2017-2018学年山东省枣庄市薛城区高二年级下学期期中考试生物试题（Word版）

2017-2018学年山东省枣庄市薛城区高二年级下学期期中考试生物试题（Word版）

保密★启用前 试卷类型：A 2017-2018 学年山东省枣庄市薛城区高二年级下学期期中考试 生 物 2018.04 第Ⅰ卷为选择题，共 50 分；第Ⅱ卷为非选择题，共 50 分。满分 100 分，考试时间为 90 分钟。 第Ⅰ卷（选择题 共 50 分） 一、选择题（本大题共 35 个小题，1—20 每小题 1 分,21—35 每小题 2 分。每小题只有一个最佳选 项。） 1.作为基因工程的运载体应该具备的条件有 ①具有一个或多个限制酶切点，以供外源基因插入其中； ②具有标记基因，以鉴定重组质粒是否 进入受体细胞； ③在宿主细胞中能保存下来并能大量复制，便于目的基因的扩增； ④对受体细胞 无害 A.①②③④ B.①②④ C.①③④ D.②③④ 2.下列说法中正确的是 A.限制酶主要是从真核生物中分离纯化出来的 B.DNA 连接酶都是从原核生物中分离得到的 C.质粒是单链 DNA 分子 D.不同限制酶切割 DNA 的位点可能不同 3.下列不属于获取目的基因方法的是 A.利用 mRNA 逆转录形成目的基因 B.利用 DNA 连接酶复制目的基因 C.从基因文库中获取目的基因 D.利用化学合成法人工合成目的基因 4.下列有关细胞全能性的叙述不正确的是 A.受精卵因为未分化所以不具有全能性 B.细胞具有全能性的根本原因是细胞内有一套能发育成完整个体的全部遗传信息 C.斯图尔德的组织培养实验的成功，证明了植物细胞具有全能性 D.一般的，细胞分化程度越高，它的全能性就越低 5.植物的微型繁殖技术是指 A.嫁接 B.营养繁殖 C.植物组织培养 D.植物体细胞杂交 6.右图为某哺乳动物生殖过程示意图(b 为卵母细胞)。相关叙述中不正确的是 A.产生动物个体①②的生殖方式不相同 B.动物个体②在性状上与提供细胞 c 的个体也不完全相同 C.按照动物个体①的产生方式，后代的性别比例为 1：1 D.图中 a 、b 、c 三种细胞的产生方式均为减数分裂 7.下列既可用于转基因技术，又可用于细胞融合技术的是 A.钙离子载体 B.病毒 C.聚乙二醇 D.质粒 8.“黄金大米”是将胡萝卜素转化酶基因导入到水稻细胞中而制备成功的。一般地说，制备“黄金 大米”植株的过程中，不需要使用下列中的 A.限制性核酸内切酶　　B.DNA 聚合酶 C.DNA 连接酶　　　　D.纤维素酶 9.哺乳动物体外受精的过程是 ①采卵；②收集精子； ③卵母细胞的人工培养； ④精子的获能处理； ⑤精子和卵子在受精溶液 中共同培养； ⑥精子用 CaCl2 处理； ⑦卵母细胞用一定浓度的肝素溶液处理； ⑧体外受精； ⑨ 受精卵培养 10.下列哪些生理作用可防止多个精子与卵细胞结合 ①精子变形，细胞核物质集中在精子头部　②透明带反应　③顶体反应　④精子获能⑤卵细胞膜 反应 A.①② B.②⑤ C.③⑤ D.④⑤ 11.下图为 DNA 分子的某一片段，其中①②③分别表示某种酶的作用部位，则相应的酶依次是 A.限制酶、解旋酶、DNA 连接酶 B．解旋酶、限制酶、DNA 连接酶 C.DNA 连接酶、限制酶、解旋酶 D．限制酶、DNA 连接酶、解旋酶 12.下列关于基因工程技术的叙述，不正确的是 A.切割质粒的限制性核酸内切酶大多特异性地识别 6 个核苷酸序列 B.载体上的抗性基因有利于筛选含重组 DNA 的细胞 C.PCR 反应中温度的周期性改变是为了 DNA 聚合酶催化不同的反应 D.抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达 13.天然的玫瑰没有蓝色花，这是由于缺少控制蓝色色素合成的基因 B，而开蓝色花的矮牵牛花中存 在序列已知的基因 B。现用基因工程技术培育蓝玫瑰，下列操作最合理的是 A.将基因 B 直接导入大肠杆菌，然后感染并转入玫瑰细胞 B.利用限制酶从开蓝色花矮牵牛的基因文库中获取基因 B C.利用 DNA 聚合酶将基因 B 与质粒连接后导入玫瑰细胞 D.提取矮牵牛蓝色花的 mRNA，经逆转录获得互补的 DNA，再扩增基因 B 14.关于精子变形的叙述，不正确的是 A.线粒体退化消失 B.高尔基体发育为头部的顶体 C.中心体演变为精子的尾 D.细胞核变为精子头部的主要部分 15.日本下村修、美国沙尔非和钱永健因在发现绿色荧光蛋白（GFP）等研究方面作出突出贡献，获 得诺贝尔化学奖。他们将绿色荧光蛋白基因的片段与目的基因连接起来组成一个融合基因，再将 该融合基因转入真核生物细胞内，表达出的 GFP 在紫外光的照射下会发出绿色荧光。绿色荧光蛋 白在该研究中的主要作用是 A.追踪目的基因是否导入受体细胞 B.追踪目的基因在细胞内的复制过程 C.追踪目的基因插入到染色体上的位置 D.追踪目的基因编码的蛋白质在细胞内的分布 16.已知某种限制酶在一线性 DNA 分子上有 3 个酶切位点，如图中箭头所指，如果该线性 DNA 分子在 3 个酶切位点上都被该酶切断，则会产生 a、b、c、d 四种不同长度的 DNA 片段。现在多个上述 线性 DNA 分子，若在每个 DNA 分子上至少有 1 个酶切位点被该酶切断，则从理论上讲，经该酶切 后，这些线性 DNA 分子最多能产生长度不同的 DNA 片段种类数是 A.4 B.9 a b c d C.12 D.15 线性 DNA 分子和酶切示意图 17.下列各项中能说明目的基因完成了在受体细胞中表达的是 A.棉花二倍体细胞中检测到细菌的抗虫基因 B.大肠杆菌中检测到人胰岛素基因及其 mRNA C.酵母菌细胞中提取到人干扰素蛋白 D.山羊乳腺细胞中检测到人生长激素 DNA 序列 18.从某海洋动物中获得一基因，其表达产物为一种抗菌性和溶血性均较强的多肽 P1。目前在 P1 的 基础上研发抗菌性强但溶血性弱的多肽药物，首先要做的是 A.合成编码目的肽的基因 B.改造编码多肽 P1 的基因 C.构建含目的肽基因的表达载体 D.依据多肽 P1 的氨基酸序列设计目的肽的结构 19.下列关于基因工程应用的叙述,不正确的是 A．基因治疗是把正常基因导入病人体内有缺陷的细胞中，使该基因的表达产物发挥功能，从而 达到治疗疾病的目的 B．基因诊断的基本原理是 DNA 分子杂交 C．一种基因探针能检测水体中的各种病毒 D．原核生物的基因也可用来进行真核生物的遗传改良 20.现有一长度为 1 000 碱基对(bp)的 DNA 分子，用 EcoRⅠ单独酶切后得到的 DNA 分子仍是 1 000 bp，用 KpnⅠ单独酶切得到 400 bp 和 600 bp 两种长度的 DNA 分子，用 EcoRⅠ、KpnⅠ同时 酶切后得到 200 bp 和 600 bp 两种长度的 DNA 分子。该 DNA 分子的酶切图谱正确的是 21.MyoD 是成肌细胞分化为骨骼肌细胞过程中的一种关键蛋白。将 MyoD 基因转入体外培养的成纤维 细胞中表达，成纤维细胞就能表现出骨骼肌细胞的特征。下列说法正确的是 A.MyoD 基因只存在于骨骼肌细胞中 B.骨骼肌细胞只表达 MyoD 基因 C.MyoD 基因在正常成纤维细胞中不表达 D.将 MyoD 基因转入成纤维细胞的方法是 Ca2+处理法 22.下列有关基因工程和细胞工程的叙述，不正确的是 A.基因工程可定向改造生物的遗传性状 B.基因工程的原理是基因重组 C.细胞工程是在细胞器水平上定向改变细胞核的遗传物质 D.细胞工程的目的之一是获得细胞产品 23.下列关于动物细胞培养的叙述，正确的是 ①制备细胞悬液时，可用胃蛋白酶处理组织块 ②培养液需含有葡萄糖、氨基酸、无机盐、生长素和动物血清等 ③为了防止细胞培养过程中细菌的污染，可向培养液中加入适量的抗生素 ④细胞在培养过程中，往往会出现细胞贴壁和接触抑制的现象 ⑤培养液中要加入二氧化碳以维持培养液的 PH A.③④⑤ B.②③④⑤ C.①②④⑤ D.②④⑤ 24.下列关于生物工程相关知识的叙述，不正确的是 A.在基因工程操作中为了获得重组质粒，可以用不同的限制酶切割质粒和目的基因，但露出的黏 性末端要相同 B.蛋白质工程可以对现有蛋白质进行改造，也可以制造新的蛋白质 C.生态农业使废物资源化，可提高能量的传递效率，减少环境污染 D.单克隆抗体最主要的优点是特异性强、灵敏度高、可大量制备 25.下图是我国植物学家将名贵兰花的茎尖细胞放进培养基中培养形成兰花植株示意图。据图，下列 叙述不正确的是 A.选择兰花的茎尖细胞进行培养的原因之一是病毒极少，甚至无病毒 B.过程④包括脱分化和再分化两个过程 C.培养过程中要在无菌环境中进行 D.与有性生殖相比，植物组织培养的优势是繁殖速度快，还能保持亲本的优良性状 26.下图是利用胚胎工程技术培育优质奶牛的主要步骤。下列叙述正确的是 A.胚胎移植可以定向改造动物的遗传性状 B.图中 a 过程包括卵裂、囊胚和原肠胚等阶段 C.A 细胞不一定是受精卵细胞 D.①②两个胚胎具有不同遗传物质 27.下列关于胚胎工程的叙述，不正确的是 A.胚胎分割时需将囊胚的内细胞团均等分割 B.超数排卵技术要使用一定的激素如性激素、孕激素等 C.胚胎移植可以充分发挥雌性优良个体的繁殖潜力 D.胚胎移植实际上是生产胚胎的供体和孕育胚胎的受体共同繁殖后代的过程 28.在诱导离体菊花茎段形成幼苗的过程中，下列生命活动不会发生的是 A.基因重组 B.细胞的增殖 C.ATP 的分解 D.光能的吸收 29.下图表示通过核移植等技术获得某种克隆哺乳动物（二倍体）的流程。据图分析，下列叙述不正 确的是 A.图中 A 表示细胞核，其性染色体的组成可为 XX 或 XY B.过程①一般要在卵母细胞培养至减数第二次分裂中期时进行 C.②代表的过程是胚胎移植，一般要在胚胎发育到桑椹胚或囊胚阶段进行 D.克隆动物的成功证明了分化的动物细胞具有全能性 30.下列在现代生物科技的应用中，不需要进行检测与筛选的是 A.将抗虫基因导入植物细胞，培育具有抗虫特性的新植株 B.对植物的茎尖进行组织培养获得脱毒苗 C.利用植物体细胞杂交技术培育“萝卜—甘蓝” D.将鼠的骨髓瘤细胞与 B 淋巴细胞融合，制备单克隆抗体 31.从某绿色植物的器官中获取组织，显微观察如下图。下列对该图示细胞的叙述正确的是 A.若将甲进行组织培养，不能形成完整植物体 B.若将乙细胞离体培养成幼苗后用秋水仙素处理，目的是使其发生染色体结构变异 C.甲、乙两个细胞进行杂交并经组织培养形成的新个体，与原植物属于同一物种 D.如果甲、乙细胞所含蛋白质种类有明显差异，这是基因的选择性表达的结果 32.通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖．下列相关叙述正确的是 A.对供体和受体母牛要进行同期发情处理 B.受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行 C.对冲卵获得的原肠胚检查合格后可方可移植，也可进行胚胎分割后再移植 D.运用胚胎移植技术培育的试管牛属于动物克隆范畴 33.基因工程利用某目的基因（图甲）和 Pl 噬菌体载体（图乙）构建重组 DNA。限制性核酸内切酶 的酶切位点分别是 BglⅡ、EcoRI 和 Sau3A I。下列分析错误的是 A.构建重组 DNA 时，可用 BglⅡ和 Sau3A I 切割目的基因和 Pl 噬菌体载体 B.构建重组 DNA 时，可用 EcoR I 和 Sau3A I 切割目的基因和 Pl 噬菌体载体 C.图乙中的 P1 噬菌体载体只用 EcoR I 切割后，含有 2 个游离的磷酸基团 D.用 EcoR I 切割目的基因和 P1 噬菌体载体，再用 DNA 连接酶连接，只能产生一种重组 DNA 34.下列有关高等动物受精作用的叙述，不正确的是 A.在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体时，说明卵子已完成受精 B.精子与卵子结合过程中，卵子完成减数第二次分裂 C.受精是在雌性的输卵管内完成的 D.受精卵中的遗传物质一半来自精子，一半来自卵细胞 35.动物细胞培养是动物细胞工程的基础，如下图所示，a、b、c 表示现代工程技术，①②③表示其 结果，请据图回答，下列说法不正确的是 A.若 a 是核移植技术，则①不会发生突变和基因重组 B.若 c 是胚胎分割技术，则③实现同卵多胎的成功率较低 C.若 b 是体外受精技术，则②为良种家畜快速大量繁殖提供了可能 D.图中所示的三项技术属于动物细胞工程和胚胎工程的范畴 第Ⅱ卷（非选择题，共 50 分） 二、非选择题 36.(8 分)我省有大量的盐碱地，科学家利用耐盐碱植物中的耐盐基因，培育出了耐盐水稻新品系。 下图是培育过程简图，请回答下面的问题： （1）阶段Ⅰ的核心是 ，该阶段常用的工具酶有 。 （2）将 b 导入 c 常用 法。为保证耐盐基因的正常转录，b 上耐盐基因的两端应含有 。 （3）阶段Ⅱ的采用的技术手段是 ，该技术主要包括 两个过程。 （4）由 c 培育成 d，说明植物细胞具有 ；若 d 具有了 性，说明该转基因技 术在个体水平上取得成功。 37．(12 分)细胞融合技术是细胞工程中重要的技术手段。下图为细胞融合的简略过程，请据图回答 问题。 （1）若 A、B 是植物细胞，在融合之前要用 处理，除去细胞壁；由 A、B 到 C 的过程中， 常用的物理方法是 ，融合完成的标志是 。 （2）若 A、B 是动物细胞，在融合之前要用 处理，使细胞分散开来；由 A、B 到 C 的过程 中，常用的不同于植物细胞融合的方法是 ，A、B 融合为 C 的过程 说明了细胞膜具有 性。 （3）若利用该过程制备单克隆抗体，则选择的 A、B 细胞分别为 。仅考虑两两 融合，则融合的细胞 C 有 种，经多次筛选，最终获得的杂交瘤细胞的特点 是 。 38.(14 分)二倍体哺乳动物体细胞不易进行基因操作和筛选，而生殖细胞已高度分化，不能在体外扩 增培养。我国科学家建立了小鼠哺乳动物单倍体胚胎干细胞系，为基因操作找到了新的动物模型。 过程如图所示，请据图回答： （1）构建结构①选择的限制酶最好是 。 A. EcoRⅠ B. BamHⅠ C. EcoRⅠ和 BamHⅠ D.SmaⅠ （2）过程②中胚胎干细胞取自囊胚期的 ，其在体外培养的条件下，可以 。 （3）过程③和④通常采用的技术手段分别是 和 。 （4）过程⑤一般在 培养液中进行，该培养液的成分除了一些无机盐和有机盐外，还需添加 等成分，以及血清等物质。 39.(16 分)随着妊娠年龄的增加，21 三体的发病风险也在不断增加，需要进行产前诊断来预防患病 孩子的产生。常用的方法有： （1）唐氏筛查：抽取孕妇血液化验，检测血清中的甲型胎儿蛋白、绒毛膜促性腺激素等指标。检测 这些物质可用 杂交技术，以细胞工程技术生产的、纯度高的 为试剂 进行检测效果更好。 （2）羊水检查：胎儿的某些细胞会脱落在羊水中，通过羊水穿刺，可以得到胎儿的细胞。将这些细 胞通过 技术以增加细胞的数量，选择有丝分裂 期的细胞进行染色体核型 分析，了解胎儿细胞染色体的结构和 是否正常。 （3）基因检测：在孕妇的血液中存在胎儿游离的 DNA 片段，可以对 21 号染色体上的特有基因 DSCR3 和非 21 号染色体上的基因 GAPDH（做参照）进行实时荧光定量扩增，以测定 DSCR3 基因和 GAPDH 基因的含量，计算 2 种基因剂量的比值。 ①扩增一般采用 技术，其原理是 。 ②下面的表格是检测的结果，请分析：正常人与 21 三体患者的比值差异，其主要原因是 _________________。 样品数 DSCR3/GAPDH 正常人 80 约 0.884 21 三体胎儿 5 约 1.867 21 三体患者 7 约 1.810 2017 ~ 2018 学年度第二学期模块检测 高二生物试题答案 1—5 ADBAC 6—10 DBDAB 11—15 BCDAD 16—20 BCDCC 21—25 CCACB 26—30 CBADB 31—35 DADDA 36.(1)(耐盐)基因表达载体的构建 限制酶和 DNA 连接酶(答不全不得分) (2)农杆菌转化 (或基因枪) 启动子、终止子(答不全不得分) (3)植物组织培养 脱分化和再分化(答不全不得分) (4)全能性 耐盐性（其他合理答案亦可） 37.(1)纤维素酶和果胶酶　　电激、振动、离心　再生细胞壁　 (2)胰蛋白酶（或胶原蛋白酶） 用灭活的病毒诱导 流动 (3)B 淋巴细胞（或经免疫的 B 淋巴细胞、或浆细胞）、骨髓瘤细胞 3 既能大量繁殖，又能 产生专一抗体 38.（1）C （2）内细胞团 增殖不分化 （3）显微注射法 动物细胞融合 （4）发育 维生素、激素、氨基酸、核苷酸 39.(1) 抗原-抗体 单克隆抗体 (2) 动物细胞培养 中期 数目 (3) PCR DNA 双链复制 正常人的 DSCR3 基因数量比三体患者少