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文档介绍
2017-2018学年河南省郑州市第一中学高二上学期入学考试生物试题
2016-2017学年河南省郑州市第一中学高二上学期入学考试生物试题 说明: 1.本试卷分第Ⅰ卷(选择题)和第Ⅱ卷(非选择题)满分 100 分,考试时间 90 分钟。 2.将第Ⅰ卷的答案代表字母填(涂)在第Ⅱ卷的答题表(答题卡)中。 第Ⅰ卷 (选择题,共 50 分) 一、选择题:本题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。 1.地球上瑰丽的生命画卷,是富有层次的生命系统。有关生命系统的叙述正确的是( ) A.地球上最早出现的生命是结构最简单的病毒 B.细菌体内的蛋白质和核酸不属于生命系统的结构层次 C.渤海里蛇岛上所有的蛇是一个规模巨大的种群 D.种群是地球上最基本的生命系统 2.将刚刚萌发、带有小芽的大麦充分研磨后,过滤得到组织样液。在组织样液中加入下 列试剂后振荡均匀,有关实验现象及结论的叙述正确的是( ) A.加入苏丹Ⅲ染液,溶液呈红色,证明发芽的大麦中含有脂肪 B.加入斐林试剂并水浴加热,溶液呈砖红色,说明发芽的大麦中含有麦芽糖 C.加入碘液,溶液呈蓝色,说明发芽的大麦中含有淀粉 D.加入双缩脲试剂,溶液呈蓝色,说明发芽的大麦中含有蛋白质 3.下列关于细胞结构的说法,正确的是( ) A.没有线粒体的细胞一定是原核细胞 B.细胞分裂时均能观察到染色体周期性的变化 C.正在发生质壁分离的植物细胞中观察不到染色体 D.酵母菌的 DNA 是裸露的,所以没有染色体 4.如图为分泌蛋白从合成到排出细胞外的全过程,有关叙述不正确的是( ) A.分泌蛋白是由附着在内质网上的核糖体合成的 B.图中①、②、③分别表示内质网、高尔基体和囊泡 C.④代表的结构是线粒体 D.图中表示的过程在原核细胞中也能进行 5.在 CO2 浓度一定、温度适宜的情况下,测定某植物叶片在不同光照条件下的 CO2 吸收 速率如下表。下列相关叙述正确的是( ) 光照强度(klx) 0 2 4 6 8 9 10 CO2 吸收速率 [mg/(100cm2•h)] -3 -2 2 6 10 12 12 A.细胞内 ATP 的生成速率不受光照强度影响 B.细胞内 ADP 的生成只发生在叶绿体基质中 C.光照强度小于 2klx 时,叶肉细胞只进行细胞呼吸 D.限制 CO2 吸收速率的主要因素可能会发生变化 6.右图为依据某植物夏季一昼夜中 CO2 的释放量和吸收量 所绘制的曲线图,下列说法正确的是( ) A.图 bc 段和 de 段光合作用速率都下降,下降的原因相同 B.图中有机物积累最多的时间点是 e 点 C.图甲中 C 点出现的原因是因为光照强度减弱造成的 D.b、d 两点都表示光合速率与呼吸速率相等的点 7.图 1、图 2 分别表示某种生物细胞有丝分裂过程中某一时期的模式图,图 3 表示有丝分 裂中不同时期每条染色体上 DNA 分子数的变化,图 4 表示有丝分裂中不同时期染色体 和 DNA 的数量关系。下列有关叙述不正确的是( ) A.图 1 细胞中有 4 条染色体,8 个 DNA 分子;图 2 所示细胞中共有 0 条染色单体 B.图 1 细胞处于图 3 中 BC 段;完成图 3 中 CD 段变化的细胞分裂时期是后期 C.有丝分裂过程中不会出现如图 4 中 d 所示的情况 D.图 4 中 a 可对应图 3 中的 BC 段;图 4 中 c 对应图 3 中的 AB 段 8.右图为动物的某组织示意图,其中①是毛细血管壁,②是红细胞,③是血浆,④是细 胞内液,⑤是组织液。下列有关说法正确的是( ) A.①的直接生活环境是③ B.二氧化碳浓度最高的部位是⑤ C.葡萄糖由③进入②的过程是主动运输 D. ③的渗透压大小主要与无机盐、蛋白质的含量有关 9.下列有关动物激素的叙述中,正确的一组是( ) ①胰岛 A 细胞分泌的胰高血糖素能促进葡萄糖进入肝脏细胞合成肝糖原 ②生长激素和胰岛素均能与双缩脲试剂发生作用,产生紫色反应 ③人体细胞衰老时由于没有酪氨酸就无法合成黑色素,继而就会出现白头发 ④血液中缺碘,甲状腺激素浓度降低,会引起下丘脑分泌促甲状腺激素释放激素增加 A.①② B.③④ C.①③ D.②④ 10.下列与人体生命活动调节有关的叙述,错误的是( ) A.皮下注射胰岛素可引起降低血糖的作用 B.大脑皮层受损的患者,膝跳反射不能完成 C.婴幼儿缺乏甲状腺激素可影响其神经系统的发育和功能 D.胰腺受反射弧传出神经的支配,其分泌胰液也受促胰液素的调节 11.下列关于神经调节和体液调节特点的比较,正确的是( ) A.神经调节的反应速度缓慢,体液调节的反应速度迅速 B.神经调节的作用范围广泛,体液调节的作用范围准确且局限 C.神经调节作用时间较长,体液调节的作用时间短暂 D.神经调节的作用途径是反射弧,体液调节的作用途径是体液运输 12.免疫是机体的一种特殊的保护性生理功能,下列有关免疫反应的叙述,正确的( ) A.免疫系统有防御功能,没有调节功能 B.免疫活性物质都是由免疫细胞产生的 C.抗体可以与病原体结合,从而抑制病原体的繁殖或对人体的粘附 D.清除癌细胞的免疫过程,主要靠 B 细胞作战 13.下列有关艾滋病的叙述,正确的是( ) A.艾滋病是一种先天性免疫缺陷综合征 B.艾滋病病人的直接死因是 T 细胞的大量减少 C.HIV 最初侵入人体时,免疫系统可以摧毁大多数病毒 D.艾滋病病人易患恶性肿瘤的主要原因是体内抗体减少 14.胚芽鞘向光弯曲这一反应的一系列因果顺序排列正确的是( ) a.胚芽鞘尖端合成生长素 b.胚芽鞘尖端感受光刺激 c.胚芽鞘向光弯曲生长 d.生长素在背光一侧分布较多 e.背光一侧细胞生长较快 f.单侧光照射胚芽鞘尖端 A. B. C. D. 15.下图表示生长素浓度对植物生长发育的影响,下列叙述正确的是( ) A.横向放置的植物,根的近地端和远地端的生长素浓度分别为 a、d B.植物顶芽和最靠近顶芽的侧芽所含生长素的浓度依次分别为 b、a C.利用生长素培育无子番茄时,所用生长素浓度应低于 e 点 D.若 c 点为促进茎生长的最适浓度,促进芽生长的最适浓度应为 d 点浓度 16.下列哪一项是通过减少生长素产生量而发生的( ) A.修剪树篱,降低其高度,可以使其枝繁叶茂 B.稻农将水稻种子置于流动的河水中一段时间,促其早发芽 C.将未成熟果实密封一段时间,果实成熟时间缩短 D.移栽树苗之前,将部分叶片摘除,树苗更容易成活 17.下列生产措施与预期结果对应一致的是( ) A.播种前用适宜浓度的脱落酸浸泡玉米种子--促进种子萌发 B.樱桃生长期喷洒适宜浓度的乙烯利溶液--促进果实的发育 C.用一定浓度的赤霉素处理生长期的芦苇--增加芦苇纤维长度 D.黄瓜成熟期喷洒一定浓度的细胞分裂素--加速叶片的黄化速度 18.右图是关于种群特征的图形,相关叙述正确的是( ) A.A、B 分别表示出生率和死亡率 B.D 通过影响出生率和死亡率而直接影响种群密度 C.a 的含义是决定种群密度的大小 D.种群中的个体在其生活的空间位置或布局是其空间特征 19.下列有关种群特征的叙述中,正确的是( ) A.利用性引诱剂来诱杀害虫的雄性个体,对种群的密度影响不大 B.一般情况下,繁殖能力强的种群出生率高,种群增长快 C.迁入率和迁出率对研究现代城市的人口变化影响不大 D.水稻的空间分布不属于种群的特征 20.如果采用样方法调查某地区(甲地)蒲公英的种群密度,下列做法正确的是( ) A.计数甲地内蒲公英的总数,再除以甲地面积,是甲地蒲公英的种群密度 B.计数所有样方内蒲公英总数,除以甲地面积,是甲地蒲公英的种群密度 C.计算出每个样方中蒲公英的密度,求出所有样方蒲公英密度的平均值,是甲地蒲公英 的种群密度 D.求出所有样方蒲公英的总数,除以所有样方的面积之和,再乘以甲地面积,是甲地蒲 公英的种群密度 21.关于群落的结构,以下理解不正确的是( ) A.动物在群落中垂直分布与植物的分层现象密切相关 B.竹林中的箭竹高低错落有致,其在垂直结构上有垂直分层现象 C.淡水鱼占据不同的水层,出现的分层现象与各种鱼的食性有关 D.影响森林植物垂直分层的原因主要是光照 22.东北东部山地的阔叶红松林受破坏之后,形成一片空地(林窗)。这时往往最先进入 该区的是杨树、白桦,但随着时间的推移,周围的红松林会慢慢在这片区域生长繁殖并 逐渐替代了杨树和白桦重新成为林地中的优势种.下列有关说法正确的是( ) A.杨树、白桦在受破坏的空地上生长繁殖引起的群落演替属于初生演替 B.红松林重新取代杨树和白桦后动物类群也会有所改变 C.在群落演替的初期,不存在种群间的竞争关系 D.在群落演替的过程中,生态系统中的无机环境保持不变 23.我国谚语中的“螳螂捕蝉,黄雀在后”体现了食物链的原理。若鹰迁入了蝉、螳螂和 黄雀所在的树林中,捕食黄雀并栖息于林中。下列叙述正确的是( ) A.鹰的迁入增加了该树林中蝉及其天敌的数量 B.鹰在该生态系统中位于第四营养级 C.鹰的迁入增加了该生态系统能量消耗的环节 D.鹰的迁入提高了该生态系统的能量传递效率 24.下列关于生态系统成分的叙述,正确的是( ) A.植物都是生产者,是生态系统中最基本、最关键的生物成分 B.动物都属于消费者,其中食草动物属于第二营养级 C.营腐生生活的细菌都属于分解者,其同化作用需摄取现成的有机物 D.一种生物只能属于生态系统中的一种生物成分 25.右图为某生态系统中生产者与初级消费者的能量流动图解,已知生产者固定的总能量 为 A,图中字母代表能量,则下列叙述不正确的是( ) A.流经该生态系统的总能量为 A B.从生产者到下一营养级的能量传递效率为×100% C.d 代表用于初级消费者呼吸作用消耗的能量 D.b 代表第二营养级的同化量 第Ⅱ卷 (非选择题,共 50 分) 二、非选择题:本题共 5 小题,共 50 分,除特殊说明外,每空 1 分。 26.(12 分)如图甲是研究环境因素对农作物产量影响的曲线图,乙是植物细胞代谢过程 的部分示意图。请据图分析回答: (1)甲图中 A 点的三碳化合物含量 (大于、小于、等于)B 点。通过甲图 中各点位置的比较,可以看出影响光合作用速率的关键限制因素是 、 和 。 (2)甲图中 E 点的含义是 (2 分)。 (3)当其他条件适宜,植物少量缺镁时,甲中 E 点会向 (填“左”或“右”) 移动。 (4)乙图中物质 N 是 ,过程 a 反应的场所是 。此 时农作物的光合作用强度 (大于、等于、小于)呼吸作用强度。 (5)除了本实验研究的影响因素外, 、 等措施 也可以提高农作物的产量。 27.(10 分)如图为人体生命活动调节的部分途径示意图,其中字母代表器官或细胞,数 字代表激素。请据图回答: (1 )A 代表的器官是 ;A 对 CDE 的调节方式 为 。 (2)健康人饭后 0.5 小时左右②激素的分泌量会 , 通过促进组织细胞加速 (2 分)葡萄糖,从而使血糖浓度下降 到正常水平。糖尿病患者因多尿而导致机体水平衡失调产生渴觉,这时由 (填 图中字母)释放的 激素会 (填“增加”或“减少”)。 (3)由图可知,⑦的分泌调节要经过 A→F→甲状腺几个等级,这种 调节方式称为 _ 调节。⑦的含量过高时,又能反 作用于 A 与 r 的分泌活动,这种调节方式属于 调节。 28.(9 分)在细胞免疫中,效应 T 细胞杀伤靶细胞主要有两种途径:细胞裂解性杀伤(图 1)和诱导细胞凋亡(图 2)。前者指效应 T 细胞分泌诸如穿孔素一类的介质损伤靶细胞 膜;后者指效应 T 细胞通过表面 FasL 与靶细胞表面的 Fas 结合,诱导靶细胞凋亡。 (1)人体内的效应 T 细胞可以来自 (2 分)的增殖、分化, 细胞免疫就是依靠效应 T 细胞来杀伤靶细胞的。人体的另一种特异性免疫在杀伤病原体 时,主要依靠 细胞分泌的 。 (2)图 1 中的穿孔素又称“成孔蛋白”,由效应 T 细胞产生并释放到细胞外。穿孔素 能在靶细胞膜上形成多聚穿孔素管状通道,使 K+及蛋白质等大分子物质 (选填“流入”或“流出”)靶细胞,最终导致靶细胞死亡。推测穿孔素与 (选填“抗体”或“淋巴因子”)的作用方式相似。 (3)图 2 中的 FasL 又称死亡因子,Fas 又称死亡因子受体,它们都是由细胞合成并定 位于细胞表面的蛋白质。一般来说,控制 Fas 的基因能在各种细胞内表达,而控制 FasL 的基因只在效应 T 细胞和某些肿瘤细胞内表达。 ①Fas 和 FasL 的结合体现了细胞膜的 功能,控制合成 Fas 和 FasL 的 基因 (选填“能”或“不能”)共存于一个细胞中。 ②研究发现,某些肿瘤细胞能够调节 Fas 和 FasL 基因的表达水平,从而使自己逃脱免疫 系统的清除。此时,肿瘤细胞内 Fas 基因的表达水平变化情况是 (选填 “升高”“不变”或“降低”)。 29.(10 分)植物生命活动受多种激素的调控。下图甲表示生长素浓度对根和茎生长的影 响,图乙表示种子在解除休眠过程中几种激素含量的变化情况。表丙是不同浓度的油菜 素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果。请回答下列问题。 表丙:不同浓度的油菜素内酯水溶液对芹菜幼苗生长影响的实验结果(a~e 依次增大) 组别 清水 浓度 a 浓度 b 浓度 c 浓度 d 浓度 e 平均株高(cm) 16 20 38 51 42 24 (1)若某植物幼苗已表现出向光性,且测得其背光侧的生长素浓度为 2m,则其向光侧 生长素浓度范围是 (2 分)。 (2)从图乙可以看出 对种子萌发起抑制作用,该激素对叶和果实的 作用是 。 (3)油菜素内酯对植物生长发育具有多方面的促进作用,被称为“第六大植物内源激 素”。表丙中实验结果能否说明油菜素内酯对芹菜生长具有两重性? , 理由是 (2 分)。 (4)请完善进一步探究油菜素内酯促进芹菜生长的最适浓度范围的实验步骤: ①在浓度梯度 之间配制一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液; ②取同一批种子使其萌发,从中选取株高、长势相同的芹菜幼苗,均分为 4 组(或 4 组 以上),每组 30 株,编号; ③分别喷洒 的上述一系列浓度梯度的油菜素内酯水溶液到对应组的芹 菜幼苗上; ④在相同且适宜的条件下培养一段时间,测量并记录 ,再计算平均值。 30.(9 分)现有一未受人类干扰的自然湖泊,某研究小组考察了该湖泊中处于食物链最 高营养级的某鱼种群的年龄组成,结果如下表: 年龄 0+ 1+ 2+ 3+ 4+ 5+ 6+ 7+ 8+ 9+ 10+ 11+ ≥12 个体数 92 187 121 70 69 62 63 72 64 55 42 39 264 注:表中 1+表示鱼的年龄大于 1,小于 2,其他以此类推。 回答下列问题: (1)通常,种群的年龄结构大致可以分为三种类型,分别是 (2 分), 研究表明:该鱼在 3+时达到性成熟(进入成年),9+时丧失繁殖能力(进入老年),根 据表中数据可知幼年、成年和老年 3 个年龄组个体数的比例为 (2 分), 由此可推测该鱼种群数量的变化趋势是 。 (2)如果要调查这一湖泊中该鱼的种群密度,常用的调查方法是 。 该方法常用于调查 强、活动范围广的动物的种群密度。 (3)在该湖泊中,能量沿食物链流动时,所具有的两个特点是 。 (2 分) 19 届高二上期入学摸底测试 生物 参考答案 一、选择题:本题共 25 小题,每小题 2 分,共 50 分。 题号 1 2 3 4 5 6 7 8 9 10 答案 B C C D D B D D D B 题号 11 12 13 14 15 16 17 18 19 20 答案 D C C D C A C D B C 题号 21 22 23 24 25 答案 B B C C B 二、非选择题:本题共 5 小题,共 50 分(除特殊说明外,每空 1 分) 26.(12 分)(1)大于 光照强度 CO2 浓度 温度 (2)光合作用速率等于呼吸作用速率(2 分)(3)右 (4)丙酮酸 细胞质基质 大于 (5)合理施肥 合理灌溉(除光照强度、CO2 浓度、温度外,其他合理答案即可) 27.(10 分)(1)下丘脑 神经调节 (2)增加 摄取利用储存(2 分) F 抗利尿激素 增加 (3)分级 反馈 28.(9 分)(1)T 细胞或记忆(T)细胞(2 分) 浆 抗体 (2)流出 淋巴因子(3)①信息交流 能 ②降低 29.(10 分)(1)小于 m(2 分) (2)脱落酸 促进衰老脱落 (3)否 该实验结果只表明 a~e 各浓度均有促进作用,没体现抑制作用(2 分) (4)①b~d ③等量且适量 ④芹菜株高 30.(9 分)(1)增长型、稳定型、衰退型(2 分)1:1:1(2 分)保持稳定 (2)标志重捕法 活动能力 (3)单向流动、逐级递减(2 分)查看更多