- 2021-09-29 发布 |
- 37.5 KB |
- 17页
申明敬告: 本站不保证该用户上传的文档完整性,不预览、不比对内容而直接下载产生的反悔问题本站不予受理。
文档介绍
2017-2018学年河南省林州市第一中学高二12月月考生物(火箭班)试题 解析版
2017-2018学年河南省林州市第一中学高二12月月考 生物试题(火箭班) 第I卷(选择题) 一、单选题(共50小题) 1. 如图表示某哺乳动物形成卵子及早期胚胎的过程(N表示染色体组)。下列有关叙述错误的是( ) A.次级卵母细胞形成的过程需要激素调节 B.卵子的形成过程在时间上具有连续性 C.Ⅱ、Ⅲ和Ⅳ细胞分裂后期染色体组数不相同 D.培育转基因动物通常选择细胞Ⅳ作为受体细胞 2. 下列技术或方法与原理不相符的是( ) A.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖 B.植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞的全能性 C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性 D.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性 3. 下列有关生物学实验的叙述,正确的是( ) A.利用平板划线法对土壤细菌进行计数 B.氨基酸与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 C.诱导植物细胞染色体数目加倍必须使用一定浓度秋水仙素处理 D.制作腐乳时,加盐腌制可使豆腐块变硬且能抵制杂菌生长 4. 下列过程在胚胎移植中不需进行的是( ) A.对供体、受体要进行选择 B.要用激素对供体进超数排卵处理 C.供体和受体要进行免疫检查,防止发生免疫排斥反应 D.胚胎移植常采用手术法和非手术法两种方法 5. 下图为利用自然生态系统净化污水的一种大面积、敞开式污水处理池塘(即氧化塘)。请根据图分析,下列叙述错误的选项是( ) A.图中A可以表示氧气,B可以表示二氧化碳、无机盐等 B.由图示看,氧化塘净化污水途径有物理沉降和生物的分解作用 C.氧化塘实现净化污水的原理主要是利用细菌和藻类间的寄生关系来分解有机污染物 D. 随着距水面深度的不断增加,不同水层微生物的异化作用类型变化顺序可能是需氧型、兼性厌氧型、厌氧型 6. 下列在微生物的实验室培养过程中,关于平板划线操作的叙述正确的是( ) A.使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中不再灭菌 B.打开含菌种的试管需要通过火焰灭菌,取出菌种后需马上塞好棉塞 C.将沾有菌种的接种环迅速伸人平板内,划三至五条平行线即可 D.最后应将平板倒置,放入培养箱中培养 7. 下列各项不属于细胞工程在实际中应用的是( ) A.培育工程菌使之能产生人生长激素 B.将甲植物细胞内的叶绿体移入乙植物细胞内 C.将番茄的原生质体和马铃薯的原生质体融合,培育出“番茄—马铃薯” D.能够产生抗体的B细胞与小鼠骨髓瘤细胞融合制备单克隆抗体 8. 下图是从葡萄果实上获取酵母菌菌种的简要操作步骤。在下列相关叙述中不正确的是( ) A.图中接种的方法有平板划线法和稀释涂布平板法 B.图中①、②、③步骤都必须确保是无菌操作 C.图中选择培养基为固体,而扩大培养的培养基为液体 D.扩大培养酵母菌过程中为加快酵母菌繁殖需要通入空气 9. 下列有关生物工程的叙述正确的是( ) A.在筛选杂交瘤细胞的过程中需要使用特定的选择培养基 B.应用基因诊断技术,可检测受体细胞中目的基因是否表达 C.茎尖细胞具有很强的分裂能力,离体培养时不需要脱分化即可培养成完整植株 D.将牛的体细胞核移植到去核卵母细胞中,获得克隆牛是一种培育新物种的方式 10. 下列关于传统发酵技术的叙述错误的是( ) A.家庭制作果酒、果醋、泡菜、腐乳可以不用专门接种 B.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌种,只有乳酸菌不能进行有氧呼吸 C.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳过程中所需温度最高的是果醋的制作 D.制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌种,只有毛霉是真核生物 11. 制作果酒、果醋和泡菜三个实验的共同点是( ) A.菌种为异养原核生物 B.将原料灭菌后再发酵 C.保证无氧环境下发酵 D.发酵液最终呈现酸性 12. 动物细胞培养是动物细胞工程的基础,如图所示,a、b、c表示现代工程技术,①、②、③表示其结果,下列说法正确的是 ( ) A.若a是核移植技术,①反应了动物细胞也具有全能性 B.若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型和表现型一定相同 C.①②③中作为受体的动物品种是珍稀的或存量少的雌性动物 D.若b是体外受精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能 13. 动物细胞工程常用的技术手段中最基础的是( ) A.动物细胞培养 B.单克隆抗体 C.动物细胞融合 D.胚胎核移植 14. 在“稻-鸭-鱼”生态工程中,水稻为鸭和鱼提供了荫蔽条件和适宜的生存环境,鸭的粪便可作为鱼的饵料,鸭和鱼可减少稻田中的杂草和害虫,其活动又可增加水中的氧含量。下列有关该生态工程的叙述,错误的是( ) A.可以减少农药的使用量 B.促进了物质和能量的良性循环 C.成本核算时应包括投入的人工费用 D.水中氧含量的增加有利于水稻生长 15. 下列与细胞工程技术相关的表述中,不正确的是( ) A.植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和的障碍 B.植物组织培养与动物细胞培养所用的培养基成分不同 C.动物体细胞核移植技术的理论基础是细胞的全能性 D.动物细胞融合与植物原生质体融合的原理相同 16. 下列生物工程的相关知识,叙述正确的是( ) A.在胚胎移植时,用性激素对供体母牛做超数排卵处理 B.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的胚状体来制备人工种子 C.植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融合 D.在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分裂 17. 下列有关生物技术的说法,正确的是( ) A.民间常利用酵母菌将豆腐制作成腐乳 B.需借助胚胎移植技术才能获得克隆牛 C.生产香蕉脱毒苗的原理是基因工程 D.单倍体育种过程不涉及脱分化和再分化 18. 种植抗旱的蒿类植物能有效治理局部沙化的环境,下列叙述正确的是( ) A.治理沙化环境说明人类活动可以改变群落演替的方向,但不改变其速度 B.选用蒿类植物主要依据了协调与平衡原理 C.沙化环境中影响群落空间结构的最主要环境因素是温度 D.在沙化环境中觅食的植食性动物之间只有竞争关系 19. 下列是以酵母菌为材料进行的实验,有关叙述错误的是( ) A.探究酵母菌的呼吸方式,可用溴麝香草酚蓝检测产生的CO2 B.用酵母菌发酵酿制果酒,选择酸性重铬酸钾检测产生的酒精 C.探究酵母菌种群数量变化,应设空白对照排除无关变量干扰 D.用稀释涂布平板法培养计数,应选择有30~300菌落数的平板 20. 关于受精过程的叙述错误的是( ) A.精子与卵细胞膜相互融合,精子入卵子 B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 D.雄原核形成的同时,卵子完成第二次减数分裂 21. 研究者从冰川土样中分离获得了具有较高脂肪酶活性的青霉菌菌株,为了在此基础上获得脂肪酶活性更高的菌株,最可行的做法是( ) A.用紫外线照射青霉菌菌株,再进行筛选 B.将青霉菌菌株与能高效水解蛋白质的菌株混合培养,再进行筛选 C.将能高效水解蛋白质的菌株的基因导入青霉菌菌株,再进行筛选 D.设置培养基中各种营养成分的浓度梯度,对青霉菌菌株分别培养,再进行筛选 22. 关于如图所示的发酵装置,操作正确的是( ) A.果酒发酵时,需将果汁装满瓶,并关闭充气口 B.果醋发酵时,需持续通过氧气,促进醋酸生成 C.该装置必须先进行果酒发酵,再进行果醋发酵 D.制作果酒、果醋时均需要将排气口的弯管水封 23. 下列有关生物工程中相关知识的叙述正确的是( ) A.试管牛和克隆牛都是无性生殖产生的 B.“桑基鱼塘”模式能提高各营养级间的能传递效率 C.动物细胞工程技术的基础是动物细胞培养 D.蛋内质工程是直接对蛋白质分子进行改造 24. 下图为通过DNA分子杂交鉴定含有某特定DNA的细菌克隆示意图。下列叙述正确的是( ) A.根据培养皿中菌落数可以准确计算样品中含有的活菌实际数目 B.外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能进行复制 C.重组质粒与探针能进行分子杂交是因为DNA分子脱氧核糖和磷酸交替连接 D.放射自显影结果可以显示原培养皿中含有特定DNA的细菌菌落位置 25. 下列关于生态工程建设的叙述正确的是( ) A.窦店农村综合发展型生态工程是一个样板,各地可以照搬 B.生态农业的建立不能提高各营养级间能量的传递效率 C.不同的生态工程体现的原理完全相同 D.生态工程建设的目的只在于恢复生态 26. 上海生命科学研究院成功诱导人成纤维细胞重编程为hiHep细胞.hiHep细胞具有肝细胞的许多功能.下列相关叙述中,错误的是( ) A.人成纤维细胞重编程为hiHep细胞并未体现细胞的全能性[] B.该项成果表明,分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的 C.人成纤维细胞与hiHep细胞内的核酸是完全一样的 D.hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性 27. 小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。将胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠,可使患病小鼠血糖恢复正常水平。下列叙述错误的是( ) A.小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养 B.移植前,患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体 C.移植后,小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存 D.小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节 28. 下列关于植物体细胞杂交或植物细胞质遗传的叙述,错误的是( ) A.利用植物体细胞杂交技术可克服生殖隔离的限制,培育远缘杂种 B.不同种植物原生质体融合的过程属于植物体细胞杂交过程 C.两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1的表现型一致 D.两个不同品种的紫茉莉杂交,F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的 29. 关于平板划线法和涂布平板法的叙述不正确的是( ) A.只能应用于固体培养基接种 B.都可以用于微生物的计数 C.接种培养后均可获得单菌落 D.接种用具都需进行严格灭菌 30. 下图1为某生物兴趣小组进行的酵母菌发酵实验的装置图,除了甲瓶中起先保留一定量的氧气、乙瓶中没有氧气外,其余条件相同且适宜。图2为实验结果图示。有关该实验的叙述中不正确的是( ) A.实验进行到3小时时,甲瓶中酵母菌菌体数多于乙瓶 B.图2中的b表示甲瓶中酵母菌发酵产生酒精量的变化曲线 C.实验进行到2小时时,乙瓶中产生的二氧化碳量多于甲瓶 D.实验结束时,甲瓶中溶液的pH值低于乙瓶中溶液的pH值 31. 做“微生物的分离与培养”实验时,下列叙述正确的是( ) A.高压灭菌加热结束时,打开放气阀使压力表指针回到零后,开启锅盖 B.倒平板时,应将打开的皿盖放到一边,以免培养基溅到皿盖上 C.为了防止污染,接种环经火焰灭菌后应趁热快速挑取菌落 D.用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上 32. 在生物工程中,所用物质和其发挥的作用组合正确的是( ) A.Ca2+——诱导精子和卵细胞结合 B.胃蛋白酶——动物细胞培养时分散细胞 C.聚乙二醇——诱导细胞分化 D.促性腺激素——促进供体母畜超数排卵 33. 下列技术或方法与原理相符的是( ) A.人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞全能性 B.植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞增殖 C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性 D.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的高效性 34. 十年前两个研究小组几乎同时发现,将四个特定基因导入处于分化终端的体细胞(如成纤维细胞等)中,可诱导其形成具有胚胎干细胞样分化潜能的诱导性多能干细胞。这项先进技术的潜在应用前景是( ) A.改造和优化人类基因组结构 B.突破干细胞定向分化的障碍 C.解决异体组织/器官排斥难题 D.克隆具有优良品质的动物个体 35. 精子的变形过程中( )演变为精子的尾 A.高尔基体 B.中心体 C.内质 D .线粒体 36. 下表是不同筛选的方法或结果,完全正确的一组是( ) A.① B.② C.③ D.④ 37. 下列关于细胞工程的叙述,错误的是( ) A.电激可诱导植物原生质体融合或动物细胞融合 B.去除植物细胞的细胞壁和将动物组织分散成单个细胞均需酶处理 C.某种植物甲乙两品种的体细胞杂交与甲乙两品种杂交后代都用到植物组织培养技术 D.某种植物甲乙两品种的体细胞杂交与甲乙两品种杂交后代的染色体数目不相同 38. 下列生物技术的应用实例中,运用的原理与其他各项不同的是( ) A.利用生物反应器悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷 B.利用花药离体培养获得植物单倍体植株 C.将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株 D.通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株 39. 高中生物学实验中,以下操作对估测结果的数值准确性影响最大的一项是( ) A.估测细胞周期各期时长,可统计多个视野中各时期细胞数量所占比例 B.估测狭长样地中蒲公英数量,可用等距取样法选取样方 C.估测培养液中酵母菌的种群数量,可用滴管从静置培养液的中层取样 D.估测土壤浸出液中的细菌数量,可采用稀释涂布平板法 40. 杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级肉用绵羊”。 科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是( ) A.为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂 D.为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎 41. 下列关于动物细胞培养的叙述,正确的是( ) A.连续细胞系的细胞大多具有二倍体核型 B.某些癌细胞在合适条件下能逆转为正常细胞 C.由多个祖细胞培养形成的细胞群为一个克隆 D.未经克隆化培养的细胞系细胞具有相同的性状 42. 通过下列生物实验操作能达到实验目的的是( ) A.在植物体细胞杂交中加入灭活的病毒诱导原生质体融合 B.在接种酵母菌的新鲜葡萄汁中通入无菌空气制作果酒 C.研究温度对酶活性的影响时将酶和反应物分别保温后再混合 D.鉴定DNA时向DNA溶液中加入二苯胺摇匀后观察溶液颜色变化 43. 通过胚胎移植技术,可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是( ) A.对供体和受体母牛都要进行相同激素处理 B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行 C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植 D.胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低 44. 下列有关生物工程的叙述,正确的是 ( ) A.试管牛和克隆牛都属于无性生殖 B.蛋白质工程是直接对蛋白质分子进行的改造 C.生态工程能提高各营养级间的能量传递效率 D.胚胎分割获得的胚胎数量过多会降低胚胎存活率 45. 下列有关利用动物细胞工程生产单克隆抗体的叙述,错误的是( ) A.单克隆抗体制备使用的主要生物材料是骨髓瘤细胞和浆细胞 B.单克隆抗体制备的原理之一是一个浆细胞可以产生多种特异性抗体 C.筛选能分泌所需抗体的杂交瘤细胞运用了抗原一抗体特异性反应原理 D.单克隆抗体具有纯度高、产量大、灵敏度高等优点 46. 植物细胞工程的应用不包括( ) A.培育番茄一马铃薯植株 B.培育无子西瓜试管苗 C.人参皂甙的工厂化生产 D.培育高产青霉菌株 47. 下图为受精作用及早期胚胎发育示意图,下列叙述不正确的是( ) A.①过程需要依赖细胞表面糖蛋白识别 B.②过程通过有丝分裂方式增殖 C.③过程细胞的“核/质”比逐渐变小 D.④过程细胞的基因表达发生了差异 48. 某研究性学习小组以樱桃番茄为材料进行果酒、果醋发酵实验。下列相关叙述正确的是( ) A.酵母菌是嗜温菌, 所以果酒发酵所需的最适温度较高 B.先供氧进行果醋发酵, 然后隔绝空气进行果酒发酵 C.与人工接种的发酵相比, 自然发酵获得的产品品质更好 D.适当加大接种量可以提高发酵速率、抑制杂菌生长繁殖 49. 下列与细胞工程技术相关的表述中,不正确的是( ) A.植物体细胞杂交技术可以克服远缘杂交不亲和的障碍 B.植物组织培养与动物细胞培养所用的培养基成分不同 C.动物体细胞核移植技术的理论基础是细胞的全能性 D.动物细胞融合与植物原生质体融合的原理相同 50. 下列生物工程的相关知识,叙述正确的是( ) A.在胚胎移植时,用性激素对供体母牛做超数排卵处理 B.用人工薄膜包裹植物组织培养得到的胚状体来制备人工种 C.植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇或灭活的病毒诱导原生质体融 D.在对原肠胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分裂 第II卷(非选择题) 二、填空题(共3小题) 51.现代生物工程技术推动了免疫学、畜牧业和生态工程的发展,回答下列相关问题: (1)某高校研发的幽门螺杆菌疫苗为基因工程疫苗,实验证明,一定时间内间隔口服该疫苗3次效果更好, 其主要原因是体内产生的____细胞数量增多,病原体再次进入人体后会迅速增殖分化产生更多的浆细胞进而产生更多的 导致获得的免疫预防作用更强,持续时间更久。 (2)对大面积烧伤病人,借助 技术可获取大量自身健康皮肤用于移植。培养的条件需要 、合适的营养、适宜的温度、通入含有95%空气和5%CO2混合气体(维持培养液的pH)。 (3)用细胞核移植技术繁育良种牛的过程需要进行胚胎移植,移植前需要对受体牛进行 技术处理,受体对外来胚胎基本不发生 ,为胚胎在受体内的存活提供了可能。 (4)依据生态工程的________原理,黄河三角洲自然保护区的建立需考虑提高农民经济收入,使保护环境和经济发展相互协调。 52.常见的果酒、果醋、泡菜和腐乳的制作都离不开微生物的作用,请结合微生物的特点及产品的制作过程,完成下列问题。 (1)在腐乳的制作过程中,起主要作用的微生物是 。微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的 , 可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。 (2)苹果醋的制作过程中,利用了代谢类型为 的 (填生物名称)发酵作用,该过程需要控制的温度条件是 。 (3)腌制腐乳的卤汤中应含有 左右的酒精以抑制细菌的增殖。 (4)泡菜制作需要配置盐水,其中盐与水的质量比为 ;在 条件下,亚硝酸盐与氨基苯磺酸反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成 色,与标准液进行目测比较,可以估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。 53.当今世界,能源短缺和环境污染已经成为制约世界经济发展的重要因素,越来越多的国家开始寻找和使用替代能源,利用作物秸秆中的纤维素生产乙醇则是众多替代能源的来源之一。请结合所学知识回答问题: (1)人们首先利用纤维素分解菌将纤维素分解,纤维素分解菌多分布在 的土壤中,该微生物产生的纤维素酶是一种复合酶,至少包括C1酶、CX酶和葡萄糖苷酶,不能将纤维二糖分解成葡萄糖的是 。 (2)要从土壤中分离纤维素分解菌,需要配制加入纤维素粉作为唯一碳源的 (填功能)培养基。 (3)要想对纤维素分解菌进行鉴别与计数,使用 (填接种方法)将待鉴微生物接种到加有 (填染料名称)的培养基中,在形成菌落后,可以根据菌落周围是否产生 来确定微生物是否属于纤维素分解菌及其分解能力的强弱。 (4)利用酵母菌发酵可将纤维素分解菌分解纤维素获得的葡萄糖转化为乙醇,鉴定乙醇依据的原理是 。 (5)在进行微生物的筛选、鉴定、发酵及其废弃物的处理过程中,都要用到无菌技术,目的是 。 2016级高二火箭班12月调研考试 生物答案 1.试题解析:卵子的形成过程在时间上不具有连续性,B错误。答案:B 2.试题解析:植物细胞培养和动物细胞培养都利用细胞增殖的原理;植物组织培养利用细胞的全能性,单克隆抗体的制备利用细胞融合原理、免疫原理;原生质体融合和动物细胞融合,其本质是细胞膜的融合,利用细胞膜的流动性;植物细胞壁的成分是纤维素和果胶,所以用纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁,利用酶的专一性。答案:B 3.试题解析:平板划线法是分离菌种的方法,不能对细菌进行计数;双缩脲试剂可以检测蛋白质,与蛋白质产生紫色反应,但不能与氨基酸起作用;使用一定浓度的秋水仙素和低温诱导处理都可以使植物细胞的染色体数目加倍;制作腐乳时,加盐使豆腐中的水析出,从而使豆腐块变硬,同时可以抑制杂菌的生长。答案:D 4.试题解析:因为受精卵(胚胎)对受体不属于抗原,不会发生免疫排斥反应,因而也不需要对供体和受体进行免疫检查,C错误。答案:C 5.试题解析:从图中可以得出:藻类能为细菌提供氧气和有机物(细菌所需的有机物还可来自污水),细菌则分解有机物为藻类提供二氧化碳和无机盐,二者为互利共生的关系,水体越深,与空气进行气体交换越困难,氧含量越低,所以生活在水体表面的微生物为需氧型生物,底层为厌氧型生物,中间的则为兼性厌氧型生物。答案:C 6.试题解析:在进行平板划线操作过程中,即便使用已灭菌的接种环、培养皿,操作过程中也需灭菌,特别是接种环要灼烧灭菌;打开含菌种的试管需要通过在火焰的上方灭菌,取出菌种后需马上塞好棉塞;应将沾有菌种的接种环在平板表面划三至五条平行线;最后应将平板倒置,放入培养箱中培养。答案:D 7.试题解析:培育工程菌使之能产生人生长激素是基因工程的应用,A错误答案:A 8.试题解析:微生物培养中常用的接种方法有平板划线法和稀释涂布平板法,A正确;微生物培养过程必须保证无菌操作以防止杂菌污染,B正确;在进行酵母菌筛选时用MS固体培养基,而进行扩大培养时用的是液体培养基,C正确;酵母菌为兼性厌氧菌,所以在扩大培养酵母菌过程中为加快酵母菌繁殖需要通入无菌空气,否则会造成杂菌污染,D错误。答案:D 9.试题解析:在筛选杂交瘤细胞的过程中需要使用特定的选择培养基,该培养基只允许杂交瘤细胞生活,其余细胞均死亡,故A项正确;检测目的基因是否表达应用分子杂交技术检测是否转录,用抗原-抗体杂交检测是否翻译,故B项错误;离体的细胞、组织和器官必须要经过脱分化和再分化才可能培养成完整植株,故C项错误;将牛的体细胞核移植到去核卵母细胞中,获得克隆牛是一种新的培育物种的方式,而不是培育新物种,故D项错误。答案:A 10.试题解析:家庭制作果酒、果醋、泡菜、腐乳可以不用专门接种,因为在食物材料上有所需要的菌;制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌种,只有乳酸菌不能进行有氧呼吸,其他均是兼性厌氧;制作果酒、果醋、泡菜、腐乳过程中所需温度最高的是果醋的制作;制作果酒、果醋、泡菜、腐乳的菌种,除毛霉外,还有酵母菌也是真核生物。答案:D 11.试题解析:制作果酒、果醋和泡菜所用的三种菌分别为酵母菌、醋酸杆菌和乳酸菌,期中酵母菌为真核生物;期中在制作果酒和泡菜时,不需对原料进行灭菌;在制作果酒和泡菜时,需要提供无氧环境,而在制作果醋时,需提供有氧环境;三者最后的发酵液均成酸性。答案:D 12.试题解析:若a是核移植技术,①反应了动物细胞核也具有全能性,A错误;若c是胚胎分割技术,③中个体的基因型一定相同,但表现型不一定相同,还受到环境的影响,B错误;①②③中作为受体的动物品种不一定是珍稀的或存量少的雌性动物,C错误;若b是体外受精技术,则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能,D正确。答案:D 13.试题解析:动物细胞工程常用的技术手段中最基础的是动物细胞培养,A正确。答案:A 14.试题解析:由题干中“鸭和鱼可减少稻田中的害虫”得出,该生态系统可减少农药的使用量;成本核算包括在开展该生态系统时所有的投入,因此投入的人工费用也应统计在内;水中氧含量较高时,可促进根的细胞呼吸,有利于植物吸收矿质元素,从而可以促进植物的生长。该生态工程促进了物质的良性循环,能量流动不均有循环性。答案:B 15.试题解析:植物体细胞杂交技术将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体,实现了两个物种间的杂交;植物和动物所需的营养物质不同,所以培养基成分不同;细胞的全能性是指已经高度分化的细胞具有发育成完整个体的潜能,动物体细胞核移植技术的理论基础是细胞核内含有本物种全套的遗传信息;细胞融合的原理是细胞膜具有一定的流动性。答案:C 16.试题解析:在胚胎移植时,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理;用人工薄膜包裹植物组织培养得到的胚状体来制备人工种子;植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇诱导原生质体融合,动物细胞融合通常用灭活的病毒诱导;在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分裂。答案:B 17.试题解析:腐乳制作利用的是青霉、毛霉等,A错误;需要将胚胎通过胚胎移植技术移植到受体牛中才能获得克隆牛,B正确;生产香蕉脱毒苗的原理是植物组织培养技术,C错误;单倍体育种过程通过脱分化和再分化由配子获得单倍体植株,D错误。答案:B 18.试题解析:种植抗旱的蒿类植物能有效治理局部沙化的环境,说明人类活动可以使群落按照不同于自然演替的速度和方向进行;蒿类植物具有抗旱能力,能改善沙化环境,所以依据了协调与平衡原理;沙化环境中影响群落空间结构的最主要环境因素是水分;在沙化环境中觅食的植食性动物之间有:种间竞争关系,种内斗争,还有可能互利共生关系。答案:B 19.试题解析:探究酵母菌的呼吸方式,检测产生的CO2 可用溴麝香草酚蓝水溶液,颜色变化为由蓝变绿再变黄,而检测酒精可选用重铬酸钾溶液,A、B正确;探究酵母菌种群数量变化,是以自身的变化相互对照,无需空白对照组,C错误;稀释涂布平板法计数时选择有30~300菌落数的平板,这样便于查数准确,D正确。答案:C 20.试题解析:精子的细胞膜与卵黄膜融合后,精子入卵,A正确;精子触及卵黄膜的瞬间,发生透明带反应,阻止其他精子进入,是防止多精入卵受精的第一道屏障,B正确;大量获能的精子接触到卵子周围的放射冠时,即开始释放顶体酶,解离放射冠的卵泡细胞,这样部分精子可径直接触到透明带, C错误;雄原核形成与卵子完成减数第二次分裂是同时进行的,D正确.答案:C 21.试题解析:由题意知,目的是要获得脂肪酶活性更高的菌株,而B、C项的处理方法获得的是高效水解蛋白质的菌株,与题意不符;D项应控制培养基中脂肪的浓度梯度,对青霉菌菌株分别培养,再进行筛选,才能筛选得到高效脂肪酶活性的菌株;用紫外线照射青霉菌菌株,会诱导突变,可能会突变产生高效脂肪酶活性的菌株,再进行筛选就可以得到。故答案为A。答案:A 22.试题解析:制作果酒时葡萄汁装入发酵瓶时不能装满,应保留大约1/3的空隙;可以直接进行果醋发酵,因为醋酸菌可以直接利用葡萄糖,但是先制果酒,后制果醋有很多优点。制作国酒时需要将排气口注水,造成无氧环境,制果醋时需要不断通入氧气,故排气口不需要注水。答案:B 23.试题解析:克隆牛是核移植、胚胎移植形成的,属于无性生殖;试管牛是体外受精、胚胎移植后形成的,属于有性生殖,A错误;生态工程能提高能量的利用率,但是不能提高能量的传递效率,B错误;动物细胞工程技术的基础是动物细胞培养,C正确;蛋白质工程是通过改造基因来实现对蛋白质的改造的,D错误.答案:C 24.试题解析:本题主要考查微生物的计数和DNA分子杂交等相关知识。根据培养皿中菌落数只能估算样品中含有的活菌数目,A错误;外源DNA必须位于重组质粒的启动子和终止子之间才能够进行表达,而复制需要有复制原点,B错误;重组质粒与探针因碱基互补配对能进分子杂交,C错误;放射自显影结果可以显示原培养皿中含特定DNA的细菌菌落位置,因为菌落附着在膜上的位置是固定的,放射自显影后可以一一对应起来,D正确。答案:D 25.试题解析:窦店农村综合发展型生态工程是一个样板,但不一定适合各个地方,因此不能照搬,A错误;各营养级间能量的传递效率是一定的,为10%~20%之间,生态农业的建立能提高能量的利用效率,使能量更多的流向人类,B正确;不同的生态工程体现的生态学原理不完全相同,C错误;生态工程建设的目的是遵循自然界物质循环的规律,充分发挥资源的生产潜力,防止环境污染,达到经济效益和生态效益的同步发展,D错误。答案:B 26.试题解析:解:A、人成纤维细胞重编程为hiHep细胞,但没有形成完整个体,因此不能体现细胞的全能性,A正确;B、人成纤维细胞能重编程为肝细胞,这表明分化了的细胞其分化后的状态是可以改变的,B正确;C、人成纤维细胞与hiHep细胞的DNA完全相同,但由于基因的选择性表达,两者所含的RNA有所区别,C错误;D、hiHep细胞具有肝细胞的许多功能,因此hiHep细胞的诱导成功为人类重症肝病的治疗提供了可能性,D正确.故选:C答案:C 27.试题解析:囊胚内细胞分化程度低,能定向诱导分化产生特定细胞,A正确;由题意,患病小鼠是因为缺乏能分泌胰岛素的胰岛样细胞,并不缺少胰岛素受体,B错误;移植后,小鼠体内胰岛素的靶细胞加强对葡萄糖的摄取、利用和储存,从而降低血糖含量,C正确;胰高血糖素的作用是升高血糖,小鼠体内血糖浓度低时,会经负反馈作用于胰岛A细胞,使胰高血糖素的分泌增加,D正确。答案:B 28.试题解析:植物体细胞杂交可以用两种不同的植物细胞,从而可克服生殖隔离的限制,植物体细胞杂交的过程,实际上是不同植物体细胞的原生质体融合的过程。紫茉莉枝叶的性状的遗传是细胞质遗传,两个不同品种的紫茉莉杂交,正交、反交所得F1的表现型应与母本一致,F1的遗传物质来自母本的多于来自父本的,因为受精卵中的细胞质几乎全部来自母本。故C错误。答案:C 29.试题解析:涂布平板法可以用于微生物的计数和获得单菌落,平板划线法只能获得单菌落,不能计数。答案:B 30.试题解析:题干中“甲瓶中起先保留一定量的氧气、乙瓶中没有氧气”,开始时由于甲瓶中有一定量的O2,酵母菌的数量有所增加,待到第3小时,甲瓶中酵母菌菌体数会多于乙瓶,A正确;甲瓶中的酵母菌先有氧呼吸,待瓶中O2耗尽后开始无氧呼吸,发酵产生酒精,因此图2中的b表示甲瓶中酵母菌发酵产生酒精量的变化曲线,B正确;实验进行到2小时时,甲瓶中还有O2,存在有氧呼吸,根据细胞呼吸的物质变化关系可知甲瓶中产生的二氧化碳量多于乙瓶,C错误;甲瓶开始时进行有氧呼吸,每消耗1分子葡萄糖会产生6分子CO2,而无氧呼吸每消耗1分子葡萄糖会产生2分子CO2,故整个实验过程中甲瓶中产生的CO2更多,因此实验结束时,甲瓶中溶液的pH值低于乙瓶中溶液的pH值,D正确。答案:C 31.试题解析:高压灭菌加热结束时,当压力表的压力降到零时,打开排气阀,打开盖子,如果提前打开排气阀,锅内压力突然下降,灭菌容器内液体会冲出容器,造成污染,A错误; 倒平板时,培养皿盖打开一缝隙,不能放到一边,B错误; 接种时,接种环经火焰灭菌冷却后挑取菌落,不能趁热挑取,以免杀死微生物,C错误; 由于平板倒过来放置,则用记号笔标记培养皿中菌落时,应标记在皿底上,D正确。答案:D 32.试题解析:用Ca2+处理微生物的细胞,使细胞处于感受态,有利于细胞融合;动物细胞培养时分散细胞,常用胰蛋白酶或胶原蛋白酶;聚乙二醇常用于诱导细胞融合;用促性腺激素处理母畜,可以促进供体母畜超数排卵和同期发情。答案:D 33.试题解析:人参细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖,A错误;植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞全能性,B错误;原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性,C正确;纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性,D错误。答案:C 34.试题解析:这项技术的重要意义在于使已高度分化的细胞恢复分裂能力,形成多能干细胞。A项属于基因工程的应用;B项属于理论方面的意义,不属于应用前景;该项技术不能用于产生性个体。答案:C 35.试题解析:高尔基体发育成精子的顶体,故A错误;中心体演变成精子的尾,故B正确;内质等变成原生质滴,故C错误;线粒体为变性过程提供能量,D错误。答案:B 36.试题解析:筛选耐盐的杨树品种,用不同浓度的NaCl液处理不同品种杨树幼苗,应以幼苗成活率为观察测量的指标,A错误;培养基应以尿素为唯一氮源,只有能分解尿素的细菌能存活,细菌合成的脲酶将尿素分解成了氨,氨会使培养基的碱性增强,pH升高。酚红指示剂在pH升高后将变红,这样可以准确鉴定该种细菌能够分解尿素,B正确;抗生素抗性基因只是基因工程中用作载体的质粒应含有的标记基因的一种,C错误;筛选产生特定抗体的杂交瘤细胞,通常是将杂交瘤细胞多倍稀释,接种在多孔细胞板上进行筛选,D错误。答案:B 37.试题解析:诱导植物原生质体融合或动物细胞融合均可采用物理方法(如电激)或化学方法,A正确;去除植物细胞壁需要用纤维素酶和果胶酶处理,将动物组织分散成单个细胞需用胰蛋白酶处理,B正确;甲乙两品种杂交不需要植物组织培养技术,C错误;植物体细胞杂交将不同种的植物细胞融合成一个细胞,再利用植物组织培养技术将细胞培育成植株的过程,所以该植株的体细胞中所含染色体数为两种亲本细胞染色体数之和,而不同植株品种之间的杂交过程是有性生殖的过程,故二者的染色体数目不同,D正确。答案:C 38.试题解析:利用生物反应器悬浮培养人参细胞,提取人参皂苷,利用的细胞增殖,利用花药离体培养获得植物单倍体植株,利用了植物组织培养技术,将转入贮存蛋白基因的向日葵细胞培育成植株,利用了植物组织培养技术,通过植物组织培养获得人工种子并发育成植株,利用了植物组织培养技术,故BCD所用技术手段相同,A运用的原理与其他各项不同.答案:A 39.试题解析:在细胞分裂实验中,可以通过统计多个视野中各时期细胞数量所占比例来估测细胞周期各期(间期,前期,中期,后期,末期)时长,正确;取样方法有等距取样法和五点取样法,估测狭长样地中蒲公英数量,可用等距取样法选取样方,正确;估测培养液中酵母菌的种群数量,应先将培养液摇匀再取样,C不正确;估测土壤浸出液中的细菌数量,可采用稀释涂布平板法,正确。答案:C 40.试题解析:超数排卵用促性腺激素而不是雌激素,A错误;若从输卵管采集的是卵细胞,已发育成熟,可直接与获能的精子在体外受精,若从卵巢采集的是卵细胞,未发育成熟,要经过体外人工培养成熟后才能与获能的精子受精,B错误;受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应,C错误;为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎,D正确。答案:D 41. 试题解析:连续细胞系的细胞其核型已发生改变,是异倍体核型,A错误;细胞癌变后仍保留遗传物质组成的完整性,仍有分化的潜能,故某些癌细胞在合适条件下可逆转为正常细胞,B正确;一个祖细胞培养形成的细胞群才为一个克隆,克隆最基本的要求是必须来源于单个细胞,C错误;未经克隆化培养的细胞系可能由不同的细胞分裂形成,具有异质性,D错误。答案:B 42.试题解析:在植物体细胞杂交中加入聚乙二醇诱导原生质体融合,A错;制作果酒需要无氧环境,B错;DNA用二苯胺试剂鉴定时,在沸水浴中加热2min后可观察到蓝色反应,D错。答案:C 43.试题解析:胚胎移植对供体受体要求同期发情,所用激素相同,对供体母牛进行超数排卵使用促进腺激素,受体母牛则不需要,A错误;受精在体内体外都可进行,B错误;冲卵得到的胚胎应发育到桑椹胚或囊胚,才能成功移植,C错误;胚胎分割产生的同卵双胎成功率较高,而同卵多胎成功的比例很小,D正确。答案:D 44.试题解析:试管牛是经体外受精,然后移植到代孕母牛的子宫内继续发育至幼体,属于有性生殖;蛋白质工程可直接对基因进行改造,属于第二代基因工程;生态工程是指应用生态系统中物质循环原理,结合系统工程的最优化方法设计的分层多级利用物质的生产工艺系统,其目的是达到资源多层次和循环利用的目的,不是提高能量传递效率;胚胎分割获得的胚胎数量过多会影响胚胎的恢复和进一步发育,会导致胚胎成活率低。答案:D 45.试题解析:单克隆抗体制备使用的主要生物材料是骨髓瘤细胞和已免疫的B细胞;一个浆细胞只能产生一种抗体;抗体的本质是免疫球蛋白,抗体可以和抗原进行特异性结合,所以筛选抗体时可以使用抗原一抗体特异性反应原理;单克隆抗体的特点是:特异性强、灵敏度高,可以大量制备。答案:B 46.试题解析:培育番茄一马铃薯植株,应用的是植物细胞融合;培育无子西瓜试管苗,应用植物组织培养;人参皂甙的工厂化生产,应用植物组织培养技术;培育高产青霉菌株,应用的是基因突变。答案:D 47.试题解析:细胞核的大小是相对固定的,随着早期卵裂的进行,细胞体积逐渐变小,故核质比逐渐变大。答案:C 48.试题解析:本题考查果酒和果醋的制作的相关知识。果酒发酵一般将温度控制在18~25 ℃, 而果醋发酵的适宜温度为30~35 ℃, 因此果醋发酵所需的最适温度较高; 应该先隔绝空气进行果酒发酵, 然后植入醋酸杆菌, 通入空气, 进行果醋发酵, 因为醋酸杆菌可以将酒精转变为醋酸; 与人工接种的发酵相比, 自然发酵过程中菌种量比较少, 且菌种本身品质不好, 因此, 自然发酵获得的产品品质较差; 适当加大接种量, 能提高发酵速率, 其代谢过程产生的代谢产物可以抑制杂菌生长繁殖。答案:D 49.试题解析:植物体细胞杂交技术将不同种的植物体细胞,在一定条件下融合成杂种细胞,并把杂种细胞培育成新的植物体,实现了两个物种间的杂交;植物和动物所需的营养物质不同,所以培养基成分不同;细胞的全能性是指已经高度分化的细胞具有发育成完整个体的潜能,动物体细胞核移植技术的理论基础是细胞核内含有本物种全套的遗传信息;细胞融合的原理是细胞膜具有一定的流动性。答案:C 50.试题解析:在胚胎移植时,用促性腺激素对供体母牛做超数排卵处理;用人工薄膜包裹植物组织培养得到的胚状体来制备人工种子;植物体细胞杂交技术通常用聚乙二醇诱导原生质体融合,动物细胞融合通常用灭活的病毒诱导;在对囊胚阶段的胚胎进行分割时,要注意将内细胞团均等分裂。答案:B 51.试题解析:病原体再次进入人体后,记忆细胞会迅速增殖分化产生更多的浆细胞进而产生更多的抗体导致获得的免疫预防作用更强,持续时间更久。对大面积烧伤病人,借助动物细胞培养技术可获取大量自身健康皮肤用于移植。 答案:(1)记忆; 抗体 (2)动物细胞培养; 无菌、无毒的环境(3)同期发情 ; 免疫排斥反应 (4)整体性 52.试题解析:(1)在腐乳的制作过程中,起主要作用的微生物是毛霉。微生物产生的蛋白酶能将豆腐中的蛋白质分解成小分子的肽和氨基酸,脂肪酶可将脂肪水解为甘油和脂肪酸。 (2)苹果醋的制作过程中,利用了代谢类型为异养需氧型的醋酸菌发酵作用,该过程需要控制的温度条件是30-35℃。 (3)腌制腐乳的卤汤中应含有12%左右的酒精以抑制细菌的增殖。 (4)泡菜制作需要配置盐水,其中盐与水的质量比为1∶4 ;在盐酸酸化条件下,亚硝酸盐与氨基苯磺酸反应后,与N-1-萘基乙二胺盐酸盐结合形成玫瑰红色,与标准液进行目测比较,可以估算出泡菜中亚硝酸盐的含量。 答案:(1)毛霉 肽和氨基酸 脂肪酶(2)异养需氧型 醋酸菌 30-35℃(3)12%(4)1∶4 盐酸酸化 玫瑰红 53.试题解析:纤维素分解菌以纤维素为碳源,故其应生活在富含纤维素的环境中。C1酶、CX酶可以将纤维素分解成纤维二糖,葡萄糖苷酶可以将纤维二糖分解成葡萄糖。在仅含纤维素一种碳源的选择培养基中可以筛选出纤维素分解菌。用稀释涂布平板法可以对微生物进行鉴别、计数。刚果红可与纤维素形成红色复合物,当纤维素分解菌分解利用了纤维素后,就变成无色,形成以纤维素分解菌为中心的透明圈。乙醇在酸性条件下与重铬酸钾发生灰绿色反应,故可用酸性的重铬酸钾对乙醇进行鉴定。 答案:(1)富含纤维素 C1酶、CX酶(2)选择(3)稀释涂布平板法 刚果红 透明圈及透明圈的大小(4)乙醇在酸性条件下与重铬酸钾发生灰绿色反应(5)防止外来杂菌的入侵和培养微生物对环境的污染查看更多