生物卷·2018届湖北省黄石市阳新县兴国高级中学高二上学期第一次月考生物试卷（重点班）+++（解析版）

生物卷·2018届湖北省黄石市阳新县兴国高级中学高二上学期第一次月考生物试卷（重点班）+++（解析版）

‎2016-2017学年湖北省黄石市阳新县兴国高级中学高二（上）第一次月考生物试卷（重点班）‎ ‎　‎ 一、选择题（共35小题，每小题2分，满分70分）‎ ‎1．小明感觉不舒服，去医院做了血常规检查，下列物质中不能在血浆中出现的是（　　）‎ A．尿素 B．甘油三酯 C．血清球蛋白 D．Na+载体 ‎2．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（　　）‎ A．血浆蛋白质的合成 B．剧烈运动时产生乳酸 C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖 ‎3．下列关于人体血浆中pH变化的说法，正确的是（　　）‎ A．长期饮用弱碱性的水，会升高血浆中的pH B．肺气肿病人由于呼吸不畅，会降低血浆中的pH C．剧烈运动后，会降低血浆中的pH D．血浆渗透压的大小，主要取决于血浆中pH的高低 ‎4．如图中a、b、c分别表示3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系．下列叙述正确的是（　　）‎ A．a的蛋白质含量最高 B．b中有的细胞不消耗氧气 C．c含有激素和消化酶 D．a中细胞种类最多 ‎5．血液的运输功能是由下列哪组成分完成的（　　）‎ ‎（1）血浆 （2）红细胞 （3）白细胞 （4）血小板．‎ A．（1）（2） B．（2）（4） C．（2）（3） D．（3）（4）‎ ‎6．下列关于体液和内环境的描述，正确的是（　　）‎ A．体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液多于细胞内液 B．人体的内环境是细胞生活的液体环境，即血浆、组织液和淋巴 C．血浆、组织液和淋巴中化学成分最接近的是血浆和淋巴 D．内环境是人体内所有细胞与外界环境进行物质交换的媒介 ‎7．关于内环境稳态调节和内环境稳态含义的叙述中，不正确的是（　　）‎ A．人体内环境的稳态与消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统有直接关系 B．健康人的正常体温始终接近37℃，与气温变化关系不大，是内环境稳态的一种表现 C．内环境的各项化学成分维持稳定，内环境就表现为稳态 D．内环境稳态是机体细胞进行正常代谢的必要条件，稳态被破坏将导致疾病发生 ‎8．如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是（　　）‎ A．AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的 B．BC段下降的原因：乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质 C．AB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液 D．AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应 ‎9．如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（　　）‎ A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性 C．②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质 D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷 ‎10．如图为某人过马路快走时的反射弧局部示意图，下列说法错误的是（　　）‎ A．d点对应的突触后膜所在的神经元不能产生神经递质 B．神经递质发挥作用后失活，有利于保持突触后膜的灵敏性 C．刺激该反射弧的感受器或a点，可使效应器产生相同的反应 D．在a点施加一定强度的刺激，不能使b点产生兴奋 ‎11．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（　　）‎ A．针刺指尖引起缩手反射 B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 ‎12．下列对兴奋在神经纤维上的传导认识，错误的是（　　）‎ A．静息电位时，该部位膜内外的电位为外正内负 B．兴奋在神经纤维上的传导离不开神经递质的作用 C．兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内局部电流的方向一致 D．兴奋在神经纤维上的传导与膜内外Na+和K+的分布有关 ‎13．下列关于生命活动的调节叙述正确的是（　　）‎ A．生长激素可以加快新陈代谢，因而生长激素是种高效的酶 B．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用 C．当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常 D．受抗原刺激后的淋巴细胞，细胞周期变短，核糖体活动加强 ‎14．关于下丘脑的叙述，错误的是（　　）‎ A．下丘脑神经分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活 B．下丘脑产生的某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉 C．下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢 D．下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节 ‎15．因激素分泌异常而引起的一组疾病是（　　）‎ A．糖尿病和佝偻病 B．坏血病和侏儒症 C．糖尿病和巨人症 D．大脖子病和脚气病 ‎16．下列动物激素的使用中，应予以禁止的是（　　）‎ A．应用人工合成的保幼激素处理家蚕，提高蚕丝的质量和产量 B．给雌雄亲鱼注射促性激素类药物，提高鱼类的受精率 C．给猪饲喂激素类药物，以提高瘦肉率 D．在田间施放人工合成的昆虫外激素，干扰昆虫正常交配 ‎17．下列过程属于负反馈的是（　　）‎ A．动物见到食物可引起唾液分泌，这种分泌比食物进入口腔所引起的唾液分泌快，而且有预见性 B．当哺乳动物体温高于37℃时，通过各种调节作用，使散热增加，产热受到抑制，降低体温 C．凝血初期产生的物质会促进更多和凝血有关的物质产生，从而导致血液凝固 D．生态系统受到严重污染，导致大量生物死亡，生物遗体称为新的污染源 ‎18．下列说法中，错误的是（　　）‎ A．激素具有通过体液运输的特点，故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病 B．激素调节的特点是微量高效，不同的激素可以催化不同的化学反应 C．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，故人体不要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡 D．激素与相应受体结合，使靶细胞原有的生理活动发生变化 ‎19．治疗艾滋病（HIV病毒为RNA病毒）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似．下列对AZT作用的叙述，正确的是（　　）‎ A．抑制艾滋病病毒RNA基因的转录 B．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制 C．抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录 D．利于艾滋病病毒RNA基因的表达过程 ‎20．下列有关抗体的说法中，正确的是（　　）‎ A．人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性的反应 B．抗体的化学本质多为蛋白质，少部分是RNA C．抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原 D．人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液与外分泌液中也有 ‎21．某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状．经医生诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是（　　）‎ A．中和体内的肉毒杆菌外毒素 B．中和体内的肉毒杆菌凝集素 C．刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 D．刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用 ‎22．甲型流感病毒（H1N1）是一种RNA病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图，下列相关的叙述正确的是（　　）‎ A．图示过程说明人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫 B．物质④最有可能是细胞膜上的信号分子 C．结构③与②融合的过程，体现了生物膜具有选择透过性 D．图中反映了吞噬细胞吞噬和处理抗原，并暴露和呈递抗原的过程 ‎23．下列关于过敏反应叙述不正确的是（　　）‎ A．具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点 B．一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤 C．有明显的遗传倾向和个体差异 D．是过敏原首次进入机体引发细胞产生组织胺所致 ‎24．下列属于人体的第二道防线的是（　　）‎ A．皮肤角质层细胞屏障作用 B．胃粘膜起保护作用 C．白细胞的吞噬作用 D．淋巴细胞的杀伤作用 ‎25．免疫性不孕（存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等）是临床上常见的不孕类型．医学研究表明，人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免”，这些部位称为“免疫赦免区”．据此判断下列说法正确的是（　　）‎ A．移植心脏对于受者来说相当于抗原 B．“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷 C．妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育 D．可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”‎ ‎26．生长素在植物的生长发育中具有及其重要的作用，下列关于生长素的发现叙述错误的是（　　）‎ A．达尔文发现了胚芽鞘在单侧光照射下弯向光源生长 B．詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响能透过琼脂块 C．温特实验证实了胚芽鞘尖端确实产生了某种促进生长的物质，并命名为生长素 D．拜尔从人的尿液中分离出生长素，经过鉴定，确定为IAA ‎27．对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．请据图判断下列哪一项是错误的（　　）‎ A．有单侧光照时仍直立向上生长的是①‎ B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④‎ C．单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤‎ D．如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长 ‎28．如表是生长素类似物萘乙酸溶液对某植物插条生根影响的实验处理结果，有关该实验的说法错误的是（　　） ‎ A组 B组 C组 D组 E组 F组 实验处理 蒸馏水 ‎200mg/L 萘乙酸溶液 ‎400mg/L 萘乙酸溶液 ‎600mg/L 萘乙酸溶液 ‎800mg/L 萘乙酸溶液 ‎1000mg/L 萘乙酸溶液 生根条数 ‎18‎ ‎31‎ ‎58‎ ‎46‎ ‎2‎ ‎0‎ A．不同浓度的萘乙酸溶液的作用效果在进行相互对照 B．该实验的无关变量有实验的温度、实验处理的时间 C．每组都选取等量的多根枝条，是为了减少实验误差 D．本实验中生根条数作为实验的因变量，具有不可替代性 ‎29．下列关于顶端优势的叙述中，错误的是（　　）‎ A．顶芽产生的生长素，积累在侧芽部位 B．去除顶芽，侧芽生长被抑制 C．顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制 D．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长受抑制 ‎30．如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，则a处生长素浓度X的范围是（　　）‎ A．m＜X＜n B．X=i C．n＜X＜i D．X＞i ‎31．下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述正确的是（　　）‎ A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体的无子番茄 C．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 D．光照等环境因子的变化会引起植物激素合成等的变化，进而对基因组的表达进行调节 ‎32．西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛．下列有关说法正确的是（　　）‎ A．西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断应该属于生长素的一种 B．过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快 C．将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上，可能得到无籽西瓜 D．高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实 ‎33．人工合成的植物激素类似物常用于生产实践，某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，据图分析，正确的是（　　）‎ A．由图可得结论，甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是抑制和促进 B．由该图的结果能判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响 C．为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计4种培养基 D．由图可知激素类似物甲促进微型月季生根的最适浓度 ‎34．植物体内存在多种激素，下列相关叙述错误的是（　　）‎ A．植物开花过程中涉及多种激素相互作用 B．番茄果实的生长发育与生长素密切相关 C．叶片的脱落过程中主要是脱落酸起催化作用 D．乙烯含量增高能抑制黄花豌豆幼苗细胞的伸长 ‎35．TIBA（三碘苯甲酸）能够阻碍生长素的极性运输，下列有关TIBA在农业上的应用，不正确的是（　　）‎ A．对大豆施用适量TIBA可使植株侧枝生长更旺盛，从而起到一定的增产的效果 B．用适当浓度的TIBA浸泡大豆种子，能提高萌发率 C．若没有TIBA，采用手工摘除大豆顶芽的方法也能让大豆增产 D．施用适量TIBA可使植株矮化，从而起到一定的抗倒伏的效果 ‎　‎ 二、解答题（共4小题，满分30分）‎ ‎36．如图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图，请回答相关问题：‎ ‎（1）人们把由　　 构成的液体环境叫做内环境，内环境指图中的标号　　 部分．毛细血管壁细胞的直接生活环境是　　（用图中的数字表示）．‎ ‎（2）组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的　　 （用图中的字母和箭头表示）．外界环境中的O2进入红细胞内至少需穿过　　层磷脂分子层，CO2不从组织液进入组织细胞的原因是　　．‎ ‎（3）组织细胞所需的营养物质通过　　、　　 等系统才能到达各种组织器官系统．‎ ‎（4）某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降，原因是　　 内存在着缓冲物质，人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是　　．‎ ‎37．图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：‎ ‎（1）甲图中f表示的结构是　　，乙图是甲图中　　（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的　　．‎ ‎（2）缩手反射属于　　（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级中枢要接受　　的控制．‎ ‎（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为　　．若刺激图丙中b点，图中除b点外　　（字母）点可产生兴奋．‎ ‎（4）图乙中神经递质由A细胞合成、包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与突触前膜融合所涉及的细胞器主要有　　．‎ ‎（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生　　，使突触后膜的电位发生变化．‎ ‎38．血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理，请分析回答：‎ ‎（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放　　，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多．由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到　　 的影响．以上说明胰岛素分泌的调节方式属于　　 调节．‎ ‎（2）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2），图中因抗体　　引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于　　病．‎ ‎39．请回答下列与生长素有关的一些问题：‎ ‎（1）从图甲中可以看出，对茎促进最合适的生长素浓度，对根表现为　　，说明生长素的作用特点：　　．‎ ‎（2）从图乙中可以读到的信息，在生产实践有什么应用请举一例：　　．‎ ‎（3）从图丙中可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在OH段随生长素浓度增高，　　，HC段随着生长素浓度增高，　　．‎ ‎（4）若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为：　　．‎ ‎　‎ ‎2016-2017学年湖北省黄石市阳新县兴国高级中学高二（上）第一次月考生物试卷（重点班）‎ 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题（共35小题，每小题2分，满分70分）‎ ‎1．小明感觉不舒服，去医院做了血常规检查，下列物质中不能在血浆中出现的是（　　）‎ A．尿素 B．甘油三酯 C．血清球蛋白 D．Na+载体 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】内环境成分总结：‎ 内环境是细胞生活的液体环境，包括血浆、组织液和淋巴﹣﹣凡存在于血浆、组织液或淋巴中的物质均属内环境成分（如血浆蛋白、O2、CO2、葡萄糖、氨基酸、递质、激素等），以下两种情况不属内环境成分：‎ ‎（1）只存在于细胞内（不分泌出细胞）的物质不属内环境成分（如血红蛋白、呼吸酶、膜上的载体等）．‎ ‎（2）只存在于与人体外界环境相通的腔中的物质不属内环境成分，如消化液、尿液、泪液、汗液等．‎ ‎【解答】解：A、尿素为内环境的成分，能在血浆中出现，A错误；‎ B、甘油三酯为内环境的成分，能在血浆中出现，B错误；‎ C、血清球蛋白位于血浆中，C错误；‎ D、Na+载体位于细胞膜上，不是内环境的成分，不能在血浆中出现，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎2．在人体的内环境中，可以发生的生理过程是（　　）‎ A．血浆蛋白质的合成 B．剧烈运动时产生乳酸 C．抗体与相应的抗原发生特异性的结合 D．食物中的淀粉经消化，最终形成葡萄糖 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】内环境即细胞外液包括血浆、组织液和淋巴，凡是发生在其中的生理过程均符合题意，发生在细胞内的或外分泌液中的均不可．‎ ‎【解答】解：A、血浆蛋白的合成位于细胞质的核糖体上，A错误；‎ B、剧烈运动时产生乳酸发生在细胞质基质中，B错误；‎ C、抗体与相应的抗原发生特异性结合在血浆中，C 正确；‎ D、食物中淀粉经消化，最终形成葡萄糖发生在消化道内，不属于细胞外液，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎3．下列关于人体血浆中pH变化的说法，正确的是（　　）‎ A．长期饮用弱碱性的水，会升高血浆中的pH B．肺气肿病人由于呼吸不畅，会降低血浆中的pH C．剧烈运动后，会降低血浆中的pH D．血浆渗透压的大小，主要取决于血浆中pH的高低 ‎【考点】内环境的理化特性．‎ ‎【分析】人体血浆酸碱度大小：正常人的血浆近中性，pH为7.35～7.45．‎ 人体pH稳态的维持：‎ ‎（1）稳态维持的原因：血浆中存在缓冲物质，如NaHCO3﹣H2CO3、NaH2PO4﹣Na2HPO4等．‎ ‎（2）维持机制：酸性或碱性物质进入血浆后，可以和缓冲物质发生反应，反应产物可以通过肺或肾脏排出体外，从而使血浆的酸碱度保持相对稳定．‎ ‎【解答】解：A、长期饮用弱碱性水，但由于人体中有缓冲物质的存在，会维持人体的pH在相对稳定的范围，A错误；‎ B、肺气肿患者，组织细胞供氧不足，细胞无氧呼吸产生较多的乳酸，同时二氧化碳不能及时排出，进而使内环境PH下降，B正确；‎ C、剧烈运动后，骨骼肌细胞无氧呼吸产生乳酸，但由于人体中有缓冲物质的存在，使血浆中的pH维持相对稳定，C错误；‎ D、血浆透压的大小主要与血浆中无机盐和蛋白质的含量有关，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎4．如图中a、b、c分别表示3种细胞外液，箭头表示3种液体之间的相互关系．下列叙述正确的是（　　）‎ A．a的蛋白质含量最高 B．b中有的细胞不消耗氧气 C．c含有激素和消化酶 D．a中细胞种类最多 ‎【考点】稳态的生理意义．‎ ‎【分析】人体以水为基础的液体都叫体液，可以分成细胞内液和细胞外液，细胞外液构成细胞生活的内环境，包括：组织液、血浆、淋巴．根据图中物质交换，推出a是淋巴，b是血浆，c是组织液．‎ ‎【解答】解：A、血浆中蛋白质含量最高，用于维持渗透压；故A错误．‎ B、血浆中的成熟的红细胞，没有细胞核和细胞器，只能进行无氧呼吸；故B正确．‎ C、组织液中含有激素，但消化酶存在于消化系统，属于外环境成分；故C错误．‎ D、淋巴中生活的是淋巴细胞和吞噬细胞，而组织细胞的种类最多；故D错误．‎ 故选B．‎ ‎　‎ ‎5．血液的运输功能是由下列哪组成分完成的（　　）‎ ‎（1）血浆 （2）红细胞 （3）白细胞 （4）血小板．‎ A．（1）（2） B．（2）（4） C．（2）（3） D．（3）（4）‎ ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】血液是流动在心脏和血管内的不透明红色液体，主要成分为血浆、血细胞．血液的功能主要是：运输氧气及少量的二氧化碳，运输营养物质和废物，起防御保护作用，调节体温．‎ ‎【解答】解：血液的主要功能是运输功能、防御功能和调节体温的功能．血浆的功能主要有：运载血细胞、运输养料和废物．由消化道吸收的养料，依靠血液中的血浆来运输才能到达全身各组织．同时组织代谢产生的二氧化碳与其他废物也依赖血浆运输到肺、肾等处排泄，从而保证身体正常代谢的进行．红细胞的主要的功能是运送氧，还能运输一部分二氧化碳；白细胞对人体有防御和保护作用；血小板有凝血和止血过的作用．因此血液的运输功能是由血浆和红细胞完成的．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎6．下列关于体液和内环境的描述，正确的是（　　）‎ A．体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液多于细胞内液 B．人体的内环境是细胞生活的液体环境，即血浆、组织液和淋巴 C．血浆、组织液和淋巴中化学成分最接近的是血浆和淋巴 D．内环境是人体内所有细胞与外界环境进行物质交换的媒介 ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】体液是由细胞内液和细胞外液组成，细胞内液是指细胞内的液体，而细胞外液即细胞的生存环境，它主要包括血浆、组织液、淋巴等，也称为内环境．‎ ‎【解答】解：A、体液包括细胞内液和细胞外液，细胞外液少于细胞内液，A错误；‎ B、内环境是细胞生活的液体环境，主要包括血浆、组织液和淋巴，B错误；‎ C、血浆、组织液和淋巴中化学成分最接近的是血浆和组织液，C错误；‎ D、内环境是人体内所有细胞与外界环境进行物质交换的媒介，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎7．关于内环境稳态调节和内环境稳态含义的叙述中，不正确的是（　　）‎ A．人体内环境的稳态与消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统有直接关系 B．健康人的正常体温始终接近37℃，与气温变化关系不大，是内环境稳态的一种表现 C．内环境的各项化学成分维持稳定，内环境就表现为稳态 D．内环境稳态是机体细胞进行正常代谢的必要条件，稳态被破坏将导致疾病发生 ‎【考点】稳态的生理意义．‎ ‎【分析】关于“内环境稳态的调节”应掌握以下几点：‎ ‎（1）实质：体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程；‎ ‎（2）定义：在神经系统和体液的调节下，通过各个器官、系统的协调活动，共同维持内环境相对稳定的状态；‎ ‎（3）层面：水、无机盐、血糖、体温等的平衡与调节．‎ ‎【解答】解：A、人体各器官、系统协调一致地运行，是维持内环境稳态的基础，消化系统、循环系统、呼吸系统、泌尿系统属于内环境稳态最为密切的四个系统，A正确；‎ B、内环境稳态的实质是体内渗透压、温度、pH等理化特性呈现动态平衡的过程，B正确；‎ C、内环境的稳态包括内环境的各项化学成分和理化性质都处于相对稳定状态，C错误；‎ D、内环境稳态是机体细胞进行正常代谢的必要条件，稳态被破坏将导致疾病发生，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎8．如图表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线，下列对AB段和BC段变化原因的分析，正确的是（　　）‎ A．AB段上升是因为人初进高原，呼吸频率加快造成的 B．BC段下降的原因：乳酸被血液中的缓冲物质转化为其他物质 C．AB段上升是因为此段时间内，人体只进行无氧呼吸，产生大量的乳酸进入血液 D．AB段产生的乳酸，在BC段与Na2CO3反应 ‎【考点】内环境的理化特性．‎ ‎【分析】分析曲线图：图示表示某人从初进高原到完全适应，其体内血液中乳酸浓度的变化曲线．AB段上升是因为人初进高原，空气稀薄，氧气不足，无氧呼吸加强使乳酸含量增加；BC段下降是由于乳酸被血浆中的缓冲物质（NaHCO3）转化为其他物质．‎ ‎【解答】解：A、AB段上升是由于人初进高原，空气稀薄，氧气不足，无氧呼吸加强所致，A错误；‎ B、BC段下降的原因：一是被血液中的缓冲物质转化为其他物质；二是造血功能逐渐增强，红细胞数量增多，能运输更多的氧气，B正确；‎ C、AB段上升是由于此段时间内人体的无氧呼吸加强所致，而不是只进行无氧呼吸，C错误；‎ D、在BC段，乳酸与NaHCO3反应，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎9．如图为突触结构模式图，下列说法不正确的是（　　）‎ A．在a中发生电信号→化学信号的转变，信息传递需要能量 B．①中内容物释放至②中主要借助于突触前膜的选择透过性 C．②处的液体为组织液，含有能被③特异性识别的物质 D．①中内容物使b兴奋时，兴奋处外表面分布着负电荷 ‎【考点】突触的结构；神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】本题是对突触的结构和功能及兴奋在突触间传递的过程的考查，分析题图可知，a是突触小体，①是突触小泡，②是突触间隙，③是突触后膜．‎ ‎【解答】解：A、突触前膜的突触小泡合成和释放神经递质的过程的耗能过程，因此a中由电信号转变成化学信号，需要消耗能量，A正确；‎ B、①突触小炮释放神经递质的方式是胞吐，主要借助于突触前膜的流动性，B错误；‎ C、②是组织液，含有能被③特异性识别的物质神经递质，C正确；‎ D、神经递质使突触后膜兴奋时，兴奋部位的外面分布着负电荷，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎10．如图为某人过马路快走时的反射弧局部示意图，下列说法错误的是（　　）‎ A．d点对应的突触后膜所在的神经元不能产生神经递质 B．神经递质发挥作用后失活，有利于保持突触后膜的灵敏性 C．刺激该反射弧的感受器或a点，可使效应器产生相同的反应 D．在a点施加一定强度的刺激，不能使b点产生兴奋 ‎【考点】突触的结构；神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】反射弧通常由感受器、传入神经、神经中枢、传出神经和效应器组成；神经递质只存在于突触小体的突触小泡中，只能由突触前膜释放作用于突触后膜，使下一个神经元产生兴奋或抑制，因此兴奋在神经元之间的传递只能是单向的，则兴奋沿着b→c→a→d→e的方向传递．‎ ‎【解答】解：A、任何神经元都能产生神经递质，包括突触后膜所在的神经元，突触后膜是神经元的树突和胞体的膜，而神经元还有轴突，其末梢形成的突触前膜也能释放神经递质，故A错误；‎ B、神经递质发挥作用后被相应的酶分解而失去活性，防止下一个神经元持续兴奋或者抑制，有利于保持突触后膜的灵敏性，故B正确；‎ C、刺激该反射弧的感受器或任意一点，只要达到一定的刺激强度，可使效应器产生相同的反应，故C正确；‎ D、由于兴奋在神经元之间单向传递，则在a点施加一定强度的刺激，不能使b点产生兴奋，故D正确．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎11．下列事例能够说明神经系统中的高级中枢对低级中枢有控制作用的是（　　）‎ A．针刺指尖引起缩手反射 B．短期记忆的多次重复可形成长期记忆 C．大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话 D．意识丧失的病人能排尿但不能控制，意识恢复后可控制 ‎【考点】脑的高级功能．‎ ‎【分析】此题主要考查神经系统结构和功能，脑和脊髓是神经系统的中枢部分，叫中枢神经系统；神经系统中的高级中枢在大脑皮层，低级中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），高级中枢能够控制低级中枢的活动．‎ ‎【解答】解：A、针刺指尖引起缩手反射，属于非条件反射，是低级的神经活动，神经中枢位于大脑皮层以下的部位（如脊髓），不能说明高级中枢能够控制低级中枢，A错误；‎ B、记忆种类包括瞬时记忆、短期记忆、长期记忆、永久记忆，短期记忆的多次重复可形成长期记忆，但不能说明高级中枢能够控制低级中枢，B错误；‎ C、大脑皮层语言H区损伤，导致人不能听懂别人讲话，仅与大脑皮层的高级中枢﹣﹣语言中枢有关，C错误；‎ D、排尿的初级中枢是脊髓，高级中枢是大脑皮层，所以意识丧失不能控制排尿，意识恢复能够控制，说明脊髓的活动受大脑皮层控制．D正确 故选：D ‎　‎ ‎12．下列对兴奋在神经纤维上的传导认识，错误的是（　　）‎ A．静息电位时，该部位膜内外的电位为外正内负 B．兴奋在神经纤维上的传导离不开神经递质的作用 C．兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内局部电流的方向一致 D．兴奋在神经纤维上的传导与膜内外Na+和K+的分布有关 ‎【考点】神经冲动的产生和传导．‎ ‎【分析】兴奋在神经纤维上的传导是以电信号的形式沿着神经纤维的传导是双向的，兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内局部电流的方向一致，与膜外局部电流的方向相反．静息时，膜电位为外正内负，兴奋时，膜电位为外负内正．‎ ‎【解答】解：A、静息时，该部位膜电位为外正内负，A正确；‎ B、兴奋在神经纤维上的传导离不开钠离子和钾离子的内流与外流，B错误；‎ C、兴奋在神经纤维上的传导方向与膜内局部电流的方向一致，与膜外局部电流的方向相反，C正确；‎ D、兴奋在神经纤维上的传导与膜内外Na+和K+的分布不均衡有关，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎13．下列关于生命活动的调节叙述正确的是（　　）‎ A．生长激素可以加快新陈代谢，因而生长激素是种高效的酶 B．胰岛素和胰高血糖素共同调节血糖平衡，它们之间表现为协同作用 C．当甲状腺激素含量偏高时，只有反馈抑制下丘脑活动才能使激素含量恢复正常 D．受抗原刺激后的淋巴细胞，细胞周期变短，核糖体活动加强 ‎【考点】动物激素的调节．‎ ‎【分析】1、在动植物生命活动调节过程中，植物只有激素调节；而动物体有神经调节和体液调节．‎ ‎2、胰岛素和胰高血糖素都是由胰腺的胰岛细胞分泌，但胰高血糖素由胰岛A细胞分泌，具有升高血糖作用，胰岛素由胰岛B细胞分泌，具有降低血糖浓度的作用．‎ ‎3、寒冷时，下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素促进垂体分泌促甲状腺激素，促进甲状腺分泌甲状腺激素，促进代谢增加产热．当甲状腺激素含量过多时，会反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，这叫做负反馈调节．‎ ‎4、抗原刺激淋巴细胞后引起其增殖分化为效应淋巴细胞或记忆细胞．‎ ‎【解答】解：A、生长激素是动物激素，起到的是调节作用，酶是催化作用，A错误；‎ B、胰岛素是降低血糖的，胰高血糖素是升高血糖的，它们之间是拮抗作用，B错误；‎ C、当甲状腺激素含量偏高时，可以反过来抑制下丘脑和垂体的分泌活动，C错误；‎ D、抗原刺激淋巴细胞后引起其增殖分化为效应淋巴细胞或记忆细胞，此时细胞周期变短，核糖体活动加强，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎14．关于下丘脑的叙述，错误的是（　　）‎ A．下丘脑神经分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活 B．下丘脑产生的某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉 C．下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和呼吸中枢 D．下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节 ‎【考点】神经、体液调节在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】本题主要考查下丘脑的功能．‎ 下丘脑的神经分泌细胞既能分泌相关激素，也能传导神经冲动．下丘脑是体温、血糖和水盐调节的中枢，是内分泌活动的枢纽．大脑皮层是温度感觉、渴觉等的中枢．下丘脑渗透压感受器能感受细胞外液渗透压的变化．下丘脑可分泌抗利尿激素，储存在垂体，由垂体释放．‎ ‎【解答】解：A、下丘脑神经分泌细胞分泌的激素发挥作用后会失活，A正确；‎ B、下丘脑产生的某种兴奋传递至大脑皮层可使人产生渴觉，B正确；‎ C、下丘脑中有体温调节中枢、水平衡调节中枢和血糖调节中枢；脑干是呼吸中枢，C错误；‎ D、下丘脑通过垂体调节某些激素的合成与分泌属于分级调节，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎15．因激素分泌异常而引起的一组疾病是（　　）‎ A．糖尿病和佝偻病 B．坏血病和侏儒症 C．糖尿病和巨人症 D．大脖子病和脚气病 ‎【考点】动物激素的调节．‎ ‎【分析】‎ 病症 病因 糖尿病 胰岛素分泌不足易患糖尿病 侏儒症 生长激素的作用是促进人体的生长发育，幼年时，分泌过少会患侏儒症 大脖子病 食物中缺碘，而碘是合成甲状腺激素的主要原料，以致使得体内甲状腺激素合成的数量减少、造成甲状腺代偿性增生肿大而引起甲状腺肿 巨人症 生长激素的作用是促进人体的生长发育，幼年时期生长激素分泌过多，会得巨人症 佝偻病 缺乏维生素D引起的佝偻病 坏血病 缺乏维生素C引起的 脚气病 缺乏维生素B1引起的 ‎【解答】解：A、糖尿病是胰岛素分泌不足引起的，但佝偻病却是由维生素D缺乏引起的，A错误；‎ B、坏血病是维生素C缺乏引起的，侏儒症是幼年时期生长激素分泌不足引起的，B错误；‎ C、糖尿病是由于胰岛素分泌过少导致的，巨人症是幼年时期生长激素分泌过多引起的，都是激素分泌异常而引起的，C正确；‎ D、脚气病是由维生素B1缺乏引起的，大脖子病即地方性甲状腺肿是由于体内长期缺碘引起甲状腺激素分泌不足引起的，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎16．下列动物激素的使用中，应予以禁止的是（　　）‎ A．应用人工合成的保幼激素处理家蚕，提高蚕丝的质量和产量 B．给雌雄亲鱼注射促性激素类药物，提高鱼类的受精率 C．给猪饲喂激素类药物，以提高瘦肉率 D．在田间施放人工合成的昆虫外激素，干扰昆虫正常交配 ‎【考点】动物激素的调节．‎ ‎【分析】正常情况下，昆虫的生长发育直接受到保幼激素和蜕皮激素的调节．在昆虫的幼虫阶段，保幼激素含量多于蜕皮激素，前者的作用是保持幼虫性状，后者的作用是促进生长发育和蜕皮，这两种激素又受脑激素的调控．‎ ‎【解答】解：A、用保幼激素类似物喷洒蚕体，保持幼虫状态，可增加产丝量，A错误；‎ B、使用促性腺激素促进性腺分泌性激素，性激素能促进动物产卵，B错误；‎ C、瘦肉精是一种激素，但是对人体身体有伤害，C正确；‎ D、利用昆虫性外激素诱捕雄虫，改变性别比例，降低种群密度，从而能防止害虫，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎17．下列过程属于负反馈的是（　　）‎ A．动物见到食物可引起唾液分泌，这种分泌比食物进入口腔所引起的唾液分泌快，而且有预见性 B．当哺乳动物体温高于37℃时，通过各种调节作用，使散热增加，产热受到抑制，降低体温 C．凝血初期产生的物质会促进更多和凝血有关的物质产生，从而导致血液凝固 D．生态系统受到严重污染，导致大量生物死亡，生物遗体称为新的污染源 ‎【考点】动物激素的调节．‎ ‎【分析】1、负反馈：反馈信息与控制信息的作用方向相反，因而可以纠正控制信息的效应． 负反馈调节的主要意义在于维持机体内环境的稳态，在负反馈情况时，反馈控制系统平时处于稳定状态．‎ ‎2、正反馈：反馈信息不是制约控制部分的活动，而是促进与加强控制部分的活动． 正反馈的意义在于使生理过程不断加强，直至最终完成生理功能，在正反馈情况时，反馈控制系统处于再生状态． 生命活动中常见的正反馈有：排便、排尿、射精、分娩、血液凝固等．‎ 生命活动中常见的负反馈有：激素的分级调节．‎ ‎【解答】解：A、动物见到食物可引起唾液分泌，这属于条件反射，食物进入口腔所引起的唾液分泌，这属于非条件反射，二者速度差不多，都属于神经调节，而且二者都不存在负反馈调节，A错误；‎ B、当哺乳动物体温高于37℃时，通过各种调节作用，使散热增加，产热受到抑制，降低体温，这属于负反馈调节，B正确；‎ C、凝血初期产生的物质会促进更多和凝血有关的物质产生，从而导致血液凝固，这属于正反馈调节，C错误；‎ D、生态系统受到严重污染，导致大量生物死亡，而生物死亡导致污染进一步加剧，这属于正反馈调节，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎18．下列说法中，错误的是（　　）‎ A．激素具有通过体液运输的特点，故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病 B．激素调节的特点是微量高效，不同的激素可以催化不同的化学反应 C．激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，故人体不要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡 D．激素与相应受体结合，使靶细胞原有的生理活动发生变化 ‎【考点】动物激素的调节．‎ ‎【分析】激素作用特点：1、微量高效．2、通过体液运输．3、作用于靶器官、靶细胞．4激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，所以人体需要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡.5激素不能直接参与代谢，只起调节代谢的作用．‎ ‎【解答】解：A、由于激素由内分泌腺分泌，无导管，分泌后进入血液，具有通过体液运输的特点，故临床上常通过抽取血样来检测内分泌系统的疾病．又因为激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活了，所以人体需要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡，A正确；‎ B、激素调节的特点是微量高效，激素只起调节作用，不起催化作用，B错误；‎ C、激素一经靶细胞接受并起作用后就被灭活，故人体不要源源不断地产生激素以维持激素含量的动态平衡，C正确；‎ D、激素与相应受体结合，调节细胞代谢，使靶细胞原有的生理活动发生变化，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎19．治疗艾滋病（HIV病毒为RNA病毒）的药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似．下列对AZT作用的叙述，正确的是（　　）‎ A．抑制艾滋病病毒RNA基因的转录 B．抑制艾滋病病毒RNA基因的自我复制 C．抑制艾滋病病毒RNA基因的逆转录 D．利于艾滋病病毒RNA基因的表达过程 ‎【考点】艾滋病的流行和预防．‎ ‎【分析】艾滋病的病原体是人类免疫缺陷病毒（HIV），这是一种逆转录病毒，其遗传信息的传递和表达过程为：RNA．据此答题．‎ ‎【解答】解：A、转录过程不需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸，A错误；‎ B、RNA基因的复制过程不需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸，B错误；‎ C、RNA基因逆转录合成DNA的过程需要原料胸腺嘧啶脱氧核苷酸，而药物AZT的分子构造与胸腺嘧啶脱氧核苷酸的结构很相似，因此AZT药物会抑制逆转录过程，B正确；‎ D、翻译过程不需要胸腺嘧啶脱氧核苷酸，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎20．下列有关抗体的说法中，正确的是（　　）‎ A．人体内的抗体包括抗毒素、干扰素等，它能与抗原物质发生特异性的反应 B．抗体的化学本质多为蛋白质，少部分是RNA C．抗体既能作用于细胞外的抗原，也能作用于细胞内的抗原 D．人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液与外分泌液中也有 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】1、抗体指机体的免疫系统在抗原刺激下，由B淋巴细胞或记忆细胞增殖分化成的浆细胞所产生的、可与相应抗原发生特异性结合的免疫球蛋白．主要分布在血清中，也分布于组织液及外分泌液中．‎ ‎2、淋巴因子是细胞因子的一类，由活化的淋巴细胞产生的激素样的多肽物质，不具有抗体的结构也不能与抗原结合．不同的淋巴因子能表现多种生物学活性，可作用于相应的靶细胞，使靶细胞发生特性或功能的变化．‎ ‎【解答】解：A、干扰素属于淋巴因子，不属于抗体，A错误；‎ B、抗体的化学本质是球蛋白，B错误；‎ C、抗体只能作用于细胞外的抗原，C错误；‎ D、人体内的抗体主要分布在血清中，在组织液与外分泌液中也有，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎21．某人因过量注射美容制剂而出现头昏、站立不稳等症状．经医生诊断后，医生为其注射了肉毒杆菌抗毒素进行治疗，目的是（　　）‎ A．中和体内的肉毒杆菌外毒素 B．中和体内的肉毒杆菌凝集素 C．刺激机体产生特异性抗体发挥体液免疫作用 D．刺激机体释放出淋巴因子发挥细胞免疫作用 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】抗毒素就是中和细菌产生的外毒素的抗体．凝集素是植物或动物中提取出来的能凝集红血球的一种糖蛋白或结合糖的蛋白．抗体不能当作抗原而引起体液免疫或细胞免疫．‎ ‎【解答】解：A、抗毒素就是相当于抗体，所以能够中和体内的肉毒杆菌外毒素，A正确；‎ B、凝集素是植物或动物中提取出来的能凝集红血球的一种糖蛋白或结合糖的蛋白，B错误；‎ C、抗体不能当作抗原而引起体液免疫或细胞免疫，C错误；‎ D、抗体不能刺激机体释放淋巴因子发挥细胞免疫作用，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎22．甲型流感病毒（H1N1）是一种RNA病毒，如图是该病毒侵入人体细胞后，机体发生免疫反应的某个阶段的示意图，下列相关的叙述正确的是（　　）‎ A．图示过程说明人体对甲型流感病毒的免疫是非特异性免疫 B．物质④最有可能是细胞膜上的信号分子 C．结构③与②融合的过程，体现了生物膜具有选择透过性 D．图中反映了吞噬细胞吞噬和处理抗原，并暴露和呈递抗原的过程 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】据图分析，吞噬细胞吞噬H1N1的，呈递给T淋巴细胞，则吞噬细胞参与的特异性免疫免疫；①病原体进入吞噬细胞的过程，体现了细胞膜具有流动性；物质④最有可能是细胞膜上的受体（或糖蛋白）．吞噬细胞既可以在非特异免疫中发挥作用﹣﹣直接吞噬消灭各种病原微生物，又可在特异性免疫中发挥作用﹣吞噬处理抗原，吞噬抗原﹣抗体的结合物．‎ ‎【解答】解：A、吞噬细胞可参与非特异性免疫也可参与特异性免疫，吞噬细胞既在非特异免疫中直接吞噬消灭各种病原微生物，而图中显示吞噬细胞吞噬处理抗原，呈递给T细胞，参与特异性免疫的过程，A错误；‎ B、物质④是细胞膜上的糖蛋白，B错误；‎ C、结构③与②融合的过程，体现了生物膜具有流动性，C错误；‎ D、图中反映了吞噬细胞吞噬和处理抗原，并暴露和呈递抗原的过程，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎23．下列关于过敏反应叙述不正确的是（　　）‎ A．具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点 B．一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤 C．有明显的遗传倾向和个体差异 D．是过敏原首次进入机体引发细胞产生组织胺所致 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】过敏反应是已经产生免疫的机体再次接受相同抗体时发生的组织损伤和功能紊乱，过敏反应的特点是：1、发作迅速，反应强烈，消退较快；2．一般不会损失组织细胞，也不引起组织损伤；3．有明显的遗传倾向和个体差异．‎ ‎【解答】解：A、过敏反应具有发作迅速、反应强烈、消退较快的特点，A正确；‎ B、过敏反应一般不会破坏组织细胞，也不会引起组织严重损伤，B正确；‎ C、过敏反应有明显的遗传倾向和个体差异，C正确；‎ D、过敏反应是过敏原再次进入机体引发细胞产生组织胺所致，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎24．下列属于人体的第二道防线的是（　　）‎ A．皮肤角质层细胞屏障作用 B．胃粘膜起保护作用 C．白细胞的吞噬作用 D．淋巴细胞的杀伤作用 ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】人体的三道防线：‎ 第一道防线是由皮肤和黏膜构成的，他们不仅能够阻挡病原体侵入人体，而且它们的分泌物（如乳酸、脂肪酸、胃酸和酶等）还有杀菌的作用． ‎ 第二道防线是体液中的杀菌物质﹣﹣溶菌酶和吞噬细胞．‎ 第三道防线主要由免疫器官（扁桃体、淋巴结、胸腺、骨髓、和脾脏等）和免疫细胞（淋巴细胞、吞噬细胞等）借助血液循环和淋巴循环而组成的．‎ ‎【解答】解：A、皮肤角质层细胞屏障作用属于人体的第一道防线，A错误；‎ B、胃粘膜起保护作用属于人体的第一道防线，B错误；‎ C、白细胞的吞噬作用属于人体的第二道防线，C正确；‎ D、淋巴细胞的杀伤作用属于人体的第三道防线，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎25．免疫性不孕（存在抗精子抗体、抗子宫内膜抗体等）是临床上常见的不孕类型．医学研究表明，人的角膜、大脑、软骨、妊娠的子宫等都能容忍外来的抗原蛋白而不产生排斥反应，这种现象在医学上称为“免疫赦免”，这些部位称为“免疫赦免区”．据此判断下列说法正确的是（　　）‎ A．移植心脏对于受者来说相当于抗原 B．“免疫赦免”现象说明人体的免疫系统存在一定的缺陷 C．妊娠子宫的这种“免疫赦免”特性不利于胚胎的正常发育 D．可以使用药物提高人体免疫系统的敏感性而获得“免疫赦免”‎ ‎【考点】人体免疫系统在维持稳态中的作用．‎ ‎【分析】1、胚胎移植的生理学基础：‎ ‎①动物发情排卵后，同种动物的供、受体生殖器官的生理变化是相同的．这就为供体的胚胎移入受体提供了相同的生理环境．‎ ‎②早期胚胎在一定时间内处于游离状态．这就为胚胎的收集提供了可能．‎ ‎③受体对移入子宫的外来胚胎不发生免疫排斥反应．这为胚胎在受体的存活提供了可能．‎ ‎④供体胚胎可与受体子宫建立正常的生理和组织联系，但供体胚胎的遗传特性在孕育过程中不受影响．‎ ‎2、特异性免疫包括体液免疫和细胞免疫，对外来器官的排斥主要考细胞免疫完成．‎ ‎【解答】解：A、移植心脏对于受者来说是外来物体，相当于抗原，A正确；‎ B、“免疫赦免”对人体有益，是对免疫系统的补充，B错误；‎ C、妊娠子宫的这种“免疫赦免”能够使子宫不排斥外来胚胎，是使胚胎移植得以实现的条件之一，C错误；‎ D、“免疫赦免”是由赦免基因控制的，不能通过使用药物获得，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎26．生长素在植物的生长发育中具有及其重要的作用，下列关于生长素的发现叙述错误的是（　　）‎ A．达尔文发现了胚芽鞘在单侧光照射下弯向光源生长 B．詹森通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的影响能透过琼脂块 C．温特实验证实了胚芽鞘尖端确实产生了某种促进生长的物质，并命名为生长素 D．拜尔从人的尿液中分离出生长素，经过鉴定，确定为IAA ‎【考点】植物生长素的发现和作用．‎ ‎【分析】1、19世纪末，达尔文注意到了植物的向光性，发现了胚芽鞘在单侧光照射下弯向光源生长 达尔文实验：用单侧光照射植物胚芽鞘，胚芽鞘会发生向光弯曲生长（①）；切去顶端后再照射，胚芽鞘既不生长，也不弯曲（②）．‎ ‎2、詹森的实验：将胚芽鞘顶端切开，其中接上一块不能让化学物质通过的云母片，胚芽鞘便失去了向光性（①）；用一块可以让化学物质通过的琼脂块插入切开部位，胚芽鞘仍然可以向光弯曲生长（②）．‎ ‎3、温特的实验：用胚芽鞘尖端处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧，胚芽鞘向对侧弯曲生长（①）；将未处理过的琼脂块放在切去尖端的胚芽鞘切面一侧，胚芽鞘则既不生长，也不弯曲（②）．‎ ‎4、拜尔的实验：拜尔将切下的胚芽鞘尖端放在胚芽鞘切面的一侧，不照单侧光，胚芽鞘会向放置胚芽鞘尖端的对侧弯曲生长．‎ ‎【解答】解：A、19世纪末，达尔文注意到了植物的向光性，发现了胚芽鞘在单侧光照射下弯向光源生长，A正确；‎ B、詹森实验将胚芽鞘顶端切开，用一块可以让化学物质通过的琼脂块插入切开部位，胚芽鞘仍然可以向光弯曲生长，证明了胚芽鞘尖端产生的影响能透过琼脂块，B正确；‎ C、温特通过实验证明了胚芽鞘尖端产生的这种影响的确是化学物质．因为该物质具有促进生长的作用，他把这种物质命名为生长素．同时也证明了胚芽鞘弯曲生长是生长素在植物体内分布不均匀所致．C正确；‎ D、拜尔实验的自变量是尖端放置的位置，因变量是胚芽鞘弯曲生长的方向，即向放置胚芽鞘尖端的对侧弯曲生长，从而得出胚芽鞘弯曲生长是因为顶尖产生的影响在其下部分布不均匀所致，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎27．对燕麦胚芽鞘进行如图处理：①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽；②将尖端下部用锡箔遮住；③在尖端横向插入锡箔；④在尖端横向插入琼脂片；⑤切去胚芽鞘尖端．请据图判断下列哪一项是错误的（　　）‎ A．有单侧光照时仍直立向上生长的是①‎ B．给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④‎ C．单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤‎ D．如把④放在匀速转盘上，并给予右侧光照，生长情况是向右弯曲生长 ‎【考点】生长素的产生、分布和运输情况；生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】胚芽鞘中的生长素是由胚芽鞘尖端合成的，胚芽鞘的尖端部位感受单侧光的刺激．根据题意和图示分析可知：①胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽，则胚芽鞘尖端不能感受单侧光的刺激，所以胚芽鞘直立向上生长；②将尖端下部用锡箔遮住，其尖端能感受单侧光的刺激；③在尖端横向插入锡箔，则生长素不能向下运输，胚芽鞘不生长；④在尖端横向插入琼脂片，琼脂不影响生长素向下运输，所以胚芽鞘能生长；⑤切去胚芽鞘尖端，不能合成生长素，胚芽鞘不生长．明确知识点，梳理相关知识，根据选项描述结合基础知识做出判断．‎ ‎【解答】解：A、有单侧光照时，由于①的胚芽鞘尖端套上不透光的锡箔小帽，胚芽鞘尖端不能感受单侧光的刺激，所以仍直立向上生长的是①，A正确；‎ B、由于②③④的尖端没有锡箔遮住，其尖端能感受单侧光的刺激；③在尖端横向插入锡箔，生长素不能向下运输，所以给予右侧光照时，弯向光源生长的是②④，B正确；‎ C、由于③在尖端横向插入锡箔，生长素不能向下运输；⑤切去胚芽鞘尖端，不能合成生长素，所以单侧光照时，不生长也不弯曲的是③⑤，C正确；‎ D、如把④放在匀速转盘上，虽然给予右侧光照，但胚芽鞘尖端受到的是均匀光照，所以生长情况是直立向上生长，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎28．如表是生长素类似物萘乙酸溶液对某植物插条生根影响的实验处理结果，有关该实验的说法错误的是（　　） ‎ A组 B组 C组 D组 E组 F组 实验处理 蒸馏水 ‎200mg/L 萘乙酸溶液 ‎400mg/L 萘乙酸溶液 ‎600mg/L 萘乙酸溶液 ‎800mg/L 萘乙酸溶液 ‎1000mg/L 萘乙酸溶液 生根条数 ‎18‎ ‎31‎ ‎58‎ ‎46‎ ‎2‎ ‎0‎ A．不同浓度的萘乙酸溶液的作用效果在进行相互对照 B．该实验的无关变量有实验的温度、实验处理的时间 C．每组都选取等量的多根枝条，是为了减少实验误差 D．本实验中生根条数作为实验的因变量，具有不可替代性 ‎【考点】探究植物生长调节剂对扦插枝条生根的作用．‎ ‎【分析】1、析图：A组为对照组，根据和A组的对比可以看出，在一定NAA浓度范围内．随着NAA浓度增大，对生根的促进效果先上升，后下降，E组和F组的NAA浓度对生根起抑制作用，由此实验体现了NAA溶液促进插条生根的作用具有两重性．‎ ‎2、该实验的自变量是生长素类似物萘乙酸溶液浓度，因变量是生根数量，各组实验的温度、处理时间等属于无关变量，在实验处理时无关变量遵循等量性原则．‎ ‎【解答】解：A、不同浓度的萘乙酸溶液对某植物插条生根的作用效果不同，它们之间进行相互对照，A正确；‎ B、该实验的自变量是生长素类似物萘乙酸溶液浓度，因变量是根的长度或生根条数，无关变量是实验的温度、处理时间等，B正确；‎ C、每组都选取等量的多根枝条，是为了减少实验误差，避免偶然因素引起的误差，C正确；‎ D、本实验的因变量是根的长度或生根条数，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎29．下列关于顶端优势的叙述中，错误的是（　　）‎ A．顶芽产生的生长素，积累在侧芽部位 B．去除顶芽，侧芽生长被抑制 C．顶芽优先生长，侧芽生长受到抑制 D．切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，侧芽生长受抑制 ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．顶端优势是指植物的顶芽优先生长，而侧芽受抑制的现象．顶端优势产生的原因是顶芽产生生长素极性运输到侧芽，大量积累在侧芽，使侧芽生长素浓度升高，进而抑制侧芽的生长．‎ ‎【解答】解：A、顶芽产生的生长素积累在侧芽处，抑制侧芽的生长，A正确；‎ B、除去顶芽就能解除顶端优势，从而促进侧芽生长，B错误；‎ C、顶端优势是指植物的顶芽优先生长，而侧芽受抑制的现象，C正确；‎ D、切除顶芽，切口涂以高浓度生长素，生长素能极性运输到侧芽，抑制侧芽的生长，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎30．如图所示，甲图表示胚芽鞘受到单侧光的照射，乙图表示不同浓度生长素溶液对胚芽鞘生长的影响，如果甲图中b处的生长素浓度为m，则a处生长素浓度X的范围是（　　）‎ A．m＜X＜n B．X=i C．n＜X＜i D．X＞i ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】分析题图：甲图中，b侧接受单侧光照，生长素在单侧光的作用下由向光侧向背光侧运输，导致背光侧生长素浓度高，生长快，而向光侧生长素浓度低，抑制生长，所以甲将向光弯曲生长．‎ ‎【解答】解：单侧光照射使生长素由向光侧向背光侧运输，导致背光侧生长素浓度大于向光侧，且背光侧生长速度大于向光侧，根据图乙可知若b侧（向光侧）生长素浓度为m，则a侧（向光侧）生长素浓度应介于m和n之间．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎31．下列有关植物激素或植物生长调节剂的叙述正确的是（　　）‎ A．苹果树开花后，喷施适宜浓度的脱落酸可防止果实脱落 B．用生长素类似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体的无子番茄 C．用赤霉素处理马铃薯块茎，可延长其休眠时间以利于储存 D．光照等环境因子的变化会引起植物激素合成等的变化，进而对基因组的表达进行调节 ‎【考点】植物激素的作用．‎ ‎【分析】1、生长素类具有促进植物生长的作用，在生产上的应用主要有：（1）促进扦插的枝条生根；（2）促进果实发育；（3）防止落花落果． ‎ ‎2．赤霉素的生理作用是促进细胞伸长，从而引起茎秆伸长和植物增高．此外，它还有防止器官脱落和解除种子、块茎休眠促进萌发等作用．‎ ‎3．细胞分裂素在根尖合成，在进行细胞分裂的器官中含量较高，细胞分裂素的主要作用是促进细胞分裂和扩大，此外还有诱导芽的分化，延缓叶片衰老的作用．‎ ‎4．脱落酸在根冠和萎蔫的叶片中合成较多，在将要脱落和进入休眠期的器官和组织中含量较多．脱落酸是植物生长抑制剂，它能够抑制细胞的分裂和种子的萌发，还有促进叶和果实的衰老和脱落，促进休眠和提高抗逆能力等作用． ‎ ‎5．乙烯主要作用是促进果实成熟，此外，还有促进老叶等器官脱落的作用．植物体各部位都能合成乙烯．‎ ‎【解答】解：A、脱落酸能够促进果实的衰老和脱落，喷施适宜浓度的生长素可防止果实脱落，A错误；‎ B、用秋水仙素似物处理二倍体番茄幼苗，可得到多倍体番茄，B错误；‎ C、赤霉素能够解除种子休眠，促进茎的伸长，C错误；‎ D、光照等环境因子的变化会引起植物激素合成等的变化，进而对基因组的表达进行调节，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎32．西瓜膨大剂是由日本科学家在上世纪80年代人工合成的一种化合物，作用效果持久，应用广泛．下列有关说法正确的是（　　）‎ A．西瓜膨大剂是一种植物激素，从其功能推断应该属于生长素的一种 B．过量使用西瓜膨大剂，其残留部分很可能造成青少年摄入过量激素从而导致发育过快 C．将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上，可能得到无籽西瓜 D．高浓度的生长素能够促进乙烯的产生，从而促进子房壁发育为成熟的果实 ‎【考点】植物激素的作用．‎ ‎【分析】1、细胞分裂素能促进细胞分裂，使得细胞数目增加．‎ ‎2、用一定浓度生长素类似物涂抹未受粉的花蕾，可长出无籽果实．‎ ‎3、乙烯能增强细胞膜的透性和酶的活性，加强果实细胞的呼吸作用，促进果实中有机物的转化，从而促进果实的成熟．‎ ‎【解答】解：A、西瓜膨大剂是人工合成的植物生长调节剂，不是植物细胞合成的，不属于植物激素，从其功能推断应该属于细胞分裂素类似物的一种，A错误；‎ B、人体没有识别西瓜膨大剂的受体，西瓜膨大剂不会对人体的生长发育起调节作用，B错误；‎ C、将生长素类的植物生长调节剂涂在二倍体西瓜未受粉的子房壁上，刺激子房发育成果实，获得无籽西瓜，C正确；‎ D、乙烯的作用是促进果实成熟，生长素的作用是促进果实发育，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎33．人工合成的植物激素类似物常用于生产实践，某课题组研究了激素类似物甲和激素类似物乙对微型月季生根的影响，据图分析，正确的是（　　）‎ A．由图可得结论，甲和乙对微型月季插条生根的影响分别是抑制和促进 B．由该图的结果能判断0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响 C．为探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5 μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，应设计4种培养基 D．由图可知激素类似物甲促进微型月季生根的最适浓度 ‎【考点】植物激素及其植物生长调节剂的应用价值．‎ ‎【分析】分析题图：在一定浓度范围内，随着激素类似物甲浓度增加，月季插条生根的数量逐渐增多；而随着激素类似物乙浓度的增加，月季插条生根的数量逐渐减少．说明激素类似物甲具有促进生根的作用，激素类似物乙具有抑制生根的作用．‎ ‎【解答】解：A、与对照组相比，5种不同浓度的激素类似物甲处理后，月季插条生根数均多于对照组，只能说明甲对微型月季插条生根具有促进作用，A错误；‎ B、激素类似物乙的浓度由0至1μmol/L，月季枝条生根条数略有减少，且从图示可以看出该实验设置的实际浓度梯度较大，因此不能确定0.5μmol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的影响，B错误；‎ C、若要探究3μmol/L的激素类似物甲和0.5mol/L的激素类似物乙对微型月季插条生根的复合影响，根据实验设计的对照原则应设置分别含有3μmol/L的激素类似物甲、含有0.5mol/L的激素类似物乙、同时含有3μmol/L的激素类似物甲和0.5mol/L的激素类似物乙、无3μmol/L的激素类似物甲和0.5mol/L的激素类似物乙的四种培养基来进行培养研究，C正确；‎ D、图中激素类似物甲的浓度在10μmol/L和50μmol/L时，微型月季生根最多，但浓度范围太大，不能确定激素类似物甲促进生根的最适浓度，应缩小浓度梯度进行进一步探究，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎34．植物体内存在多种激素，下列相关叙述错误的是（　　）‎ A．植物开花过程中涉及多种激素相互作用 B．番茄果实的生长发育与生长素密切相关 C．叶片的脱落过程中主要是脱落酸起催化作用 D．乙烯含量增高能抑制黄花豌豆幼苗细胞的伸长 ‎【考点】植物激素的作用．‎ ‎【分析】五类植物激素的比较 名称 合成部位 存在较多的部位 功能 生长素 幼嫩的芽、叶、发育中的种子 集中在生长旺盛的部位 既能促进生长，也能抑制生长；既能促进发芽，也能抑制发芽；既能防止落花落果，也能疏花蔬果 赤霉素 未成熟的种子、幼根和幼芽 普遍存在于植物体内 ‎①促进细胞伸长，从而引起植株增高②促进种子萌发和果实发育 细胞分裂素 主要是根尖 细胞分裂的部位 促进细胞分裂 脱落酸 根冠、萎蔫的叶片 将要脱落的器官和组织中 ‎①抑制细胞分裂②促进叶和果实的衰老和脱落 乙烯 植物的各个部位 成熟的果实中较多 促进果实成熟 ‎【解答】解：A、物的生长发育是多种植物激素相互作用共同调节的结果，A正确；‎ B、生长素促进果实的发育，B正确；‎ C、酶起催化作用，激素起调节作用，C错误；‎ D、低浓度的生长素促进细胞的伸长，但生长素浓度增加到一定值时，就会促进乙烯的合成，而乙烯含量的增高，反过来又抑制生长素促进细胞伸长的作用，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎35．TIBA（三碘苯甲酸）能够阻碍生长素的极性运输，下列有关TIBA在农业上的应用，不正确的是（　　）‎ A．对大豆施用适量TIBA可使植株侧枝生长更旺盛，从而起到一定的增产的效果 B．用适当浓度的TIBA浸泡大豆种子，能提高萌发率 C．若没有TIBA，采用手工摘除大豆顶芽的方法也能让大豆增产 D．施用适量TIBA可使植株矮化，从而起到一定的抗倒伏的效果 ‎【考点】植物激素的作用．‎ ‎【分析】生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长，主要表现为：既能促进生长，也能抑制生长；既可以疏花蔬果，也可以防止落花落果；既能促进生根，也能抑制生根．‎ 能够体现生长素两重性的实例有：顶端优势、根的向地性、根的背光性等．‎ ‎【解答】解：A、对大豆施用适量TIBA可抑制植物的顶端优势，使植株侧枝生长更旺盛，从而起到一定的增产的效果，A正确；‎ B、大豆种子的萌发是由赤霉素促进的，而TIBA对赤霉素不起作用，所以不会影响种子的萌发率，B错误；‎ C、手工摘除大豆顶芽的方法也能解除顶端优势从而让大豆增产，C正确；‎ D、施用适量TIBA可抑制生长素的运输，使植株矮化，从而起到一定的抗倒伏的效果，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ 二、解答题（共4小题，满分30分）‎ ‎36．如图是人体内组织细胞和内环境之间进行物质交换示意图，请回答相关问题：‎ ‎（1）人们把由　细胞外液　 构成的液体环境叫做内环境，内环境指图中的标号　②③④　 部分．毛细血管壁细胞的直接生活环境是　②③　（用图中的数字表示）．‎ ‎（2）组织细胞中的二氧化碳是如何从组织细胞到达毛细血管的　①→③→②　 （用图中的字母和箭头表示）．外界环境中的O2进入红细胞内至少需穿过　10　层磷脂分子层，CO2不从组织液进入组织细胞的原因是　组织细胞内的CO2浓度高于组织液　．‎ ‎（3）组织细胞所需的营养物质通过　消化系统　、　循环系统　 等系统才能到达各种组织器官系统．‎ ‎（4）某人喝入大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降，原因是　血浆　 内存在着缓冲物质，人的手掌磨起的“水泡”中的淡黄色液体是　组织液　．‎ ‎【考点】内环境的组成．‎ ‎【分析】分析题图可知，A是动脉端，B是静脉端，①是组织细胞，②是血浆，③是组织液，④是淋巴，⑤是毛细血管壁；其中②③④组成内环境，又叫细胞外液，与①中的液体统称为体液；内环境是细胞与外界环境进行物质交换的媒介．‎ ‎【解答】解：（1）由细胞外液构成的液体环境叫做内环境，图中①是组织细胞，②是血浆，③是组织液，④是淋巴，⑤是毛细血管壁；②③④组成内环境，毛细血管壁细胞的直接生活环境是③组织液和②血浆．‎ ‎（2）组织细胞中的二氧化碳经组织液后穿过毛细血管壁进入毛细血管，故其经过途径为①→③→②．外界环境中的O2进入红细胞内至少需穿过肺泡细胞壁膜（2层膜）、毛细血管壁（2层膜）、红细胞膜，共5层生物膜，即10层磷脂分子层．由于组织细胞内的CO2浓度高于组织液，CO2不从组织液进入组织细胞．‎ ‎（3）组织细胞所需的营养物质通过消化系统的消化吸收和循环系统运输到组织细胞处被利用．‎ ‎（4）血浆中存在着缓冲物质，喝入大量的食醋后不会引起内环境中的pH明显下降．皮肤起水泡内的液体主要是指图中组织液．‎ 故答案为：‎ ‎（1）细胞外液 ②③④②③‎ ‎（2）①→③→②10 组织细胞内的CO2浓度高于组织液 ‎（3）消化系统 循环系统 ‎（4）血浆 组织液 ‎　‎ ‎37．图甲是缩手反射相关结构，图乙是图甲中某一结构的亚显微结构模式图，图丙表示三个神经元及其联系，据图回答：‎ ‎（1）甲图中f表示的结构是　感受器　，乙图是甲图中　d　（填字母）的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是下一个神经元的　细胞体膜或树突膜　．‎ ‎（2）缩手反射属于　非条件　（条件、非条件）反射，当我们取指血进行化验时，针刺破手指的皮肤，但我们并未将手指缩回．这说明一个反射弧中的低级中枢要接受　高级中枢（大脑皮层）　的控制．‎ ‎（3）图丙中若①代表小腿上的感受器，⑤代表神经支配的小腿肌肉，则③称为　神经中枢　．若刺激图丙中b点，图中除b点外　a、c、d、e　（字母）点可产生兴奋．‎ ‎（4）图乙中神经递质由A细胞合成、包装加工，形成突触小泡，突触小泡再与突触前膜融合所涉及的细胞器主要有　高尔基体、线粒体　．‎ ‎（5）突触后膜上的“受体”与相应神经递质结合，引起B细胞产生　兴奋或抑制　，使突触后膜的电位发生变化．‎ ‎【考点】神经冲动的产生和传导；反射弧各部分组成及功能；突触的结构．‎ ‎【分析】据图分析：图甲中，a表示效应器，b表示传出神经，c表示神经中枢，d表示突触结构，e表示传入神经，f表示感受器．图乙表示突触结构，A表示突触小体，B表示突触后膜．图丙中，①表示感受器，②表示传入神经，③表示神经中枢，④表示传出神经，⑤表示效应器．‎ ‎【解答】解：（1）甲图中f表示的结构是感受器，图乙表示突触结构，是图甲中的d结构的亚显微结构放大模式图，乙图中的B是突触后膜，是下一个神经元的细胞体膜或树突膜．‎ ‎（2）缩手反射属于非条件反射．题干所述现象说明一个反射弧中的低级中枢要接受高级中枢（大脑皮层）的控制．‎ ‎（3）据图分析，③表示神经中枢．刺激图丙中b点，因为①是感受器，⑤是效应器，所以b点位于传入神经元上；又因为兴奋在反射弧中是单向传递的，则e、d、c都可以产生兴奋；兴奋在同一神经纤维上双向传导，所以a点也可以产生兴奋．‎ ‎（4）突触小泡是由高尔基体以出芽的形式形成的，神经递质的释是突触小泡与突触前膜以胞吐的方式完成的，这一过程放是一个耗能过程，与线粒体有关．‎ ‎（5）神经递质有兴奋性神经递质和抑制性神经递质两种，所以可以引起突触后神经元兴奋或抑制．‎ 故答案为：‎ ‎（1）感受器　d　细胞体膜或树突膜 ‎（2）非条件 高级中枢（大脑皮层）　‎ ‎（3）神经中枢　a ‎（4）高尔基体、线粒体 ‎ ‎（5）兴奋或抑制 ‎　‎ ‎38．血糖的平衡对于保证机体各种组织和器官的能量供应具有重要的意义，如图表示胰岛素分泌的调节过程及胰岛素作用机理，请分析回答：‎ ‎（1）当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，最终由传出神经末梢释放　神经递质　，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多．由图可知，胰岛B细胞分泌胰岛素还受到　血糖浓度、胰高血糖素含量　 的影响．以上说明胰岛素分泌的调节方式属于　神经﹣体液　 调节．‎ ‎（2）糖尿病病因之一是患者血液中存在异常抗体（图中抗体1、抗体2），图中因抗体　1　引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗，从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于　自身免疫　病．‎ ‎【考点】体温调节、水盐调节、血糖调节．‎ ‎【分析】】1、据图分析，当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多，另外葡萄糖可直接与胰岛B细胞膜上相应的受体结合．胰岛素与组织细胞膜上的受体结合后，一方面增加细胞内葡萄糖转运蛋白的合成，促进葡萄糖进入细胞；另一方面促进细胞内蛋白质、脂肪、糖原的合成．‎ ‎2、图中抗体1与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，使得胰岛素不能合成分泌，血糖浓度升高；抗体2与靶细胞膜上的受体结合，使得血糖不能被组织细胞利用；从免疫学的角度分析，这两种异常抗体引起的糖尿病都属于自身免疫病；抗体1引起的糖尿病可以通过注射胰岛素来治疗．‎ ‎【解答】解：（1）据图分析，当血糖浓度上升时，葡萄糖感受器接受刺激产生兴奋，通过下丘脑血糖调节中枢，最终由传出神经末梢释放神经递质，与胰岛B细胞膜上相应的受体结合，引起胰岛素分泌增多，此反射弧中的效应器由传出神经末梢和胰岛B细胞组成；从图上可以看出，胰岛B细胞分泌的因素还有血糖浓度、胰高血糖素含量，调节方式既有神经调节也有体液调节．‎ ‎（2）抗体1致病原因是由于抗体与胰岛B细胞膜上的葡萄糖受体结合，导致胰岛B细胞对葡萄糖浓度上升的敏感度降低，引起胰岛素分泌量减少，可通过注射胰岛素来治疗，由于产生异常抗体引起的糖尿病属于自身免疫病．‎ 故答案为：‎ ‎（1）神经递质 血糖浓度、胰高血糖素含量 神经﹣体液 ‎（2）1 自身免疫 ‎　‎ ‎39．请回答下列与生长素有关的一些问题：‎ ‎（1）从图甲中可以看出，对茎促进最合适的生长素浓度，对根表现为　抑制作用　，说明生长素的作用特点：　具有两重性　．‎ ‎（2）从图乙中可以读到的信息，在生产实践有什么应用请举一例：　适宜浓度的生长素或生长素类似物，促进单子叶植物的生长，抑制双子叶杂草生长　．‎ ‎（3）从图丙中可以读到以下信息：曲线中H点表示促进生长最适浓度为g，在OH段随生长素浓度增高，　促进作用增强　，HC段随着生长素浓度增高，　促进作用减弱　．‎ ‎（4）若植物幼苗出现向光性，且测得其向光一侧生长素浓度为m，则其背光一侧生长素浓度范围应为：　（m，2m）　．‎ ‎【考点】生长素的作用以及作用的两重性．‎ ‎【分析】分析曲线图甲：如图表示生长素浓度对植物根、芽和茎生长的影响，不同器官对生长素的敏感程度不同，根最敏感、芽其次、最后是茎．生长素促进根、芽、茎生长的最适宜浓度分别是10﹣10mol/L、10﹣8mol/L、10﹣4mol/L．图中曲线表明生长素作用具有两重性，即低浓度促进生长，高浓度抑制生长．‎ 生长素作用具有两重性，高浓度抑制生长，低浓度促进生长，生长素类似物作为除草剂是高浓度抑制其生长．单子叶植物对生长素不敏感，高浓度仍促进生长，生长素的浓度要求促进单子叶植物生长而抑制双子叶植物生长．‎ ‎【解答】解：（1）从图甲中可以看出，说明生长素的作用特点是具有两重性，即低浓度促进，高浓度抑制，对茎促进最合适的生长素浓度，对根表现为抑制．‎ ‎（2）从图乙中可以知道：适宜浓度的生长素或生长素类似物，促进单子叶植物的生长，抑制双子叶杂草生长．‎ ‎（3）图丙中该曲线表示生长素对植物生长促进作用的曲线，OH段随生长素浓度升高对植物生长的促进作用增强，H点是促进茎生长的最适浓度，超过H点HC段随生长素浓度升高，对植物生长的促进作用减弱．‎ ‎（4）背光面生长素浓度高于向光面，且生长效应强于向光面，故向光面的生长素浓度为m时，背光面生长素浓度范围应大于m，小于2m，以保证背光面的生长效应强于向光面．‎ 故答案为：‎ ‎（1）抑制作用 具有两重性 ‎（2）适宜浓度的生长素或生长素类似物，促进单子叶植物的生长，抑制双子叶杂草生长 ‎（3）促进作用增强 促进作用减弱 ‎（4）（m，2m）‎