2017-2018学年黑龙江省哈尔滨市第三中学高二下学期第一次验收考试生物试题（Word版）

2017-2018学年黑龙江省哈尔滨市第三中学高二下学期第一次验收考试生物试题（Word版）

哈三中2017－2018学年度下学期 高二学年第一次验收生物卷 一、选择题(每题2分,共60分)‎ ‎1．下列关于构建基因表达载体的相关叙述，不正确的是 A.需要限制酶和DNA连接酶 B.必须在细胞内进行 ‎ C.抗生素抗性基因可作为标记基因 D.启动子位于目的基因的首端 ‎2．下列关于限制酶的说法不正确的是 A.限制酶主要从原核生物中分离纯化而来 B.不同的限制酶识别不同的核苷酸序列 C.限制酶的作用只是用来提取目的基因 D.能识别特定的核苷酸序列，体现了酶的专一性 ‎3. 基因工程培育的“工程菌”通过发酵工程生产的产品，不包括 ‎ A.白细胞介素一2 B.干扰素 C.聚乙二醇 D.重组乙肝疫苗 ‎4. 蛋白质工程的基本流程是 ①蛋白质分子结构设计 ②DNA合成 ③预期蛋白质功能 ‎ ‎④据核苷酸序列推出脱氧核苷酸序列 A.①②③④ B.④②①③ C.③①④② D.③④①②‎ ‎5. 下列属于PCR技术的条件的是 ①单链的脱氧核苷酸序列引物 ②含目的基因的DNA片段 ③脱氧核苷酸 ‎④核糖核苷酸 ⑤DNA连接酶 ⑥热稳定DNA聚合酶 ⑦DNA限制性内切酶 A.①②③⑤ B.①②③⑥ C.①②③⑤⑦ D.①②④⑤⑦‎ ‎6. 利用苏云金芽孢杆菌的抗虫基因培育的抗虫棉是否成功，最好检测 A.是否有抗生素产生 B.是否有目的基因表达 C.是否有抗虫的性状 D.是否能分离到目的基因 ‎7. 关于基因工程的叙述，正确的是 ‎ A.基因工程经常以抗生素抗性基因为目的基因 B.细菌质粒是基因工程常用的运载体 C.显微注射技术是最为有效的一种将目的基因导入植物细胞的方法 D.为育成抗除草剂的农作物新品种导入的抗除草剂的基因只能以受精卵为受体 ‎8. 获取目的基因的方法有多种，下列不属于目的基因获取方法的是 A.从基因组文库中获取 B.从cDNA文库中获取 ‎ C.直接从受体细胞中提取 D.利用PCR技术获取 ‎9. 采用基因工程的方法培养抗虫棉，下列导入目的基因的作法正确的是 ①将毒素蛋白注射到棉受精卵中 ②将编码毒素蛋白的DNA序列注射到棉受精卵中③将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组导入细菌，用该细菌感染棉花体细胞，再进行组织培养 ④将编码毒素蛋白的DNA序列与质粒重组，注射到棉花子房，并进入受精卵 A.①② B.②③ C.③④ D.④①‎ ‎10. 基因工程与蛋白质工程的区别是 A.基因工程需对基因进行分子水平操作，蛋白质工程不对基因进行操作 B.基因工程合成的是天然存在的蛋白质，蛋白质工程合成的可以不是天然存在的蛋白质 C.基因工程是分子水平操作，蛋白质工程是细胞水平（或性状水平）‎ D.蛋白质工程完全不同于基因工程 ‎11．动物乳腺生物反应器是指 ‎ A.利用微生物发酵原理生产乳汁代用品的发酵罐 B.通过细胞培养技术培养动物乳腺细胞获得其细胞产物的培养设备 C.乳汁中含有表达产物的转基因哺乳动物 D.安装在哺乳动物乳腺中的监测仪器，用于研究乳汁中某些物质生成途径 ‎12．下面图中a、b、c、d代表的结构正确的是 ‎ A．a—质粒RNA B．b—限制性外切酶 C．c—RNA聚合酶 D．d—外源基因 ‎13. 下列平末端属于同一种限制酶切割而成的是 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ②④‎ ‎14．科学家通过基因工程的方法，能使马铃薯块茎含有人奶蛋白。以下有关该基因工程的叙述错误的是 A.采用反转录的方法得到的目的基因有内含子 ‎ B.基因非编码区对于目的基因在块茎中的表达是不可缺少的 ‎ C.马铃薯的叶肉细胞可作为受体细胞 ‎ D.用同一种限制酶处理质粒和含有目的基因的DNA，可产生相同的黏性末端 ‎15. 聚合酶链式反应(PCR技术)是体外酶促合成特异DNA片段的一种方法，由高温变性、低温退火及适温延伸等几步反应组成一个周期，循环进行，使目的DNA得以迅速扩增，下列关于PCR技术叙述不正确的是 A.PCR技术是在实验室中以少量DNA制备大量DNA的技术 B.反应中新合成的DNA又可以作为下一轮反应的模板 C.PCR技术中以核糖核苷酸为原料，以指数方式扩增 D.应用PCR技术与探针杂交技术可以检测基因突变 ‎16．基因芯片技术是近几年才发展起来的崭新技术，涉及生命科学、信息学、微电子学、材料学等众多的学科，固定在芯片上的各个探针是已知的单链DNA分子，而待测DNA分子用同位素或能发光的物质标记。如果这些待测的DNA分子中正好有能与芯片上的DNA配对的它们就会结合起来，并在结合的位置发出荧光或者射线，出现“反应信号”，下列说法中不正确的是： ‎ A.基因芯片的工作原理是碱基互补配对 B.待测的DNA分子首先要解旋变为单链，才可用基因芯片测序 C.待测的DNA分子可以直接用基因芯片测序 D.由于基因芯片技术可以检测未知DNA碱基序列，因而具有广泛的应用前景来源 ‎17．右图是某DNA片段，下列有关该图的叙述中，不正确的是 ‎ A.②③④组成DNA的基本组成单位 B.⑥在DNA中特定排列顺序可代表遗传信息 C.某限制性内切酶可选择⑤作为切点 D.DNA连接酶可连接①处断裂的化学键 ‎18．mRNA上的终止密码子不编码氨基酸，与之相对应的DNA片段位于 ‎ A.编码区下游的非编码区中 B.基因编码区内 C.基因的最末端 D.基因编码区最末端的内含子中 ‎19．设计植物体细胞杂交实验时，如果期望获得性状优良的作物新品种，不需考虑的是 ‎ A.亲本细胞的生殖隔离问题 B.选择具有所期望的优良性状的亲本 ‎ C.亲本细胞的融合技术 D.杂种细胞愈伤组织的诱导和再分化 ‎20. 下列事实中，可以体现细胞全能性的是 ‎①利用胡萝卜韧皮部的细胞培育出植株 ‎②转入抗虫基因的棉花叶肉细胞培育出植株 ‎③番茄体细胞与马铃薯体细胞融合后培育出植株 ‎④利用小麦花药离体培育出单倍体植株 ‎⑤蜜蜂未受精的卵发育成雄蜂 A．只有①④⑤ B．只有①②③ C．只有①②④⑤ D．①〜⑤全部 ‎21.下表关于基因工程中有关基因操作的名词及对应的内容，正确的组合是 供体 分子手术刀 分子缝合针 分子运输车 受体 A 质粒 限制酶 DNA连接酶 提供目的基因的生物 大肠杆菌等 B 提供目的基因的生物 DNA连接酶 限制性内切酶 质粒 大肠杆菌等 C 提供目的基因的生物 限制酶 DNA连接酶 质粒 大肠杆菌等 D 大肠杆菌等 DNA连接酶 限制性内切酶 提供目的基因的生物 质粒 ‎22. 下图表示植物组织培养过程。据图分析下列叙述正确的是 A.②试管的培养基中含有植物生长调节剂，不含有有机物 B.③试管中的细胞能进行减数分裂 C.调节④培养基中植物生长调节剂的比例可诱导产生不同的植物器官 D.⑤植株根尖细胞的全能性比①植株根尖细胞的高 ‎23．经测定某化合物含C、H、O、N、S元素，该化合物不可能具有的一项功能是 ‎ A.与抗原发生特异性结合 B.用于基因工程获得黏性末端 C.用于去除植物细胞壁 D.用作基因工程中的载体 ‎24. 下列属于植物细胞工程实际应用的是 ‎①制造人工种子 ②培育高产植物 ③培育抗病毒烟草 ④培育单倍体 ⑤生产脱毒植株 A．①②③④ B．①③④⑤ C．①②④⑤ D．②③④⑤‎ ‎25. 下列关于细胞产物的工厂化生产的叙述，错误的是 A.细胞产物的工厂化生产是植物细胞工程的重要用途之一 B.培养过程中需要脱分化形成愈伤组织，然后悬浮培养愈伤组织细胞 C.培养的愈伤组织需要经过再分化产生特定的组织细胞后才能产生特定的细胞产物 D.培养的细胞收集后一般要破碎提取有效成分 ‎26. 下列关于植物组织培养的叙述中，错误的是 A.培养基中添加蔗糖的目的是提供营养和调节渗透压 B.培养基中的生长素和细胞分裂素影响愈伤组织的生长和分化 C.离体器官或组织的细胞都必须通过脱分化才能形成愈伤组织 D.同一株绿色开花植物不同部位的细胞经培养获得的愈伤组织基因型相同 ‎27. 将无根的非洲菊幼苗转入无植物激素的培养基中，在适宜的温度和光照等条件下培养一段时间后，应出现的现象是 ‎28．植物体细胞杂交的结果是 A.产生杂种植株 B.产生杂种细胞 C.原生质体融合 D.形成愈伤组织 ‎29．为了培育菊花新品种，科学家利用二倍体野生夏菊和六倍体栽培秋菊进行体细胞杂交，培育过程如图所示，下列有关叙述正确的是 A.野生夏菊和栽培秋菊属于同一物种 B.①过程常选择酶解法去壁，一般在低渗溶液中进行 C.d植株含有野生夏菊和栽培秋菊的遗传物质 D.②过程有关的细胞器只有高尔基体比较活跃 ‎30．若图中甲、乙、丙所代表的结构或物质如表中所示，则相应的叙述与图示不符的 A. A B. B C. C D. D 二、填空题(共40分，除特殊标注外，毎空1分)‎ ‎31.（15分）根据基因工程的有关内容回答下列问题。 ‎ ‎（1）图中以下字母分别是 A____________ B____________C____________ D____________E____________F____________ G____________ （2）在E过程中，应该把目的基因插入 和 之间。‎ ‎（3）其中“导入受体细胞”，将目的基因导入植物细胞的方法有 、 、 。若受体细胞为动物细胞，常用的方法为 。‎ ‎（3）其中G步中首先要检测 ，这是目的基因能否在受体细胞中稳定遗传的关键，检测方法是采用技术 。‎ ‎32.（14分）转基因抗病香蕉的培育过程如图所示。质粒上有Pst Ⅰ、Sma Ⅰ、EcoR Ⅰ、Apa Ⅰ等四种限制酶切割位点。请回答：‎ ‎（1）构建含抗病基因的表达载体A时，应选用限制酶 ，对 进行切割。而后用 酶处理。获得重组质粒A。‎ ‎（2）将重组质粒A与农杆菌混合后，应首先用 处理使其成为 细胞。‎ ‎（3）培养基中的卡那霉素会抑制香蕉愈伤组织细胞的生长，欲利用该培养基筛选已导入抗病基因的香蕉细胞，应使基因表达载体A中含有__ ______，作为标记基因 ‎（4）香蕉组织细胞具有________，因此，可以利用 技术将导入抗病基因的香蕉组织细胞培育成植株。图中①、②依次表示组织培养过程中香蕉组织细胞的 和 ，B表示 。‎ ‎（5）若要鉴定抗病基因是否翻译成蛋白质，可采用 检测。‎ ‎33.（11分）下图为马铃薯---番茄植株的栽培过程示意图，据图回答。‎ ‎(1)该栽培过程属于植物细胞工程中的_________技术，这一技术的优点是可以_________。‎ ‎(2)过程①②用到的酶是__________；在③过程中，常用的化学方法一般是用_________诱导融合。‎ ‎(3)该过程除了必要的营养和适宜的培养条件，还必须有植物激素以促进其完成⑤⑥过程，其中杠杆激素主要是指 和 。若要诱导根原基的形成，应该适当增加 （哪种植物激素）的含量。另外整个过程需要在 条件下操作。‎ ‎(4)若番茄细胞内含A条染色体，马铃薯细胞内含B条染色体，则采用该方法得到的杂种植株体细胞中含有__________条染色体。‎ 高二生物月考卷答案 ‎ ‎ 一、选择题(每题2分,共60分)‎ ‎1-5 BCCCB 6-10 CBCCB 11-15 CDBAC 16-20 CCBAD 21-25 CCDCC 26-30 DBACC 二、填空题(共40分，除特殊标注外，毎空1分)‎ ‎31.（15分）‎ ‎（1）cDNA 基因组文库 部分基因文库（cDNA文库） 人工合成 构建表达载体 PCR 目的基因检测与鉴定 ‎（2）启动子 终止子 ‎（3）农杆菌转化法、基因枪法、花粉管通道法 显微注射法 ‎（4）转基因生物的DNA上是否插入了目的基因 DNA分子杂交 ‎32.（14分）‎ ‎（1）PstI、EcoRI（2分） 质粒和含抗病基因的DNA（2分） DNA连接酶 ‎（2）钙离子 感受态 ‎（3） 抗卡那霉素基因 ‎（4）全能性 植物组织培养 脱分化 再分化 愈伤组织 ‎（5）抗原抗体杂交技术 ‎ ‎33.（11分）‎ ‎（1）植物体细胞杂交（2分）克服远缘杂交不亲和的障碍 ‎（2）纤维素酶和果胶酶（2分）聚乙二醇（或PEG）‎ ‎（3）生长素 细胞分裂素 生长素 无菌 ‎（4）A+B ‎ ‎ ‎ ‎