2017-2018学年河北省石家庄市高二9月月考生物试题（无答案）

2017-2018学年河北省石家庄市高二9月月考生物试题（无答案）

河北省石家庄市2017-2018学年高二生物9月月考试题（无答案）‎ 考试时间：60分钟 试卷满分：100分 第I卷（选择题）‎ 评卷人 得分 一、选择题（共35题，每题2分）‎ ‎1．图所示，食物中的葡萄糖被吸收后进入血液中的红细胞中，通过的人体内环境名称依次是(　　)‎ A．组织液→血浆 B．组织液→淋巴→血浆 C．细胞内液→组织液→细胞内液 D．组织液→细胞内液→血浆 ‎2．分别刺激下图Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ四处，能引起肌肉收缩的是（ ）‎ A．Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ B．Ⅰ、Ⅲ C．Ⅰ、Ⅱ、Ⅲ D．Ⅰ、Ⅳ ‎3．下列病症中，与人体内环境成分发生明显变化无关的是（ ）‎ A．小腿抽搐 B．镰刀型细胞贫血症 C．尿毒症 D．组织水肿 ‎4．兴奋在神经元之间传递的结构基础是突触，突触的结构包括（ ）‎ A．突触前膜、突触间隙、突触后膜 B．突触小体、突触间隙、突触前膜 C．突触前膜、突触小体、突触小泡 D．突触前膜、突触小泡、突触后膜 ‎5．人体细胞外液构成了细胞生活的液体环境。口腔上皮细胞所处的细胞外液是指（  ）‎ A. 淋巴 B. 组织液 C. 血浆 D. 唾液 ‎6．不属于维持内环境稳定有关的生理活动是（ ）‎ A．寒冷时出现寒颤 B．饮水不足时，抗利尿激素释放增加 C．人少量失血后，血量很快恢复正常 D．剧烈运动时，血液中的乳酸含量上升 ‎7．在一起交通事故中，某人大脑受伤，不能说话但能听懂别人的话。则受损的部位是大脑皮层的（ ）‎ A．S区（运动性语言中枢） B．V区（视觉性语言中枢）‎ C．W区（书写性语言中枢） D．H区（听觉性语言中枢）‎ ‎8．下列有关人体体液调节的叙述，正确的是（ ）‎ A．饭后血糖浓度升高时，胰岛素分泌减少 B．大量饮水时，抗利尿激素释放减少 C．过度紧张时，甲状腺激素分泌减少 D．人体缺碘时，促甲状腺激素分泌减少 ‎9.血浆中的水来自于（ ）‎ A.组织液 B.组织液、消化道 C.淋巴、组织液 D.消化道、组织液、淋巴 ‎10．如图所示为某反射和反射弧结构示意图，下列有关叙述错误的是（ ）‎ A．①→②→③→④→⑤构成一个完整的反射弧 B．阻断②处，刺激④处，⑤处会发生反应 C．图中含有3种神经元，它们之间靠突触相连 D．没有感觉产生，一定是传入神经受损伤 ‎11．人体内，兴奋在神经元之间的传递特点是（ ）‎ A．单向 B．双向 C．单向或双向 D．不能确定 ‎12．下列有关兴奋传导的叙述，正确的一项是 （ ）‎ A．神经纤维膜外局部电流的流动方向与兴奋传导方向相同 B．兴奋只能以局部电流的形式在多个神经元之间单向传导 C．突触小体完成“化学信号→电信号”的转变 D．神经递质作用于突触后膜上特异性受体后，使突触后膜发生电位变化 ‎13．下图为人体局部内环境物质交换的示意图，下列有关说法错误的是（ ）‎ A．①中液体的pH能保持稳定，与其含有HCO3- 和HPO3- 有关 B．③中有氧呼吸的最终产物可参加体液调节 C．①中液体有蛋白质，④中液体没有蛋白质 D．②中的二氧化碳浓度比③中的低 ‎14．神经电位的测量装置如下图所示，其中箭头a表示施加适宜刺激，阴影表示兴奋区域。用记录仪记录b、c两电极之间的电位差。下列说法正确的是（ ）‎ A．静息状态下神经元的细胞膜内外没有Na+离子进出 B．动作电位主要是由膜外Na+在短期内大量扩散入膜内造成的 C．神经冲动的传导方向只能是从b到c D．刺激所产生的兴奋传导方向和膜外电荷移动方向相同 ‎15．下列关于神经兴奋的叙述，错误的是（ ）‎ A. 兴奋部位细胞膜两侧的电位表现为膜内为正、膜外为负 B. 神经细胞兴奋时细胞膜对Na+通通性增大 C. 兴奋在反射弧中以神经冲动的方式双向传递 D. 细胞膜内外K+、Na+分布不均匀是神经纤维兴奋传导的基础 ‎16．关于人胰岛素的叙述正确的是（ ）‎ ‎①以碳链为基本骨架 ‎ ‎②与双缩脲试剂反应呈蓝色 ‎③促进肝糖原分解 ‎ ‎④由胰岛B细胞合成、分泌 A. ①③ B. ①④ C. ②③ D. ③④‎ ‎17．某神经纤维静息电位的测量装置及结果如图1所示，图2是将同一测量装置的微电极均置于膜外．下列相关叙述正确的是（ ）‎ A．图1中膜内的钾离子浓度甲处比乙处低 B．图2测量装置所测电压为+70mV C．图2中若在③处给予适宜刺激，②处用药物阻断电流通过，则测不到电位变化 D．图2中若在①处给予适宜刺激（②处未处理），电流计的指针会发生两次偏转 ‎18．下图是血糖调节的部分过程图解。甲、乙表示器官，a、b表示相应激素。下列说法中正确的是（ ）‎ A．器官甲、乙的名称分别是胰岛、肾上腺 B．激素a能够促进过程①，抑制过程②‎ C．激素b是唯一能够升高血糖的激素 D．激素b的作用结果反过来会影响激素b的分泌 ‎19．如图表示人体生命活动调节传输信息的几种方式，甲状腺激素反馈调节、化学递质释放和性激素传输信息的方式依次是 (　　)‎ A．1、2、3 B．4、2、‎3 C．4、1、3 D．4、2、1‎ ‎20．当人突然进入寒冷环境中时，相应的反应是(　　)‎ A. 温觉感受器兴奋，皮肤血流量减少 B. 皮肤立毛肌收缩，甲状腺激素分泌增加 C. 皮肤血管舒张，汗腺分泌增加 D. 酶活性降低，促甲状腺激素分泌减少 ‎21．各项不属于影响稳态的因素是（ ）‎ A.温度 B.渗透压 C.pH值 D.酶 ‎22．给某只发育迟缓的小白鼠注射生长激素后，发育状况并没有改变，该小鼠体内可能发生病变的腺体和缺乏的激素是(　　)‎ A．垂体和生长激素 B．胰岛和胰岛素 C．甲状腺和甲状腺激素 D．肾上腺和肾上腺激素 ‎23．科学家在研究甲状腺代偿性肿大时发现，将狗甲状腺的大部分除去，残留部分不久会肥大并恢复到原来的大小，其原因发生的顺序是（ ）‎ ‎①垂体 ②下丘脑 ③甲状腺肥大 ④肾上腺 ⑤促甲状腺激素 ⑥甲状腺激素减少 A．②→①→⑤→③ B．⑥→①→⑤→③‎ C．⑥→②→①→③ D．②→①→④→③‎ ‎24．红细胞具有运输氧的功能，它直接生活的内环境是（ ）‎ A．血浆 B．组织液 C．淋巴 D．细胞内液 ‎25．当内环境的稳态遭到破坏时，必将引起（ ）‎ A.发高烧 B.细胞内化学反应速率减慢 C.白血病 D.细胞内的新陈代谢紊乱 ‎26．下图显示一个传出神经元,该神经元在X位置受到刺激,下列相关叙述中正确的是（ ）‎ A．兴奋会传到大脑皮层 ‎ B．兴奋会传到Y处后的效应器 C．会使Z处释放神经递质 ‎ D．会形成反射活动 ‎27．下图为高等动物甲状腺激素分泌调节示意图，以下叙述正确的是（ ）‎ A．在寒冷的环境中，①的分泌减少，③的分泌增加 B．切除垂体后，①的分泌会增加，③的分泌会立即停止 C．切除甲状腺后，①和②的分泌均增加，但不促进代谢 D．给动物注射③，反馈调节会使①和②的分泌增加[‎ ‎28．取正常小鼠，每天饲喂一定量的甲状腺激素，3周后，该小鼠（ ）‎ A．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量增加 B．新陈代谢增强，促甲状腺激素含量减少 C．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量增加 D．新陈代谢减弱，促甲状腺激素含量减少 ‎29．神经纤维某一部位受到刺激产生兴奋时，该部位膜两侧的电位表现为（ ）‎ A．外正内负 B．外负内正 C．外负内负 D．外正内正 ‎30．下列有关中枢神经系统的功能叙述中，不正确的是（ ）‎ A．小脑具有语言、学习、记忆和思维功能 B．下丘脑与调节体温、水盐平衡和生物节律等功能有关 C．维持生命活动的基本中枢如呼吸在脑干 D．脊髓内有调节躯体运动等生命活动的低级中枢 ‎31．当环境温度达到‎40℃‎时，人体散热的有效途径是（ ）‎ A. 传导 B. 对流 C. 辐射 D. 出汗 ‎32．下列激素中，对全身细胞都起作用的是 A．促甲状腺激素释放激素 B．促甲状腺激素 C．甲状腺激素 D．抗利尿激素 ‎33．如果母鸡长出公鸡的鸡冠和羽毛,并好斗,那么发生这种变化的最大可能是( )‎ ‎ A.注射了生长激素 B.除去了母鸡的卵巢 C.移植了睾丸 D.除去卵巢,移植了睾丸 ‎34．人体的体液是指（ ）‎ A．细胞外液和消化道 B．细胞内液和血浆 C．细胞内液和细胞外液 D．血浆、组织液、淋巴 ‎35．（2015秋•南充期末）在下列关于机体水和无机盐调节的叙述中，正确的是（ ）‎ A．血浆渗透压降低时，引起口渴 B．血浆渗透压降低时，抗利尿激素增加 C．机体失水时，抗利尿激素分泌减少 D．机体失水时，抗利尿激素分泌增加 第II卷（非选择题）‎ 评卷人 得分 二、综合题 ‎36．（10分，每空1分）如图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素)，据图回答下列问题。‎ ‎（1）．人体在寒冷环境下，可通过图中激素[ ](填字母)分泌量的增加和细胞内_________的活动增强以增加产热量，同时机体还可以通过_____________收缩和汗腺分泌减少等变化以减少散热。‎ ‎（2）．人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是_________、_________，体温调节方式是 。‎ ‎（3）．图中垂体可分泌 激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌 。‎ ‎（4）．人在空腹或饥饿时，血糖下降，一方面可以直接刺激__________，引起胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素作用的靶细胞是 。‎ ‎37．（共20分，每空2分）下图为动物部分生命活动调节示意图。分析并回答相关问题：‎ ‎（1）图中神经细胞a处的静息电位为 ，在a处给予适宜的刺激，兴奋部位将发生 内流，形成动作电位，细胞膜内外电位变化为____________。‎ ‎（2）当冲动传到突触前膜时，突触前膜将以 ‎ 方式释放递质（跨膜运输方式）。冲动经过b处后，电流表会发生 偏转(几次)。‎ ‎（3）若摘除动物的甲状腺，则细胞外液中 将会增多；注射较多的甲状腺激素，会抑制 的活动。‎ ‎（4）当动物失水过多时， 神经分泌细胞分泌的 增多，由垂体释放，作用于 ，促进对水的重吸收。‎ 答题卡： ‎ 高二年级生物试卷答题卡 一、选择题（共35题，每题2分）‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ ‎31‎ ‎32‎ ‎33‎ ‎34‎ ‎35‎ 第II卷（非选择题）‎ 评卷人 得分 二、综合题 ‎36．（10分，每空1分）如图表示人体血糖浓度发生变化和人体受寒冷刺激后的部分调节过程的示意图(A、B、C、D表示激素)，据图回答下列问题。‎ ‎（1）．人体在寒冷环境下，可通过图中激素[ ](填字母)分泌量的增加和细胞内_________的活动增强以增加产热量，同时机体还可以通过_____________收缩和汗腺分泌减少等变化以减少散热。‎ ‎（2）．人体体温调节的中枢及产生寒冷感觉的场所分别是_________、_________，体温调节方式是 。‎ ‎（3）．图中垂体可分泌 激素作用于甲状腺，促进甲状腺分泌 。‎ ‎（4）．人在空腹或饥饿时，血糖下降，一方面可以直接刺激__________，引起胰高血糖素分泌增加，胰高血糖素作用的靶细胞是 。‎ ‎37．（共20分，每空2分）下图为动物部分生命活动调节示意图。分析并回答相关问题：‎ ‎（1）图中神经细胞a处的静息电位为 ，在a处给予适宜的刺激，兴奋部位将发生 内流，形成动作电位，细胞膜内外电位变化为____________。‎ ‎（2）当冲动传到突触前膜时，突触前膜将以 ‎ 方式释放递质（跨膜运输方式）。冲动经过b处后，电流表会发生 偏转(几次)。‎ ‎（3）若摘除动物的甲状腺，则细胞外液中 将会增多；注射较多的甲状腺激素，会抑制 的活动。‎ ‎（4）当动物失水过多时， 神经分泌细胞分泌的 增多，由垂体释放，作用于 ，促进对水的重吸收。‎