2017-2018学年甘肃省庆阳市孟坝中学高二下学期期中考试生物（理）试题 Word版

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‎2017-2018学年甘肃省庆阳市孟坝中学高二下学期期中考试生物（理）试题 考试范围：选修3前三个专题；考试时间：90分钟；总分：100分 ‎ ‎ 第1卷 一、单选题（60分，每题2分）‎ ‎ ‎ ‎1、与植物体细胞杂交相比，动物细胞融合的原理及其特有的诱导因子分别是(　　)‎ A．细胞膜的流动性、离心 B．细胞膜的流动性、灭活的病毒 C．细胞的全能性、电激 D．细胞的全能性、灭活的病毒 ‎2、下列关于植物组织培养的表述，错误的是 (　　)‎ A．外植体可以来自于植物的任何细胞 B．培养应在无菌条件下进行 C．以花粉作为外植体可得到单倍体植株 D．不同阶段的培养基中细胞分裂素和生长素的比例不同 ‎3、关于基因工程的操作工具的说法,正确的是(  ) A.所有的限制酶只能识别一种特定的核苷酸序列 B.质粒具有标记基因,以便为目的基因的表达提供条件 C.载体必须具备的条件之一:具有多个限制酶切点,以便与外源基因连接 D.连接酶使黏性末端的碱基之间形成氢键 ‎4、在基因工程操作中,限制性核酸内切酶是不可缺少的工具酶。下列有关限制性核酸内切酶的叙述,错误的是( ) A.—种限制性核酸内切酶只能识别一种特定的脱氧核苷酸序列 B.限制性核酸内切酶的活性受温度和等因素的影响 C.限制性核酸内切酶可以从某些原核生物中提取 D.限制性核酸内切酶也可以识别和切割 ‎5、下列有关基因工程的叙述,正确的是( ) A.限制酶只在获取目的基因时才用 B.重组质粒的形成是在细胞内完成的 C.质粒都可以作为载体 D.天然载体往往不能满足人类的需求,因此要对其进行人工改造 ‎6、下列有关基因表达载体的说法,正确的是( ) A.基因表达载体是基因工程的核心 B.终止子是决定翻译过程结束的信号 C.基因表达载体不会因受体细胞不同及导入方法的差别而有所差别 D.有人认为将某生物的所有直接导入受体细胞更简便,不需构建基因表达载体 ‎7、在基因工程操作的基本步骤中,不进行碱基互补配对的步骤是( ) A.人工合成目的基因 B.目的基因与载体结合 C.将目的基因导入受体细胞 D.目的基因的检测与表达 ‎8、下图是将人的生长激素基因导入细菌细胞内制“工程菌”的示意图。已知细菌细胞内不含质粒,也不含质粒上的基因。判断下列说法正确的是(   ) A.将重组质粒导入细菌常用的方法是显微注射法 B.将完成导入过程后的细菌涂布在含有氨苄青霉素的培养基上,能生长的只是导入了重组质粒的细菌 C.将完成导入过程后的细菌涂布在含有四环素的培养基上,能生长的只是导入了质粒的细菌 D.目的基因成功表达的标志是受体细胞能产生出人的生长激素 ‎9、下列有关哺乳动物精子和卵细胞的发生以及受精作用的叙述，正确的是 (　　)‎ A．采集到的精子和卵细胞相遇即可发生受精作用 B．排卵就是排出成熟卵细胞的过程 C．卵细胞形成时的分裂过程均在卵巢内完成 D．卵子受精完成的标志是在卵细胞膜和透明带之间观察到两个极体 ‎10、有关技术的说法,不正确的是(  ) A.是一项在生物体外复制特定的片段的核酸合成技术 B.技术的原理是双链复制 C.利用技术获取目的基因的前提是要有一段已知的核苷酸序列目的基因 D.扩增中必须有解旋酶才能解开双链 ‎11、在基因表达载体的构建中,下列说法不正确的是( ) ①一个表达载体的组成包括目的基因、启动子、终止子 ②有了启动子才能驱动基因转录出 ③终止子的作用是使转录在所需要的地方停止 ④所有基因表达载体的构建是完全相同的 A.②③ B.①④ C.①② D.③④‎ ‎12、有关基因工程的成果及应用的说法,正确的是( ) A.用基因工程方法培育的抗虫植物也能抗病毒 B.基因工程在畜牧业上应用的主要目的是培养体型巨大、品质优良的动物 C.基因工程在农业上的应用主要是培育高产、稳产、 品质优良和具有抗逆性的农作物 D.目前,在发达国家,基因治疗已用于临床实践 ‎13、将大肠杆菌的质粒连接上人生长激素的基因后,重新置入大肠杆菌细胞内,通过发酵就能大量生产人生长激素。下列叙述正确的是(  ) A.把人生长激素基因导入大肠杆菌的过程需要限制酶、DNA聚合酶 B.生长激素基因在转录时需要解旋酶和连接酶 C.大肠杆菌质粒标记基因中腺嘌呤与尿嘧啶含量相等 D.大肠杆菌获得的能产生人生长激素的变异类型是可遗传的变异 ‎14、下列关于胚胎工程的叙述，错误的是 (　　)‎ A．体外受精是指获能的精子和成熟的卵子在相应溶液中受精 B．受精卵发育到原肠胚阶段才能进行胚胎移植 C．早期胚胎培养与动物细胞培养的培养液通常都需加入血清 D．试管婴儿技术主要包括体外受精、早期胚胎培养和胚胎移植技术 ‎15、通过胚胎移植技术，可以实现良种牛的快速繁殖。下列相关叙述正确的是(　　)‎ A．对供体和受体母牛都要进行相同激素处理 B．受精和胚胎的早期培养都需要在体外进行 C．对冲卵获得的原肠胚检查合格后方可移植 D．胚胎分割移植实现同卵多胎的成功率较低 ‎16、关于动物细胞培养，下列叙述错误的是 (　　)‎ A．用于培养的细胞大都取自胚胎或幼龄动物的器官或组织 B．将所取的组织先用胰蛋白酶等进行处理使其分散成单个细胞 C．在培养瓶中要定期用胰蛋白酶处理使细胞从瓶壁上脱离，制成悬浮液 D．动物细胞培养只能传至50代左右，所培育的细胞会衰老死亡 ‎17、蛋白质工程的目标是( ) A.通过对基因进行诱变,产生新的蛋白质 B.通过基因重组,合成生物体本来没有的蛋白质 C.根据人们对蛋白质功能的特定需求,改造或制造蛋白质 D.生产大量的蛋白质 ‎18、科学家把天竺葵和香茅草进行体细胞杂交,培育出的驱蚊草含有香茅醛,能散发出一种特殊的气味,达到驱蚊且对人无害的效果。下列关于驱蚊草培育的叙述,错误的是(  ) A.驱蚊草的培育过程需要利用植物组织培养技术 B.驱蚊草的培育属于细胞工程育种,能克服远缘杂交不亲和障碍. C.驱蚊草的培育过程要用纤维素酶和果胶酶去除细胞壁 D.由杂种细胞形成杂种植株过程中,包含了减数分裂和细胞分化 ‎19、下列关于植物体细胞杂交技术的叙述,错误的是(   ) A.获得原生质体的过程需要用到纤维素酶和果胶酶 B.利用植物体细胞杂交可以获得某种多倍体植株 C.植物体细胞杂交过程就是原生质体融合的过程 D.可根据细胞中染色体数目和形态的差异来鉴定杂种细胞 ‎20、下列有关植物组织培养的叙述,正确的是(   ) A.愈伤组织是一团有特定结构和功能的薄壁细胞 B.二倍体植株的花粉经脱分化与再分化后得到稳定遗传的植株 C.用人工薄膜将胚状体、愈伤组织等分别包装可制成人工种子 D.植物耐盐突变体可通过添加适量的培养基培养筛选而获得 ‎21、下列关于动物细胞融合和植物体细胞杂交的比较中,正确的是 (   ) A.诱导融合的方法完全相同 B.所用的技术手段完全相同 C.所采用的原理完全相同 D.都能形成杂种细胞 ‎22、科学家用小鼠骨髓瘤细胞与某种细胞融合,得到杂交细胞,经培养可产生大量的单克隆抗体,与骨髓瘤细胞融合的是( ) A.经过免疫的淋巴细胞 B.不经过免疫的淋巴细胞 C.经过免疫的淋巴细胞 D.不经过免疫的淋巴细胞 ‎23、下列技术或方法与原理不相符的是(   ) A.紫草细胞培养和杂交瘤细胞的培养——细胞增殖 B.植物组织培养和制备单克隆抗体——细胞的全能性 C.原生质体融合和动物细胞融合——细胞膜的流动性 D.纤维素酶、果胶酶处理植物细胞壁——酶的专一性 ‎24、下列不属于体外受精主要步骤的是(   ) A.卵母细胞的采集 B.卵细胞的采集 C.精子的获能 D.受精 ‎25、杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点,被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如下图所示,相关叙述正确的是(    ) ‎ ‎ A.为了获得更多的卵母细胞,需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B.从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C.为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应,应注射免疫抑制剂 D.为了进一步扩大繁殖规模,可通过胚胎分割技术获得同卵双胎 ‎26、下列属于胚胎工程的最后一道“工序”的是( ) A.体外受精 B.早期胚胎培养 C.胚胎移植 D.胚胎分割 ‎ ‎27、关于受精过程的叙述,错误的是(   ) A.获能后的精子与卵子相遇后,释放顶体酶穿过透明带进入放射冠 B.透明带反应是防止多精入卵的第一道屏障 C.精子与卵细胞膜相互融合,精子入卵 D.雄原核形成的同时,卵子完成减数第二次分裂 ‎28、下图表示抗人体胃癌的单克隆抗体的制备过程,有关叙述不正确的是(   ) A.图中实验小鼠注射的甲是能与抗人体胃癌抗体特异性结合的抗原 B.利用聚乙二醇、灭活的病毒和电激等方法均可诱导细胞融合获得乙 C.用特定的选择培养基对乙筛选,融合细胞均能生长,未融合细胞均不能生长 D.丙需进行克隆化培养和抗体检测,经多次筛选后可获得大量能分泌所需抗体的丁 ‎29、以绵羊红细胞刺激小鼠脾脏淋巴细胞,再将后者与小鼠骨髓瘤细胞融合形成杂交瘤细胞克隆群,由此筛选出的单克隆杂交瘤细胞所产生的抗体(     ) A.能识别绵羊整个红细胞 B.只识别绵羊红细胞表面的特定分子 C.能识别绵羊所有体细胞 D.只识别绵羊所有体细胞表面的特定分子 ‎ ‎30、采用基因工程技术将人凝血因子基因导入山羊受精卵,培育出了转基因羊。但是,人凝血因子只存在于该转基因羊的乳汁中。以下有关叙述,正确的是(    ) A.如果人凝血因子基因的核苷酸序列已知,可用人工合成的方法获得该目的基因 B.人体细胞中凝血因子基因进入羊受精卵细胞后,其传递和表达不再遵循中心法则 C.在该转基因羊体内,人凝血因子基因存在于乳腺细胞,而不存在于其他体细胞中 D.人凝血因子基因开始转录后,聚合酶以分子的一条链为模板合成 ‎ ‎ 二、填空题（25分）‎ ‎31、（20分，每空2分）根据基因工程的有关知识,回答下列问题: （1）限制性核酸内切酶切割分子后产生的片段,其末端类型有        和        。 （2）质粒运载体用Ⅰ切割后产生的片段如下: 为使运载体与目的基因相连,含有目的基因的除可用Ⅰ切割外,还可用另一种限制性核酸内切酶切割,该酶必须具有的特点是        。 （3）按其来源不同,基因工程中所使用的连接酶有两类,即        连接酶和        连接酶。 （4）反转录作用的模板是        ,产物是        。若要在体外获得大量反转录产物,常采用        技术。 （5）基因工程中除质粒外,        和        也可作为运载体。‎ ‎ ‎ ‎ ‎ ‎32、（5分，每空1分）甲、乙是染色体数目相同的两种二倍体药用植物,甲含有效成分,乙含有效成分。某研究小组拟培育同时含有和的新型药用植物。 回答下列问题: 1.为了培育该新型药用植物,可取甲和乙的叶片,先用        酶和        酶去除细胞壁,获得具有活力的        ,再用化学诱导剂诱导二者融合。形成的融合细胞进一步培养形成愈伤组织,然后经过        形成完整的杂种植株。这种培育技术称为        。 ‎ 三、读图填空题（15分，每空1分）‎ ‎ ‎ ‎33、（7分，每空1分）科学家已分离出病毒(一种病毒)。某制药厂根据下面流程图生产预防和治疗甲型流感的抗体,请据图回答有关问题: （1）若细胞是小鼠骨髓瘤细胞,则细胞是取自感染病毒的人体内的        细胞,促进过程的常用诱导剂是        。 （2）假设仅考虑某两个细胞的融合,则可形成        种类型的细胞,因此需用培养基筛选出        (填特点)的细胞用于培养。细胞的名称是        。 （3）理论上,注射了该抗体的人群不能长期对甲型流感免疫,试分析原因.        . （4）不同种动物的体细胞融合,相比诱变育种和杂交育种方法,具有        等突出的特点。‎ ‎ ‎ ‎34、（8分，每空1分）如图表示哺乳动物胚胎发育过程的几个阶段,请据图回答问题: 1.写出各个阶段的名称。 :        ,:        ,:        . 2.时期的细胞具有发育上的        性,时期开始出现        。 3.[2]将来发育成        . 4.动物胚胎是由合子经有丝分裂形成的,合子只由一个精子和卵子结合,防止多精入卵受精的两道屏障分别是        、        。‎ ‎ ‎ 高二生物(理科)答案 ‎ ‎ 一、单选题（60分，每题2分）‎ ‎ ‎ ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ B A C D D A C D D D ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ B C D B D D C D C D ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ D A B B D C A C B A ‎ 二、填空题（25分） 31.（20分，每空2分）‎ ‎（1）黏性末端 ; 平末端 ; （2）切割产生的片段末端与Ⅰ切割产生的相同 （3）大肠杆菌; T4; （4）mRNA(或RNA) ; cDNA(或DNA) ; PCR （5）噬菌体; 动植物病毒;‎ ‎32.（5分，每空1分）‎ ‎ 纤维素; 果胶 ; 原生质体 ; 再分化(或分化）; 植物体细胞杂交技术 ‎ ‎ 三、读图填空题（15分，每空1分） 33.（7分，每空1分）‎ ‎ （1）B淋巴; 聚乙二醇(PEG)(或灭活的病毒） （2）3; 既能无限增殖又能产生特异性抗体; 杂交瘤细胞 （3）引起甲型流感的病毒不断发生变异（意思相同即可） （4）目的性强、克服远缘杂交不亲和的障碍 (能有效地打破物种的生殖隔离界限）（意思相同即可） 34.（8分，每空1分）‎ ‎ （1）桑椹胚; 囊胚; 原肠胚; （2）全能; 细胞分化; ‎ ‎ （3）胎儿的各种组织; （4）透明带反应; 卵细胞膜反应 ‎ ‎