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文档介绍
生物卷·2019届广西贵港市覃塘高级中学高二10月月考(2017-10)
覃塘高中2017年秋季期10月月考试题 高二生物 第Ⅰ卷(选择题60分) 一、选择题:每小题只有一个选项最符合题意(每小题2分,共60分) 1.用某种药物饲喂动物,一段时间后测得实验组比对照组动物血浆中血红蛋白含量明显增高。该药物的作用可能是 A.增强血红蛋白的合成能力 B.提高血浆蛋白的含量 C.增加红细胞的生成数量 D.对红细胞有破坏作用 2.关于人体内环境的叙述,正确的是 A.组织液渗透压增大,引起细胞吸水 B.无氧呼吸产生乳酸的过程发生在内环境中 C.血浆中的HC参与维持血浆pH的稳定 D.血浆中蛋白质的含量对血浆渗透压没有影响 3.下列物质中,在正常情况下不应该出现在人体内环境中的是 A.抗体 B.糖原 C.胰岛素 D.氨基酸 4.关于动物内环境稳态的叙述,错误的是 A.血浆渗透压与蛋白质含量有关,与无机离子含量无关 B.H2CO3∕NaHCO3是维持细胞外液pH稳定的缓冲物质 C.细胞内、外的Na+、K+分布不平衡状态是通过消耗能量来维持的 D.运动后Na+、K+排出体外较多,但机体的内环境仍维持相对稳定状态 5.如图代表肌细胞与环境的物质交换关系。X、Y、Z表示三种细胞外液,下列叙述错误的是 A.若饮食过咸,则Y中渗透压会升高 B.X中的大分子物质可通过Z进入Y C.肌细胞的代谢产物可能导致X的pH降低 D.X、Y、Z理化性质的稳定依赖于神经调节 6、下列有关神经兴奋的叙述,正确的是( ) A.静息状态时神经元的细胞膜内外没有离子进出 B.组织液中Na+浓度增大,则神经元的静息电位减小 C.突触间隙中的神经递质经主动运输穿过突触后膜而传递兴奋 D.神经纤维接受刺激产生的兴奋以电信号的形式传导 7、关于人胰岛素的叙述,正确的是( ) ①以碳链为基本骨架 ②与双缩脲试剂反应呈蓝色 ③促进肝糖原分解 ④由胰岛B细胞合成、分泌 A.①③ B.①④ C.②③ D.③④ 8、人体在下列哪些情况下会出现尿量增多的现象?( ) ①剧烈运动 ②天气转冷 ③患糖尿病 ④静脉点滴1 L 生理盐水 ⑤高温下劳动 A.①②③ B.①④⑤ C.②③④ D.③④⑤ 9、下图为人体体液免疫过程的示意图。当机体再次接触相同抗原时,a、b、c、d四种免疫细胞中,能迅速增殖分化的是( ) A.a B.b C.c D.d 10、人体受到寒冷或过度紧张刺激时,在神经系统影响下,机体内相应激素的合成和分泌也会有所变化,下列叙述正确的是( ) A.寒冷或过度紧张时,下丘脑可合成和分泌促甲状腺激素 B.当血液中促甲状腺激素含量增加到一定程度时,会抑制垂体合成和分泌甲状腺激素 C.当血液中甲状腺激素含量降低时,对下丘脑和垂体的抑制作用加强 D.甲状腺活动的调节过程属于反馈调节,这种调节可使血液中的激素维持相对稳定 11、下图是有关糖代谢及调节示意图,其叙述正确的是 ( ) A.在肌肉、肝脏细胞中,②过程均可发生 B.胰岛B细胞分泌的激素促进①③过程 C.胰岛A细胞分泌的激素促进④过程 D.胰岛素促进④⑤⑥⑦等过程的实现 12、可被人体免疫系统直接识别的是( ) A.血液中O2浓度的变化 B.血糖浓度的变化 C.环境中温度的变化 D.感染人体的流感病毒 13、少数人注射青霉素后出现胸闷、气急和呼吸困难等过敏(超敏)反应症状,严重者发生休克。以下有关叙述,正确的是( ) A.青霉素过敏反应的主要原因是机体免疫防御功能低下 B.青霉素引起的病理性免疫反应,具有特异性和记忆性 C.机体初次接触青霉素后,活化的浆细胞分泌淋巴因子 D.已免疫的机体再次接触青霉素后会发生自身免疫反应 14、下图表示神经元的轴突与肌细胞之间的联系,这种联系是突触联系的另一种形式。下列叙述不正确的是 A.该图体现的是突触联系,由②③④构成 B.①中的物质释放到③中需消耗能量并依赖于②的选择透过性 C.③内的液体为组织液,构成了神经细胞和肌细胞的内环境 D.①中的物质释放并使④兴奋时,兴奋处的外表面为负电位 15.关于生长素在植物体内的运输,下列叙述错误的是 A.顶芽合成的生长素运输到侧芽需要细胞提供能量 B.横放的植物,生长素在其胚芽鞘尖端的横向运输,与重力有关 C.种植于宇宙飞船内的植物体内的生长素无法极性运输 D.无光环境中,生长素仍然能极性运输 16.图1是以小麦胚芽鞘进行的实验过程示意图。在图2曲线中能正确表示琼脂块上放置的尖端数量(N)与小麦胚芽鞘弯曲程度关系的是 A.A B.B C.C D.D 17.科学家温特做了如下实验:把切下的燕麦尖端放在琼脂块上,几小时后,移去胚芽鞘尖端,将琼脂块切成小块。再将经处理过的琼脂块放在切去尖端的燕麦胚芽鞘一侧,结果胚芽鞘会朝对侧弯曲生长。但是,如果放上的是没有接触过胚芽鞘尖端的琼脂块,胚芽鞘则既不生长也不弯曲。该实验证明了 A.生长素是极性运输 B.造成胚芽鞘弯曲的刺激是尖端产生的某种化学物质 C.生长素的化学本质是吲哚乙酸 D.胚芽鞘会弯向光源生长 18.下列关于生长素在农业生产上的应用的叙述正确的是 A.如果水稻没有受粉,采用喷洒一定浓度的生长素的方法可以补救产量 B.用适宜浓度的2,4-D处理插条两端,可促进插条两端都生根 C.高浓度的生长素可以作为除草剂除去小麦田中的双子叶杂草 D.胚芽鞘在黑暗环境中不能合成生长素,因而不能生长 19.某植物幼苗刚倒伏为图8状态,一段时间后形成图9状态,则该过程中,其根部近地侧(黑点处)生长素浓度的变化应该是图中的曲线 A.a B.b C.c D.d 20.某同学为验证生长素对植物根生长的影响,把非洲紫罗兰叶片插入到不同浓度的生长素溶液中,一段时间后测量叶柄基部长出的根的长度,结果如下表。下列表述正确的是 生长素浓度(mol/L) 0 10-10 10-9 10-8 10-7 10-6 根长(cm) 2.5 2.7 3.0 0.8 0.4 0(叶柄腐烂) A.自然状态下非洲紫罗兰叶片中不含有生长素 B.实验结果体现了生长素生理作用的两重性 C.在非洲紫罗兰植物体的各个部位,生长素的浓度均低于10-9 mol/L D.生长素浓度为10-6mol/L时,叶柄腐烂的原因是其进行无氧呼吸 21.有关植物生命活动的调节,下列说法错误的是 A.生长素的极性运输是一个耗能的过程 B.农业上可以应用赤霉素打破种子的休眠 C.2,4—D是一种具有与生长素相似的生理效应的植物激素 D.植物激素调节是基因组在一定时间和空间上程序性表达的结果 22.有人推测赤霉菌产生的赤霉素使水稻患恶苗病,患病植株比正常植株高50%以上。下列有关叙述正确的是 A.据题分析可知,赤霉素属于植物激素 B.赤霉菌和其他微生物对不同矿质元素的吸收量都相同 C.植物体内合成赤霉素的主要部位是根冠、叶片、成熟的种子 D.植物体内赤霉素的合成受基因组调节控制,还受光照等因素的影响 23.下图表示水稻种子成熟过程中生长素、脱落酸和有机物总量的变化情况。下列叙述正确的是 A.图中曲线反映出生长素抑制脱落酸的合成 B.脱落酸促进水稻种子有机物总量增加最明显的时期是蜡熟期 C.脱落酸浓度越高有机物含量越高 D.生长素和脱落酸共同调节水稻种子的成熟过程 24、 下列关于出生率的叙述,正确的是( ) A. 若某种群年初时的个体数为100,年末时为110,其中新生个体数为20,死亡个体数为10,则该种群的年出生率为10% B. 若某动物的婚配制为一雌一雄,生殖期个体的雌雄比越接近1∶1,则出生率会越高 C. 若通过调控环境条件,使某动物的性成熟推迟,则出生率会更高 D. 若比较三种年龄组成类型的种群,则稳定型的出生率最高 25、 海洋渔业生产中,合理使用网眼尺寸较大的网具进行捕捞,有利于资源的可持续利用。下列不正确的解释是( ) A. 更多幼小的个体逃脱,得到生长和繁殖的机会 B. 减少捕捞强度,保持足够的种群基数 C. 维持良好的年龄组成,有利于种群数量的恢复 D. 改变性别比例,提高种群出生率 26、下列有关调查动物种群密度方法的叙述,正确的是( ) A. 草地中跳蝻的种群密度一般不采用样方法进行调查 B. 对于活动能力强,活动范围大的动物最好采用样方法调查种群密度 C. 运用标志重捕法调查时,个体被捕捉的概率应相等,而与标记状况、年龄和性别无关 D. 对农作物上的蚜虫,植物叶片上的昆虫卵常采用标志重捕法调查种群密度 27、在生态学研究中,下列方法与研究目的不相符的是( ) A. 给海龟安装示踪器调查其洄游路线 B. 给大雁佩戴标志环调查其迁徙路线 C. 用样方法研究固着在岩礁上贝类的种群关系 D. 用标志重捕法调查达乌尔黄鼠的丰(富)度 28、 如图表示种群增长速率与时间关系的变化曲线,下列说法正确的是( ) A. 该曲线表明,种群数量的变化只与时间有关而与其他物种无关 B. C~D段种群数量下降,主要原因有天敌、生活空间和资源有限等 C. 该图可表示密闭的恒定容积培养液中酵母菌种群增长速率的变化曲线 D. 若该种群为海洋经济鱼类,种群数量最好保持在C时期的水平 29、下列调查活动或实验中,计算所得数值与实际数值相比,可能偏小的是( ) A. 标志重捕法调查野兔种群密度时个别标志物脱落 B. 调查某遗传病的发病率时以患者家系为调查对象 C. 样方法调查法国梧桐种群密度时在分布较稀疏的地区取样 D. 用血细胞计数板计数酵母菌数量时统计方格内以及相邻两边及其夹角的菌体 30、下列有关群落演替的说法中,正确的是( ) A. 到达森林阶段时,群落中还能找到苔藓阶段,灌木阶段的植物种群 B. 人类活动可以改变演替的速度,但是不能改变方向 C. 草本阶段各种昆虫进入不会影响群落对环境变化的抵抗力 D. 群落演替的根本原因在于群落内部,不受外部环境的影响 二、非选择题(共40分) 31、(8分)下面表示内环境稳态与各系统的功能联系示意图。据图在下列横线上填写适当内容: (1)图中食物、水和无机盐,经[①] ________________系统处理后才能进入循环系统,最后由大肠排出的是[②]未被吸收的物质。 (2)呼吸系统可以吸入[③] ________________,排出[④] ________________。从图中可以看出,人体细胞与外界环境的气体交换,至少需要_____________系统和___________系统的参与。 (3)人体细胞要与外界环境进行物质交换必须要通过[⑤] ________________才能完成。 (4)目前普遍认为,机体维持稳态的主要调节机制是______________调节网络。 32、(6分)回答下列问题。 (1)清晨静脉取血测定正常人和胰岛B细胞分泌功能不足者的空腹血糖浓度。空腹时,血糖的来源是________________ 和 ________________。 (2)空腹抽血后,一次定量饮入高浓度葡萄糖水。喝糖水后每隔一定时间静脉取血,测定血糖浓度(整个过程中禁食、禁水,不做剧烈运动),发现正常人与胰岛B细胞分泌功能不足者血糖浓度的变化趋势都是先上升,再下降,但下降的速率不同。下降速率不同的原因是________________________________________________。 (3)胰岛B细胞分泌的激素是在该细胞的______________和________________这两种细胞器中进行加工的。 33.(10分)排尿是受中枢神经系统控制的复杂反射活动,排尿的初级反射中枢位于脊髓骶段。平时,膀胱逼尿肌舒张,尿道括约肌收缩,膀胱内贮存的尿液不致外流。如图为相关反射弧示意图,请据图分析回答: · (1)在图示反射弧中,通过________和________两种信号传递信息,其中________的作用机制决定了整个反射弧中的信息单向传递。 (2)当尿液充盈使膀胱扩张时,膀胱壁内的牵张感受器细胞膜外侧的电位变化是________________________,从而产生兴奋;兴奋传至________产生了“尿意”。 (3)排尿时,由排尿中枢通过相关神经分别释放________、________(填“兴奋”或“抑制”)性递质使得膀胱逼尿肌收缩、尿道括约肌舒张,从而将尿液排出体外。 (4)正常人在没有合适的时机或场所时,能够憋尿。而脊髓胸段损伤的患者却会出现“尿失禁”,这是因为__________________________________________________________________。 34.(8分)如图是生长素、赤霉素和乙烯三种激素对细胞纵向伸长的影响。已知赤霉素具有促进植物茎秆伸长的作用,而生长素合成过程中会有ACC合成酶的合成,这种酶是合成乙烯必要的。请回答下列问题: (1) 生长素的化学本质是_________________。其促进细胞生长具有____________特点。 (2)结合c、d两过程分析:高浓度生长素条件下,细胞纵向生长受到抑制可能原因是高浓度生长素______________________________________________。 (3)赤霉素能促进茎秆伸长的原因是a和b分别________________________________,赤霉素与生长素表现出激素间相互作用类型中的________作用。 (4)研究发现,乙烯的产生具有“自促作用”,即乙烯的积累可以刺激更多的乙烯产生,因此,这种乙烯合成的调节机制属于______________(填正反馈/负反馈)调节。 35.(8分)如图一是某森林植物的景观,图二是物种数与面积的关系。请分析回答: (1)物种组成是决定群落性质的最重要因素。为了登记群落的植物种类组成,在群落的中心部位选取样地,用随机法取样,首先要确定样方面积。一系列取样统计结果如图二。 ①试写出该研究的课题名称______________________________。这种研究方法叫做___________________。 ②图二显示:在一定范围内,随样方面积的增大,__________________。调查该森林物种数的样方面积最好是________m2。 ③若选取3个合适的样方对某种乔木计数的结果分别是n1、n2、n3,则该乔木的种群密度为________________株/m2。 (2)导致景观图中植物分层现象的主要非生物因素是________,森林对太阳能的利用率高于农田的主要原因是森林具有复杂的________结构。 2017高二生物10月月考答案 1-30选择题答案: 1-5 DCBAD 6-10 DBCDD 11-15 DDBBC 16-20 BBCBB 21-25 CDDBD 26-30 CDDCA 非选择题部分: 31、(1)消化 (2)O2 CO2 呼吸 循环 (3)内环境 (4)神经—体液—免疫 32、肝糖原的分解 非糖物质转化 (2)胰岛素可促进血糖进入细胞和被利用,胰岛B细胞分泌功能不足者胰岛素分泌不足,所以血糖浓度下降较慢 (3)内质网 高尔基体 33.(1)电信号(兴奋或神经冲动) 化学信号(神经递质) 化学信号(神经递质) (2)由正电位变为负电位 大脑皮层 (3)兴奋 抑制 (4)大脑皮层无法控制脊髓中的排尿中枢 34.(1)吲哚乙酸 两重性 (2)促进了乙烯的合成,乙烯抑制了细胞纵向伸长 (3)促进了生长素的产生和抑制了生长素的分解 协同 (4)正反馈 35、(1)①某森林中植物种类数与样方面积的关系研究(只要合理即可) 样方法 ②物种数迅速增多,并逐渐达到最多后保持稳定 S0 ③(n1+n2+n3)/3S0 (2)光 垂直 查看更多