生物卷·2019届吉林省吉林市第五十五中学高二上学期期中考试（2017-11）

生物卷·2019届吉林省吉林市第五十五中学高二上学期期中考试（2017-11）

‎2017---2018学年度上学期期中考试试题 高二生物试卷 ‎ （考试时间：60分钟，满分：100分 ）‎ 第I卷选择题共计60分 ‎1．人剧烈活动后,隔一段时间血浆的pH会（ ） ‎ A．大于7.35～7.45 B．远小于7.35～7.45‎ C．维持在7.35～7.45 D．稳定在3～4‎ ‎2．下列属于人在炎热环境中的身体变化是（ ）‎ ‎①皮肤血管收缩 ②增加皮肤的血流量 ③汗腺分泌增多 ‎ ‎④汗液几乎不分泌 ⑤代谢活动增强 A．①④⑤ B．①②⑤ C．④⑤ D．②③‎ ‎3. 镇痛药并不损伤神经元的结构，却能在一段时间内阻断神经冲动向感觉中枢的传导，它的作用部位在（ ）‎ A．细胞体 B．轴突 C．突触间隙　 D．树突 ‎4．公鸡具有健壮体格，发达鸡冠，艳丽尾羽，高亢啼鸣，激发这些性状的激素是（ ）‎ A．甲状腺激素 B．雌激素 C．雄激素 D．生长激素 ‎5．关于记忆细胞形成的叙述中，正确的是（ ）‎ ‎ A．只由部分B细胞形成 B．B细胞和T细胞都不能形成 ‎ C．只由部分T细胞形成 D．B细胞和T细胞都能形成 ‎6在制备抗蛇毒毒素血清时，需将减毒的蛇毒注入家兔体内，引起免疫反应，这一反应和所利用的蛇毒分别是（ ）‎ A．非特异性免疫，抗原 B．特异性免疫，抗体 C．非特异性免疫，抗体 D．特异性免疫，抗原 ‎7．抗原进入人体以后，被体液中相应抗体消灭的过程是( )‎ ①大多数抗原经吞噬细胞的摄取和处理 ②吞噬细胞将抗原呈递给B细胞，再由B细胞呈递给T细胞 ③吞噬细胞将抗原呈递给T细胞，T细胞产生淋巴因子作用于B细胞 ④抗体与相应的抗原特异性结合 ⑤B细胞接受抗原刺激后增殖、分化，形成浆细胞并产生抗体 A．①②④⑤ B．①②⑤④ C．①③⑤④ D．①③④⑤‎ ‎8．关于过敏原和抗原的叙述中，正确的是( )‎ A．过敏原第二次进入机体才能引起过敏反应，抗原第一次进入就引起免疫反应 B．过敏原第一次进入机体就引起过敏反应，抗原第二次进入才能引起免疫反应 C．过敏原和抗原都是第一次进入机体就能引起反应 D．过敏原和抗原都是第二次进入机体才能引起反应 ‎9．通过人工方法获得无籽果实的措施是（ ）‎ A．在受粉后的雌蕊柱头上涂上生长素溶液 B．在未受粉的雌蕊柱头上涂上生长素溶液 C．在未受粉的雌蕊柱头上涂上高浓度的生长素溶液 D．在未受粉的雌蕊柱头上涂上一定浓度的生长素溶液 ‎10．树上没有成熟的梨被虫蛀了，结果这个梨长不大。分析被蛀部位最可能是正在形成的( )‎ A．果皮 B．果柄 C．果肉 D．种子 ‎11．吲哚乙酸是( )‎ A．植物生长素 B．垂体生长素 C．性激素 D．脑激素 ‎12．校园里种植的杉树，主干粗壮，生长旺盛，而侧枝很细弱，主要原因是由于( )‎ A．侧芽缺乏生长素 B．侧芽产生的生长素过少 C．侧芽产生的生长素过多 D．侧芽积累的生长素过多 ‎13．下图表示根和茎对生长素浓度的不同反应，其中正确的是( )‎ ‎14．乙烯和生长素都是重要的植物激素，下列叙述正确的是( )‎ A．生长素是植物体内合成的天然化合物，乙烯是体外合成的外源激素 B．生长素在植物体内分布广泛，乙烯仅存在于果实中 C．生长素有多种生理作用，乙烯的作用只是促进果实的成熟 D．生长素有促进果实发育的作用，乙烯有促进果实成熟的作用 ‎15．把未成熟的青香蕉和一只成熟的黄香蕉同放于一只封口的塑料袋内，发现青香蕉不久会变黄。该过程中起作用的激素是（ ）‎ A．乙烯 B．脱落酸 C．赤霉素 D．生长素 ‎16．如图是燕麦胚芽鞘受到单侧光照射，下列叙述不正确的是（ ）‎ A． 生长素由④向③移动 ‎ B．生长素由②向①移动 C．生长素由①向③移动 ‎ ‎ D．③处生长比④处快 ‎17．关于植物的生长发育过程，下列描述不正确的是（ ）‎ ‎ A．不是受单一激素的调节 ‎ ‎ B．各种激素相互协调，共同调节 C．生长素的作用具有两重性 ‎ ‎ D．乙烯能促进果实的发育 ‎18．园林工人为使灌木围成绿篦长得茂密、整齐，需要对绿篦定期修剪，目的是（ ） ‎ ‎ A.抑制侧芽生长 B.抑制其开花结果 ‎ ‎ C.抑制向光性 D.促进侧芽生长 ‎19．如图把含有生长素的琼脂小块，分别放在甲、乙、丙三株幼苗切面端的不同位置上，然后从左侧给予光照。此实验的结果不会（ ‎ ‎ ） ‎ A．甲向右侧弯曲生长 B．乙直立生长 C．丙向左侧弯曲生长 D．甲、乙、丙都弯向光源生长 ‎20．下列关于生长素和生长激素联系的叙述，错误的是（ ）‎ ‎ A．都是有机物 B．在生物体内含量都很少 ‎ C．都是活细胞产生的 D．化学本质都是蛋白质 ‎21．将大小两种草履虫分开培养，都能正常生长。若将两者放在一起培养16天，其中一种生长正常，而另一种则全部死亡。此现象在生物学上称为（ ）‎ ‎ A．互利共生 B．寄生 C．竞争 D．捕食 ‎ ‎ ‎22．下图表示种群的年龄结构，其中为增长型的是（ ）‎ ‎23．下列关于种群数量变化的叙述中不正确的是（ ）‎ A．1990年紫茎泽兰侵入我国四川凉山地区后，泛滥成灾，其增长曲线近似于“J”型 B．对农作物合理密植时，其数量不应大于K值 C．一个呈“S”型增长的种群，数量在K/2左右时增长率最大 D．一个物种引入新的地区后，一定呈“J”型增长 ‎ 24．右图中A表示的一种鹰在一个群落中的情况，那么B可能代表（ ）‎ A．该种鹰的天敌的种群 ‎　B．与鹰有互利共生关系的一个种群 C．群落中生产者数量变化情况 D．是被鹰捕食的一个种群 ‎25．演替过程中灌木逐渐取代了草本植物，其主要原因是（ ）‎ A．灌木繁殖能力较强 B．草本植物寿命较短 C．草本植物较为低等 D．灌木较为高大，能获得更多的阳光 ‎26．下列有关人类活动对群落演替影响的表述，哪一项是正确的（ ）‎ ‎ A．人类活动对群落的影响要远远超过其他所有自然因素的影响 B．人类活动对群落的影响往往是破坏性的 C．人类活动往往使群落按照不同于自然演替的方向和速度进行演替 D．人类活动可以任意对生物与环境的相互关系加以控制 ‎27．在调查一块方圆2 hm2的农田中田鼠的数量时，放置150个捕鼠笼，一夜间捕获了54只，将捕获的田鼠经标记后在原地释放。数日后，在同一地点再放置同样数量的捕鼠笼，捕获了48只，其中有上次标记的个体18只，则该农田中田鼠的种群数量最接近（ ）‎ ‎ A．54只 B．48只 C．120只 D．144只 ‎28．大多数生物群落在空间上有垂直分层现象,称为群落的垂直结构。引起森林群落中植物和动物垂直分层现象的主要因素分别是（ ）‎ A．温度、食物 B. 温度、光照 ‎ C．温度、温度 D. 光照、食物 ‎29．某植物种子成熟后需经低温贮藏才能萌发 根据激素的作用特点，推测图中a、b依次为（ ）‎ A． ‎ 赤霉素、脱落酸 ‎ ‎ B．细胞分裂素、生长素 C．脱落酸、细胞分裂素 ‎ ‎ D．赤霉素、乙烯 ‎ ‎ ‎30下图中A、B为两插条扦插一段时间后的生长情况示意图，其主要原因是( )‎ A．芽能发育成枝条 ‎ B．芽能进行光合作用 C．芽能产生生长素促进生根 ‎ D. 芽能产生生长素促进生长 ‎ ‎ 第Ⅱ卷（非选择题，共40分）‎ ‎31. (8分) 右图为血糖的来源和去路示意图，请填写下列内容：‎ ‎（1）图中①过程是___________，⑤过程进行的场所是______________。③⑥⑦代表的物质分别是______ _、_________、 _____ _____。‎ ‎（2）正常糖代谢水平，血糖浓度为_____ ______。某人血糖浓度长期高达185mg/dL，一部分血糖通过④排出体外，因此，此人可能患____ _______。‎ ‎（3）能够降低血糖的激素是_____ ______。‎ ‎32．（10分）在农业生产中，单子叶作物的农田中常会生长一些双子叶杂草，它们会影响农作物的生长，使粮食减产。在实际生产中，农户常用一定浓度的生长素类似物除去与单子叶农作物混生的双子叶杂草。下图表示不同浓度的生长素类似物对单子叶植物和双子叶植物的影响，请据图回答：‎ ‎ ‎ ‎(1)生长素类似物作为除草剂的原理是：生长素对植物生长的作用具有___________________，即__________浓度促进生长，__________浓度抑制生长。‎ ‎(2)图中代表单子叶农作物的曲线是____________(填序号)。‎ ‎(3)所用的生长素类似物的浓度最好在图中__________点左右(用字母表示)。‎ ‎(4)当生长素类似物的浓度在B－C段时，其对曲线①所代表的植物的作用是________。‎ 33． ‎(10分)下图是一个反射弧和突触的结构示意图，请根据图示信息回答下列问题。‎ ‎(1)图甲中的N是感受器，其神经末梢接受刺激后，接受刺激部位的膜外电位变化为_________________________________。‎ ‎(2)图乙中的②表示_________________，它的形成与高尔基体有关，物质③对突触后膜的作用效果是兴奋或抑制。‎ ‎(3)在乙图方框中用箭头画出兴奋传导的方向，简述理由。________________________________‎ ‎________________________________________‎ (4) 假如丙图中的Y来自甲图中的A，丙图中的X来自大脑皮层，当感受器受到一个刺激后，导致效应器产生反应，则Y释放的物质对突触后膜具有____作用，‎ 但如果大脑皮层发出的指令这个刺激不作出反应，则X释放的物质对突触后膜具有________作用，导致效应器不产生相应反应，这又说明一个反射弧中的低级神经中枢要接受高级神经中枢的控制。‎ ‎_34．(12分)右图为某种群在不同环境中的增长曲线，请回答：‎ （1） 如果种群呈a曲线增长，‎ 说明种群处在__________‎ ‎___________________________________________________的环境中，称为________曲线增长。‎ 用达尔文进化观点分析，‎ 这是由于生物具有_____________________的特性。‎ ‎（2）如果种群呈b曲线增长，说明该种群处在___________‎ ‎____________________的环境中，称为________曲线增长，用达尔文进化的观点分析，图中阴影部分表示______ ____________________________。‎ ‎2017-2018学年度上学期期中考试题 高二生物答题卡 ‎ 一、选择题：(本题共60分，包括30小题，每小题2分)‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ 答案 题号 ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ 答案 题号 ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ ‎26‎ ‎27‎ ‎28‎ ‎29‎ ‎30‎ 答案 二、非选择题： (本题共40分)‎ ‎31、8分 （1） ‎________________ __________ ___________‎ ‎_________________ ____________‎ （2） ‎______________ _________________‎ ‎(3)_____________________‎ ‎32 10分 ‎(1) ____________ ______________ ____________‎ ‎(2)________________________‎ ‎(3) ___________ (4) ___________________‎ ‎33 10分 （1） ‎___________________ ‎ (2) ‎__________________‎ (3) ‎___________________________________________‎ (4) ‎_________________ ____________________‎ ‎34 1 2分 （1） ‎________________ ________________________‎ ‎_____________________‎ (2) ‎ ____________________ ‎ ‎______________________ ‎ ‎ _____________________________________ ‎ ‎2017-2018学年度上学期期中考试题 高二生物答案 单项选择题60分 ‎1-5 CDCCD 6--10 DCADD 11-15 ADCDA ‎ ‎16--20 ADDDD -25 CDDDD 26-30 CDDAC 非选择题40分 ‎ ‎ ‎31 （每空1分，共8分） ‎ ‎(1)消化吸收 细胞质基质和线粒体 脂肪等非糖物质 糖原 脂肪和某些氨基酸 ‎(2) 0.8—‎1.2g/L 糖尿病 (3)胰岛素 ‎32（除标明外，每空2分，共10分）‎ ‎（1）两重性 低（1分） 高（1分（2）② (3)D (4)促进 ‎33．（除标明外，每空2分，共10分）‎ ‎(1) 由正电位变为负电位 ‎(2) 突触小泡（1分）‎ ‎(3) ←（1分）　递质只能由突触前膜释放作用于突触后膜　‎ ‎(4) 兴奋　 抑制 ‎34.（每空2分，共12分）‎ ‎（1）食物和空间充裕、气候适宜、没有敌害等理想条件下 “J”型 ‎ 过度繁殖能力 ‎（2）食物和空间有限 “S”型 生存斗争中不适者被淘汰的个体