2019—2020学年下学期潍坊高三第三次诊断性检测生物

2019—2020学年下学期潍坊高三第三次诊断性检测生物

书书书 高三生物 第 !"""" 页 !共 # 页" 试卷类型! $ 潍 坊 市 高 考 模 拟 考 试 生 物 !%!%&' 注意事项! ()答题前# 考生先将自己的学校$ 姓名$ 班级$ 座号$ 考号填涂在相应位置% !)选择题答案必须使用 !*铅笔 !按填涂样例" 正确填涂& 非选择题答案必须使 用 %&+ 毫米黑色签字笔书写# 绘图时# 可用 !*铅笔作答# 字体工整$ 笔迹清楚% ,)请按照题号在各题目的答题区域内作答# 超出答题区域书写的答案无效& 在草 稿纸$ 试题卷上答题无效% 保持卡面清洁# 不折叠$ 不破损% 一" 选择题! 本题共 (- 小题# 每小题 ! 分# 共 !# 分$ 每小题给出的四个选项中# 只有 一个选项是最符合题目要求的$ ()幽门螺旋杆菌 !简称 ./" 是已知能够在人胃中生存的唯一微生物种类# 可引起胃 炎$ 消化道溃疡等% 尿素呼气实验是目前诊断 ./ 感染准确性最高的方法# 受试者 口服(, 0标记的尿素胶囊后# 尿素在 ./ 产生的脲酶作用下水解为 1., 和(, 02! # 通过 测定受试者吹出的气体是否含有(, 02! 作出判断% 下列叙述错误的是 $)绝大多数微生物不能在人胃内生存是因为不适应强酸环境 *)检测 ./ 用了同位素标记法# 所用(, 0对人体应该是无害的 0)脲酶可降低尿素水解反应的活化能 3)./ 细胞内# 脲酶需要在内质网和高尔基体中进行加工 !)磷酸丙糖不仅是光合作用中最先产生的糖# 也是光合作用产物从叶绿体运输到细胞 质基质的主要形式% 右图为某植物光合作用产物 的合成与运输示意图% 下列相关说法正确的是 $)4表示的物质是 $56# 它也可以在叶绿体基质 中合成 *)磷酸丙糖应该是一种五碳化合物 0)磷酸丙糖是暗反应产物# 在细胞质基质中合 成淀粉 3)若图中表示的磷酸转运器活性受抑制# 会导致光合速率下降 ,)研究发现# 与生活在适宜温度条件下相比# 较长时间生活在低温条件下的某植物根 系干重下降$ 对磷的吸收减慢% 下列有关这一现象原因的说法# 错误的是 $)根系在低温条件下生长缓慢# 根毛区的有效吸收面积较常温下生长的根系小 *)运输 62- , 7等相关离子的载体在低温下空间结构被破坏 0)组成根细胞膜的磷脂分子和蛋白质分子在低温下流动性降低 3)低温影响与细胞呼吸有关酶的活性# 能量供应减少 -)科学研究发现# 四种基因控制着秀丽隐杆线虫细胞凋亡的启动# 四种基因的表达产 物 89:7($ 0837;$ 0837-$ 0837, 之间的关系如下图% 以下相关说法错误的 是 $)调控秀丽隐杆线虫细胞凋亡全过程的基因应该多于四种 *)正常情况下# 发生凋亡的细胞内 89:7($ 0837, 的含量增加 0)若 0837; 基因发生突变而不能表达# 会引起细胞癌变 3)若 0837- 基因发生突变而不能表达# 细胞凋亡过程会受很大影响 +)为探究 31$复制方式# 美国生物学家梅塞尔森和斯塔尔将(+ 1标记的大肠杆菌# 放 到只含(- 1的培养基中培养# 通过 0<0=密度梯度离心技术分别将细胞分裂产生的第 一代和第二代细胞中的(+ 1731$$ (- 1731$及(+ 1(- 1731$分离开来% 因为 31$ 能够强烈地吸收紫外线# 所以用紫外光源照射离心管# 透过离心管在感光胶片上记 录 31$带的位置就可以显示出离心管内不同密度的 31$带% 下列相关说法正确的是 $)因为(+ 1具有放射性# 所以感光胶片上可以记录 31$带的位置 *)根据第一代只出现一条居中的 31$条带# 可以排除 31$是全保留复制 0)大肠杆菌在进行 31$分子复制时需要用到解旋酶$ 31$聚合酶和限制酶 3)31$聚合酶是一种能调节 31$分子复制的信息分子 ')果蝇的某野生型和突变型为一对相对性状# 受一对等位基因控制% 现用一只野生型 雌果蝇与一只突变型雄果蝇进行杂交# 子一代的雌$ 雄果蝇中野生型与突变型的比 例都是 (>(% 下列说法错误的是 $)若控制该相对性状的基因位于性染色体上# 根据上述信息不能判定该基因是否位 于 ?和 @染色体的同源区段上 *)若控制该相对性状的基因仅位于 ?染色体上# 则可判定野生型是显性性状 0)若控制该相对性状的基因位于常染色体上# 让子一代突变型的雌雄果蝇杂交# 产 生的下一代都是突变型# 可判定突变型为显性性状 3)若控制该相对性状的基因位于常染色体上# 让子一代野生型的雌雄果蝇杂交# 产 生的下一代出现性状分离# 可判定野生型为显性性状 A)为获得果实较大$ 含糖量高的四倍体葡萄 !-1BA'"# 将二倍体葡萄茎段经秋水仙 素溶液处理后扦插栽培% 研究结果显示# 植株中约 -%C的细胞染色体被诱导加倍# 这种植株含有 !1细胞和 -1细胞# 称为 '嵌合体(# 其自交后代中有四倍体植株% 下列叙述错误的是 $)秋水仙素的作用是抑制纺锤体的形成 *)'嵌合体( 产生的原因是细胞的分裂不同步 0)'嵌合体( 产生配子过程中# 部分细胞染色体联会紊乱 3)'嵌合体( 个体自交也可产生二倍体$ 三倍体的子代 高三生物 第 ( 页 !共 # 页" 高三生物 第 -"""" 页 !共 # 页" #)海绵等足虫栖息在海生海绵的中央腔中# 雌虫的外观都一样# 雄虫的形态有大$ 中$ 小 , 种类型# 且这 , 种不同形态的雄虫会采取不同的生殖对策) 大雄虫倾向于用战 斗来保卫海绵中央腔中的多个雌虫& 中雄虫会模拟雌虫# 与大雄虫共处一室& 小雄 虫回避大雄虫并埋伏在其周围# 伺机与雌虫交配% 研究表明# 大$ 中$ 小雄虫的体 型差异主要来自一个基因的 , 个等位基因 4($ 4!$ 4,% 下列说法正确的是 $)三种雄虫的平均繁殖成功率一定存在显著差异 *)大$ 中$ 小雄虫存在生殖隔离# 分属三个种群 0)三种雄虫具有不同的生殖对策是不同雄虫间共同进化的结果 3)经历很长时期后# 种群中 4($ 4!$ 4, 的基因频率能保持基本稳定 ;)基因 $$ 基因 *$ 基因 0是某正常植株中与生长发育密切相关的基因% 科研人员获 得基因 $$ 基因 *$ 基因 0失活的多种突变体# 并且测量蛋白 ?和蛋白 @的表达情 况如下表% 下列有关 $$ *$ 0三种基因及其作用的说法# 正确的是 植株 序号 $*0基因的突变情况 有关蛋白的测定情况 蛋白 ? 蛋白 @ 植株平均株高 ( 无突变基因 无 无 (+%DE ! $基因突变 有 有 +%DE , $! *基因突变 无 有 A%DE - $! 0基因突变 有 无 '%DE + $! *! 0基因突变 无 无 (+%DE $)基因 $的表达产物可能有促进蛋白 ?和蛋白 @降解的作用 *)基因 *和 0分别控制蛋白 @和蛋白 ?的合成 0)与基因 *相比# 基因 0的表达产物对植株生长的抑制作用更强 3)蛋白 ?和蛋白 @只有单独作用时才能对植株的生长起抑制作用 (%)稳态是生命系统的特征# 也是机体存活的条件# 它让每一个细胞分享# 又靠所有细 胞共建% 下列与机体稳态有关的表述# 错误的是 $)神经系统在机体保持协调与稳定过程中扮演了主要角色 *)02! 是机体代谢产物需及时排除体外# 不参与机体内环境稳态的维持 0)免疫系统既是机体的防御系统# 也是维持机体稳态的调节系统 3)反馈调节是生命系统中非常普遍的调节机制 (()瘦素是由肥胖基因编码的多肽类激素# 主要由白色脂肪组织合成并分泌# 可作用于 下丘脑调节人体的食欲# 并参与脂肪及能量代谢的调节# 使体重减轻% 有研究发 现# 多数肥胖者常伴有血清瘦素水平升高# 提示其体内可能存在 '瘦素抵抗( 现 象% 下列有关瘦素的推测# 错误的是 $)瘦素可降低食欲# 减少进食 *)瘦素可抑制脂肪的合成# 促进其分解 0)瘦素缺乏和瘦素抵抗都可能是导致肥胖的重要因素 3)胰岛素与瘦素在调节脂肪代谢方面的作用类似 (!)芸苔素内酯 !*F" 被学术界公认为是第 ' 类植物激素% 某实验小组为探究其作用# 用不同浓度的 *F溶液处理芹菜幼苗# 一段时间后# 测量不同浓度下芹菜幼苗的平 均株高# 得到如图实验结果% 下列有关分析错误的是 $)*F在植物体内最可能主要分布在生长 旺盛的部位 *)实验结果显示# *F对芹菜的生长具有 两重性 0)促进芹菜幼苗生长的最适 *F浓度在 %&! G%&-EHI:之间 3)通过该实验不能推断 *F促进植物生长 的作用机理 (,)下列关于种群与群落的叙述# 正确的是 $)年龄组成为稳定型的种群# 出生率和死亡率大致相等 *)引入到新环境的种群# 一定时间内都会呈 'J( 形增长 0)群落演替过程中# 早期出现的种群在未来成熟的群落中不会出现 3)从山麓到山顶依次分布着森林$ 草地和裸岩# 是群落的垂直结构 (-)'每天喝一点# 健康多一点( 是某品牌枸杞果酒提出的消费理念% 下图为生产该枸 杞果酒的传统工艺流程# 以下有关分析错误的是 选料 ! " ! 粉碎 ! 灭菌 ! 接种 ! 发酵 ! " ! 果酒 $)流程中两处 '*( 依次表示冲洗和过滤 *)制作枸杞果酒时# 温度应该控制在 (# G!+ K 0)在酒精发酵旺盛时# 若因前期灭菌不合格导致容器中存有醋酸菌# 则醋酸菌可 将果汁中的糖分解为醋酸 3)可在酸性条件下用重铬酸钾溶液来检验是否有酒精产生 二" 选择题! 本题共 ' 小题# 每小题 , 分# 共 (# 分$ 每小题给出的四个选项中# 有的 只有一个选项正确# 有的有多个选项正确# 全部选对的得 , 分# 选对但不全的得 ( 分# 有选错的得 % 分$ (+)有人认为 '结构与功能观( 的内涵是一定的结构必然有与之相对应的功能存在# 且 任何功能都需要一定的结构来完成% 下列叙述能支持这一观点的是 $)蛋白质变性后# 其生物活性也会随之丧失 *)生物大分子以碳链为骨架# 这与碳原子的结构有关 0)线粒体内膜是有氧呼吸的重要场所# 内膜比外膜面积大$ 蛋白质含量高 3)为加快细胞与周围环境的物质交换# 动物卵细胞的体积一般都相对较大 (')右图为某动物体内一个初级精母细胞中的一对同源染色体示意图# 图中 ( G# 表示 基因% 不考虑突变的情况下# 下列叙述正确的是 $)( 与 +$ , 与 A 都互为等位基因 *)($ ! 与 +$ ' 决定的性状的遗传遵循基因分离定律# ,$ - 与 A$ # 决定的性状的遗传遵循基因自由组合定律 0)该动物产生的精子中可能同时存在 -$ A 3)该动物的一个体细胞中# 可能同时存在 ($ !$ +$ ' (A)假性过敏是机体内稳态部分失调的结果# 在临床上的症状类似过敏反应# 如皮肤出 现红肿$ 刺痛等症状# 但缺乏特异性免疫的过程% 下列关于假性过敏的描述# 正确 的是 $)假性过敏可能是机体对外界环境的不适应导致的 *)患者的血液中浆细胞数量显著增多 0)患者皮肤毛细血管壁的通透性增大 3)人体初次接受抗原就能诱发假性过敏 高三生物 第 , 页 !共 # 页" 高三生物 第 '"""" 页 !共 # 页" (#)下图表示一个人工鱼塘的食物网% 以下据图作出的判断# 正确的是 $)流经该生态系统的总能量是浮游植物固定太阳能的总量 *)图中的生物可以构成一个完整的生物群落 0)提高光能利用率和适度增加饲料投喂量# 都可以提高鱼塘的产量 3)该鱼塘中消费者所含能量的总量可能多于生产者 (;)在对待地球家园的问题上# 人类不能只知索取# 不知保护& 更不能只图眼前利益# 不顾长远利益& 走可持续发展之路# 才是人类唯一正确的选择% 下列有关叙述错误 的是 $)通过建立自然保护区来提高环境容纳量# 是保护野生大熊猫的根本措施 *)利用群落演替规律# 可在不同阶段种植不同植物来改良盐碱化的草原 0)根据生态系统的能量流动特点确定草场的载畜量# 保持畜产品的持续高产 3)降低人类的干扰程度# 才能保证农田生态系统的稳定和高产 !%)下图为某同学构建的细胞工程知识框架% 以下相关说法正确的是 $)图中!指植物体细胞杂交 *)图中"属于分子水平上的生物工程技术 0)植物组织培养和动物细胞培养依据的原理都是细胞的全能性 3)动物细胞培养技术和动物细胞融合技术在单克隆抗体制备中都得到了应用 三" 非选择题! 本题包括 + 小题# 共 +- 分$ !()!(% 分" 生物膜系统在生命活动中发挥着极其重要的作用# 下图为某细胞的部分细胞膜 结构示意图% !(" 某同学判断该细胞最可能为动物细胞# 其判断依据是 "% !!" 据图分析# 蛋白质 $具有 和 功能% 如果该细胞为哺乳 动物成熟的红细胞# 则产生图中 $56的生理过程是 # 通过该生理过程葡 萄糖被最终分解为 % !," 该细胞膜上某些分子被荧光染料处理后可发出荧光# 再用高强度激光照射# 被照射区域可被 '漂白(# 即荧光消失# 随后# 该 '漂白( 区域荧光逐渐恢复% 被 '漂 白( 区域的荧光强度得以恢复# 推测其原因可能是被漂白物质的荧光会自动恢复# 也可 能是 % !-" 单纯的磷脂分子在水中可以形成双层脂分子的球形脂质体# 药物载入脂质体 后更容易被送入靶细胞的内部# 原因是脂质体与细胞膜 " !答出两点"% !!)!(, 分" 呈现植物花色的色素# 一般是由无色的化合物经过一步或多步酶促反应生 成# 下图表示合成色素的两种途径# 不能合成色素的个体开白花% !假定相关基因 都是独立遗传的# 且不考虑基因突变" !(" 具有途径一的植物# 白花个体的基因型有 种% 若另一种植物红色素 的合成需要 L 步酶促反应# 且每步反应的酶分别由一对等位基因中的显性基因控制# 则 其纯合的红花个体与每对基因都为隐性纯合的白花个体杂交# M( 自交# M! 中白花个体 占 % !!" 有一种植物的花也是有红花和白花两种# 与红色素合成有关的两种酶分别由 基因 $和 *控制% 若基因型 $4*N 的个体自交# 后代红花>白花 B(+>(# 请你参照上述途 径的格式写出该植物最可能的色素合成途径) "% !," 某种植物通过途径二决定花色# 红色素和蓝色素都能合成的植株开紫花% 研 究发现配子中 $和 *基因同时存在时成活率可能减半# 具体情况有三种) !只是精子 的成活率减半# "只是卵细胞的成活率减半# #精子和卵细胞的成活率都减半% 请利用 基因型 $4*N 的植株设计测交实验进行探究# 简要写出实验方案并预测结果$ 结论% 实验方案) " 预测结果$ 结论) 若 "# 则是第!种情况% 若 "# 则是第"种情况% 若 "# 则是第#种情况% 高三生物 第 + 页 !共 # 页" 高三生物 第 #"""" 页 !共 # 页" !,)!(% 分" 薇甘菊繁殖能力极强# 是植物界 '臭名昭著( 的生物多样性杀手# 也是中 国首批外来入侵物种% 薇甘菊善于缠绕和攀附于其他植物上# 将它们覆盖# 并且有 较强的光合能力% !(" 在群落中# 薇甘菊与被缠绕的植物之间形成 关系& 它与被缠绕植物 在争夺 !填一种影响光合作用的环境因素" 时优势最明显% !!" 薇甘菊被称为 '一分钟一英里杂草(# 入侵初期的薇甘菊呈疯狂蔓延趋势# 这 体现了自然选择学说中生物都有 的倾向% 但从长期看# 薇甘菊入侵之后种 群数量变化最终应符合 型增长模型% !," 人们常采用除草剂森草净 !A%C嘧磺隆可溶性粉剂" 对薇甘菊进行化学防治# 请从环保和生物进化两个角度分析该防治措施的不足 "% !-" 植物之间的化感作用是指供体植物通过茎叶挥发$ 淋溶$ 凋落物分解$ 根系 分泌等途径向环境中释放化学物质# 从而促进或抑制周围植物的生长和发育% 有人推测 薇甘菊就是通过化感作用影响其周围植物的种子萌发等生理过程# 进而影响整个生态系 统的种群分布格局和生物多样性% 薏苡是薇甘菊群落中常见的草本植物# 若以薇甘菊叶 片浸出液$ 薏苡种子为实验材料设计实验验证上述推测# 请简要写出实验思路) "% !-)!(% 分" 多巴胺 !3$" 是一种与欣快和兴奋情绪 有关的神经递质% 人在高兴时# 奖赏通路上的神 经元会出现较多的兴奋性冲动# 并释放一定量的 3$% 通常情况下# 通过神经冲动释放的 3$很快 被转运蛋白 !3$5" 从突触间隙等量重吸收 !过 程如图"% 可卡因是一种兴奋剂# 也是一种毒品# 会阻断 3$重吸收的通路% 过多 3$的连续刺激会使下一个神经元产生一系列强烈 而短暂的刺激峰值# 引起大脑奖赏系统发出欣悦冲动# 使人产生陶醉感# 并出现强 迫性的觅药行为% !(" 神经系统结构和功能的基本单位是 "& 神经系统对躯体运动$ 内脏活 动等生命活动调节的基本方式是 % !!" 据图分析# 正常情况下 3$作用前后细胞 *膜内侧 14O浓度的变化为 "% 吸食可卡因后# 可导致突触间隙中过多的 3$刺激突触后细胞# 中枢神经系统会通过减 少突触后膜上 的数量来适应这一变化# 这会使中枢神经的正常生理功能受到影 响# 要维持正常生理功能# 就需要不断地吸食毒品# 最终形成毒瘾% !," 研究发现 3$5转运 3$时需要 14O和 0=7的参与# 在正常情况下# 首先 3$或 14O随机与 3$5上相应的位点结合# 然后 0=7才结合到自己的位点上# 最后 3$5把 3$ 由胞外转运到胞内# 而 3$$ 可卡因和 14O$ 0=7等离子中只有可卡因和 14O在 3$5上 的位点相同% 据此推测可卡因抑制 3$回收的作用机制可能是 "% !+)!(( 分" 民间谚语 '玉米带大豆# 十年九不漏( 的意思是) 玉米与大豆间作种植# 十年中有九年不至于欠收% 研究表明# 出现这一现象的原因是大豆根部有根瘤菌# 根瘤菌与豆科植物的共生体系具有很强的固氮作用# 能固定空气中的气态氮为植物 所用% 某科研小组计划在玉米大豆间作套种地块分离土壤中的根瘤菌# 以研究生物 固氮的相关问题% !(" 科研小组的同学通过查阅资料得知多菌灵和五氯硝基苯都有抑制真菌的作用# 且查到部分实验数据如下表) 含抑菌剂的培养基对土壤真菌数量的影响 #个I克干土$ 供试土壤 培"养"基 基础 培养基 含多菌灵的培养基 含五氧硝基苯的培养基 %&( 克" %&! 克" %&, 克" %&( 克" %&! 克" %&, 克" 水稻土 #无锡$ !%(&+ %&(( %&(( %&!+ -&!( +&%% ,&'# 黄棕壤 #南京$ (%&+! %&(- %&(' %&!, ;&,! (+&'# #&'- 红壤 #江西$ !+&,# % % % %&%+ %&+% % """",%% 毫升基础培养基加入的抑菌剂量 分离根瘤菌的过程中# 用含 !填 '五氯硝基苯( 或 '多菌灵(" 的培养 基抑制真菌的效果会更明显& 在含五氯硝基苯的 ,%%E=基础培养基中# 加入五氯硝基苯的 量与抑制真菌效果的关系是 !填 '呈正相关( 或 '呈负相关( 或 '无法判 断("% !!" 实验室一般采用 法对培养基进行灭菌% 分离纯化根瘤菌时# 需要 对土壤浸出液进行梯度稀释的原因是 % !," !%(; 年 A 月 (' 日# 科学家通过基因工程方法# 将一种具有固氮作用的蓝细菌 $的 !% 多个固氮基因# 转移到另一种不能固氮的蓝细菌 *中# 在人工去除氧气的环境 下# 让后者获得了固氮能力% 科研小组的同学指出) '基因工程的诞生需要生物学理论 基础# 相关技术的发明使基因工程的实施成为可能% 通过基因工程将固氮基因转入单子 叶植物# 并经过转录和翻译产生固氮酶并不难# 难的是固氮酶还要有活性%( !催生基因工程的三个最重要的生物学基础理论是 "% "科学家通过基因工程的方法使大田中的普通玉米合成了上述固氮酶# 但该转基因 玉米不能像蓝细菌 *那样进行生物固氮# 根据上述材料分析其原因最可能是 "% 高三生物 第 A 页 !共 # 页"