高中生物一模专题汇编选择题：生物工程（教师）

高中生物一模专题汇编选择题：生物工程（教师）

‎2014高中生物一模专题汇编（选择题）‎ 十二、生物工程 ‎【2014普陀一模】26. 下图表示将北极比目鱼中的抗冻基因转移到农杆菌中的过程示意图，下列判断正确的是（ B ）‎ A、过程①示意获取获取目的基因，该过程中的模板是DNA B、过程①中需要DNA解旋酶和DNA聚合酶 C、过程②需要用到的工具酶是限制酶和DNA聚合酶 D、基因工程中选用质粒作为运载体是因为质粒能独立存不会被整合到 宿主DNA上 ‎【2014普陀一模】28．某线性DNA分子含有5000个碱基对（bp），先用酶a切割，把得到的产物用酶b切割，得到的DNA片段大小如下表。酶a和b的识别序列和切割位点如下图所示。下列有关说法不正确的是（ D ）‎ a酶切割产物 (bp)‎ b酶切割产物 (bp)‎ ‎2100;1400;‎ ‎1000;500‎ ‎1900;200;800;600;‎ ‎1000;300；200‎ A、在该DNA分子中，a酶与b酶的识别序列分别有3个和3个 B、a酶与b酶切出的粘性末端能相互连接 C、a酶与b酶切断的化学键都是磷酸二酯键 D、用a酶切割与线性DNA相同碱基序列的质粒，得到4种切割产物 ‎【2014长宁一模】3．酶工程生产的尿糖试纸可以用于测试尿糖的含量，被固定在纸条上的酶是（ A ）‎ ‎①葡萄糖氧化酶 ②唾液淀粉酶 ③过氧化氢酶 ④葡聚糖酶．‎ A．①③ B．②③ C．①④ D．②④‎ ‎【2014长宁一模】22．运用转基因技术培养的单细胞“工程硅藻”，可把光合作用合成的有机物以脂质形式储存起来．科学家计划在海水中大量培养“工程硅藻”，捕捞后从中提炼“生物柴油”．与矿物柴油相比，使用这种“生物柴油”的优点是（ A ）‎ ‎①可再生 ‎ ‎②不显著增加碳排放 ‎ ‎③不排放含硫废气 ‎ ‎④不会对生态环境造成负面影响．‎ A．①②③ B．①③④ C．①②④ D．②③④‎ ‎　‎ ‎【2014长宁一模】28．老年痴呆症患者的脑血管中有一种特殊的β一淀粉样蛋白体，它的逐渐积累可能导致神经元损伤和免疫功能下降．某些基因的突变会导致β一淀粉样蛋白体的产生和积累．下列技术不能用于老年痴呆症治疗的是（ A ）‎ A．胚胎移植技术 B．胚胎干细胞技术 C．单克隆抗体技术 D．基因治疗技术 ‎　‎ ‎【2014浦东一模】25. 我国科学家在实验室里克隆鱼时，将鱼的体细胞核植入雌鱼去核的卵细胞中，这个卵细胞可培育为克隆鱼。下图中能正确表示这一动物克隆技术原理的是（ C ）‎ A． B． C． D．‎ 图例 ‎【2014宝山一模】19．下列关于酶和固定化酶的研究与应用的叙述，错误的是（ C ）‎ A．从酶的固定方式看，吸附法比化学结合法对酶活性影响小 B．作为消化酶使用时，蛋白酶制剂以口服方式给药 C．尿糖试纸含有固定化的葡萄糖酶和过氧化氢酶，可以反复使用 D．酶制剂中的酶最终来源于活细胞 ‎【2014宝山一模】21. 在生物工程中，要对所需的对象进行筛选。下列有关叙述中错误的是 （ C ）‎ ‎ A．在基因工程中，可依标记基因对工程菌进行筛选 ‎ B．在杂交育种中，利用病菌侵染法对所育植物品种的抗病性进行筛选 ‎ C．单克隆抗体制备过程中，参与融合的B淋巴细胞也可以产生不同的抗体 D．在细胞工程中，利用双亲细胞的特性可筛选出杂种细胞 ‎【2014金山一模】17．突变型面包霉常需要在通用培养基上添加适当的氨基酸才能生长．现用两个氨基酸依赖型红色面包霉突变株a和b，分别接种到下面的6种培养基上，2种突变株都不能在1、3、5号培养基上生长，a、b可以分别在2、4和2、6号培养基上生长．培养基成分如下表，关于两种突变株（a和b）对A～J中氨基酸需求的说法正确的是（ D ）‎ 培养基 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ 添加的氨基酸 BCDE BEFG CFHI DEFI GHIJ EHGJ A．对氨基酸的需求是相同的 B．都需有G氨基酸才能生长 C．都必须同时供应4种氨基酸才能生长 D．都能在由4、5号的混合培养基中生长 ‎　‎ ‎【2014金山一模】23．DNA指纹技术是用限制酶切割样品DNA后，并通过电泳等技术把切割后的DNA片段按大小分开．如图是一对夫妇和三个子女指纹的DNA片段，据表分析不正确的是（ D ）‎ A．基因Ⅰ和基因Ⅱ可能位于一条染色体上 B．基因Ⅱ与基因Ⅳ可能位于一条染色体上 C．基因Ⅲ可能位于X染色体上 D．基因Ⅴ不可能位于Y染色体上 ‎ ‎【2014嘉定一模】4.从分子水平上检测遗传多样性的简便方法是（ A ）‎ A．聚合酶链反应 B．测定辛普森指数 C．核移植 D．基因定位 ‎【2014嘉定一模】12．如图是单克隆抗体制备流程的简明示意图．下列有关叙述，正确的是（ D ）‎ A．①是从已免疫的小鼠脾脏中获得的效应T淋巴细胞 B．②中使用胰蛋白酶有利于杂交瘤细胞的形成 C．③同时具有脾脏细胞和鼠骨髓瘤细胞的特性 D．④是经筛选培养获得的能分泌特异性抗体的细胞群 ‎【2014嘉定一模】23．在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会同时发生的是（ D ）‎ A．细胞的增殖与分化 B．光能的吸收与转化 C．ATP的合成与分解 D．基因的突变与重组 ‎【2014闵行一模】25．下列关于诱变育种的说法中不正确的是（ B ）‎ A．能够在较短的时间内获得更多的优良变异类型 B．一次诱变处理供实验的生物定能获得所需的变异类型 C．青霉素产量很高的菌株的选育依据的原理是基因突变 D．诱变育种过程能创造新的基因而杂交育种过程则不能 ‎【2014闵行一模】30．模型是人们为了某种特定目的而对认识的对象所做的一种简化的概括性描述，模型构建是生命科学教学、研究和学习的一种重要方法。对图1和图2两个生物概念模型的理解或者分析错误的是（ C ）‎ A．若图1表示基因工程的操作流程图，则C表示重组质粒，D是受体细胞 B．若图1表示植物体细胞杂交过程，则A、B在融合前必须经过特殊处理——制备原生质体，形成的C称为杂种细胞，从C到D需要的技术是植物组织培养 C．若图2中B是核移植技术，C是胚胎移植技术，则形成d的过程体现了高度分化的动物体细胞也具有全能性 D．若图2中B表示下丘脑，C表示垂体，切断下丘脑与垂体的联系，对胰岛的影响比对甲状腺、肾上腺的影响更小 ‎【2014徐汇一模】2．华南虎是国家一级保护动物，可采用试管动物技术进行人工繁殖，该技术包括的环节有（ D ）‎ ‎①转基因 ②核移植 ③体外受精 ④体细胞克隆 ⑤胚胎移植．‎ A．①③ B．①④ C．②⑤ D．③⑤‎ ‎【2014徐汇一模】28．质粒是基因工程中最常用的运载体，它存在于许多细菌体内．质粒上有标记基因如图所示，通过标记基因可以推知外源基因（目的基因）是否转移成功．‎ 外源基因插入的位置不同，细菌在培养基上的生长情况也不同，表是外源基因插入位置（插入点有a、b、c），请根据表中提供细菌的生长情况，推测①②③三种重组后细菌的外源基因插入点正确的一组是（ A ）‎ 细胞在含氨苄青霉素培养基上生长情况 细菌在含四环素培养基上的生长情况 ‎①‎ 能生长 能生长 ‎②‎ 能生长 不能生长 ‎③‎ 不能生长 能生长 A．①是c，②是b，③是a B．①是a和b，②是a，③是b C．①是a和b，②是b，③是a D．①是c，②是a，③是b ‎　‎ ‎【2014静安一模】15．如图为胡萝卜的离体组织，在一定条件下培育形成试管苗的过程示意图．有关叙述正确的是（ D ）‎ A．①②过程中均发生细胞的增殖和分化 B．愈伤组织失去了细胞的全能性 C．①②过程所用培养基的激素种类与浓度相同 D．此过程获得的试管苗可能是杂合体 ‎　‎ ‎【2014静安一模】16．如图为番茄花结构，培育无籽番茄的操作与原理表述正确的是（ C ）‎ A．必须在结构1尚未成熟时人工剪除2‎ B．必须在结构2未成熟时破坏结构3‎ C．需在2处涂以一定浓度生长素类似物 D．结构4在发育中能自主合成生长素