2017-2018学年江苏省田家炳中学高二下学期第二次学情调研考试生物试题 Word版

2017-2018学年江苏省田家炳中学高二下学期第二次学情调研考试生物试题 Word版

江苏省田家炳中学2017-2018学年度第二学期 高二生物第二次学情调研考试试题卷 ‎ 命题人： 审题人： 2018.05‎ 第Ⅰ卷（选择题55分）‎ 一、单项选择题：（每小题2分，共40分）‎ ‎1．限制酶是一种核酸切割酶，可辨识并切割DNA分子上特定的核苷酸序列。下图为四种限制酶BamHI，EcoRI，HindⅢ以及BglⅡ的识别序列。箭头表示每一种限制酶的特定切割部位，其中哪两种限制酶所切割出来的DNA片段末端可以互补黏合?其正确的末端互补序列为何? ‎ A．BamHI和EcoRI；末端互补序列一AATT一 ‎ B．BamHI和HindⅢ；末端互补序列—GATC—‎ C．EcoRI和HindⅢ；末端互补序列—AATT— ‎ D．BamHI和Bg lⅡ；末端互补序列一GATC—‎ ‎2．下列获取目的基因的方法中需要模板链的是 ‎ ①从基因文库中获取目的基因 ②利用PCR技术扩增目的基因 ‎ ③反转录法 ④通过DNA合成仪利用化学方法人工合成 ‎ A．①②③④ B．①②③ C．②③④ D．②③‎ ‎3．下图示一项重要生物技术的关键步骤，字母X可能代表 ‎ A．能合成胰岛素的人类细胞 B．能合成抗体的人类细胞 C．能合成胰岛素的细菌 D．不能合成抗生素的人类细胞 ‎4．下列有关基因工程技术的叙述，正确的是 ‎ ‎ A．重组DNA技术所用的工具酶是限制性核酸内切酶、DNA连接酶和载体 ‎ ‎ B．所有的DNA连接酶都只能“缝合”双链DNA片段互补的黏性末端 ‎ ‎ C．选用细菌作为重组质粒的受体细胞是因为细菌繁殖快 ‎ ‎ D．只要目的基因进入受体细胞就能成功地实现表达 ‎5．下列关于转基因生物与环境安全的叙述，错误的是 A.重组的微生物在降解污染物的过程中有可能产生二次污染 B.种植抗虫棉对环境没有负面影响 C.如果转基因花粉中有毒蛋白或过敏蛋白，有可能通过食物链进入人体 D.转基因生物所带来的环境安全问题是可以逐步解决的 ‎6.下列关于现代生物工程技术的叙述，正确的是 A. 选择胚胎干细胞作为核供体进行核移植可提高动物克隆的成功率 B.通过核移植技术获得的克隆动物，其性别不可控 C. 培养胚胎干细胞过程中加入饲养层细胞是为了促进细胞的分化 D.通过植物组织培养技术获得的植株都是可育的 ‎7．下列与细胞工程技术相关的表述中，不正确的是 ‎ A．植物体细胞杂交技术可以克服常规的远缘杂交不亲和障碍 B．动物细胞培养与植物组织培养所用的培养基成分基本相同 C．动物细胞融合与植物原生质体融合的基本原理相同 D．植物组织培养技术的理论基础是细胞的全能性 ‎8．干细胞是生物体生命进程中出现的一类未分化细胞，一旦需要，它可以分裂、分化形成各种组织干细胞，再进一步分化形成各种不同的组织细胞。下列有关叙述中不正确的是 A．干细胞中含有本物种生物发育的全套遗传物质 B．造血干细胞分化形成红细胞、白细胞的过程是不可逆的 C．运用胚胎干细胞可以培育动物器官或组织，开创人类疾病治疗的新方法 D． 心脏干细胞分化形成心脏的过程表现了细胞的全能性 ‎9．体外受精常用的采卵方法有： ①用促性腺激素处理后，从输卵管冲取卵子　②化学诱导法　③电刺激法　④从活体动物卵巢吸取卵母细胞 A．①② B．②③ C．①④ D．③④‎ ‎10．下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 A.培养保留接触抑制的细胞在培养瓶壁上可形成多层细胞 B.克隆培养法培养过程中多数细胞的基因型会发生改变 C.二倍体细胞的传代培养次数通常是无限的 D.恶性细胞系的细胞可进行传代培养 ‎11．下列有关植物细胞工程实际应用的叙述，正确的是 A.依据植物细胞的全能性，可利用花药离体培养获得单倍体幼苗 ‎ B.依据基因突变原理，可利用茎尖进行组织培养获得脱毒苗 C.依据基因重组原理，可利用γ射线处理愈伤组织获得作物新品种 D.依据膜的通透性，可利用海藻酸钠作材料包裹愈伤组织获得人工种子 ‎12．下列关于高等哺乳动物受精与胚胎发育的叙述，正确的是 A.绝大多数精卵细胞的识别具有物种特异性 B.卵裂球细胞的体积随分裂次数增加而不断增大 C.囊胚的滋养层细胞具有发育全能性 D.原肠胚发育分化最终形成内外两个胚层 ‎13. 下面为植物组织培养过程流程图解，以下相关叙述不正确的是 ‎ A．上述过程中脱分化发生在b步骤，在此过程中植物激素发挥了重要作用 B．再分化发生在d步骤，是愈伤组织重新分化成根或芽等器官的过程 C．从叶组织块到种苗形成的过程说明植物叶片细胞具有全能性 D．人工种子可以解决有些作物品种繁殖能力差、结子困难或发芽率低等问题 ‎14．我国南方桑基鱼塘是低洼稻田挖深做塘，塘内养鱼，塘基上种桑，用桑养蚕，蚕粪养鱼，鱼粪肥塘，塘泥肥田、肥桑，从而获得稻、鱼、蚕三丰收，大大提高了系统生产力，这种模式，主要应用了生态工程遵循的哪个原理 ‎ ‎ A．系统学和工程学原理 B．整体性原理 ‎ C．物种多样性原理 D．物质循环再生原理 ‎15．下列关于果醋的制作，错误的是 ‎ ‎ A．果醋的制作需用醋酸菌，醋酸菌是一种好氧细菌，所以在制作过程中需通氧气 ‎ B．醋酸菌是一种嗜温菌，温度要求较高，一般在50℃左右 ‎ C．果醋的制作中需要用到无菌技术 D．当氧气、糖源充足时，醋酸菌可将葡萄汁中的糖分解成醋酸 ‎16．下列关于腐乳制作过程中的操作，不正确的是 ‎ ‎ A．先将豆腐切成块放在消毒的笼屉中，保持温度在15℃～18℃，并且有一定湿度 ‎ B．将长满毛霉的豆腐块放在瓶中，并逐层加盐，接近瓶口表面的盐要铺厚一些 ‎ C．卤汤中酒的含量一般控制在12％左右 ‎ ‎ D．卤汤中香辛料越多，口味越好 ‎17．用平板划线法或稀释涂布平板法纯化大肠杆菌时 ‎ ‎①可以用相同的培养基 ②都需要使用接种针进行接种 ‎③都需要在火焰旁进行接种 ④都可以用来计数活菌 A．①②　　　　　B．③④ C．①③ D．②④‎ ‎18.下列关于“探究加酶洗衣粉和普通洗衣粉的洗涤效果”的叙述，合理的是 A. 先用热水溶解洗衣粉，再将水温调节到最适温度 B. 实验的观察指标可以是相同洗涤时间内污渍的残留程度 C. 相同pH 时加酶洗衣粉洗涤效果好于普通洗衣粉 D. 衣物质地和洗衣粉用量不会影响实验结果 ‎19.下列关于酵母细胞固定化和固定化酶技术的叙述，正确的是 A. 加酶洗衣粉的酶外层有特殊的化学物质层层包裹，采用了包埋法固定化酶技术 B. 固定化酶和固定化细胞所固定的酶分别只能在细胞内和细胞外起作用 C. 固定后的酶或细胞与反应物更容易接近，可显著提高反应的效率 D. 固定化细胞使用的都是活细胞，在应用时要注意为其提供适宜的生存条件 ‎20．DNA粗提取实验中，应尽可能避免DNA断裂和降解。相关操作正确的是 A. 以菜花为材料进行研磨时，可以适当加热以促进DNA溶解 B. 向DNA溶液中迅速加入蒸馏水，使DNA快速析出 C. 将丝状物溶解到2 mol·L-1NaCl溶液中后，加水析出 D. 向DNA溶液中加入冷却的酒精并沿同一方向缓慢搅拌 二、多选题 ‎21．下列关于“转基因”的叙述正确的是 ‎ A．外源基因插人宿主基因组的部位往往是随机的 B．被转移的基因是功能已知的基因，人们对它们研究得已经相当透彻，绝对不会引起安全性问题 C．在“转基因”的过程中，必然用到工具酶 D．转基因技术成果，进入人类的生产和生活，特别是在医药和农业生产上发挥了极大的作用 ‎22．利用细胞工程的方法，以SARS病毒核衣壳蛋白为抗原制备出单克隆抗体。下列相关叙述错误的是 ‎ ‎ A．用纯化的核衣壳蛋白反复注射到小鼠体内，产生的血清抗体为单克隆抗体 ‎ B．体外培养单个效应B细胞可以获得大量针对SARS病毒的单克隆抗体 ‎ C．将等量效应B细胞和骨髓瘤细胞混合，经PEG诱导融合后的细胞均为杂交瘤细胞 ‎ D．利用该单克隆抗体与SARS病毒核衣壳蛋白特异性结合的方法可诊断出病毒感染者 ‎23．如图是某同学绘制的我国北方农区的一种“四位一体”的生态家园示意图，其中沼气池、猪舍、厕所和日光温室等保持了合理的结构和比例。下列说法正确的是 A.在农村发展沼气有利于保护林草植被 B.该工程充分体现了物质循环再生的原理 C.保持生物比例合理就是遵循整体性原理 D.能量可随着沼气的使用而流入生物体内 ‎24. 某实验小组制作的固定化酵母凝胶珠颜色很浅且硬度大、易开裂．相关分析正确的是 A.酵母细胞没有充分活化 B.海藻酸钠溶液浓度偏低 C.CaCl2溶液浓度过大 D.在CaCl2溶液中浸泡时间过短 ‎25.下图是利用牛肉膏蛋白胨培养基培养和纯化X细菌的部分操作步骤。有关叙述不正确的是 ‎ A. 步骤①中，倒好平板后应立即将其倒置，防止水蒸气落在培养基上造成污染 B. 步骤②接种环和试管口应先在火焰上灼烧，接种环冷却后再放入试管中蘸取菌液 C. 步骤③沿多个方向划线，使接种物逐渐稀释，培养后可根据出现的单个菌落计数 D. 步骤④是将培养皿放在恒温培养箱中培养，一段时间后所得到的都是X细菌的菌落 第Ⅱ卷（非选择题共65分）‎ 三、非选择题：本部分包括8题，共计65分。‎ ‎26．（8分）下图表示构建均由35S启动子驱动的CMO基因与BADH基因的植物双基因表达载体，图中标注了相关限制酶的酶切位点，35S表示启动子及其方向，Nos表示终止子，hpt表示潮霉素抗性基因。请据图分析回答：‎ ‎ (1)从功能上分析，35s是________识别和结合的部位，Nos的功能主要是________。 ‎ ‎(2)过程①应利用________两种限制酶切割，酶切后回收载体A的大片段和CMO基因片段，加入含有________酶的缓冲液，获得载体C。进而在过程②中，利用________两种限制酶切割载体C和载体D，获得载体E。‎ ‎(3)利用冻融法将载体E导入农杆菌中，制备成菌液LB。将无菌烟草叶片切成0.4 cm2大小，加入到菌液LB中浸泡10 min，以便________。用无菌滤纸吸干叶片表面菌液，转入MS培养基。暗培养3 d后转入到含有________的培养基中，筛选培养出含载体E的烟草若干株。‎ ‎(4)利用DNA分子杂交技术检测发现呈阳性的烟草植株，再进一步利用抗原抗体杂交方法检测到________均有表达的烟草植株。‎ ‎27．（9分）随着科学技术的发展，人们可以根据人类的需求来改造生物的性状，在许多领域取得了可喜的成果，下图是利用奶牛乳汁生产血清白蛋白的图解，根据下图回答：‎ ‎（1）在此工程过程中涉及到的现代生物技术主要有：________________________ ‎ ‎ __________。（至少写出两种）‎ ‎（2）在形成图中③的过程中，我们称②为_____________ ，能实现②进入③的常用方法是_ _______________。如果②的数量太少，常用________来扩增。要实现⑦批量生产血清白蛋白，则要求③的性染色体是________。‎ ‎ （3）从③到④的过程中一般用未受精的卵细胞去核为受体，不用普通的体细胞，原因是：_________________________________ ______ ； ‎ ‎ （2分）‎ ‎（5）⑦是⑥的后代，那么⑦与⑥的遗传性状一样吗? __________________________，为什么? _________________________________________________________________。‎ ‎28．(8分)以下为植物体细胞杂交技术流程图，其中甲和乙分别表示两种二倍体植物细胞，所含有的染色体组分别是AA和BB。据图分析回答：‎ ‎(1)①过程常用__________________________处理，过程②完成的标志是 。‎ ‎(2)将若干a和b 等量混合后转移到培养基上培养，再经过②和③得到细胞c，②过程常用的物理方法有 ，主要依据的原理是 。‎ ‎（3）过程④⑤⑥需要根据生长发育进程更换不同的培养基，各种不同的培养基中主要是 ‎ ‎ 和 比例不同 ‎(4) 最终得到的植株染色体组是 ，为四倍体植株，则此杂种植株的花粉经离体培育得到的植株属于几倍体植株？ 。‎ ‎29．（10分）某研究小组进行药物试验时，以动物肝细胞为材料，测定药物对体外培养细胞的毒性。供培养的细胞有甲、乙两种，甲细胞为肝肿瘤细胞，乙细胞为正常肝细胞。请回答下列有关动物细胞培养的问题：‎ ‎ （1）将数量相等的甲细胞和乙细胞分别置于培养瓶中培养，培养液及其他培养条件均相同。一段时间后，观察到甲细胞数量比乙细胞数量___________________。‎ ‎ （2）在动物细胞培养时，通常在合成培养基中加入适量血清，其原因是______________ 。细胞培养应在含5％CO2的恒温培养箱中进行，CO2的作用是________________________________________。‎ ‎ （3）在两种细胞生长过程中，当乙细胞铺满瓶壁时，其生长_______________。药物试验需要大量细胞，两种细胞频繁传代，甲细胞比乙细胞可以传代的次数更_______________。若用动物的肝脏组织块制备肝细胞悬液，需用_______________处理。‎ ‎ （4）为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的_______________。‎ ‎ （5）已知癌基因X过量表达与肝肿瘤的发生密切相关，要试验一种抗肿瘤药物Y对甲细胞生长的影响，可将甲细胞分为A、B两组，A组细胞培养液中加入_______________，B组细胞培养液中加入等量无菌生理盐水，经培养后，从A、B两组收集等量细胞，通过分别检测X基因在A、B两组细胞中的_______________或_______________合成水平的差异，确定Y的药效。‎ ‎30．（7分）某同学尝试在适宜的条件下制作果酒和果醋，发酵装置如甲图所示，在消毒后的锥形瓶中装入新鲜的葡萄汁后封闭通气口，进行自然发酵。发酵初期将温度控制在18 ℃～25 ℃，可见溶液中有大量气泡产生；中期可以闻到酒香；后期接种醋酸菌，适当升高温度并通气，酒香逐渐变成醋香。分析并回答下列问题：‎ ‎（1）发酵开始时封闭通气口的原因是酵母菌____________。与醋酸菌相比较，酵母菌在细胞结构上最大的特点是_________________。‎ ‎（2）接种醋酸菌，需升高温度到_____________，并且需要通气，这是因为醋酸菌为______________。‎ ‎（3）乙图中能表示整个发酵过程培养液pH变化的曲线是_____________。‎ ‎（4）果汁发酵后是否有酒精产生，可以用__________________来检验，在酸性条件下，该物质与酒精反应呈现_____________色。‎ ‎31. （7分）苯酚是工业生产排放的有毒污染物质，自然界中存在着降解苯酚的微生物。某工厂产生的废水中含有苯酚，为了降解废水中的苯酚，研究人员从土壤中筛选获得了只能降解利用苯酚的细菌菌株。筛选的主要步骤如下图所示：①为土壤样品。请回答下列问题：‎ ‎(1)②中培养目的菌株的选择培养基中应加入________作为碳源。②中不同浓度碳源的培养基________(A.影响；B.不影响)细菌的数量。‎ ‎(2)④为对照，微生物在④中不生长、在⑤中生长。④与⑤培养基的主要区别在于 ‎ ‎__________________________________________________；使用________ 法 或 法可以在⑥上获得单菌落。‎ ‎(3)实验过程中如何防止其他微生物的污染？ （2分）‎ ‎32.（8分）小球藻是一种单细胞绿藻，能进行高效的光合作用，可以有效除去污水中的N、P等。其繁殖能力(生长量)在一定程度上可以反映藻细胞消耗N、P等的能力。科研人员对此进行了相关研究，结果如下图。请回答下列问题： ‎ ‎（1）图1说明固定化小球藻生长周期比游离小球藻________，使用固定化小球藻处理污水的好处是________。‎ ‎（2）固定化小球藻的常用方法是________。根据图2判断，固定化小球藻最适的海藻酸钠溶液浓度为________，固定形成的凝胶珠颜色是________。若海藻酸钠浓度过高，细胞生长量反而降低，原因是形成的凝胶珠网格过于致密，导致________。‎ ‎（3）据图3可知，制备的凝胶球直径为________较适宜，凝胶珠直径过大，不利于小球藻获得充足的________。‎ ‎33.（8分）在进行DNA粗提取实验时，为得到含DNA的黏稠物，某同学进行了如下操作： ‎ ① 在新鲜鸡血中加入适量的柠檬酸钠，经离心后，除去血浆留下血细胞备用。‎ ‎② 取5～10mL血细胞放入50mL的塑料烧杯中，并立即注入20mL的蒸馏水，快速搅拌5min，用滤纸过滤，取其滤液。‎ ‎③滤液中加入40mL0.14mol/L 的氯化钠溶液，并用玻璃棒沿一个方向搅拌1min。‎ ‎ ④上述溶液中缓慢加入蒸馏水，同时用玻璃棒沿一个方向不停地轻轻搅拌，直到溶液中出现丝状物为止，再进行过滤而得到DNA的黏稠物。‎ 实验结果是：所得含DNA的黏稠物极少，导致下一步实验无法进行。‎ ‎（1）请指出并改正上述实验操作中的三处错误：(每空2分)‎ a：_____________________________________________________________； b：____________________________________________________________； ‎ c：____________________________________________________________。‎ ‎（2）步骤④中加入蒸馏水使DNA析出的原理是______________________________ _ 。‎ ‎（3）要进一步提取DNA时，加入冷却的酒精的其作用是____________________ ____。‎ ‎ 参考答案：‎ ‎1-5 DDCCB 6-10 ABDCD 11-15 AABAB 16-20 DCBDD ‎ ‎21 ACD 22 ABC 23 AB 24 BC 25 ACD ‎26．（8分）（1）RNA聚合酶  终止转录 (2) SmaⅠ、SacⅠ  DNA连接  HindⅢ、BstEⅡ(3)充分导入目的基因  潮霉素 (4) CMO(基因)与BADH(基因)‎ ‎27．（9分）（1）基因工程技术、核移植技术、胚胎移植技术 ‎ （2）目的基因 、显微注射法、PCR、XX （3） 卵细胞体积大易操作，且其细胞质中含有促进细胞核表现出全能性的物质 （4） 不一样 因为个体⑦的遗传信息几乎全部来自供体的细胞核，没有孕育它的母体⑥的遗传信息 ‎ ‎28．（6分）（1）纤维素酶、果胶酶 ，形成新的细胞壁 （2）离心、振动、电激 细胞膜的流动性（3）细胞分裂素、生长素 （4）、AABB，单倍体 ‎29．（10分）（1）多 （2）血清可以补充合成培养基中缺乏的物质 维持培养液的pH ‎ （3）停止 多 胰蛋白酶 （4）抗生素 （5）Y mRNA 蛋白质 ‎30．（7分）（1）在无氧条件下进行酒精发酵（在无氧条件下产生酒精） 有以核膜为界限的细胞核 ‎（2）30 ℃～35 ℃ 好氧细菌 （3）② （4）重铬酸钾 灰绿 ‎31. （7分）　(1)苯酚　A　 (2)④含除苯酚外的其他碳源，⑤以苯酚为唯一碳源　稀释涂布平板、平板划线分离、 (4)培养基灭菌，接种环境灭菌，接种过程无菌操作（2分）‎ ‎32（8分）（1）较长  便于从污水中分离，防止二次污染（或可以重复利用） ‎ ‎（2）包埋法  1.5%  绿色  培养液中的底物和藻细胞产生的代谢废物不易进出凝胶珠 ‎（3）0.3mm  光照和营养物质 ‎33.（8分）（1）将②步骤中的“滤纸”改成“纱布”  ‎ 将步骤③中0.14mol/L改为2mol/L    ‎ ‎ 将④步骤中的“直到溶液中出现丝状物为止”改为“直到溶液中丝状物不再增加为止” ‎ ‎（2）加入蒸馏水，使溶液浓度降低至约为0.14mol/L时，DNA的溶解度最小，使DNA析出 ‎ ‎（3）溶解杂质、析出DNA