2018-2019学年广西南宁市第三中学高二上学期期中段考生物（文）试题 Word版

2018-2019学年广西南宁市第三中学高二上学期期中段考生物（文）试题 Word版

南宁三中2018～2019学年度上学期高二段考 ‎ 文科生物试题 2018.11‎ 命题人：高二生物组 审题人：高二生物组 提示：1．选择题答案用2B铅笔填涂在答题卡上。‎ ‎2．非选择题答案填写在答题卡上！‎ 一、单项选择题（本大题共30小题，每小题2分，共60分。在每小题列出的四个备选项中只有一个最符合题意要求。错选、多选或未选均不得分。）‎ ‎1．仙人掌生活在干旱缺水的沙漠中，在仙人掌的细胞中含量最多的化合物是 ‎ A．水  B．蛋白质  C．脂质   D．糖类 ‎2． DNA特有的含氮碱基是 ‎ A．腺嘌呤 B．鸟嘌呤  C．胸腺嘧啶 D．尿嘧啶 ‎3．下列关于染色质的叙述，不正确的是 ‎ A．主要由DNA和蛋白质组成 　 B．在分裂期以染色体状态存在 C．是细胞核中或粗或细的长丝 　 D．是核仁和核膜的主要构成物质 ‎4．在高烧时，常常没有食欲，最根本的原因是 ‎ A．所吃食物未被消化 　　　　　　 B．胃没有排空 ‎ ‎ C．体温超过37℃，消化酶活性受到影响 D．体内食物残渣没有排出 ‎5．ATP的结构简式为 ‎ A．A—P～P～P B．A—P—P～P C．A—P～P—P D．A～P～P～P ‎6．在有氧呼吸过程中，葡萄糖被分解为丙酮酸是发生在细胞的 ‎ A．细胞核内 B．细胞质基质 C．线粒体 D．高尔基体 ‎7．吸收光能的色素分布在；‎ ‎ A．叶绿体的外膜上 B．类囊体的薄膜上 ‎ ‎ C．叶绿体的内膜 D．叶绿体的基质中 ‎ ‎8．关于无丝分裂名称的由来，主要原因是 ‎ A．细胞分裂过程比较简单 B．分裂过程中无纺锤丝和染色体的出现[]‎ ‎ C．分裂时细胞核先延长再缢裂 D．分裂时整个细胞缢裂为两部分 ‎9．有丝分裂过程中，着丝点分裂发生在：‎ ‎ A．间期 B．前期 C．中期 D．后期 ‎10．下列有关衰老细胞特征的叙述，不正确的是 ‎ A．衰老的细胞新陈代谢速率加快 ‎ ‎ B．在衰老的细胞内有些酶的活性降低 ‎ ‎ C．衰老的细胞呼吸速率减慢 ‎ ‎ D．细胞膜通透性改变，使物质运输功能降低 ‎11．下列性状中属于相对性状的是 ‎ ‎ A．猫的白毛与蓝眼 B．人的身高与体重 ‎ ‎ C．棉花的细绒与长绒 D．兔的长毛与短毛 ‎12．关于右图的说法正确的是 ‎ ‎ A．此细胞有四分体4个 ‎ ‎ B．此细胞中含有1个染色体组 ‎ C．此细胞核中含染色单体8个，DNA分子8个，染色体4个 ‎ D．此细胞分裂产生的子细胞染色体组合为 1和2， 3和4‎ ‎13．下列关于基因的叙述中，正确的是 ‎ A．基因是有遗传效应的DNA片段 B．基因是有遗传效应的mRNA片段 ‎ C．基因是有遗传效应的tRNA片段 D．基因是有遗传效应的rRNA片段 ‎14．赫尔希和蔡斯用32P和35S标记噬菌体侵染细菌的实验证明了 ‎ ‎ A．DNA是遗传物质 B．蛋白质是遗传物质 ‎ C．DNA外壳留在细菌外面 D．蛋白质进入到细菌细胞中 ‎15．在DNA分子双链中碱基对A与T的连接是通过 连接的。 ‎ ‎ A．肽键 B．磷酸二酯键 C．氢键 D．共价键 ‎16． 某双链DNA分子中，胞嘧啶（C）占全部碱基的30%，则鸟嘌呤占全部碱基的 ‎ ‎ A．10%　　 B．20%　　 C．30%　　 D．40%‎ 17. 下列属于可遗传变异的是 ‎ A．由于水肥不足，小麦出现低产的性状 B．用染发剂使人的头发变黄 ‎ C．杂种高茎豌豆自交后代出现了矮茎 D．人晒太阳使皮肤变黑 ‎18．在生物学育种中将两个或多个品种的优良性状，通过交配集中在一起，再经过选择和培育，获得新品种的方法是 ‎ A．诱变育种 B．杂交育种 C．基因工程育种 D．单倍体育种 ‎19．基因工程的基本工具——基因的“针线”是指 ‎ A．限制性核酸内切酶 B．蛋白质酶 ‎ ‎ C．DNA连接酶 D．运载体 ‎20．现代生物进化理论认为，决定生物进化方向的是 ‎ A．遗传变异 B．自然选择 C．用进废退 D．生殖隔离 ‎21．人体的内环境是指 ‎ A．血浆、组织液 B．血浆、组织液、淋巴 ‎ ‎ C．体液 D．细胞内液 ‎22．下列关于人体稳态的叙述，错误的是 A．内环境由细胞内液构成 ‎ B．稳态遭到破坏可能导致机体疾病发生 C．内环境各种理化性质在正常情况下维持相对稳定 ‎ D．神经—体液—免疫调节网络是机体维持稳态的主要调节机制 ‎23． 饮酒过量的人，出现呼吸急促现象，与此现象有关的人类高级神经中枢是 ‎ A．大脑 B．小脑 C．脑干 D．下丘脑 ‎24． 下图是人体神经调节示意图。下列有关叙述正确的是 ‎ ‎ A．如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉 ‎ ‎ B．如果传入神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应 ‎ C．如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，大脑皮层依然有感觉 ‎ ‎ D．如果传出神经受损，其他结构正常，刺激感受器，效应器依然有反应 25. 下列内分泌腺或内分泌细胞与其分泌的激素的搭配中，不正确的是 ‎ A．性腺——性激素 B．垂体——促甲状腺激素 ‎ C．胰岛B细胞——胰高血糖素 D．甲状腺——甲状腺激素 ‎26．下列有关血糖调节的叙述，不正确的是 ‎ A．胰岛素能降低血糖浓度 ‎ ‎ B．胰高血糖素能升高血糖浓度 ‎ ‎ C．血糖平衡调节需要胰岛素和胰高血糖素共同作用[]‎ ‎ D．正常人饥饿时血液中的胰高血糖素含量降低 ‎27．能产生抗体的细胞是 ‎ A． 靶细胞 B．浆细胞  C．吞噬细胞 D．B细胞 ‎28．下图为某人在处于某一状态时的皮肤结构示意图，据图可知，此人正处于 ‎ ‎ A．温度适宜环境中 B．炎热环境中 C．寒冷环境中 D．剧烈运动中 ‎29．侵入人体的HIV病毒主要攻击人体的 ‎ A．B细胞　 B．T细胞 C．记忆细胞 D．所有细胞 ‎30．相对体液调节，神经调节所具有的特点是 ‎ A．反应慢，范围广 B．反应慢，定位准 ‎ ‎ C．反应快，范围广 D．反应快，定位准 二、非选择题（本大题共5小题，共40 分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题上作答无效。）‎ ‎31．（8分）根据以下实验内容回答问题：‎ ‎①生物组织中还原糖的检测 ②检测花生子叶细胞内的脂肪 ‎③生物组织中蛋白质的检测 ④观察DNA和RNA在细胞中的分布 ‎（1）糖类中的还原糖可与 试剂发生作用，产生砖红色沉淀；蛋白质与双缩脲试剂发生作用，产生 （填颜色）反应。‎ ‎（2）在上述实验过程中，必须借助显微镜才能完成的是 （填序号）。‎ ‎（3）实验④观察到DNA被染成 （填颜色）。‎ ‎32．（8分）右图为某植物细胞的亚显微结构模式图。请据图回答：‎ ‎（1）图中结构【11】为__________，是完成____________的 主要场所。‎ ‎（2）南宋诗人杨万里道：“接天莲叶无穷碧，映日荷花别样红。”‎ 那么使荷花呈现红色的物质（色素）分布在【 】_________，‎ 使莲叶呈现绿色的物质（色素）分布在【 】_________。‎ ‎（3）图中【9】染色质由_________和_________组成。‎ ‎33．（8分）下面是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图，①②表示过程，据图回答：‎ ‎（1）图中①为 过程，发生该过程的主要场所是 。‎ ‎（2）图中②为 过程，是以 为模板合成有一定氨基酸顺序的蛋白质过程。‎ ‎（3）决定丙氨酸的密码子是  ，将氨基酸运输到核糖体的工具是 。。 ‎ ‎34．（8分）下图为鼠的毛色（黑色和白色）的遗传图解，以A与a表示鼠的毛色遗传病基因及等位基因，请据图回答。 ‎ ‎（1）鼠的毛色（黑色和白色）中属于显性性状的是_________。‎ ‎（2）P（亲代）中1号黒鼠和2号黒鼠通过有性生殖产生的后代出现了3号白鼠，这种现象在遗传学上称为_________。‎ ‎（3）F1中3号白鼠的基因型为_________。‎ ‎（4）F1中4号黑鼠和5号黒鼠再生一只黒鼠的概率是_________。‎ ‎35．（8分）右图为人体甲状腺激素分泌的分级调节示意图，请据图回答 ‎（1）激素甲为  激素，通过  运输到全身，‎ 作用到靶器官。‎ ‎（2）激素乙 （选填“促进”、“抑制”）甲状腺激素的分泌，‎ 甲状腺激素增加 （选填“会”、“不会”）抑制激素乙的产生，‎ 这样的调节方式称之为 。‎ ‎ ‎ 高二段考文科生物参考答案 ‎ 一． 选择题（每小题只有一个正确选项，每小题2分共60分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ 答案 A C D C A B B B D A D C A A C 题号 ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 C C B C B[]‎ B A C C C D B C B D 二、非选择题（本大题共5小题，共40 分。温馨提示：请在答题卡上作答，在本试题上作答无效。）‎ ‎31．（8分）（2分一空）⑴斐林，紫色， ‎ ‎⑵②④ ⑶绿色 32. ‎（8分）（1分一空）⑴线粒体 有氧呼吸 ‎ ⑵14 液泡 4 叶绿体 ‎ ‎⑶蛋白质 DNA ‎34．（8分）（1分一空，除了特殊）⑴转录 细胞核 ‎ ‎⑵翻译 mRNA（2分） ‎ ‎⑶GCU（2分） tRNA ‎34．（8分）（2分一空）⑴黑色 ⑵性状分离 ⑶aa ⑷ 3/4 ‎ ‎35．（8分）（2分一空，除了特殊）⑴促甲状腺激素释放激素（TRH） 体液 ‎ ‎⑵促进（1分） 会（1分） 反馈调节