- 2021-09-29 发布 |
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文档介绍
内蒙古集宁一中2019-2020学年高二下学期月考生物试题
集宁一中2019-2020学年第二学期第二次月考 高二年级生物试卷 本试卷满分为90分 第一卷(选择题 共36分) 一、选择题(下列各题四个选项中,只有一项最符合题意。每小题6分,共36分) 1.下列叙述正确的是( ) A. 新冠病毒可靠飞沫传播,说明病毒可独立进行代谢 B. 酵母菌的细胞核内含有DNA和RNA两类核酸 C. 需氧型生物的细胞都以线粒体作为产能的“动力车间” D. 溶酶体能合成多种水解酶并降解所吞噬的物质 2. 下列各项描述的化合物中,元素组成一定相同的是 ( ) A.纤维素酶催化的底物,脂肪酶催化的底物 B.生命活动的主要承担者,遗传信息的携带者 C.红细胞内运输氧气的物质,HIV的遗传物质 D.具催化功能的有机物,具调节功能的有机物 3. 如图实验装置,U型管A、B侧分别装入20 mL质量分数为5%的麦芽糖溶液和蔗糖溶液。一段时间后,在A、B两侧加入等量且适量的蔗糖酶溶液,观察两侧液面的变化。下列有关实验分析不正确的是( ) A.加入蔗糖酶前,两侧液面等高 B.加入蔗糖酶前,半透膜无水分子通过 C.加入蔗糖酶后,最终A侧液面下降,B侧液面上升 D.该实验可验证酶的专一性 4.关于光合作用和呼吸作用的叙述,错误的是( ) A.磷酸是光反应中合成ATP所需的原料之一 B.在适宜的光照下,正常生长的植物叶肉细胞类囊体薄膜上产生的ATP明显多于线粒体内膜 C.人体在剧烈运动时所需的能量主要由乳酸分解提供 D.细胞呼吸和光合作用中均能产生[H],但二者还原的物质不同 5.某研究小组为探究温度和pH对土豆提取液中过氧化氢酶活性的影响进行了相关实验,得到如图a所示的实验结果;图b表示土豆细胞中两种化合物的化学组成.下列叙述正确的是( ) A.图a中的自变量是pH,而温度、加入的过氧化氢溶液的浓度和体积都属于无关变量 B.图a中A、B、C曲线出现差异的原因是温度的不同,且三种温度下该过氧化氢酶的最适pH相同 C.土豆细胞中合成过氧化氢酶需要以图b中的②为直接模板,同时①分解提供能量 D. 图b①和②中带圈部分所对应的含义相同,都是腺嘌呤脱氧核糖核苷酸 6.水是生命之源,下列有关水的叙述不正确的是( ) A.水进出细胞需要消耗细胞代谢产生的ATP B.真核细胞光合作用水的光解发生在类囊体薄膜上 C.水既是有氧呼吸的原料,也是有氧呼吸的产物 D.抗利尿激素能促进肾小管和集合管对水的重吸收 第二卷(非选择题 共54分) 7.(每空1分,共8分)下图为人体内两种重要化合物A与B的化学组成关系,请回答相关问题。 (1)图中a为________,其结构通式为________________________;b为________,有_________种。 (2)A和B均具有多样性,B具有多样性的原因是_______________。 (3)某分子A经酶水解后得到若干片段,其中一个片段结构如下图: 该片段的名称是____________。若将该片段水解,能产生____________种氨基酸,其水解产物的相对分子质量之和比该物质的相对分子质量多了____________。 8.(每空1分,共6分)细胞核参与线粒体蛋白的转运过程(如下图)。据图回答有关问题: (1)线粒体外膜的主要成分是____________;光学显微镜下观察线粒体时可用________染液进行染色;从细胞匀浆中分离出线粒体常用的方法是____________。 (2)过程③的场所是____________(填细胞器)。 (3)从图中M蛋白在线粒体中的位置推断,M蛋白与有氧呼吸第______阶段关系密切。 (4)用某种抑制性药物处理细胞后,发现细胞质基质中的T蛋白明显增多,推测该药物最可能抑制了过程________(填图中序号)。 9.(每空2分,共12分)用2 mol·L-1的乙二醇溶液和2 mol·L-1的蔗糖溶液分别浸浴某种植物细胞,观察质壁分离现象,得到其原生质体(除去细胞壁的整个植物细胞)体积的变化情况如图所示。请据图回答: (1)原生质体体积A→B 段的变化说明:在该段时间内水分从原生质体渗出,细胞液浓度将会________。 (2)在1分钟后,处于2 mol·L-1蔗糖溶液中的细胞,其细胞液浓度将会________,此时,在细胞壁与原生质层之间充满了________。 (3)在1分钟后,处于2 mol·L-1乙二醇溶液中的细胞,其原生质体体积的变化是由于________逐渐进入细胞内,引起细胞液浓度________。 (4)并不是该植物的所有活细胞均可发生质壁分离,能发生质壁分离的细胞还必须具有________。 10.(每空2分,共12分)为探究长期高温和增施CO2(采用智能型二氧化碳发生器)对黄瓜叶片净光合速率(Pn)影响,某小组进行了相关实验。实验设置了四个组:常温(20~25 ℃)、高温(35~40 ℃)、常温(20~25 ℃)+CO2(1 000~1 500 μmol/L)、高温(35~40 ℃)+CO2(1 000~1 500 μmol/L),部分实验结果如图所示。回答下列问题: (1)在上述基础上,欲利用所学知识测量高温下黄瓜总光合速率,方法为_______________________________。单纯高温的净光合速率低于单纯常温,可能的原因是__________________。 (2)一个月之内,通过________________组的对比,增施CO2可直接影响________阶段,从而提高净光合速率。 (3)实验过程中发现,阴天无须额外增施CO2,原因是__________。 (4)据图分析,短期来看,________条件下增施CO2 效果更明显;长期来看,该条件下增施CO2后期净光合速率下降。 11. (每空2分,共16分) 请回答下列关于生物工程的有关问题: ⑴基因工程的核心是____________;将目的基因导入植物细胞采用最多的方法是_________,将目的基因导入动物细胞最有效的方法是_____________。 ⑵植物体细胞杂交技术中,诱导原生质体融合的化学方法一般是用_____________作为诱导剂来诱导细胞融合;动物细胞工程中_____________技术是其他动物细胞工程技术的基础,动物细胞工程的一项重要应用是单克隆抗体的制备,与普通抗体相比单克隆抗体的最主要优点是________________________________. ⑶胚胎工程中,为了获得产奶量高的奶牛,要对性别进行鉴定,需要取样囊胚期的___________做DNA分析,若对囊胚进行胚胎分割,要注意_____________,否则影响分割后胚胎的恢复和进一步发育。查看更多