生物卷·2018届河南省漯河市第四高级中学高二下学期期末考试生物试题（解析版）

生物卷·2018届河南省漯河市第四高级中学高二下学期期末考试生物试题（解析版）

漯河四高2015级高二下学期期末考试 生 物 试 题 一、选择题 ‎1. 河南省漯河市多年来持续推进沙澧河开发，实施了一系列生态建设工程，生态效应逐渐显著。下列有关该生态工程的分析评价不合理的是 A. 使物种多样性程度显著提高 B. 使生物群落的组成更为复杂 C. 使生态系统的类型更加多样 D. 其主要目的是提高生物多样性的直接价值 ‎【答案】D ‎【解析】该生态工程的实施显著提高了物种多样性，使生物群落的组成更为复杂，从而使生态系统的类型更为多样，其主要目的是提高了生物多样性的间接价值，由于本题要选择的是分析评价不合理的选项，故本题正确答案为D。‎ ‎2. 牛雄性胚胎中存在特异性H-Y抗原，可在牛早期胚胎培养液中添加H-Y单克隆抗体，筛选胚胎进行移植，以利用乳腺生物反应器进行生物制药。下列相关叙述正确的是 A. H-Y单克隆抗体由骨髓瘤细胞分泌 B. 应选用原肠胚做雌雄鉴别 C. 鉴别后的雄性胚胎可直接做胚胎移植 D. 用H-Y抗原免疫母牛可获得相应抗体 ‎【答案】D ‎【解析】单克隆抗体一般是用骨髓瘤细胞和B淋巴细胞相融合形成的杂交瘤细胞来制备，而不是骨髓瘤细胞分泌的，A错误；应选用滋养层做雌雄鉴定，B错误；应该用雌性胚胎做胚胎移植，C错误；H-Y抗原免疫母牛对H-Y抗原免疫，即该母牛可以产生相应的抗体抵御H-Y抗原，D正确。‎ ‎3. 下列关于小鼠体外受精及胚胎发育的叙述，错误的是 A. 精子在获能液中于37℃、5%CO2条件下培养的目的是使精子获能 B. 小鼠在特定光控周期条件下饲养，注射相关激素有促进超数排卵的作用 C. 分割的胚胎细胞具有相同的遗传物质，因此发育成的个体没有形态学差异 D. 注射到囊胚腔中的胚胎干细胞可以参与个体器官的发育 ‎【答案】C ‎【解析】精子在获能液中培养是为了使精子获能，获能后的精子才有受精能力，A正确；给小鼠注射促性腺激素可以促进其超数排卵，B正确；分割的胚胎细胞有相同的遗传物质，但是遗传物质在发育过程中或有差异性的表达，所以发育出来的个体可能有形态学的差异，C错误；囊胚腔外层有一层扁平细胞，称为滋养层，滋养层可继续发育成胚胎的支持组织如胎盘等，给囊胚腔中的细胞提供物质和能量，所以注射到囊胚腔中的胚胎干细胞因为有滋养层的支持可以参与个体器官的发育，D正确。‎ ‎4. 下列关于糖类化合物的叙述，正确的是 A. 葡萄糖、果糖和半乳糖都属还原糖，但元素组成不同 B. 淀粉、糖原、纤维素都是由葡萄糖聚合而成的多糖 C. 蔗糖、麦芽糖、乳糖都可与斐林试剂反应产生砖红色沉淀 D. 蔗糖是淀粉的水解产物之一，麦芽糖是纤维素的水解产物之一 ‎【答案】B ‎【解析】葡萄糖、果糖、半乳糖的组成元素均为C、H、O，A错误；淀粉、糖原、纤维素都是多糖，都是由葡萄糖构成的多聚体，B正确；斐林试剂可用来检验还原性糖，水浴加热后会产生砖红色沉淀，还原性糖包括乳糖、麦芽糖和单糖，不包括蔗糖，C错误；淀粉和纤维素水解的最终产物均为葡萄糖，淀粉水解过程中会产生麦芽糖，纤维素水解过程中会产生纤维二糖，D错误。‎ ‎5. 下列关于肽和蛋白质的叙述，正确的是 A. α-鹅膏蕈碱是一种环状八肽，分子中含有8个肽键 B. 蛋白质是由两条或两条以上多肽链构成 C. 蛋白质变性是由于肽键的断裂造成的 D. 变性蛋白质不能与双缩脲试剂发生反应 ‎【答案】A ‎【解析】因为α-鹅膏蕈碱是一种环状八肽，所以共由8个氨基酸组成，因为是环肽，两端的氨基与羧基脱水缩合形成肽键，故共有8个肽键，A正确；蛋白质分子可由一条或多条肽链构成，B错误；蛋白质变性是因为高温、强酸、强碱，无机盐等因素破坏了蛋白质的空间结构，使其丧失了生物学活性，但是肽键并没有断裂，C错误；双缩脲试剂检验蛋白质的原理是CuSO4在碱性条件下与具有两个肽键以上的化合物反应生成络合物，显紫色，变性的蛋白质仍然具有肽键结构，能与双缩脲试剂发生反应，D错误。‎ ‎6. 下列关于用显微镜观察细胞的实验，叙述正确的是 A. 转换物镜时应该手握物镜小心缓慢转动 B. 以洋葱鳞片叶内表皮为材料不能观察到质壁分离 C. 苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞可观察到橘黄色颗粒 D. 在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 ‎【答案】C ‎【解析】物镜安装在转换器上，在更换物镜时，需要转动转换器，不能用手扳动物镜，A错误；观察质壁分离现象以紫色洋葱鳞片叶外表皮细胞作为实验材料效果好，用洋葱鳞片叶内表皮作为实验材料也可以观察到质壁分离现象，为了使实验现象明显，外界溶液中可以添加红墨水等不能透过活细胞膜的有色物质，B错误；花生子叶细胞内含有脂肪，苏丹染液可以将脂肪染成橘黄色，C正确；在新鲜黑藻小叶装片中可观察细胞内叶绿体的形态和分布情况，由于细胞中叶绿体数量多，重叠并处于流动状态，所以不便于计数，D错误。‎ C 苏丹Ⅲ染色后的花生子叶细胞中可观察到橘黄色颗粒 D. 在新鲜黑藻小叶装片中可进行叶绿体形态观察和计数 ‎7. 下列关于“DNA粗提取与鉴定实验”的叙述，错误的是 A. 酵母和菜花均可作为提取DNA的材料 B. DNA既溶于2mol/LNaCl溶液也溶于蒸馏水 C. 向鸡血细胞液中加入蒸馏水搅拌，可见玻璃棒上有白色絮状物 D. DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热，冷却后变蓝 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：原则上含DNA的生物材料都行，只是DNA含量高的成功的可能性更大，所以酵母和菜花可作为提取DNA 的材料，故A正确；DNA在2mol/LNaCl溶液和蒸馏水中，溶解度较大，故B正确；向鸡血细胞液中加蒸馏水搅拌，鸡血细胞会破裂，因DNA在蒸馏水中溶解度较大，故不会析出，C项错误；DNA溶液加入二苯胺试剂沸水浴加热，冷却后变蓝，故D正确。故选C。‎ 考点：本题考查DNA的粗提取和鉴定，对于此类试题，需要考生注意的细节较多，如实验的原理、实验选择的材料、实验采用的试剂及试剂的作用、实验现象等，需要考生在平时的学习过程中注意积累。‎ ‎8. 杜泊羊以其生长速度快、肉质好等优点，被称为“钻石级”肉用绵羊。科研工作者通过胚胎工程快速繁殖杜泊羊的流程如图所示，相关叙述正确的是 A. 为了获得更多的卵母细胞，需用雌激素对雌性杜泊羊进行处理 B. 从卵巢中采集的卵母细胞可直接与获能的精子进行体外受精 C. 为避免代孕绵羊对植入胚胎产生排斥反应，应注射免疫抑制剂 D. 为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎 ‎【答案】D ‎【解析】超数排卵用促性腺激素而不是雌激素，故A选项错误；根据采集部位而定，如果是从输卵管采集的卵细胞，已发育成熟，可直接与获能的精子在体外受精；如果是从卵巢是采集的卵细胞，未发育成熟，都要经过体外人工培养成熟后才能与获能的精子受精，故B选项错误；受体对移入子宫的外来胚胎基本上不发生免疫排斥反应，不需要注射免疫抑制剂，故C选项错误；为了进一步扩大繁殖规模，可通过胚胎分割技术获得同卵双胎或多胎，故D选项正确。‎ ‎【考点定位】真题集萃；胚胎移植；胚胎分割移植 ‎9. 下列关于基因工程技术的叙述，正确的是 A. 切割质粒的限制性核酸内切酶均特异地识别6个脱氧核苷酸序列 B. PCR反应中温度的周期性改变是为了DNA聚合酶催化不同的反应 C. 载体质粒通常采用抗生素合成基因作为筛选标记基因 D. 抗虫基因即使成功地插入到植物细胞的染色体上也未必能正常表达 ‎【答案】D ‎【解析】大多数限制性核酸内切酶识别6个核苷酸序列，少数限制酶识别序列由4、5或8个核苷酸组成，A错误；PCR反应中温度的周期性改变是为了变性、复性、延伸，B错误；载体质粒通常采用抗生素抗性基因作为筛选标记基因，C错误；抗虫基因即使成功地插入到植物细胞染色体上也未必能正常表达，需要进行检测和鉴定，D正确。‎ ‎【考点定位】基因工程的原理及技术。‎ ‎【名师点睛】识记限制酶的作用特点；识记PCR技术的过程和目的；识记标记基因的种类等；明确基因工程的最后一步需要对目的基因进行检测和鉴定。‎ ‎10. 细胞是生命活动的基本单位。关于细胞结构的叙述，错误的是（ ）‎ A. 细菌有核塘体，无叶绿体 B. 蓝藻无细胞核，也无核糖体 C. 水绵有细胞核，也有叶绿体 D. 酵母菌有细胞核，无叶绿体 ‎【答案】B ‎【解析】试题分析：细菌属于原核生物，有核糖体，无叶绿体，A正确；蓝藻属于原核生物，无细胞核，但有核糖体，B错误；水绵属于真核生物，有细胞核，也有叶绿体，C正确；酵母菌属于真核生物，有细胞核，但无叶绿体，D正确 考点：本题考查生本题考查原核细胞和真核细胞的形态和结构的异同的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。‎ ‎11. 生物技术的安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述错误的是 A. 应严格选择转基因植物的目的基因，避免产生对人类有害的物质 B. 当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，但不反对治疗性克隆 C. 反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿 D. 生物武器是用微生物、毒素、干扰素及重组致病菌等来形成杀伤力 ‎【答案】D ‎【解析】试题分析：严格选择转基因植物的目的基因，可避免产生对人类有害的物质，减少人们对转基因食物安全的担忧，故A选项正确；当今社会的普遍观点是禁止克隆人的实验，特别是生殖性克隆，但不反对治疗性克隆，故B选项正确；试管婴儿可以设计婴儿的性别，反对设计试管婴儿的原因之一是有人滥用此技术选择性设计婴儿，故C选项正确；生物武器是指有意识的利用微生物、毒素、昆虫侵袭敌人的军队、人口、农作物或者牲畜等目标，以达到战争目的一类武器，干扰素为淋巴因子，并非生物武器，故D选项错误。‎ 考点：生物技术中的伦理问题 ‎12. 下列关于淀粉、脂肪、蛋白质和核酸4种生物分子的叙述，正确的是 A. 都能被相应的酶水解 B. 都是水溶性物质 C. 都含有C、H、O、N这四种元素 D. 都是人体细胞中的能源物质 ‎【答案】A ‎【解析】试题分析：淀粉、脂肪、蛋白质和核酸都能在相应酶的催化作用下水解，故A正确；脂肪不溶于水，故B错误；脂肪和淀粉的组成元素只有C、H、O，故C错误；核酸不是能源物质，人体中没有淀粉，故D错误。‎ 考点：本题主要考查细胞中的有机物，意在考查考生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎13. 下列关于动物细胞工程和胚胎工程的叙述，正确的是 A. 乳腺细胞比乳腺癌细胞更容易进行离体培养 B. 细胞核移植主要在同种动物、同种组织的细胞之间进行 C. 采用胚胎分割技术产生的同卵多胚的数量是有限的 D. 培养早期胚胎的培养液中含有维生素、激素等多种能源物质 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：乳腺癌细胞的分裂能力比乳腺细胞强，所以乳腺癌细胞比乳腺细胞更容易进行离体培养，A项错误；细胞核移植发生在同种或异种生物的细胞之间，B项错误；采用胚胎分割技术产生同卵多胚的数量是有限的，胚胎分割的分数越多，操作的难度越大，移植的成功率也越低，所以胚胎分割技术产生同卵多胚的数量有限，C项正确；培养早期胚胎的培养液中维生素、激素起调节作用，不是能源物质，D项错误。‎ 考点：动物细胞工程和胚胎工程 ‎14. 小鼠胚胎干细胞可诱导成能分泌胰岛素的胰岛样细胞。将胰岛样细胞移植给患糖尿病的小鼠，可使患病小鼠的血糖恢复正常水平。下列叙述错误的是 A. 小鼠胚胎干细胞可来自对囊胚内细胞团的分离培养 B. 移植前，患病小鼠体内靶细胞缺失胰岛素受体 C. 移植后，小鼠体内靶细胞加强了对葡萄糖的摄取、利用和储存 D. 小鼠体内血糖浓度对胰高血糖素的分泌存在反馈调节 ‎【答案】B ‎【解析】胚胎干细胞的来源有囊胚期的内细胞团和胎儿的原始性腺，A正确；由“胰岛样细胞移植给患糖尿病小鼠，可使患病小鼠血糖恢复正常水平”可知患病小鼠的病因是胰岛B细胞受损伤导致胰岛素缺乏引起，B错误；移植后胰岛样细胞可合成分泌胰岛素，胰岛素能促进靶细胞对葡萄糖的摄取、利用和储存，C正确；体内血糖浓度高于正常水平促进胰高血糖素的分泌；反之抑制胰高血糖素的分泌，D正确。‎ ‎【考点定位】血糖平衡的调节。‎ ‎15. 下列有关人胰岛素基因表达载体的叙述，正确的是 A. 表达载体中的胰岛素基因可通过人肝细胞mRNA反转录获得 B. 表达载体的复制和胰岛素基因的表达均启动于复制原点 C. 借助抗生素抗性基因可将含胰岛素基因的受体细胞筛选出来 D. 启动子和终止密码子均在胰岛素基因的转录中起作用 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：由于基因的选择性表达，在人的肝细胞中，没有胰岛素基因转录的mRNA，A错误表达载体的复制启动于复制原（起）点，胰岛素基因的表达启动于启动子，B错误；标记基因的作用是为了鉴定受体细胞中是否含有目的基因，从而将含有目的基因的细胞筛选出来，C正确；启动子在胰岛素基因的转录中起作用，终止密码子在胰岛素基因的翻译中起作用，D错误。‎ 考点：基因工程的原理及技术 ‎【名师点睛】基因工程技术的基本步骤：‎ ‎（1）目的基因的获取：方法有从基因文库中获取、利用PCR技术扩增和人工合成．‎ ‎（2）基因表达载体的构建：是基因工程的核心步骤，基因表达载体包括目的基因、启动子、终止子和标记基因等。‎ ‎（3）将目的基因导入受体细胞：根据受体细胞不同，导入的方法也不一样．将目的基因导入植物细胞的方法有农杆菌转化法、基因枪法和花粉管通道法；将目的基因导入动物细胞最有效的方法是显微注射法；将目的基因导入微生物细胞的方法是感受态细胞法。‎ ‎（4）目的基因的检测与鉴定：分子水平上的检测：①检测转基因生物染色体的DNA是否插入目的基因--DNA分子杂交技术；②检测目的基因是否转录出了mRNA--分子杂交技术；③检测目的基因是否翻译成蛋白质--抗原-抗体杂交技术．个体水平上的鉴定：抗虫鉴定、抗病鉴定、活性鉴定等。‎ ‎16. 精子内的顶体由溶酶体特化而来。精卵识别后，顶体膜与精子细胞膜融合，释放的溶酶体酶使卵子外层形成孔洞，以利于精卵融合形成受精卵。下列叙述正确的是 A. 顶体内储存的溶酶体酶是在精子的溶酶体中合成的 B. 精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞质基质 C. 顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的选择透过性 D. 受精卵中的遗传物质一半来自父方一半来自母方 ‎【答案】B ‎【解析】顶体内储存的溶酶体酶是在核糖体中合成的，A错误；精子游向卵子所需的能量来自线粒体和细胞溶胶，B正确；顶体膜和精子细胞膜融合体现生物膜的流动性，C错误；受精卵的核遗传物质一半来自父方另一半来自母方，而细胞质遗传物质几乎都来自母方，D错误．‎ ‎【考点定位】 动物胚胎发育的过程．‎ ‎【名师点睛】动物胚胎发育的基本过程 ‎（1）精子的发生：精原细胞先进行有丝分裂后进行减数分裂；变形过程中，细胞核为精子头的主要部分，高尔基体发育为顶体，中心体演变为精子的尾，线粒体在尾基部形成线粒体鞘膜，其他物质浓缩为原生质滴直至脱落．（线粒体为精子运动提供能量 ‎（2）卵子的发生：在胎儿时期，卵原细胞进行有丝分裂演变成初级卵母细胞（被卵泡细胞包围），减一分裂在排卵前后完成，形成次级卵母细胞和第一极体进入输卵管准备受精；减二分裂是在受精过程中完成的．‎ ‎（3）受精：精子获能（在雌性动物生殖道内）；卵子的准备（排出的卵子要在输卵管中进一步成熟到减二中期才具备受精能力）；受精阶段（卵子周围的结构由外到内：放射冠、透明带、卵黄膜）．‎ a、顶体反应：精子释放顶体酶溶解卵丘细胞之间的物质，穿越放射冠．‎ b、透明带反应：顶体酶可将透明带溶出孔道，精子穿入，在精子触及卵黄膜的瞬间阻止后来精子进入透明带的生理反应（它是防止多精子入卵受精的第一道屏障）；‎ c、卵细胞膜的封闭作用：精子外膜和卵细胞膜融合，精子入卵后，卵细胞膜会拒绝其他精子再进入卵内的过程（它是防止多精子入卵受精的第二道屏障）；精子尾部脱落，原有核膜破裂形成雄原核，同时卵子完成减二分裂，形成雌原核（注意：受精标志是第二极体的形成；受精完成标志是雌雄原核融合成合子）．‎ ‎17. 2015年2月3日，英国议会下院通过了一项历史性法案，允许以医学手段培育“三亲婴儿”。三亲婴儿的培育过程可选用如下技术路线。据图分析，下列叙述错误的是 A. 该技术可避免母亲的线粒体遗传基因传递给后代 B. 捐献者携带的红绿色盲基因不能遗传给三亲婴儿 C. 三亲婴儿的染色体全部来自母亲提供的细胞核 D. 三亲婴儿的培育还需要早期胚胎培养和胚胎移植等技术 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：受体母亲提供细胞核，供体提供去核卵母细胞，这样就可避免受体母亲的线粒体遗传物质（线粒体中的致病基因）传递给子代，A项正确；红绿色盲为伴X染色体隐性遗传病，红绿色盲基因存在于细胞核中，而图示的捐献者提供的是去核的卵母细胞，因此不会将其携带的红绿色盲基因遗传给三亲婴儿，B项正确；三亲婴儿的染色体来自于母亲和父亲，C项错误；三亲婴儿的培育，运用了动物细胞培养技术、核移植技术、体外受精技术，得到的受精卵还需要运用早期胚胎培养和胚胎移植等技术才能发育成个体，D项正确。‎ 考点：细胞质遗传、核移植技术、胚胎工程 ‎【名师点睛】本题以“三亲婴儿的培育过程示意图”为情境，考查学生对细胞质遗传、核移植技术、胚胎工程的理解和掌握情况。解答此题的关键是从图示中提取有效信息并围绕有效信息进行发散思维，结合所学展开联想，对知识进行整合和迁移，不难得出正确的答案。‎ ‎18. 在应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株的常规实验步骤中，不需要的是 A. 用携带目的基因的农杆菌感染植物细胞 B. 用选择培养基筛选导入目的基因的细胞 C. 用聚乙二醇诱导转基因细胞的原生质体融合 D. 用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽 ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：应用农杆菌侵染植物叶片获得转基因植株时，需要用携带目的基因的农杆菌侵染植物细胞，然后用选择培养基筛选导入目的基因的细胞，A、B项不符合题意；聚乙二醇是在植物体细胞杂交时作为原生质体融合的诱导剂，不用于基因工程，C项符合题意；含有目的基因的植物叶片细胞需要经过植物组织培养形成完整的转基因植株，在此过程中，需要用适当比例的生长素和细胞分裂素诱导愈伤组织生芽，D项不符合题意。‎ 考点：基因工程的原理及技术、植物的组织培养 ‎19. 下列关于细胞工程的叙述，正确的是 A. PEG是促细胞融合剂，可直接诱导植物细胞融合 B. 用原生质体制备人工种子，要防止细胞破裂 C. 骨髓瘤细胞经免疫处理，可直接获得单克隆抗体 D. 核移植克隆的动物，其线粒体DNA来自供卵母体 ‎【答案】D ‎【解析】PEG是促细胞融合剂，但植物细胞不能直接融合，需先去壁形成原生质体才能融合，A错误；制备人工种子应用完整的植物细胞，不需用原生质体，B错误；骨髓瘤细胞不能产生抗体，C错误；核移植克隆的动物，线粒体DNA来自供卵母体，D正确。‎ 考点：本题考查细胞工程的相关知识，意在考查考生理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎20. 某同学用洋葱进行DNA粗提取和鉴定实验，操作错误的是 A. 加入洗涤剂后用力进行快速、充分的研磨 B. 用蛋白酶纯化过滤后的研磨液中的DNA C. 加入酒精后用玻璃棒轻缓搅拌 D. 加二苯胺试剂摇匀后沸水浴加热 ‎【答案】A ‎【解析】试题分析：加入洗涤剂后，动作要轻缓、柔和，否则容易产生大量的泡沫，不利于后续步骤地操作，故A错误；利用蛋白酶分解杂质蛋白，从而使提取的DNA与蛋白质分开，起到纯化的作用，故B正确；加入酒精和用玻璃棒搅拌时，动作要轻缓，以免DNA分子的断裂，导致DNA分子不能形成絮状沉淀，故C正确；在沸水浴条件下，DNA遇二苯胺会被染成蓝色，因此二苯胺可以作为鉴定DNA的试剂，故D正确．‎ 考点：本题主要考查DNA 粗提取和鉴定实验的相关知识，意在考查考生对所学知识的理解，把握知识间的内在联系的能力。‎ ‎21. 下列关于细胞结构与成分的叙述，错误的是 A. 细胞膜的完整性可用台盼蓝染色法进行检测 B. 检测氨基酸的含量可用双缩脲试剂进行显色 C. 若要观察处于细胞分裂中期的染色体可用醋酸洋红液染色 D. 斐林试剂是含有Cu2+的碱性溶液，可被葡萄糖还原成砖红色 ‎【答案】B ‎【解析】台盼蓝是细胞活性染料，常用于检测细胞膜的完整性，活细胞具有选择透过性不会被染成蓝色，死细胞会被染成蓝色，A正确；双缩脲试剂特异性地与肽键反应显紫色，可作为蛋白质的检测试剂，其不与单个氨基酸反应，B错误；染色体会被碱性染料染色，如被醋酸洋红染成红色，C正确；斐林试剂与还原糖反应（水浴加热）成砖红色沉淀，D正确。‎ ‎22. .印度沙漠猫是一种珍稀猫科动物，通过胚胎工程技术，可以让家猫代孕而繁育，主要步骤如图所示。下列相关叙述正确的是 A. 步骤甲、乙分别是指精子获能、胚胎分割 B. 诱导超数排卵所注射的激素只能作用于特定细胞 C. 受精卵发育成早期胚胎所需营养主要来源于营养液 D. 步骤甲使用的培养液和早期胚胎培养液成分基本相同 ‎【答案】B ‎【考点定位】体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植 ‎【名师点睛】此题是对胚胎工程的考查，解答本题的关键在于理解试管动物培养的过程、超数排卵的激素作用特点和早期胚胎培养的营养物质来源以及几种不同培养液的成分：动物细胞培养液、植物组织培养基成分、体外受精培养液、早期胚胎培养液。‎ ‎23. 近年诞生的具有划时代意义的CRISPR/Cas9基因编辑技术可简单、准确地进行基因定点编辑。其原理是由一条单链向导RNA引导核酸内切酶Cas9到一个特定的基因位点进行切割。通过设计向导RNA中20个碱基的识别序列，可人为选择DNA上的目标位点进行切割（见下图）。下列相关叙述错误的是 A. Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成 B. 向导RNA中的双链区遵循碱基配对原则 C. 向导RNA可在逆转录酶催化下合成 D. 若α链剪切点附近序列为……TCCAGAATC……，则相应的识别序列为……UCCAGAAUC……‎ ‎【答案】C ‎【解析】试题分析：核糖体是蛋白质合成的场所，因此Cas9蛋白由相应基因指导在核糖体中合成，A项正确；向导RNA中的双链区碱基对之间遵循碱基互补配对原则，B项正确；向导RNA通过转录形成，逆转录酶催化以RNA为模板合成DNA的过程，C项错误；由于目标DNA中的α链可与向导RNA中的识别序列的互补链进行碱基互补配对，因此若α链剪切点附近序列为……TCCAGAATC……，则相应的识别序列为……UCCAGAAUC……，D项正确；‎ 考点：基因的表达、核酸的化学组成 ‎【名师点睛】本题以“CRISPR/Cas9基因编辑技术的原理示意图”为情境，考查学生对基因的表达等知识的理解能力。解答此题的关键是抓住题意和图示中的有效信息：“Cas9蛋白、向导RNA中20个碱基的识别序列与目标DNA中的一条链的碱基进行互补配对、α链为目标DNA中的另一条链等”，将这些信息与所学“基因的表达、核酸的化学组成、逆转录”等知识有效地联系起来，进行知识的整合和迁移。‎ ‎24. 为了增加菊花花色类型，研究者从其他植物中克隆出花色基因C（图1），拟将其与质粒（图2）重组，再借助农杆菌导入菊花中。‎ ‎ ‎ 下列操作与实验目的不符的是 A. 用限制性核酸内切酶EcoRI和DNA连接酶构建重组质粒 B. 用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，将C基因导入细胞 C. 在培养基中添加卡那霉素，筛选被转化的菊花细胞 D. 用分子杂交方法检测C基因是否整合到菊花染色体上 ‎【答案】C ‎【解析】由题可知，目的基因两端具有限制性核酸内切酶的酶切位点，则应用限制性核酸内切酶切开质粒，然后用DNA连接酶催化目的基因和切开后的质粒形成磷酸二酯键，得到重组质粒，A与实验相符；由于农杆菌转化法适用于菊花这种双子叶植物，当植物体受到损伤时，伤口处的细胞会分泌大量的酚类物质，吸引农杆菌移向这些细胞，这时农杆菌中的质粒会转移进受体细胞，用含C基因的农杆菌侵染菊花愈伤组织，可以将C基因导入细胞，B与实验相符；由题可知，质粒中添加的标记基因是潮霉素抗性基因，则应该在培养基中添加潮霉素以筛选出被转化的细胞，在培养基中添加卡那霉素无法筛选，C与实验不符。具有互补碱基序列的DNA分子，可以通过碱基对之间形成氢键，形成稳定的双链区。根据这一特性，可以单链的目的基因DNA片段用同位素、荧光分子等标记后与被检测的DNA的同源互补序列杂交，从而检测目的基因是否导入了菊花染色体上，D与实验相符。‎ ‎25. 编码蛋白甲的DNA序列（序列甲）由A、B、C、D、E五个片段组成，编码蛋白乙和丙的序列由序列甲的部分片段组成，如图1所示。现通过基因工程方法获得了甲、乙、丙三种蛋白，要鉴定这三种蛋白是否具有刺激T淋巴细胞增殖的作用，某同学做了如下实验：将一定量的含T淋巴细胞的培养液平均分成四组，其中三组分别加入等量的蛋白甲、乙、丙，另一组作为对照，培养并定期检测T淋巴细胞浓度，结果如图2。‎ 根据图1、图2可知，上述甲、乙、丙三种蛋白中，若缺少哪一片段所编码的肽段，则会降低其刺激T淋巴细胞增殖的效果 A. 片段A B. 片段B C. 片段C D. 片段D ‎【答案】C ‎ ‎ ‎26. 适度的紫外线照射可使皮肤中产生维生素D3（VD3），活化的VD3可促进肠道吸收钙离子。对于因缺乏VD3引起缺钙的人群来说，为缓解缺钙这一状况，下列做法不应选择的是 A. 适量进行日光浴 B. 增加室外活动 C. 补充适量鱼肝油 D. 补充胡萝卜素 ‎【答案】D ‎【解析】由题意知，适量的紫外线照射可以使皮肤中产生VD3，从而促进钙离子的吸收，而适量进行日光浴和增加室外活动都可以增加紫外线照射，故A、B项均是应该选择的做法；鱼肝油富含VD3，可以缓解缺钙，C是应该选择的做法；胡萝卜素有利于机体对维生素A的吸收，而不是维生素D，故D是不应选择的做法。‎ ‎27. 有关蛋白质结构与功能的叙述，错误的是 A. 蛋白质的生物活性与蛋白质的空间结构有关 B. 数量相同的5种氨基酸可以组成不同的多肽链 C. 将抗体溶于NaCl溶液中会造成其生物活性的丧失 D. 氨基酸序列相同的多肽链可折叠成不同的空间结构 ‎【答案】C ‎【解析】‎ 蛋白质功能主要取决于组成其的氨基酸数目、种类、排列顺序及形成其的空间结构，A正确；数量相同的5种氨基酸可以通过不同的排列组合方式形成长度相同但结构不同的多肽链，B正确；抗体属于蛋白质，将其溶于盐溶液中会发生盐析，盐析不会使蛋白质丧失活性，C错误；肽链形成空间结构时，会受到环境影响形成不同空间结构的蛋白质，D正确。‎ ‎28. 下列关于原核生物的叙述，错误的是 A. 大肠杆菌的细胞内有核糖体 B. 细胞对物质的吸收具有选择性 C. 拟核区中含有环状的DNA分子 D. 蓝藻细胞的叶绿体中含有叶绿素 ‎【答案】D ‎【解析】大肠杆菌是原核生物，一般原核生物和真核生物细胞中都有核糖体，A正确；细胞膜具有选择透过性，即对物质的吸收具有选择性，B正确；拟核是位于原核细胞中央的一个区域，其中含有环状DNA分子，C正确；蓝藻是原核生物，细胞中除核糖体外没有其他的细胞器，即不存在叶绿体，D错误。‎ ‎29. 关于哺乳动物体内脂质与糖类的叙述，错误的是 A. 固醇在动物体内可转化成性激素 B. C、H、O、P是构成脂质和糖原的元素 C. 脂肪与糖原都是细胞内储存能量的物质 D. 胆固醇是细胞膜的组分，也参与血脂运输 ‎【答案】B ‎【解析】胆固醇是动物组织中一些固醇类化合物的前体，性激素属于固醇类物质，A正确；脂质通常由甘油和脂肪酸组成，一般仅由C、H、O组成；糖原属于糖类，糖类的组成成分都是C、H、O，B错误；糖原主要分布在人和动物的肝脏和肌肉中，是任何动物细胞的储能物质，脂肪也是细胞内良好的储能物质，C正确；胆固醇是构成细胞膜的重要成分，在人体内还参与血液中脂质的运输，D正确。‎ ‎30. 无机盐对于维持生物体的生命活动具有重要作用。下列相关叙述错误的是 A. 蔬菜中的草酸不利于机体对食物中钙的吸收 B. 缺铁会导致哺乳动物血液运输O2的能力下降 C. 和ATP一样，KH2PO4也能为生物体提供能量 D. 植物秸秆燃烧产生的灰烬中含有丰富的无机盐 ‎【答案】C ‎【解析】草酸和钙容易在肠道中形成不溶的草酸钙，导致钙元素难以被吸收，A正确；铁元素是血红蛋白的组成元素，因此缺铁会导致血红蛋白数量减少，血液运输氧气的能力下降，B正确；KH2PO4属于无机盐，无机盐没有供能的功能，C错误；将植物器官燃烧殆尽会得到灰烬，这些灰烬就是植物中的无机盐，D正确。‎ 二、非选择题 ‎31. 金属硫蛋白(MT)是一类广泛存在的金属结合蛋白，某研究小组计划通过多聚酶链式反应(PCR)扩增获得目的基因，构建转基因工程菌，用于重金属废水的净化处理。PCR扩增过程示意图如下，请回答下列问题：‎ ‎（1）设计一对与MT基因两端序列互补配对的引物(引物1和引物2)，为方便构建重组质粒，在引物中需要增加适当的______________位点。设计引物时需要避免引物之间形成______________，而造成引物自连。‎ ‎（2）图中步骤1代表______________，步骤2代表退火，步骤3代表延伸，这三个步骤组成一轮循环。‎ ‎（3）PCR扩增时，退火温度的设定是成败的关键。退火温度过高会破坏引物与模板之间的碱基配对。退火温度的设定与引物长度、碱基组成有关，长度相同但____________的引物需要设定更高的退火温度。‎ ‎（4）如果PCR反应得不到任何扩增产物，则可以采取的改进措施有_____(填序号：①升高退火温度 ②降低退火温度 ③重新设计引物)。‎ ‎【答案】 (1). 限制性核酸内切酶 (2). 碱基互补配对 (3). 变性 (4). GC含量高 (5). ②③‎ ‎【解析】试题分析：图中代表PCR技术流程，步骤1代表模板DNA在94℃的高温下变性，步骤2代表退火，步骤3代表延伸，这三个步骤组成一轮循环。‎ ‎（1）引物的作用是作为DNA复制的起点，由于目的基因前端插入了引物，所以在构建重组质粒时，要在引物中增加适当的限制性核酸内切酶的酶切位点，保证目的基因完整地插入到重组质粒中；设计引物时要注意避免引物之间碱基互补配对，形成环状DNA，使其无法插入重组质粒中。‎ ‎（2）步骤1所示模板DNA在94℃的高温下变性，使DNA断开双链结构。‎ ‎（3）PCR的退火过程中，进行的是引物与模板链的结合，如果温度过高，会破坏引物与模板链之间的碱基配对；由于碱基之间是以氢键连接的，碱基A与T之间以两个氢键连接，碱基C与G之间以三个氢键连接，相比之下C与G之间稳定性更高，所以长度相同但碱基G与C含量高的引物需要设定更高的退火温度。‎ ‎（4）如果PCR反应得不到任何扩增产物，则说明退火过程出现问题，由于退火温度过高导致引物与模板链无法结合，或是由于引物设计的不合理，使其无法和模板链互补结合。‎ ‎【点睛】本题关键需要读懂图中PCR技术流程，进一步才能合理分析作答。‎ ‎32. 基因工程又称为DNA重组技术，回答相关问题：‎ ‎（1）在基因工程中，获取目的基因主要有两大途径，即______和从_______中分离。‎ ‎（2）利用某植物的成熟叶片为材料，同时构建cDNA文库和基因组文库，两个文库相比，cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的__。‎ ‎（3）在基因表达载体中，启动子是______聚合酶识别并结合的部位。若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞，最常用的原核生物是_______。‎ ‎【答案】 (1). 人工合成 (2). 生物材料 (3). 少 (4). RNA (5). 大肠杆菌 ‎【解析】 (1)在基因工程中,获取目的基因主要有两大途径，即人工合成和从生物材料中分离，人工合成可通过反转录法或人工化学合成法，从生物材料中分离即通过基因文库法。‎ ‎(2)因为cDNA文库中只含有叶细胞已转录(或已表达)的基因，而基因组文库中含有该植物的全部基因，故两个文库相比，cDNA文库中含有的基因数目比基因组文库中的少。‎ ‎(3)基因表达载体的组成包括目的基因+启动子+终止子+标记基因，其中启动子是RNA聚合酶识别并结合的部位；若采用原核生物作为基因表达载体的受体细胞，因为细菌繁殖速度快，故最常用的原核生物是大肠杆菌等细菌。‎ ‎【点睛】注意：基因文库是指将含有某种生物不同基因的许多DNA片段，导入到受体菌的群体中储存，各个受体菌分别含有这种生物的不同基因；基因组文库包含某种生物所有的基因；部分基因文库包含某种生物的部分基因，如cDNA文库。‎ ‎33. 有关DNA分子的研究中，常用32P来标记DNA分子。用α、β和γ表示ATP或dATP（d表示脱氧）上三个磷酸基团所处的位置（A—Pγ～Pβ～Pα或dA—Pγ～Pβ～Pα）。回答下列问题； ‎ ‎（1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。若要用该酶把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的____（填“α”“β”或“γ”）位上。‎ ‎（2）若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的（填“α”“β”或“γ”）____位上。‎ ‎（3）将一个带有某种噬菌体DNA分子的两条链用32P进行标记，并使其感染大肠杆菌，在不含有32P的培养基中培养一段时间。若得到的所有噬菌体双链DNA分子都装配成噬菌体（n个）并释放，则其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n，原因是________________________。‎ ‎【答案】 (1). α (2). γ (3). 一个含有32P标记的双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子，因此在得到的n个噬菌体中只有两个带有标记 ‎【解析】试题分析：（1）某种酶可以催化ATP的一个磷酸基团转移到DNA末端上，同时产生ADP。ATP水解时，远离腺苷的高能磷酸键断裂，产生ADP和Pi，释放的能量用于生物体的生命活动。据此并结合题意可知：若要用该酶把32P标记到DNA末端上，那么带有32P的磷酸基团应在ATP的γ位上。‎ ‎（2）dA—Pα～Pβ～Pγ（d表示脱氧）脱去Pβ和Pγ这两个磷酸基团后，余下的结构为腺嘌呤脱氧核苷酸，是DNA的基本组成单位之一。因此，若用带有32P标记的dATP作为DNA生物合成的原料，将32P标记到新合成的DNA分子上，则带有32P的磷酸基团应在dATP的α位上。‎ ‎（3）每个噬菌体只含有1个DNA分子。噬菌体侵染大肠杆菌时，噬菌体的DNA进入到大肠杆菌的细胞中，而蛋白质外壳仍留在大肠杆菌细胞外；在噬菌体的DNA的指导下，利用大肠杆菌细胞中的物质来合成噬菌体的组成成分。已知某种噬菌体DNA分子的两条链都用32P进行标记，该噬菌体所感染的大肠杆菌细胞中不含有32P。综上所述并依据DNA分子的半保留复制可知：一个含有32P标记的双链DNA分子经半保留复制后，标记的两条单链只能分配到两个噬菌体的双链DNA分子，因此在得到的n个噬菌体中只有两个带有标记，即其中含有32P的噬菌体所占比例为2/n。‎ 考点：本题考查DNA复制和噬菌体侵染试验的相关知识，意在考查学生能理解所学知识的要点，把握知识间的内在联系，形成知识网络结构的能力。‎ ‎34. 甲、乙两名同学分别以某种植物的绿色叶片和白色花瓣为材料，利用植物组织培养技术繁殖该植物。回答下列问题： ‎ ‎（1）甲、乙同学在诱导愈伤组织所用的培养基中，均加入一定量的蔗糖，蔗糖水解后可得到_____________。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是__________________（填“具有完整的细胞核”“具有叶绿体”或“已转入抗性基因”）。 ‎ ‎（2）图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是由于培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是_____________。A中的愈伤组织是叶肉细胞经__________形成的。 ‎ ‎（3）若该种植物是一种杂合体的名贵花卉，要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖，在培养时，_____（“能”或“不能”）采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体。‎ ‎【答案】 (1). 葡萄糖、果糖 (2). 具有完整的细胞核 (3). 细胞分裂素、生长素 (4). 脱分化 (5). 不能 ‎【解析】试题分析：绿色叶片和白色花瓣等不同组织器官是细胞分化的结果，遗传物质并没有改变，所以以该植物的绿色叶片和白色花瓣等体细胞作为外植体,在一定条件下进行组织培养,通过脱分化和再分化，均能获得试管苗，其原理是植物体细胞具有全能性。‎ ‎(1)蔗糖是由一分子的葡萄糖和一分子的果糖组成，所以蔗糖水解后可得到葡萄糖、果糖。若要用细胞作为材料进行培养获得幼苗，该细胞应具备的条件是具有完整的细胞核。‎ ‎(2)图中A、B、C所示的是不同的培养结果，该不同结果的出现主要是因为培养基中两种激素用量的不同造成的，这两种激素是细胞分裂素、生长素。A中的愈伤组织是叶肉细胞经脱分化形成的。‎ ‎(3)若该种植物是一种杂合体的名贵花卉,要快速获得与原植株基因型和表现型都相同的该种花卉，可用组织培养方法繁殖；在培养时，不能采用经减数分裂得到的花粉粒作为外植体，原因是对杂合体的植株来说，其体细胞的基因型相同，通过减数分裂形成花粉粒，可以导致等位基因分离，非同源染色体上的非等位基因自由组合等，花粉粒的基因型与体细胞的基因型不同，后代会出现性状分离，用花粉粒进行组织培养得到花卉基因型不同于原植株。‎ ‎【点睛】注意植物组织培养过程中的激素的使用：生长素和细胞分裂素是启动细胞分裂、脱分化和再分化的关键激素。‎