子复制的酶与DNA的相互作用，即可以阻止DNA的复制，用二氯甲二乙胺处理后，由于DNA不能复制，能抑制DNA含量由2C→4C，但4C的细胞可以继续进行细胞分裂，所以，B图中DNA含量为2C的细胞数目会增加。  ③由图A可知，细胞周期为10h，S期为2h，由图B可知取样的总细胞数为6+1/2+1/2+1/2+1/2+2=10千个，代入公式t=T×，可得S期细胞数是2千个。‎ ‎【点睛】本题以细胞分裂图、DNA的数量变化曲线为背景考查有丝分裂过程的理解和识图能力，比较综合，学生对基础知识的熟练记忆和灵活运用是解答的关键。‎ ‎27.某学生在学校调查了人的拇指能否向背侧弯曲（如图所示）的遗传情况，他们以年级为单位，对各班级的统计进行汇总和整理，见下表：‎ 亲代类型 子代类型 第一组 第二组 第三组 双亲均为能弯曲 双亲中只有一个能弯曲 双亲全不能弯曲 拇指能弯曲 ‎480‎ ‎480‎ ‎0‎ 拇指不能弯曲 ‎288‎ ‎448‎ 子代均为不能弯曲 请根据表中数据，回答下列问题；‎ ‎（1）你根据表中第_____组婚姻状况调查，就能判断属于显性性状的是_________‎ ‎（2）设控制显性性状的基因为A，控制隐性性状的基因为a，请写出在实际调查中，第二组双亲中可能有的婚配组合的基因型_________．若第一组的一个同学是拇指不能向背侧变曲，请推测他的一个哥哥拇指能向背侧弯曲的概率是_____．根据表中的遗传情况分析，拇指能向背侧弯曲和拇指不能向背侧弯曲的遗传符合_____定律．但从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比（3：1），其原因是_____．‎ ‎【答案】 (1). 一 (2). 拇指能弯曲 (3). AA×aa Aa×aa (4). 3/4 (5). （基因）分离 (6). Aa×Aa的后代才会出现3：1的性状分离比，而第一组的双亲基因型可能为AA或Aa ‎【解析】‎ ‎【分析】‎ 分析表格：根据表中第一组调查，双亲均为拇指能向背侧弯曲，而子代中出现拇指不能向背侧弯曲个体，即发生了性状分离，说明拇指能向背侧弯曲为显性性状。第二组属于测交类型，仅根据测交实验结果不能判断显隐性，由第一判断结果可知第三组的双亲均为隐性纯合子。‎ ‎【详解】（1）根据上述分析可知，根据第一组的实验结果可判断拇指能向背侧弯曲为显性性状。  （2）根据拇指能向背侧弯曲为显性性状可知：拇指能向背侧弯曲个体的遗传因子组成为AA或Aa。由于第二组双亲中只有一个为拇指能向背侧弯曲，所以双亲中可能有的婚配组合的基因型为AA×aa、Aa×aa；若第一组的一个同学是拇指不能向背侧变曲，即基因型为aa，可推测他的父母基因型均为Aa，他的一个哥哥拇指能向背侧弯曲的概率是3/4。根据表中的遗传情况分析，拇指能向背侧弯曲和拇指不能向背侧弯曲的遗传符合基因分离定律。从组合一的数据看，子代性状没有呈典型的孟德尔分离比（3：1），是因为只有Aa×Aa的后代才会出现3：1的性状分离比，而第一组的双亲基因型组合有Aa×Aa、AA×Aa、AA×AA。‎ ‎【点睛】本题以拇指能否向背侧弯曲为素材，结合图表，考查基因分离定律的实质及应用，要求考生掌握基因分离定律的实质，能根据表中信息准确判断这对相对性状的显隐性及各组亲本的基因型。‎ ‎28.某种动物的体色由两对等位基因E、e和F、f控制，E和e分别控制黑色和白色，并且 当F存在时，E基因不能表达，某人做了相关的杂交实验，其部分结果如表所示，请分析回答下列问题：‎ 亲本组合 子一代（F1）‎ 子二代（F2）‎ 白色×白色 白色 白色：黑色=13：3‎ ‎（1）该实验反映了生物的一对相对性状可以由_____对等位甚因控制，该动物控制体色的基因的遗传_____（填“遵循”或“不遵循”）基因自由组合定律。‎ ‎（2）两亲本白色个体的基因型分別为_____，F1的基因型为_____。‎ ‎（3）如果F2黑色个体中雌雄个体数量相同，现让F2中的黑色个体随机交配，则产生的后代中杂合子所占的比例为_____，黑色个体所占的比例为_____。‎ ‎（4）现有一黑色雄性个体和多只基因型为eeff（甲）、eeFF（乙）的雌性个体，要确定黑色雄性 个体的基因型，请设计杂交实验，并预测实验的结果和结论：‎ ‎①设计杂交实验：____________________________________________________________。‎ ‎②预测实验的结果和结论：__________________________________________________。‎ ‎【答案】 (1). 2 (2). 遵循 (3). EEFF、eeff (4). EeFf (5). (6). (7). 让黑色雄性个体和多只基因型为eeff（甲）杂交，观察后代的表现型 (8). 如果后代全为黑色个体，则亲本黑色雄性个体的基因型为EEFF，如果后代出现白色个体，则亲本黑色雄性个体的基因型为Eeff ‎【解析】‎ 试题分析：根据题意和图表分析可知：E和e分别控制黑色和白色，并且 当F存在时，E基因不能表达，所以F存在时表现为白色，则黑色的基因型为E_ff，其余基因型均表现为白色。F2中白色：黑色=13：3，是“9：3：3：1”的变式，说明F1的基因型为EeFf，亲本的基因型为EEFF、eeff。‎ ‎（1）13：3是“9：3：3：1”的变式，说明F1的基因型为EeFf，这说明动物的一对相对性状是由两对独立的等位基因控制的。遵循基因自由组合定律。‎ ‎（2）由于F1的基因型为EeFf，两亲本都为白色，所以亲本的基因型为EEFF、eeff。‎ ‎（2）F2中黑色个体的基因型为1/3EEff、2/3Eeff，故随机交配，E配子的概率=2/3，e配子的概率=1/3，则产生的后代中杂合子占的比例为1/3×2/3×2=4/9，由于后代中白色个体只有一种基因型eeff，其概率=1/3×1/3＝1/9，所以灰色个体占的比例为1-1/9=8/9。‎ ‎（4）要确定黑色雄性个体的基因型可让黑色雄性个体与甲多次杂交，若后代全为黑色个体，则亲本黑色雄性个体的基因型为EEff，若后代中既有黑色个体（Eeff），也有白色个体（eeff），则亲本灰色雄性个体的基因型为Eeff。‎ ‎ ‎