2017-2018学年河北省邢台市高二上学期期中考试生物试题

2017-2018学年河北省邢台市高二上学期期中考试生物试题

河北省邢台市2017-2018学年高二上学期期中考试 生物试卷 第Ⅰ卷（选择题 共60分）‎ 一、选择题：（第1 一40题每小题1分，第41 一50题每小题2分，共60 分。在每小题给出的四个选项中，只有一项是符合题目要求的）‎ ‎1.下列有关人体内环境的叙述，正确的是 A.内环境即细胞外液，它约占据体液的2/3‎ B.内环境是细胞代谢的主要场所，因此理化性质需要保持相对稳定 C.内环境成分中含有CO2、尿素、糖原、神经递质等 D.内环境稳态是机体进行正常生命活动的必要条件 ‎2.在血浆、组织液和细胞内液中，O2的浓度大小依次为 A.血浆＞组织液＞细胞内液 B.血浆＞组织液＝细胞内液 C.血浆＞组织液＜细胞内液 D.血浆＜组织液＜细胞内液 ‎3.下列关于人体内环境的叙述，不正确的是 A.血浆中含有抗体 B.小肠上皮细胞的内环境是组织液和消化液 C.血浆pH保持相对稳定与HCO3-、HPO42-等离子有关 D.营养不良导致血浆中蛋白质含量降低会引起组织水肿 ‎4.下图表示人体细胞与外界环境之间进行物质交换的过程，下列有关说法正确的是 A.食物的消化过程发生在内环境中 B.血浆渗透压的大小与无机盐离子有关，与蛋白质的含量无关 C.图中④、⑤过程需要消化、循环、呼吸、泌尿等系统的参与才能完成 D.免疫系统是机体的防御系统，对内环境稳定的调节没有重要作用 ‎5.下图表示三个通过突触相连接的神经元，电表的电极连接在神经纤维膜的外表面。刺激a 点，以下分析不正确的是 A.a点受刺激时膜外电位由正变负 B.电表①会发生两次方向不同的偏转 C.电表②只能发生一次偏转 D.该实验不能证明兴奋在神经纤维上的传导是双向的 ‎6.如下图所示，当神经冲动在轴突上传导时，下列叙述不正确的是 A.丁区域不进行离子的移动 B.甲区域与丙区域可能刚恢复为静息 电位 C.乙区域与丁区域间膜内局部电流的方向是从乙到丁 D.图示神经冲动的传导方向有可能是从左到右或从右到左 ‎7.神经细胞A释放多巴胺会导致神经细胞 B产生兴奋，A细胞膜上的多巴胺运载体可以把发挥作用后的多巴胺运回细胞A。某药物能够抑制多巴胺运载体的功能，干扰A、B细胞间的兴奋传递（如下图）。下列有关叙述不正确的是 A.①中多巴胺的释放过程依赖于细胞膜的流动性 B.药物会导致突触间隙多巴胺的作用时间缩短 C.①释放的多巴胺与②结合会导致细胞B的膜电位改变 D.多巴胺只能由细胞A释放，作用于细胞B使兴奋单向传递 ‎8.下列关于酶、激素、神经递质、抗体的叙述，正确的是 A.抗体和激素的化学成分都是蛋白质，神经递质可以是多巴胺、乙酰胆碱等物质 B.酶、激素、神经递质作用完成后都要被灭活 C.激素和神经递质的受体一定在细胞膜上 D.神经递质可以作用在神经细胞上，也可以作用在肌肉上 ‎9.有关激素调节及应用方面的说法正确的是 A.小麦在传粉阶段遇到连续暴雨袭击，喷洒生长素类似物可避免减产 B.切除动物垂体后，动物血液中的生长激素和甲状腺激素都会减少 C.甲状腺激素分泌不足，成年人耗氧量会增加 D.激素间的拮抗作用不利于维持动物体内环境的稳态和生长发育 ‎10.下列疾病与人体激素分泌异常有关的是 ‎①艾滋病 ②镰刀型细胞贫血症 ③糖尿病 ④呆小症 ‎⑤色盲症 ⑥巨人症 A.①②⑤ B.④⑤⑥ C.③④⑥ D.①⑤⑥‎ ‎11.下列有关人体水分调节的叙述正确的是 A.大量饮水，则抗利尿激素分泌增加 B.渴觉中枢兴奋同时抗利尿激素分泌减少 C.抗利尿激素分泌减少，则尿量增加 D.细胞外液离子浓度降低，则尿量减少 ‎12.下列关于体温调节的叙述，正确的是 A.人在寒冷条件下，散热大于产热，所以要进行体温调节 B.温觉感受器只分布于皮肤 C.人在剧烈运动时主要产热方式是骨骼肌的收缩 D.降低新陈代谢是人在炎热环境中散热的主要方式 ‎13.下图表示人体的特异性免疫过程，请据图判断下列说法正确的是 ‎ A.⑤⑥两种免疫依次表示体液免疫和细胞免疫 B.能特异性识别抗原的细胞有a、b、c、d、f C.抗原刺激后，细胞b和细胞c的细胞周期变长 D.物质④的化学本质是蛋白质，可特异性识别抗原 ‎14.下列关于免疫失调的说法正确的是 A.过敏是由过敏原刺激机体使浆细胞产生组织胺而引起的一系列反应 B.艾滋病、类风湿性关节炎、风湿性心脏病等都属于免疫缺陷病 C.因为过敏不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，所以不危及生命 D.艾滋病患者最终常常死于复合感染或者肿瘤等并发症 ‎15.下列关于植物激素调节的叙述，正确的是 A.生长素是经一系列反应转变而来的有机物，化学成分是蛋白质 B.生长素存在于植物生长旺盛的部位，成熟组织中不存在生长素 C.植物的向光性可以说明生长素作用的两重性 D.植物生命活动的调节除了激素调节外，还存在其他调节方式 ‎16.下列化学物质不是植物激素的是 A.萘乙酸 B.乙烯 C.吲哚丁酸 D.赤霉素 ‎17.在植物茎的向光性中，光的直接作用是 A.促进植物合成生长素 B.促进植物进行光合作用 C.促进背光侧生成素合成增加 D.促进生长素在尖端的横向运输 ‎18.植物激素在植物生命活动中起重要作用，下列有关叙述正确的是 A.植物激素直接参与细胞内的代谢活动 B.在果实的发育过程中生长素和乙烯的作用相同 C.脱落酸既能促进叶片衰老，也能促进细胞分裂 D.赤霉素既能促进细胞伸长，也能促进种子萌发 ‎19.下列农业生产与植物激素有关的是 A.果树整枝修剪 B.培育多倍体植株 C.培育太空南瓜 D.移栽植物时剪去部分叶片 ‎20.下图是用不透水的云母片以不同方式分别插入三株燕麦幼苗的胚芽鞘尖端部分，并分别从不同方向给以光照，培养一段时间后，胚芽鞘的生长情况是 A.甲向左弯，乙不弯曲，丙向右弯 B.甲不弯曲，乙不弯曲，丙向右弯 C.甲向右弯，乙不弯曲，丙向左弯 D.甲向左弯，乙向右弯，丙不弯曲 ‎21.下列关于植物茎的负向重力性和根的向重力性的叙述正确的是 A.在根部“3→4”的运输不需要消耗ATP B.生长素对2处和6处的作用相同 C.两种现象说明根对生长素的敏感性高于茎 D.两种现象均能体现生长素作用的两重性 ‎22.下图表示某些植物激素对幼苗生长的调节作用，图中M、N表示不同的植物激素。下列说法正确的是 A.由图可知幼苗的正常生长是多种激素共同调节的结果 ‎ B.据图可以推断出a浓度低于b浓度 C.在图示的过程中激素M和N属于协同关系 D.激素M、N分别表示乙烯和赤霉素 ‎23.研究人员将若干生长状况相同的迎春花插条分别用一定浓度梯度的NAA溶液和清水处理，然后在适宜条件下培养一段时间，插 条生根数目如右图所示，图中乙代表用清水处理的插条生根数目。下列有关叙述错误误的是 A.a〜b浓度的NAA溶液促进迎春花插条生根 B.b〜d浓度的NAA溶液抑制迎春花插条生根 C.研究人员在该实验过程中设置了空白对照和相互对照 D.与乙相比，甲代表的曲线可以说明NAA的生理作用具有两重性 ‎24.农业上用生长素进行麦田除草，其原理是 A.低浓度促进小麦生长 B.高浓度抑制杂草生长 C.低浓度抑制杂草生长 D.高浓度促进小麦生长 ‎25.下列与激素作用无关的实例是 A.草莓果实自然发育成熟 B.狗听到铃声分泌唾液 C.自然生长的雪松树冠呈塔形 D.口渴时尿量减少 ‎26.下列各项中属于种群的是 A.—个池塘里全部的鱼 B.一个公园里的草坪 C.一座山上全部的树木 D.一块菜地里的全部油菜 ‎27.下列有关调查动物种群密度方法的叙述，正确的是 A.草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查 B.对于活动能力强、活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度 C.池塘中变形虫、草履虫这些单细胞动物的种群密度的调查可用抽样检测法 D.对农作物上的蚜虫、植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度 ‎28.在调查草原仓鼠的种群密度时（调查范围为1公顷），第一次捕获48只并全部标记，第二次捕获的36只中有标记的27只，则草原仓鼠的种群密度是 A.36只/公顷 B.64只/公顷 C.72只/公顷 D.128只/公顷 ‎29.根据甲、乙两个国家各年龄段的人口数量曲线图，判断下列叙述正确的是 A.甲属于人口稳定型国家，乙属于人口衰退型国家 B.甲属于人口增长型国家，乙属于人口稳定型国家 ‎ C.甲属于人口增长型国家，乙属于人口衰退型国家 D.甲属于人口衰退型国家，乙属于人口稳定型国家 ‎ ‎30.下面是有关种群特征的概念图，有关分析错误的是 A.①表示种群密度，是制约种群增长的因素之一 ‎ B.春运期间，北京市的人口数量变化主要取决于②③‎ C.预测种群数量变化的主要依据是④‎ D.利用人工合成的性引诱剂诱杀害虫，破坏了正常的⑤‎ ‎31.下列关于“J”型曲线和“S”型曲线的说法正确的是 A.都有环境阻力 B.都有K值 C.都在理想条件下测得 D.都反映种群数量变化 ‎32.如下图表示某种鱼类在有环境阻力条件下的种群增长曲线，下列叙述正确的是 A.该鱼类种群数量的增长受自身种群密度的制约 B.气候条件的改变不会影响该种群的环境容纳量 C.当种群数量达到d点时环境阻力幵始影响种群增长 D.渔业捕捞后剩余量需控制在c点以保持最高的增长速率 ‎33.下图是“土壤中动物类群丰富度的研究”实验中常用的两种，下列有关叙述不正确的是 A.A装置主要是利用土壤动物趋光、趋湿、避高温的习性采集 B.B装置通常用于对体型较小的土壤动物进行采集 C.A装置的花盆壁C和放在其中的土壤之间要留一定空隙的目的是便于空气流通 D.用B装置采集的土壤动物可以放入体积分数为70%的酒精溶液中 ‎34.某研究小组正在对一池塘进行研究。下列有关该池塘群落的分析，正确的是 A.该池塘群落中物种组成是区别其他不同群落的重要特征 B.该池塘群落只存在垂直结构不存在水平结构 C.研究该群落不需要了解“池塘中的优势种群是哪种生物”‎ D.在自然环境条件稳定的情况下，群落不发生演替 ‎35.下图中甲、乙、丙分别表示在有限空间内培养（或饲养）两种生物的实验结果。下列相关的叙述中不正确的是 A.它们分别呈互利共生（甲）、捕食（乙）、竞争（丙）关系 B.豆科植物与根瘤菌种群数量的消长关系如甲图所示 C.噬菌体与细菌的种群数量消长关系如乙图所示 D.丙实验过程中，两种生物之间的竞争程度由弱到强再到弱 ‎36.下列属于捕食关系的是 A.大鲈鱼和小鲈鱼 B.猎豹和玲羊 C.豆科植物和根瘤菌 D.蛔虫和人 ‎37.下列叙述中，不属于种群空间特征描述的是 A.斑马在草原上成群活动 B.每毫升河水中有9个大肠杆菌 ‎ C.稗草在稻田中随机分布 D.木棉树在路旁每隔5米种植 ‎38.下列关于群落演替的叙述，正确的是 A.群落自然演替是一个种群替代另一个种群的过程 B.水生演替都是初生演替，陆生演替都是次生演替 C.一般情况下，农田弃耕后，物种丰富度会增加 D.群落中生物个体的多少称为物种丰富度 ‎39.以下有关群落演替的叙述中，正确的是 A.演替的幵始是早期出现的生物逐渐改变了该地区的环境，而环境的改变不能够影响生物群落 B.早期群落以物种多样性高、结构复杂等为特征 C.生物与非生物因素之间复杂的相互作用可导致群落演替 D.群落演替是自然发生的进程，人类活动对群落演替无影响 ‎40.初生演替的过程一般是 A.裸岩阶段一笞薛阶段一地衣阶段一草本阶段一灌木阶段一乔木阶段 B.裸岩阶段一地衣阶段一草本阶段一荅藓阶段一灌木阶段一乔木阶段 C.裸岩阶段一地衣阶段一荅藓阶段一草本阶段一灌木阶段一乔木阶段 D.裸岩阶段一地衣阶段一荅藓阶段一灌木阶段一草本阶段一乔木阶段 ‎41.下图是人体局部内环境示意图，其中1、2、3是结构，A、B、C是液体。以下各项中正确的是 A.某人由于花粉过敏，会引起A液增 多，C液减少 B.新陈代谢主要发生在C中 C.2处细胞的内环境为血浆，3处细胞的内环境为淋巴 D.A液中的O2进入组织细胞中被利用至少要通过5层生物膜 ‎42.经研究发现，垂体分为腺垂体和神经垂体，神经垂体无合成激素的功能。下图中甲、乙表示结构，a〜d表示物质，a为蛋白质类激素。下列相关叙述不正确的是 A.图中结构甲表示垂体，可分泌促甲状腺激素 B.若给动物饲喂含a的饲料，则c的含量不变 C.物质c对下丘脑和垂体的调节作用为负反馈调节 D.由下丘脑合成并由结构乙释放的d只被运输到并作用于肾小管和集合管 ‎43.下丘脑是重要的生命活动调节中枢，下列各项关于下丘脑的说法正确的有几项？‎ ‎①合成抗利尿激素 ②分泌促激素 ③血糖平衡的调节中枢 ④体温调节中枢 ⑤渗透压感受器 ⑥调节机体活动最高级中枢 ‎ A.3项 B.4项 C.5 项 D.6项 ‎44.为探究生长素（IAA）和赤霉素（GA）对碗豆幼苗伸长的影响，生物兴趣小组用生长素和赤霉素处理豌豆幼苗的完整植株和去顶植株，实验测得不同条件下幼苗伸长的长度如下表所示。下列分析误的是 项目 完整植株 去顶植株 CK IAA GA IAA+GA CK IAA GA IAA+GA 测量值/mm ‎9.2‎ ‎11.3‎ ‎29‎ ‎23‎ ‎7.9‎ ‎13‎ ‎8.1‎ ‎17.2‎ 注：CK为空白对照组 A.实验的自变量：是激素种类和植株类型，因变量是豌豆幼苗伸长量 B.生长素和赤霉素单独作用时均可促进两种植株幼苗的伸长生长 C.生长素和赤霉素混合作用时均能体现对两种植株伸长的协同作用 D.赤霉素处理去顶植株效果不如处理完整植株 ‎ ‎45.生长素是人们发现和研究较早的植物激素，其主要作用是促进细胞生长。下图示某植物地上部分，下列有关生长素调节的叙述，正确的是 A.该植物体地上部分生长素不都是由 ①、②、③、④所示结构合成 B.①生长迅速而②生长受抑制是由于② 对生长素的敏感性高于①‎ C.②生长受抑制而④生长较快，是由于①合成的生长素无法运输到④部位 D.由于④结构能够生长，因此该植物的生长没有体现植物的顶端优势现象弯曲生长 ‎46.关于细胞物质运输的叙述错误的是 A.载体蛋白与细胞物质运输有密切关系 B.人体内激素需要体液的运输到达作用部位 C.生长素在植物体内，可以由形态学上端向形态学下端进行极性运输，运输方式为主动运输 D.神经细胞处于静息时，主要是Na+内流，该过程不消耗能量 ‎47.下图表示一个生物群落中甲、乙两个种群的增长速率随时间变化的曲线，有关叙述正确的是 A.t2〜t3时间内甲种群出生率小于死亡率 B.t3〜t5时间内甲、乙两种群的年龄组成不同 C.t3时甲种群的密度最小，t4时乙种群的密度最大 D.若乙种群为某种害虫，则在t4时防治的效果最佳 ‎48.某生态系统中相互影响的甲、乙两种群在一段时间内数量变化情况如下图所示，相关叙述正确的是 A.甲种群一定是生产者 B.M点时甲种群的出生率大于死亡率 C.两种群数量波动幅度减小说明生态系统正在衰退 D.甲、乙种群数量变化是该生态系统调节的结果 ‎49.科学家将大草履虫与袋状草履虫盛在含有培养液的试管中混合培养，试管中有好氧细菌和酵母菌，大草履虫主要以好氧细菌为食，袋状草履虫主要以酵母菌为食。实验过程中大草履虫和袋状草履虫的数量变化如下图所示。下列相关叙述正确的是 A.大草履虫和袋状草履虫种群数量增长符合“S”型曲线 B.大草履虫和袋状草履虫在培养液中都是随机分布的 C.大草履虫和袋状草履虫之间的关系属于互利共生 D.可以用标志重捕法调查试管中草履虫的种群密度 ‎50.下列有关生物群落的说法，正确的是 A.竹林中凤尾竹高低错落有致，体现了群落的垂直结构 B.两种生物竞争的结果一定是一方处于劣势甚至灭亡 C.淡水鱼占据不同的水层而出现分层现象，与各种鱼的食性无关 D.森林群落中植物的垂直分层现象主要和光照有关 第Ⅱ卷（非选择题 共40分）‎ 二、非选择题（共40分）‎ ‎51.（12分）下图表示神经、内分泌和免疫系统之间的相互关系，其中细胞因子是细胞对刺激应答时分泌的物质（如淋巴因子），CRH是促肾上腺皮质激素释放激素，ACTH是促肾上腺皮质激素。据图回答：‎ ‎（1）应激状态下下丘脑释放的CRH增多，最终导致糖皮质激素增多。在此过程中下丘脑属于反射弧组成部分中的 。血液中糖皮质激素含量增多对下丘脑、垂体的分泌活动有 作用，从而使血液中的糖皮质激素含量保持相对稳定。糖皮质激素能限制骨骼和脂肪组织对葡萄糖的摄取和利用，这与 （激素）的作用相反。‎ ‎（2）病毒感染能刺激T细胞分泌细胞因子IL一2，从而促进效应T细胞的增殖，增强 免疫功能；IL一2也能促进ACTH的分泌，使糖皮质激素增多，从而抑制免疫系统的功能，这种调节机制的意义是使机体的免疫反应保持在 （较低、适当、较高）的强度，防止出现 病。‎ ‎52.（10分）由于环境的污染，雾霾天数在一年中所占比例越来越大，不仅严重影响了人类的健康和出行，对植物的生长同样造成了严重的影响，如：雾霾中的颗粒会影响植物的光合作用、呼吸作用和蒸腾作用等，但植物在一定程度上可以通过自身对生命活动的调节来适应变化的环境。下表所示为五大类植物激素的部分生理 效应，请分析回答下列问题；‎ 种子发芽 顶端优势 果实生长 器官脱落 插条生根 生长素 促进 促进 抑制 促进 赤霉素 促进 促进 促进 抑制 抑制 细胞分裂素 促进 降低 促进 抑制 脱落酸 一般抑制 促进 乙烯 抑制 促进 ‎（1）从表中信息分析，同一激素在植物不同生长发育阶段引起的生理效应 （填 ‎“相同”或“不同”），同时说明植物的正常生长过程是 的结果。‎ ‎（2）若解除植物的顶端优势可采用的措施有① ；② 。‎ ‎（3）膨大剂是一种植物生长调节剂，其作用主要是促进细胞分裂，增加细胞数量，在西瓜坐果初期适量使用膨大剂可提高产量，但有些瓜农使用膨大剂后出现西瓜爆裂现象，可能的原因是施用膨大剂的 和 ‎ 不合适。‎ ‎（4）温带地区，许多植物在冬季来临之前落叶纷纷，这一现象的出现主要是由于 和 作用的结果，其意义是 。‎ ‎53.（8分）如下图是科学家对水稻根进行单侧光照后的生长状况，下表是处理后的实验结果。请回答：‎ 处理方式 处理方式 实验结果 生长素浓度（μg/g）‎ 弯曲角度α 向光侧 背光侧 强光 ‎184.6‎ ‎498.2‎ ‎35.5°‎ 弱光 ‎210.5‎ ‎421.6‎ ‎17.5°‎ 黑暗 ‎418.2‎ ‎418.2‎ ‎0°‎ ‎（1）根的背光性说明了生长素的作用具有 性的特点。‎ ‎（2）实验时水稻根应垂直向下，是为了排除无关变量 对实验的影响；该实验的对照组为表中 ‎ 处理方式；该实验的自变量是 。‎ ‎（3）分析表中实验结果推测：生长素分布不均既可能与 有关，也可能b与 有关。‎ ‎54.（10分）在调查某林场松鼠的种群数量时，计算当年种群数量与一年前种群数量的比值（），并得到如下图所示的曲线。请据此回答下列问题：‎ ‎（1）前4年该种群数量 （填“增大”、“减小”或“基本不变”），第9年调查松鼠的年龄组成，最可能表现为 型。第 年松鼠的种群密度最低。‎ ‎（2）第16〜20年松鼠种群数量将呈 型曲线增长，从物种之间的关系解释，可能的原因有 。‎ ‎2017-2018学年度第一学期高二年级期中考试 生物试题参考答案 ‎1—5DABCD 6—10ABDBC 11—15CCDDD 16—20ADDAB 21—25CABBB ‎ ‎26—30DCBBB 31—35DAAAC 36—40BBCCC 41—45DDBCA 46—50DBDAD ‎ ‎51.（1）效应器 抑制 胰岛素 ‎ ‎（2）细胞 适当 自身免疫（每空2分）‎ ‎52.（1）不同（1分） 多种激素共同调节（1分）‎ ‎（2）摘去顶芽（1分） 用一定浓度的细胞分裂素处理顶芽（1分）（两空顺序可颠倒）‎ ‎（3）时期（1分） 剂量（1分）（两空顺序可颠倒）‎ ‎（4）脱落酸（1分） 乙烯（1分） 降低蒸腾作用，以利于度过寒冷的冬季（2分）‎ ‎53.（1）两重（1分）‎ ‎（2）重力（1分） 黑暗（1分） 光照的有无及大小 （1分）‎ ‎（3）生长素向背光侧运输（横向运输）（2分） 光照使向光侧生长素分解（2分）‎ ‎54.（1）基本不变 衰退型 10‎ ‎（2）“J” 食物充足，竞争者少，捕食者减少等（每空2分） ‎ ‎ ‎