2017-2018学年福建省三明市德化一中、永安一中、漳平一中高二上学期三校联考生物（漳平用）试题

2017-2018学年福建省三明市德化一中、永安一中、漳平一中高二上学期三校联考生物（漳平用）试题

‎“德化一中、永安一中、漳平一中”三校联考 ‎2017～2018学年上学期第一次月考 高二生物试题 ‎（考试时间：90分钟　　总分：100分）‎ 一、单选题(本大题共35小题，1-20每题1分，21-35每题2分，共50.0分)‎ ‎1.在“探究培养液中酵母菌种群数量的动态变化”实验中，正确的实验方法是(　　) ‎ A. 将适量的培养液进行高温处理，然后立即加入酵母菌 B. 将盖玻片盖在计数室上后，从盖玻片边缘滴加酵母菌培养液 ‎ C. 若取样的小方格中酵母菌过多，可选择邻近的一个小方格计数 D. 对压在小方格界线上的酵母菌，只计数上下两条界线上的酵母菌 ‎2.某学者正在研究青藏高原藏羚羊的繁殖行为，他的研究对象属于哪一生命层次（　　）‎ A. 个体    B. 生物群落   C. 种群    D. 生态系统 ‎3.下列关于生物多样性及其保护措施的叙述，正确的是（　　） ‎ A. 地球上所有动物、植物和微生物以及他们所拥有的全部基因共同组成生物多样性 B. 向沙漠进军，使沙漠变绿洲，该过程属于初生演替 ‎ C. 建立植物园、动物园等措施属于就地保护 ‎ D. 保护生物多样性，禁止野生生物资源的开发和利用 ‎4. 下图表示种群的各个特征之间的关系图，下列叙述正确的是（   ） ‎ A. 甲为出生率和迁入率，乙为死亡率和迁出率 B. 丙为性别比例，主要通过影响出生率来间接影响种群密度 C. 丁为年龄组成，稳定型的出生率最大 ‎ D. 种群密度是种群最基本的数量特征，不能反映种群数量变化趋势 ‎5.下列调查活动或实验中，计算所得数值与实际数值相比，可能偏小的是（　 ） ‎ A. 标志重捕法调查褐家鼠种群密度时标志物脱落 ‎ B. 调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 ‎ C. 样方法调查蒲公英种群密度时在分布较稀疏的地区取样 ‎ D. 用血球计数板计数酵母菌数量时统计方格内和在相邻两边上的菌体 ‎6. 如图所示，种群在理想环境中，呈“J”型曲线增长（曲线甲），在有环境阻力条件下，呈“S”型曲线增长（曲线乙），下列有关种群增长曲线的叙述，不正确的是（　 ） ‎ A. 若该图表示草履虫种群增长曲线，当种群数量达到e点后，出生率等于死亡率 ‎ B. 图中阴影部分表示在生存斗争中死亡的个体数量 ‎ C. 若该图表示蝗虫种群增长曲线，则虫害的防治应在c点时 ‎ D. Ｋ值是环境的最大容纳量，可随环境的变化而改变 ‎7. 下图为四种生物种群关系的示意图，能正确表示地衣中的藻类和真菌、青霉菌与其他细菌、狐与兔、细菌与噬菌体四种种间关系的依次是（　 ） ‎ A. ④③①②   B. ②③①④   C. ④②①③   D. ③②④①‎ ‎8. 下列有关生态学研究方法的叙述，正确的是（　 ） ‎ A. 调查农田中蚜虫、蚯蚓、田鼠的种群密度可以采用样方法 ‎ B. 采集土壤小动物的方法主要有记名计算法和目测估计法 ‎ C. 研究生态系统的反馈调节可以采用构建概念模型的方法 ‎ D. 制作的生态缸不用密闭，放置在室内通风、光线良好的地方 ‎9. 关于演替的描述正确的是（　 ） ‎ A. 如果时间允许，弃耕农田总能形成森林 ‎ B. 在群落演替过程中最先出现的动物是植食性动物 ‎ C. 演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是灌木繁殖能力较强 ‎ D. 人类活动对群落的影响往往是破坏性的 ‎10.如图表示某草原生态系统中能量流动图解，①～⑥表示相关过程的能量数值．下列有关叙述正确的是（　　 ） ‎ A. 在此生态系统中，一只狐捕食一只兔，狐获得的能量只能是兔所同化能量的10-20% ‎ B. ⑤属于兔同化量的一部分 ‎ C. 图中②：①的比值代表草→兔的能量传递效率 ‎ D. ③和④分别属于草和兔同化量的一部分 ‎11.生态系统的稳定性与营养结构的复杂程度有着一定的关系，在如图所示曲线中能准确表示两者关系的是（a代表抵抗力稳定性　b代表恢复力稳定性）（　 　） A.   B.   C.   D.‎ ‎12.   生物多样性的价值一般可概括为直接价值、间接价值和潜在价值等，下列哪个选项属于间接价值（　 ）　 ‎ A. 森林和草地对水土的保持作用 ‎ B. 丰富多彩的热带鱼吸引了大批游客观赏 ‎ C. 结构简单的微生物通常作为实验材料 ‎ D. 形态各异的动物为艺术的创作提供了材料 ‎13.利用“假说-演绎法”，孟德尔发现了两大遗传定律．下列关于孟德尔分离定律研究过程的分析，正确的是（　　） ‎ A. 孟德尔假说的核心内容是“生物体能产生数量相等的雌雄配子” ‎ B. 孟德尔作出的“演绎”是F1与隐性纯合子杂交，预测后代产生1：1的性状分离比 ‎ C. 为验证作出的假设是否正确，孟德尔设计并完成了正反交实验 ‎ D. 运用“假说-演绎法”验证的实验结果总与预期相符 ‎14. 下列各项最能体现基因分离定律实质的是（　 ） ‎ A. 杂合子自交后代表现型之比为3：1 ‎ B. 杂合子测交后代表现型之比为1：1 ‎ C. 杂合子自交后代基因型之比为1：2：1 ‎ D.杂合子产生两种配子数目之比为1： 1‎ ‎15.某同学做性状分离模拟实验，每次分别从Ⅰ、Ⅱ小桶中随机抓取一个小球并记录字母组合，然后将抓取的小球分别放回原来小桶，再多次重复，下列叙述不正确的是（　 　） ‎ A. Ⅰ、Ⅱ桶分别表示雌、雄生殖器官 ‎ B. 该实验模拟的是遗传因子的分离和配子随机结合过程 ‎ C. 实验中每只小桶内两种小球的数量必须相等 ‎ D. 重复10次实验后，即可获得DD：Dd：dd比例为1：2：1‎ ‎16. 在两对相对性状杂交实验中，F1黄色圆粒豌豆（YyRr）自交产生F2。下列表述正确的是（　 ） ‎ A. F1产生4个配子，比例为1：1：1：1 ‎ B. F1产生基因型YR的卵和基因型YR的精子数量之比为1：1 ‎ C. 基因自由组合定律是指F1产生的4种类型的精子和卵可以自由组合 ‎ D. F1产生的精子中，基因型为YR和基因型为yr的比例为1：1‎ ‎17.小鼠毛皮中黑色素的形成是一个连锁反应，当R、C基因(两对等位基因位于两对同源染色体上)同时存在时，才能产生黑色素，如图所示。现有基因型为CCRR和ccrr的两小鼠进行交配得到F1，F1雌雄个体交配，则F2的表现型及比例为（　 ）‎ A. 黑色∶白色＝3∶1         B. 黑色∶棕色∶白色＝1∶2 ∶1 ‎ C. 黑色∶棕色∶白色＝9∶3∶4    D. 黑色∶棕色∶白色＝9∶6∶1‎ ‎18.细胞有丝分裂和减数分裂过程中共有的现象为（　　） ‎ ‎①染色体复制一次    ②着丝点分裂      ③新细胞产生 ‎ ‎④同源染色体联会    ⑤基因重组        ⑥出现纺锤体． ‎ A. ①②⑤⑥   B. ①②④⑥   C. ②③④⑥   D. ①②③⑥‎ ‎19. 下列关于减数分裂的叙述，错误的是 （ ） ‎ A. 染色体复制一次，细胞连续分裂两次 ‎ B. 染色体数目减半发生在减数第一次分裂 ‎ C. 着丝点断裂发生在减数第二次分裂 ‎ D. 其结果是形成四个成熟的生殖细胞 ‎20.受精卵的形成过程叫做受精作用，该过程（　 　） ‎ A. 是指精细胞和卵细胞结合成受精卵的过程 ‎ B. 依赖于细胞膜的信息交流和膜的流动性 ‎ C. 实现了同源染色体在受精卵中的两两配对 ‎ D. 受精卵中的遗传物质一半来自于卵细胞，一半来自于精子 ‎21.调查某地乌鸦连续10年的种群数量变化，图中λ表示该种群数量是一年前种群数量的倍数。下列分析正确的是(  ) ‎ A. 乌鸦的种群密度采用样方法调查 B. 第3年和第9年的乌鸦种群数量相同 ‎ C. 第6年以前乌鸦种群数量进行“J”型增长 ‎ D. 第9～10年的乌鸦种群数量最小 ‎22. “率”是指两个相关的数在一定条件下的比值,下列生物学中几个“率”的叙述不正确的是（ ） ‎ A. 对种群的大小和种群密度起决定作用的是出生率、死亡率和迁入率、迁出率 ‎ B. 种群数量变化的“J”型曲线中，能保持稳定的是种群增长率 ‎ C. 生态农业的建立，提高了各营养级间的能量传递效率 ‎ D. 适当降低温度可以降低绿色植物的细胞呼吸速率 ‎23. 下列叙述与下图所示模型不相符的是（    ） ‎ A. 若X表示捕食链中第二营养级的总能量，则②代表第一营养级的总能量 ‎ B. 若X表示环境中的碳元素，则②可能代表光合作用 ‎ C. 若X表示种群数量，则①可以代表出生率或迁入率 ‎ D. 若X表示生态系统抵抗力稳定性，则①可能代表物种丰富度 ‎24.某生物科研小组调查某弃耕农田在植被恢复过程中，一年生草本、多年生草本和灌 木三个阶段中典型物种的种群密度变化，绘制了下图，下列说法不正确的是( ) ‎ A. 弃耕农田在植被恢复过程中所经历的演替属于次生演替 ‎ B. 三个物种的种间关系为竞争，同时体现出该群落具有垂直结构 ‎ C. 随时间的推移物种①逐渐消失，该群落的物种丰富度逐渐降低 D. 图中b→c段，物种②的种群密度变为相对稳定与其耐受弱光有关 ‎25.如图为生态系统中碳循环的模式图．下列相关叙述正确的是（　　 ） ‎ A. D代表生产者，A代表CO2 ‎ B. 碳元素在A、D间以含碳有机物的形式传递 ‎ C. A、B、D共同构成一个群落 ‎ D. 若图中的“→”仅表示CO2的流动方向，则不会存在的过程有③④⑦‎ ‎26.如图为某生态系统中生产者与初级消费者的能量流动图解，已知生产者固定的总能量为A，图中字母代表能量，则下列叙述不正确的是（　　 ） ‎ A. 流经该生态系统的总能量为A ‎ B. 从生产者到下一营养级的能量传递效率为×100% ‎ C.d代表用于初级消费者呼吸作用消耗的能量 ‎ D.b代表第二营养级的同化量 ‎27. 下列关于生态系统功能的叙述中，错误的是（　 ） ‎ A. 碳元素在生物群落内部主要以有机物的形式进行流动 ‎ B. 生态系统中的能量最终以热能形式散失，且不能被生物重新利用 ‎ C. 虫媒花通过鲜艳的色彩和香甜的气味等物理信息吸引昆虫为其传粉 ‎ D. 农田通过锄草、治虫等措施可使能量更多地流向对人类有益的部分 ‎28.下列关于孟德尔的豌豆杂交实验的说法错误的是（ ） ‎ A. 豌豆是自花传粉的植物，而且是闭花授粉，所以自然状态下一般都是纯种，这也是孟德尔获得成功的原因之一 ‎ B. 在实验中进行杂交时，要先除去母本未成熟花的全部雄蕊，然后套袋，待母本雌蕊成熟后，进行传粉，然后再套袋 ‎ C. 在“一对相对性状的遗传实验”中提出了遗传因子的说法 ‎ D. 实验中高茎和矮茎豌豆杂交得到F1全部为高茎，F2中高茎：矮茎为3：1，这样的实验结果验证了他的假说是正确的 ‎29. 测交法可用来检验F1是不是纯合子，其关键原因是(  ) ‎ A. 测交子代出现不同的表现型 ‎ B. 测交不受其他花粉等因素的影响 ‎ C. 与F1进行测交的个体是隐性纯合子 ‎ D. 测交后代的表现型及比例直接反映F1的配子类型及比例 ‎30.已知某环境条件下某种动物的AA和Aa个体全部存活，aa个体在出生前会全部死亡，该动物的一个大群体中，只有AA、Aa两种基因型，其比例为1：2。假设每对亲本只交配一次且成功受孕，均为单胎。在上述环境条件下，理论上该群体随机交配产生子一代后，再让子一代群体随机交配，所获子二代中AA和Aa的比例是（　 ） ‎ A. 3:2     B. 1:2     C. 2:1     D. 3:1‎ ‎31.关于下列图解的理解正确的是( ) ‎ A. 基因自由组合定律的实质表现在图中的④⑤⑥ ‎ B. ③⑥过程表示减数分裂过程 ‎ C. 左图中③过程的随机性是子代Aa占1/2的原因之一 ‎ D. 右图子代中aaBB的个体在aaB_中占的比例为1/16‎ ‎32. 果蝇的体色有黄身(H)、灰身(h)之分，翅形有长翅(V)、残翅(v)之分。现用两种纯合果蝇杂交，因某种精子没有受精能力，导致F2的4种表现型比例为5：3：3：1。下列说法错误的是（　 ） ‎ A. 果蝇体色和翅形的遗传遵循自由组合定律 ‎ B. 亲本果蝇的基因型是HHvv和hhVV ‎ C. 不具有受精能力的精子基因组成是HV ‎ D. F2黄身长翅果蝇中双杂合子的比例为2／5‎ ‎33. 某种植物的花色有红色、白色和紫色三种，受两对等位基因的控制；某紫花植株自交，后代植株中出现三种花色,且紫花:红花:白花=9:3:4。下列相关说法错误的是( ) ‎ A. 题述两对等位基因的遗传遵循基因的分离定律和自由组合定律 ‎ B. 题述后代紫花、红花和白花植株的基因型分别有4种、2种、3种 ‎ C. 红花植株与白花植株的杂交后代不可能全为紫花植株 ‎ D. 红花植株或白花植株的自交后代不会出现紫花植株 ‎34.下图是与细胞分裂相关的坐标图，下列说法符合细胞分裂事实的是( ) ‎ A. 甲图中CD段一定是发生在有丝分裂后期 ‎ B. 甲图中的AB段若是发生在高等哺乳动物的精巢中，细胞肯定进行减数分裂 ‎ C. 乙图中一定含有同源染色体的是A→B时期 ‎ D. 乙图中的CD段细胞中的染色体数目为正常体细胞的一半 ‎35. 对某种动物（2n）有丝分裂和减数分裂细胞中染色体形态、数目和分布进行观察，图1为其细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体），图2中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的。下列分析错误的是（　 ）‎ A. 若类型b、d、e的细胞属同一次减数分裂，则三者出现的先后顺序是b、d、e ‎ B. 若某细胞属于类型c，取自精巢且不含同源染色体，则该细胞是次级精母细胞 ‎ C. 图1中细胞处于有丝分裂后期，对应图2中的细胞类型a ‎ D. 图2中细胞类型b→d、d→c都是由着丝点分裂导致的 二，非选择题（每空2分，共50分）‎ ‎36. 自然界中种群的数量特征是种群最重要的特征之一，下图表示某动物种群在不同条件下数量变化情况的模型，请回答以下问题：（每空2分，共12分） ‎ ‎（1）该模型属于 模型的的表现形式之一。‎ ‎（2）图中A段种群增长近似于           型曲线，该模型需要满足的条件是                 。‎ ‎（3）该种群的环境容纳量是       （K1或者K2）‎ ‎（4）影响种群数量变化的因素很多，分析图甲中曲线，与D段相比，影响C段的因素最可能是      。‎ ‎     A．食物和天敌             B．气候和传染病 ‎（5）在D阶段，若该动物的栖息地遭到破坏后，由于食物的减少和活动范围的缩小，其          会变小。‎ ‎37. 如图是某农田生态系统的食物网示意图．请据图回答相关问题：（每空2分，共12分） ‎ ‎（1）该食物网中蛇占第   营养级，图中昆虫粪便中的能量属于   同化的能量．‎ ‎（2）对于该农田生态系统的组成成分而言，除图中所示成分外，还包括________．‎ ‎（3）若蛇从鼠和蛙中获得的能量相同，蛇要获得10个单位的能量至少要消耗 个单位能量的生产者 ‎（4）当植物返青时，“绿色”为食草动物提供了可采食的信息，该信息传递在生态系统中的作用是________．‎ ‎（5）若由于种种原因造成了鼠灭绝，而蛇数量发生波动后又逐渐趋于稳定，是由于生态系统具有                  能力.‎ ‎38. 玉米是重要的粮食作物，也是遗传学实验的常用材料。某玉米种群内玉米籽粒有糯性与非糯性两种，非糯性籽粒及花粉遇碘液变蓝色，糯性籽粒及花粉遇碘液变棕色。请完成下列实验。（每空2分，共14分） ‎ ‎（1）玉米是单性花、雌雄同株的作物。在杂交过程中，玉米相对于豌豆可以简化环节，在开花前直接给玉米花__________处理即可。‎ ‎（2）选择玉米非糯性和糯性纯种品系杂交,将F1随机交配，F2既有糯性籽粒又有非糯性籽粒，这种现象称为___________，产生这种现象的主要原因是：F1产生配子时发生了___________，若要简便直接的验证这一点，可以重新播种F1，待F1植株开花成熟后，__________________________，预期结果_____________ 。‎ ‎（3）若利用（2）中的杂交方案探究糯性与非糯性这对性状的显隐性关系，请讨论可能的结果和结论 ‎① ，‎ ‎② 。‎ ‎39. 西瓜果肉有红色和黄色，果形有圆形、扁盘形、长形。为研究其遗传规律，某农科所做了如下实验。请据图回答。（每空2分，共12分） ‎ 实验1‎ 实验2‎ P黄色长形×红色长形 ‎↓ F1 黄色长形 ‎↓⊗ F2 3黄色长形∶1红色长形 P 黄色圆形×红色圆形 ‎↓ F1 黄色扁盘形 ‎↓⊗ F2 18黄色扁盘形∶15黄色圆形∶6红色扁盘形∶5红色圆形∶3黄色长形∶1红色长形 ‎ (1)由实验1P→F1可判断显性性状________，西瓜的果形由________对等位基因决定，遵循的遗传定律是_______________________________________________。‎ ‎(2)实验2中F2的黄色圆形西瓜中，纯合子占_______，实验1的F1与实验2的F1杂交，后代表现型比例是____________________。‎ ‎(3)出现实验2中果形的性状分离比的原因是 。‎ ‎【答案】 1.B  2.C   3.B   4.C    5.C    6.C   7.C   8.C   9.B   10.D   11.A    12.A   13.B   14.D  15.D  16.D  17.C  18.D  19.D  20.B  21.D    22.C  23.A   24.C   25.D26.B  27.C  28.D   29.D   30.A  31.C   32.D33.C  34.C  35.D 36. （1）数学   （2）“J"   食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等（或理想环境） （3）K1      （4）B    （5）K值（环境容纳量） 37. （1）第三和第四  生产者 （2）分解者、非生物的物质和能量 （3）750 （4） 调节种间关系，维持生态系统的稳定（5） 自动调节能力38. （1）套袋（填去雄后套袋的不给分）    （2）性状分离    等位基因分离   取花粉用碘液染色     蓝色花粉：棕色花粉  （3）①F1都为非糯性，F2非糯性：糯性=3：1 ②F1都为糯性，F2糯性：非糯性=3：139. （1）黄色   2  基因的分离和自由组合定律 （2） ，6：3：3：2：1：1  （3）AA纯合致死（BB纯合致死）‎ ‎【答案】 1.B  2.C   3.B   4.C    5.C    6.C   7.C   8.C   9‎ ‎.B   10.D   11.A    12.A   13.B   14.D  15.D  16.D  17.C  18.D  19.D  20.B  21.D    22.C  23.A   24.C   25.D26.B  27.C  28.D   29.D   30.A  31.C   32.D33.C  34.C  35.D 36. （1）数学   （2）“J"   食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等（或理想环境） （3）K1      （4）B    （5）K值（环境容纳量） 37. （1）第三和第四  生产者 （2）分解者、非生物的物质和能量 （3）750 （4） 调节种间关系，维持生态系统的稳定（5） 自动调节能力38. （1）套袋（填去雄后套袋的不给分）    （2）性状分离    等位基因分离   取花粉用碘液染色     蓝色花粉：棕色花粉  （3）①F1都为非糯性，F2非糯性：糯性=3：1 ②F1都为糯性，F2糯性：非糯性=3：139. （1）黄色   2  基因的分离和自由组合定律 （2） ，6：3：3：2：1：1  （3）AA纯合致死（BB纯合致死）‎ ‎【答案】 1.B  2.C   3.B   4.C    5.C    6.C   7.C   8.C   9.B   10.D   11.A    12.A   13.B   14.D  15.D  16.D  17.C  18.D  19.D  20.B  21.D    22.C  23.A   24.C   25.D26.B  27.C  28.D   29.D   30.A  31.C   32.D33.C  34.C  35.D 36. （1）数学   （2）“J"   食物和空间条件充裕、气候适宜、没有敌害等（或理想环境） （3）K1      （4）B    （5）K值（环境容纳量） 37. （1）第三和第四  生产者 （2）分解者、非生物的物质和能量 （3）750 （4） 调节种间关系，维持生态系统的稳定（5） 自动调节能力38. （1）套袋（填去雄后套袋的不给分）    （2）性状分离    等位基因分离   取花粉用碘液染色     蓝色花粉：棕色花粉  （3）①F1都为非糯性，F2非糯性：糯性=3：1 ②F1都为糯性，F2糯性：非糯性=3：139. （1）黄色   2  基因的分离和自由组合定律 （2） ，6：3：3：2：1：1  （3）AA纯合致死（BB纯合致死）‎