2017-2018学年江苏省宿迁市高二上学期期末考试生物试题 解析版

2017-2018学年江苏省宿迁市高二上学期期末考试生物试题 解析版

江苏省宿迁市2017—2018学年度高二第一学期期末 生物试卷（必修）‎ 一、单项选择题：本部分包括35题，每题2分，共70分。每题只有一个选项最符合题意。‎ ‎1. 下列关于生物体内化合物所含元素的叙述，正确的是 A. 血红蛋白中含有镁元素 B. 脂肪中含有磷元素 C. 脱氧核糖中含有氮元素 D. 甲状腺激素中含有碘元素 ‎【答案】D ‎【解析】血红蛋白中含有铁元素，A错误；脂肪的组成元素只有C、H、O，B错误；脱氧核糖的组成元素只有C、H、O，C错误；甲状腺激素是含碘的氨基酸衍生物，D正确。‎ ‎2. 下列关于糖类的叙述，正确的是 A. 蔗糖是单糖 B. 乳糖存在于植物细胞中 C. 淀粉的基本骨架是碳链 D. 纤维素是植物细胞内储存能量的物质 ‎【答案】C ‎【解析】蔗糖是植物二糖，A错误；乳糖是动物二糖，B错误；碳链是淀粉等生物大分子的基本骨架，C正确；淀粉是植物细胞内储存能量的物质，而纤维素不是能源物质，D错误。‎ ‎3. 下列各项中能正确表示肽键的是 A. -CO-NH2- B. -CO2-NH- C. -CO-NH- D. CO-NH ‎【答案】C ‎【解析】氨基酸之间通过脱水缩合形成多肽，连接两个氨基酸之间的化学键是肽键，其分子式为-CO-NH-，故选C。‎ ‎4. 大肠杆菌和酵母菌在结构上的主要区别是,大肠杆菌没有 A. 细胞壁 B. 细胞膜 C. 核糖体 D. 核膜 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：大肠杆菌是真核生物，酵母菌是原核生物，它们在结构上的主要区别是有没有以核膜为界限的细胞核，故选Ｄ。‎ 考点：本题考查真核细胞和原核细胞的区别，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎5. 下列有关细胞膜的叙述中，错误的是 A. 磷脂双分子层构成细胞膜基本骨架 B. 糖蛋白分布在细胞膜的外侧 C. 细胞膜的结构特点是选择透过性 D. 细胞膜主要成分是脂质和蛋白质 ‎【答案】C ‎【解析】细胞膜基本骨架是磷脂双分子层，A正确；糖蛋白分布在细胞膜的外侧，B正确；细胞膜的功能特点是选择透过性，C错误；细胞膜主要成分是脂质（磷脂）和蛋白质，D正确。‎ ‎6. 右图是高等植物细胞亚显微结构示意图，下列说法错误的是 A. 2、5分别是液泡和叶绿体，在植物细胞中均有 B. 此图中结构3是细胞代谢和遗传的控制中心 C. 5、6均为双层膜，都与能量的转换有关 D. 1的主要成分是纤维素和果胶 ‎【答案】A ‎【解析】据图分析，2是液泡，5是叶绿体，都是植物细胞特有的细胞器，都是并不是每个植物细胞都有叶绿体和液泡的，如植物根尖分生区细胞，A错误；3是细胞核，是细胞代谢和遗传的控制中心，B正确；5是叶绿体，6是线粒体，都具有双层膜，且都与能量的转换有关，C正确；1是细胞壁，主要成分是纤维素和果胶，D正确。‎ ‎7. 在动物细胞的物质运输中，属于自由扩散的是 A. 红细胞中的Na+进入血浆 B. 细胞外液中的O2进入肌细胞 C. 细胞外液中的K+进入神经细胞 D. 血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞 ‎【答案】B ‎【解析】红细胞中的Na+进入血浆、细胞外液中的K+进入神经细胞和血浆中的碘进入甲状腺滤泡上皮细胞的方式均为主动运输，A、C、D错误；细胞外液中的O2进入红细胞的方式为自由扩散，自由扩散属于被动运输，B正确。‎ ‎8. 下列有关ATP叙述，正确的是 A. ATP的结构简式为A—P—P～P B. ATP中的A表示腺嘌呤核苷 C. 每个ATP分子中含有两个磷酸基团 D. 只有细胞呼吸过程才能合成ATP ‎【答案】B ‎【解析】ATP的结构简式为A—P～P～P，A正确；ATP中的A表示腺嘌呤核苷，由腺嘌呤和核糖组成，B正确；每个ATP分子中含有3个磷酸基团，C错误；光合作用和细胞呼吸过程中都会产生ATP，D错误。‎ ‎9. 下列关于酶的叙述，正确的是 ‎①酶是活细胞产生的 ②酶能降低化学反应活化能 ‎③酶的化学本质都是蛋白质 ④酶促反应与外界条件无关 ‎⑤淀粉酶能促进淀粉水解 ⑥酶只有在生物体内才起催化作用 A. ①②⑤ B. ①④⑥ C. ②③⑤ D. ①④⑥‎ ‎【答案】A ‎【解析】酶是活细胞产生的，①正确；酶的作用机理是降低化学反应活化能，②正确；酶的本质是有机物，绝大多数是蛋白质，少数是RNA，③错误；外界条件会影响酶促反应，如温度和PH，④错误；淀粉酶能促进淀粉水解，说明酶具有专一性，⑤正确；酶在体外适宜的条件下也能发挥催化作用，⑥错误。因此说法正确的有①②⑤，故选A。‎ ‎10. 下列关于光合作用和细胞呼吸原理在实践中应用的说法，正确的是 A. 酵母菌酿制葡萄酒的过程中应持续通气 B. 中耕松土有利于植物对CO2的吸收 C. 连续阴雨天适当提高温度有利于大棚植物生长 D. 栽种农作物时“正其行，通其风”，有利于提高光合作用效率 ‎【答案】D ‎【解析】酒精是酵母菌无氧呼吸的产物，酵母菌酿制葡萄酒的过程中应先通气后密封，A错误；中耕松土有利于植物对无机盐的吸收，而对二氧化碳的吸收没有影响，B错误；连续阴雨天适当降低温度有利于大棚植物生长，C错误；“正其行，通其风”寓意着种植农作物时，要根据当地的“风向”选好“行向”，注意行距，合理密植，以利于空气流通，充分吸收CO2和利用光能，有利于提高光合作用效率，D正确。‎ ‎11. 下图中，横轴表示细胞周期，纵轴表示一个细胞核中DNA含量或染色体数目的变化情况。请分析，能表示有丝分裂中DNA含量变化的曲线是 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】A ‎【解析】A图表示有丝分裂过程中DNA含量变化规律，A正确；B图表示减数分裂过程中DNA含量变化规律，B错误；C图表示减数分裂过程中染色体数目变化规律，C错误；D图表示有丝分裂过程中染色体数目变化规律，D错误。‎ ‎12. 关于细胞分化、衰老、凋亡、癌变的叙述中，正确的是 A. 细胞分化的实质是基因选择性表达 B. 衰老细胞内的水分减少，代谢速率加快 C. 细胞凋亡属于细胞的意外死亡，是由环境引起的而与基因无关 D. 癌细胞代谢异常活跃，导致癌细胞容易分散和转移 ‎【答案】A ‎【解析】细胞分化的实质是基因选择性表达，A正确；衰老细胞内的水分减少，代谢速率减慢，B错误；细胞凋亡属于细胞的正常死亡，是由基因控制的程序性死亡，C错误；癌细胞表面的糖蛋白减少，导致癌细胞容易分散和转移，D错误。‎ ‎13. 下列有关同源染色体的叙述中，正确的是 A. 一条染色体复制后形成的两条染色体 B. 来自父方和母方的任意两条染色体 C. 形态、大小相同的两条染色体 D. 减数分裂过程中联会的两条染色体 ‎【答案】D ‎【解析】一条染色体复制后形成的是两条姐妹染色单体，A错误；来自父方和母方的任意两条染色体不一定是同源染色体，B错误；形态、大小相同的两条染色体不一定是同源染色体，C错误；减数分裂过程中联会的两条染色体肯定是同源染色体，D正确。‎ ‎14. 基因型为YYRr的个体产生的配子是 A. YR和YR B. Yr和YR C. YY和Rr D. Yr和Yr ‎【答案】B ‎【解析】YYRr为两对基因分别位于两对染色体上，在形成生殖细胞的过程中，成对的染色体分开，每对染色体中的一条进入精子或卵细胞中，基因也随着染色体的分离而进入不同的生殖细胞中。因此基因型为YYRr的个体产生的配子是Yr和YR，故选B。‎ ‎15. 判断一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子，最简单的方法是 A. 自交 B. 测交 C. 杂交 D. 自交或测交 ‎【答案】A ‎【解析】判断一株高茎豌豆是纯合子还是杂合子，最简单的方法是自交，最好的方法是测交，故选A。‎ ‎16. 右图是某家族红绿色盲的遗传图谱。图中除男孩Ⅲ7和他的祖父Ⅰ4是红绿色盲患者外，其他人色觉都正常。男孩Ⅲ7的色盲基因来自于Ⅰ代中的 A. 1号 B. 2号 C. 3号 D. 4号 ‎【答案】A ‎【解析】家族红绿色盲为伴X隐性遗传病，男孩Ⅲ7的色盲基因来自于母亲Ⅱ5，而Ⅱ5的色盲基因来自于Ⅰ1，故选A。‎ ‎17. 下列关于基因、DNA和染色体的叙述中，正确的是 A. 基因是染色体的主要载体 B. 基因是有遗传效应的DNA片段 C. 染色体的主要成分是RNA和蛋白质 D. DNA分子中磷酸和含氮碱基交替排列构成基本骨架 ‎【答案】B ‎【解析】染色体是基因的主要载体，A错误；基因是有遗传效应的DNA片段，B正确；染色体的主要成分是DNA和蛋白质，C错误；DNA分子中磷酸和脱氧核糖交替排列构成基本骨架，D错误。‎ ‎18. 某双链DNA分子中含有胞嘧啶600个，若该DNA分子连续复制三次，则需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸个数为 A. 600 B. 1800 C. 2400 D. 4200‎ ‎【答案】D ‎【解析】根据题意分析，该DNA片段复制3次形成的DNA分子数是23=8个，增加了7个DNA分子，因此该过程中需要游离的胞嘧啶脱氧核苷酸分子的数目=600×7= 4200个，故选D。‎ ‎19. 右图是人体细胞内基因控制蛋白质合成中的某一过程示意图，相关叙述正确的是 A. 该过程表示翻译 B. 图示过程主要发生在细胞核中 C. 该过程以脱氧核苷酸为原料 D. 图中①和②在分子组成上是相同的 ‎【答案】B ‎【解析】据图分析，图中过程以DNA一条链为模板，形成的是RNA链，因此该过程表示转录，A错误；转录主要发生在细胞核中，B正确；转录以核糖核苷酸为原料，C错误；图中①和②分别表示胞嘧啶脱氧核苷酸、胞嘧啶核糖核苷酸，D错误。‎ ‎20. 下列育种方法中，能明显缩短育种年限的是 A. 诱变育种 B. 单倍体育种 C. 多倍体育种 D. 杂交育种 ‎【答案】B ‎【解析】单倍体育种的过程一般是首先花药离体培养，从而获得单倍体植株，然后进行秋水仙素加倍，从而获得所需性状的纯合个体．单倍体育种的优点是明显缩短育种年限，且后代肯定是纯合体，故选B。‎ ‎21. 下列关于人类遗传病的叙述，正确的是 A. 单基因遗传病是受单个基因控制的遗传病 B. 遗传病患者一定带有致病基因 C. 多基因遗传病在群体中的发病率较高 D. 在患者家系中调查白化病的发病率 ‎【答案】C ‎【解析】单基因遗传病是受一对等位基因控制的遗传病，A错误；遗传病患者变异一定带有致病基因，如染色体异常遗传病，B错误；多基因遗传病在群体中的发病率较高，且易受环境影响，C正确；调查白化病的发病率，应该在人群中随机进行调查，D错误。‎ ‎22. 下列有关生物进化理论的叙述,错误的是 A. 种群是生物进化的基本单位 B. 突变和基因重组是生物进化的原材料 C. 生物进化的实质是种群基因型频率的改变 D. 自然选择使基因频率发生定向改变 ‎【答案】C ‎【解析】生物进化的基本单位是种群，A正确；突变和基因重组为生物进化提供的原材料，B正确；生物进化的实质是种群基因频率的改变，C错误；自然选择使基因频率发生定向改变，D正确。‎ ‎23. 从某种群中随机抽取200个个体，测得基因型为AA、Aa、aa的个体分别是60个、100个、40个。该种群中A与a的基因频率分别是 A. 80%、20% B. 45%、55% C. 55%、45% D. 40%、60%‎ ‎【答案】C ‎【解析】由题意知，该种群抽取的200个个体中，AA=60个，Aa=100个，aa=40个，根据基因频率的概念，A=（60×2+100）÷（200×2）×100%=55%，a=（40×2+100）÷（200×2）×100%=45%，故选C。‎ ‎24. 人体内的成熟红细胞生活的内环境是 A. 细胞内液 B. 血浆 C. 淋巴 D. 组织液 ‎【答案】B ‎【解析】人体成熟红细胞存在于血浆中，与血浆直接进行物质交换，因此人体成熟红细胞生活的具体内环境是血浆，故选B。‎ ‎25. 下列关于血糖调节的说法中，错误的是 A. 正常人空腹时的血糖浓度为3.9-6.1mmol/L B. 肝脏是调节血糖浓度的重要器官 C. 胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖含量的相对稳定 D. 当血糖浓度降低时，胰岛B细胞可以分泌胰高血糖素来升高血糖浓度 ‎【答案】D ‎【解析】正常人空腹时的血糖浓度为3.9-6.1mmol/L，A正确；肝脏是调节血糖浓度的重要器官，可以利用葡萄糖合成肝糖原，也可以分解肝糖原补充血糖浓度，B正确；胰岛素和胰高血糖素相互拮抗，共同维持血糖含量的相对稳定，C正确；胰高血糖素是由胰岛A细胞分泌的，D错误。‎ ‎26. 我国卫生部和联合国艾滋病中国专题组指出，艾滋病在我国的危险因素广泛存在，下列关于艾滋病的叙述，正确的是 A. 艾滋病的病原体是一种DNA病毒 B. 艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐增加 C. 艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合征 D. 与艾滋病人握手容易感染艾滋病病毒 ‎【答案】C ‎【解析】艾滋病的病原体是一种RNA病毒，A错误；艾滋病的病原体主要攻击T细胞，因此艾滋病患者体内T细胞的数量会逐渐减少，B错误；艾滋病又称为获得性免疫缺陷综合征，C正确；与艾滋病人握手不会传染艾滋病毒，D错误。‎ ‎27. 生芒果放在熟苹果之间，几天后会成熟变软，苹果产生的能促使芒果成熟的激素是 A. 生长素 B. 赤霉素 C. 乙烯 D. 脱落酸 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：生长素最明显的作用是促进植物生长，A错误；赤霉素的作用是促进细胞伸长、引起植株增高，促进种子萌发和果实发育，B错误；乙烯的作用是促进果实成熟，故可使香蕉成熟，C正确；脱落酸抑制细胞分裂，促进衰老脱落，D错误。‎ 考点：本题主要考查植物激素的作用相关知识，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎28. 对燕麦胚芽鞘的尖端分别作如下处理，然后均给予单侧光照射，其中会弯曲生长的是 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【点睛】解答本题的关键是了解到横向运输发生的部位和生长素产生的部位都在尖端，生长的部位在尖端下面一段，且注意生长素是不能通过云母片但是可以通过琼脂块的。‎ ‎29. 下列膜电位变化的示意图中，能正确表示神经纤维由兴奋状态恢复为静息状态的是 A. ‎ B. ‎ C. ‎ D. ‎ ‎【答案】A ‎...........................‎ ‎【考点定位】兴奋在神经纤维上的传导 ‎【名师点睛】学生对兴奋在神经纤维上的传导过程理解不清 兴奋在神经纤维上的传导过程 ‎30. 下列有关种群与群落的叙述，正确的是 A. 一块稻田里所有的绿色植物组成一个种群 B. 三台山森林公园中的全部动、植物组成一个群落 C. 森林中各种动物的垂直分层现象是由光照决定的 D. 人类活动可以改变群落演替的速度和方向 ‎【答案】D ‎【解析】种群是由同种生物组成的，而一块稻田里所有的绿色植物不可很多种生物，A错误；三台山森林公园中的全部动、植物和微生物组成一个群落，B错误；森林中各种动物的垂直分层现象是由植物决定的，C错误；人类活动可以改变群落演替的速度和方向，D正确。‎ ‎31. 下列有关种群数量增长的“S”型和“J”型曲线的叙述，错误的是 A. “S”型增长的种群都有K值 B. “S”型形成的条件是资源、空间等有限 C. “J”型增长的种群个体数量不断增加 D. 自然界中绝大多数种群呈“J”型增长 ‎【答案】D ‎【解析】“S”型增长的种群都有K值，A正确；“S”型形成的条件是资源、空间等有限，B正确；“J”型增长的种群个体数量不断增加，C正确；自然界中绝大多数种群呈“S”型增长，D错误。‎ ‎32. 下列关于生物多样性的叙述中，正确的是 A. 生物多样性是生物进化的结果 B. 禁止开发和利用生物资源是对生物多样性最好的保护 C. 屠呦呦从黄花蒿中分离提取青蒿素作为药用属于间接价值 D. 生物多样性是指基因多样性、种群多样性和生态系统多样性 ‎【答案】A ‎【解析】生物多样性的形成是生物与生物、生物与无机环境共同进化的结果，A正确；生物多样性最好的保护就地保护，B错误；屠呦呦从黄花蒿中分离提取青蒿素作为药用属于直接价值，C错误；生物多样性包括基因多样性、物种多样性和生态系统多样性，D错误。‎ ‎33. 下列概念图中，正确的是 A. B. ‎ C. D. ‎ ‎【答案】B ‎【解析】叶肉细胞中的色素包括叶绿素和叶黄素，A错误；反射弧的组成成分包括感受器、效应器等，肌肉和腺体可以作为效应器，B正确；生态系统的结构包括组成成分和食物链（网），C错误；突触包括突触前膜、突触间隙和突触后膜，突触小体的细胞膜属于突触前膜，D错误。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是弄清楚各个图片中的成分之间是包含关系还是并列关系，难度不大，但是需要识记和平常的积累。‎ ‎34. 有关科学史的叙述中，错误的是 A. 施旺和施莱登通过对动植物细胞的观察提出了细胞学说 B. 鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的O2来自水 C. 赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术证明了DNA是主要的遗传物质 D. 沃森和克里克提出DNA分子的双螺旋结构模型 ‎【答案】C ‎【解析】施旺和施莱登通过对动植物细胞的观察提出了细胞学说，A正确；鲁宾和卡门利用同位素标记法证明了光合作用释放的O2全部来自水，B正确；赫尔希和蔡斯利用放射性同位素标记技术证明了DNA是噬菌体的遗传物质，C错误；沃森和克里克提出DNA分子的双螺旋结构模型，D正确。‎ ‎35. 下列相关实验的叙述中，错误的是 A. 蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应 B. 酵母菌属于兼性厌氧菌，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式 C. 使用高倍镜观察标本时，为使物象更清晰，可调节粗准焦螺旋 D. 制作生态瓶实验，不需要向生态瓶中定时通气 ‎【答案】C ‎【解析】蛋白质与双缩脲试剂产生紫色反应，A正确；酵母菌属于兼性厌氧菌，既可以进行有氧呼吸，也可以进行无氧呼吸，因此便于用来研究细胞呼吸的不同方式，B正确；使用高倍镜观察标本时，为使物象更清晰，可调节细准焦螺旋，但是不能调节粗准焦螺旋，C错误；生态系统的物质是循环利用的，可以自给自足，不需要额外补充，因此制作生态瓶实验，不需要向生态瓶中定时通气，D正确。‎ 二、非选择题：本部分包括5题，每题6分，共计30分。‎ ‎36. 如图所示，图甲表示某植株叶肉细胞光合作用和有氧呼吸作用过程，其中①～⑧表示有关生理过程，图乙表示该植物在适宜条件下，环境中的CO2浓度与CO2吸收量之间的关系曲线，M点是能够进行光合作用的CO2最低浓度。据图回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎ 甲 乙 ‎（1）图甲中，①过程进行的场所是________，⑦表示的生理过程是_________，消耗O2的生理过程是_______（填序号）。‎ ‎（2）图乙中C点CO2浓度时，光合作用速率________呼吸作用速率（填“大于”、“小于”或“等于”），当CO2浓度由C点变为N点时，植物叶肉细胞内，C3含量的变化为_________（填“升高”、“降低”或“不变”）。‎ ‎（3）图乙中B点之前，该植物叶肉细胞中能进行图甲中的生理过程有___（填序号）。‎ ‎【答案】 (1). 细胞质基质 (2). 光反应 (3). ⑥ (4). 等于 (5). 升高 (6). ①②⑤⑥（顺序可颠倒）‎ ‎【解析】试题分析：分析题图，图甲中，①⑤表示有氧呼吸第一阶段，②表示有氧呼吸第二阶段，⑥表示有氧呼吸第三阶段；⑦表示水的光解，③表示二氧化碳的固定，④⑧表示三碳化合物的还原。图乙表示CO2浓度对光合作用的影响，B点表示开始进行光合作用；C点表示光合作用强度与呼吸作用强度相等，该点对应的CO2浓度是CO2‎ 的补偿点；BC段表示呼吸作用强度大于光合作用强度；CD段表示光合作用强度大于呼吸作用强度，N点表示光合作用最强时的最低CO2浓度，该点对应的CO2浓度是CO2的饱和点。‎ ‎（1）根据以上分析已知，①表示有氧呼吸第一阶段，发生在细胞质基质；⑦表示水的光解，即光反应阶段；⑥表示有氧呼吸第三阶段，消耗氧气产生水。‎ ‎（2）根据以上分析已知，乙图中C点为二氧化碳补偿点，此时光合速率与呼吸速率相等；当CO2浓度由C点变为N点时，二氧化碳浓度增加，则二氧化碳固定加快，产生的三碳化合物增加，而三碳化合物的还原不变，因此叶肉细胞中三碳化合物的含量升高。‎ ‎（3）图乙中B点之前，二氧化碳的吸收量一直不变，只能进行细胞呼吸，因此图甲中可以进行的生理过程为①②⑤⑥。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是掌握有氧呼吸和光合作用的过程，确定图甲中各个数字代表的生理过程的名称，并能够弄清楚图乙中不同点或线段的含义。‎ ‎37. 下图是基因型为AABb的某高等动物细胞分裂示意图，据图回答下列问题：‎ ‎ ‎ ‎ 甲 乙 丙 ‎（1）甲图细胞处于__________期；乙图细胞名称是__________，该细胞中染色体数和DNA分子数之比___。‎ ‎（2）甲、乙、丙中具有同源染色体的细胞有_______，基因的分离定律发生在图_______中。‎ ‎（3）形成丙图细胞的过程中可能发生的变异是__________。‎ ‎【答案】 (1). 有丝分裂后期 (2). 初级精母细胞 (3). 1∶2（4∶8） (4). 甲乙（顺序可颠倒） (5). 乙 (6). 基因突变 ‎【解析】试题分析：甲细胞中含有同源染色体，处于有丝分裂后期；乙细胞中正在发生同源染色体的分离，处于减数第一次分裂后期，且细胞质均等分裂，说明该生物为雄性动物，为初级精母细胞；丙细胞中不含同源染色体，处于减数第二次分裂后期，拥有该生物的基因型为AABb，则图中出现了a基因，是基因突变的结果。‎ ‎（1）根据以上分析已知，甲图处于有丝分裂后期；乙图处于减数第一次分裂后期，为初级精母细胞，细胞中有4条染色体，8个DNA分子，因此染色体数和DNA分子数之比1:2。‎ ‎（2）图中具有同源染色体的是甲、乙细胞；基因的分离定律发生在减数第一次分裂后期，即乙图中。‎ ‎（3）根据以上分析已知，丙图中a的出现是基因突变的结果。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是根据有无同源染色体以及分离的对象，判断图中三个后期所处的分裂方式，并根据细胞质的分裂方式判断该生物的性别、根据体细胞基因型判断丙图a出现的原因。‎ ‎38. 果蝇容易饲养且繁殖速度快，被广泛应用于遗传学研究。已知果蝇的长翅与残翅为一对相对性状（基因用D、d表示），红眼与白眼为一对相对性状（基因用A、a表示）。现有一对长翅红眼雌雄果蝇交配，得到F1代的表现型及比例如下表，请回答下列问题：‎ 长翅白眼 残翅白眼 长翅红眼 残翅红眼 雄蝇 ‎3/16‎ ‎1/16‎ ‎3/16‎ ‎1/16‎ 雌蝇 ‎0‎ ‎0‎ ‎6/16‎ ‎2/16‎ ‎（1）由表可知，果蝇的长翅与残翅中，显性性状是___，控制这对相对性状的基因位于___染色体上。‎ ‎（2）在F1代红眼长翅雌果蝇中，纯合子与杂合子的比例为_____。‎ ‎（3）若仅考虑果蝇的长翅和残翅这一对相对性状，让F1的长翅果蝇自由交配，则F2的果蝇中纯合子所占的比例是_____。‎ ‎（4）右图为某果蝇体细胞的染色体图解，让它与另一只果蝇杂交，后代的表现型及比例为：‎ 长翅白眼雌蝇∶长翅白眼雄蝇∶残翅白眼雌蝇∶残翅白眼雄蝇=3∶3∶1∶1，写出图示果蝇体细胞中有_____个染色体组，另一只果蝇的基因型______。‎ ‎【答案】 (1). 长翅 (2). 常 (3). 1∶5 (4). 5/9 (5). 2 (6). DdXaXa ‎【解析】试题分析：分析表格信息可知，一对灰翅红眼雌雄蝇交配，子一代中，不论是雌果蝇还是雄果蝇，长翅：残翅都是3：1，说明长翅对残翅是显性性状，且遗传与性别无关，是常染色体遗传，亲本基因型是Dd×Dd；杂交子代雄果蝇中红眼：白眼=1；1，雌果蝇都是红眼，果蝇眼色的遗传与性别有关，属于伴性遗传，基因位于X染色体上，亲本基因型是XAXa、XAY。综合考虑两对相对性状，亲本基因型是DdXAXa、DdXAY。‎ ‎（1）根据以上分析已知，果蝇的长翅对残翅是显性性状，控制该对性状的基因位于常染色体上。‎ ‎（2）根据以上分析已知，亲本基因型是DdXAXa、DdXAY，则在F1代红眼长翅雌果蝇中，纯合子的比例为1/3×1/2=1/6，因此纯合子与杂合子的比例为1:5。‎ ‎（3）若仅考虑果蝇的长翅和残翅这一对相对性状，子一代基因型为1/3DD、2/3Dd，产生的配子的比例为D占2/3，d占1/3，则F2的果蝇中纯合子所占的比例=2/3×2/3+1/3×1/3=5/9。‎ ‎（4）据图分析，该图中果蝇细胞含有2个染色体组，基因型为DdXaY，让它与另一只果蝇杂交，后代的表现型及比例为：长翅白眼雌蝇∶长翅白眼雄蝇∶残翅白眼雌蝇∶残翅白眼雄蝇=3∶3∶1∶1，即长翅：残翅=3:1，且全部为白眼，因此另一只果蝇的基因型为DdXaXa。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是根据表格中亲子代的表现型关系判断两对性状的显隐性关系、根据后代雌雄性的表现型是否有差别判断相关基因在什么染色体上，进而判断亲本的基因型。‎ ‎39. 如图甲为碳循环示意图，图乙为食物网。请据图回答：‎ ‎ ‎ 甲 乙 ‎（1）图甲中，C在生态系统成分中属于_______，碳元素在B和C之间循环的形式是_______。‎ ‎（2）一个完整的生态系统，除了图乙中所示的成分外，还应该包括________。‎ ‎（3）图乙中，鹰所处的营养级是_______，鹰和蛇的种间关系是______。‎ ‎（4）生态系统中能量流动的特点是______________。‎ ‎【答案】 (1). 生产者 (2). 二氧化碳 (3). 分解者、非生物成分（非生物物质、能量） (4). 三、四（缺一不可） (5). 捕食、竞争（缺一不可） (6). 单向流动，逐级递减 ‎【解析】试题分析：分析图甲：B表示大气中的二氧化碳库，C表示生产者，A表示分解者，D表示消费者；①表示微生物的分解作用，②表示呼吸作用，③表示光合作用，④表示呼吸作用，⑤表示燃烧，⑥表示捕食。分析图乙：图中植物为生产者，其余生物为消费者，没有分解者；图中有三条食物链，分别是植物→兔→鹰，植物→鼠→鹰，植物→鼠→蛇→鹰。‎ ‎（1）根据以上分析已知，C表示生产者，B表示表示大气中的二氧化碳库，两者之间碳元素是以二氧化碳的形式往返的。‎ ‎（2）根据以上分析已知，图乙食物网中只有生产者和消费者，没有分解者，也没有非生物的物质和能量。‎ ‎（3）根据以上分析可知，鹰在不同的食物链中分别占据第三、第四营养级；鹰与蛇之间存在捕食和竞争关系。‎ ‎（4）生态系统中能量流动具有单向传递、逐级递减的特点。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是根据图甲中的箭头之间的关系判断各个字母代表的生态系统的成分的名称，并能够判断各个数字代表的生理过程名称。‎ ‎40. 下表是某同学在做几个实验时所列举的实验材料和实验试剂等相关内容，请据表回答下列问题：‎ 组别 实验目的 实验材料 实验试剂 A 探究不同温度对酶活性的影响 ‎ ‎ ‎ ‎ B 观察植物细胞质壁分离与复原 紫色洋葱鳞片叶外表皮 ‎0.5g/mL蔗糖溶液、蒸馏水 C 叶绿体中色素的提取和分离 新鲜的菠菜叶 碳酸钙、二氧化硅、无水乙醇、层析液等 D 观察植物细胞的有丝分裂 洋葱根尖 解离液、龙胆紫染液等 E 探究酵母菌种群数量动态变化 酵母菌 台盼蓝染液等 ‎（1）A组实验中，应选用的实验材料及试剂的组合是_________。 ‎ ‎①淀粉和淀粉酶 ②H2O2和H2O2酶 ③碘液 ④斐林试剂 ‎（2）B组实验中，某同学发现洋葱鳞片叶细胞的紫色液泡很快缩小，但再用清水浸润该细胞后却不能复原，最可能的原因是_____________,导致细胞过度失水死亡。‎ ‎（3）C组实验中，无水乙醇的作用是______________。‎ ‎（4）D组实验中，装片制作的流程为_______→漂洗→染色→制片。‎ ‎（5）下图甲为E组实验中使用的血球计数板方格网中的9个大方格，属于计数室的序号为_____，图乙为高倍显微镜视野下的血球计数板计数室的局部图像，视野下计数室内以_____(填“双线”或“单线”)来等分中方格。‎ ‎ ‎ ‎ 甲 乙 ‎【答案】 (1). ①③ （缺一不可） (2). 蔗糖溶液浓度过高 (3). 提取色素 (4). 解离 (5). ⑤ (6). 双线 ‎【解析】试题分析：分析表格可知，本题是对探究不同温度对酶活性的影响，观察植物细胞的质壁分离与复原、叶绿体中色素的提取和分离、观察植物细胞的有丝分裂、探究酵母菌种群数量动态变化实验的综合性考查，先回忆相关实验的知识点，然后结合问题分析解答。‎ ‎（1）温度会影响过氧化氢的分解，因此不能用于探究不同温度对酶活性的影响，则反应物和酶应该选择淀粉和淀粉酶；碘液可以用来检测淀粉是否被水解，斐林试剂可以用来检测淀粉水解产生的还原糖，但是斐林试剂需要水浴加热，会对实验结果产生干扰，因此只能选择碘液，故选①③。‎ ‎（2）根据题意分析，快速质壁分离后，加入清水无法复原，说明细胞外液（蔗糖溶液）浓度过高，导致细胞过度失水死亡了。‎ ‎（3）叶绿体中色素的提取和分离，无水乙醇的作用是提取（溶解）色素。‎ ‎（4）观察植物细胞的有丝分裂实验中，装片的制作流程为：解离→漂洗→染色→制片。‎ ‎（5）据图分析，图乙中，⑤为计数室，甲图中以双线来等分中方格。‎ ‎【点睛】解答本题的关键是根据实验“探究不同温度对酶活性的影响”的自变量，排除受温度影响的反应物和检测手段，从而选择出正确的反应物和检测试剂。‎ ‎ ‎ ‎ ‎