2018-2019学年福建省泉州市泉港区第一中学高二上学期期末考试 生物 word版

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泉港一中2018-2019学年度上学期高二期末考试 生 物 试 卷 一、单项选择题（1-20每小题1分，21-30每小题2分，合计40分）‎ ‎1．内环境稳态是维持机体正常生命活动的必要条件，下列叙述错误的是 A．血浆蛋白质含量减少会导致组织水肿 B．小肠腔内的葡萄糖属于内环境的成分 C．人体内环境的成分有生长激素、抗体等 D．内环境稳态遭到破坏将引起细胞代谢紊乱 ‎2．人体稳态的调节能力是有一定限度的。下列现象属内环境稳态失调的是 A．寒冷时骨骼肌不自主战栗 B．胰岛相关细胞受损而出现尿糖 C．运动后，人体血液pH由7.42下降到7.38‎ D．病原体感染，人体免疫系统发挥防卫作用 ‎3．孟德尔采用纯种豌豆做一对相对性状的杂交实验，发现了分离规律。下列有关该研究过程的叙述，错误的是 A.孟德尔在杂交实验中观察到F1中出现3∶1的性状分离比 B.孟德尔依据实验现象提出生物体细胞中含有成对遗传因子 C.孟德尔依据假说预测F1测交后代出现1∶1的性状分离比 D.孟德尔的测交结果验证了F1产生配子时成对遗传因子分离 ‎4.右图表示某二倍体生物的细胞分裂，下列叙述正确的是 A．甲为初级卵母细胞，含8条染色单体 B．乙处在有丝分裂后期，含4个染色体组 C．丙表示等位基因分离，非等位基因自由组合 D．丙处在减数第二次分裂后期，有两对同源染色体 ‎5．下列关于生物变异的叙述，正确的是 Ａ．基因中碱基对改变均可导致生物性状改变 Ｂ．减数分裂与有丝分裂中均可发生染色体变异 Ｃ．减数分裂中非等位基因均可发生自由组合 Ｄ．有丝分裂间期发生的基因突变均可遗传给后代 ‎6.某真核生物DNA片段的结构示意右图。下列叙述正确的是 A.①的形成需要DNA聚合酶催化 B.②表示腺嘌呤脱氧核苷酸 ‎ C.③的形成发生于分裂间期 D. a链可与tRNA碱基互补配对 ‎7.右图表示某二倍体生物(2n=6)的一个细胞处于细胞分裂的某时期,‎ 其中①④表示染色体。据图分析,错误的是 ‎ A.该细胞可表示有丝分裂后期 B.该细胞的染色体数目与体细胞的相同 C.①②③组成该生物的一个染色体组 D.图中基因g可由基因G突变而来 ‎8．右图是某遗传病的家族系谱图。该遗传病不可能是 A．常染色体隐性遗传病 B．常染色体显性遗传病 C．X染色体隐性遗传病 D．X染色体显性遗传病 ‎9.下列有关科学实验及方法的叙述，错误的是 A．施旺和施莱登建立细胞学说，运用了显微观察法 B. 摩尔根研究果蝇眼色遗传特点，运用假说-演绎法 C．沃森和克里克研究DNA分子结构时，运用了建构物理模型方法 D．艾弗里利用肺炎双球菌研究遗传物质时，运用了放射性同位素标记法 ‎10.下列有关RNA的叙述,正确的是 A.RNA是以DNA的一条链为模板合成的,需要解旋酶和DNA聚合酶 ‎ B.tRNA可以运载氨基酸进入核糖体，tRNA也有双链区域 ‎ C.以RNA为遗传物质的病毒 ，都携带有逆转录酶 D.有些RNA可以催化某些代谢反应,有些则可作为某些细菌的遗传物质 ‎11. 下列对遗传信息翻译过程的说法中,错误的是 A.以细胞质中游离的氨基酸为原料 B.以核糖体RNA作为遗传信息模板 C.翻译时同时需要三种RNA D.合成具有一定氨基酸序列的蛋白质 ‎12. Y (黄色 ) 和y (白色) 是位于某种蝴蝶常染色体上的一对等位基因，雄性有黄色和白色，雌性只有白色。下列杂交组合中，可以从其子代表现型判断出性别的是 A. ♀Yy× ♂yy B. ♀yy× ♂YY C. ♀yy× ♂yy D. ♀Yy× ♂Yy ‎13.逆转录病毒基因指导蛋白质合成过程中，遗传信息不能流向 A.DNA B.mRNA C.tRNA D.蛋白质 ‎ ‎14．某农科所通过右图所示的育种过程培育成了高品质的糯小麦（aaBB）。下列叙述正确的是 A．①过程中运用的遗传学原理是基因重组 B．②过程需要通过逐代自交来提高纯合率：‎ ‎ C．①过程需要用秋水仙素处理萌发的种子 D．②过程提高了突变率从而缩短育种年限 ‎ ‎15.下列有关生物进化和育种的叙述，正确的是 ‎ A．基因重组必然改变种群的基因频率，导致生物进化 ‎ B．二倍体西瓜与四倍体西瓜存在生殖隔离，不是同—物种 C．人工诱导多倍体最有效的方法是用秋水仙素处理干种子 D．诱变育种通过提高基因突变频率，在较短时间内定向改良生物性状 ‎16.化学诱变剂羟胺能使胞嘧啶的氨基羟化，氨基羟化的胞嘧啶只能与腺嘌呤配对。育种学家常用适宜浓度的羟胺溶液浸泡番茄种子以培育番茄新品种。下列叙述错误的是 ‎ A．羟胺处理番茄种子可以提高基因突变频率 ‎ B．羟胺处理可使DNA序列中C-G转换成T-A ‎ C．羟胺处理过的番茄DNA分子的嘌呤数目大于嘧啶 ‎ D．羟胺处理过的番茄体细胞染色体数目保持不变 ‎17.下列有关生物变异的叙述，正确的是 ‎ A．三倍体植物不能由受精卵发育而来 B．低温抑制着丝点分裂导致染色体数目加倍 C．非同源染色体之间交换部分片段导致染色体结构变异 D．观察有丝分裂中期染色体形态可判断基因突变的位置 ‎18.以下关于生物变异和生物进化的叙述，错误的是 A．突变与基因重组决定了生物进化的方向 B．不同物种之间、生物与环境之间共同进化导致生物多样性 C．种群基因频率定向改变，导致了生物进化 D．有性生殖的出现实现了基因重组，加快了生物进化的速度 ‎19.氨苄青霉素有抗菌作用，但长期使用易导致药效下降。其原因是 ‎ A．病菌基因库中抗药基因频率增加 B．氨苄青霉素诱导病菌发生基因突变 C．人对氨苄青霉素产生了适应 D．病菌通过基因重组产生抗药基因 ‎20.下图表示生物新物种形成的基本环节，下列叙述正确的是 A．自然选择过程中，直接受选择的是基因型，进而导致基因频率的改变 B．同一物种不同种群基因频率的改变导致基因库的差别，但生物没有进化 C．地理隔离能使种群基因库产生差别，必然导致生殖隔离 D．种群基因频率的改变是产生生殖隔离的前提条件 ‎21. 有人在不同的温度下培育具有相同基因组成的棒眼果蝇，统计发育出来的果蝇复眼中的小眼数，结果(如下表)。‎ 温度/℃‎ ‎15‎ ‎20‎ ‎25‎ ‎30‎ 雌棒眼果蝇复眼的小眼数/个 ‎214‎ ‎122‎ ‎81‎ ‎24‎ 雄棒眼果蝇复眼的小眼数/个 ‎270‎ ‎160‎ ‎121‎ ‎74‎ 以上实验表明，棒眼果蝇在发育过程中 A．温度和性别影响了基因的转录 B．温度和性别对复眼中的小眼数目是有影响的 C．影响小眼数目的外界因素只有温度 D．温度和性别都是影响小眼数目的根本因素 ‎22．不同基因型的褐鼠对灭鼠灵药物的抗性及对维生素K依赖性（即需从外界环境中获取维生素K才能维持正常生命活动）的表现如下表:‎ 基因型 rr Rr RR 灭鼠灵 敏感 抗性 抗性 维生素K依赖性 无 中度 高度 若对维生素K含量不足环境中的褐鼠种群长期连续使用灭鼠灵处理，则褐鼠种群中 A．抗性个体Rr：RR =1：1‎ B．基因r的频率最终下降为0‎ C．抗性个体绝大多数为Rr ‎ D．基因r突变为基因R ‎23．右图表示一个mRNA分子合成多条肽链的示意图。下列叙述正确的是 A．⑤从左向右移动合成肽链 B．合成②③④的过程能生成水 C．模板①上的碱基有A、T、G、C四种 D．一种氨基酸仅由一种tRNA转运到⑤‎ ‎24.H2O2能将鸟嘌呤（G）氧化损伤为8-氧-7-氢脱氧鸟嘌呤（8-oxo dG），8-oxo dG与A互补 配对。若DNA片段（ ）有两个G发生上述氧化损伤，则该片段复制两次形 成的子代DNA中不可能出现的是 A.一半分子碱基序列保持不变 B.一半分子含有8-oxo dG ‎ B.全部分子G-C碱基对数减少 D.全部分子A-T碱基对数增多 ‎25．二倍体植物甲（2N＝10）和二倍体植物乙（2n＝10）进行杂交，得到的F1不育。利用物理撞击方法，使F1在减数分裂时整套染色体分配至同一个配子，再让这样的雌雄配子结合产生F2。下列叙述正确的是 A．F1减数分裂产生的雌雄配子各为2种 B．利用物理撞击方法产生的F2高度不育 C．植物甲和植物乙属于同种生物 D．用秋水仙素处理F1幼苗可得到可育植株 ‎26．下图中，A、B、C表示自然条件有差异、存在地理隔离的3个地区。 A地区物种甲某些个体迁移到B、C地区，经长期进化逐渐形成两个新物种乙、丙。下列叙述正确的是 A．上述过程说明地理隔离是新物种形成的标志 B．留居A地区甲种群的基因频率不再发生改变 C．乙、丙两个种群间不能进行基因交流，它们的基因库存在较大差异 D．甲、乙两个种群间存在生殖隔离，它们的基因库组成完全不同 ‎27．下图表示RNA干扰技术的原理，下列相关叙述错误的是 A．推测A蛋白具有RNA聚合酶的功能 ‎ B．可利用该技术研究基因的功能 ‎ C．RNA干扰过程遵循碱基互补配对原则 ‎ D．利用该技术可以抑制致病基因的表达 ‎28二倍体植物的体细胞内的同一条染色体上有M基因和R基因，它们编码各自蛋白质的前3个氨基酸的DNA序列如下图，起始密码子均为AUG。下列叙述正确的是 A. 基因M在该二倍体植物细胞中数目最多时可有两个 B. 基因R转录时以a链为模板在细胞核中合成mRNA C. 若箭头处的碱基替换为G，则对应密码子变为GAG D. 若基因M缺失，则引起的变异属于基因突变 ‎29.水稻抗苯达松（除草剂）与不抗苯达松是一对相对性状，由等位基因（A、a）控制。现有一批水稻植株（P），让其自交，单株收获种子，每株的所有种子单独种植在一起得到一个株系。观察并用苯达松鉴定多个这样的株系，结果为：有1/3的株系均表现为抗苯达松；其余的株系均表现为抗苯达松：不抗苯达松=3︰1。则 A.水稻抗苯达松性状为隐性性状 B.该批水稻植株（P）中，AA占1/3、Aa占2/3 ‎ C.上述所有水稻株系中，抗苯达松纯合子占1/3‎ D.部分株系抗苯达松：不抗苯达松=3︰1，说明该对基因发生了自由组合 ‎30．来源于细菌的蓝色色素（谷氨酰胺蓝靛素）合成酶基因在白色玫瑰的花瓣中成功表达，观察到玫瑰花瓣呈现蓝色。下列相关叙述错误的是 ‎ A．目的基因为谷氨酰胺蓝靛素基因 ‎ B．花瓣中的蓝色化合物是谷氨酰胺蓝靛素 ‎ C．可利用农杆菌转化法将目的基因导入玫瑰细胞 ‎ D．构建基因表达载体是培育蓝色玫瑰的核心步骤 ‎ 二、简答题（共5小题，60分）‎ ‎31. （10分）如图为体内细胞与内环境之间的物质交换示意图，据图回答下列问题：‎ ‎（1）此图表示细胞与周围环境的关系，图中的________（填序号）构成内环境。‎ ‎（2）内环境中的________与________发生改变，会影响细胞中酶的活性。‎ ‎（3）⑤中O2进入①细胞内至少需要穿过________层生物膜结构。O2主要参与有氧呼吸 的第________阶段。‎ ‎32.（10分）下图一表示某动物细胞分裂不同时期染色体与核DNA数目比，图二、图三为该动物体内细胞不同分裂时期的图像。请回答：‎ ‎ (l)图二细胞处于图一的_________段。‎ ‎ (2)BC过程可发生在 分裂的_______________时期。‎ ‎ (3)图________所示细胞完成了D→E的变化。‎ ‎(4)图三细胞中1、2染色体上基因不同的原因是____________________。‎ ‎33．（10分）乳腺炎是奶牛常见病、多发病之一。科研人员开展中国荷斯坦奶牛对乳腺炎的抗性研究，发现基因型为Ａａ或ＡＡ的奶牛易感乳腺炎，而基因型为ａａ的奶牛能抗乳腺炎。‎ ‎（１）Ａ与ａ基因位于牛的１７号同源染色体上，Ａ基因是由ａ基因突变而来，两基因的碱基序列仅在第１０９位碱基有差异（前者为A，后者为C）。这种突变是由于基因分子中发生碱基 对的　　　　　（缺失／增添／替换）而导致的。‎ ‎（２）科研人员对某奶牛场的２９７头中国荷斯坦奶牛开展基因型频率调查，结果如下表：‎ 品种 调查个体数/头 各基因型的个体数/头 中国荷斯坦牛 ‎２９７‎ ＡＡ Ａａ ａａ ‎１７６‎ ‎１１４‎ ‎７‎ 根据调查结果，该群中国荷斯坦奶牛的ａ基因频率为________。‎ ‎（３）为降低该奶牛场的中国荷斯坦奶牛的乳腺炎发生率，在育种时，应注重选择基因型为aa的公牛进行配种。现有一头公牛，请设计一个遗传实验来鉴别其基因型是否为aa。（注：公牛的各种基因型个体不表现乳腺炎；母牛一胎一般生育1~2头。）‎ 实验方案：让该头公牛与　　　　　　　　进行配种，观察分析子代 牛的表现型；‎ 预期其中一种实验结果及结论：若子代　　　　　　　　　　，则该公牛基因型为aa。　‎ ‎34. (16分）果蝇的眼色由两对独立遗传的基因（A、a和B、b）控制，其中B 、b 仅位于X 染色体上。A和B同时存在时果蝇表现为红眼，B存在而A不存在时为粉红眼，其余情况为白眼。‎ ‎（1）一只纯合粉红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，F1代全为红眼。则亲代雌果绳的基因型为　　　　，F1代雌果蝇能产生　　　　种基因型的配子。‎ ‎（2）果蝇体内另有一对基因T、t，与基因A、a 不在同一对同源染色体上。当t基因纯合时对雄果蝇无影响，但会使雌果蝇性反转成不育的雄果蝇。让一只纯合红眼雌果蝇与一只白眼雄果蝇杂交，所得F1代的雌雄果蝇随机交配，F2代雌雄比例为3:5 ，无粉红眼出现。‎ ‎① T、t基因位于　　　　染色体上，亲代雄果蝇的基因型为　　　　。‎ ‎② F2代雌果蝇中共有　　　种基因型，F2代雄果蝇中不含丫染色体的个体所占比例　　　。‎ ‎③用带荧光标记的B、b基因共有的特异序列作探针，与F2代雄果蝇的细胞装片中各细胞内染色体上B、b基因杂交，通过观察荧光点的个数可确定细胞中B、b基因的数目，从而判断该果蝇是否可育。在一个处于有丝分裂后期的细胞中，若观察到　　　个荧光点，则该雄果蝇可育；若观察到　　　个荧光点，则该雄果蝇不育。‎ ‎35.（14分）玉米的紫株和绿株由6号染色体上一对等位基因（H，h）控制，紫株对绿株为显性。紫株A经X射线照射后再与绿株杂交，子代出现少数绿株（绿株B）。为研究绿株B出现的原因，让绿株B与正常纯合的紫株C杂交得F1，F1自交得F2。请回答：‎ ‎（1）假设一：X射线照射导致紫株A发生了基因突变。若此假设成立，则F1的基因型为 ；F2中紫株所占的比例为 。‎ ‎（2）假设二：X射线照射导致紫株A的6号染色体断裂，含有基因H的染色体片段缺失（注：一条染色体部分片段缺失的个体生存，两条同源染色体皆有相同部分片段缺失的个体死亡）。 若此假设成立，则绿株B产生 种配子，F1的表现型为 ；F2中，紫株︰绿珠= 。‎ ‎（3）为验证假设二是否正确。最好选择___________（紫株A/绿株B/紫株C）的根尖制成装片，在显微镜下观察和比较__________(填分裂方式及分裂时期)的染色体形态。‎ ‎2018-2019学年度上学期高二期末考试生物试卷 参考答案 ‎1—10 BBABB CADDB ‎11—20 BBCBB CCAAD ‎21—30 BCBDD CABBA ‎31．（10分, 每空2分）‎ ‎（1）②③④ （2）温度 PH（顺序可颠倒）（3）4 3‎ ‎32.（10分, 每空2分）‎ ‎（1） CD ‎ （2）有丝分裂（减数分裂） 间期 ‎ （3）三 ‎ ‎(4)（四分体时期）交叉互换 ‎33.（10分，每格2分，共6分）‎ （1） 替换 （2分）‎ （2） ‎0.22 （2分）‎ （3） 多只抗乳腺炎母（雌、奶）牛 母（雌、奶） 母（雌、奶）牛皆表现抗乳腺炎 ‎34.（16分, 每空2分）‎ ⑴aaXBXB 4 ‎ ⑵①常 ttAAXby ② 8 1/5 ③ 2 4‎ ‎35．（14分, 每空2分）‎ ‎（1）Hh 3/4‎ ‎（2）2 全部为紫株 6︰1‎ ‎（3）绿株B 有丝分裂中期