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文档介绍
福建省莆田市第七中学2019-2020学年高二上学期期中复习检测生物
生物试题 考试时间:90分钟 考试范围:必修2第3-5章 分值:100分 本试卷分第Ⅰ卷和第Ⅱ卷两部分,第Ⅰ卷为选择题,50分;第Ⅱ卷为非选择题,50分。 第Ⅰ卷 (选择题 50分) 一、单项选择题(本大题共30小题,1-10题每小题1分,11-30题每小题2分,共50分) 1.肺炎双球菌的转化实验中,下列哪一项不会引起小鼠死亡( ) A.将有病毒的S型细菌注射到小鼠体内 B.将杀死的有毒S型细菌注射到小鼠体内 C.将杀死的有毒S型细菌和无毒R型细菌混合后,注射到小鼠体内 D.将有毒S型细菌的DNA和无毒R型细菌混合后,注射到小鼠体内 2. 在证明DNA是遗传物质的几个著名经典实验中,实验设计思路最关键的是( ) A.要用同位素标记DNA和蛋白质 B.要分离DNA和蛋白质 C.要区分DNA和蛋白质,单独观察它们的作用 D.要得到噬菌体和肺炎双球菌 3.某研究人员模拟赫尔希和蔡斯关于噬菌体侵染细菌的实验,分别进行了如下实验:①用32P标记的噬菌体侵染未标记的细菌;②用未标记的噬菌体侵染35S标记的细菌;③用15N标记的噬菌体侵染未标记的细菌。一段时间后进行离心,检测到放射性存在的主要部位依次是( ) A. 沉淀;上清液;沉淀和上清液 B. 沉淀;沉淀;沉淀和上清液 C. 沉淀;上清液;沉淀 D. 上清液;上清液;沉淀和上清液 4. 原核生物、真核生物、病毒的遗传物质依次是( ) ①DNA ②RNA ③DNA和RNA ④DNA或RNA A.①②③ B.④④④ C.①③④ D.①①④ 5.DNA分子的基本骨架是( ) A.碱基对 B.磷脂双分子层 C.交替排列的脱氧核糖和磷酸 D.交替排列的不同核苷酸 6. 某DNA分子中含有2000个碱基,其中胸腺嘧啶(T)占碱基总数的30%,则鸟嘌呤(G)含有的个数为( ) A.200 B.300 C.400 D.600 7. DNA分子结构具有多样性的原因是( ) A、碱基和脱氧核糖排列顺序千变万化 B、四种碱基的配对方式千变万化 C、两条长链的空间结构千变万化 D、碱基对的排列顺序千变万化 8. 将单个的脱氧核苷酸连接成DNA分子的主要的酶是( ) A.DNA连接酶 B.DNA酶 C.DNA解旋酶 D.DNA聚合酶 9.DNA之所以能够准确无误自我复制,原因之一是( ) A.不同DNA分子具有不同的碱基排列顺序 B.不同DNA分子具有不同的碱基数目 C.两条链上的碱基严格按碱基互补配对原则配对 D.不同DNA分子具有不同的空间结构 10.下图为细胞内某基因(15N标记)部分结构示意图,A占全部碱基的20%。下列说法错误的是( ) A. 该基因中不可能含有S元素 B. 该基因的碱基(C+G)/(A+T)为3:2 C. DNA解旋酶作用于②部位 D. 将该基因置于14N培养液中复制3次后,含15N的脱氧核苷酸链占1/4 11. 一个有15N标记的DNA分子,放在没有标记的环境中培养,复制4次后带有标记15N的DNA分子占DNA分子总数的( ) A. 3/16B.2/16 C.1/16 D.4/16 12.细胞内与遗传有关的物质,从复杂到简单的结构层次是( ) A.DNA→染色体→脱氧核苷酸→基因 B.染色体→脱氧核苷酸→DNA→基因 C.DNA→染色体→基因→脱氧核苷酸 D.染色体→DNA→基因→脱氧核苷酸 13. 右图所示过程是 ( ) A.转录 B.翻译 C.DNA复制 D.基因突变 14. DNA复制,转录和翻译过程中所需要的原料物质分别是( ) A.脱氧核苷酸,核糖核苷酸,氨基酸B.核糖核苷酸,脱氧核苷酸,氨基酸 C.脱氧核苷酸,氨基酸,核糖核苷酸D.核糖核苷酸,氨基酸,核糖核苷酸 15. 在基因指导蛋白质合成的过程中,决定氨基酸的密码子位于( ) A. 染色体上 B. DNA上 C. mRNA上 D. tRNA上 16. 某信使RNA上有一密码子是CGA,那么转运RNA上与其互补配对的三个碱基是( ) A. GCT B. GCU C. CGT D. CGU 17.碱基互补配对不发生在( ) A.细胞膜上 B.线粒体内C.叶绿体内 D.核糖体上 18. 某蛋白质由65个氨基酸组成,控制合成该蛋白质的基因的碱基数目至少有( ) A. 390个 B. 195个 C. 65个 D. 260个 19.右图表示细胞内某些重要物质的合成过程,该过程发生在( ) A.真核细胞内,一个mRNA分子结合多个核糖体同时合成多条肽链 B.原核细胞内,转录促使mRNA在核糖体上移动以便合成肽链 C.原核细胞内,转录还未结束便启动遗传信息的翻译 D.真核细胞内,转录的同时核糖体进入细胞核启动遗传信息的翻译 20. 中心法则是指() A.遗传信息的转录与翻译过程 B.遗传信息的转录、翻译及表达过程 C.DNA复制以及转录和逆转录的过程 D.遗传信息的复制、转录、翻译及传递过程 21. 下面关于基因、蛋白质、性状之间关系的叙述中,错误的是() A.生物体的一切性状完全由基因控制,与环境因素无关 B.基因可通过控制蛋白质的结构直接控制生物性状 C.基因可通过控制酶的合成控制生物性状 D.基因的遗传信息可通过转录和翻译传递到蛋白质得以表达 22. 长期接触到X射线的人群,他(她)们的后代中遗传病的发病率明显提高,其主要原因是这一人群的生殖细胞很可能发生( ) A.基因重组 B.基因分离 C.基因互换 D.基因突变 23.基因重组发生在( ) A.减数分裂形成配子的过程中 B.受精作用形成受精卵的过程中 C.有丝分裂形成子细胞的过程中 D.嫁接后砧木和接穗愈合的过程中 24.正常的男性体细胞的所有染色体可以表示为44+XY,则21三体综合征的女患者的体细胞的所有染色体可以表示为 ( ) A.44+XX B.44+XXY C.45+XY D.45+XX 25. 左下图表示某生物细胞中两条染色体及其部分基因。右下图ABCD分别表示不同的变异类型,其中不属于该细胞染色体结构变异的是( ) 26.生物变异的根本来源是( ) A.染色体结构变异 B.染色体数目变异 C.基因突变 D.基因重组 27. 家蚕的性别决定为ZW型。用X射线处理使第2染色体上的含显性斑纹基因PB的区段易位到W染色体上,再将雌蚕与白体雄蚕交配,其后代凡是雌蚕都有斑纹,凡是雄蚕都无斑纹,这样有利于“去雌留雄”,提高蚕丝产量。该育种方法依据的原理是( ) A.基因突变 B.基因重组 C.染色体结构的变异 D.染色体数目的变异 28.单倍体育种的优点是 ( ) A.操作简便 B.明显缩短育种年限 C.果实和种子都较大 D.成活率高 29.某生物正常体细胞的染色体数目为8条,下图中,表示含有一个染色体组的细胞是( ) 30.下表是四种人类遗传病的亲本组合及优生指导,不恰当的是( ) 遗传病 遗传方式 夫妻基因型 优生指导 A 抗维生素D佝偻病 X染色体显性遗传 XaXa×XAY 选择生男孩 B 红绿色盲症 X染色体隐性遗传 XbXb×XBY 选择生女孩 C 白化病 常染色体隐性遗传病 Aa×Aa 选择生女孩 D 并指症 常染色体显性遗传病 Tt×tt 产前基因诊断 第Ⅱ卷(非选择题 共50分) 二、非选择题(本大题共6小题,每空1分,共50分) 31.(10分) 下面是DNA分子的结构模式图,请用文字写出各部分名称。 ① ② ③ ④ ⑤ ⑥ ⑦ ⑧ ⑨ ⑩ 32. (7分)下列甲图中DNA分子有a和d两条链,将甲图中某一片段放大后如乙图所示,结合所学知识回答下列问题: (1)从甲图可看出DNA复制的方式是________________________。 (2)甲图中,A和B均是DNA分子复制过程中所需要的酶,其中B能将单个的脱氧核苷酸连接成脱氧核苷酸链,从而形成子链;则A是____________酶,B是______________________酶。 (3)乙图中,7是___________________________________________。DNA分子的基本骨架由 __________________________________________交替连接而成;DNA分子两条链上的碱基通过 ________________连接成碱基对,并且遵循_____________________________________原则。 33.(5分)完成下面的概念图: 遗传信息 存储于 ① ② mRNA ③ ④ ⑤ 氨基酸 决定 含有 组成 ①;②;③;④;⑤。 34.(10分)如图所示是镰刀型细胞贫血症原因的图解,请据图回答问题。 (1)图中①②表示的过程分别是,。 (2)写出④⑤处分别代表的三个碱基序列;④⑤ (3)由图可知,谷氨酸的密码子是。 (4)③过程发生的时间一般是。 (5)从图解可知,由于DNA分子中的一个碱基对被替换成了,最终导致合成的血红蛋白异常。由于血红蛋白分子结构的改变,导致容易破裂,造成溶血性贫血,甚至引起死亡,这说明基因突变一般是。 35. (8分)完成关于基因的部分探索历程的填空。 (1)摩尔根通过果蝇杂交实验证明了________________________________。 (2)在肺炎双球菌转化实验中,S型菌有SⅠ、SⅡ、SⅢ等多种类型,R型菌是由SⅡ型突变产生。利用加热杀死的SⅢ与R型菌混合培养,出现了S型菌,有人认为S型菌出现是由于R型菌突变产生,但该实验中出现的S型菌全为__________型,否定了这种说法。 (3)赫尔希和蔡斯为了证明噬菌体的遗传物质是DNA,用32P、35S分别标记噬菌体的________和________,通过搅拌离心后发现32P主要分布在__________(填“上清液”或“沉淀”)中。 (4)沃森和克里克构建了DNA双螺旋结构模型,该模型用________________________________的多样性来解释DNA分子的多样性。进而科学家们发现基因的本质是具有__________________的DNA片段。 (5)以下是基因控制生物体性状的实例。乙醇进入人体后的代谢途径如下图。有些人喝了一点酒就脸红,我们称为“红脸人”。经研究发现“红脸人”体内只有ADH。则“红脸人”的基因型有__________种,饮酒后会因血液中乙醛含量相对较高,毛细血管扩张而引起脸红。 36.(10分)中国是世界上最大的茄子生产国,为培育优良品种,育种工作者应用了多种育种方法。请回答下列问题: (1)茄子晚开花(A)对早开花(a)为显性,果实颜色有深紫色(BB)、淡紫色(Bb)与白色(bb)之分,两对基因自由组合。为培育早开花结深紫色果实的茄子,利用杂交育种,选择基因型为AABB与aabb的植株杂交,F1自交得到的F2中有_________种表现型,从F2中选择符合育种所需性状的植株留种,后期____________(需要、不需要)连续自交淘汰不符合育种要求的个体。 (2)青枯病是茄子的主要病害,抗青枯病(T)对易感青枯病(t)为显性,基因T、t与控制开花期的基因A、a自由组合。若采用二倍体早开花、易感青枯病茄子(aatt)与四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT)为育种材料,培育纯合的二倍体早开花、抗青枯病茄子,则主要步骤如下: ①第一步,种植四倍体晚开花、抗青枯病茄子(AAAATTTT),通过________________,获得基因型为AATT的子代。(2分) ②第二步,以基因型为__________与__________的茄子作为亲本杂交,得到F1(AaTt)。 ③第三步,为尽快得到所需的早开花、抗青枯病的茄子品种。采用________________育种方法,需要利用秋水仙素抑制__________的形成使细胞中的染色体数目加倍。与杂交育种比较,该育种方法明显的优点是__________________________________。(最后一空2分) 一、单项选择题(本大题共30小题,1-10题每小题1分,11-30题每小题2分,共50分) 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C B D C C D D C D 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 B D A A C B A A C D 题号 21 22 23 24 25 26 27 28 29 30 答案 A D A D D C C B A C 二、非选择题(本大题共6小题,每空1分,共50分) 31.①磷酸 ②脱氧核糖 ③碱基(胞嘧啶) ④胞嘧啶脱氧核苷酸 ⑤腺嘌呤 ⑥鸟嘌呤 ⑦胞嘧啶 ⑧胸腺嘧啶 ⑨氢键 ⑩碱基对 32.(1)半保留复制 (2)解旋酶 DNA聚合酶 (4)胸腺嘧啶脱氧核苷酸 脱氧核糖和磷酸 氢键 碱基互补配对 33.①DNA;②转录;③翻译;④蛋白质(肽链);⑤密码子。 34.(1)转录 翻译 (2)CATGUA (3)GAA (4)分裂间期 (5)T-A A-T 红细胞有害的 35.(1)基因位于染色体上 (2)SⅢ (3)DNA 蛋白质 沉淀 (4)碱基对排列顺序(或脱氧核苷酸排列顺序) 遗传效应 (5)4 36.(1)6 不需要 (2)①花药离体培养 (2分) ②AATT aatt(顺序可以互换) ③单倍体 纺锤体 明显缩短年限(2分)查看更多