生物卷·2018届重庆市璧山中学高二上学期期中生物试卷 （解析版）

生物卷·2018届重庆市璧山中学高二上学期期中生物试卷 （解析版）

‎2016-2017学年重庆市璧山中学高二（上）期中生物试卷 ‎　‎ 一、选择题（1-15题每小题1分，其余每题1.5分，共45分）‎ ‎1．下列不属于生命系统结构层次的是（　　）‎ A．蛋白质 B．心肌细胞 C．呼吸系统 D．生物圈 ‎2．蓝藻与酵母菌的相同之处是（　　）‎ A．都有线粒体 B．都能进行有氧呼吸 C．遗传物质主要是DNA D．均能进行光合作用 ‎3．下列关于SARS病毒的叙述，正确的是（　　）‎ A．没有细胞结构，因此不是生物 B．在人工配制的富含各种营养物质的培养基上可以生长繁殖 C．遗传物质为RNA，只有四种核糖核苷酸 D．体内仅有核糖体一种细胞器 ‎4．下列化合物中含有的化学元素种类一定相同的一项是（　　）‎ A．抗体和核酸 B．纤维素和脱氧核糖 C．性激素和磷脂 D．胆固醇和酶 ‎5．下列组合中，属于生物大分子的是（　　）‎ A．蛋白质、核酸、纤维素 B．多肽、蔗糖、核酸 C．氨基酸、核苷酸、固醇 D．蛋白质、磷脂、乳糖 ‎6．如图是在一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图象．将视野中处于右上方的细胞移至视野中央且放大640倍观察，下列叙述不正确的是（　　）‎ A．将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央 B．视野变暗，可将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜 C．放大倍数增大，视野中对象减少，物镜与载玻片距离更近 D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋 ‎7．有关实验材料的选择与操作，错误的是（　　）‎ A．洋葱鳞片叶内表皮细胞经甲基绿吡罗红染色后，可观察到绿色细胞核 B．观察叶绿体时可选用黑藻叶，不需染色，直接用高倍显微镜观察 C．人口腔上皮细胞经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 D．观察植物细胞的质壁分离和复原，可用黑藻叶片进行实验 ‎8．有关实验试剂的叙述，不正确的是（　　）‎ A．观察DNA、RNA在细胞中分布的实验，需用8%的盐酸 B．观察花生子叶细胞中的脂肪，需用50%的酒精洗去浮色 C．豆浆中蛋白质的鉴定，可用双缩脲试剂，不需水浴加热 D．梨汁中含有丰富的果糖，可与斐林试剂发生紫色反应 ‎9．某蛋白质的相对分子质量为10936，肽键总数为98，已知氨基酸平均相对分子质量为127，则该蛋白质具有肽链数（　　）‎ A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 ‎10．关于蛋白质的叙述，错误的是（　　）‎ A．有些蛋白质是染色体的组成成分 B．细胞内蛋白质的合成都需要核糖体参与 C．蛋白质多样性与氨基酸的空间结构有关 D．盐析出的蛋白质空间结构没有发生改变 ‎11．吃熟的鸡蛋容易消化的原因是（　　）‎ A．高温蛋白质变性后，形成短肽，易吸收 B．高温蛋白质变性后，空间结构破坏，肽键会发生断裂 C．高温使蛋白质的空间结构变得更加紧凑，容易被蛋白酶水解 D．高温使蛋白质的空间结构变得疏松，容易被蛋白酶水解 ‎12．曲线表示等量的H2O2分别在过氧化氢酶和Fe3+催化作用下产生O2量随时间的变化，这一事实说明了酶的（　　）‎ A．多样性 B．专一性 C．高效性 D．作用条件比较温和 ‎13．下列有关糖类的叙述，错误的是（　　）‎ A．生物体内的糖大多以葡萄糖的形式存在 B．纤维素、淀粉是植物细胞常见的多糖 C．糖原是动物细胞常见的多糖 D．常见的单糖有核糖、葡萄糖等，可被人体直接吸收 ‎14．紫色洋葱表皮细胞质壁分离过程中观察到的现象是（　　）‎ A．液泡由小变大，紫色变浅 B．液泡由小变大，紫色变深 C．液泡由大变小，紫色变深 D．液液由大变小，紫色变浅 ‎15．在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质适用于去除其细胞壁？（　　）‎ A．蛋白酶 B．盐酸 C．纤维素酶 D．淀粉酶 ‎16．如图表示核苷酸的结构模式图，有关说法不正确的是（　　）‎ A．HIV中有4种m，分别为A、T、C、G B．若a为核糖，则b为RNA的基本组成单位 C．若a为脱氧核糖，则b是细菌遗传物质的基本组成单位 D．若m为尿嘧啶，则DNA中一定不含b这种化合物 ‎17．脂质普遍存在于生物体内，具有独特的生物学功能，下列叙述与脂质相符的是（　　）‎ A．脂肪是由一种单体构成的生物大分子 B．性激素的化学本质是脂肪 C．脂肪是细胞内的主要能源物质 D．所有的细胞膜都含有磷脂 ‎18．生物体的生命活动离不开水，下列有关水的叙述错误的是（　　）‎ A．大豆细胞里含量最多的化合物是水 B．在最基本的生命系统中，水有自由水和结合水两种形式 C．贮藏中的种子不含水，以保持休眠状态 D．由氨基酸形成多肽时，生成物水中的氢来自氨基和羧基 ‎19．请判断下列广告语中，哪些在科学性上有明显错误（　　）‎ ‎①该食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者可放心食用 ‎②该饮料含多种无机盐，能有效补充人体运动消耗的能量 ‎③该营养品含有人体所需的20种必需氨基酸 ‎④该口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素．‎ A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 ‎20．如图是一种叶绿素分子（左）和血红蛋白分子（右）的局部结构简图，下列说法不正确的是（　　）‎ A．合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁 B．Mg和Fe分别存在于植物和动物细胞中 C．人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输 D．植物体缺镁会影响光合作用 ‎21．有关细胞膜的叙述，不正确的是（　　）‎ A．鸡的成熟红细胞不可用来制备纯净的细胞膜 B．氢离子、氨基酸都需借助膜蛋白通过细胞膜 C．哺乳动物红细胞的细胞膜的脂质只有磷脂 D．细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成 ‎22．物质进出细胞的叙述，正确的是（　　）‎ A．葡萄糖只有通过主动运输方式进入细胞 B．维生素D通过协助扩散的方式进入细胞 C．大分子有机物需要载体蛋白的转运才能进入细胞内 D．吞噬细胞吞噬病菌，不需载体蛋白，需消耗能量 ‎23．关于细胞结构、功能的描述，错误的是（　　）‎ A．液泡内有细胞液，含有糖类、无机盐、色素等物质 B．蓝藻的光合作用需要依赖细胞中的叶绿体 C．小鼠细胞内核糖体和中心体无磷脂双分子层 D．内质网是脂质的合成“车间”‎ ‎24．溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶．下列叙述错误的是（　　）‎ A．衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解 B．侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬 C．用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体 D．溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成 ‎25．有关真核生物细胞核的结构和功能叙述正确的是（　　）‎ A．核膜由两层磷脂分子构成 B．核质之间物质交换和信息交流与核孔有关 C．细胞核是遗传信息库，是遗传物质贮存的唯一场所 D．细胞核是细胞代谢的主要场所 ‎26．如图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎27．如图为酶作用的模式图．叙述错误的是（　　）‎ A．此反应中A为酶 B．此反应为一种分解反应 C．图中B、C、D都为该反应的底物 D．该反应体现了酶具有专一性 ‎28．随食团进入胃内的唾液淀粉酶不再消化淀粉的主要原因是（　　）‎ A．酸碱度改变使酶失活 B．唾液淀粉酶只能催化一次 C．温度改变使酶失活 D．胃中已没有淀粉 ‎29．现有氨基酸600个，其中氨基总数为610个，羧基总数为608个，由这些氨基酸脱水缩合成的含有1条肽链的蛋白质，该蛋白质共有肽键、氨基和羧基数目依次为（　　）‎ A．600、1、1 B．599、11、9 C．599、607、605 D．598、10、8‎ ‎30．都能体现细胞膜结构特点的一项是（　　）‎ ‎①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 ‎②变形虫的摄食 ‎③细胞核中RNA进入细胞质 ‎④小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖．‎ A．①② B．①③ C．②③ D．②④‎ ‎31．图为细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，对细胞膜结构和功能的叙述，不正确的是（　　）‎ A．若图示为肝细胞膜，则CO2的运输方式为b B．呼吸道上皮细胞表面的①，有润滑的作用 C．细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关 D．若图为人红细胞，则吸收K+的运输方式为a ‎32．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示．图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是（　　）‎ A．由图1可知，与番茄相比，水稻对SiO44+需要量大，对Ca2+需要量小 B．由图1可知，植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 C．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 D．图2中的b点，离子吸收速率受载体数量的限制 ‎33．将甲、乙、丙三个形态大小基本相同的，未发生质壁分离的成熟植物细胞置于同一蔗糖溶液中，在显微镜下持续观察它们的状态，直到形态不再发生变化时，三个细胞的状态如下：‎ 细胞种类 细胞状态 甲细胞 刚发生质壁分离 乙细胞 没有发生质壁分离 丙细胞 质壁分离现象明显 判断错误的是（　　）‎ A．三个细胞形态不再发生变化时，丙失水最多 B．实验前甲、乙、丙三种细胞细胞液浓度关系是：乙＞甲＞丙 C．实验后甲、乙、丙三种细胞细胞液浓度关系是：乙＞甲＞丙 D．形态不再发生变化时，三种细胞所处的蔗糖溶液浓度相等 ‎34．有关酶的叙述正确的是（　　）‎ A．所有酶都含有C、H、O、N、P四种元素 B．酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 C．酶只有在生物体内才起催化作用 D．人体内的酶部分从食物中获得，部分在体内转化 ‎35．下列选项符合图示含义的是（　　）‎ A．随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低 B．随pH从5升高到7，酶的最适温度不变 C．温度从O→A变化过程中，酶的活性逐渐降低 D．该酶的最适pH为7‎ ‎　‎ 二、非选择题（共45分）‎ ‎36．图甲、乙是动植物细胞亚显微结构模式图，①～⑩表示细胞的各结构，请根据图回答下面的问题．‎ ‎（1）图乙属于　　（动物或植物）细胞，其依据是乙具有　　（填“细胞器”）．‎ ‎（2）与大肠杆菌相比，结构上最主要的区别是上图细胞具有　　．‎ ‎（3）①是进行　　的主要场所，上图细胞中细胞代谢的控制中心是　　（填数字标号）．‎ ‎（4）若某细胞同时有甲乙图中各种细胞器，则为　　 细胞．‎ ‎37．成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察到的某一时刻的图象．请据图回答下列问题：‎ ‎（1）细胞的质壁分离指的是细胞壁和　　的分离．在图a中，后者的结构包括[]和[]以及二者之间的细胞质．‎ ‎（2）植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是　　，植物细胞自身应具备的结构特点是　　．‎ ‎（3）图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是　　．‎ ‎38．为探究pH对淀粉酶活性的影响，某生物兴趣小组的同学利用淀粉琼脂培养基进行相关实验，过程及结果如下：‎ ‎①将绿豆种子浸泡，萌发后，经去皮、研磨、过滤等一系列操作后得到淀粉酶提取液．‎ ‎②用干净剪孔器在滤纸上剪取大小相同的6片圆形滤纸片，滤纸片滴加等量相应的溶液处理，如表所示 编号 滤纸片浸入的溶液或试剂 ‎1‎ 绿豆淀粉酶提取液 ‎2‎ 稀盐酸 ‎3‎ 稀碳酸钠溶液（弱碱性）‎ ‎4‎ 绿豆淀粉酶提取液+1滴稀盐酸 ‎5‎ 绿豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液 ‎6‎ 蒸馏水 ‎③将处理后的6片滤纸片分别覆盖在同一淀粉琼脂培养基的表面（如图1），将培养基放在35℃的恒温培养箱内，约30min．‎ ‎④取走滤纸片，将碘液倒入培养皿内，1min后用清水缓缓冲去多余的碘液．‎ ‎⑤观察培养基表面出现的透明圈即“清晰区”（非蓝色区域），比较透明圈直径大小（如图2）‎ 请分析回答：‎ ‎（1）该实验的自变量　　，该兴趣小组如何判断淀粉酶活性的强弱　　．‎ ‎（2）该实验要求每片圆形滤纸浸入等量的溶液或试剂，目的是控制实验的　　（“自变量”“因变量”或“无关变量”）‎ ‎（3）若在4号滤纸片上再滴加2滴稀碳酸钠溶液，重复该实验，形成的透明圈直径与5　　（相同或不同）‎ ‎（4）酶发挥催化作用的实质是　　．‎ ‎　‎ ‎2016-2017学年重庆市璧山中学高二（上）期中生物试卷 参考答案与试题解析 ‎　‎ 一、选择题（1-15题每小题1分，其余每题1.5分，共45分）‎ ‎1．下列不属于生命系统结构层次的是（　　）‎ A．蛋白质 B．心肌细胞 C．呼吸系统 D．生物圈 ‎【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．‎ ‎【分析】生命系统的结构层次 ‎ （1）生命系统的结构层次由小到大依次是细胞、组织、器官、系统、个体、种群、群落、生态系统和生物圈．‎ ‎ （2）地球上最基本的生命系统是细胞．分子、原子、化合物不属于生命系统．‎ ‎ （3）生命系统各层次之间层层相依，又各自有特定的组成、结构和功能．‎ ‎ （4）生命系统包括生态系统，所以应包括其中的无机环境．‎ ‎【解答】解：A、蛋白质分子不属于生命系统的结构层次，A正确；‎ B、心肌细胞属于细胞层次，B错误；‎ C、呼吸系统属于系统层次，C错误；‎ D、生物圈属于生态系统层次，是生命系统的最大的结构层次，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎2．蓝藻与酵母菌的相同之处是（　　）‎ A．都有线粒体 B．都能进行有氧呼吸 C．遗传物质主要是DNA D．均能进行光合作用 ‎【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．‎ ‎【分析】1、蓝藻属于原核生物，酵母菌属于真核生物，真核细胞和原核细胞的比较：‎ 类 别 原核细胞 真核细胞 细胞核 无成形的细胞核，无核膜、核仁、染色体，只有拟核 有成形的细胞核，有核膜、核仁和染色体 细胞质 只有核糖体，没有其它复杂的细胞器 有核糖体、线粒体等，植物细胞还有叶绿体等 细胞壁 细胞壁主要成分是肽聚糖 植物细胞壁的主要成分是纤维素和果胶 分裂方式 二分裂 有丝分裂、无丝分裂和减数分裂 是否遵循遗传定律 不遵循孟德尔遗传定律 进行有性生殖时，核基因的遗传遵循孟德尔遗传定律 ‎2、蓝藻是一类藻类的统称，没有以核膜为界限的细胞核，属于原核生物．蓝藻含有光合色素（叶绿素和藻蓝素），能进行光合作用，属于自养型生物．‎ ‎【解答】解：A、酵母菌是真核生物，而蓝藻属于原核生物，细胞内没有线粒体，A错误；‎ B、蓝藻与酵母菌均能进行有氧呼吸，B正确；‎ C、蓝藻与酵母菌的遗传物质都只有DNA一种，而不是主要是DNA，C错误；‎ D、酵母菌不能进行光合作用，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎3．下列关于SARS病毒的叙述，正确的是（　　）‎ A．没有细胞结构，因此不是生物 B．在人工配制的富含各种营养物质的培养基上可以生长繁殖 C．遗传物质为RNA，只有四种核糖核苷酸 D．体内仅有核糖体一种细胞器 ‎【考点】细胞的发现、细胞学说的建立、内容和发展．‎ ‎【分析】病毒是一类没有细胞结构的特殊生物，只有蛋白质外壳和内部的遗传物质构成，不能独立的生活和繁殖，只有寄生在其他生物的活细胞内才能生活和繁殖，一旦离开了活细胞，病毒就无法进行生命活动．‎ ‎【解答】解：A、病毒虽然没有细胞结构，但是能够代谢和繁殖，因此属于生物，A错误；‎ B、病毒只能寄生在或细胞中繁殖，不能独立生存在培养基中，B错误；‎ C、SARS病毒的遗传物质为RNA，只有四种核糖核苷酸，C正确；‎ D、病毒无细胞结构，无核糖体，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎4．下列化合物中含有的化学元素种类一定相同的一项是（　　）‎ A．抗体和核酸 B．纤维素和脱氧核糖 C．性激素和磷脂 D．胆固醇和酶 ‎【考点】糖类的组成元素；脂质的组成元素．‎ ‎【分析】化合物的元素组成：‎ ‎（1）蛋白质的组成元素有C、H、O、N元素构成，有些还含有P、S；‎ ‎（2）核酸的组成元素为C、H、O、N、P；‎ ‎（3）脂质的组成元素有C、H、O，有些还含有N、P； ‎ ‎（4）糖类的组成元素为C、H、O．‎ ‎【解答】解：A、抗体属于蛋白质，其组成元素主要有C、H、O、N，核酸的元素组成是C、H、O、N、P，A错误；‎ B、纤维素和脱氧核糖的组成元素都是C、H、O，B正确；‎ C、性激素的组成元素是C、H、O，磷脂的组成元素有C、H、O、N、P，C错误；‎ D、胆固醇的组成元素是C、H、O，蛋白质类酶的元素组成主要是C、H、O、N，RNA酶的组成元素有C、H、O、N、P，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎5．下列组合中，属于生物大分子的是（　　）‎ A．蛋白质、核酸、纤维素 B．多肽、蔗糖、核酸 C．氨基酸、核苷酸、固醇 D．蛋白质、磷脂、乳糖 ‎【考点】生物大分子以碳链为骨架．‎ ‎【分析】生物大分子包括：蛋白质、核酸和多糖．‎ 组成细胞的化合物中核酸是由核苷酸聚合形成的多聚体，蛋白质是由氨基酸聚合形成的多聚体，多糖是由葡萄糖聚合形成的多聚体，核苷酸、氨基酸、葡萄糖都是以碳原子为核心元素．‎ ‎【解答】解：A、蛋白质、核酸、纤维素（多糖）都属于大分子物质，A正确；‎ B、蔗糖不属于大分子物质，B错误；‎ C、氨基酸、核苷酸、固醇都属于小分子物质，C错误；‎ D、磷脂、乳糖属于小分子物质，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎6．如图是在一组能放大160倍的镜头组合所观察到的图象．将视野中处于右上方的细胞移至视野中央且放大640倍观察，下列叙述不正确的是（　　）‎ A．将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央 B．视野变暗，可将显微镜的光圈调小，反光镜调成平面镜 C．放大倍数增大，视野中对象减少，物镜与载玻片距离更近 D．物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋 ‎【考点】细胞观察实验．‎ ‎【分析】由于显微镜成像为倒像，故欲将图视野中处于右上方的细胞移至视野中央，应向右上方移动玻片标本；原放大倍数为160倍，现放大倍数为640倍，故将物镜由10×换为40×即可．‎ ‎【解答】解：A、由于显微镜呈现的是倒立的虚像，因此应将装片向右上方移动，至右上方的细胞位于视野正中央，A正确；‎ B、视野变暗，可将显微镜的光圈调大，反光镜调成凹面镜，B错误；‎ C、放大倍数增大，视野中对象减少，物镜与载玻片距离更近，C正确；‎ D、物镜换成高倍镜后，如果视野模糊，应调节细准焦螺旋，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎7．有关实验材料的选择与操作，错误的是（　　）‎ A．洋葱鳞片叶内表皮细胞经甲基绿吡罗红染色后，可观察到绿色细胞核 B．观察叶绿体时可选用黑藻叶，不需染色，直接用高倍显微镜观察 C．人口腔上皮细胞经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体 D．观察植物细胞的质壁分离和复原，可用黑藻叶片进行实验 ‎【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原；DNA、RNA在细胞中的分布实验；观察线粒体和叶绿体．‎ ‎【分析】1、观察DNA和RNA在细胞中分布实验的原理：甲基绿和吡罗红两种染色剂对DNA和RNA的亲和力不同，利用甲基绿和吡罗红混合染色剂对细胞染色，同时显示DNA和RNA在细胞中的分布，观察的结果是细胞核呈绿色，细胞质呈红色，说明DNA主要分布在细胞核，RNA主要分布在细胞质．‎ ‎2、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色，而细胞质接近无色．‎ ‎3、观察质壁分离时，应该选择成熟的植物细胞，最好液泡有颜色，便于观察．‎ ‎【解答】解：A、甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色，且DNA主要分布在细胞核中，因此洋葱鳞片叶内表皮细胞经甲基绿吡罗红染色后，可观察到绿色细胞核，A正确；‎ B、用显微镜观察时应该遵循先低后高的原则，即先用低倍镜观察，然后再换用高倍镜观察，B错误；‎ C、健那绿是专一性染线粒体的活细胞染料，能将线粒体染成蓝绿色，因此人口腔上皮细胞经健那绿染色，可观察到蓝绿色颗粒状的线粒体，C正确；‎ D、黑藻叶片含有大液泡，因此观察植物细胞的质壁分离和复原，可用黑藻叶片进行实验，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎8．有关实验试剂的叙述，不正确的是（　　）‎ A．观察DNA、RNA在细胞中分布的实验，需用8%的盐酸 B．观察花生子叶细胞中的脂肪，需用50%的酒精洗去浮色 C．豆浆中蛋白质的鉴定，可用双缩脲试剂，不需水浴加热 D．梨汁中含有丰富的果糖，可与斐林试剂发生紫色反应 ‎【考点】检测还原糖的实验；检测蛋白质的实验；DNA、RNA在细胞中的分布实验；检测脂肪的实验．‎ ‎【分析】生物组织中化合物的鉴定：（1）斐林试剂可用于鉴定还原糖，在水浴加热的条件下，产生砖红色沉淀．斐林试剂只能检验生物组织中还原糖（如葡萄糖、麦芽糖、果糖）存在与否，而不能鉴定非还原性糖（如蔗糖、淀粉等）．（2）蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应．（3）脂肪可用苏丹Ⅲ染液（或苏丹Ⅳ染液）鉴定，呈橘黄色（或红色）．（4）淀粉遇碘液变蓝．（5）甲基绿能使DNA呈绿色，吡罗红能使RNA呈红色．‎ ‎【解答】解：A、观察DNA和RNA在细胞中的分布的实验盐酸的作用：改变细胞膜的通透性，加速染色剂进入细胞，同时使染色质中的DNA与蛋白质分离，有利于DNA与染色剂结合．进而有利于对DNA进行染色，A正确；‎ B、脂肪需要使用苏丹Ⅲ（苏丹Ⅳ）染色，使用50%酒精洗去浮色以后在显微镜下观察，可以看到橘黄色（红色）的脂肪颗粒，B正确；‎ C、蛋白质可与双缩脲试剂产生紫色反应，不需要水浴加热，C正确；‎ D、梨汁中含有丰富的果糖，在水浴加热的条件下，可与斐林试剂发生砖红色沉淀，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎9．某蛋白质的相对分子质量为10936，肽键总数为98，已知氨基酸平均相对分子质量为127，则该蛋白质具有肽链数（　　）‎ A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 ‎【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．‎ ‎【分析】脱水缩合过程中的相关计算：‎ ‎（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；‎ ‎（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；‎ ‎（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．‎ ‎【解答】解：设该蛋白质分子的肽链数为X，根据蛋白质的分子量=氨基酸的平均分子量×氨基酸数﹣18×脱去的水分子数，则10936=127×（98+X）﹣98×18，计算可得X=2．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎10．关于蛋白质的叙述，错误的是（　　）‎ A．有些蛋白质是染色体的组成成分 B．细胞内蛋白质的合成都需要核糖体参与 C．蛋白质多样性与氨基酸的空间结构有关 D．盐析出的蛋白质空间结构没有发生改变 ‎【考点】蛋白质在生命活动中的主要功能．‎ ‎【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣．‎ ‎2、蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别．‎ ‎3、蛋白质是生命活动的主要承担者，蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样：①有的蛋白质是细胞结构的重要组成成分，如肌肉蛋白；②有的蛋白质具有催化功能，如大多数酶的本质是蛋白质；③有的蛋白质具有运输功能，如载体蛋白和血红蛋白；④有的蛋白质具有信息传递，能够调节机体的生命活动，如胰岛素；⑤有的蛋白质具有免疫功能，如抗体．‎ ‎【解答】解：A、染色体由DNA和蛋白质组成，A正确；‎ B、细胞中的核糖体是蛋白质合成的场所，B正确；‎ C、蛋白质的多样性与构成蛋白质的氨基酸的种类、数量、排列顺序及肽链的空间结构千差万别有关，C错误；‎ D、少量的食盐能够促进蛋白质的溶解，但如果向蛋白质溶液中加入浓的食盐溶液，可使蛋白质的溶解度降低而从溶液中析出，这种现象叫做盐析，食盐作用下析出的蛋白质没有发生变性，其空间结构没有发生改变，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎11．吃熟的鸡蛋容易消化的原因是（　　）‎ A．高温蛋白质变性后，形成短肽，易吸收 B．高温蛋白质变性后，空间结构破坏，肽键会发生断裂 C．高温使蛋白质的空间结构变得更加紧凑，容易被蛋白酶水解 D．高温使蛋白质的空间结构变得疏松，容易被蛋白酶水解 ‎【考点】蛋白质变性的主要因素．‎ ‎【分析】1、构成蛋白质的基本单位是氨基酸，氨基酸在核糖体中通过脱水缩合形成多肽链，而脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基（﹣COOH ）和另一个氨基酸分子的氨基（﹣NH2）相连接，同时脱出一分子水的过程；连接两个氨基酸的化学键是肽键，其结构式是﹣CO﹣NH﹣．‎ ‎2、蛋白质的结构多样，在细胞中承担的功能也多样，蛋白质结构多样性的直接原因：构成蛋白质的氨基酸的种类、数目、排列顺序和肽链的空间结构千差万别．‎ ‎3、蛋白质在高温、过酸或过碱等条件下其空间结构会发生改变而变性．‎ ‎【解答】解：A、高温会使蛋白质的空间结构发生变化，而肽键没有断裂，不能使蛋白质形成短肽，A错误；‎ B、高温使蛋白质变性后，其空间结构被破坏，但肽键不会发生断裂，B错误；‎ C、高温使蛋白质变性后，其空间结构被破坏而变得疏松，容易被蛋白酶水解，C错误；‎ D、由以上C的分析，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎12．曲线表示等量的H2O2分别在过氧化氢酶和Fe3+催化作用下产生O2量随时间的变化，这一事实说明了酶的（　　）‎ A．多样性 B．专一性 C．高效性 D．作用条件比较温和 ‎【考点】酶的特性．‎ ‎【分析】酶的特性：‎ ‎（1）高效性：酶的催化效率大约是无机催化剂的107～1013倍．‎ ‎（2）专一性：每一种酶只能催化一种或一类化学反应．‎ ‎（3）作用条件较温和：高温、过酸、过碱都会使酶的空间结构遭到破坏，使酶永久失活；在低温下，酶的活性降低，但不会失活．‎ ‎【解答】解：分析图解，图中H2O2在Fe3+催化作用，产生的氧气的速率慢；而H2O2在过氧化氢酶的催化作用下，产生的氧气的速率快，即与无机催化剂相比，酶具有高效性．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎13．下列有关糖类的叙述，错误的是（　　）‎ A．生物体内的糖大多以葡萄糖的形式存在 B．纤维素、淀粉是植物细胞常见的多糖 C．糖原是动物细胞常见的多糖 D．常见的单糖有核糖、葡萄糖等，可被人体直接吸收 ‎【考点】糖类的种类及其分布和功能．‎ ‎【分析】糖类包括：单糖、二糖、多糖．‎ 单糖中包括五碳糖和六碳糖，其中五碳糖中的核糖是RNA的组成部分，脱氧核糖是DNA的组成部分，而六碳糖中的葡萄糖被形容为“生命的燃料”，而核糖、脱氧核糖和葡萄糖是动物细胞共有的糖；‎ 二糖包括麦芽糖、蔗糖和乳糖，其中麦芽糖和蔗糖是植物细胞中特有的，乳糖是动物体内特有的；‎ 多糖包括淀粉、纤维素和糖原，其中淀粉和纤维素是植物细胞特有的，糖原是动物细胞特有的．‎ ‎【解答】解：A、生物体内糖类分为单糖、二糖和多糖，生物体内的糖类大多数以多糖的形式存在，A错误；‎ BC、纤维素、淀粉是植物细胞常见的多糖，动物细胞中的多糖是糖原，B正确；C正确；‎ D、常见的单糖有核糖、葡萄糖等，单糖是不能水解的糖，可被人体直接吸收，D正确．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎14．紫色洋葱表皮细胞质壁分离过程中观察到的现象是（　　）‎ A．液泡由小变大，紫色变浅 B．液泡由小变大，紫色变深 C．液泡由大变小，紫色变深 D．液液由大变小，紫色变浅 ‎【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原．‎ ‎【分析】质壁分离的原因分析：外因：外界溶液浓度＞细胞液浓；内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．‎ ‎【解答】解：当细胞液浓度大于细胞外液浓度，细胞会发生渗透作用失水，此时原生质层和细胞壁会分离，即发生了质壁分离现象．在质壁分离过程中，由于细胞失水，原生质层逐渐收缩，所以液泡体积越来越小，而液泡中的紫色色素数量不变，所以液泡中的紫色会加深．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎15．在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下，下列哪种物质适用于去除其细胞壁？（　　）‎ A．蛋白酶 B．盐酸 C．纤维素酶 D．淀粉酶 ‎【考点】酶的特性．‎ ‎【分析】本题是考查植物细胞壁的成分和酶作用的专一性．酶的专一性是指一种酶只能催化一种或一类化学反应．‎ ‎【解答】解：植物细胞壁的组成成分是纤维素和果胶，在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下去除其细胞壁需要水解掉纤维素和果胶，催化纤维素和果胶水解的酶分别是纤维素酶和果胶酶．‎ A、蛋白酶只能催化蛋白质水解，A错误；‎ B、盐酸不能在不损伤高等植物细胞内部结构的情况下水解纤维素和果胶，B错误；‎ C、纤维素酶能水解纤维素，C正确；‎ D、淀粉酶只能催化淀粉水解，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎16．如图表示核苷酸的结构模式图，有关说法不正确的是（　　）‎ A．HIV中有4种m，分别为A、T、C、G B．若a为核糖，则b为RNA的基本组成单位 C．若a为脱氧核糖，则b是细菌遗传物质的基本组成单位 D．若m为尿嘧啶，则DNA中一定不含b这种化合物 ‎【考点】核酸的基本组成单位．‎ ‎【分析】1、核酸是遗传信息的携带者，是一切生物的遗传物质，在生物体的遗传、变异和蛋白质的生物合成中具有重要作用，细胞中的核酸根据所含五碳糖的不同分为DNA（脱氧核糖核酸）和RNA（核糖核酸）两种，构成DNA与RNA的基本单位分别是脱氧核苷酸和核糖核苷酸，每个脱氧核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子脱氧核糖糖和一分子含氮碱基形成，每个核糖核苷酸分子是由一分子磷酸、一分子核糖和一分子含氮碱基形成．‎ ‎2、脱氧核苷酸和核糖核苷酸在组成上的差异有：①五碳糖不同，脱氧核苷酸中的五碳糖是脱氧核糖，核糖核苷酸中的五碳糖是核糖；②碱基不完全相同，脱氧核苷酸中的碱基是A、T、G、C，核糖核苷酸中的碱基是A、U、G、C．‎ ‎3、细胞生物（包括原核生物和真核生物）的细胞中含有DNA和RNA两种核酸、其中DNA是遗传物质，非细胞生物（病毒）中含有DNA或RNA一种核酸、其遗传物质是DNA或RNA．‎ ‎4、分析题图：题图是核苷酸的结构简图，其中a是五碳糖，b是核苷酸，m是含氮碱基．‎ ‎【解答】解：A、HIV的核酸是RNA，有4种碱基，分别为A、U、C、G，A错误；‎ B、若a为核糖，则b为核糖核苷酸，核糖核苷酸是构成RNA的基本组成单位，B正确；‎ C、细菌遗传物质是DNA，若a为脱氧核糖，则b是DNA的基本组成单位，C正确；‎ D、尿嘧啶（U）是RNA中所特有的碱基，若m为尿嘧啶，b一定是尿嘧啶核糖核苷酸，是构成RNA的基本单位，在DNA中不含该种化合物，D正确；‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎17．脂质普遍存在于生物体内，具有独特的生物学功能，下列叙述与脂质相符的是（　　）‎ A．脂肪是由一种单体构成的生物大分子 B．性激素的化学本质是脂肪 C．脂肪是细胞内的主要能源物质 D．所有的细胞膜都含有磷脂 ‎【考点】脂质的种类及其功能．‎ ‎【分析】脂质主要是由C、H、O 3种化学元素组成，有些还含有N和P．脂质包括脂肪、磷脂、和固醇．脂肪是生物体内的储能物质． 除此以外，脂肪还有保温、缓冲、减压的作用；磷脂是构成包括细胞膜在内的膜物质重要成分；固醇类物质主要包括胆固醇、性激素、维生素D等，这些物质对于生物体维持正常的生命活动，起着重要的调节作用．胆固醇是构成动物细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输；性激素能促进人和动物生殖器官的发育及生殖细胞的形成；维生素D能有效地促进人和动物肠道对钙和磷的吸收．‎ ‎【解答】解；A、脂肪是由甘油和脂肪酸组成的小分子物质，A错误；‎ B、性激素的化学本质是固醇，B错误；‎ C、葡萄糖是细胞内的主要能源物质，C错误；‎ D、磷脂双分子层是细胞膜的基本骨架，所有的细胞膜都含有磷脂，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎18．生物体的生命活动离不开水，下列有关水的叙述错误的是（　　）‎ A．大豆细胞里含量最多的化合物是水 B．在最基本的生命系统中，水有自由水和结合水两种形式 C．贮藏中的种子不含水，以保持休眠状态 D．由氨基酸形成多肽时，生成物水中的氢来自氨基和羧基 ‎【考点】水在细胞中的存在形式和作用．‎ ‎【分析】水的存在形式及生理功能：‎ 形式 自由水 结合水 定义 细胞中绝大部分的水以游离的形式存在，可以自由流动 与细胞内的其他物质相结合的水 含量 约占细胞内全部水分的95%‎ 约占细胞内全部水分的4.5%‎ 功能 ‎①细胞内良好的溶剂 ‎②参与生化反应 ‎③为细胞提供液体环境 ‎④运送营养物质和代谢废物 是细胞结构的重要组成成分 联系 自由水和结合水能够随新陈代谢的进行而相互转化 ‎【解答】解：A、水是细胞中含量最多的化合物，A正确；‎ B、在最基本的生命系统中，水有自由水和结合水两种形式，B正确；‎ C、贮藏中的种子含有水，只是自由水的含量较少，以保持休眠状态，C错误；‎ D、由氨基酸形成多肽时，生成物水中的氢来自氨基和羧基，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎19．请判断下列广告语中，哪些在科学性上有明显错误（　　）‎ ‎①该食品由纯天然谷物制成，不含任何糖类，糖尿病患者可放心食用 ‎②该饮料含多种无机盐，能有效补充人体运动消耗的能量 ‎③该营养品含有人体所需的20种必需氨基酸 ‎④该口服液含有丰富的钙、铁、锌、硒等微量元素．‎ A．1条 B．2条 C．3条 D．4条 ‎【考点】糖类的种类及其分布和功能；无机盐的主要存在形式和作用．‎ ‎【分析】淀粉是植物多糖，其构成单体为葡萄糖．糖类是细胞生命活动的主要能源物质，脂肪是重要的储能物质．大量元素有C、H、O、N、P、S、Ka、Ca、Mg．微量元素有Fe、Mn、Zn、Cu、B、Mo等．‎ 本题是对糖类的分类和分布、无机盐的功能、氨基酸的分类和分类依据、组成细胞的大量元素和微量元素的综合性考查，梳理相关知识点，然后分析选项进行解答．‎ ‎【解答】解：①谷物的主要成分是淀粉，淀粉属于多糖，①错误；‎ ‎②无机盐不是能源物质，不能为细胞生命活动提供能量，②错误；‎ ‎③20种氨基酸有必需氨基酸和非必需氨基酸，人体的必须氨基酸有8种，③错误；‎ ‎④钙不是微量元素，是大量元素，④错误；‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎20．如图是一种叶绿素分子（左）和血红蛋白分子（右）的局部结构简图，下列说法不正确的是（　　）‎ A．合成叶绿素和血红蛋白分别需要镁和铁 B．Mg和Fe分别存在于植物和动物细胞中 C．人体缺铁会影响血红蛋白对氧的运输 D．植物体缺镁会影响光合作用 ‎【考点】无机盐的主要存在形式和作用．‎ ‎【分析】无机盐主要以离子的形式存在，有的无机盐是某些复杂化合物的组成成分，如镁是叶绿素的组成成分，铁是血红蛋白的组成成分等；无机盐对于维持血细胞和生物体的支持生命活动具有重要作用，有些无机盐对于调节酸碱平衡和渗透压具有重要作用．‎ ‎【解答】解：A、分析题图可知，镁是叶绿素的组成成分，铁是血红蛋白的组成成分，A正确；‎ B、Mg和Fe是组成细胞的元素，动植物细胞中两种元素都存在，B错误；‎ C、由题图知，铁是血红蛋白的组成成分，人体缺铁会通过影响血红蛋白的合成而影响氧气在血液中的运输，C正确；‎ D、由题图知，Mg是叶绿素的组成成分，缺Mg会通过影响叶绿素的形成而影响光合作用，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎21．有关细胞膜的叙述，不正确的是（　　）‎ A．鸡的成熟红细胞不可用来制备纯净的细胞膜 B．氢离子、氨基酸都需借助膜蛋白通过细胞膜 C．哺乳动物红细胞的细胞膜的脂质只有磷脂 D．细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成 ‎【考点】细胞膜的成分；细胞膜的制备方法．‎ ‎【分析】1、细胞膜的组成成分：主要是蛋白质和脂质，其次还有少量糖类，脂质中主要是磷脂，动物细胞膜中的脂质还有胆固醇；细胞膜的功能复杂程度与细胞膜的蛋白质的种类和数量有关，功能越复杂，膜蛋白的种类和数量越多．‎ ‎2、细胞膜的功能：作为细胞边界，将细胞与外界环境分开，保持细胞内部环境的相对稳定；控制物质进出；进行细胞间的信息传递．‎ ‎3、细胞膜的制备：在利用哺乳动物成熟的红细胞制备纯净细胞膜的实验中，需要将哺乳动物成熟的红细胞处于蒸馏水中，使红细胞吸水涨破，然后通过过滤获得较纯净的细胞膜，B错误；‎ ‎【解答】解：A、由于鸡的成熟红细胞有细胞核和细胞器，所以不能选来制备纯净细胞膜，A正确；‎ B、氢离子、氨基酸通过细胞膜属于主动运输，需要载体蛋白的协助，B正确；‎ C、哺乳动物红细胞膜除了磷脂外，还有胆固醇，C错误；‎ D、细胞膜主要由蛋白质、脂质和少量糖类组成，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎22．物质进出细胞的叙述，正确的是（　　）‎ A．葡萄糖只有通过主动运输方式进入细胞 B．维生素D通过协助扩散的方式进入细胞 C．大分子有机物需要载体蛋白的转运才能进入细胞内 D．吞噬细胞吞噬病菌，不需载体蛋白，需消耗能量 ‎【考点】物质跨膜运输的方式及其异同．‎ ‎【分析】自由扩散、协助扩散和主动运输的区别如下：‎ 自由扩散 协助扩散 主动运输 运输方向 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 顺浓度梯度 高浓度→低浓度 逆浓度梯度 低浓度→高浓度 载体 不需要 需要 需要 能量 不消耗 不消耗 消耗 举例 O2、CO2、H2O、N2‎ 甘油、乙醇、苯、尿素 葡萄糖进入红细胞 Na+、K+、Ca2+等离子；‎ 小肠吸收葡萄糖、氨基酸 ‎【解答】解：A、葡萄糖的运输分两种：当葡萄糖进入红细胞时是协助扩散，也就是被动运输．当葡萄糖进入小肠等细胞时是主动运输，A错误；‎ B、维生素D为脂溶性物质，通过自由扩散的方式进入细胞，B错误；‎ C、大分子有机物通过胞吞的方式进入细胞内，依赖于膜的流动性，需要消耗能量，不需要载体蛋白，C错误；‎ D、吞噬细胞吞噬病菌的方式为胞吐，不需载体蛋白，需消耗能量，D正确．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎23．关于细胞结构、功能的描述，错误的是（　　）‎ A．液泡内有细胞液，含有糖类、无机盐、色素等物质 B．蓝藻的光合作用需要依赖细胞中的叶绿体 C．小鼠细胞内核糖体和中心体无磷脂双分子层 D．内质网是脂质的合成“车间”‎ ‎【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．‎ ‎【分析】1、在植物细胞中有大小不同的液泡．成熟的植物细胞有一个很大的中央液泡，可能占细胞体积的90%，它是由许多小液泡合并成的．不同种类细胞的液泡中含有不同的物质，如无机盐、糖类、脂类、蛋白质、酶、树胶、丹宁、生物碱等．‎ ‎2、内质网是细胞内表面积最大的膜结构．内质网分为滑面内质网和粗面内质网．滑面内质网上没有核糖体附着，这种内质网所占比例较少，但功能较复杂，它与脂类、糖类代谢有关．粗面内质网上附着有核糖体，其排列也较滑面内质网规则，功能主要与蛋白质的合成有关．‎ ‎【解答】解：A、细胞液含有糖类、无机盐、色素、蛋白质等物质，A正确；‎ B、蓝藻细胞是原核细胞，细胞内无叶绿体，B错误；‎ C、小鼠细胞内核糖体和中心体无膜结构，则无磷脂双分子层，C正确；‎ D、内质网是脂质合成的“车间”，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎24．溶酶体是细胞的“消化车间”，内部含有多种水解酶．下列叙述错误的是（　　）‎ A．衰老或损伤的细胞器可被溶酶体消化分解 B．侵入细胞的病毒或病菌可被溶酶体吞噬 C．用差速离心法不能从细菌中分离出溶酶体 D．溶酶体不参与细胞的生物膜系统的构成 ‎【考点】细胞器中其他器官的主要功能．‎ ‎【分析】溶酶体内含有许多种水解酶，能够分解很多种物质以及衰老、损伤的细胞器，被比喻为细胞内的“酶仓库”“消化系统”．‎ ‎【解答】解：A、溶酶体具有消化作用，是细胞内的“消化车间”，能分解衰老和损伤的细胞器，A正确；‎ B、溶酶体具有吞噬作用，如吞噬并杀死侵入细胞的病毒或病菌，B正确；‎ C、细菌属于原核细胞，没有溶酶体的结构，C正确；‎ D、生物膜系统包括细胞膜、核膜和细胞器膜，溶酶体含有单层膜，参与细胞的生物膜系统的构成，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎25．有关真核生物细胞核的结构和功能叙述正确的是（　　）‎ A．核膜由两层磷脂分子构成 B．核质之间物质交换和信息交流与核孔有关 C．细胞核是遗传信息库，是遗传物质贮存的唯一场所 D．细胞核是细胞代谢的主要场所 ‎【考点】细胞核的结构和功能．‎ ‎【分析】细胞核的结构：核膜（双层膜，上面有孔是蛋白质和RNA通过的地方）、核仁（与某些RNA的合成以及核糖体的形成有关）、染色质（DNA和蛋白质组成）．‎ ‎【解答】解：A、核膜由两层核膜，4层磷脂分子构成，A错误；‎ B、核孔是包括蛋白质和RNA等大分子物质通过的通道，是核质之间物质交换和信息交流的通道，B正确；‎ C、细胞核是遗传信息库，是遗传物质贮存的主要场所，C错误；‎ D、细胞核质基质是细胞代谢的主要场所，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎26．如图中能正确表示人体胰蛋白酶对底物的分解速度和温度关系的是（　　）‎ A． B． C． D．‎ ‎【考点】酶的特性．‎ ‎【分析】本题主要考查温度对酶活性的影响．在最适温度下，酶的活性最高；当温度低于最适温度时，酶的活性随温度的升高而增强；当温度高于最适温度时，酶的活性随温度的升高而减弱．‎ 本题中，胰蛋白酶的最适温度时37度左右，所以从0度到37度的过程中酶的活性在不断提高，反应速率也会不断提高．‎ ‎【解答】解：A、在0～20℃的范围内，随温度的上升，酶的活性上升，20℃之后酶促反应速率不再加快，这与人体酶最适温度37℃不符合，A错误；‎ B、所示最适温度为25℃左右，这与人体酶最适温度37℃不符合，B错误；‎ C、所示在0℃～30℃，酶促反应加快，符合人体酶活性随温度的变化规律，C正确；‎ D、胰蛋白酶最适温度是37℃．因此，在0℃～30℃，随温度的上升，酶的活性不断升高，分解速率加快，D错误．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎27．如图为酶作用的模式图．叙述错误的是（　　）‎ A．此反应中A为酶 B．此反应为一种分解反应 C．图中B、C、D都为该反应的底物 D．该反应体现了酶具有专一性 ‎【考点】酶的特性．‎ ‎【分析】分析题图：A在化学反应前后没有发生改变，为酶；能与A结合的只有D，说明酶具有专一性；D与A结合后形成E和F，说明这是水解反应．‎ ‎【解答】解：A、A在化学反应前后没有发生改变，为酶，A正确；‎ B、A在酶的催化下生成E和F，属于分解反应，B正确；‎ D、B、C、D中只有D能与酶结合，因此只有D是该反应的底物，C错误；‎ D、能与酶结合的只有D，说明酶具有专一性，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎28．随食团进入胃内的唾液淀粉酶不再消化淀粉的主要原因是（　　）‎ A．酸碱度改变使酶失活 B．唾液淀粉酶只能催化一次 C．温度改变使酶失活 D．胃中已没有淀粉 ‎【考点】酶的特性．‎ ‎【分析】酶的催化需要适宜的条件，如适宜的温度和PH值，随食团进入胃内的唾液淀粉酶不再消化淀粉的主要原因是胃液中有盐酸，PH值较低，唾液淀粉酶失去活性导致的．‎ ‎【解答】解：A、胃液中有盐酸，PH值较低，使唾液淀粉酶失去活性，A正确；‎ B、酶可以多次重复利用，B错误；‎ C、人体内温度相同，均为37℃左右，C错误；‎ D、胃中有淀粉，只是唾液淀粉酶已经失活，D错误．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎29．现有氨基酸600个，其中氨基总数为610个，羧基总数为608个，由这些氨基酸脱水缩合成的含有1条肽链的蛋白质，该蛋白质共有肽键、氨基和羧基数目依次为（　　）‎ A．600、1、1 B．599、11、9 C．599、607、605 D．598、10、8‎ ‎【考点】蛋白质的合成——氨基酸脱水缩合．‎ ‎【分析】脱水缩合是指一个氨基酸分子的羧基和另一个氨基酸分子的氨基相连接，同时脱出一分子水．脱水缩合过程中的相关计算：‎ ‎（1）脱去的水分子数=形成的肽键个数=氨基酸个数﹣肽链条数；‎ ‎（2）蛋白质分子至少含有的氨基数或羧基数，应该看肽链的条数，有几条肽链，则至少含有几个氨基或几个羧基；‎ ‎（3）蛋白质分子量=氨基酸分子量×氨基酸个数﹣水的个数×18．‎ ‎【解答】解：由题意知，600个氨基酸含有610个氨基，608个羧基，因此氨基酸的R基中含有10个氨基和8个羧基，由这些氨基酸合成的含有1条肽链的蛋白质共有肽键数是600﹣1=599个，氨基数是1+10=11个，羧基数是1+8=9个．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎30．都能体现细胞膜结构特点的一项是（　　）‎ ‎①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合 ‎②变形虫的摄食 ‎③细胞核中RNA进入细胞质 ‎④小肠绒毛上皮细胞吸收葡萄糖．‎ A．①② B．①③ C．②③ D．②④‎ ‎【考点】细胞膜的结构特点．‎ ‎【分析】细胞膜具有一定的流动性，常出现的流动性的实例：1、草履虫取食过程中食物泡的形成以及胞肛废渣的排出．2、变形虫捕食和运动时伪足的形成．3、白细胞吞噬细菌．4、胞饮和分泌．5、受精时细胞的融合过程．6、动物细胞分裂时细胞膜的缢裂过程．7、细胞杂交时的细胞融合．8、精子细胞形成精子的变形．9、酵母菌的出芽生殖中长出芽体．10．人﹣﹣鼠细胞的杂交试验．11、变形虫的切割试验．12、质壁分离和复原．‎ ‎【解答】解：①高尔基体形成的囊泡与细胞膜融合，将分泌物排出细胞，体现了细胞膜的流动性，①正确；‎ ‎②变形虫伸出伪足，使细胞膜变形，吞食食物或运动，体现了细胞膜的流动性，②正确；‎ ‎③RNA是生物大分子，它在细胞核中合成，是通过核膜上的核孔出来，体现了膜的选择透过性，但没有体现膜的流动性，③错误；‎ ‎④小肠绒毛上皮细胞对葡萄糖的选择性吸收，体现了细胞膜的选择透过性，但没有体现细胞膜的流动性，④错误．‎ 所以能反映细胞膜具有一定流动性的实例有①②．‎ 故选：A．‎ ‎　‎ ‎31．图为细胞膜的亚显微结构，其中a和b为物质的两种运输方式，对细胞膜结构和功能的叙述，不正确的是（　　）‎ A．若图示为肝细胞膜，则CO2的运输方式为b B．呼吸道上皮细胞表面的①，有润滑的作用 C．细胞膜的选择透过性与②有关，与③无关 D．若图为人红细胞，则吸收K+的运输方式为a ‎【考点】物质跨膜运输的方式及其异同；细胞膜的成分．‎ ‎【分析】据图分析：①表示糖蛋白，②表示蛋白质，③表示磷脂双分子层；其中①只分布在细胞膜外表面，所以Ⅱ代表细胞内，Ⅰ代表细胞外．图中a是主动运输，特点是从低浓度运输到高浓度，需要载体和能量．b过程属于自由扩散，特点是从高浓度运输到低浓度，不需要载体和能量．‎ ‎【解答】解：A、二氧化碳以自由扩散的方式运出细胞，即题图中的b运输方式，A正确；‎ B、呼吸道上皮细胞表面的①糖蛋白，具有保护和润滑功能，B正确；‎ C、磷脂双分子层和膜上的载体决定了细胞膜的选择透过性，但主要取决于载体蛋白的种类和数量，C错误；‎ D、若图为人红细胞，则吸收K+的运输方式为a主动运输，D正确．‎ 故选：C．‎ ‎　‎ ‎32．用相同的培养液培养水稻和番茄幼苗，一段时间后，测定培养液中各种离子的浓度，结果如图1所示．图2表示植物根细胞对离子的吸收速率与氧气浓度之间的关系．据图不能体现的信息是（　　）‎ A．由图1可知，与番茄相比，水稻对SiO44+需要量大，对Ca2+需要量小 B．由图1可知，植物对各种离子的吸收速率与溶液中离子的浓度有关 C．由图2可知，植物根细胞吸收离子的方式为主动运输 D．图2中的b点，离子吸收速率受载体数量的限制 ‎【考点】主动运输的原理和意义．‎ ‎【分析】1、据图分析，水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多，造成培养液中Ca2+、Mg2+ 浓度上升；番茄吸收水的相对速度比吸收SiO44﹣多，造成培养液中SiO32﹣浓度上升．两种植物吸收离子不同，水稻对SiO44﹣吸收较多，而番茄对Ca2+、Mg2+ 吸收较多．‎ ‎2、图2表示主动运输，分析曲线图：氧气浓度为0，无氧呼吸产生少量的能量，则离子的运输速率较慢；随着氧气浓度增加，离子的运输速率加快；而b点以后，由于载体的数量是有限的，物质运输速率不变．‎ ‎【解答】解：A、由图1可知，水稻吸收水的相对速度比吸收Ca2+、Mg2+多，水稻吸收水的相对速度比吸收SiO44﹣少，造成培养液中Ca2+、Mg2+ 浓度上升、SiO32﹣浓度下降，由此可以类推：水稻对SiO44﹣需求量最大，对Ca2+需要量小，A正确；‎ B、图中并不能看出植物体对各种离子的吸收速率与溶液中的离子浓度有关，其原因在于不同植物根尖细胞膜上载体的种类和数量是不同的，B错误；‎ C、由图2可知，离子的吸收速率与氧气浓度有关，即需要消耗能量，表示主动运输，C正确；‎ D、图2中b点，由于载体的数量是有限的，因而物质运输速率不变，D正确．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎33．将甲、乙、丙三个形态大小基本相同的，未发生质壁分离的成熟植物细胞置于同一蔗糖溶液中，在显微镜下持续观察它们的状态，直到形态不再发生变化时，三个细胞的状态如下：‎ 细胞种类 细胞状态 甲细胞 刚发生质壁分离 乙细胞 没有发生质壁分离 丙细胞 质壁分离现象明显 判断错误的是（　　）‎ A．三个细胞形态不再发生变化时，丙失水最多 B．实验前甲、乙、丙三种细胞细胞液浓度关系是：乙＞甲＞丙 C．实验后甲、乙、丙三种细胞细胞液浓度关系是：乙＞甲＞丙 D．形态不再发生变化时，三种细胞所处的蔗糖溶液浓度相等 ‎【考点】细胞质壁分离与质壁分离复原现象及其原因．‎ ‎【分析】1、渗透作用的发生水分的运输方向是从低浓度一侧向高浓度的一侧扩散．‎ ‎2、乙未出现质壁分离，丙质壁分离现象最明显，所以实验前，乙的细胞液浓度最高丙最低，即乙＞甲＞丙．‎ ‎3、实验后，形态不再变化，则甲、丙的细胞液浓度与外界蔗糖溶液浓度相同，而丙由于失水多，蔗糖溶液浓度低，乙的细胞液浓度≥蔗糖溶液浓度，所以实验后乙＞甲＞丙．‎ ‎【解答】解：A、丙细胞质壁分离现象明显，说明失水最多，A正确；‎ B、甲、丙都发生质壁分离，丙分离程度较大，说明蔗糖溶液浓度大于细胞甲和乙细胞液浓度，且甲细胞液浓度大于丙，乙没有质壁分离，说明乙细胞液浓度与蔗糖溶液相当，故实验前乙＞甲＞丙，B正确；‎ C、由于乙没有质壁分离，故实验后乙细胞液浓度＞实验后蔗糖溶液浓度，而甲和丙发生质壁分离，图示形态不再变化，那么实验后甲、丙细胞液浓度和实验后蔗糖溶液浓度相等，而丙由于失水多，蔗糖溶液浓度低，故实验后乙＞甲＞丙，C正确；‎ D、形态不再发生变化时，甲和丙发生质壁分离，细胞失水，则蔗糖溶液浓度变低，而丙分离程度较大，则蔗糖溶液浓度更低，D错误．‎ 故选：D．‎ ‎　‎ ‎34．有关酶的叙述正确的是（　　）‎ A．所有酶都含有C、H、O、N、P四种元素 B．酶的基本单位是氨基酸或核糖核苷酸 C．酶只有在生物体内才起催化作用 D．人体内的酶部分从食物中获得，部分在体内转化 ‎【考点】酶的概念．‎ ‎【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，少数酶是RNA．‎ ‎2、酶的特性：高效性、专一性、作用条件温和．‎ ‎【解答】解：A、酶是蛋白质或RNA，其中蛋白质的组成元素为C、H、O、N，不一定含P元素，A错误；‎ B、酶是蛋白质或RNA，其基本单位是氨基酸或核糖核苷酸，B正确；‎ C、酶在细胞内、细胞外和生物体外都能发挥作用，C错误；‎ D、酶是由活细胞产生的，不能从食物中获得，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ ‎35．下列选项符合图示含义的是（　　）‎ A．随pH从5升高到7，酶的活性逐渐降低 B．随pH从5升高到7，酶的最适温度不变 C．温度从O→A变化过程中，酶的活性逐渐降低 D．该酶的最适pH为7‎ ‎【考点】酶的特性．‎ ‎【分析】图中可看出，pH=6时酶活性最高，pH=7时次之，pH=5时最低，说明．随pH从5升高到7的过程中，酶的活性是先上升后降低．但三条曲线的最低点对应的横坐标都相同，说明随pH从5升高到7，酶的最适温度均为A．‎ ‎【解答】解：A、随pH值从5升高到7，酶的活性先升高后降低，A错误；‎ B、随pH值从5升高到7，酶的最适温度始终为A，B正确；‎ C、温度从O→A变化过程中，酶的活性逐渐升高，C错误；‎ D、pH值为6时反应物剩余量最少，该酶的最适pH值为6，D错误．‎ 故选：B．‎ ‎　‎ 二、非选择题（共45分）‎ ‎36．图甲、乙是动植物细胞亚显微结构模式图，①～⑩表示细胞的各结构，请根据图回答下面的问题．‎ ‎（1）图乙属于　植物　（动物或植物）细胞，其依据是乙具有　叶绿体大液泡　（填“细胞器”）．‎ ‎（2）与大肠杆菌相比，结构上最主要的区别是上图细胞具有　有以核膜为界限的细胞核　．‎ ‎（3）①是进行　有氧呼吸　的主要场所，上图细胞中细胞代谢的控制中心是　④　（填数字标号）．‎ ‎（4）若某细胞同时有甲乙图中各种细胞器，则为　低等植物　 细胞．‎ ‎【考点】原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同．‎ ‎【分析】分析题图：图示是动植物细胞亚显微结构模式图，其中甲为动物细胞，乙为植物细胞．结构①为线粒体；结构②为细胞质基质；结构③为中心体；结构④为细胞核；结构⑤为核糖体；结构⑥为内质网；结构⑦为细胞膜；结构⑧为液泡；结构⑨为高尔基体；结构⑩为叶绿体．‎ ‎【解答】解：（1）图乙细胞含有液泡和叶绿体，属于植物细胞．‎ ‎（2）大肠杆菌属于原核生物，上图细胞属于真核细胞，真核细胞与原核细胞在结构上最主要的区别是真核细胞具有以核膜为界限的细胞核．‎ ‎（3）①是线粒体，是细胞进行有氧呼吸的主要场所；④为细胞核，是遗传和代谢的控制中心．‎ ‎（4）低等植物细胞所含细胞器种类最多，因此若某细胞同时有甲乙图中各种细胞器，则为低等植物细胞．‎ 故答案为：‎ ‎（1）植物 叶绿体 大液泡 ‎ ‎（2）有以核膜为界限的细胞核 ‎ ‎（3）有氧呼吸 ④‎ ‎（4）低等植物 ‎　‎ ‎37．成熟的植物细胞在较高浓度的外界溶液中，会发生质壁分离现象，图a是发生质壁分离的植物细胞，图b是显微镜下观察到的某一时刻的图象．请据图回答下列问题：‎ ‎（1）细胞的质壁分离指的是细胞壁和　原生质层　的分离．在图a中，后者的结构包括[]和[]以及二者之间的细胞质．‎ ‎（2）植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是　外界溶液浓度大于细胞液浓度　，植物细胞自身应具备的结构特点是　细胞壁的伸缩性小于原生质层　．‎ ‎（3）图b是某同学观察植物细胞质壁分离与复原实验时拍下的显微照片，此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系是　细胞液浓度＞外界溶液浓度或细胞液浓度=外界溶液浓度或细胞液浓度＜外界溶液浓度　．‎ ‎【考点】观察植物细胞的质壁分离和复原．‎ ‎【分析】质壁分离的原因分析：‎ 外因：外界溶液浓度＞细胞液浓度；‎ 内因：原生质层相当于一层半透膜，细胞壁的伸缩性小于原生质层；‎ 表现：液泡由大变小，细胞液颜色由浅变深，原生质层与细胞壁分离．‎ ‎【解答】解：（1）图a中细胞的质壁分离指的是细胞壁和原生质层的分离，后者的结构包括2细胞膜、4液泡膜以及二者之间的细胞质．‎ ‎（2）植物细胞发生质壁分离所需的外界条件是外界溶液浓度大于细胞液浓度，植物细胞自身应具备的结构特点是原生质层的伸缩性大于细胞壁．‎ ‎（3）根据题意和图示分析可知：图b中的细胞可能处于质壁分离状态、也可能处于质壁分离复原状态，所以此时细胞液浓度与外界溶液浓度的关系有大于、等于或小于三种可能．‎ 故答案为：‎ ‎（1）原生质层 ②④‎ ‎（2）外界溶液浓度大于细胞液浓度 细胞壁的伸缩性小于原生质层 ‎（3）细胞液浓度＞外界溶液浓度或细胞液浓度=外界溶液浓度或细胞液浓度＜外界溶液浓度 ‎　‎ ‎38．为探究pH对淀粉酶活性的影响，某生物兴趣小组的同学利用淀粉琼脂培养基进行相关实验，过程及结果如下：‎ ‎①将绿豆种子浸泡，萌发后，经去皮、研磨、过滤等一系列操作后得到淀粉酶提取液．‎ ‎②用干净剪孔器在滤纸上剪取大小相同的6片圆形滤纸片，滤纸片滴加等量相应的溶液处理，如表所示 编号 滤纸片浸入的溶液或试剂 ‎1‎ 绿豆淀粉酶提取液 ‎2‎ 稀盐酸 ‎3‎ 稀碳酸钠溶液（弱碱性）‎ ‎4‎ 绿豆淀粉酶提取液+1滴稀盐酸 ‎5‎ 绿豆淀粉酶提取液+1滴稀碳酸钠溶液 ‎6‎ 蒸馏水 ‎③将处理后的6片滤纸片分别覆盖在同一淀粉琼脂培养基的表面（如图1），将培养基放在35℃的恒温培养箱内，约30min．‎ ‎④取走滤纸片，将碘液倒入培养皿内，1min后用清水缓缓冲去多余的碘液．‎ ‎⑤观察培养基表面出现的透明圈即“清晰区”（非蓝色区域），比较透明圈直径大小（如图2）‎ 请分析回答：‎ ‎（1）该实验的自变量　PH不同　，该兴趣小组如何判断淀粉酶活性的强弱　淀粉琼脂培养基表面形成的透明圈（或清晰区）直径大小　．‎ ‎（2）该实验要求每片圆形滤纸浸入等量的溶液或试剂，目的是控制实验的 ‎　无关变量　（“自变量”“因变量”或“无关变量”）‎ ‎（3）若在4号滤纸片上再滴加2滴稀碳酸钠溶液，重复该实验，形成的透明圈直径与5　不同　（相同或不同）‎ ‎（4）酶发挥催化作用的实质是　降低化学反应的活化能　．‎ ‎【考点】探究影响酶活性的因素．‎ ‎【分析】1、酶是由活细胞产生的具有催化作用的有机物，绝大多数酶是蛋白质，极少数酶是RNA．‎ ‎2、酶的特性：高效性、专一性和作用条件温和的特性．‎ ‎3、淀粉遇碘液变蓝是淀粉的特性，淀粉酶能催化淀粉的水解．‎ ‎4、分析表格：本实验是利用淀粉琼脂培养基探究pH对淀粉酶活性的影响实验，自变量是淀粉酶所处的pH（稀盐酸、稀碳酸钠溶液和蒸馏水代表淀粉酶所处的不同的pH），图2淀粉琼脂培养基经碘液处理后表面出现的“清晰区”（非蓝色区域）中，透明圈越大说明淀粉被分解的越多，反之说明淀粉被分解的越少．‎ ‎【解答】解：（1）该实验的目的是探究pH对淀粉酶活性的影响，因此自变量是pH，因变量是淀粉酶的活性，这可通过淀粉琼脂培养基表面形成的透明圈（或清晰区）直径大小来判断．‎ ‎（2）该实验要求每片圆形滤纸浸入等量的溶液或试剂，目的是控制实验的无关变量．‎ ‎（3）被4号滤纸片（经稀盐酸处理，使淀粉酶处在酸性条件下）覆盖的培养基表面出现的“清晰区”（非蓝色区域）较小，说明部分酶已经失活，再滴加2滴稀碳酸钠溶液进行中和，已经失活的酶的活性不能恢复，因此形成的透明圈直径与5不同．‎ ‎（4）酶发挥催化作用的实质是酶能降低化学反应的活化能．‎ 故答案为：‎ ‎（1）PH不同 淀粉琼脂培养基表面形成的透明圈（或清晰区）直径大小 ‎（2）无关变量 ‎ ‎（3）不同 ‎ ‎（4）降低化学反应的活化能 ‎　‎ ‎2017年4月19日