生物卷·2018届安徽省黄山市高二下学期期末考试（2017-07）

生物卷·2018届安徽省黄山市高二下学期期末考试（2017-07）

黄山市2016～2017学年度第二学期期末质量检测 高二生物试题 第Ⅰ卷（选择题）‎ 一、选择题 ‎1．各种生物的生命活动是在细胞内或细胞参与下完成的，下列有关说法不正确的是 A．细胞代谢是生物体进行各项生命活动的基础 B．遗传和变异是以细胞内基因的传递和变化为基础的 C．生物与无机环境之间物质和能量的交换是以细胞代谢为基础的 D．激素调节、神经调节与免疫调节都是通过促进细胞代谢而实现调节的 ‎2．下列物质通过细胞时一定要消耗能量ATP的是 A．红细胞对葡萄糖的吸收 B．神经细胞内Na+运输到细胞外 C．性激素进入到靶细胞的过程 D．细胞代谢产生的CO2排出细胞外 ‎3．将一株植物置于密闭钟罩内，在某一光照强度下，测得密闭钟罩内CO2变化量为零（不考虑微生物的呼吸）。由此不能说明的是 A．植物光合作用消耗的CO2与呼吸作用产生的CO2量相等 B．同一叶肉细胞内线粒体消耗的O2与叶绿体释放的O2量相等 C．若是农田中的作物处于该光照强度下不能正常生长 D．叶肉细胞光合作用过程中从密闭钟罩内吸收了一部分CO2‎ ‎4．对同一生物个体不同组织细胞中物质检测的结果，下列叙述不正确的是 A．用某种基因作探针检测时，可能在某些部位的细胞中检测不到有该基因的存在 B．用某组织细胞中提取的mRNA作探针检测发现不同组织细胞中存在一些不同的mRNA C．用某组织细胞中提取的mRNA作探针检测发现不同组织细胞中会存在相同的mRNA D．抗原—抗体杂交的结果发现不同组织细胞中不存在有相同的蛋白质分子 ‎5．下列不具有细胞分裂分化能力的细胞是 A．造血干细胞 B．记忆淋巴细胞 C．骨骼肌细胞 D．胚胎干细胞 ‎6．线粒体和叶绿体都是进行能量转换的细胞器。下列相关叙述错误的是 A．两者都能产生ATP，但最初的能量来源不同 B．需氧型生物的细胞均有线粒体，植物细胞都有叶绿体 C．两者都含有磷脂、DNA和多种酶，叶绿体中还含有色素 D．两者都有内膜和外膜，叶绿体基质中一般还有基粒 ‎7．下表是根据实验目的所选用的试剂与预期的实验结果，正确的是 实验目的 试剂 预期的实验结果 A 观察根尖分生组织细胞的有丝分裂 龙胆紫 染色体被染成深紫色 B 检测植物组织中的脂肪 双缩脲试剂 脂肪颗粒被染成紫红色 C 检测植物组织中的葡萄糖 斐林试剂 葡萄糖与斐林试剂作用，使葡萄糖染成砖红色 D 观察DNA和RNA在细胞中的分布 斐林试剂吡罗红 斐林试剂将DNA染成绿色，吡罗红将RNA染成红色 ‎8．下图是某种动物细胞进行有丝分裂和减数分裂的部分图示，其中属于减数分裂的是 A．①②④⑤⑧⑨‎ B．③④⑤⑧⑨⑩‎ C．①②⑥⑦‎ D．④⑤⑦⑨⑩‎ ‎9．下列有关生物体内基因突变和基因重组的叙述中，正确的是 A．豌豆植株在有性生殖时，一对等位基因不会发生基因重组 B．有性生殖过程中，一对同源染色体上的基因不能发生基因重组 C．减数分裂过程中，控制一对性状的基因不能发生基因重组 D．由碱基对改变引起的DNA分子结构的改变就是基因突变 ‎10．若红花植株（基因型为AaBb）与白花植株（基因型为aabb）测交的结果是红花与白花的比值为3︰1，则 A．A与a、B与b这两对等位基因位于一对同源染色体上 B．AaBb自交产生的后代中有两种表现型、四种基因型 C．AaBb自交产生的后代中表现型及比值是红花：白花=15︰1‎ D．AaBb自交产生的后代中红花纯合子所占的比例是3／15‎ ‎11．如图是具有两种遗传病的家族系谱图，设甲病显性基因为A，隐性基因为a；乙病显性基因为B，隐性基因为b，已知6号个体为纯合子，人群中患乙病概率为1／100，下列说法不正确的是 A．甲病是常染色体上显性遗传病 B．Ⅲ8的基因型为AaBb C．Ⅲ10为乙病基因携带者 D．假设Ⅲ10与Ⅲ9结婚，生下正常男孩的概率是21／44‎ ‎12．下列有关生物学研究方法的叙述不正确的是 A．孟德尔杂交实验中的测交是提出假设的基础 B．萨顿借助类比推理方法做出推论：基因在染色体上 C．调查种群密度的方法有逐个计数法、样方法和标志重捕法等 D．在探究细胞代谢有关物质的来源与去向时，可采用同位素标记法 ‎13．下列有关遗传信息的说法不正确的是 A．所有生物的遗传信息都是贮存在碱基的排列顺序之中 B．蜜蜂的未受精卵细胞中携带着控制该生物生长发育的全部遗传信息 C．在生物个体发育过程中，遗传信息的表达与环境密切相关 D．在真核生物中遗传信息的传递可表示为：‎ ‎14．下列有关生物变异的叙述中，正确的是 A．三倍体植物不能由受精卵发育而来 B．观察细胞有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变发生的位置 C．低温抑制染色体着丝点分裂，使子染色体不能分别移向两极导致染色体加倍 D．基因突变是生物变异的根本来源，是生物进化的原始材料 ‎15．下列有关DNA的复制和转录的叙述中正确的是 A．DNA的复制只发生在有丝分裂的间期和减数第一次分裂前的间期 B．转录是以整个DNA分子中的一条链为模板，原料是核糖核苷酸 C．在有丝分裂的间期能进行DNA的复制和转录 D．在DNA的复制和转录过程中共同的碱基配对方式是A—T、G—C、C—G ‎16．下列关于生物进化内容的叙述中，不正确是 A．地球上最早出现的生物是单细胞生物，进行无氧呼吸 B．物种的共同进化都是通过物种之间的生存斗争实现的 C．生物进化的实质是种群基因频率的改变 D．达尔文认为自然选择直接作用的是生物个体 ‎17．如图是人体内环境结构示意图，a、b、c表示的是结构，①②③④表示的是液体，有关叙述错误的是 A．①处渗透压既与蛋白质含量有关，也与无机离子含量有关 B．人体内所有细胞必须通过①②③④构成的内环境才能与外界环境进行物质交换 C．③与②的Na+、K－分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 D．①和②相比，前者化学成分中蛋白质含量通常较高 ‎18．下图表示在神经纤维膜外侧接—灵敏电流计，右侧给予—适当的刺激，图①②③表示电流计指针的偏转情况。下列有关说法正确的是 A．电流计指针偏转的顺序依次是②→③→②→①→②‎ B．图①a和图②a电极处的膜均处于未兴奋状态，此时仍有离子进出 C．兴奋在神经纤维上以电信号的形式传导，无需消耗能量 D．若刺激a、b之间的任何一个位点，图示电流计的指针均偏转两次 ‎19．当人看到酸梅时唾液分泌会大量增加，对此现象的分析，正确的是。‎ A．这一反射过程不需要大脑皮层的参与 B．这是一种反射活动，其效应器主要是唾液腺 C．酸梅色泽直接刺激神经中枢引起唾液分泌 D．这一过程中只有传入和传出两种神经元参加 ‎20．下列关于激素的阐述，不正确的选项是 A．激素是信息分子 B．激素是有机分子 C．激素只运输给相应的靶器官、靶细胞 D．有的激素是神经细胞分泌的 ‎21．下列有关免疫的叙述，正确的是 A．吞噬细胞只能参与非特异性免疫 B．效应T细胞分泌的淋巴因子，可导致靶细胞裂解，该过程属于细胞凋亡 C．体液中的溶菌酶清除细菌属于非特异性免疫的第二道防线 D．免疫活性物质都是由淋巴细胞产生的，并且都具有特异性 ‎22．某生物兴趣小组的四位同学做了“验证生长素和赤霉素对豌豆幼茎生长的协同作用”实验，实验结果用图表示如下。实验操作正确的是 A．‎ B．‎ C．‎ D．‎ ‎23．有关植物生命活动的调节，下列说法错误的是 A．生长素的极性运输是一个耗能的过程 B．农业上可以应用赤霉素打破种子的休眠 C．2，4—D是一种具有与生长素相似的生理效应的植物激素 D．植物激素调节是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 ‎24．关于下图曲线的描述中，正确的是 A．该曲线图若表示捕食与被捕食关系，则A为捕食者B为被捕食者 B．如果A表示动物血浆中甲状腺激素含量变化，则B可以表示促甲状腺激素含量变化 C．如果B表示动物血浆中血糖含量的变化，则A表示胰岛素含量的变化 D．如果B表示人体内免疫细胞T细胞浓度，则A表示体液中HIV浓度 ‎25．下列叙述中不正确的是 A．温带针阔混交林比热带雨林的物种丰富度低 B．不同的生态系统，抵抗力稳定性和恢复力稳定性不同 C．植食性动物一定是初级消费者，处于食物链的第二营养级 D．生态系统中存在着物质循环和能量流动两个相对独立的过程 二、非选择题 ‎26．下图表示爪蟾卵母细胞核质蛋白注射实验结果（核质蛋白是指在细胞质内合成后，需要或能够进入细胞核内发挥功能的一类蛋白质）。请据图回答：‎ ‎（1）核质蛋白相对分子质量为165×103，用蛋白水解酶进行有限水解，可以分别得到头部片段和尾部片段。从图可知，核质蛋白有限水解后，得到的头部和尾部片段的相对分子质量总和为________。‎ ‎（2）从图可知，核质蛋白的亲核输入信号存在于________片段；核质蛋白进入细胞核的通道是________，说明该通道对物质的通过是具有________的。‎ ‎（3）由细胞质进入细胞核的核质蛋白有________、________（至少写出两种）。‎ ‎（4）在真核细胞的周期中，核膜有规律地解体与重建。那么，子细胞的核膜是来源于原核膜的碎片，还是来自其他膜结构?假设子细胞核膜来自原核膜碎片。请完成下面的验证实验。‎ ‎①操作步骤 A．将变形虫培养在含有3H－胆碱（胆碱是膜中磷脂的组成成分）的培养基中，使________标记。‎ B．将________取出，移植到________变形虫中，获得重组变形虫。‎ C．培养重组变形虫，观察一个细胞________。‎ ‎②实验结果和结论：‎ A．实验结果：形成的________________都带上放射性标记。‎ B．结论：________________________。‎ ‎27．某研究小组在水分充足，晴朗无风的夏日，观测到A、B两种高等植物光合速率等生理指标的日变化趋势，分别如图1和图2所示。请据图回答下列问题：‎ ‎（1）两种植物细胞中与光合作用暗反应有关的酶分布于________，光合作用的反应式为________________________。A、B两种植物在12：00时，细胞内产生ATP的场所有________________。‎ ‎（2）‎ 外界环境中的二氧化碳是通过绿叶的________吸收的。据图1推测导致12：00时光合速率出现低谷的环境因素主要是________（填“光照强度”或“CO2”）‎ ‎（3）图2中，b曲线在10：00后下降的最可能原因是________。‎ ‎（4）若给A、B植物供应14CO2，则在光合作用过程中最先出现的含14C的化合物是________。‎ ‎（5）若给A种高等植物灌溉H18O2，则在该植物周围的空气中能测到放射性的气体有________。‎ ‎28．雌雄同株异花的二倍体植物柴油树（体细胞染色体数为22条），可用于开发生物质能，其种子榨出的油稍加提炼就可成为柴油。‎ ‎（1）绘制柴油树的基因组图至少需测定________条染色体上的基因。‎ ‎（2）为培育高产量和抗病性的品种，科学家在“神州六号”飞船上作了搭载幼苗实验，用幼苗作为实验材料的理由是________。若发现返回地面的某幼苗长成的植株有高产抗病的特性，可用组织培养技术对其大规模繁殖，其依据的原理是________。‎ ‎（3）研究发现，柴油树产油的代谢途径如下图，图中所示基因遵循自由组合定律，据此回答：‎ ‎①这两对基因的位置关系是________。‎ ‎②图示充分说明了基因可通过________，从而控制生物的性状。‎ ‎③若两株不能产油的纯合柴油树杂交，F1均能产油，则两植株的基因型分别是________；F1自交后代的表现型及比例是________；F2中产油的个体自交后代中符合生产要求的纯合体比例是________。‎ ‎29．胰腺是哺乳动物的一种腺体，有外分泌部和内分泌部之分，外分泌部分泌产生胰液，内含多种消化酶；内分泌部即胰岛，能产生胰岛素、胰高血糖素等多种激素。现欲探究胰液分泌调节的机理，请根据下面的实验回答：‎ 实验过程[]‎ 实验现象 实验一 ‎1．刺激支配胰腺的神经 胰液分泌量增加 ‎2．把少量稀盐酸从小肠的上端注入小肠肠腔 胰液分泌量大量增加 ‎3．切断所有支配胰腺的神经，重复第2步．‎ 胰液分泌量大量增加 实验二 ‎1．剪取甲狗的一段小肠，刮取黏膜并用稀盐酸浸泡一段时间后，将其研磨液注入乙狗的静脉．‎ 乙狗胰液分泌量大量增加 ‎2．不用稀盐酸浸泡，直接将等量的甲狗小肠黏膜研磨液注入乙狗静脉．‎ 乙狗胰液分泌量不增加 ‎3．直接将等量的稀盐酸注入乙狗静脉． ‎ 乙狗胰液分泌量不增加 ‎（1）根据实验一的实验现象，能得出胰液分泌受________调节的结论。‎ ‎（2）根据实验二的实验现象可知：实验一中把少量稀盐酸从小肠的上端注人小肠肠腔中会导致胰腺大量分泌胰液的原因是稀盐酸刺激了小肠________，从而促进胰腺外分泌部分泌胰液。‎ ‎（3）在实验一的第1步中，刺激支配胰腺的神经引起胰腺分泌少量的胰液，在该调节过程中胰腺的外分泌部属于反射弧中的________部分。‎ ‎（4）有人尝试从胰腺的研磨液中直接提取完整的胰岛素分子，根据题目中所介绍的胰腺结构，认为不能成功，解释是________。‎ Ⅱ、图甲表示草原生态系统的物质循环和能量流动示意图（图中a—e代表过程）；图乙表示某生物种群的增长速率。请据图回答：‎ ‎（1）图甲所示生态系统包含的生物成分有________，若狼体重增加5kg至少需要消耗牧草________kg。‎ ‎（2）若图乙为鼠种群增长速率，在t1时期种群的年龄组成为________型，若要调查该草原生态系统中某种鼠种群的数量，常采用________法。‎ ‎（3）狼能够依据鼠留下的气味去捕食，鼠同样也能够依据狼的气味或行为躲避猎捕，这说明信息传递能够________。‎ 黄山市2016～2017学年度第二学期期末质量检测 高二生物参考答案 第Ⅰ卷 选择题 一、选择题 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ 答案 D B B D C B A B A C C A D 题号 ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎/‎ 答案 D C B B B B C C D C B D ‎/‎ 二、非选择题（4大题）‎ ‎26．（1）165090‎ ‎（2）尾部 核孔 选择性 ‎（3）DNA聚合酶 RNA聚合酶（或组成染色质的蛋白质核 糖体蛋白等）‎ ‎（4）①A．核膜被3H （生物膜系统被3H） B．带有放射性 标记的核 未标记的去核（或正常的去核） 周期 ②A．两个子细胞 B．子细胞核膜来自原核膜碎片 ‎27．‎ ‎（1）叶绿体基质 （写“基质”不得分）‎ 细胞质基质、线粒体、叶绿体 ‎（2）气孔 光照强度（写“光照”不得分）‎ ‎（3）呼吸作用速率增加（或呼吸作用强度增加）‎ ‎（4）三碳化合物（或14C3）‎ ‎（5）氧气、二氧化碳、水蒸气 ‎28．（1）11‎ ‎（2）幼苗细胞分裂旺盛，DNA复制时更容易发生基因突变 植物细胞的全能性 ‎（3）①非同源染色体上的非等位基因（或位于不同对同源染色体上的非等位基因）‎ ‎②控制酶的合成来控制代谢过程 ‎③AAbb、aaBB（全对才给分，位置可换） 产油：不产油=9︰7 1／4‎ ‎29．Ⅰ、（1）神经和体液 ‎（2）黏膜产生某种物质 ‎（3）效应器 ‎（4）研磨液中含有胰蛋白酶会分解胰岛素分子 Ⅱ、（1）生产者、消费者和分解者（落一处不得分） 125‎ ‎（2）增长 标志重捕法 ‎（3）调节种间关系，维持生态系统的稳定