【生物】2021届新高考生物 一轮复习 人教版 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题 作业

【生物】2021届新高考生物 一轮复习 人教版 胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题 作业

课时规范练38　胚胎工程及生物技术的安全性和伦理问题 一、单项选择题 ‎1.(2019江苏无锡一模)下列关于胚胎工程的叙述,正确的是(　　)‎ A.胚胎干细胞具有发育的全能性,可从早期胚胎中分离获取 B.从附睾中采集的精子直接与成熟的卵子受精,可提高体外受精的成功率 C.对桑椹胚或原肠胚进行分割处理,可培育基因型相同的新个体 D.受体母畜必须经过免疫学检验,以防止排斥植入的胚胎 ‎2.(2019江苏泰州一模)下列关于利用胚胎工程技术培育试管牛的叙述,正确的是(　　)‎ A.胚胎移植可充分发挥雌性优良个体的无性繁殖潜力 B.使用免疫抑制剂以避免代孕牛对植入胚胎的排斥反应 C.通过注射促性腺激素等方法对良种母牛作超数排卵处理 D.通过假阴道法、电刺激法等方法对精子进行获能处理 ‎3.(2019江苏四校调研)胚胎工程技术在生产中的应用不包括(　　)‎ A.在小鼠腹腔中培养杂交瘤细胞生产单克隆抗体 B.进行胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜能 C.采用机械方法将早期胚胎分割可产生同卵双胎 D.移植胚胎干细胞可使退化的组织修复并恢复正常功能 ‎4.(2019江苏扬州一模)下列有关现代生物工程技术应用的叙述,正确的是(　　)‎ A.“前面造林,后面砍林”的现象违背了系统整体性原理 B.设计试管婴儿性别会引起性别比例失调,违背伦理道德 C.中国政府对于克隆技术的态度是不反对治疗性克隆,可有限制地进行生殖性克隆 D.由于存在生殖隔离,大田种植转基因抗旱、抗除草剂农作物不存在生物安全性问题 ‎5.(2019江苏如东中学联考)下列关于胚胎发育和胚胎工程的叙述,正确的是(　　)‎ A.在动物的饲料中添加一定量的促性腺激素能促使超数排卵 B.滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构发生在囊胚期 C.若在囊胚期进行胚胎分割,内细胞团需均等分割,滋养层则不必 D.从动物体内获取的精子能直接与卵细胞结合完成受精过程 ‎6.(2019陕西延安高二期末)下列关于转基因生物的安全性问题的叙述,正确的是(　　)‎ ‎①转基因生物的安全性问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全 ‎②食物安全是指转基因生物是否会产生出毒性蛋白或过敏蛋白 ‎③环境安全是指转基因生物能否对环境造成新污染或破坏 ‎④生物安全是指转基因生物是否会对生物的多样性构成潜在风险和威胁 ‎　　　　　 　　　　　　 　　　　　　 ‎ A.①② B.②③‎ C.②③④ D.①②③④‎ 二、不定项选择题 ‎7.(2019江苏扬州一模)通过细胞工程技术,可利用甲、乙两种二倍体植物的各自优势,培育高产耐盐的杂种植株,实验流程如下图所示。有关说法正确的是(　　)‎ A.①是纤维素酶和果胶酶,②是融合的原生质体 B.②到③过程中高尔基体活动明显增强 C.将愈伤组织包埋在人工种皮中,就形成了人工种子 D.④长成的植株需要选择的原因是有耐盐高产和耐盐不高产两种 ‎8.胎牛血清(FBS)是天然的培养基,能够在多种动物卵母细胞的成熟过程中提供足够的营养物质,起到非常好的促进效果。下表是后期胚胎培养液(CR2后液)中添加不同浓度FBS对牛核移植胚胎发育的影响情况,下列叙述错误的是(　　)‎ 血清的不同浓度水平对牛核移植胚胎发育的影响 组别 培养液 卵裂率/%‎ 囊胚率/%‎ 对照组 CR2前液+CR2后液 ‎59.17±1.34‎ ‎13.53±2.04‎ 实验组1‎ CR2前液+10%FBS CR2后液 ‎62.14±1.78‎ ‎13.78±2.77‎ 实验组2‎ CR2前液+20%FBS CR2后液 ‎68.95±4.15‎ ‎26.09±2.20‎ 实验组3‎ CR2前液+30%FBS CR2后液 ‎62.02±8.64‎ ‎8.78±3.20‎ A.囊胚中内细胞团发育成胎膜和胎盘 B.添加20%FBS是促进核移植胚胎发育的最适浓度 C.从卵巢采集的卵母细胞需在体外培育成熟 D.添加不同浓度的FBS对卵裂率和囊胚率均有促进作用 ‎9.利用体细胞核移植技术得到的胚胎干细胞经诱导分化,形成相应的组织器官后,可用于组织器官的移植,操作流程如下图所示。下列有关叙述错误的是(　　)‎ A.过程①所用的卵母细胞应培养至减数第二次分裂后期 B.过程②中细胞数目增加,所含有机物不变 C.过程③获取囊胚内的滋养层,经过程④形成大量胚胎干细胞 D.完成过程⑤的根本原因是基因的选择性表达 三、非选择题 ‎10.2016年9月英国《新科学家》杂志披露,美国华裔科学家张进团队利用“三父母婴儿”技术,使一对约旦夫妇成功产下了一个健康男婴(婴儿母亲的线粒体携带有亚急性坏死性脑病基因,曾导致多次流产,婴儿夭折)。所谓“三父母婴儿”技术,是指利用线粒体基因缺陷的女性卵子中的健康细胞核和捐赠者去掉细胞核的卵子,“拼装”一个新的卵子,再通过一系列现代生物技术,最终培育出正常婴儿的技术。请回答下列问题。‎ ‎(1)为重新“拼装”卵子,需要通过显微操作进行　　　　　　。接下来他们又使用电脉冲方法来　　　　“拼装”的卵子。 ‎ ‎(2)在对“拼装”卵子体外受精前,需要对收集的精子进行　　　　处理,哺乳动物的处理方法有化学诱导法和　　　　　　两种。 ‎ ‎(3)受精卵形成后,应将其移入　　　　　　　　　　中继续培养。人的体外受精胚胎,即试管胚胎,可在8~16个细胞阶段进行　　　　　　　　。 ‎ ‎(4)张进告诉记者:他们碰巧、也是故意要“制造”男孩。因为男性的线粒体　　　　(填“会”或“不会”)传给下一代,理由是　 　。 ‎ ‎11.(2019湖北武汉武昌1月调研)电影中,“蜘蛛侠”能产生高强度的蜘蛛丝,现实中的基因工程也创造出了“蜘蛛羊”,该羊的乳汁中含有蛛丝蛋白,高强度的蛛丝蛋白可用于许多重要的特种工业领域。请回答下列相关问题。‎ ‎(1)实验中,通常用ES细胞作为目的基因的受体细胞,这是因为ES细胞在功能上具有　　　　　　　　　。这种细胞一般可以从哺乳动物的　　　　　　　　　　　　　　　　中分离出来。 ‎ ‎(2)在培养重组细胞时,为了维持不分化的状态,在培养液中要加入　　　　　　　　;为防止杂菌污染,可以在细胞培养液中添加一定量的抗生素。 ‎ ‎(3)胚胎移植时,通常将早期胚胎移植到同种且　　　　　　　　与供体相同的动物体内,受体对外来胚胎基本上不发生　　　　　　　　　　;正常发育后产出“蜘蛛羊”,这种生殖方式为　　　　　　　　;若需要一次产生两头转基因“蜘蛛羊”可将　　　　　　　　　　　　阶段的胚胎进行分割。 ‎ ‎(4)科学家为保证乳汁中有蛛丝蛋白,应该用　　　　　　　　　　　　技术来检测蛛丝蛋白基因是否整合到了染色体上。 ‎ 课时规范练38　胚胎工程及 生物技术的安全性和伦理问题 ‎1.A　胚胎干细胞具有发育的全能性,可从早期胚胎或原始性腺中分离获取;从附睾中采集的精子需要经过获能,才能与成熟的卵子受精;对桑椹胚或囊胚进行分割处理,可培育基因型相同的新个体;受体母畜对早期胚胎基本上不发生免疫排斥反应,不需要经过免疫学检验。‎ ‎2.C　胚胎移植属于有性繁殖;受体子宫对早期胚胎基本没有免疫排斥反应,不需要使用免疫抑制剂;对良种母牛注射促性腺激素可以超数排卵;可通过假阴道法、电刺激法等方法采集精子,精子可以在获能液中获能。‎ ‎3.A　单克隆抗体属于动物细胞工程的应用;胚胎移植属于胚胎工程技术;胚胎分割技术属于胚胎工程技术;胚胎干细胞的分离和培养属于胚胎工程技术。‎ ‎4.B　“前面造林,后面砍林”的现象违背了整体性原理;中国政府对于克隆技术的态度是不反对治疗性克隆,禁止生殖性克隆;大田种植转基因农作物存在生物安全性问题。‎ ‎5.C　促性腺激素为蛋白质,饲喂会被消化分解,A项错误;滋养层细胞发育成胎儿的胎膜和胎盘等结构发生在原肠胚期,B项错误;若在囊胚期进行胚胎分割,内细胞团需均等分割,滋养层则不必,C项正确;从动物体内获取的精子需获能后才能与成熟的卵细胞结合完成受精过程,D项错误。‎ ‎6.D　①转基因生物的安全问题主要包括食物安全、环境安全、生物安全三个方面,①正确;②食物安全是指公众担心转基因生物会产生出毒性蛋白或过敏蛋白,同时也担心转基因农作物的营养成分会发生改变,②正确;③环境安全是指转基因生物可能对生态系统的稳定性和人类生活环境造成破坏,③正确;④生物安全是指转基因生物可能会对生物的多样性构成潜在的风险和威胁,④正确。故选D项。‎ ‎7.ABD　用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁,PEG诱导原生质体融合;高尔基体与植物细胞壁的形成有关;将胚状体包埋在人工种皮中形成人工种子;用钠盐浓度为0.6%的固体培养基培养筛选出的是耐盐植株,而④长成的植株有耐盐高产和耐盐不高产两种,需要再选择。‎ ‎8.ABD　囊胚中滋养层细胞发育成胎膜和胎盘;从表中可以看出,添加20%FBS后卵裂率与囊胚率都较高,说明促进核移植胚胎发育的最适浓度在20%左右,但最适浓度不一定为20%;从卵巢采集的卵母细胞需在体外培育成熟;添加30%FBS对囊胚率有抑制作用。‎ ‎9.ABC　过程①所用的卵母细胞应培养至减数第二次分裂中期,A项错误;过程②中细胞进行分裂,数目增加,但细胞呼吸消耗有机物导致有机物减少,B项错误;过程③获取囊胚内的内细胞团,经过程④可以形成大量胚胎干细胞,C项错误;过程⑤是细胞分化,根本原因是基因的选择性表达,D项正确。‎ ‎10.答案:(1)核移植　激活　(2)获能　培养法　(3)发育培养液　胚胎移植　(4)不会　线粒体位于精子的尾部,受精作用进行时通常是含有细胞核的头部进入卵细胞,而尾部留在外面 解析:由题干信息分析,“三父母婴儿”的三父母分别为捐赠者(提供去掉细胞核的卵子)、母亲(提供一半细胞核基因)、父亲(提供一半细胞核基因)。‎ ‎(1)重新“拼装”卵子指的是将母亲卵细胞的细胞核通过核移植技术移植到捐赠者的去核卵细胞中,而后还需要用电脉冲方法来激活“拼装”的卵子。‎ ‎(2)精子获能后才能与“拼装”的卵子进行体外受精,诱导精子获能常用的方法有化学诱导法和培养法两种。‎ ‎(3)受精卵形成后,应将其移入发育培养液中继续培养,培养到大约8~16个细胞的胚胎时,进行胚胎移植。‎ ‎(4)线粒体位于精子的尾部,受精作用进行时通常是含有细胞核的头部进入卵细胞,而尾部留在外面,所以受精时男性的线粒体不会传给下一代。‎ ‎11.答案:(1)发育的全能性　原始性腺或早期胚胎　(2)抑制因子　(3)生理状态　免疫排斥反应　无性生殖　囊胚或桑椹胚　(4)DNA分子杂交 解析:(1)胚胎干细胞在功能上具有发育的全能性,这种细胞一般可以从哺乳动物的原始性腺或早期胚胎中分离出来。‎ ‎(2)在培养重组细胞时,为了维持不分化的状态,在培养液中要加入抑制因子。为防止杂菌污染,可以在细胞培养液中添加一定量的抗生素。‎ ‎(3)胚胎移植的生理基础:①供体与受体相同的生理变化,为供体的胚胎植入受体提供了相同的生理环境;②胚胎在早期母体中处于游离状态,这就为胚胎的收集提供了可能;③子宫不对外来胚胎发生免疫排斥反应,这为胚胎在受体内的存活提供了可能;④胚胎遗传性状不受受体任何影响。转基因工程产生的重组细胞正常发育后产出“蜘蛛羊”,这种生殖方式为无性生殖。胚胎分割一般选择在囊胚或桑椹胚阶段进行。‎ ‎(4)科学家为保证乳汁中有蛛丝蛋白,应该用DNA分子杂交技术,先检测蛛丝蛋白基因是否整合到了染色体上。‎