生物（理）卷·2018届甘肃省兰州一中高二上学期期末考试（2017-01）

生物（理）卷·2018届甘肃省兰州一中高二上学期期末考试（2017-01）

兰州一中2016-2017-1学期期末考试试题 高二生物（理科）‎ 说明：本试卷分第I卷（选择题）和第II卷（非选择题）两部分，满分100分，考试时间100分钟。答案写在答题卡上，交卷只交答题卡。‎ 第Ⅰ卷 （共50分） ‎ 单项选择题（四个选项中，只有一个选项最符合题意，每小题2分，共50分）‎ ‎1．下列有关细胞生命历程与蛋白质的关系叙述中，正确的是 A．细胞癌变后细胞膜上糖蛋白增多是其在体内易扩散的重要原因 B．健康人年老后黑色素细胞因缺乏酪氨酸酶将导致头发变白 C．人体神经元与肌细胞的差异与所含蛋白质种类完全不同有关 D．细胞不同生命历程中蛋白质种类差异与核基因差异表达有关 ‎2.下列现象中属于细胞编程性死亡的是 A. 噬菌体裂解细菌的过程 B. 因创伤引起的细胞坏死 C. 造血干细胞产生红细胞的过程 D. 蝌蚪发育成青蛙过程中尾部细胞的死亡 ‎3．下列有关证实“DNA是遗传物质”的实验的叙述中，不正确的是 A．噬菌体侵染细菌的实验比细菌转化实验更具有说服力 B．R型细菌转化为S型细菌属于基因重组 C．对S型细菌的物质进行提纯鉴定后，才能加到培养R型细菌的培养基中 D．噬菌体侵染细菌的实验中，离心的目的是使吸附在细菌上的噬菌体与细菌分离 ‎4．下列有关DNA分子的叙述中，正确的是 A．有丝分裂中期细胞内染色体数与DNA总数之比小于1：2‎ B．有丝分裂间期和减数第一次分裂前期均进行核DNA的复制 C．沃森与克里克通过构建数学模型提出DNA的双螺旋结构 D．每个脱氧核糖通过磷酸二酯键与2个磷酸相连 ‎5．下列关于遗传物质的叙述中，不正确的是 A．真核生物的遗传物质是DNA B．某生物细胞核和细胞质中的遗传物质分别是DNA和RNA C．绝大多数生物的遗传物质是DNA D．除部分病毒外，生物的遗传物质都是DNA ‎6．哺乳动物胚胎发育时从受精卵到桑椹胚阶段进行卵裂（卵裂期）．下列叙述正确的是 A．卵裂期细胞在分裂间期中高尔基体合成的蛋白质通过核孔运入细胞核 B．卵裂期细胞在分裂前期将出现同源染色体联会现象 C．卵裂期细胞在分裂后期着丝点断裂不影响核DNA数目 D．卵裂期细胞在分裂末期细胞板的出现与细胞质分裂有关 ‎7．如图中横坐标表示细胞分裂过程，纵坐标表示染色体或DNA数，能表示减数分裂过程中DNA和染色体变化的曲线分别是 ‎ ‎ ‎ A．①② B．①③ C．②③ D．④③‎ ‎8．某研究小组测定了多个不同双链DNA分子的碱基组成，根据测定结果绘制了DNA 分子的一条单链与其互补链、一条单链与其所在DNA分子中碱基数目比值的关系图，下 列正确的是 ‎9．如图表示蓝藻DNA上遗传信息、密码子、反密码子间的对应关系。请判断下列说法 中正确的是 A．分析题图可知①是β，完成此过程的场所是细胞核 B．除图中所示的两种RNA之外，RNA还包括tRNA C．图中②到③的过程需要在核糖体上进行 D．能够决定氨基酸的③的种类有61种 ‎10．下列关于基因、蛋白质与性状关系的描述中，正确的是 A．生物体的性状完全由基因控制 B．核苷酸序列不同的基因可表达出相同的蛋白质 C．人的白化症状是基因通过控制蛋白质的结构直接控制生物体的性状来实现的 D．基因与性状呈线性关系，即一种性状由一个基因控制 ‎11．下列关于“中心法则”含义的叙述中，错误的是 A．口腔上皮细胞中能发生①、④过程而不能发生⑤过程 B．②③过程可在某些病毒体内发生 C．⑤③④过程所需的原料分别是脱氧核苷酸、核糖核苷酸、氨基酸 D．②过程中，遵循A﹣T、U﹣A、C﹣G、G﹣C的配对原则 ‎12. Qβ噬菌体的遗传物质（QβRNA）是一条单链RNA．当噬菌体侵染大肠杆菌后，QβRNA立即作为模板翻译出成熟蛋白、外壳蛋白和RNA复制酶（如图所示），然后利用该复制酶 复制QβRNA．下列叙述正确的是 A．QβRNA的复制需经历一个逆转录过程 B．QβRNA的复制需经历形成双链RNA的过程 C．一条QβRNA模板只能翻译出一条肽链 D．QβRNA复制后，复制酶基因才能进行表达 ‎13．下列属于相对性状的是 ‎ A．玉米的黄粒和圆粒 B．家鸡的长腿和毛腿 ‎ C．绵羊的白毛和黑毛 D．豌豆的高茎和豆荚的绿色 ‎ ‎14.科学的研究方法是取得成功的关键，假说—演绎法和类比推理是科学研究中常用的方 法，人类探明基因神秘踪迹的历程中 ‎①1866年孟德尔的豌豆杂交实验：提出遗传因子（基因）‎ ‎②1903年萨顿研究蝗虫的精子和卵细胞形成过程，提出假说：基因在染色体上 ‎③1910年摩尔根进行果蝇杂交实验：找到基因在染色体上的实验证据 他们在研究的过程所使用的科学研究方法依次为 A.①假说—演绎法 ②假说—演绎法 ③类比推理　‎ B.①假说—演绎法 ②类比推理 ③ 类比推理 C.①假说—演绎法 ②类比推理 ③假说—演绎法　　‎ D.①类比推理 ②假说—演绎法 ③类比推理 ‎15.早金莲由三对等位基因控制花的长度，这三对基因分别位于三对同源染色体上，作用相等且具叠加性。已知每个显性基因控制花长为5mm，每个隐性基因控制花长为2mm。花长为24mm的同种基因型个体相互授粉，后代出现性状分离，其中与亲本具有同等花长的个体所占比例是 A．1/16 B．2/16 C．5/16 D．6/16‎ ‎16．下列关于遗传的几项计算中，错误的是 A．N对基因均杂合（基因间均独立遗传）的个体自交后代中纯合子出现的概率为 B．Aa（亲本）连续自交N代（每代均去除aa）后，则子N代中Aa出现的概率为 C．某含100个碱基双链DNA中含有鸟嘌呤30个，则此DNA分子连续复制N次共需游离的腺嘌呤脱氧核苷酸（2N﹣1）×70个 D．某含N对碱基的基因中含有胸腺嘧啶50个，则此基因中可能储存的遗传信息应小于4N种 ‎17．一个基因型为AaXbY的精原细胞，在进行减数分裂的过程中，产生一个基因型为AAaXb的精子．下列相关叙述正确的是 A．减数第一次分裂正常，减数第二次分裂正常 B．减数第一次分裂正常，减数第二次分裂不正常 C．减数第一次分裂不正常，减数第二次分裂正常 D．与该精子同时生成的其他3个精子基因型为 aXb、Y、Y ‎18．如图为一家族的遗传图谱：甲病（用基因D、d表示）和乙病（用基因F．f表示）这两种疾病都为单基因遗传病，其中有一种为伴性遗传病．下列分析中正确的是 A．通过家族遗传图谱可推知甲病是一种伴X染色体显性遗传病 B．导致患乙病的致病基因来源于I代的1号个体 C．若Ⅲ﹣2与一个正常男人婚配，他们所生的孩子最好是男孩 D．若Ⅲ﹣4与Ⅲ﹣5结婚，生育一个患两种病孩子的概率是 ‎19．某二倍体植物花瓣的大小受一对等位基因A、a控制，基因型为AA的植株表现为大花瓣，Aa为小花瓣，aa为无花瓣．花瓣颜色（红色和黄色）受另一对等位基因R、r控制，R对r为完全显性，两对基因独立遗传．下列有关叙述错误的是 A．若基因型为AaRr的个体测交，则子代表现型有3种 B．若基因型为AaRr的亲本自交，则子代共有9种基因型 C．若基因型为AaRr的亲本自交，则子代共有3种表现型 D．若基因型为AaRr与Aarr的亲本杂交，则子代是红色花瓣的植株占 ‎20．如图为甲豌豆的A基因(控制高茎)和乙豌豆的B基因(控制黄色豆荚)发生突变的过程。‎ 已知豌豆甲、乙突变前均为纯合高茎、黄色豆荚的品种，且A基因和B基因是独立遗传 的。下列有关叙述不正确的是 A．突变产生的a基因与A基因的关系是等位基因 B．突变后的豌豆甲长成的植株的基因型为AaBB C．上述两基因发生突变的共同特点均是DNA一条链上的一个碱基被另一个碱基替换 D．若b基因控制豆荚为绿色，则豌豆乙突变后长成的植株的表现型是高茎、绿色豆荚 ‎21．下图1、图2表示某种生物的部分染色体发生变异的示意图，①和②、③和④互为同 源染色体，则两图所示的变异 A．均可发生在减数分裂过程中 B．基因的数目和排列顺序均发生改变 C．均使生物的性状发生改变 D．均为染色体结构变异 ‎ ‎22．普通小麦中有高秆抗病(TTRR)和矮秆易感病(ttrr)两个品种，控制两对性状的基因分 别位于两对同源染色体上。实验小组利用不同的方法进行了如下三组实验：‎ 下列关于该实验的说法，不正确的是 A．A组和B组都利用杂交的方法，目的是一致的 B．A组F2中的矮秆抗病植株Ⅰ可以用于生产的占1/3‎ C．B组F2中的矮秆抗病植株Ⅱ可以直接用于生产 D．C组育种过程中，必须用γ射线处理大量高秆抗病植株，才有可能获得矮秆抗病植株 ‎23．据图分析下列各选项的描述，正确的是 A．甲细胞的基因组成为AAaaBBbb，含有四个染色体组 B．乙图所示细胞的名称为次级精母细胞 C．丙图家系中的遗传病可能是常染色体显性遗传病 D．丁图中染色体Ⅱ、Ⅲ、Ⅳ、X、Y构成果蝇的一个染色体组 ‎24. 如图所示的四个不同种生物体细胞的染色体组成，相关叙述不正确的是 A.其中肯定不是单倍体生物体细胞的个数是0个 B.图中可称作三倍体的是乙、丙 C.21-三体综合征患者原理与乙类似 D.图甲～丁的基因型可依次对应：甲AAAaBBbb、乙AaBbCc、丙AaaBbb、丁ABCD ‎25．人的X染色体和Y染色体大小、形态不完全相同，但存在着同源区（Ⅱ）和非同源区（Ⅰ、Ⅲ），如图所示．下列有关叙述错误的是 A．性染色体上的等位基因除存在于Ⅱ同源区，还可以存在于Ⅰ非同源区段 B．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的显性基因控制的，则男性患者的女儿一定患病 C．若X、Y染色体上存在一对等位基因，则该对等位基因控制的性状遗传与性别无关 D．若某病是由位于非同源区Ⅰ上的隐性基因控制的，则男性患病概率大于女性 第Ⅱ卷 非选择题（共50分）‎ ‎26．（16分）图1为某二倍体贝类个体（基因型为EeFf）细胞分裂一个时期的示意图（仅示部分染色体）；图2表示细胞分裂的不同时期每条染色体上DNA含量的变化；图3中细胞类型是依据不同时期细胞中染色体数和核DNA分子数的数量关系而划分的．请回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎（1）图1中细胞分裂的方式和时期是　 　；图1细胞中染色体上所示基因E和e产生的变异途径是 　　．‎ ‎（2）图2中AB段形成的原因是　 　；图2中CD段变化会导致图3中一种细胞类型转变为另一种细胞类型，其转变的具体情况有　 　（用图3中字母加箭头表述）．‎ ‎（3）若某细胞属于图3中类型c，取自精巢，没有同源染色体，那么该细胞的名称是　　；在图3 的5种细胞类型中，一定具有同源染色体的细胞类型有　　；（用图3中字母表示）；若图3中类型b、d、e的细胞属于同一次减数分裂，那么三者出现的先后顺序是　 　．‎ ‎（4）此贝类卵母细胞分裂一般停留在减数第一次分裂中期，待精子入卵后完成后续过程．细胞松弛素B能阻滞细胞分裂而导致染色体数加倍，可用于诱导三倍体．现有3组实验：用细胞松弛素B分别阻滞卵母细胞的减数第一次分裂、减数第二次分裂和受精卵的第一次卵裂．请预测三倍体出现率最低的是　 　阻滞．‎ ‎27．（ 16分）胆固醇是人体内一种重要的脂质，既可在细胞内以乙酰CoA为原料合成，也可以LDL(一种脂蛋白)的形式进入细胞后水解形成，过多的胆固醇可以调节相关反应从而降低胆固醇的含量。下图甲表示人体细胞内胆固醇的来源及调节过程，图乙表示LDL受体蛋白合成过程。请分析并回答问题。‎ ‎ ‎ ‎(1)图甲中的①②过程分别表示LDL受体蛋白形成过程的___ _____两个阶段。血浆中的LDL与细胞膜上的受体结合，以________方式进入细胞。‎ ‎(2)从图中可以看出，当细胞内胆固醇含量较高时，它可以________，也可以________，还可以抑制LDL受体的合成，以调节胆固醇的含量，这种调节机制属于反馈调节。‎ ‎(3)参与图乙过程有关的RNA种类有哪些？________；如果细胞的核仁被破坏，会直接影响细胞中________(细胞器)的形成。‎ ‎(4)从化学成分角度分析，与图乙中结构⑥的化学组成最相似的是________(填选项代号)。‎ A．大肠杆菌 B．噬菌体 C．染色体 D．烟草花叶病毒 ‎(5)若要改造LDL受体蛋白分子，将图乙结构⑦色氨酸变成亮氨酸(密码子为：UUA、UUG、CUU、CUC、CUA、CUG)，可以通过改变编码LDL受体蛋白的基因的一个碱基来实现，具体的碱基变化是：________。‎ ‎28．(18分)某种鸟的羽色受两对相互独立的等位基因控制，其中A、a基因在性染色体的非同源区，B、b基因在常染色体上，位置如图甲所示。基因A控制蓝色物质的合成，基因B控制黄色物质的合成，白色个体不含显性基因，其遗传机理如图乙所示。图丙为这种鸟一个家系的羽色遗传系谱图，请回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎(1)图甲所示个体产生的配子基因组成可能有____ ____。等位基因B与b的本质区别在于___ _____不同。‎ ‎(2)图乙所示的基因控制生物性状的方式是_______ _。据图推测，蓝色个体的基因型有___ _____种。‎ ‎(3)2号基因型为_____ ___，4号基因型为___ _____。‎ ‎(4)3号与2号交配生出7号时，产生的卵细胞基因型为____ ____。‎ ‎(5)5号为纯合子的概率为____ ____；若5号与6号交配，后代8号为白色羽毛的概率为_____ ___。‎ 答 题 卡 第Ⅰ卷 单项选择题（四个选项中，只有一个选项最符合题意，每小题2分，共50分）‎ 题号 ‎1‎ ‎2‎ ‎3‎ ‎4‎ ‎5‎ ‎6‎ ‎7‎ ‎8‎ ‎9‎ ‎10‎ ‎11‎ ‎12‎ ‎13‎ 选项 题号 ‎14‎ ‎15‎ ‎16‎ ‎17‎ ‎18‎ ‎19‎ ‎20‎ ‎21‎ ‎22‎ ‎23‎ ‎24‎ ‎25‎ 选项 第Ⅱ卷 非选择题（共50分）‎ ‎26.（每空2分，共16分）‎ ‎（1） （2） ‎ ‎（3） ‎ ‎（4） ‎ ‎27.（每空2分，共16分）‎ ‎(1) ‎ ‎(2) ‎ ‎(3) （4） (5) ‎ ‎28.(每空2分，共18分)‎ ‎（1） ‎ ‎（2） ‎ ‎（3） （4） ‎ ‎（5） ‎ 高二理科生物期末考试答案 第Ⅰ卷单选题（四个选项中，只有一个选项最符合题意，每小题2分，共50分）‎ ‎1--5 DDDAB 6-10CBCCB 11-15 BBCCD 16-20 CDBCD 21-25 ACCBC 第Ⅱ卷 非选择题（每空2分，共50分）‎ ‎26,（16分）（1）有丝分裂后期 基因突变 （2）DNA分子复制 b→a、d→c ‎（3）次级精母细胞 a、b bde （4）受精卵的第一次卵裂 ‎27.（16分） (1)转录和翻译　 胞吞 ‎(2)抑制乙酰CoA合成胆固醇　 促进胆固醇以胆固醇酯的形式储存 ‎ ‎(3)tRNA、rRNA、mRNA　 核糖体 (4)D (5)C变为A ‎28.（18分） (1)BZA、BW、bZA、bW　 脱氧核苷酸(或碱基对)的序列不同　‎ ‎(2)基因通过控制酶的合成控制代谢过程从而控制生物性状 　3 　‎ ‎(3)BbZAZa 　bbZaW　 (4)bZa 　(5)1/2 1/12‎