生物卷·2019届河北省鸡泽一中高二下学期第一次月考（2018-03）

生物卷·2019届河北省鸡泽一中高二下学期第一次月考（2018-03）

‎2017-2018学年河北省鸡泽一中高二下学期第一次月考 生物试题 一、单选题（本大题共60小题，共60.0分）‎ 1. 基因工程中剪切基因的工具是（　　）‎ A. 运载体 B. DNA连接酶 C. 限制性核酸内切酶 D. RNA聚合酶 2. 下列实例中属于分子水平遗传物质人工重组的是（　　）‎ A. 克隆动物 B. 能产生抗体的小鼠脾细胞与骨髄细胞的融合细胞 C. 人类基因组计划 D. 将人的a抗胰蛋白酶基因导入到羊的DNA分子中 3. 下列哪项叙述不是运载体必须具备的条件（　　）‎ A. 具有某些标记基因 B. 决定宿主细胞的生存 C. 能够在宿主细胞中复制 D. 有一个或多个限制酶切点 4. 下列关于基因文库的说法，不正确的是（　　）‎ A. 基因文库指含某种生物全部或部分基因的受体菌群 B. 基因文库包括基因组文库和部分基因文库 C. 基因文库的构建过程中需要用到限制酶和DNA连接酶 D. cDNA文库可以进行物种间的基因交流，基因组文库不可以 5. 科学家常选用的细菌质粒往往带有一个抗生素抗性基因，该抗性基因的主要作用是（　　）‎ A. 提高受体细胞在自然环境中的耐热性 B. 有利于检测目的基因否导入受体细胞 C. 增加质粒分子的相对分子质量 D. 便于与外源基因连接 6. 用DNA探针检测水中病毒的具体方法是（　　）‎ A. 与被检测的DNA碱基序列进行比较 B. 与被检测的DNA碱基序列进行组合 C. 与被检测的DNA碱基序列进行杂交 D. A、B、C三种方法均可 7. 将大肠杆菌的质粒连接上生长激素的基因后，重新置入大肠杆菌的细胞内，通过发酵就能大量生产人生长激素．下列叙述正确的是（　　）‎ A. 生长激素在大肠杆菌细胞的核糖体合成，需内质网、高尔基体进行加工 B. 生长激素在合成过程中需要大肠杆菌细胞的线粒体提供能量 ‎ C. 大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异可以遗传 D. 大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等 1. 上海医学遗传研究所成功培育出第一头携带人白蛋白基因的转基因牛．他们还研究出一种可大大提高基因表达水平的新方法，使转基因动物乳汁中的药物蛋白含量提高了30多倍，标志着我国转基因研究向产业化的目标又迈进了一大步．以下与此有关的叙述中，正确的是（　　）‎ A. 人白蛋白基因开始转录时，在DNA聚合酶的作用下以DNA分子的一条链为模板合成mRNA B. 所谓“提高基因表达水平”是指设法使牛的乳腺细胞中含有更多的人白蛋白基因 C. 人们只有在转基因牛的乳汁中才能获取人白蛋白，是因为人白蛋白基因只在转基因牛的乳腺细胞中是纯合的，在其他细胞中则是杂合的 D. 如果人白蛋白基因的序列是已知的，可以用化学方法合成该目的基因 2. 下列一般不作为基因工程中的标记基因的是（　　）‎ A. 四环素抗性基因 B. 绿色荧光蛋白基因 C. 产物具有颜色反应的基因 D. 贮藏蛋白的基因 3. 图为四种限制酶BamHⅠ、EcoRⅠ、HindⅢ和BglⅡ的识别序列．它们切割出来的DNA黏性末端可以互补配对的是（　　） ‎ A. BamHⅠ和BglⅡ B. BamHⅠ和HindⅢ C. BamHⅠ和EcoRⅠ D. EcoRⅠ和HindⅢ 4. T4DNA连接酶的功能是（　　）‎ A. 只能连接黏性末端 B. 只能连接平末端 C. 能够连接DNA双链的氢键 D. 既可以连接黏性末端，又能连接平末端 5. 下列关于基因工程的叙述，错误的是（　　）‎ A. 人目的基因和受体细胞均可来自动、植物或微生物 B. 限制性核酸内切酶和DNA连接酶是两类常用的工具酶 C. 人胰岛素原基因在大肠杆菌中表达的胰岛素原无生物活性 D. 载体上的抗性基因有利于筛选含重组DNA的细胞和促进目的基因的表达 1. 关于应用基因工程治疗人类遗传病的叙述，不正确的是（　　）‎ A. 人基因治疗的操作对象是基因 B. 进行基因治疗时，基因的受体细胞是受精卵 C. 基因治疗并不是对患者体内细胞的缺陷基因进行改造 D. 基因治疗时可只对患者部分细胞输人正常基因 2. 萄萄糖异构酶（GI）在工业上应用广泛，为提高其热稳定性，科学家对GI基因进行体外定点诱变，以脯氨酸（Pro138）替代Gly138，含突变体的重组质在大肠杆菌中表达，结果最适反应温度提高10〜12℃．这属于生物工程中的（　　）‎ A. 基因工程 B. 蛋白质工程 C. 发酵工程 D. 酶工程 3. 植物组织培养的基本过程为①②③→④，则制作人工种子，及生产治疗烫伤、割伤的药物--紫草素，应分别选用编号是的（　　）‎ A. ④② B. ③② C. ③④ D. ④③‎ 4. 下列有关基因工程的叙述，正确的是（　　）‎ A. DNA连接酶将碱基对之间的氢键连接起来 B. 常用的载体有大肠杆菌、噬菌体和动植物病毒等 C. 目的基因导入受体细胞后，受体细胞即发生基因突变 D. 限制性核酸内切酶识别序列越短，则该序列在DNA中出现的几率就越大 5. 每一物种都可保持本物种染色体数目的稳定，在动物受精过程中，有一系列的机制保证一个精子与一个卵细胞结合，而防止多个精子与卵细胞结合，从而保证本物种染色体数目的稳定．下列哪些活动可防止多个精子与卵细胞结合（　　） ①精子变形，细胞核物质集中在精子头部　②精子获能　③透明带反应　④顶体反应　⑤卵细胞膜反应．‎ A. ①② B. ①③ C. ③⑤ D. ④⑤‎ 6. 关于细胞全能性的叙述，不正确的是（　　）‎ A. 大量的科学事实证明，髙度分化的植物体细胞仍具有全能性 B. 植物的种子萌发成幼苗，说明植物细胞具有全能性 C. 克隆羊多莉的诞生，说明髙度分化的动物体细胞核仍具有全能性 D. 细胞内含有个体发育所需的全部基因是细胞具有全能性的内在因素 7. 下列有关植物组织培养的叙述，正确的是（　　）‎ A. 愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B. 二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C. 用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D. 植物耐盐突变体可通过添加适量NaCl的培养基培养筛选而获得 1. 下列相关叙述正确的是（　　）‎ A. 原生质体的结构是由细胞膜、液泡膜以及这两层膜之间的细胞质组成 B. 用酶解法获得原生质体后，可以用观察细胞的有丝分裂实验对其活力进行检査 C. DNA连接酶能将单个核苷酸加到已有的核酸片段上形成磷酸二酯键，且需要模板 D. 人胰岛素基因可以插入到奶牛的染色体上，其结构基础是DNA的双螺旋结构 2. 下列关于生态工程的叙述，不正确的是（　　）‎ A. 生态工程研究的对象是社会-经济-自然复合生态系统 B. “退耕还林”“退耕还草”属于生态工程的内容 C. 生态工程应遵循“整体、协调、循环、再生”的原则 D. 实施生态工程的目的是环境保护 3. 研究兽药残留物一莱克多巴胺对人体细胞的毒性大小可以采用的检测技术是（　　）‎ A. 组织培养技术 B. 细胞融合技术 C. 动物细胞培养 D. 基因拼接技术 4. 用动植物体的体细胞进行离体培养，下列叙述正确的是（　　）‎ A. 都需用CO2培养箱 B. 都需用液体培养基 C. 都要在无菌条件下进行 D. 都可体现细胞的全能性 5. 下列事实中，可以体现细胞全能性的是（　　） ①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株 ②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株 ③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株 ④利用小麦花药离体培育出单倍体植株 ⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄峰．‎ A. 只有①④⑤ B. 只有①②③ C. 只有①②④⑤ D. ①-⑤全部 6. 某同学在进行组织培养过程中，发现只分裂而不分化出芽和根，可能原因是（　　）‎ A. 未见阳光 B. 培养时间不到 C. 培养基营养过多 D. 细胞分裂素和生长素配比不对 7. 下列与动物细胞培养有关的叙述，不正确的是（　　）‎ A. 动物细胞培养需要无菌、营养、适宜的温度和pH等条件 B. 用胰蛋白酶作用于离体的动物组织，使其分散成单个细胞 C. 放入CO2培养箱中培养动物细胞的主要目的是为了满足细胞对CO2的需求 D. 细胞株一般具有恒定的染色体组型、生化特性等 1. 由单克隆抗体研制而成的“生物导弹”由两部分组成，一是“瞄准装置”，二是杀伤性“弹头”，下列对此描述不正确的是（　　）‎ A. “瞄准装置”是由识别肿瘤的单克隆抗体构成 B. “弹头”是由放射性同位素、化学药物和毒素等物质构成 C. “弹头”中的药物有选择杀伤肿瘤细胞的功能 D. “生物导弹”是利用细胞工程制出来的 2. 一般情况下，下列的细胞中分化程度由高到低的顺序依次是（　　） ①卵细胞   ②受精卵   ③胚胎干细胞   ④造血干细胞   ⑤神经细胞．‎ A. ⑤①②③④ B. ⑤③①②④ C. ⑤①④②③ D. ⑤①④③②‎ 3. 用细胞工程技术使天竺葵与香茅草杂交产生了驱蚊香草，下列有关培育过程的叙述错误的是（　　）‎ A. 人需要用酶解法制备原生质体 B. 愈伤组织的代谢类型是自养型 C. 克服了远缘杂交不亲和的障碍 D. 包含了有丝分裂和细胞分化的过程 4. 胚胎分割要将内细胞团均等分割的原因是（　　）‎ A. 以免影响胚胎的恢复和进一步发育 B. 保证遗传物质的平均分配 C. 确保胚胎发育后期营养物质的供应 D. 防止分割而来的两个体性状差异大 5. 动物细胞融合的目的中最重要的是（　　）‎ A. 克服远缘杂交不亲和性 B. 制备单克隆抗体 C. 培养新物种 D. 生产杂种细胞 6. 科学家用灭活的病毒把骨髓瘤细胞与效应B细胞融合，得到杂交瘤细胞，灭活病毒的作用是（　　）‎ A. 病毒比较小，可钻入到细胞内 B. 灭活的病毒已完全死亡，死亡的病毒可以让细胞聚集 C. 灭活的病毒已失去感染活性，对各种动物细胞不造成破坏，但它所保留的融合活性，可使不同动物细胞进行融合 D. 灭活的病毒带有目的基因，通过融合可以让杂合细胞带有目的基因 1. 如果用动物的细胞进行克隆实验应该选择的细胞核不能来源于（　　）‎ A. 乳腺细胞 B. 卵细胞 C. 胃腺细胞 D. 胚胎时期的胚胎细胞 2. 如图表示转基因动、植物的培育过程，下列有关叙述错误的是（　　） ‎ A. 若①过程运用了核移植技术，则①②过程依据的原理相同 B. ①过程用到的生物技术包括动物细胞培养、胚胎移植 C. 受体细胞A、B均可为生物的受精卵 D. 可通过标记基因对受体细胞A、B进行筛选 3. 既可用于基因重组技术又可用于细胞融合技术的是（　　）‎ A. 病毒 B. 纤维素酶 C. 聚乙二醇 D. 质粒 4. 细胞工程中，选择合适的生物材料是成功的关键．下列叙述错误的是（　　）‎ A. 选择一定大小的植物茎尖进行组织培养可获得脱毒苗 B. 选择植物的愈伤组织进行诱变处理可获得有用的突变体 C. 选择髙度分化的动物体细胞进行培养有利于获得大量的细胞 D. 选择去核的卵母细胞作为核受体进行核移植可提髙克隆动物的成功率 5. 下列关于植物体细胞杂交的叙述，不正确的是（　　）‎ A. 需用物理或化学的方法促使两个原生质体融合 B. 参与杂种细胞壁形成的细胞器主要是髙尔基体 C. 杂种细胞需通过脱分化与再分化过程才能形成杂种植株 D. 两个二倍体体细胞杂交所获得的杂种植株还是二倍体 6. 运用细胞工程技术获得单克隆抗体时，不必要的操作是（　　）‎ A. 对小动物注射特定抗原 B. 融合并筛选杂交瘤细胞 C. 原代培养效应B细胞 D. 用胰蛋白酶处理获得单个细胞 7. 图中甲、乙、丙表示生物个体或结构，①～③表示相应过程，下列叙述与图示不符的是（　　）‎ A. 若甲为二倍体植株，乙为花粉粒，丙为单倍体，则③过程需要用秋水仙素处理 B. ‎ 若甲为植物体一部分，乙为愈伤组织，丙为胚状体，则①过程通常在避光的条件下进行 C. 若甲为成熟哺乳动物个体，乙为配子，丙为受精卵，则基因重组发生在②过程中 D. 若甲为成年母羊，乙为去核的卵母细胞，丙为重组细胞（胚胎），则③过程的核心技术是胚胎移植 1. 下列哪项不是人工授精和体外受精的区别（　　）‎ A. 人工授精能更有效地发挥公畜的优良特性 B. 体外受精能更有效地发挥母畜的繁殖潜能 C. 人工授精和体外受精的本质不同 D. 人工授精的精卵结合在母畜体内，而体外受精的这一过程在母畜体外 2. 如图为某哺乳动物的生殖过程图，正确的叙述是（　　）‎ A. 个体2为克隆动物c只能为高度分化的体细胞 B. 个体2的遗传性状与提供c细胞的个体不完全相同 C. 产生动物个体1和动物个体2的生殖方式相同 D. e细胞为完成减数分裂的卵细胞 3. 下列关于早期胚胎培养的说法，不正确的是（　　）‎ A. 发育培养液的成分通常含有血清 B. 发育培养液的成分较一般动物细胞培养液的成分简单 C. 动物种类不同，进行胚胎移植的早期胚胎所处阶段不同 D. 进行胚胎移植之前，可将培养到适宜时期的早期胚胎进行冷冻保存 4. 下列有关动物胚胎移植的叙述，错误的是（　　）‎ A. 受孕母畜体内的受精卵或胚胎均能移植 B. 受体母畜必须处于与供体母畜相同的生理状态 C. 超数排卵技术要使用一定的激素处理 D. 试管婴儿只是受精及早期卵裂过程在试管中进行 5. 供体的胚胎移植到受体后，游离的胚胎在发育过程中形成胎盘与受体相连，并通过胎盘与受体的血液进行物质交换．以下说法正确的是（　　）‎ A. 受体的作用是为供体胚胎提供发育的条件 B. 受体与胚胎血型应相同，否则会发生免疫排斥反应 ‎ C. 受体必需与供体具有相同的遗传物质 D. 受体可能改变胚胎的遗传特性 1. 下列选项与胚胎分割的过程或特点不符合的是（　　）‎ A. 在囊胚或桑椹胚阶段进行分割 B. 可分割成2等份、4等份等 C. 是动物克隆的方法之一 D. 胚胎移植后获得的动物个体之间性状完全相同 2. 供、受体母牛选择好后，要用激素进行同期发情处理的原因是（　　）‎ A. 防止受体牛不愿意接受胚胎 B. 只有受体与供体的生理状态相同，被移植的胚胎才能继续正常发育 C. 促进供、受体方都能超数排卵 D. 同期发情处理后，卵细胞和精子受精结合能力强 3. 下列关于胚胎干细胞的叙述，不正确的是（　　）‎ A. 动物胚胎的每一个细胞都是胚胎干细胞 B. 胚胎干细胞具有分化为动物各种组织的潜能 C. 胚胎干细胞的遗传物质在质和量上与受精卵相同 D. 胚胎干细胞在体外可诱导分化为不同类型的组织 4. 某小鼠的癌细胞具有氯霉素抗性，通过细胞核移植技术，将无氯霉素抗性的小鼠体细胞核取出，注入去核的小鼠癌细胞中，然后将这一重组细胞培养在含有氯霉素的培养基中，结果发现，该重组细胞不能分裂生长．这一实验可以说明（　　）‎ A. 该重组细胞具有氯霉素抗性 B. 氯霉素抗性属于细胞核遗传 C. 该重组细胞可称为细胞株 D. 核移植过程中核基因发生了突变 5. 下列不是精子、卵细胞发生的区别的是（　　）‎ A. 成熟生殖细胞是否经过变形 B. 成熟生殖细胞中染色体的数量 C. 初级精母细胞、初级卵母细胞的形成时间 D. 减数第一次分裂和减数第二次分裂的时间连续性 6. 目前通过胚胎移植技术能够实现的是（　　） ①充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能 ②对移植的胚胎进行基因和染色体筛查，可以防止携带某些遗传病基因患儿的出生 ③解决某些不孕症者的生育问题 ④提高动物的抗病力．‎ A. ①②③ B. ①②④ C. ①③④ D. ②③④‎ 1. 下列关于胚胎干细胞的特点的叙述，不正确的是（　　）‎ A. 胚胎干细胞来源于早期胚胎或原始性腺 B. 细胞在形态上，表现为体积大、细胞核小、核仁明显 C. 诱导胚胎干细胞分化成器官的培养基中不需要加入饲养层细胞 D. 在体外培养条件下，ES细胞可以增殖而不分化，可进行遗传改造 2. 分割及移植技术可用于繁殖优质奶羊，下列有关叙述不正确的是（　　）‎ A. 需用激索对受体母羊与供体母羊进行同期发情处理 B. 人工受精后的一定时间内收集供体原肠胚用于胚胎分割 C. 利用胚胎分割技术可以获得两个基因型完全相同的胚胎 D. 可鉴定早期胚胎的性别满足生产上对性别的特定要求 3. 下列各项中与“试管婴儿”的培育有关的是（　　） ①体外受精  ②体内受精  ③主要在体外发育  ④主要在体内发育  ⑤运用基因工程技术 ⑥运用胚胎工程技术 ⑦属于有性生殖 ⑧属于无性生殖．‎ A. ①④⑥⑧ B. ①④⑥⑦ C. ②③⑥⑦ D. ①④⑤⑧‎ 4. 关于桑堪胚和囊胚的比较，以下说法不正确的是（　　）‎ A. 细胞分化开始于桑椹胚 B. 桑椹胚的各细胞结构功能基本相同 C. 囊胚期细胞出现了细胞分化，但遗传物质未发生改变 D. 囊胚期内细胞团和滋养层细胞的差异是转录水平上的差异引起的 5. 下列关于转基因植物的叙述，正确的是（　　）‎ A. 动物的生长激素基因转人植物后不能表达 B. 转入到油菜的抗除草剂基因，可能通过花粉传人环境中 C. 转抗虫基因的植物，不会导致昆虫群体抗性基因频率增加 D. 如转基因植物的外源基因来源于自然界，则不存在安全性问题 6. 下列有关生物工程的叙述正确的是（　　）‎ A. 应用基因诊断技术，可检测受体细胞中的目的基因是否表达 B. 筛选产生抗体的杂交瘤细胞需要使用特定的选择培养基 C. 茎尖细胞具有很强的分裂能力，离体培养时不需要脱分化即可培养成完整植株 D. 将牛的体细胞核移植到去核卵细胞中，获得克隆牛是一种培育新品种的方式 1. 基因疫苗是指将编码外源抗原的基因与质粒重组，构建出真核表达载体，导入人或动物细胞后利用宿主细胞的蛋白质合成系统合成外源抗原蛋白，并诱导机体产生对该抗原的免疫应答，以达到预防和治疗疾病的目的．可见，基因疫苗是一种（　　）‎ A. 重组质粒 B. 外源抗原的DNA片断 C. 外源抗原蛋白质 D. 减毒或灭活的病原体 2. ‎20世纪70年代基因工程技术刚兴起的时候，都以微生物作为实验材料，且必须在“负压”（低于外界大气压）的实验室里操作，这里“负压”的作用主要是（　　）‎ A. 避免其他微生物对实验材料的污染 ‎ ‎ B. 提高微生物的基因突变频率 C. 加快微生物的繁殖速度 ‎ D. 防止重组基因的生物进入人体或逃逸到外界，从而对环境造成基因污染 3. 下列有关生态工程的原理和实例中，错误的是（　　） ‎ 选项 有关事例 相关的生态工程原理 A 无废弃物农业 遵循物质循环再生原理 B 在人工林中增加植被的层次 遵循物种多样性原理 C 无锡太湖水体富营养化引起大面积水华 违反协调与平衡原理 D 前面造林，后面砍林 违反系统学和工程学原理 A. A B. B C. C D. D 4. 生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点．下列叙述错误的是（　　）‎ A. 转基因植物合成的某些新蛋白质，可能引起少数人过敏 B. 当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆 C. 生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力 D. 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 二、探究题（本大题共5小题，共40.0分）‎ 1. 请根据如图回答有关问题： （1）图甲中①～④所示的生物工程为 ______ ．该工程是通过 ______ 修饰或基因合成，对现有 ______ 进行改造，或制造出一种新的蛋白质，以满足人类的生产和生活的需求． （2）图甲中序号④所示的获取目的基因的方法叫做 ______ ． （3）若欲通过乳腺生物反应器生产预期蛋白质，则构建基因表达载体时，图乙中序号[1]代表的是 ______ ；且在图甲中⑨过程之前，要对精子进行 ______ 处理，筛选出保留含性染色体 ______ 的精子． （4）为获得较多的受精卵进行研究，图甲中⑥过程一般用激素对供体做 ______ 处理．若图甲中的卵母细胞来自从屠宰场收集的卵巢，则其在⑧之前需进行体外培养到 ______ 期才能受精． （5）囊胚期的早期胚胎已经出现细胞分化，其中 ______ 将发育成胎儿的各种组织．  ‎ 2. 我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中进行培养，最终发育成完整的新植株．如图是细胞培养形成兰花植株示意图，请根据图回答： 注：胚状体即等同于植物种子的胚的结构． （1）过程④由愈伤组织形成胚状体要经过 ______ 和 ______ 过程． （2）在培养过程中，除保证必要的温度、光照和氧气等外界条件外，还必须保证的关键条件是 ______ ． （3）用于动物细胞培养的培养液与植物组织培养的培养基相比，在成分上的主要区别是 ______ ． （4‎ ‎）过程③是 ______ ④是 ______ ，如果取的是兰花根尖细胞则试管植物叶片是 ______ 色，原因是 ______ ．‎ 1. 埃博拉病毒（EBOV）是一种能引起人类和灵长类动物发生埃博拉出血热（EBHF）的烈性病毒，利用相应的生物学技术制备出抗EBOV的单克隆抗体，可快速检测EBOV．请回答下列问题： （1）方法一：给小鼠注射纯化的EBOV蛋白，一段时间后，从小鼠的 ______ 中获取浆细胞，将获得的浆细胞与小鼠的 ______ 细胞融合，再经过至少两次 ______ 、检测，最终可获得所需的杂交瘤细胞． （2）方法二：科学家从细胞中分离出无限增殖基因（prG），可将prG基因导入能产生抗EBOV抗体的小鼠浆细胞中，导入prG基因的浆细胞具有 ______ 的特点． （3）以上两种方法获得的杂交瘤细胞或带有prG基因的浆细胞，可在 ______ 的环境、营养、适宜的 ______ 和一定的气体环境等条件下进行体外培养，以便源源不断的产生抗EBOV的单克隆抗体． （4）方法二中，若用PCR扩增方法获取目的基因，则需要用到 ______ 酶，该方法能够成功获取目的基因的前提是要有 ______ ，以便合成 ______ ．‎ 2. 下图是利用现代生物工程技术治疗遗传性糖尿病（基因缺陷导致胰岛B细胞不能正常合成胰岛素）的过程设计图解．请据图回答： （1）图中①、②所示的结构分别是 ______ 、 ______ ． （2）图中③、④所示的生物工程技术分别是 ______ 、 ______ ． （3）过程③通常用去核卵细胞作受体细胞的原因除了它体积大、易操作，含有营养物质丰富外，还因为 ______ ． （4）过程④通常采用的方法是 ______ ． （5）过程④的完成需要用到的基因操作工具有 ______ ． （6）图示方法与一般的异体移植相比最大的优点是 ______ ．‎ 3. 现有一生活污水净化处理系统，处理流程为“厌氧沉淀池→曝光池→兼氧池→‎ 植物池”，其中植物池中生活着水生植物、昆虫、鱼类、蛙类等生物．污水经净化处理后，可用于浇灌绿地．回答问题： （1）污水流经厌氧沉淀池．曝气池和兼氧池后得到初步净化．在这个过程中，微生物通过 ______ 呼吸将有机物分解． （2）植物池中，水生植物、昆虫、鱼类、蛙类和底泥中的微生物共同组成了 ______ （生态系统、群落、种群）．‎ ‎（3）生态工程所遵循的基本原理有整体性、协调与平衡、 ______ 和 ______ 等原理 （4）一般来说，生态工程的主要任务是对 ______ 进行修复，对造成环境污染和破坏的生产方式进行改善，并提高生态系统的生产力．‎ 高二生物2017-2018年下学期第一次月考试题答案 ‎1. C 2. D 3. B 4. D 5.B 6. C 7. C 8. D 9. D 10. A 11. D 12. D 13. B 14. B 15. B 16. D 17. C 18. B 19. D 20. D 21. D 22. C 23. C 24. D 25. D 26. C 27. C 28. D 29. B 30. A 31. B 32. C 33. B 34. A 35. A 36. C 37. D 38. C 39. C 40. C 41. B 42. B 43. A 44. A 45. D 46. B 47. A 48. B 49. B 50. A 51. B 52. B 53. B 54. A 55. B 56. B 57. A 58. D 59. D 60. C ‎ ‎61. 蛋白质工程；基因；蛋白质；逆转录；乳腺蛋白基因的启动子；获能；X；超数排卵；减数第二次分裂中（或M II中）；内细胞团  ‎ ‎62. 细胞分裂；分化；无菌环境 ;动物细胞培养液需加动物血清；脱分化；再分化；绿；根尖细胞中含有本物种全套的遗传信息  ‎ ‎63. 脾脏；骨髓瘤；筛选；既能无限增殖，又能产生抗EBOV的（特异性或专一性或所需的）抗体；无菌、无毒；温度和pH；耐高温的DNA聚合（或“Taq”）；一段已知的目的基因核苷酸序列；引物  ‎ ‎64. 细胞核；内细胞团；核移植技术；转基因技术；含有促进细胞核全能性表达的物质；显微注射法；限制酶、DNA连接酶、运载体；不发生免疫排斥  ‎ ‎65. 无氧和有氧（或细胞）；群落； 物质循环再生；物种多样性；已被破坏的生态环境（或受损的生态系统）  ‎