生物卷·2018届吉林省松原市乾安七中高二上学期期中生物试卷（解析版）

生物卷·2018届吉林省松原市乾安七中高二上学期期中生物试卷（解析版）

‎2016-2017学年吉林省松原市乾安七中高二（上）期中生物试卷 ‎　‎ 一、选择题（本题共46小题：1-40题，每小题1分，41-50题，每小题1分．共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，并涂在机读卡上．）‎ ‎1．如图表示内环境成分间的关系，正确的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎2．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）．其中正确的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎3．人体完成某一反射活动的结构基础是（　　）‎ A．神经元 B．反射弧 C．神经中枢 D．神经纤维 ‎4．下列关于内环境的说法，正确的是（　　）‎ A．体液就是内环境 B．内环境就是细胞外液 C．细胞外液包括血液、组织液和淋巴液 D．内环境就是细胞内液 ‎5．侧芽所含生长素的浓度高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（　　）‎ A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．渗透作用 ‎6．燕麦胚芽鞘向光性的原因是（　　）‎ A．向光侧生长素分布得多 B．背光侧细胞分裂快 C．背光侧生长素分布得少 D．背光侧细胞生长快 ‎7．下列说法正确的是（　　）‎ A．血浆是血细胞直接生活的环境 B．在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占 C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境 D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少 ‎8．人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液．但不会引起血浆pH发生剧烈的变化．其中发挥缓冲作用的物质主要是（　　）‎ A．碳酸氢钠 B．碳酸 C．三磷酸腺苷 D．钾离子 ‎9．人体细胞内液渗透压90%以上来源于（　　）‎ A．K+ B．Na+ C．Cl﹣ D．Na+和Cl﹣‎ ‎10．正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时组织中的（　　）‎ A．组织液增加，淋巴增加 B．组织液减少，淋巴增加 C．组织液增加，淋巴减少 D．组织液减少，淋巴减少 ‎11．心脏瓣膜上的一种物质的表面结构与酿脓链球菌的一种抗原决定簇相似．这样，人体清除抗原的同时也攻击了心脏瓣膜，这种情况称为（　　）‎ A．过敏反应 B．自身免疫病 C．免疫缺陷病 D．免疫缺乏病 ‎12．口腔上皮细胞所处的细胞外液是指（　　）‎ A．淋巴液 B．组织液 C．血浆 D．唾液 ‎13．下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（　　）‎ A．肺泡腔内的气体 B．小肠腔内的消化液 C．心室腔内的血浆 D．膀胱腔内的尿液 ‎14．内环境稳态的生理意义可以概括为（　　）‎ A．使体温维持相对恒定 B．是机体进行正常生命活动的必要条件 C．使体液的pH保持相对稳定 D．使内环境的渗透压处于相对平衡 ‎15．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（　　）‎ A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号 C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的 ‎16．如图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（　　）‎ A．在②中兴奋传导是单一方向的 B．在③中兴奋传导是单一方向的 C．在④中兴奋传导是单一方向的 D．以上说法都对 ‎17．关于兴奋的传导，下列叙述正确的是（　　）‎ A．神经纤维兴奋时，电位变为“外正内负”‎ B．兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位 C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突 D．突触小体释放神经递质作用于突触后膜 ‎18．下列说法不正确的是（　　）‎ A．内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化 B．尽管外界环境的气温波动范围较大，但健康人的体温始终接近37℃‎ C．内环境稳态的维持需要机体各器官系统的协调配合 D．人体维持内环境稳态的能力是无限的 ‎19．关于下丘脑功能的叙述，正确的是（　　）‎ ‎①可参与血糖平衡的调节 ‎ ‎②有调节躯体运动的高级中枢 ‎③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ‎ ‎④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育．‎ A．①② B．②③ C．②④ D．①③‎ ‎20．当动物缺乏某激素时，可以通过“喂饲法”或“注射法”对激素进行人为补充，下列必须通过“注射法”补充的是（　　）‎ ‎①生长激素 ②醛固酮 ③胰岛素 ④性激素．‎ A．①③ B．③④ C．②④ D．②③‎ ‎21．手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为（　　）‎ A．分解代谢增强 B．生长发育加快 C．自由活动减少 D．食欲增强 ‎22．在促进新陈代谢时，下列器官相互作用的正确表示是（　　）‎ A．垂体→甲状腺→下丘脑 B．下丘脑→垂体→甲状腺 C．甲状腺→下丘脑→垂体 D．甲状腺→垂体→下丘脑 ‎23．下列有关叙述，错误的是（　　）‎ A．激素和神经递质一样发挥作用后就会被灭活 B．下丘脑中存在调节躯体活动的最高级中枢 C．反馈调节对于维持内环境稳态有重要的作用 D．B细胞和T细胞来源相同，它们的遗传物质也相同 ‎24．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入．把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周．一星期后幼苗生长状况为（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎25．如图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明（　　）‎ A．根具有向重力性，茎具有负向重力性 B．生长素对植物生长的作用具有两重性 C．根和茎的向性运动都是一种适应 D．产生生长素的部位是根尖和茎尖 ‎26．水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是（　　）‎ A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长 B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长 C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长 D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长 ‎27．植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活．其原因是（　　）‎ ‎①芽和幼叶生长迅速．容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ‎③芽和幼叶能产生生长素，促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用．‎ A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎28．如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（　　）‎ A．A B．B C．C D．D ‎29．下列关于生长素的叙述，不正确的是（　　）‎ A．生长素能够促进插条生根 B．生长素浓度越高，植物生长越快 C．除掉顶芽可以促进侧芽生长 D．植物的向光性运动是生长素分布不均所致 ‎30．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（　　）‎ A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 ‎31．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎32．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（　　）‎ A．体液调节比神经调节持续时间长 B．体液调节比神经调节作用范围广 C．参与体液调节的化学物质就是各种激素 D．参与体液调节的化学物质需要体液传送 ‎33．某人能读书看报，也能写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤，受损伤的区域是（　　）‎ A．大脑皮层运动区 B．大脑皮层语言区S区 C．大脑皮层语言区H区 D．大脑皮层语言区V区 ‎34．在生产实践中，植物生长调节剂通常不能被应用于（　　）‎ A．水果催熟 B．农田间除去某些种类的杂草 C．改变植物的基因型 D．延长某些植物营养器官的储藏期 ‎35．科学家做过如下实验：把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端（如图所示）；另一个实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验．请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化（　　）‎ A．甲含有生长素，乙不含有生长素 B．乙含有生长素，甲不含有生长素 C．甲、乙都含有生长素 D．甲、乙都不含有生长素 如图是高致病H1N1流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质．‎ 观察此图回答36﹣40题．‎ ‎36．下列分析正确的是（　　）‎ A．H1N1流感病毒侵入人体后，在人体的血液中大量繁殖 B．效应T细胞与靶细胞亲密接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质 C．T细胞成熟于胸腺，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能 D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H1N1清除 ‎37．人体受到H1N1流感病毒刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种H1N1流感病毒第二次刺激后，会发生（　　）‎ A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加定时检测 C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少 D．忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 ‎38．在处理H1N1流感病毒的过程中吞噬细胞发挥重要作用，人体的吞噬细胞在免疫中不参与的是（　　）‎ A．非特异性免疫 B．体液免疫 C．细胞免疫 D．合成并分泌抗体 ‎39．H1N1流感病毒进入人体后，引起体内免疫反应形成抗体，参与此过程的细胞有（　　）‎ A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞 B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 ‎40．接种甲型H1N1流感病毒疫苗一段时间后，人体血液中便会出现抵抗甲型H1N1流感病毒的抗体．构成这种抗体的基本结构单位和产生此抗体的细胞分别是（　　）‎ A．氨基酸、浆细胞 B．核苷酸、浆细胞 C．葡萄糖、效应T细胞 D．氨基酸、效应T细胞 ‎41．下列关于人体内环境的描述中，错误的是（　　）‎ A．呼吸酶是内环境的主要成分之一 B．免疫对内环境稳态具有重要作用 C．HCO3﹣、HPO42﹣等参与维持血浆pH相对稳定 D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 ‎42．农田农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草则相反．如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果．据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园？理由是什么？（　　）‎ A．果园，低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长 B．果园，高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长 C．农田，低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长 D．农田，高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长 ‎43．当环境温度从35℃降至15℃，人体耗氧量、皮肤血流量及体内酶活性变化依次为（　　）‎ A．减少、减少、增加 B．增加、增加、减少 C．增加、减少、不变 D．增加、减少、减少 ‎44．在人体内，可以在同一细胞中产生的是（　　）‎ A．胰岛素和胰高血糖素 B．胰岛素和胰蛋白酶 C．生长激素和呼吸酶 D．性激素和促性腺激素 ‎45．分析如图，有关糖代谢及调节的叙述正确的是（　　）‎ A．胰岛素促进④⑤⑥⑦过程 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程 C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 ‎46．下列活动中有大脑皮层参与的活动是（　　）‎ A．夜晚人看见黑影毛骨悚然 B．蜜蜂采蜜 C．脊蛙的搔扒反射 D．蛾类在傍晚活动 ‎47．某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：‎ ‎①摘除顶芽；‎ ‎②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；‎ ‎③保留顶芽．‎ 实验结果如图所示，根据曲线可以得到的结论是（　　）‎ A．细胞分裂素只作用于侧芽 B．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势 C．细胞分裂素能抑制侧芽的生长 D．生长素和细胞分裂素的作用相同 ‎48．如图所示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合图示关系的是（　　）‎ A．Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液 B．Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡 C．Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA D．Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫 ‎49．为了解身体健康状况，甲、乙两人同时空腹做尿液检验．所采尿样标号分别为1号和2号，经斐林试剂测定发现，1号试管混合液煮沸冷却后呈现砖红色，2号试管呈蓝色．下列说法最为严谨的（　　）‎ A．甲出现尿糖，一定是糖尿病患者 B．乙不可能是低血糖病患者 C．甲健康异常，但不一定是糖尿病患者 D．这种结果无法说明任何问题 ‎50．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（　　）‎ A．a B．b C．c D．d ‎　‎ 二、解答题（共3小题，满分28分）‎ ‎51．如图所示表示人体某组织的一部分，据图回答问题：‎ ‎（1）写出图中字母代表的体液的名称：‎ A　　，B　　，C　　，D　　． ‎ ‎（2）以上B、C、D合称　　，A、B、C、D合称　　．‎ ‎（3）人体内环境稳态的调节机制是　　．‎ ‎（4）A﹣D中，氧气浓度最高和最低的部位依次是　　，请写出人体利用氧气产生二氧化碳的反应式　　．‎ ‎52．图一为下丘脑对人体生理活动调节的过程，图二为兴奋在神经元之间传递的过程．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素）．‎ ‎（1）当人体处于寒冷环境中时，图一中分泌量增加的激素有促甲状腺激素、甲状腺激素、　　、　　等（填名称，）．‎ ‎（2）当人体处于寒冷环境中时，骨胳肌会产生不自主战栗．引起骨胳肌战栗的神经传导途径为：　　→传入神经→　　→传出神经→骨骼肌．在以上反射弧中，兴奋在两个神经元之间是通过突触传递的，突触包括图二中的[　　]　　、[　　]　　、[　　]　　；在兴奋的传递中信号的转换过程是：　　．‎ ‎（3）当人体内的血糖浓度降低时，　　（填名称）可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使其分泌的　　（填激素名称）增多；同时激素D也增多，使血糖浓度升高．‎ ‎（4）下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌　　（填激素名称）由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡．‎ ‎53．如图表示人体内吞噬细胞处理抗原和某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质．请分析并回答： ‎（1）图一的“抗原多肽”是经过处理后暴露出来的特定抗原，它将被直接呈递给　　（填名称），并刺激产生　　，共同完成特异性免疫．‎ ‎（2）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于　　免疫．与③过程相比，④过程的应答特点是　　． ‎（3）⑤过程的产物Y的化学本质是　　，参与其合成并分泌的膜性细胞器有　　等．‎ ‎（4）若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解　　．如果X是HIV，则多年后由于图中　　（填字母）细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡．‎ ‎　‎ ‎2016-2017学年吉林省松原市乾安七中高二（上）期中生物试卷 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题（本题共46小题：1-40题，每小题1分，41-50题，每小题1分．共60分．在每小题给出的四个选项中，只有一项符合题目要求，并涂在机读卡上．）‎ ‎1．如图表示内环境成分间的关系，正确的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】内环境由血浆、组织液和淋巴组成，血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆．‎ ‎【解答】解：A、血浆与组织液之间的箭头应该是双向的，A错误；‎ B、血浆不能进入淋巴，血浆与组织液之间的箭头应该是双向的，B错误；‎ C、该图中血浆和组织液之间可以穿过毛细血管壁相互渗透，组织液可以穿过毛细淋巴管壁进入淋巴，淋巴通过淋巴循环进入血浆，C正确；‎ D、淋巴不能直接进入组织液，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎2．在一条离体神经纤维的中段施加电刺激，使其兴奋，如图表示刺激时的膜内外电位变化和所产生的神经冲动传导方向（横向箭头表示传导方向）．其中正确的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】本题突破口是在图中辨别静息电位和动作电位，并且兴奋在神经纤维上传导是双向的．‎ ‎【解答】解：神经纤维上的静息电位是外正内负，当受到有效刺激后，改变了膜的通透性，钠离子大量内流，刺激点变为外负内正．局部电流方向是由正电荷流向负电荷，所以在细胞内是由刺激点向两边流动，在细胞外却流向刺激点，即在神经纤维上兴奋的传导可以是双向的，C项符合题意．‎ ‎　‎ ‎3．人体完成某一反射活动的结构基础是（　　）‎ A．神经元 B．反射弧 C．神经中枢 D．神经纤维 ‎【考点】反射弧各部分组成及功能．‎ ‎【分析】人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成，兴奋在反射弧上单向传递，兴奋在突触处产生电信号到化学信号再到电信号的转变．据此分析解答．‎ ‎【解答】解：人体神经调节的方式是反射，反射的结构基础是反射弧，反射弧由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器五部分构成．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎4．下列关于内环境的说法，正确的是（　　）‎ A．体液就是内环境 B．内环境就是细胞外液 C．细胞外液包括血液、组织液和淋巴液 D．内环境就是细胞内液 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成．内环境稳态是指正常机体通过调节作用，使各个器官，系统协调活动，共同维持内环境的相对稳定状态．内环境稳态是机体进行生命活动的必要条件．内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．‎ ‎【解答】解：体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎5．侧芽所含生长素的浓度高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量集存于侧芽部位，这是因为生长素的运输方式属于（　　）‎ A．自由扩散 B．协助扩散 C．主动运输 D．渗透作用 ‎【考点】生长素的产生、分布和运输情况．‎ ‎【分析】顶端产生较多的生长素，生长素高由于顶端向下运输，导致侧芽处的生长素浓度升高，离顶端越近的芽生长素的浓度越高，这种高浓度的生长素抑制了侧芽的生长，而顶芽处则由于生长素向下运输，生长素的浓度较低，所以生长的较快，这样就出现了，顶芽生长素浓度低促进生长，而侧芽生长素浓度高抑制了生长，这种顶芽优先生长，而侧芽抑制生长的现象，叫做顶端优势．‎ ‎【解答】解：根据题意分析可知：侧芽生长素的浓度总是高于顶芽，但是顶芽产生的生长素仍大量积存于侧芽部位，说明生长素是由低浓度到高浓度的运输，这种运输方式属于主动运输．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎6．燕麦胚芽鞘向光性的原因是（　　）‎ A．向光侧生长素分布得多 B．背光侧细胞分裂快 C．背光侧生长素分布得少 D．背光侧细胞生长快 ‎【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】燕麦胚芽鞘向光性的外因：单侧光的照射；内因：生长素的分布不均匀．‎ 燕麦胚芽鞘之所以表现出向光性，是由于在单侧光的照射下，生长素由向光一侧朝背光一侧运输，导致背光一侧生长素浓度高，生长快，从而发生弯向光源生长的现象．‎ ‎【解答】解：A、由于单侧光的照射，生长素由向光一侧朝背光一侧运输，导致向光侧生长素分布少，A错误；‎ B、背光侧生长素分布多，由于生长素能够促进细胞的伸长生长，因此背光侧细胞生长快，而不是分裂快，B错误；‎ C、由于生长素由向光一侧朝背光一侧运输，导致背光侧生长素分布多，C错误；‎ D、背光侧生长素分布多，由于生长素能够促进细胞的伸长生长，因此背光侧细胞生长快，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎7．下列说法正确的是（　　）‎ A．血浆是血细胞直接生活的环境 B．在人体的体液中，细胞内液约占，细胞外液约占 C．组织液是体内所有细胞直接生活的环境 D．血浆和组织液中含有较多的蛋白质，而淋巴中蛋白质较少 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】内环境是人体内细胞赖以生存的液体环境，内环境又叫细胞外液，由血浆、组织液和淋巴组成，大多数细胞直接生活的环境是组织液，不同细胞生活的内环境可能不同．‎ ‎【解答】解：A、血细胞生活中血浆中，因此血浆是血细胞直接生活的环境，A正确；‎ B、在人体的体液中，细胞外液约占，细胞内液约占，B正确；‎ C、组织液是大多数组织细胞直接生活的环境，血细胞生活的内环境是血浆，有些细胞生活的内环境不只有一种，C错误；‎ D、组织液中的蛋白质含量也较少，D错误．‎ 故选：AB．‎ ‎　‎ ‎8．人体剧烈运动时，肌肉产生的大量乳酸进入血液．但不会引起血浆pH发生剧烈的变化．其中发挥缓冲作用的物质主要是（　　）‎ A．碳酸氢钠 B．碳酸 C．三磷酸腺苷 D．钾离子 ‎【考点】内环境的理化特性．‎ ‎【分析】本题主要考查血浆中pH的维持．‎ 血液中含有许多对对酸碱度起缓冲作用的物质﹣﹣缓冲物质，每一对缓冲物质都是由一种弱酸和相应的一种强碱盐组成的．由于血液中缓冲物质的调节作用，可以使血液的酸碱度不会发生很大的变化，从而维持在相对稳定的状态．‎ ‎【解答】解：A、HCO3﹣可以和产生的乳酸反应，从而不会引起血浆pH的剧烈变化，A正确；‎ B、碳酸可以与碱性物质产生反应，B错误；‎ C、三磷酸腺苷（ATP）是生物体生命活动的直接能源物质，C错误；‎ D、钾离子主要是维持细胞内液渗透压，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎9．人体细胞内液渗透压90%以上来源于（　　）‎ A．K+ B．Na+ C．Cl﹣ D．Na+和Cl﹣‎ ‎【考点】内环境的理化特性．‎ ‎【分析】内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：‎ ‎（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；‎ ‎（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．血浆的pH之所以能够保持稳定，与它含有的缓冲物质有关；‎ ‎（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．‎ ‎【解答】解：溶液渗透压的大小取决于单位体积溶液中溶质微粒的数目，溶质微粒越多，即溶液浓度越高，对水的吸引力越大；反过来，溶液微粒越少即，溶浓度越低，对水的吸引力越小．血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．在组成细胞外液的各种无机盐离子中，含量上占有明显优势的是Na+和Cl﹣，细胞外液渗透压的90%来源于Na+和Cl﹣．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎10．正常情况下，当人体局部组织活动增加时，代谢产物增加，此时组织中的（　　）‎ A．组织液增加，淋巴增加 B．组织液减少，淋巴增加 C．组织液增加，淋巴减少 D．组织液减少，淋巴减少 ‎【考点】内环境的理化特性．‎ ‎【分析】细胞内有机物在氧的参与下被分解成二氧化碳和水，同时释放能量的过程，叫做呼吸作用．这一过程可用反应式表示如下：有机物+氧气→二氧化碳+水+能量；因此当人体局部组织活动增加、代谢产物也增加时，就使组织液渗透压增大，表现出组织液生成增多．由于淋巴是组织液渗透到毛细淋巴管内形成的，且单向汇入血液循环，所以随组织液增加的同时，淋巴液的生成也增加．‎ ‎【解答】解：人体局部组织活动增加时，代谢产物增加使组织液渗透压增大，组织液可渗透进入淋巴使淋巴增加．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎11．心脏瓣膜上的一种物质的表面结构与酿脓链球菌的一种抗原决定簇相似．这样，人体清除抗原的同时也攻击了心脏瓣膜，这种情况称为（　　）‎ A．过敏反应 B．自身免疫病 C．免疫缺陷病 D．免疫缺乏病 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】1、过敏反应：是指已产生免疫的机体在再次接受相同抗原刺激时所发生的组织损伤或功能紊乱的反应．‎ ‎2．自身免疫病：自身免疫反应对自身的组织和器官造成的损伤．‎ ‎3．免疫缺陷：由于机体免疫功能不足或缺乏而引起的疾病，可以分为两类：先天性免疫缺陷、获得性免疫缺陷．‎ ‎【解答】解：结合题干的信息“心脏瓣膜上的一种物质的表面结构与酿脓链球菌的一种抗原决定簇相似．这样，人体清除抗原的同时也攻击了心脏瓣膜”，这种心脏病是免疫系统反应过度、“敌我不分”地将自身物质当做外来异物进行攻击而引起的自身免疫病，例如还有系统性红斑狼疮、类风湿性关节炎．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎12．口腔上皮细胞所处的细胞外液是指（　　）‎ A．淋巴液 B．组织液 C．血浆 D．唾液 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】绝大多数细胞所处的细胞外液为组织液，只有血细胞或淋巴细胞处于血浆或淋巴中，口腔上皮细胞周围的液体也为组织液．‎ ‎【解答】解：A、淋巴液是淋巴细胞所处的细胞外液，A错误；‎ B、口腔上皮细胞周围的液体是组织液，B正确；‎ C、血浆是血细胞所处的细胞外液，C错误；‎ D、唾液是分泌到消化道的液体，不属于细胞外液，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎13．下列属于哺乳动物和人体“内环境”的是（　　）‎ A．肺泡腔内的气体 B．小肠腔内的消化液 C．心室腔内的血浆 D．膀胱腔内的尿液 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】内环境主要由组织液、血浆、淋巴等细胞外液组成．需要注意的是消化道、呼吸道、生殖道等都是直接与外界相通的，不属于内环镜．‎ ‎【解答】解：A、肺泡腔内的气体不属于内环境，A错误；‎ B、消化道内的消化液不属于内环境，B错误；‎ C、血浆为细胞外液，属于内环境，C正确；‎ D、膀胱腔内的尿液不属于内环境，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎14．内环境稳态的生理意义可以概括为（　　）‎ A．使体温维持相对恒定 B．是机体进行正常生命活动的必要条件 C．使体液的pH保持相对稳定 D．使内环境的渗透压处于相对平衡 ‎【考点】稳态的生理意义．‎ ‎【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：‎ ‎（1）实质：体内化学成分和渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；‎ ‎（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；‎ ‎（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；‎ ‎（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；‎ ‎（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件．‎ ‎【解答】解：内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎15．下列有关突触结构和功能的叙述中，错误的是（　　）‎ A．突触前膜与后膜之间有间隙 B．兴奋由电信号转变成化学信号，再转变成电信号 C．兴奋在突触处只能由前膜传向后膜 D．突触前后两个神经元的兴奋是同步的 ‎【考点】突触的结构．‎ ‎【分析】兴奋在神经元之间通过突触进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜．在突触小体上，兴奋由电信号转化为化学信号；在突触后膜上，兴奋由化学信号转化为电信号．由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的．‎ ‎【解答】解：A、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，A正确；‎ B、在突触处兴奋的转化模式为：电信号→化学信号→电信号，B正确；‎ C、由于神经递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此兴奋在突触处只能由前膜传向后膜，C正确；‎ D、突触前后两个神经元的兴奋不是同步的，突触前神经元先兴奋，突触后神经元后兴奋，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎16．如图所示为反射弧示意简图，兴奋在反射弧中按单一方向传导，这是因为（　　）‎ A．在②中兴奋传导是单一方向的 B．在③中兴奋传导是单一方向的 C．在④中兴奋传导是单一方向的 D．以上说法都对 ‎【考点】反射弧各部分组成及功能．‎ ‎【分析】根据题意和图示分析可知：图示为反射弧结构示意图，由于兴奋只能从上一个神经元的轴突传递到下一个神经元的树突或胞体，因此根据图中突触结构可知，①为感受器，②为传入神经，③神经中枢（突触），④为传出神经，⑤为效应器．‎ ‎【解答】解：兴奋在神经元之间需要通过③突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质，作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位，从而将兴奋传递到下一个神经元．由于递质只能由突触前膜释放，作用于突触后膜，因此神经元之间兴奋的传递只能是单方向的．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎17．关于兴奋的传导，下列叙述正确的是（　　）‎ A．神经纤维兴奋时，电位变为“外正内负”‎ B．兴奋部位的电流是从兴奋部位流向未兴奋部位 C．兴奋从一个神经元的树突传至另一个神经元的轴突 D．突触小体释放神经递质作用于突触后膜 ‎【考点】神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】1、静息时，神经细胞膜对钾离子的通透性大，钾离子大量外流，形成内负外正的静息电位；受到刺激后，神经细胞膜的通透性发生改变，对钠离子的通透性增大，钠离子内流，形成内正外负的动作电位．兴奋部位和非兴奋部位形成电位差，产生局部电流，膜内从兴奋部位流向未兴奋部位，膜外从未兴奋部位流向兴奋部位，兴奋传导的方向与膜内电流方向一致．‎ ‎2、兴奋在神经元之间需要通过突触结构进行传递，突触包括突触前膜、突触间隙、突触后膜，其具体的传递过程为：兴奋以电流的形式传导到轴突末梢时，突触小泡释放递质（化学信号），递质作用于突触后膜，引起突触后膜产生膜电位（电信号），从而将兴奋传递到下一个神经元．‎ ‎【解答】解：A、神经纤维兴奋时，钠离子内流，电位变为“外负内正”，A错误；‎ B、兴奋部位的膜内电流是从兴奋部位流向未兴奋部位，而膜外是从未兴奋部位流向兴奋部位，B错误；‎ C、兴奋从一个神经元的轴突传至另一个神经元的树突或胞体，C错误；‎ D、突触小体释放神经递质作用于突触后膜，使突触后膜兴奋或受到抑制，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎18．下列说法不正确的是（　　）‎ A．内环境的各种化学成分和理化性质在不断发生变化 B．尽管外界环境的气温波动范围较大，但健康人的体温始终接近37℃‎ C．内环境稳态的维持需要机体各器官系统的协调配合 D．人体维持内环境稳态的能力是无限的 ‎【考点】内环境的理化特性；稳态的生理意义．‎ ‎【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：‎ ‎（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性和化学成分呈现动态平衡的过程；‎ ‎（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；‎ ‎（3）调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络；‎ ‎（4）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节；‎ ‎（5）意义：机体进行正常生命活动的必要条件 ‎【解答】解：A、内环境的各种化学成分和理化性质在一定范围内不断发生变化，即保持动态平衡，A正确；‎ B、尽管外界环境的气温波动范围较大，但健康人的体温始终接近37℃，B正确；‎ C、内环境稳态的维持需要机体各器官系统的协调配合，C正确；‎ D、人体维持内环境稳态的能力是有限的，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎19．关于下丘脑功能的叙述，正确的是（　　）‎ ‎①可参与血糖平衡的调节 ‎ ‎②有调节躯体运动的高级中枢 ‎③可合成和分泌促甲状腺激素释放激素 ‎ ‎④垂体通过下丘脑控制性腺的生长发育．‎ A．①② B．②③ C．②④ D．①③‎ ‎【考点】动物激素的调节；体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】下丘脑的部分细胞称为神经分泌细胞，既能传导神经冲动，又有分泌激素的功能．下丘脑又是植物性神经功能十分重要的中枢．下丘脑在机体稳态中的作用主要包括以下四个方面：‎ ‎①感受：渗透压感受器感受渗透压升降，维持水代谢平衡．‎ ‎②传导：可将渗透压感受器产生的兴奋传导至大脑皮层，使之产生渴觉．‎ ‎③分泌：分泌促激素释放激素，作用于垂体，使之分泌相应的激素或促激素；还能分泌抗利尿激素，并由垂体后叶释放．‎ ‎④调节：体温调节中枢、血糖调节中枢、渗透压调节中枢．‎ ‎【解答】解：①下丘脑是血糖平衡调节的调节中枢，①正确；‎ ‎②躯体运动的高级中枢存在于大脑皮层，②错误；‎ ‎③在寒冷条件的刺激下，下丘脑可合成和分泌促甲状腺激素释放激素，③正确；‎ ‎④下丘脑通过控制垂体进而调控性腺的分泌活动，④错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎20．当动物缺乏某激素时，可以通过“喂饲法”或“注射法”对激素进行人为补充，下列必须通过“注射法”补充的是（　　）‎ ‎①生长激素 ②醛固酮 ③胰岛素 ④性激素．‎ A．①③ B．③④ C．②④ D．②③‎ ‎【考点】动物激素的应用．‎ ‎【分析】激素的化学本质有的是小分子物质，有的是大分子物质．由于细胞膜具有选择透过性，所以大分子物质的激素如果通过“饲喂法”进行人为补充，则会被消化而失去功效．生长激素属于多肽物质、胰岛素属于蛋白质类，所以它们都不可以用“饲喂法”补充．甲状腺激素属于氨基酸的衍生物，性激素属于脂质，可以通过“饲喂法”补充．‎ ‎【解答】解：①生长激素化学本质是蛋白质，只能通过“注射法”补充；‎ ‎②醛固酮是一种类固醇激素，可通过“饲喂法”或“注射法”补充；‎ ‎③胰岛素化学本质是蛋白质，只能通过“注射法”补充；‎ ‎④性激素是脂质，可通过“饲喂法”或“注射法”补充．‎ 所以必须通过“注射法”补充的是①③．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎21．手术切除成年大白鼠的整个甲状腺，一段时间后，该大白鼠表现为（　　）‎ A．分解代谢增强 B．生长发育加快 C．自由活动减少 D．食欲增强 ‎【考点】动物激素的调节．‎ ‎【分析】甲状腺能分泌甲状腺激素，甲状腺激素的功能是促进幼小动物的发育，加速体内物质的氧化分解，促进产热，促进神经系统的发育，提高神经系统的兴奋性．所以，体内缺乏甲状腺激素的大白鼠将表现为自由活动减少．‎ ‎【解答】解：A、甲状腺激素可促进新陈代谢，切除甲状腺后，分解代谢减弱，A错误；‎ B、甲状腺激素可促进生长发育，切除甲状腺后，生长发育变慢，B错误；‎ C、切除甲状腺后，神经系统的兴奋性降低，自由活动减少，C正确；‎ D、切除甲状腺后，食欲降低，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎22．在促进新陈代谢时，下列器官相互作用的正确表示是（　　）‎ A．垂体→甲状腺→下丘脑 B．下丘脑→垂体→甲状腺 C．甲状腺→下丘脑→垂体 D．甲状腺→垂体→下丘脑 ‎【考点】动物激素的调节．‎ ‎【分析】甲状腺激素的分级调节和反馈调节过程：下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌，当甲状腺激素的含量过多使会抑制下丘脑和垂体是分泌活动，使甲状腺激素合成和分泌减弱，不至于使血浆中甲状腺激素含量升高．‎ ‎【解答】解：甲状腺激素的分级调节过程：下丘脑产生的促甲状腺激素释放激素作用于垂体，促进垂体合成和分泌促甲状腺激素，促甲状腺激素作用于甲状腺，促进甲状腺激素的合成和分泌．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎23．下列有关叙述，错误的是（　　）‎ A．激素和神经递质一样发挥作用后就会被灭活 B．下丘脑中存在调节躯体活动的最高级中枢 C．反馈调节对于维持内环境稳态有重要的作用 D．B细胞和T细胞来源相同，它们的遗传物质也相同 ‎【考点】动物激素的调节；细胞的分化．‎ ‎【分析】‎ ‎1、内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态．内环境稳态的调节机制：神经﹣体液﹣免疫调节网络．‎ ‎2、脑位于颅腔内，包括大脑、小脑和脑干三部分，调节人体生命活动的最高级中枢位于大脑皮层，低级中枢则位于脑干、小脑和脊髓等．‎ ‎【解答】解：A、一般情况下，激素和神经递质发挥作用后即被灭活或降解，A正确；‎ B、大脑皮层是调节人体生理活动的最高级中枢，比较重要的中枢有：躯体运动中枢、躯体感觉中枢、语言中枢、视觉中枢、听觉中枢等，B错误；‎ C、反馈调节是机体维持内环境稳态的重要机制，C正确；‎ D、B细胞和T细胞都是由造血干细胞分化形成，遗传物质相同，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎24．在方形暗箱内放一盆幼苗，暗箱一侧开一小窗，固定光源的光可从窗口射入．把暗箱放在旋转器上水平旋转，保持每15分钟匀速转一周．一星期后幼苗生长状况为（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】生长素的产生、分布和运输情况．‎ ‎【分析】植物的生长素的重要生理作用之一是促进植物生长，其证据之一就是植物具有向光性．造成植物向光生长的外因是必须具有单侧光，内因是单侧光引起的生长素分布不均匀．光线使生长素在背光一侧比向光一侧分布多，因此，背光一侧比向光一侧生长得快（注意，不是细胞分裂得快），结果茎就朝向生长慢的一侧弯曲，即朝向光源一侧弯曲，显示出向光性．‎ ‎【解答】解：由题意可知，一固定光源照射开一小窗的暗箱，如果幼苗固定不动，此为单侧光，可引起幼苗弯向光源生长．依题意，光源固定不动，暗箱水平旋转，15分钟转一周，实际上是每隔15分钟幼苗受到一次来自暗箱小窗的光照射，其他时间均无光照射，因此，对于小幼苗来说，受到的依然是单侧光照射，只不过每次间隔的时间较长而已．小窗是它能接受到光线的唯一来源．因而，无论间隔多长时间接受到光，它都会一直弯向小窗生长．‎ 故选：B ‎　‎ ‎25．如图是研究植物向性运动的实验示意图，实验结果不能说明（　　）‎ A．根具有向重力性，茎具有负向重力性 B．生长素对植物生长的作用具有两重性 C．根和茎的向性运动都是一种适应 D．产生生长素的部位是根尖和茎尖 ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】分析题图：由于重力作用，生长素在近地侧分布得多，背地侧分布的少，根的近地侧生长受到抑制，所以根向下弯曲生长，对于茎，近地侧生长素多，促进作用强，长得快，背地侧生长素少，促进作用弱，长得慢，所以背地生长．‎ ‎【解答】解：A、由图可知根具有向重力性，茎具有负向重力性，A正确；‎ B、根的向重力性体现了生长素对植物生长的作用具有两重性，B正确；‎ C、根向地生长能获取水分和营养，茎背地生长能获取阳光，因此两者的向性运动都是一种适应，C正确；‎ D、该实验不能得出产生生长素的部位是根尖和茎尖这个结论，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎26．水平放置在地面的植株，一段时间后，会发生的现象是（　　）‎ A．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长 B．靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度低，根向下弯曲生长 C．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向上弯曲生长 D．远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度高，茎向下弯曲生长 ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】‎ 由于受到重力作用，靠近地面一侧生长素浓度高于远离地面一侧，但根、茎对生长素的敏感程度不同，根对生长素更敏感，近地面一侧生长素浓度高，抑制生长，远离地面一侧生长素浓度低，促进生长，所以根向下弯曲生长；茎对生长素最不敏感，近地面一侧和远离地面一侧生长素浓度都促进生长，但近地面一侧促进作用更强，所以茎向上弯曲生长．‎ ‎【解答】解：A、由以上分析可知，靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，根向下弯曲生长，A正确；‎ B、由于受到重力作用，靠近地面一侧较远离地面一侧生长素浓度高，B错误；‎ C、远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度低，C错误；‎ D、远离地面一侧较靠近地面一侧生长素浓度低，茎向上弯曲生长，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎27．植物扦插繁殖时，需要对插枝进行去除成熟叶片、保留芽和幼叶等处理，这样可以促进插枝成活．其原因是（　　）‎ ‎①芽和幼叶生长迅速．容易成活 ②芽和幼叶储存较多的营养物质 ‎③芽和幼叶能产生生长素，促进生根 ④去除成熟叶片可降低蒸腾作用．‎ A．①② B．①④ C．②③ D．③④‎ ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】生长素产生的部位是：幼嫩的芽、叶和发育中的种子．一定浓度的生长素能促进扦插的枝条生根，此外生长素还具有促进果实发育、防止落花落果等作用．‎ ‎【解答】解：芽和幼叶能产生生长素，生长素可以促进扦插的枝条生根，①和②错误、③正确；‎ 植物扦插繁殖时，由于没有形成根，吸水能力比较差，因此需要对插枝进行去除成熟叶片，进而降低蒸腾作用减少水分的散失，④正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎28．如图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是（　　）‎ A．A B．B C．C D．D ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】生长素的作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．植物的不同器官对生长素的敏感程度不同，根对生长素最敏感，其次是芽，对生长素最不敏感的是茎，因此生长素影响根生长的曲线最靠近纵轴．‎ ‎【解答】解：A、生长素对茎的作用具有两重性，因此茎对应的曲线错误，A错误；‎ B、生长素对根的作用具有两重性，因此根对应的曲线错误，B错误；‎ C、生长素的作用具有两重性，且根对生长素更敏感，与曲线相符，C正确；‎ D、生长素对根的作用具有两重性，根对应的曲线错误，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎29．下列关于生长素的叙述，不正确的是（　　）‎ A．生长素能够促进插条生根 B．生长素浓度越高，植物生长越快 C．除掉顶芽可以促进侧芽生长 D．植物的向光性运动是生长素分布不均所致 ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】植物激素是指植物体内一定部位产生，从产生部位运输到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．‎ 生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．‎ ‎【解答】解：A、一定浓度的植物生长素能够促进扦插枝条生根，A正确；‎ B、生长素的生理作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，B错误；‎ C、除掉顶芽即去除顶端优势，可以促进侧芽生长，C正确；‎ D、植物的向光性运动是单侧光引起生长素分布不均所致造成的，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎30．下列关于植物生长素生理作用的叙述中，正确的是（　　）‎ A．顶芽生长占优势时侧芽生长素的合成受到抑制 B．燕麦胚芽鞘中生长素的极性运输与光照方向无关 C．草莓果实的自然生长过程与生长素无关而与乙烯有关 D．温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输 ‎【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】本题是对生长素的产生、运输和作用及乙烯的作用的考查，回忆生长素的产生、运输和作用、作用特点及乙烯的作用相关知识，然后分析选项进行解答．‎ ‎【解答】解：A、顶芽生长占优势时，侧芽生长素的合成不受抑制，A错误；‎ B、生长素的极性运输是从形态学上端向形态学下端运输，与光照等环境因素无关，B正确；‎ C、生长素促进果实的发育，乙烯促进果实成熟，草莓实的自然生长、成熟过程与生长素和乙烯有关，C错误；‎ D、主动运输需要消耗能量，温特的实验中生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块，自变量不是能量，因此该实验不能证明生长素从胚芽鞘尖端基部进入琼脂块的方式是主动运输，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎31．分析以下几种情况，两株胚芽鞘将弯向同一方向的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】生长素的产生、分布和运输情况．‎ ‎【分析】胚芽鞘的生长具有相关性：单侧光照射后，胚芽鞘背光一侧的生长素含量多于向光一侧，因而引起两侧生长不均匀从而造成向光弯曲．因此尖端是感光部位，胚芽鞘的下部是作用部位．‎ ‎【解答】解：A、左侧胚芽鞘向光弯曲生长，右侧胚芽鞘直立生长生长，A错误；‎ B、两株胚芽鞘都弯向右侧生长，B正确；‎ C、左侧胚芽鞘向光弯曲生长，右侧的直立生长，C错误；‎ D、左侧胚芽鞘向光弯曲生长，右侧的不生长，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎32．下列关于体液调节的叙述中，不正确的是（　　）‎ A．体液调节比神经调节持续时间长 B．体液调节比神经调节作用范围广 C．参与体液调节的化学物质就是各种激素 D．参与体液调节的化学物质需要体液传送 ‎【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】神经调节作用途径是反射弧，反应速度迅速，作用范围准确、比较局限，作用时间短暂．‎ 体液调节作用途径是体液运输，反应速度较缓慢，作用范围较广泛，作用时间比较长．‎ ‎【解答】解：A、体液调节比神经调节持续的时间长，A正确；‎ B、体液调节比神经调节作用范围广，B正确；‎ C、参与体液调节的化学物质部分是激素，还有其它物质，如二氧化碳等，C错误；‎ D、参与体液调节的化学物质激素、二氧化碳等需要体液传送，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎33．某人能读书看报，也能写文章，但就是听不懂别人说的话，这表明他的大脑受到损伤，受损伤的区域是（　　）‎ A．大脑皮层运动区 B．大脑皮层语言区S区 C．大脑皮层语言区H区 D．大脑皮层语言区V区 ‎【考点】脑的高级功能．‎ ‎【分析】大脑皮层言语区中，W区为书写中枢，V区为视觉性语言中枢，S区为运动性语言中枢，H区为听觉性语言中枢．患者能读书看报，也可以写文章，说明书写中枢、视觉性语言中枢、运动性语言中枢正常，但就是听不懂别人说的话，这说明H区即听觉性语言中枢受损．‎ ‎【解答】解：A、大脑皮层运动区受损后会造成肢体瘫痪，A错误；‎ B、患者能读书看报，说明S区即运动性语言中枢正常，B错误；‎ C、患者听不懂别人说的话，这表明他的大脑皮层的听觉性语言中枢受损，C正确；‎ D、患者能看报，说明V区即视觉性语言中枢正常，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎34．在生产实践中，植物生长调节剂通常不能被应用于（　　）‎ A．水果催熟 B．农田间除去某些种类的杂草 C．改变植物的基因型 D．延长某些植物营养器官的储藏期 ‎【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．‎ ‎【分析】植物激素是由植物体内产生，能从产生部位运送到作用部位，对植物的生长发育有显著影响的微量有机物．人们发现的植物激素有生长素、赤霉素、细胞分裂素、脱落酸和乙烯等，比较如下：‎ 名称 合成部位 存在较多的部位 功能 生长素 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 集中在生长旺盛的部位 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果 赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 普遍存在于植物体内 ‎①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育 细胞分裂素 主要是根尖 细胞分裂的部位 促进细胞分裂 脱落酸 根冠、萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织中 ‎①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 乙烯 植物的各个部位 成熟的果实中较多 促进果实成熟 植物生长调节剂是指人工合成的对植物的生长发育有调节作用的化学物质．生长素类似物就是一种植物生长调节剂，植物生长调节剂在生产上得到了广泛的应用，如用乙烯利催熟、用生长素类似物培育无籽果实等．‎ ‎【解答】解：A、乙烯能促进果实成熟，所以乙烯利可应用于水果催熟，A正确；‎ B、双子叶植物比单子叶植物对生长素更敏感，所以用一定浓度的生长素类似物可以除去农田间某些双子叶杂草，B正确；‎ C、植物生长调节剂能调节植物的生命活动，但不能改变植物的基因型，C错误；‎ D、延长某些植物营养器官的储藏期，如青鲜素可以延长马铃薯、大蒜、洋葱储藏期，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎35．科学家做过如下实验：把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端（如图所示）；另一个实验是把一段燕麦胚芽鞘倒转过来，把形态学下端朝上，做同样的实验．请分析，经过一段时间后，接受块甲和接受块乙的成分有何变化（　　）‎ A．甲含有生长素，乙不含有生长素 B．乙含有生长素，甲不含有生长素 C．甲、乙都含有生长素 D．甲、乙都不含有生长素 ‎【考点】生长素的产生、分布和运输情况．‎ ‎【分析】生长素的运输为极性运输．取两段生长状况相同的等长的玉米胚芽鞘，分别切去等长尖端，A左边胚芽鞘形态学上端在上，右边胚芽鞘形态学下端在上，分别放置含有生长素的琼脂块在上端，不含生长素的琼脂块在下端，一段时间后，测AB两胚芽鞘的下端的琼脂中有无生长素．可以证明生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．‎ ‎【解答】解：根据题意和图示分析可知：生长素只能进行极性运输，即生长素只能由形态学上端向形态学下端运输．第一组实验把含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学上端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在下端，则甲含有生长素；另一组实验是含有生长素的琼脂块放在一段燕麦胚芽鞘的形态学下端，把另一块不含生长素的琼脂块作为接受块放在上端，则乙不含有生长素．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ 如图是高致病H1N1流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解，图中A、B为有关的物质．‎ 观察此图回答36﹣40题．‎ ‎36．下列分析正确的是（　　）‎ A．H1N1流感病毒侵入人体后，在人体的血液中大量繁殖 B．效应T细胞与靶细胞亲密接触依赖B物质，B物质的化学本质是脂质 C．T细胞成熟于胸腺，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能 D．A物质为抗体，最终将禽流感病毒H1N1清除 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】分析题图：图示为甲型H1N1流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解．被病毒侵染的细胞称为靶细胞；A为效应T细胞分泌的淋巴因子；B为细胞表面的受体．‎ ‎【解答】解：A、病毒只能寄生在活细胞中代谢和繁殖，不能在血液中繁殖，A错误；‎ B、细胞膜上的B物质的化学本质为糖蛋白，B错误；‎ C、T细胞成熟于胸腺，它在人体免疫应答中具有识别、呈递抗原及增殖分化的功能，C正确；‎ D、抗体可与甲型H1N1流感病毒结合形成细胞集团，被白细胞吞噬消化，而A为淋巴因子，不能与甲型H1N1流感病毒结合，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎37．人体受到H1N1流感病毒刺激后会产生记忆细胞，当其受到同种H1N1流感病毒第二次刺激后，会发生（　　）‎ A．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加 B．记忆细胞的细胞周期持续时间变长，机体抗体浓度增加定时检测 C．记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度减少 D．忆细胞的细胞周期持续时间不变，机体抗体浓度减少 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】分析题图：图示为甲型H1N1流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解．被病毒侵染的细胞称为靶细胞；A为效应T细胞分泌的淋巴因子；B为细胞表面的受体．‎ ‎【解答】解：当其受到同种H1N1流感病毒第二次刺激后，记忆细胞会迅速增殖分化形成大量的浆细胞，浆细胞产生大量的抗体来清除抗原，因此记忆细胞的细胞周期持续时间变短，机体抗体浓度增加．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎38．在处理H1N1流感病毒的过程中吞噬细胞发挥重要作用，人体的吞噬细胞在免疫中不参与的是（　　）‎ A．非特异性免疫 B．体液免疫 C．细胞免疫 D．合成并分泌抗体 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】分析题图：图示为甲型H1N1流感病毒侵入人体后发生免疫反应的图解．被病毒侵染的细胞称为靶细胞；A为效应T细胞分泌的淋巴因子；B为细胞表面的受体．‎ ‎【解答】解：A、在非特异性免疫过程（第二道防线）中，吞噬细胞会吞噬、消化并清除病原体，A错误；‎ B、体液免疫过程中，吞噬细胞其吞噬、处理、呈递抗原的作用，B错误；‎ C、细胞免疫过程中，吞噬细胞其吞噬、处理、呈递抗原的作用，C错误；‎ D、抗体是由浆细胞合成并分泌的，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎39．H1N1流感病毒进入人体后，引起体内免疫反应形成抗体，参与此过程的细胞有（　　）‎ A．吞噬细胞、浆细胞、T细胞、效应T细胞 B．吞噬细胞、T细胞、B细胞、效应T细胞 C．吞噬细胞、T细胞、B细胞、浆细胞 D．吞噬细胞、记忆细胞、T细胞、效应T细胞 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】据图分析，病毒侵入宿主细胞形成靶细胞；刺激T细胞形成效应T细胞，效应T细胞使得靶细胞裂解死亡；其中A表示淋巴因子，B表示糖蛋白．‎ ‎【解答】解：H1N1流感病毒进入人体后，引起体内免疫反应形成抗体，属于体液免疫，具体的过程是：‎ ‎（1）感应阶段：除少数抗原可以直接刺激B细胞外，大多数抗原被吞噬细胞摄取和处理，并暴露出其抗原决定簇；吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，再由T细胞呈递给B细胞；‎ ‎（2）反应阶段：B细胞接受抗原刺激后，开始进行一系列的增殖、分化，形成记忆细胞和浆细胞；‎ ‎（3）效应阶段：浆细胞分泌抗体与相应的抗原特异性结合，发挥免疫效应．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎40．接种甲型H1N1流感病毒疫苗一段时间后，人体血液中便会出现抵抗甲型H1N1流感病毒的抗体．构成这种抗体的基本结构单位和产生此抗体的细胞分别是（　　）‎ A．氨基酸、浆细胞 B．核苷酸、浆细胞 C．葡萄糖、效应T细胞 D．氨基酸、效应T细胞 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】据图分析，病毒侵入宿主细胞形成靶细胞；刺激T细胞形成效应T细胞，效应T细胞使得靶细胞裂解死亡；其中A表示淋巴因子，B表示糖蛋白．‎ ‎【解答】解：抗体的化学本质是蛋白质，其基本结构单位是氨基酸；只有浆细胞能产生抗体．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎41．下列关于人体内环境的描述中，错误的是（　　）‎ A．呼吸酶是内环境的主要成分之一 B．免疫对内环境稳态具有重要作用 C．HCO3﹣、HPO42﹣等参与维持血浆pH相对稳定 D．淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等 ‎【考点】内环境的理化特性；内环境的组成．‎ ‎【分析】1、内环境主要由组织液、血浆和淋巴等细胞外液组成．内环境的作用是：细胞与外界环境进行物质交换的媒介．‎ ‎2、内环境的理化性质主要包括温度、pH和渗透压：‎ ‎（1）人体细胞外液的温度一般维持在37℃左右；‎ ‎（2）正常人的血浆接近中性，pH为7.35～7.45．‎ ‎（3）血浆渗透压的大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关．‎ ‎【解答】解：A、呼吸酶在细胞内，不是内环境的主要成分，A错误；‎ B、免疫对内环境稳态具有重要作用，B正确；‎ C、HCO3﹣、HPO42﹣等参与维持血浆pH相对稳定，C正确；‎ D、淋巴细胞生活的液体环境是淋巴、血浆等，D正确．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎42．农田农作物大多数是单子叶植物，杂草以双子叶植物为主；果园的果树和杂草则相反．如图所示为双子叶植物和单子叶植物对不同浓度的生长素的反应效果．据此可知用生长素类似物所配制的除草剂主要用于农田还是果园？理由是什么？（　　）‎ A．果园，低浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长 B．果园，高浓度除草剂溶液既可以促进果树生长，又可以抑制杂草生长 C．农田，低浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长 D．农田，高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长 ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】除草剂利用的是高浓度时能抑制植物的生长，且除草剂和农作物的敏感度不同，从图中可看出，双子叶植物更敏感，故一般除去单子叶农作物中的双子叶杂草，果园中一般为双子叶果树，农田中一般为单子叶农作物，故一般选农田..‎ ‎【解答】解：A、低浓度除草剂溶液不能抑制杂草生长，A错误；‎ B、高浓度除草剂溶液抑制了果树生长，B错误；‎ C、低浓度除草剂溶液不能抑制杂草生长，C错误；‎ D、高浓度除草剂溶液既可以促进农作物生长，又可以抑制杂草生长，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎43．当环境温度从35℃降至15℃，人体耗氧量、皮肤血流量及体内酶活性变化依次为（　　）‎ A．减少、减少、增加 B．增加、增加、减少 C．增加、减少、不变 D．增加、减少、减少 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】寒冷环境→皮肤冷觉感受器→下丘脑体温调节中枢→增加产热（骨骼肌战栗、立毛肌收缩、甲状腺激素分泌增加），减少散热（毛细血管收缩、汗腺分泌减少）→体温维持相对恒定．‎ ‎【解答】解：小白鼠为恒温动物，当环境温度从35℃降至15℃时，为了维持体温相对稳定，甲状腺激素和肾上腺素分泌增加，提高细胞的代谢水平，耗氧量增加；在寒冷温度下，皮肤毛细血管收缩，血流量减少，进而减少散热量；由于体温不变，故体内酶的活性不变．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎44．在人体内，可以在同一细胞中产生的是（　　）‎ A．胰岛素和胰高血糖素 B．胰岛素和胰蛋白酶 C．生长激素和呼吸酶 D．性激素和促性腺激素 ‎【考点】细胞的分化．‎ ‎【分析】1、细胞分化是指在个体发育中，由一个或一种细胞增殖产生的后代，在形态，结构和生理功能上发生稳定性差异的过程．细胞分化的实质是基因的选择性表达，如胰岛素基因只在胰岛B细胞中表达，胰高血糖素基因只在胰岛A细胞中表达等．‎ ‎2、管家基因表达的产物用以维持细胞自身正常的新陈代谢，即管家基因在所有细胞中都表达，如呼吸酶基因；而奢侈基因表达形成细胞功能的多样性，即奢侈基因只在特定组织细胞才表达，如胰岛素基因．‎ ‎【解答】解：A、胰岛素是由胰岛B细胞产生的，胰高血糖素是由胰岛A细胞产生的，两者不能在同一细胞中产生，A错误；‎ B、胰岛素由胰腺的内分泌腺细胞（胰岛B细胞）产生的，而胰蛋白酶是由胰腺的外分泌腺细胞产生的，两者不能在同一细胞中产生，B错误；‎ C、生长激素和呼吸酶都可由垂体细胞产生，C正确；‎ D、性激素是由性腺细胞产生的，促性腺激素是由垂体细胞产生的，两者不能在同一细胞中产生，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎45．分析如图，有关糖代谢及调节的叙述正确的是（　　）‎ A．胰岛素促进④⑤⑥⑦过程 B．胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程 C．胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D．在肌肉、肝脏细胞中，②过程均可发生 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】1、血糖的来源：食物中的糖类的消化吸收、肝糖元的分解、脂肪等非糖物质的转化；去向：血糖的氧化分解为CO2、H2O和能量、合成肝糖元、肌糖元 （肌糖元只能合成不能水解）、血糖转化为脂肪、某些氨基酸．‎ ‎2、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系．‎ ‎【解答】解：A、胰岛素能促进血糖氧化分解、合成糖原、转化成非糖类物质，抑制肝糖原的分解和非糖类物质转化，使得血糖下降，即抑制②和③过程，促进④⑤⑥⑦过程，A正确；‎ B、胰岛B细胞分泌胰岛素，能促进④⑤⑥⑦过程，B错误；‎ C、胰岛A细胞分泌胰高血糖素，促进②③过程，血糖含量上升，C错误；‎ D、②过程是肝糖原分解形成葡萄糖，只发生在肝细胞中，肌糖原不能分解转化为血糖，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎46．下列活动中有大脑皮层参与的活动是（　　）‎ A．夜晚人看见黑影毛骨悚然 B．蜜蜂采蜜 C．脊蛙的搔扒反射 D．蛾类在傍晚活动 ‎【考点】脑的高级功能．‎ ‎【分析】1、非条件反射是指人生来就有的先天性反射，是一种比较低级的神经活动，由大脑皮层以下的神经中枢（如脑干、脊髓）参与即可完成．‎ ‎2、条件反射是人出生以后，是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下形成的后天性反射，是一种高级的神经活动．‎ ‎【解答】解：A、夜晚人看见黑影毛骨悚然是在非条件反射的基础上，经过一定的过程，在大脑皮层参与下完成的条件反射，A正确；‎ BCD、蜜蜂、蛾类没有大脑皮层，蜜蜂采蜜、脊蛙的搔扒反射、蛾类在傍晚活动，都是生来就有的先天性非条件反射，没有大脑皮层参与，BCD错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎47．某科研小组在研究植物顶端优势现象时，将大小相近的同种植物分为①②③三组，分别进行如下处理：‎ ‎①摘除顶芽；‎ ‎②保留顶芽，用2mg/L的细胞分裂素处理侧芽；‎ ‎③保留顶芽．‎ 实验结果如图所示，根据曲线可以得到的结论是（　　）‎ A．细胞分裂素只作用于侧芽 B．细胞分裂素在一定程度上可缓解顶端优势 C．细胞分裂素能抑制侧芽的生长 D．生长素和细胞分裂素的作用相同 ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性；植物激素的作用．‎ ‎【分析】顶端优势：植物顶芽优先生长，侧芽受抑制的现象，因为顶芽产生生长素向下运输，大量积累在侧芽，使侧芽生长受抑制．打顶或摘心使侧芽生长素降低，打破顶端优势，促进侧芽生长．生长素的作用促进细胞伸长．细胞分裂素可以促进细胞分裂，主要分布在根尖．‎ ‎【解答】解：‎ A、细胞分裂素可以促进细胞分裂，不仅只用于侧芽．故A错误．‎ B、图中显示，②组侧芽长度随作用天数越来越长，解除了侧芽的抑制．故B正确．‎ C、有图中②组曲线显示，细胞分裂素可以促进细胞分裂，从而促进了侧芽的生长．故C错误．‎ D、生长素的作用促进细胞伸长．细胞分裂素可以促进细胞分裂．故D错误．‎ 故选B．‎ ‎　‎ ‎48．如图所示某些生物学概念间的关系，其中Ⅰ代表整个大圆，Ⅱ包含Ⅳ．下列各项不符合图示关系的是（　　）‎ A．Ⅰ体液Ⅱ细胞外液Ⅲ细胞内液Ⅳ组织液 B．Ⅰ突触Ⅱ突触前膜Ⅲ突触后膜Ⅳ突触小泡 C．Ⅰ核酸Ⅱ核糖核酸Ⅲ脱氧核糖核酸Ⅳ信使RNA D．Ⅰ免疫Ⅱ特异性免疫Ⅲ非特异性免疫Ⅳ细胞免疫 ‎【考点】突触的结构；核酸的种类及主要存在的部位；内环境的组成．‎ ‎【分析】根据题意和图示分析可知：Ⅰ代表整个大圆，分为Ⅱ和Ⅲ，Ⅱ中又包含Ⅳ．‎ ‎【解答】解：A、体液包括细胞内液和细胞外液，其中细胞外液主要包含组织液、血浆和淋巴，A正确；‎ B、突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触小泡不属于突触结构，B错误；‎ C、核酸包括核糖核酸（RNA）和脱氧核糖核酸（DNA），其中RNA又分为mRNA、tRNA、rRNA，C正确；‎ D、免疫包括特异性免疫和非特异性免疫，其中特异性免疫又分为体液免疫和细胞免疫，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎49．为了解身体健康状况，甲、乙两人同时空腹做尿液检验．所采尿样标号分别为1号和2号，经斐林试剂测定发现，1号试管混合液煮沸冷却后呈现砖红色，2号试管呈蓝色．下列说法最为严谨的（　　）‎ A．甲出现尿糖，一定是糖尿病患者 B．乙不可能是低血糖病患者 C．甲健康异常，但不一定是糖尿病患者 D．这种结果无法说明任何问题 ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节；检测还原糖的实验．‎ ‎【分析】分析题干信息，甲尿液用斐林试剂鉴定成砖红色，出现尿糖，推出甲可能是糖尿病；乙空腹做尿液检验，用斐林试剂鉴定呈蓝色，说明尿液中没有葡萄糖．‎ ‎【解答】解：A、甲尿液用斐林试剂鉴定成砖红色，出现尿糖，但不一定是糖尿病患者，如肾小管和集合管对葡萄糖重吸收障碍，故A错误；‎ B、乙空腹做尿液检验，用斐林试剂鉴定呈蓝色，说明尿液中没有葡萄糖，可能正常或低血糖病，故B错误；‎ C、甲尿液中有葡萄糖，说明健康异常，可能是糖尿病、肾脏病变等，故C正确；‎ D、实验结果能说明甲出现尿糖，乙没有尿糖，故D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎50．将植物横放，测量根和茎生长素浓度与其生长状况的关系如甲图所示，则曲线上P点最可能对应于乙图中的位置是（　　）‎ A．a B．b C．c D．d ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性；生长素的产生、分布和运输情况．‎ ‎【分析】‎ 分析甲图，随着生长素浓度的加大，一条生长曲线受到抑制，这属于根的生长曲线（因为根对生长素的敏感性大于茎），另一条生长曲线为茎，P点属于根的曲线，P点含义是随生长素浓度升高，生长变慢，故为d点（重力作用的结果）．‎ ‎【解答】解：甲图显示P点浓度时生长lcm所需时间较多，即促进作用很弱．乙图中由于重力的影响，对根来说：c点的生长素浓度低，促进生长的较快；d点因重力影响生长素浓度较高，抑制生长，使该侧细胞伸长生长慢．对茎来说：生长素的浓度a点＜b点，a点和b点都促进茎的生长，其中b点生长更快些．因此，甲图P点最可能对应乙图中的d点．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ 二、解答题（共3小题，满分28分）‎ ‎51．如图所示表示人体某组织的一部分，据图回答问题：‎ ‎（1）写出图中字母代表的体液的名称：‎ A　细胞内液　，B　组织液　，C　血浆　，D　淋巴　． ‎ ‎（2）以上B、C、D合称　内环境（细胞外液）　，A、B、C、D合称　体液　．‎ ‎（3）人体内环境稳态的调节机制是　神经﹣﹣体液﹣﹣免疫调节网络　．‎ ‎（4）A﹣D中，氧气浓度最高和最低的部位依次是　C、A　，请写出人体利用氧气产生二氧化碳的反应式　C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量　．‎ ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】1、体液由细胞内液、细胞外液组成，细胞外液由叫内环境，由血浆、组织液、淋巴组成，组织细胞生活在内环境中，通过内环境完成细胞与外界环境之间的物质和能量交换．‎ ‎2、由题图可知，A是细胞内液，B是组织液，C是血浆，D是淋巴，B、C、D组成内环境，A、B、C、D组成体液．‎ ‎【解答】解：（1）由分析可知，A是细胞内液，B是组织液，C是血浆，D是淋巴．‎ ‎（2）B是组织液，C是血浆，D是淋巴，三者组成人体的内环境；A、B、C、D共同组成体液．‎ ‎（3）人体内环境的调节机制是神经﹣体液﹣免疫调节网络．‎ ‎（4）氧气进入组织细胞的顺序是C（血浆）→B（组织液）→A（细胞内液），氧气进入组织细胞的方式是自由扩散，从高浓度向低浓度运输，因此C处氧气浓度最高，A出氧气浓度最低；人体利用氧气产生二氧化碳的反应是有氧呼吸过程，反应式是C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 故答案为：‎ ‎（1）细胞内液 组织液 血浆 淋巴 ‎（2）细胞外液（内环境） 体液 ‎（3）神经﹣﹣体液﹣﹣免疫调节网络 ‎（4）C、A C6H12O6+6H2O+6O26CO2+12H2O+能量 ‎　‎ ‎52．图一为下丘脑对人体生理活动调节的过程，图二为兴奋在神经元之间传递的过程．请据图回答问题（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素）．‎ ‎（1）当人体处于寒冷环境中时，图一中分泌量增加的激素有促甲状腺激素、甲状腺激素、　促甲状腺激素释放激素　、　肾上腺素　等（填名称，）．‎ ‎（2）当人体处于寒冷环境中时，骨胳肌会产生不自主战栗．引起骨胳肌战栗的神经传导途径为：　皮肤冷觉感受器　→传入神经→　下丘脑体温调节中枢　→传出神经→骨骼肌．在以上反射弧中，兴奋在两个神经元之间是通过突触传递的，突触包括图二中的[　②　]　突触前膜　、[　④　]　突触间隙　、[　③　]　突触后膜　；在兴奋的传递中信号的转换过程是：　电信号→化学信号→电信号　．‎ ‎（3）当人体内的血糖浓度降低时，　胰岛A细胞　（填名称）可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使其分泌的　胰高血糖素　（填激素名称）增多；同时激素D也增多，使血糖浓度升高．‎ ‎（4）下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌　抗利尿激素　（填激素名称）由甲释放到血液中，调节人体内水盐的平衡．‎ ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】1、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．‎ ‎2、人体的水平衡调节过程：当人体失水过多、饮水不足或吃的食物过咸时→细胞外液渗透压升高→下丘脑渗透压感受器受到刺激→垂体释放抗利尿激素增多→肾小管、集合管对水分的重吸收增加→尿量减少．同时大脑皮层产生渴觉（主动饮水）．‎ ‎3、血糖平衡调节：由胰岛A细胞分泌胰高血糖素（分布在胰岛外围）提高血糖浓度，促进血糖来源；由胰岛B细胞分泌胰岛素（分布在胰岛内）降低血糖浓度，促进血糖去路，减少血糖来源，两者激素间是拮抗关系．‎ ‎4、兴奋在神经元之间的传递：‎ ‎（1）神经元之间的兴奋传递就是通过突触实现的．突触：包括突触前膜、突触间隙、突触后膜 ‎（2）兴奋的传递方向：由于神经递质只存在于突触小体的突触小泡内，所以兴奋在神经元之间（即在突触处）的传递是单向的，只能是：突触前膜→突触间隙→突触后膜 ‎（上个神经元的轴突→下个神经元的细胞体或树突）‎ ‎（3）传递形式：电信号→化学信号→电信号 ‎5、据图分析：题图一是下丘脑对人体生理活动调节过程（甲、乙、丙、丁为人体内某种结构或细胞，A、B、C、D为激素），其中甲是垂体，乙是甲状腺，丙是胰岛B细胞，丁是胰岛A细胞，A表示甲状腺激素，B表示胰岛素，C表示胰高血糖素，D表示肾上腺素；‎ 图二是兴奋在神经元之间传递的过程，其中中，①表示突触小泡，②表示突触前膜，③表示突触后膜，④表示突触间隙．‎ ‎【解答】解：（1）当人体处于寒冷环境中时，图一中分泌量增加的激素有促甲状腺激素、甲状腺激素、促甲状腺激素释放激素、肾上腺素等．‎ ‎（2）寒冷环境时人体对寒冷的调节过程是：皮肤冷觉感受器兴奋→传入神经纤维→下丘脑体温调节中枢→传出神经→效应器（骨骼肌），突触的结构包括①突触前膜、②突触间隙和③突触后膜；兴奋在突触处的信号转变是电信号→化学信号→电信号．‎ ‎（3）当人体内的血糖浓度降低时，胰岛A细胞可以直接感知血糖浓度的变化，也可以接受下丘脑的控制，通过有关神经作用使其分泌的胰高血糖素增多；同时D肾上腺素也增多，使血糖浓度升高．‎ 当血糖浓度降低时，胰岛A细胞分泌的胰高血糖素含量增多．‎ ‎（4）下丘脑除参与图中的调节过程外，还能分泌抗利尿激素由甲垂体释放到血液中，调节人体内水盐的平衡．‎ 故答案为：‎ ‎（1）促甲状腺激素释放激素 肾上腺素 ‎（2）皮肤冷觉感受器 下丘脑体温调节中枢 ②突触前膜 ④突触间隙 ③突触后膜 电信号→化学信号→电信号 ‎（3）胰岛A细胞 胰高血糖素 ‎（4）抗利尿激素 ‎　‎ ‎53．如图表示人体内吞噬细胞处理抗原和某些淋巴细胞的分化和免疫过程，数字表示过程，字母表示细胞或物质．请分析并回答： ‎（1）图一的“抗原多肽”是经过处理后暴露出来的特定抗原，它将被直接呈递给　T细胞　（填名称），并刺激产生　淋巴因子　，共同完成特异性免疫．‎ ‎（2）③过程是在X的刺激和a细胞等的参与下共同完成的，这属于　体液　免疫．与③过程相比，④过程的应答特点是　反应快，抗体最多　． ‎（3）⑤过程的产物Y的化学本质是　蛋白质　，参与其合成并分泌的膜性细胞器有　内质网、高尔基体、线粒体　等．‎ ‎（4）若X是禽流感病毒，则患者彻底消灭X必须依靠a增殖分化的淋巴细胞去裂解　靶细胞　．如果X是HIV，则多年后由于图中　a　（填字母）细胞的大量死亡，导致患者丧失一切免疫功能而死亡．‎ ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】分析图一：图一表示吞噬细胞吞噬抗原的过程；‎ 分析图二：图二表示某些淋巴细胞的分化和免疫过程，其中a表示T细胞，c表示B淋巴细胞，d表示浆细胞，e表示记忆细胞，X表示抗原，Y表示抗体；③⑤⑥过程是初次免疫过程，④⑤⑥是二次免疫过程．‎ ‎【解答】解：（1）经过吞噬细胞处理后的抗原被直接呈递给T细胞，并刺激T细胞产生淋巴因子，共同完成特异性免疫．‎ ‎（2）③过程有B细胞的参与，属于体液免疫过程；③表示初次免疫，④表示二次免疫，与初次免疫过程相比，二次免疫应答的特点是反应快，抗体最多． ‎（3）⑤过程的产物Y是抗体，其化学本质是蛋白；抗体属于分泌蛋白，其合成与分泌过程为：核糖体合成蛋白质→内质网进行粗加工→高尔基体进行再加工→细胞膜，整个过程还需要线粒体提供能量．因此参与抗体其合成并分泌的膜性细胞器有内质网、高尔基体、线粒体．‎ ‎（4）T细胞增殖分化形成的效应T细胞的功能是与靶细胞密切接触，激活靶细胞内的溶酶体酶，使靶细胞裂解、死亡．HIV侵染人体后攻击T细胞，导致患者丧失一切免疫功能而死亡．‎ 故答案为：‎ ‎（1）T细胞 淋巴因子 ‎（2）体液 反应快，抗体最多 ‎（3）蛋白质 内质网、高尔基体、线粒体 ‎（4）靶细胞 a ‎　‎ ‎2017年4月1日