生物(选修)卷·2019届江苏省东台市创新学校高二11月月考(2017-11)

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生物(选修)卷·2019届江苏省东台市创新学校高二11月月考(2017-11)

‎2017-2018学年度第一学期2016级11月份 生物检测试卷答题纸(选修)‎ 第Ⅰ卷(选择题)‎ 一、单项选择题:本题包括35小题,每小题2分,共70分。每小题只有一个选项最符合题意。‎ ‎1. 正常人体血液中不可能出现的物质是 A.血浆蛋白 B. 纤维素 C.胰岛素 D.维生素 ‎2.如图所示为人体体液相关组成及各成分间的关系,①~⑤的名称依次是 A.细胞内液 血浆 组织液 淋巴 细胞外液 B.细胞外液 血浆 淋巴 组织液 细胞内液 C.细胞外液 组织液 血浆 淋巴 细胞内液 D.细胞内液 血浆 淋巴 组织液 细胞外液 ‎3.人体毛细淋巴管壁细胞的内环境是 ‎ A.细胞内液 B.血浆和组织液 C.淋巴和组织液 D.血浆和淋巴 ‎4.下列有关内环境及其稳态的叙述中正确的是 A.内环境即体液,由细胞外液和细胞内液组成 B.内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介 C.外界环境的变化一定会破环内环境稳态 D.正常情况下内环境的各项理化性质恒定不变 ‎5.反射是动物体或人体对内外环境变化作出的规律性应答,完成反射的结构基础是 ‎ A.反射弧 B.感受器 C.神经中枢 D.效应器 ‎6.如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是 ‎ A.图中兴奋部位是B和C B.图中兴奋传导方向是C→A→B C.图中弧线可表示局部电流方向 D.兴奋在神经纤维上只能单向传递 ‎7.兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触,突触的结构包括 A.突触前膜、突触间隙、突触后膜 B.突触小体、突触间隙、突触前膜 C.突触前膜、突触小体、突触小泡 D.突触前膜、突触小泡、突触后膜 ‎8.下列生理活动一般不会受下丘脑影响的是 ‎ A.甲状腺激素的分泌 B.生物节律的控制 C.维持身体平衡 D.血浆渗透压的稳定 ‎9.下列有关人体激素的叙述中,正确的是 A.激素都是小分子物质 B.激素对化学反应具有催化作用 C.激素调节不属于体液调节 D.激素由内分泌器官或细胞产生 ‎10.在下列细胞及其所对应的产物中,错误的是 ‎ A.垂体——促甲状腺激素   B.下丘脑细胞——生长激素 ‎ C.甲状腺——甲状腺激素 D.下丘脑细胞——抗利尿激素 ‎11.胰岛A细胞和胰岛B细胞在人体血糖调节中起着举足轻重的作用。下列叙述正确的是 A.胰岛A细胞分泌胰岛素,使血糖水平升高 B.胰岛A细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平降低 C.胰岛B细胞分泌胰岛素,使血糖水平降低 D.胰岛B细胞分泌胰高血糖素,使血糖水平升高 ‎12.下图表示人体生命活动调节过程的示意图,请据图判断下列说法中错误的是 A. 该图可以表示体液调节的过程 B. 如果细胞1是垂体细胞,细胞2可以表示甲状腺细胞 C. 如果细胞1是胰岛B细胞,则细胞2可以表示肝细胞 D. 细胞1的分泌物都是蛋白质类物质 ‎13.与神经调节相比,下列关于激素调节特点的叙述错误的是 ‎ A.反应速度较缓慢 B.通过体液只运输到特定的靶器官、靶细胞 C.作用时间较长 D.作用于相应的靶器官、靶细胞 ‎14.人体的免疫系统由免疫器官、免疫细胞和免疫活性物质组成。下列组织细胞中,属于免疫细胞的是 A.肌肉细胞 B.效应T细胞 C.肝脏细胞 D.神经细胞 ‎15.人体免疫可分为非特异性免疫和特异性免疫。下列生理过程属于特异性免疫的是 A.皮肤、黏膜等抵御病原体的攻击 B.体液中杀菌物质消灭病原体 C.吞噬细胞吞噬病原体并将之消化 D.抗体与相应的抗原发生免疫反应 ‎16.下列属于细胞免疫的是 ‎ A. B细胞增殖分化形成浆细胞和记忆细胞 B. 浆细胞合成并分泌抗体,消灭相应抗原 C. 效应T细胞与靶细胞密切接触,使其裂解死亡 D. 记忆细胞受相同抗原刺激后迅速增殖分化出大量浆细胞 ‎17.细胞免疫和体液免疫的共同点是 A.都能产生抗体 B.都属于非特异性免疫 C.免疫细胞都在骨髓中成熟 D.都能产生记忆细胞 ‎18.‎2012年12月1日是第二十五个“世界艾滋病日”,2012年的会议主题是倡议治疗与预防同步。下列关于艾滋病的说法错误的是 ‎ A. 艾滋病是一种传染病,但不是遗传病 B. 艾滋病病毒主要攻击B淋巴细胞,破坏人体的免疫功能 C. 艾滋病主要通过性接触、血液和母婴三种途径传播 D. 与艾滋病人握手拥抱通常不会感染HIV ‎19.下图右侧表示对燕麦胚芽鞘尖端所做的处理,一段时间后,将琼脂块A、B放在去除尖端的胚芽鞘上,该胚芽鞘的生长情况是 ‎ A. 向左弯曲生长   ‎ B. 停止生长 ‎ C. 向右弯曲生长   ‎ D. 直立生长 ‎20.科学家做过如下实验,把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端,把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端(如图所示);另一试验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来,把形态学上端朝下,做同样试验。请分析,经过一段时间后,接受块甲和乙的成分有何变化 ‎ A.甲含有生长素,乙不含有 B.乙含有生长素,甲不含有 C.甲、乙都含有生长素 D.甲、乙都不含有生长素 ‎21.植物生长素和动物生长激素的相似之处是 ‎ A.分子结构基本相同 B.都由色氨酸转变而来 C.都是由内分泌腺产生的 D.都是微量高效有机物 ‎22.果树结果太多,会影响果实的大小和质量,常用喷洒生长素类似物的方法进行疏花疏果,其原理是 ‎ A.生长素类似物可促进叶片生长,抑制传粉受精 B.生长素类似物可抑制花、果实的发育和脱落 C.低浓度的生长素类似物可促进花、果实的发育而使其脱落 D.高浓度的生长素类似物可抑制花、果实的发育而使其脱落 ‎23.下图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响,下列叙述错误的是 A.该图体现了生长素的作用具有两重性 B.c点对应的生长素浓度促进茎的生长,抑制芽和根的生长 C.e点对应的生长素浓度抑制茎的生长 D.根、芽、茎3种器官对生长素反应的敏感程度不同 ‎24.在植物生长发育过程中起调节作用的激素是 ‎ A.生长素 B.赤霉素 C.乙烯 D.多种激素 ‎25.下列关于植物激素的叙述不正确的是 A.赤霉素主要是促进细胞伸长 B.乙烯主要是促进果实成熟 C.细胞分裂素主要是促进细胞生长 D.脱落酸主要是抑制细胞分裂 ‎26.下列哪项不属于种群的特征 ‎ A.物种丰富度 B.年龄组成 C.出生率和死亡率 D.种群密度 ‎27.下列叙述中符合种群密度概念的是 ‎ A.每平方米草地中杂草的数量 B.某森林中每平方千米猞猁的数量 C.一亩水稻的年产量 D.某湖泊一年中鲫鱼新增的个体数 ‎28.某科技小组在调查一块草场中灰仓鼠的数量时,放置了100个捕鼠笼,一夜间捕获了50只,将捕获的灰仓鼠做好标记后在原地放生。5天后,在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼,捕获了48只,其中有上次标记的个体12只。则该草场中灰仓鼠的种群数量大约为 ‎ A. 50只  B. 200只  C. 400只  D. 100只 ‎29. “S”型曲线和“J”型曲线是反映种群增长的数学模型,下列属于“S”型曲线形成条件的是 ‎ ‎ A.食物(养料)充足 B.没有敌害 ‎ C.没有竞争 D.资源、空间有限 ‎30.下图表示某海域一种鱼群增长的曲线。下列有关叙述不正确的是 A.K 值是环境容纳量 B.在K 值时,种群的增长速率为0‎ C.在K/2值时种内斗争最激烈 D.捕捞后维持在K/2值,有利于鱼群的可持续增长 ‎31.小麦和杂草、蛔虫与人、牛与草,这些生物之间的关系依次为 ‎ A.竞争 捕食 捕食 B.竞争 捕食 竞争 C.竞争 寄生 捕食 D.捕食 寄生 捕食 ‎32.大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层的主要因素分别是 ‎ A.温度、食物 B.温度、光照 C.湿度、温度 D.光照、食物 ‎33.关于群落演替的叙述,错误的是 A. 旅游可能使某地群落演替按照不同于自然演替的速度进行 B. 演替过程中群落的物种组成不断变化 C. 次生演替的速度比初生演替的速度快 D. 发生于火山岩、冰川泥以及火灾后的森林的演替是初生演替 ‎34.在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中,错误的实验方法是 ‎ A. 从试管中吸出培养液进行计数之前应将试管轻轻振荡几次 B. 将盖玻片盖在计数室上后,从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液 C. 若取样的小方格中酵母菌过多,难以数清,可适当稀释 D. 对于压在小方格界线上的酵母菌,四条界线上的酵母菌应全部计数 ‎35.下表是生长素类似物NAA溶液对某植物插条生根的影响的实验处理及结果,有关该实验的说法不正确的是 ‎ A组 B组 ‎ C组[来 D组 E组 F组 实验 处理 蒸馏水 ‎200mg/L NAA溶液 ‎400mg/L NAA溶液 ‎600 mg/L NAA溶液 ‎800 mg/L NAA溶液 ‎1000mg/L NAA溶液 生根条数 ‎18‎ ‎31‎ ‎58‎ ‎46‎ ‎2‎ ‎0‎ A.设置A组实验的目的是与不同浓度的NAA溶液的作用效果进行对照 B.各组实验的温度、处理时间等要一致的原因是控制单一变量 C.NAA溶液浓度越高,对插条生根的促进作用越强 D.实验结果说明NAA溶液促进插条生根的作用具有两重性 第Ⅱ卷 (非选择题)‎ 二、非选择题:本题包括5小题,共30分。‎ ‎36. (6分) 下图甲为人体反射弧模式图,图乙为突触结构模式图,请分析回答:‎ 图乙 图甲 ‎ ‎ ‎(1)图甲中标号 代表感受器;当图中神经纤维某处受刺激产生兴奋时,膜内外电位表现为 ,与邻近未兴奋部位形成了 ,使兴奋依次向前传导。‎ ‎(2) 图乙是图甲中结构 的放大,该结构决定了兴奋在神经元之间的传递方向只能是 。图乙中突触前膜释放的神经递质作用于突触后膜的 ,引起突触后膜的电位变化。‎ ‎37. (6分)右图为雌性高等动物性激素分泌的调节示意图。请根据图示回答下列问题。‎下丘脑 脑 促性腺激素释放激素 ‎①‎ 促性腺激素 ‎②‎ 雌激素、孕激素 ‎(1)性激素的化学本质是 ,其通 过细胞膜的方式是_______________。‎下丘脑 脑 促性腺激素释放激素 ‎①‎ 促性腺激素 ‎②‎ 雌激素、孕激素 ‎(2)促性腺激素可以调节②______(填腺体名称)‎ 的分泌活动。‎ ‎(3)当血液中的雌激素和孕激素达到一定水平时,‎ 反过来会影响______________和①____________(填 腺体名称)的分泌活动,这种调节方式称为_________。‎ ‎38. (6分) 下图为体液免疫部分过程示意图。请据图回答下列问题。‎ ‎(1)图中①属于___________免疫。‎ ‎(2)A、B的名称分别是__________、‎ ‎____________。‎ ‎(3)当抗原初次侵入人体后,人体主 要是通过_________(填编号)过程发 挥体液免疫作用。‎ ‎(4)为了预防疾病,我们常常注射疫苗,疫苗相当于免疫反应中的抗原,引起机体产生相应的抗体和_________来预防疾病。‎ ‎(5)如果图中所示的病原体为酿脓链球菌,当人体产生抗体消灭该菌时,抗体也会攻击人体心脏瓣膜细胞,导致风湿性心脏病,这属于免疫失调中的______________‎ ‎(填“过敏反应”“自身免疫病”或“免疫缺陷病”)。‎ t0 t1 t2 时间 种群数量增长速率 ‎39.(6分)某研究所调查发现:某种鱼迁入一生态系统后,其种群数量增长速率随时间变化的曲线如图所示,请分析回答:‎ ‎(1)该鱼种群最基本的数量特征是 。‎ ‎(2)在t0~t2时间内,种群数量增长曲线 呈 ;若在t2时种群的数量为N,‎ 则在t1时种群的数量为 ,t1时该 种群的年龄组成可能为 。‎ ‎(3)调查池塘中该鱼的种群密度常用的方法是 ;经调查,该鱼在t2时期后,种群数量变化不再增加,主要原因是 。‎ ‎40.(6分)为了验证“植物主茎顶芽产生的生长素能够抑制侧芽生长”,某同学进行了以下实验:‎ ‎①选取健壮、生长状态一致的幼小植株,均分为甲、乙、丙、丁4组,甲组植株不做任何处理,其他三组植株均切除顶芽。然后乙组植株切口不做处理;丙组植株切口处放置不含生长素的琼脂块;丁组植株切口处放置含有较高浓度生长素的琼脂块。‎ ‎②将上述4组植株置于相同且适宜的条件下培养。‎ 结果,甲组和丁组侧芽生长受抑制,乙组和丙组侧芽开始生长。‎ 回答下列问题: ‎ ‎(1)设计甲组实验的目的是 。‎ ‎(2)比较甲组与乙组的结果,能够说明 。‎ ‎(3)比较乙组和丙组的结果,能够说明 。‎ ‎(4)比较丙组和丁组的结果,能够说明 。‎ ‎(5)我们把植物的顶芽优先生长而侧芽生长受到抑制的现象叫做 ,该现象体现了生长素的作用特点是 。‎ ‎2017-2018学年度第一学期2016级11月份 生物检测试卷答题纸(选修)‎ 参考答案 ‎ ‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 B B C B A C A C D B 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 C D B B D C D B C A 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 D D B D C A B B D C 题号 ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ 答案 C D D D C ‎ ‎ ‎36.(1) ① 外负内正 局部电流 ‎ ‎(2) ⑥ 单向的 受体 ‎ ‎37.(1)脂质 自由扩散 ‎ ‎(2)卵巢 ‎ ‎(3)下丘脑 垂体 反馈调节 ‎38.(1)非特异性 ‎ ‎(2)效应T细胞 抗体 ‎ ‎(3)③⑦ ‎ ‎(4)记忆细胞 ‎ ‎(5)自身免疫病 ‎ ‎39.(1)种群密度 ‎ ‎(2)“S”型曲线 N/2 增长型 ‎ ‎(3)标志重捕法 种内斗争加剧、捕食者数量增加 ‎40.(1)作为对照 ‎ ‎(2)顶芽生长抑制侧芽的生长 ‎ ‎(3)琼脂块对侧芽生长没有影响 ‎ ‎(4)对侧芽生长起抑制作用的是生长素 ‎ ‎(5)顶端优势 具有两重性(低浓度促进生长,高浓度抑制生长)‎ ‎ ‎
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