2018-2019学年四川省三台中学实验学校高二6月月考生物试题（Word版）

2018-2019学年四川省三台中学实验学校高二6月月考生物试题（Word版）

‎★ 2019年6月 三台中学实验学校2019年春季 高2017级高二下期期末仿真模拟考试 生物试题 命题人：周世先 审题人：朱翔 第I卷（选择题，共60分）‎ 一、选择题（本题包括30小题，每小题1分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）‎ ‎1．下列叙述正确的是 A. 检测酒精的实验中，用盐酸酸化的重铬酸钾来检测 B. 生物体与无机环境之间元素组成大致相同，但含量相差很大 C. 教材中动植物细胞亚显微结构模式图属于物理模型 D. 各种生物体都有必需氨基酸，但不同生物体之间种类不同 ‎2．下列有关原核生物与真核生物代谢特点的描述，正确的是 A．葡萄糖彻底氧化分解的场所不同 B．氨基酸脱水缩合成肽链的场所不同 C．RNA合成时所需要的基本条件不同 D．表达遗传信息时碱基配对原则不同 ‎3．细胞中的元素和化合物是构成生命系统的物质基础，下列有关叙述正确的是 A．将细胞内的各种物质按比例配齐就能表现生命现象 B．化合物的含量和比例在细胞的生命历程中不会改变 C．不同种类细胞中化合物的种类和含量基本没有差异 D．构成各类大分子有机物的单体在不同细胞中是相同的 ‎4．生命活动离不开细胞，以下事实不能充分体现此观点的是 A．蓝球藻的各项生命活动均由一个细胞完成 B．果蝇的生命活动由各种细胞密切合作完成 C．HIV病毒破坏人的T淋巴细胞导致疾病的发生 D．DNA分子在亲子代细胞之间保持连续和稳定 ‎5．叶绿体中的色素为非水溶性的，而液泡中紫红色的花青素为水溶性的。以波菜叶和月季紫红色花瓣为材料进行实验，下列实验目的无法达到的是 A．用光镜观察波菜叶肉细胞来观察叶绿体 B．用无水乙醇作溶剂提取花瓣中的花青素 C．用月季花瓣细胞观察质壁分离和复原过程 D．提取波菜叶中的色素时加CaCO3保护叶绿素 ‎6．下列关于细胞中DNA的叙述，错误的是 A．对甲基绿和吡罗红的亲和力不同 B．多为双链，具有规则的空间结构 C．特有脱氧核糖以及胸腺嘧啶碱基 ‎ D．DNA分子中基因的排列顺序代表了遗传信息 ‎7．哺乳动物肝细胞的代谢活动十分旺盛。下列细胞结构与对应功能表述，有误的是 A． 细胞核——遗传物质储存与基因转录 B．高尔基体——分泌蛋白的合成与加工 C．内质网——蛋白质加工及脂质合成 D．溶酶体——降解失去功能的细胞组分 ‎8．人工无蛋白质的脂双层膜对不同物质的通透性如 右图所示，下列推论正确的是 A．细胞可以根据需要选择吸收气体分子 B．氨基酸进出细胞一定需要蛋白质协助 C．带电离子进出细胞一定需要消耗ATP D．细胞吸收水分子与膜两侧的浓度无关 ‎9．成熟植物细胞可发生质壁分离及复原现象，‎ 下列有关叙述正确的是 A．原生质层具有选择透过性是质壁分离的必要条件 B．细胞壁不收缩而原生质层收缩直接导致质壁分离 C．质壁分离复原的过程中细胞吸水能力逐渐增强 D．正在发生质壁分离复原的细胞中不会发生ATP水解 ‎10．将某种植物的成熟细胞放入一定浓度的物质A溶液中，发现其原生质体（植物细胞中细胞壁以内的部分）的体积变化趋势如右图所示。下列叙述正确的是 A．0--1h内液泡中水分子在加速外渗 B．2--3h内A溶液的渗透压大于细胞质基质 C．0--4h内细胞都在吸收物质A分子 D．细胞吸收物质A的方式是主动运输 ‎11．提取橘皮精油时，首先将橘皮干燥去水，并用石灰水浸泡，‎ 石灰水浸泡的作用不包括 A．增强橘皮精油的水溶性 B．分解细胞间的果胶 C．防止压榨时橘皮滑脱 D．破坏橘皮细胞结构 ‎12．下列关于细胞生物膜系统的描述，错误的是 A．细胞器膜、细胞膜和核膜等膜结构，共同构成生物膜系统 B．原核细胞没有生物膜系统，因而代谢效率远高于真核细胞 C．胞吞、胞吐和囊泡运输使细胞膜与胞内膜转化保持相对平衡 D．生物膜的组成成分和结构相似，均可用流动镶嵌模型描述 ‎13．下列关于生物体中酶的叙述，正确的是 A．一个细胞中酶的种类和数量会经常发生改变 B．由活细胞产生的酶在生物体外没有催化活性 C．不同微生物细胞中的酶催化作用的最适温度相差不明显 D．在细胞中，核外没有参与DNA合成的酶存在 ‎14．脂质与人体健康息息相关，下列叙述错误的是 A．分布在内脏器官周围的脂肪具有缓冲作用 B．体内脂肪过多将增加内脏尤其是心脏负担 C．蛇毒中的磷脂酶因水解红细胞膜蛋白而导致溶血 D．胆固醇既是细胞膜的重要组分，又参与血液中脂质的运输 ‎15．下列关于用光学显微镜观察细胞的实验叙述，错误的是 A．低倍镜下看清物象后，再换用高倍镜观察 ‎ B．用高倍镜观察细胞时严禁使用粗准焦螺旋 C．判断视野中污迹的位置应先转动目镜再移动装片 D．用光学显微镜观察动物细胞膜时，应将视野调得更明亮一些 ‎16．将A、B两种物质混合，T1时加入酶C，右图为最适温度下A、B浓度的变化曲线，‎ 叙述正确的是 A．酶C为反应物提供了充足的能量 B．该体系中酶促反应速率先快后慢 C．T2后B增加缓慢是酶活性降低导致的 D．适当降低反应的温度，T2值将减小 ‎17．关于生物体内能量代谢的叙述，正确的是 A．细胞所需能量直接来自光能、热能或稳定的化学能 B．萤火虫尾部的发光细胞中含有萤火素，吸收能量后萤火虫尾部就会发光 C．细胞中的放能反应一般与ATP的水解反应相伴随 D．叶肉细胞中合成葡萄糖的过程是需要消耗ATP ‎18．自养生物的共同特点是 A．都能利用CO2 B．都能利用光能 ‎ C．都含有叶绿素 D．都含有叶绿体 ‎19．右图为大豆叶片光合作用的部分过程示意图，‎ 下列对该过程的有关分析正确的是 A．当叶片的气孔关闭时该过程将无法进行 B．[H]是还原剂，有NADH和NADPH两种 C．该过程将光能转化成了稳定的化学能 D．该过程在有无光照的条件下均可进行 ‎20．下列有关果酒制作所用菌种的叙述，正确的是 A．一年四季，土壤中都有大量酵母菌在进行着旺盛的生长繁殖 B．酵母菌是单细胞，采摘的新鲜葡萄表面有丰富的酵母菌个体 C．酵母菌可在缺氧、呈酸性的环境中繁殖，而其他微生物都不行 D．随着时间的延续，发酵液中酵母菌密度和酒精浓度会持续升高 ‎21．腐乳制作流程为：让豆腐上长出毛霉→加盐腌制→加卤汤装瓶→密封腌制。‎ 下列有关叙述错误的是 A．毛霉菌丝可分泌多种水解酶 B．蛋白质被水解成短肽和氨基酸 C．加盐的主要作用是脱水抑菌 D．卤汤加酒过少，酶会变性失活 ‎22．下列有关泡菜制作及测定亚硝酸盐含量的叙述中，正确的是 A．泡菜制作主要利用乳酸菌、醋酸菌的无氧呼吸 ‎ B．测定亚硝酸盐含量的实验中需要使用提取剂：氯化钡和氯化汞 C．对氨基苯磺酸溶液和N－1－萘基乙二胺盐酸盐溶液都需要避光保存 D．亚硝酸盐很容易转变成有强烈致癌作用的亚硝胺 ‎ ‎23．平板培养基制作完成后，需将三个平板放在‎37℃‎的恒温培养箱中24小时。其目的是 A．检测营养成分是否齐全 B．检测灭菌是否彻底 C．检测是否具有鉴别功能 D．检测渗透压是否适宜 ‎ ‎24．下列有关微生物培养基的叙述，错误的是 A．含有微生物生长繁殖所需的营养物质 B．具有适宜的PH、渗透压和富含氧气 C．具有与培养目的相适应的物理状态 D．不含有任何形态（包括孢子和芽孢）的活细胞 ‎25．以下关于血红蛋白提取和分离的过程及原理的叙述，正确的是 A. 红细胞洗涤是为了除去细胞膜表面的杂蛋白 B. 分离血红蛋白溶液用滤纸过滤是为了去除红细胞破碎物沉淀 C. 凝胶装填入色谱柱时，可轻轻敲打柱体消除气泡 D. 蛋白质通过凝胶时，相对分子质量较大的移动速度慢 ‎26．右图是环境因素对光合作用强度的影响曲线。据图分析，‎ 下列有关描述错误的是 A．实验中的温度条件应该保持相同且适宜 ‎ B．实验的自变量是光照强度或CO2的浓度 C．C与D因有两个变量而不能形成相互对照 D．限制C点光合速率的外界因素是CO2浓度 ‎27．某生物兴趣小组用新配制的体积分数3%的过氧化氢溶液做探究实验，比较过氧化氢在不同条件下分解的快慢，了解过氧化氢酶的作用和意义，实验设计及相关结果如下图。下列有关叙述正确的是 A．各反应体系的活化能大小是：1>2>3>4‎ B．底物分子的平均能量大小是：1<2<3<4 ‎ C．3与4对照证明了酶的催化作用具有高效性 D．过氧化氢浓度是无关变量，不影响实验结果 ‎28．下列有关微生物的鉴定与选择的叙述中，错误的是 A．含酚红指示剂的培养基变红说明有尿素分解菌生长 B．在含青霉素的培养基中生长的菌落有抗青霉素特性 C．根据培养基上稳定的菌落特征可以初步鉴别微生物 D．在培养基中加入伊红美蓝水溶液可以鉴定大肠杆菌 ‎29．培养基、培养皿、接种环、空气、牛奶、实验操作者的双手所采用的灭菌或消毒方法依次是 ‎①化学消毒 ②灼烧灭菌 ③干热灭菌 ④紫外线灭菌 ⑤高压蒸汽灭菌 ⑥巴氏消毒法 A．⑤③②①④⑥  B．⑤③②④⑥①  C．⑤②③④⑥① D．④③②①⑤⑥‎ ‎30．下列关于果胶酶的叙述正确的是 ‎① 果胶酶特指分解果胶的一种酶 ‎② 纤维素酶和果胶酶可用于去除植物细胞壁 ‎③ 果胶酶能将果胶分解成半乳糖醛酸 ‎④ 植物、霉菌、酵母菌和细菌均可能产生果胶酶 ‎⑤ 将一定量果胶酶加入到一定的苹果泥中，用量筒测量滤出的苹果汁的体积，‎ ‎ 获得的苹果汁越多说明果胶酶的活性越高 A. ① ② ⑤ B. ② ③ ⑤ C. ② ③ ④ D. ③ ④ ⑤‎ 二、选择题（本题包括15小题，每小题2分，共30分。每小题只有一个选项符合题意）‎ ‎31．下列有关植物有效成分提取的叙述，错误的是 A．芳香油只能从植物的花瓣和果皮中提取获得 B．常用的提取方法有蒸馏法、压榨法和萃取法 C．成分性质和原料特点不同，提取方法也不同 D．胡萝卜素可从植物、岩藻甚至微生物中获取 ‎32．右图是胡萝卜素粗品鉴定装置及结果示意图。‎ 有关叙述错误的是 A．采用了纸层析法，层析前应确保滤纸是干燥的 B．色谱容器加盖可防止层析液挥发危害人体健康 C．结果显示萃取样品与标样不一致说明提取失败 D．在层析液中溶解度大的物质在滤纸上扩散得快 ‎33．下列有关叙述正确的是 A．玫瑰精油易挥发、易溶于水、化学性质稳定 B．蒸馏过程中应及时冷却，提取物应低温存放 C．提取玫瑰精油中，要使用冷凝管、分液漏斗、水浴锅等设备 D．油水混合物中加入无水Na2SO4可促进油水分层 ‎34．在进行微生物纯培养与计数操作中，下列有关叙述正确的是 A．制作平板培养基时应该先倒平板然后再灭菌 B．平板划线接种和稀释涂布接种均可用于计数 C．为避免菌落间的污染以及失水过快应倒置培养 D．用于计数的培养皿底最关键的标记是接种时间 ‎35．右图是微生物平板划线示意图，划线区顺序为1→2→3→4→5。‎ 下列有关叙述正确的是 A．目的是将聚集的菌种逐步分散以获得单菌落 B．每次划线前均要灼烧接种环然后再沾取菌液 C．每区划线结束后灼烧接种环具有相同的意义 D．每个划线区的末端出现单菌落标志操作成功 ‎36. 加酶洗衣粉给我们的生活带来了极大的方便。下列有关说法中，正确的是 A. 加酶洗衣粉就是将酶直接添加到普通洗衣粉中制成的 B. 加酶洗衣粉中，应用最广泛、效果最明显的是碱性蛋白酶和碱性磷酸酶 C. 加酶洗衣粉不仅比普通洗衣粉去污力更强，对环境的污染也更小 D. 加酶洗衣粉适合对各种材料的衣物进行洗涤，使用起来非常方便 ‎37．下图是从胡萝卜中提取胡萝卜素的相关装置，下列叙述中正确的是 A．提取方法是萃取法，萃取前对胡萝卜进行充分粉碎即可 B．甲烧瓶是萃取过程，萃取剂可以是石油醚、苯、乙醇或丙酮 C．乙烧瓶是浓缩过程，浓缩前需过滤，浓缩的粗品在烧瓶乙中 D．甲乙烧瓶需水浴加热的原因是‎100℃‎是萃取和浓缩的最适温度 ‎38.下列是有关血红蛋白提取和分离的相关操作，其中正确的是 ‎ A．对蛋白质的研究和应用，首先需要获得纯度很高的蛋白质 ‎ B．根据蛋白质所带电荷性质的差异及分子大小等，可通过凝胶色谱法分离蛋白质 C．制作色谱柱时，只需将一层尼龙网铺在橡皮塞的凹穴处，然后将橡皮塞插入 玻璃管的下端 D．洗脱液接近色谱柱底端时开始收集流出液 ‎39．下列关于氨基酸、肽链和蛋白质的叙述，正确的是 ‎① 动、植物细胞均不能合成的氨基酸叫必需氨基酸 ‎ ‎② 蛋白质均由两条或两条以上的多肽链构成 ‎③ 蛋白质具有变性和盐析的特性，其本质是不同的 ‎④ 变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 ‎⑤ 血红蛋白由4条肽链构成，至少含4个氨基 A．①③ B．③⑤ C．②④ D．④⑤‎ ‎40．下图为植物光合作用产物蔗糖在不同细胞间运输、转化过程的示意图。下列相关叙述错误的是 A．单糖转运至薄壁细胞的方式是协助扩散 B．胞间连丝是物质运输和信息传递的通道 C．ATP生成抑制剂会直接抑制图中蔗糖运输 D．蔗糖水解酶保持高活性有利于蔗糖的运输 ‎41‎ ‎．松土是许多地方农作物栽培中经常使用的一项措施，松土增加土壤的透气性，土壤微生物活动加强。下列对该措施的效应分析中，正确的是 ‎① 为作物生长提供充足的矿质营养 ② 降低了作物吸收矿质营养的效率 ‎③ 提高作物的光合强度 ④ 降低农业生产的成本 ‎⑤ 易造成水土流失，诱发沙尘暴 ⑥ 消减了温室效应 A．①②③ B．④⑤⑥ C．②④⑥ D．①③⑤‎ ‎42．绿色植物甲含有物质W，该物质易溶于极性有机溶剂，难溶于水，且受热、受潮易分解。提取物质W的流程为：植物甲→粉粹→加溶剂→振荡→收集提取液→活性炭处理→过滤去除活性炭→蒸馏（含回收溶剂）→重结晶→成品。下列有关分析错误的是 A．最好选用经过高温彻底烘干的植物甲 B．振荡的目的是使原料和溶剂充分混匀 C．应选丙酮（沸点低于乙醇）而不选乙醇作溶剂 D．用活性炭处理的目的是吸附去除提取液中的色素 ‎43．右图为小肠上皮细胞结构及功能示意图（圆圈内是局部放大），细胞面向肠腔的一侧有很多由细胞膜和细胞质向外突起形成的指状突起叫微绒毛。从图中可读出的信息是 ‎① 微绒毛显著增大了载体蛋白附着的膜面积 ‎ ‎② 葡萄糖进出该细胞的方式均是主动运输 ‎ ‎③ 钠离子在细胞外的浓度小于细胞内的浓度 ‎ ‎④ 细胞膜不同部位的化学成分和功能有差异 ‎ ‎⑤ 细胞膜具有选择透过性 A．①②③ B．①②④ ‎ C．②③⑤ D．①④⑤‎ ‎44．某突变型水稻叶片的叶绿素含量约为野生型的一半，但固定CO2酶的活性显著高于野生型，其余性状相同，下图显示两者在不同光照强度下的CO2吸收速率。下列叙述错误的是 A．光照强度低于P时，突变型的暗反应强度低于野生型 B．光照强度高于P时，突变型的光反应强度高于野生型 C．光照强度低于P时，限制突变型光合速率的主要生理过程是暗反应 D．光照强度高于P时，限制野生型光合速率的主要内因是相关酶活性 ‎45．某生物兴趣小组设计对比实验，分析有氧和无氧条件下酵母菌细胞呼吸的情况，从而探究酵母菌的呼吸方式，装置如下。下列有关分析错误的是 A．实验过程中要确保A瓶始终有充足的氧气而C瓶无氧气 B．结果证明酵母菌在有氧和无氧条件下都能进行细胞呼吸 C．B瓶澄清石灰水变得更混浊证明A瓶中酵母菌进行有氧呼吸 D．A瓶和B瓶的设置都属于实验组 ‎ 第II卷（非选择题，共40分）‎ ‎46．（8分，每空1分）右图为动物细胞的亚显微结构模式图，请据图回答：‎ ‎（1）①是细胞（系统）的_______，保障了细胞内部环境环境的相对稳定，细胞的代谢中心是[ ]___________（填序号及结构名称）。‎ ‎（2）要观察④的形态，可用_________将其染上颜色，条件是该细胞为_________（填“死细胞”、“活细胞”）。‎ ‎（3）不含磷脂分子的细胞器有_______________（填序号），‎ 具有双层膜的结构有_______________ （填序号）。‎ ‎（4）⑥的功能是_______________________________________________________；‎ ⑦的功能是实现核质之间频繁的物质交换和________________。‎ ‎47.（12分，除标注外，每空1分）回答下列有关光合作用与呼吸作用的问题：‎ I 小球藻可在自养条件下利用光能和二氧化碳进行正常生长，也可在异养培养条件下利用有机碳源进行生长和繁殖。‎ （1） 卡尔文利用小球藻，通过同位素标记法探明了CO2在光合作用中的转移途径，该转移途径为：14CO2→_____________________________________。小球藻光合作用过程中暗反应为光反应提供的物质除ADP、Pi外，还有___________。‎ ‎（2）在有光条件下培养小球藻时，培养液中除含有必需矿质元素外，还需定时向培养液中通入空气，通气的目的是提供_______；在无光条件下培养小球藻时，需在培养液中添加葡萄糖等有机物，仍需通入空气，通气的目的是提供_______。‎ ‎（3）向培养液中添加不同浓度的葡萄糖营养液，在一定光照条件下培养该小球藻，测定小球藻的生物量（生物量指单位体积的藻体干重）如下表：‎ ‎ 葡萄糖浓度（g/L）‎ ‎0‎ ‎0.1‎ ‎0.2‎ ‎0.4‎ ‎0.6‎ 小球藻生物量（g/L）‎ ‎0.84‎ ‎0.93‎ ‎1.00‎ ‎1.03‎ ‎0.79‎ 要进一步确定培养小球藻的最佳葡萄糖浓度，还需在________________g/L之间设计更小的浓度梯度的实验。‎ II 用同种大小相同的绿色植物叶片，在不同温度下分别暗处理1小时，测其重量变化后，立刻再光照1小时，光强度相同，再测其重量变化，结果如下表。请分析回答问题：‎ 组别 一 二 三 四 五 温度（℃）‎ ‎15℃‎ ‎20℃‎ ‎25℃‎ ‎30℃‎ ‎35℃‎ 暗处理后的重量变化（mg）‎ ‎-4‎ ‎-6‎ ‎-9‎ ‎-12‎ ‎-14‎ 光照后与暗处理前的重量变化（mg）‎ ‎+6‎ ‎+7‎ ‎+6‎ ‎+2‎ ‎-2‎ 注：“-”代表减少，“+”代表增加 ‎（4）如果在‎40℃‎条件下实验，叶片中与呼吸作用有关的酶活性将_______(填“增强”、“减弱”或“不确定”)，叶绿体中酶的活性将_______(填“增强”、“减弱”或“不确定”)。‎ ‎（5）假设一天中温度恒定，那么在实验温度条件下：‎ ‎①持续光照，叶片积累有机物最多的温度条件是______；‎ ‎② 光照12小时，黑暗12小时，叶片每天最多积累有机物_______mg。‎ ‎48．（8分）下图为稀释涂布平板法的操作流程示意图。请回答有关问题：‎ ‎（1）实验室获得纯净培养物的关键是________________________________________。‎ ‎（2）在系列稀释操作过程中，用手指轻按移液管上的橡皮头，吹吸三次，‎ 目的是______________________________________。‎ ‎（3）A、B、C三支试管分别涂布平板，目的是_____________________________________；每个试管同时涂布a、b、c三个平板，意义是_____________________________________。‎ ‎（4）当平板培养基中纤维素成为唯一碳源时，可筛选出______________________，加入刚果红染料，如果出现______________________________________________，则证明其选择作用。‎ ‎49. (12分) 单宁是一类水溶性酚类化合物，在植物界中广泛分布，入口后口腔感觉干涩，口腔黏膜会有褶皱感。果汁生产过程中，常用单宁酶除去果汁中的单宁以提升果汁的口感。‎ ‎(1)在水果榨汁时，我们常添加_______________________以提高水果的出汁率。‎ ‎(2)生产中常用的固定酶或固定细胞的方法有_____________________________________。生产上使用固定化酶较直接使用酶的主要优势是_______________________________________________________________________。（至少答2点）（2分）‎ ‎(3)欲从混杂的蛋白质中将单宁酶分离出来，可使用凝胶色谱技术。在凝胶色谱柱装填完后，需要用____________________对反应柱中的凝胶充分洗涤平衡，使凝胶装填紧密。在洗脱过程中，分子量小于单宁酶的蛋白质往往________(填“先”或“后”)从柱子中洗脱。‎ ‎(4)已知某单宁酶由两条不同肽链构成，经SDS－聚丙烯酰胺凝胶电泳时，蛋白质在凝胶中的移动速度和自身的空间结构__________(填“有关”或“无关”)，电泳结束后可得________条带。‎ ‎（5）某同学进行了如下实验： ‎ ‎①取两只试管标记为 A 和B， A 试管中加入 2 毫升 pH 为 3 的缓冲 液，B 试管中加入 2 毫升 pH 为 9 的缓冲液； ‎ ‎②给 A、B 试管中加入等量的可溶性淀粉溶液混匀； ‎ ‎③同时给 A、B 试管中加入等量等浓度的α-淀粉酶溶液并混匀； ‎ ‎④其他条件保持相同，10min 后测定两只试管中的淀粉剩余量。 ‎ 经测定，两支试管中的淀粉都有一部分被分解，但剩余量相同。__________（“能”或“不能”）据此实验结果判断两支试管中α-淀粉酶的活性相同，原因是______________________________________________________________________________________________________。（3分）‎ 三台中学实验学校2019年春季 高2017级高二下期期末仿真模拟考试 生物答案 ‎ 第Ⅰ卷（选择题，共60分） ‎ 一、选择题（每题1分，共30分）‎ ‎1-5 CADDB 6-10 DBBAC 11-15 ABACD ‎ ‎16-20 BDADB 21-25 DCBBC 26-30 DCABC ‎ 二、选择题（每题2分，共30分） ‎ ‎31‎-35 ACBCA 36-40 CCABC 41-45 DADCC ‎ ‎ 第Ⅱ卷（非选择题，共40分）[]‎ ‎46．（8分，每空1分）‎ ‎（1）边界 ⑨细胞质（基质） ‎ ‎（2）健那绿 活细胞 ‎（3）②⑧ ④⑩ ‎ ‎（4）与某种RNA的合成以及核糖体的形成有关 信息交流 ‎47．（12分，除标注外，每空1分）‎ ‎（1）‎14C3→(14CH2O) （2分） NADP+ (2) CO2 O2 （3）0.2---0.6（2分）‎ ‎（4）不确定 减弱 （5） ‎25℃‎ 84（2分）‎ ‎48．（8分，除标注外，每空1分）‎ ‎（1）防止外来杂菌的入侵（无菌操作） ‎ ‎（2）使菌液与无菌水充分混合 ‎（3）保证获得菌落数在30—300之间，适于计数的平板（保证选出适当稀释倍数进行计数）（2分） ‎ ‎（重复实验可）减小计数时的偶然误差 ‎ ‎（4）分解纤维素的细菌 所有（或大多数）菌落周围均出现明显的透明圈 （2分）‎ ‎49.（12分,除标注外，每空1分）‎ ‎（1）纤维素酶和果胶酶 ‎ ‎（2）包埋法、化学结合法、物理吸附法 ‎ 易于和产物分离提高产物品质 可以反复利用降低了生产成本（2分）‎ ‎（3）磷酸缓冲液 后 ‎（4）无关 两 ‎（5）不能（1 分） 酸能催化淀粉水解（1 分），A 试管中的淀粉在酸和淀粉酶的共同作用下被水解（1分），B 试管中的淀粉只在淀粉酶的作用下被水解（1 分）。 ‎