福建省建瓯市芝华中学2019-2020学年高一下学期居家学习检测生物试题

申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。

文档介绍

福建省建瓯市芝华中学2019-2020学年高一下学期居家学习检测生物试题

‎2019-2020学年下学期居家学习检测高一年级生物学科试卷 满分:100分 考试时间:90分钟 出卷人: 使用时间:2020.5.18-20‎ 一、单项选择题(每小题只有一个正确答案,每小题2分,共50分)‎ ‎1、下列关于人体内环境及其稳态的叙述.正确的是 A.内环境是指细胞内液 B.内环境包括血浆、组织液和淋巴液等 C.内环境的各种理化性质是恒定不变的 ‎ D.体液调节是维持内环境稳态的调节机制 ‎2、下列物质中,不属于内环境成分的是( )‎ A. 血红蛋白 氧化酶 B. H2O Na+ C. C6H12O6 尿素 D. CO2 O2 3、下列关于反射的描述错误的是( )‎ A. 反射的结构基础是反射弧 B. 反射弧中任一环节受伤,反射活动都不能实现 C. 反射是人体生命活动调节的唯一形式 D. 反射是神经系统最基本的活动形式 4、 如图是兴奋在神经纤维上产生和传导的示意图。下列说法与图示相符的是( ) A. 图中兴奋部位是B和C ‎ B. 图中兴奋传导方向是C→A→B C. 图中弧线可表示局部电流方向 D. 兴奋在神经纤维上只能单向传递 5、 当动作电位产生时,发生的离子移动主要是___,此时这种离子的运输方式是____( )‎ A. Na+外流,主动运输 B. Na+内流,协助扩散 C. K+内流,协助扩散 D. K+外流,主动运输 ‎6、 如图为神经—肌肉连接示意图。下列说法错误的是( )‎ A.兴奋能由⑦传递至③而不能由③传递至⑦ ‎ B.大脑支配肌肉运动的兴奋传导途径依次是⑥⑤④ ‎ C.肌肉受刺激不由自主收缩的兴奋传导途径依次 是①②③ ‎ D.肌肉受到刺激,大脑产生感觉的兴奋传导途径依次是④⑤⑥ ‎ ‎7、一般成年人可以有意识地控制排尿,即可以“憋尿”,这说明( )‎ A.高级中枢可以控制低级中枢 B.排尿中枢位于大脑皮层 C.下丘脑可以产生抗利尿激素 D.渗透压感受器位于大脑皮层 ‎8、短跑运动员在比赛中能准确理解裁判员的指令,主要依靠( )‎ A. 大脑皮层视觉中枢 B. 大脑皮层言语区 C. 大脑皮层躯体运动中枢 D. 下丘脑 ‎9、下图为血糖调节模型,下列判断中正确的是( )‎ A. 激素甲的分泌细胞是胰岛A细胞 ‎ B. 激素乙的分泌细胞是胰岛B细胞 C. 激素乙是胰岛素 ‎ D. 缺乏激素甲可能患糖尿病 10、 下列有关动物激素的描述,正确的是( )[来源:学科网]‎ A. 机体中激素的分泌量是不变的 B. 激素是具有高效性的生物活性物质 C. 性激素的化学本质是由氨基酸组成的蛋白质 D. 促甲状腺激素的受体分布在体内各种细胞上 11、 如图表示下丘脑与某些内分泌腺之间的关系,a、b、c代表激素。下列有关分析不正确的是( ) A. 结构甲为垂体 B. 激素a为促甲状腺激素 C. 甲状腺细胞是激素b的靶细胞 D. 激素c含量增加到一定程度时,会抑制激素a的产生 ‎12.肾上腺素能参与人调节许多生命活动,下列有关叙述正确的是( )‎ A.肾上腺素在人体内含量较多 B.寒冷可直接刺激肾上腺合成和分泌肾上腺素 C.血糖低时,肾上腺素和胰高血糖素发挥协同作用 D.肾上腺素可直接参与细胞的物质和能量代谢 ‎13.某考生参加高考体检,早晨没有进食和饮水。在等待体检的过程中,该考生体内发生的变化是( )‎ A.下丘脑合成促甲状腺激素增加 B.胰岛A细胞合成胰高血糖素增加 C.神经调控皮肤毛细血管收缩,体温迅速上升 D.垂体合成抗利尿激素增加,水的重吸收增加 14、 据报道,科学家在治疗甲型流感病人时,曾将病愈个体的血清注入一部分患者体内,有效地发挥了治疗作用,其中的有效成分是抗体。抗体的化学本质属于( )‎ A. 脂质 B. 糖类 C. 蛋白质 D. 核酸 15、 若H7N9禽流感病毒初次侵入人体,机体在免疫应答过程中不会发生( )‎ A. 记忆细胞大量增殖分化 B. 效应T细胞使靶细胞裂解 C. T细胞合成并分泌淋巴因子 D. 抗体与病毒结合抑制其繁殖 ‎16. 下列关于植物生长素发现的过程叙述错误的是( )‎ A.达尔文根据实验提出,单侧光可以使胚芽鞘尖端产生吲哚乙酸,并可以传递到胚芽鞘下部的伸长区,从而造成背光面生长快,引起向光弯曲生长 B.鲍森•詹森通过实验证明胚芽鞘尖端产生的刺激可以透过琼脂片 C.拜尔的实验证明胚芽鞘的弯曲生长是因为尖端产生的刺激在其下部分布不均匀造成的 D.温特的实验证明造成胚芽鞘弯曲的刺激确实是化学物质,并命名为生长素 ‎17.生产实践中常用于解除植物顶端优势的措施是 A.摘除顶芽 B.摘除侧芽 C.剪去老叶 D.疏花疏果 ‎18. 下列叙述中,与植物生长素(生长素类似物)的生理作用没有直接关系的是( )‎ A.摘除棉花的顶芽,促进侧芽的生长发育 B.扦插时,保留芽或者幼叶的插条容易成活 C.将成熟的木瓜放入未熟的柿子中,有利于柿子成熟 D.在没有受粉的雌蕊柱头上喷洒一定浓度的2,4﹣D溶液,获得无子果实 ‎19.下列有关乙烯和脱落酸的比较,正确的是( )‎ A.乙烯在植物各个部位都能产生 B.脱落酸主要在脱落的器官中产生 C.乙烯能促进果实发育,而脱落酸抑制细胞分裂 D.在植物生长发育过程中乙烯和脱落酸不能同时存在 ‎20.下列不属于种群特征的是 ‎ A.种群密度 B.垂直结构 C.出生率和死亡率 D.迁入率和迁出率 ‎21、调查某片林地中马尾松的种群密度,常用的方法是 A.样方法 B.标志重捕法 C.黑光灯诱捕法 D.取样器取样法 ‎22.(1分)种群数量特征的关系如下图所示。下列有关叙述正确的是 A.①为年龄结构,可以影响出生率和死亡率 B.②为性别比例,人类的性别比例接近1∶1‎ C.④为出生率和死亡率、迁入率和迁出率 D.③为种群数量,在自然界中一般呈“J”型增长 ‎23.右图I、II、III、IV中,表示种群数量呈“S”增长的是 A. I B. II C. III D. IV ‎24.下列关于生物群落的叙述中,错误的是( )‎ A.种群是群落的基础,群落是由多个种群构成的 B.一个池塘中所有的鱼构成生物群落 C.群落内的生物具有一定的种内、种间关系 D.群落的物种组成是区分不同群落的重要特征 ‎25.一个湖泊干涸后,由沼泽湿地向滩涂湿地转化,逐渐由裸地发展为草原,最终形成森林。下列有关该过程中的叙述,错误的是( )‎ A.该湖泊演变为森林的过程为次生演替 B.形成森林后,群落中就没有苔藓等植物了 C.湿地生态系统中存在着群落的垂直结构 D.该森林生态系统中各种植物的分层主要取决于阳光 二、非选择题(每空1分,共50分)‎ ‎26、(共7分)下图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图,据图回答下列问题:‎ ‎(1)此图表示细胞与周围环境的关系,其中毛细血管管壁细胞生活的具体内环境是 (填标号) ,毛细淋巴管壁细胞的具体内环境是___________________(填标号)。内环境稳态的主要调节机制是     调节网络。‎ ‎(2)血浆、组织液和淋巴三者之间既有密切关系,又有一定区别。一般情况下,②与③‎ 成分上的主要区别是 。‎ ‎(3)②中的化学组成中有HCO3-、HPO42-等物质,它们对于维持 的稳定有重要意义。‎ ‎(4)如果该图为肝脏组织局部结构模式图,则B端与A端液体相比较,明显减少的物质有 ,明显增加的物质有 。‎ ‎27、2000年诺贝尔医学奖被授予瑞典科学家卡尔松、美国科学家保罗、埃里克三位科学家,以奖励他们对神经系统“信号传导”的研究成果。这项成果对于了解大脑的正常功能以及神经和精神疾病的发生具有关键性的意义。已知某突触由甲乙两个细胞构成,请回答:‎ ‎(9分) (1)神经递质在甲细胞内经过____________(细胞器)的包装加工,形成突触小泡,后者再与__________ 融合,而将神经递质释放进入____________。‎ ‎(2)突触后膜上“受体”与相应神经递质结合,引起乙细胞的反应。膜上“受体”的化学本质最可能是_____________。‎ ‎(3)在电子显微镜下观察,可以看到突触小体内有许多线粒体存在,这一事实说明______________________________________________________________________。‎ ‎(4)乙酰胆碱在发挥作用后,很快被胆碱酯酶所破坏。研究发现有机磷杀虫剂能抑制胆碱酯酶的活性,使乙酰胆碱不被破坏,从而使突触后神经元产生持续_______________,动物常处于震颤、痉挛之中,终至死亡。‎ ‎(5)兴奋时细胞膜的内外电位表现为_______________,与邻近未兴奋部位形成了__________,使兴奋依次向前传导;在突触中兴奋的传导是______(单/双)向传导的。‎ 28、 下丘脑在人体生理调节过程中发挥着重要作用。请据图回答问题:(甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞, A 、 B 、 C 为调节物质)(7分)‎ ‎(1)若乙为甲状腺,则图中A为___________,甲在此图中分泌的相关激素是____________。‎ ‎(2)图中的(+)表示_____________。A含量的增多会抑制下丘脑和垂体的活动,这种调节机制为______________。‎ ‎(3)当正常人处于饥饿状态时,图示中_______(填字母)增多,在机体内通过促进相应过程,以维持机体的血糖平衡。如果图中_______部位受损,会使人患糖尿病。‎ ‎(4)当人体受到寒冷刺激时,兴奋只能由大脑皮层的神经细胞传到下丘脑的神经细胞,而不能反向的原因是______________________________________________。‎ 28、 ‎(6分)汶川大地震后,灾区居民因饥饿、寒冷等原因导致身体免疫力下降,易受病原体感染。如图表示病原体侵入人体后机体发生的特异性免疫过程。请回答[来源:学科 ‎(1)图中所示的是____________免疫过程。‎ ‎(2)图中c是____________细胞,③过程中发挥作用的物质称为__________________。‎ ‎(3)图中能特异性识别抗原的3种细胞有____________(填图中字母)。‎ ‎(4)若该抗原为HIV,侵人人体后,攻击的主要对象是____________细胞(填图中序号),该细胞成熟于____________。‎ 29、 ‎(9分)“胃肠感冒”在医学上又称“呕吐性上感”,主要是由一种叫“柯萨奇”的病毒引起的,同时伴有细菌性混合感染。它的发病症状主要是:呕吐、腹泻、发热等。 (1)胃部因病菌或其他毒性物质进入,通过非条件反射导致胃体肌肉收缩,将胃内容物排出体外,该反射的结构基础是 ______________________。‎ ‎(2)剧烈而频繁的呕吐引起大量消化液的丧失,间接导致机体的内环境渗透压升高,渗透压感受器位于___________________,它产生的抗利尿激素激素增多,肾小管和集合管对水的重吸收作用____________________(填“增强”或“减弱”)。‎ ‎(3)当体内有炎症时会出现发热现象,这有利于吞噬细胞和杀菌物质等转移到炎症区,抵御病原体的攻击,此过程属于机体免疫系统的第__________‎ 道防线。在体温升高的过程中,机体产热量大于散热量主要与甲状腺激素和_____________________含量升高有关,两种激素之间的生理效应属于____________作用。‎ ‎(4)若注射疫苗预防该疾病,其机理主要是注射疫苗使机体产生相应__________和___________________,当病毒感染时注射过疫苗的机体免疫速度更快,强度更大。免疫调节不仅积极应对外来抗原的入侵,同时也随时应对体内的衰老、癌变和受损的细胞。以上资料这说明免疫系统具有______________________________3大功能。‎ ‎31.(6分)回答下列与植物激素调节的相关问题:‎ ‎(1)“唤醒沉睡的种子,调控幼苗的生长,引来繁花缀满枝,瓜熟蒂落也有时,靠的是阳光雨露,离不开信息分子”,其中“唤醒沉睡的种子”的激素是________;与“瓜熟蒂落”有关的激素是_____ ___。采茶主要集中在春、秋两季,随着采摘批次的增加,新梢的数量大大增加,从激素调节的角度看,原因是___ _____。‎ ‎(2)下图是某同学研究生长素的相关实验过程,用胚芽鞘所进行的实验过程,图甲、图乙中供应块是含生长素的琼脂块,接受块是不含生长素的琼脂块。‎ ‎ ‎ ‎①实验后,胚芽鞘C发生的现象是________。图乙中胚芽鞘D不能发生C的现象,这说明,生长素在植物体内的运输方向是____ ____。‎ ‎②若将A用阿米妥(一种呼吸抑制剂)处理后,甲和乙实验现象相同,推测生长素的运输方式可能是________。‎ ‎32.(6分)在调查稻田中某种鼠的种群数量时,计算当年种群数量与一年前种群数量的比值(λ),并得到如图所示的曲线。回答下列问题: ‎ ‎(1)调查稻田中该鼠的种群密度,常采用__________法。‎ ‎(2)前4年该种群数量__________,第9年调查该鼠种群的年龄组成,最可能表现为__________。第____________年鼠的种群密度最小。‎ ‎(3)如果持续第16到第20年间趋势,鼠的种群数量将呈__________曲线增长,原因是____ __ _。‎ ‎2019-2020学年下学期居家学习检测高一年级生物学科试卷答案 ‎1-5BACCB 6-10BABDB 11-15BCBCA 16-20AACAB 21-25AACBD ‎26、(1)②③ ③④ 神经﹣体液﹣免疫 ‎(2)②中含有较多的蛋白质,③中蛋白质含量很少 ‎(3)PH (4)O2营养物质等 CO2、尿素等 ‎27.(1)高尔基体 突触前膜 突触间隙 ‎(2)糖蛋白(蛋白质)‎ ‎(3)神经递质的合成与分泌需要消耗能量(兴奋在突触处的传导需要消耗能量)‎ ‎(4)兴奋 ‎ ‎(5)内正外负 局部电流 单 ‎28.(1) 甲状腺激素; 促甲状腺激素 ‎(2)促进 负反馈 ‎(3)C 丙 ‎(4)神经递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜 ‎29. (1)体液 (2)B ; 淋巴因子 ‎(3)b c d (4)b ; 胸腺 ‎30. (1)反射弧 ‎(2)下丘脑 ; 增强 ‎(3)二 ; 肾上腺素 ; 协同 ‎(4)抗体; 记忆细胞 ; 防卫、监控、清除;‎ ‎31.(1)赤霉素 乙烯、脱落酸 解除顶端优势 ‎(2)①向左弯曲生长 从形态学上端向下端运输 ②主动运输 ‎32. (1)标志重捕 ‎(2)基本不变 衰退型 10‎ ‎(3)“J”型 食物和空间充足;气候适宜,没有天敌
查看更多

相关文章

您可能关注的文档