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文档介绍
山西省应县第一中学2019-2020学年高二上学期期中考试生物试卷
生 物 试 题 2019.10 时间:90分钟 满分:90分 一、选择题:(本题包括30个小题,每小题1.5分,共45分。每小题只有一个选项最符合题意) 1.一对黑色豚鼠生了两只小豚鼠(一只黑色,一只白色),下列叙述错误的是 ( ) A.黑色对白色为显性 B.后代中出现了性状分离 C.黑色豚鼠相互交配,所产生的后代中一定有白色豚鼠 D.再生一只黑色豚鼠的概率为3/4 2.若某哺乳动物毛色由3对位于常染色体上的、独立分配的等位基因决定,其中A基因编码的酶可使黄色素转化为褐色素;B基因编码的酶可使该褐色素转化为黑色素;D基因的表达产物能完全抑制A基因的表达;相应的隐性等位基因a、b、d的表达产物没有上述功能。若用两个纯合黄色品种的动物作为亲本进行杂交,F1均为黄色,F2中毛色表现型出现了黄∶褐∶黑=52∶3∶9的数量比,则杂交亲本的组合是( ) A.AABBDD×aaBBdd或AAbbDD×aabbdd B.aaBBDD×aabbdd或AAbbDD×aaBBDD C.aabbDD×aabbdd或AAbbDD×aabbdd D.AAbbDD×aaBBdd或AABBDD×aabbdd 3.在家蚕遗传中,蚁蚕(刚孵化的蚕)体色的黑色与淡赤色是一对相对性状,黄茧和白茧是一对相对性状,控制这两对相对性状的基因自由组合,两个杂交组合得到的子代(足够多)数量比见下表,以下叙述中错误的是 ( ) 黄茧黑蚁 白茧黑蚁 黄茧淡赤蚁 白茧淡赤蚁 组合一 9 3 3 1 组合二 0 1 0 1 A.黑色对淡赤色为显性,黄茧对白茧为显性 B.组合一中两个亲本的基因型和表现型都相同 C.组合二中亲本的基因型和子代的基因型相同 D.组合一和组合二的子代中白茧淡赤蚁的基因型不完全相同 4.某植物体细胞内染色体数为16条,在正常情况下不同细胞在不同时期的DNA分子数是不同的。根据下表所提供的DNA数目,判断下列叙述正确的是( ) 时期Ⅰ 时期Ⅱ 时期Ⅲ 时期Ⅳ 16(A细胞) 32 16 8(B细胞) 16(C细胞) 32 16(D细胞) 8(E细胞) 16(F细胞) A.A细胞是卵细胞 B.B细胞是配子 C.C细胞是精细胞 D.E细胞是顶芽的某个细胞 5.果蝇中,正常翅(A)对短翅(a)为显性,此对等位基因位于常染色体上;红眼(B)对白眼(b)为显性,此对等位基因位于X染色体上。现有一只纯合红眼短翅的雌果蝇和一只纯合白眼正常翅的雄果蝇杂交得到F1,F1中雌雄果蝇杂交得到F2,你认为杂交结果正确的是 ( ) A.F1中无论雌雄都是红眼正常翅和红眼短翅 B.F2雄果蝇的红眼基因来自F1中的母方 C.F2雌果蝇中纯合子与杂合子的比例相等 D.F2雌果蝇中正常翅个体与短翅个体的数目相等 6.某种遗传病受一对等位基因控制,图L2-3-5为该遗传病的系谱图。下列叙述正确的是( ) 图L2-3-5 A.该病为伴X染色体隐性遗传病,Ⅱ1为纯合子 B.该病为伴X染色体显性遗传病,Ⅱ4为纯合子 C.该病为常染色体隐性遗传病,Ⅲ2为杂合子 D.该病为常染色体显性遗传病,Ⅱ3为纯合子 7.关于“噬菌体侵染细菌的实验”的叙述,正确的是( ) A.分别用含有放射性同位素35S 和放射性同位素32P 的培养基培养噬菌体 B.分别用35S 和 32P 标记的噬菌体侵染未被标记的大肠杆菌,进行长时间的保温培养 C.用35S 标记噬菌体的侵染实验中,沉淀物存在少量放射性可能是搅拌不充分所致 D.32P 、 35S 标记的噬菌体侵染实验分别说明 DNA 是遗传物质、蛋白质不是遗传物质 8.下列有关遗传物质是核酸的实验证据的叙述,正确的是 ( ) A.格里菲思的肺炎双球菌的体内转化实验用到了S型和R型两种菌的活菌和被加热杀死后的R型菌 B.格里菲思的肺炎双球菌体内转化实验是在艾弗里的体外转化实验基础上进行的 C.赫尔希和蔡斯选择噬菌体作为实验材料的原因之一是其结构组成只有蛋白质和DNA D.库兰特用烟草花叶病毒(TMV)的重建实验证明了DNA是遗传物质 9. 用卡片构建DNA平面结构模型,所提供的卡片类型和数量如下表所示,下列说法错误的是 ( ) 卡片类型 脱氧核糖 磷酸 碱基 A T G C 卡片数量 10 10 2 3 3 2 A.表中最多有4个脱氧核苷酸对 B.表中最多可构建44种不同碱基序列的DNA C.DNA中并不是每个脱氧核糖均与2分子磷酸相连 D.表中构成的双链DNA片段最多有10个氢键 10.BrdU可替代胸腺嘧啶脱氧核苷酸掺入DNA复制时的子链中。在经特殊染色的染色单体中,若DNA只有一条单链掺有BrdU,则显深色,若DNA的两条单链都掺有BrdU,则显浅色,无BrdU的DNA不显色。将某肿瘤细胞置于含BrdU的培养基中培养至第二次分裂中期,经染色、制片,在显微镜下观察每条染色体的姐妹染色单体的显色情况,相关分析正确的是 ( ) A.1/2的染色体显深色,1/2的染色体显浅色 B.1/4的染色体显深色,3/4的染色体显浅色 C.每条染色体中,一条染色单体显深色,一条染色单体显浅色 D.一半染色体中,一条染色单体显深色,一条染色单体显浅色 11.DNA分子片段复制情况如图L3-3-2所示,图中a、b、c、d均表示脱氧核苷酸链的片段。下列说法错误的是 ( ) 图L3-3-2 A.b和c的碱基序列可以互补 B.a和c的碱基序列可以互补 C.a中(A+G)/(T+C)的值与d中(A+G)/(T+C)的值一般不相同 D.a中(A+T)/(G+C)的值与b中(A+T)/(G+C)的值相同 12.通过分析发现,甲、乙两个生物细胞中的DNA总质量完全相同, 四种碱基的量也分别相同,下列各项均为对此现象的解释,其中正确的是 ( ) A.两个生物的遗传信息一定相同 B.两个生物的DNA分子数量一定相同 C.两个生物具有遗传效应的DNA片段一定不同 D.两个生物的DNA分子数量和遗传信息不一定相同 13.如图代表人体胰岛细胞中发生的某一过程(AA代表氨基酸),下列叙述正确的是( ) A.直接给该过程提供遗传信息的是DNA B.该过程合成的产物一定是酶或激素 C.有多少个密码子,就有多少个反密码子与之对应 D.该过程有水产生 14.下列关于遗传信息和遗传密码在核酸中的位置和碱基构成的叙述中,正确的是( ) A.遗传信息位于mRNA上,遗传密码位于DNA上,碱基构成相同 B.遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA、tRNA或rRNA上,碱基构成相同 C.遗传信息和遗传密码都位于DNA上,碱基构成相同 D.遗传信息位于DNA上,遗传密码位于mRNA上,碱基构成不同 15.如图为苯丙氨酸部分代谢途径示意图。苯丙酮尿症是由于苯丙氨酸羟化酶基因突变所致。患者的苯丙氨酸羟化酶失活,苯丙氨酸转化为酪氨酸受阻,组织细胞中苯丙氨酸和苯丙酮酸蓄积,表现为智力低下、毛发与皮肤颜色较浅等症状。下列分析错误的是 A.一个基因可能会影响多个性状表现 B.生物的一个性状只受一个基因的控制 C.基因可通过控制酶的合成控制代谢过程,进而控制性状 D.在婴幼儿时期限制对苯丙氨酸的摄入可缓解患者的病症 16.在一个种群中发现两种突变的性状,其中A种性状无论繁殖几代都不变,而B种突变性状繁殖的后代的性状又有一部分恢复到原来的性状,以上A、B突变最可能属于( ) A.隐性突变和显性突变 B.人工诱变和隐性突变 C.显性突变和隐性突变 D.都是隐性突变或者都是显性突变 17.有性生殖过程中一定发生和可能发生的过程依次是( ) A.基因突变、非同源染色体的自由组合 B.非同源染色体的自由组合、非姐妹染色单体的交叉互换 C.非姐妹染色单体的交叉互换、基因突变 D.非姐妹染色单体的交叉互换、基因重组 18.某些类型的染色体结构和数目的变异,可通过对细胞分裂时期的观察来识别。图中a、b、c、d为某些生物减数第一次分裂时期染色体变异的模式图,它们依次属于( ) A.三倍体、染色体片段重复、三体、染色体片段缺失 B.三倍体、染色体片段缺失、三体、染色体片段重复 C.三体、染色体片段重复、三倍体、染色体片段缺失 D.染色体片段缺失、三体、染色体片段重复、三倍体 19.有关“低温诱导大蒜根尖细胞染色体加倍”的实验,正确的叙述是( ) A.多倍体形成过程中增加了非同源染色体重组的机会 B.解离液和卡诺氏液都可以使洋葱根尖解离 C.在诱导染色体数目变化方面,低温与秋水仙素诱导的原理相似 D.显微镜下可以看到大多数细胞染色体数目加倍 20.通过羊膜穿刺术等对胎儿细胞进行检查,是产前诊断的有效方法。下列情形一般不需要进行细胞检查的是 ( ) A.孕妇妊娠初期因细菌感染引起发热 B.夫妇中有核型异常者 C.夫妇中有先天性代谢异常者 D.夫妇中有明显先天性肢体畸形者 21.下列有关人类疾病的叙述正确的是( ) A.线粒体肌病等细胞质基因引起的疾病不能遗传给子代 B.染色体异常遗传病是染色体数目不正确导致的 C.囊性纤维病是由基因突变引起的一种遗传病 D.多基因遗传病是指受两个以上基因控制的遗传病 22.下列关于育种的叙述中,正确的是( ) A.诱变获得的突变体多数表现出优良性状 B.用物理因素诱变处理可提高突变率 C.诱变育种和杂交育种均可形成新的基因 D.三倍体植物不能由受精卵发育而来 23.两个水稻亲本的基因型分别为AAbb和aaBB,这两对基因按自由组合定律遗传。现要选育双显性的水稻品种,让两个亲本杂交产生F1,F1自交产生F2。在F2的双显性水稻种子中符合育种要求的占( ) A.1/16 B.1/9 C.1/3 D.9/16 24.下列关于转基因植物的叙述,正确的是( ) A.转入油菜的抗除草剂基因,可能通过花粉传入环境中 B.转入抗虫基因的植物,不会导致昆虫群体抗性基因频率增加 C.动物的生长激素基因转入植物后不能表达 D.若转基因植物的外源基因来源于自然界,则不存在安全性问题 25.下列关于基因工程及其产品的说法中,不正确的是( ) A.基因工程的一项关键技术是构建基因表达载体 B.基因工程的优势是可定向地改造生物的遗传性状 C.消费者对转基因产品应该有选择权 D.基因工程中产生的可遗传变异属于染色体变异 26.雄鹿往往用鹿角作为争夺配偶的武器,所以它的鹿角发达。按照达尔文的观点,雄鹿鹿角发达的原因是( ) A.鹿角不发达的个体被淘汰,鹿角发达的个体被保留 B.鹿角经常使用的个体保留因而发达 C.鹿角的变异朝着有利于生存的方向发展 D.雄鹿为了繁衍后代的需要而使鹿角发达 27.下列关于达尔文自然选择学说的叙述,正确的是( ) A.自然选择所保留的变异,对人类都是有利的 B.“生存”的“适者”,对人类都是有益的 C.在自然选择中,人类起着主导作用 D.“适者生存,不适者被淘汰”的过程中,起主导作用的是环境条件 28.关于生物进化,下列说法不正确的是( ) A.拉马克提出的进化理论核心思想为“用进废退”和“获得性遗传” B.达尔文认为自然选择推动了生物的进化,但其无法解释遗传和变异的本质 C.现代生物进化理论的基础是自然选择学说,它认为隔离导致了物种的形成 D.现代生物进化理论认为个体是进化的基本单位,自然选择决定进化的方向 29.根据现代生物进化理论判断,下列说法正确的是( ) A.在自然选择过程中,种群基因频率的定向改变表现为共同进化 B.超级细菌感染病例的出现,是因为抗生素的滥用促使细菌发生基因突变 C.持续选择条件下,决定某不良性状的基因频率将逐渐减小 D.隔离与新物种形成是达尔文自然选择学说的主要内容 30.下图表示种群与物种的关系,关于它们的叙述不正确的是( ) A.从图中可以看出,一个物种可以有很多种群,地理隔离阻碍了这些种群进行基因交流 B.若物种2是由物种1形成的,则物种1一定发生了基因频率的改变 C.由物种1形成物种2的必要条件是地理隔离 D.若种群1与种群2的基因频率都发生了改变,则这两个种群都在进化 二、非选择题(共45分) 31. (12分)菜豆子叶颜色由两对同源染色体上的两对等位基因A、a和B、b调控。A基因控制黑色素合成(A为显性基因,其存在时出现色素,AA和Aa的效应相同),B基因为修饰基因,淡化颜色的深度(B为显性基因,其存在时颜色变浅,B的修饰效果可累加,BB使子叶变为白色,Bb使色素颜色淡化为黄褐色)。现有亲代种子P1(aaBB,白色)和P2(纯种,黑色)杂交,如图L1-2-5所示。请回答: 图L1-2-5 (1)P2的基因型是 ;F1的基因型为 ,F2中子叶为白色的个体的基因型有 种,其中纯合个体大约占 。 (2)从F2中取出一粒黑色种子,在适宜条件下培育成植株。为了鉴定其基因型,将其与F1杂交,预计可能的实验结果,并得出相应的结论。 若子代表现型及其比例为 ,则该黑色种子的基因型为 。 若子代表现型及其比例为 ,则该黑色种子的基因型为 。 32.(12分)下面是人体胰岛素基因控制合成胰岛素的示意图,据图回答: (1)高度螺旋化的染色体上的基因由于①________过程受阻而不能表达。 (2)与DNA分子相比,RNA分子中特有的化学组成是________。 (3)决定丙氨酸的密码子是__________,将氨基酸运输到核糖体的工具是________。 (4)②过程中,一个mRNA上结合多个核糖体的意义是_ ____________________________。 (5)已知①过程中,某mRNA中鸟嘌呤占29%,鸟嘌呤与尿嘧啶之和占碱基总数的54%,其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤占19%,则该mRNA对应的DNA区段中腺嘌呤所占的碱基比例为________。 33.(11分)为了快速培育抗某种除草剂的水稻,育种工作者综合应用了多种育种方法,过程如下。请回答问题: (1)从对该种除草剂敏感的二倍体水稻植株上取花药离体培养,诱导成______幼苗。 (2)用γ射线照射上述幼苗,目的是_________;然后用该除草剂喷洒其幼叶,结果大部分叶片变黄,仅有个别幼叶的小片组织保持绿色,表明这部分组织具有_________。 (3)取该部分绿色组织再进行组织培养,诱导植株再生后,用秋水仙素处理幼苗,使染色体______,获得纯合___ ____,移栽到大田后,在苗期喷洒该除草剂鉴定其抗性。 (4)对抗性的遗传基础做进一步研究,可以选用抗性植株与___ _____杂交,如果___ _____,表明抗性是隐性性状。F1自交,若F2的性状分离比为15(敏感)∶1(抗性),初步推测_____ ___。 34.(10分)检验细菌对各种抗生素的药敏程度的实验方法如下:将含有一定浓度不同抗生素的滤纸片放置在已接种被检菌的固体培养基表面,抗生素向周围扩散,如果抑制生长,则在滤纸片周围出现抑菌圈(图中里面的圈),结果如图所示。 (1)衡量本实验结果的指标是____________。 (2)上述图中最有效的是____________培养皿中的抗生素。 (3)用上述最有效的抗生素对细菌进行处理,并测定细菌的数量变化,如下图所示。 ①向培养基中加抗生素的时刻为________时。 ②细菌种群的进化是定向的,而变异是____________,细菌的抗药性产生于环境变化之____________(填“前”“中”或“后”),抗生素对细菌变异的作用不是“诱导”而是____________。 ③尽管有抗药性基因存在,但使用抗生素仍然能治疗由细菌引起的感染,原因在于细菌种群中____________。 高二期中生物答案2019.10 1C 2D 3D 4B 5B 6C 7C 8C 9B 10C 11B 12D 13D 14D 15B 16A 17B 18C 19C 20A 21C 22B 23B 24A 25D 26A 27D 28D 29C 30C 31.(1)AAbb AaBb 5 3/7 (2)黑色∶黄褐色=1∶1 AAbb 黑色∶黄褐色∶白色=3∶3∶2 Aabb (每空2分) [解析] (1)由题意可知,F1的基因型为AaBb,表现型为黄褐色,则亲代种子P2(纯种,黑色)的基因型为AAbb;子叶白色的基因型有aabb、aaB_、A_BB,因此F2中子叶为白色的个体基因型有5种,即1aabb、1aaBB、2aaBb、1AABB、2AaBB,其中纯种个体大约占3/7。 (2)F2中黑色个体的基因型为AAbb或Aabb,为了鉴定其基因型,将其与F1(AaBb)杂交。若该黑色种子的基因型为AAbb,则子代表现为黑色∶黄褐色=1∶1;若该黑色种子的基因型为Aabb,则子代表现为黑色∶黄褐色∶白色=3∶3∶2。 32.解析:(1)高度螺旋化的染色体上的基因由于无法解旋而阻止了①转录过程,则翻译过程也不能发生。(2)与DNA分子相比,RNA分子中特有的五碳糖是核糖,特有的碱基是尿嘧啶。(3)密码子在mRNA上,所以决定丙氨酸的密码子是GCU,将氨基酸运输到核糖体的工具是tRNA。(4)过程②中,一个mRNA上结合多个核糖体,说明能充分利用少量的mRNA,迅速合成出大量的蛋白质。(5)已知①过程中,某mRNA中鸟嘌呤G占29%,鸟嘌呤G与尿嘧啶U之和占碱基总数的54%,则尿嘧啶U=54%-29%=25%。又因为其模板链对应区段的碱基中鸟嘌呤G占19%,则mRNA中胞嘧啶C占19%,腺嘌呤A占1-19%-54%=27%,所以mRNA中A+U=27%+25%=52%。则对应的DNA区段中A+T=52%,又因为A=T,所以腺嘌呤所占的碱基比例为26%。 答案:(每空2分) (1)转录 (2)核糖和尿嘧啶 (3)GCU tRNA (4)少量的mRNA,可以迅速合成出大量的蛋白质(或肽链) (5)26% 33.解析:花药离体培养是单倍体育种的基本手段,射线、激光有诱发突变的能力,而且体细胞突变必须经过无性繁殖才能保留该突变性状,所以需要经过组织培养,为了获得可育的植株,需用秋水仙素使染色体加倍,加倍获得的是纯合子。通过与敏感型植株杂交,子一代表现出来的性状是显性,子二代出现性状分离,分离比是15∶1,不符合分离定律,可以用自由组合定律来解释,只有两对基因都隐性时才表现为抗性,所以初步推测该抗性植株中有两个基因发生了突变。 答案:(1)单倍体 (2)诱发基因突变 抗该除草剂的能力 (3)加倍 二倍体 (4)(纯合)敏感型植株 F1都是敏感型 该抗性植株中有两个基因发生了突变(每空2分) 34.【解析】(1)衡量实验结果的指标即是对实验结果的判断比较。本实验是利用抗生素抑制细菌的生长来表述实验结果的。(2)通过抑菌圈的大小来确定抗生素的杀菌能力,即抑菌圈越大杀菌能力越强。(3)①抗生素会使细菌中不具有抗药性的个体大量死亡而使细菌数量下降,所以B点是使用抗生素的起点。②变异是不定向的,而在自然选择下进化是定向的,细菌的抗药性在环境变化之前就已经产生了,抗生素是变异的选择者,而不是诱导者。③在细菌种群中,含有抗药性基因的个体只占极少数,抗生素仍能发挥作用。 答案:(1)抑菌圈的大小(2分) (2)B (2分) (3)①B ②不定向的 前 选择 ③有抗药性基因的个体占极少数(2分)查看更多