2020版同步导学高中生物人教版必修二随堂演练：7-1　现代生物进化理论的由来

2020版同步导学高中生物人教版必修二随堂演练：7-1　现代生物进化理论的由来

1．判断正误 (1)拉马克的进化学说毫无意义( ) (2)达尔文接受了拉马克进化学说的某些观点( ) (3)生存斗争仅指种内斗争( ) (4)生物进化的内在因素是生存斗争( ) (5)达尔文的自然选择学说揭示了生命现象的统一性( ) 答案：(1)× (2)√ (3)× (4)× (5)√ 2．下列说法符合拉马克进化观点的是( ) ①食蚁兽的舌头变得细长，是由于食蚁兽长期舔食蚂蚁的结果 ②比目鱼的双眼并列于向光的一面，是由于长期卧伏于海底的缘 故 ③长颈鹿经常努力伸长颈和前肢去吃树上的叶子，因此颈和前肢 都变得很长 ④鼹鼠由于长期生活于地下，眼睛萎缩、退化 ⑤病菌抗药性的不断增强是由于抗生素对病菌的抗药性变异定 向选择并逐渐积累的结果 A．①②③ B．④ C．①②③④ D．①②③④⑤ 解析：拉马克关于生物进化原因的两个观点是用进废退和获得性 遗传，即动物的器官越用越发达，相反器官废而不用，就会造成形态 上的退化，并且拉马克认为这些因为用进废退而获得的性状可以遗传 给后代。①②③均为“用进”的实例，④为“废退”的实例。⑤符合 达尔文自然选择学说的观点。 答案：C 3．下列有关生物进化的叙述中，不符合达尔文学说基本观点的 有( ) A．遗传和变异是自然选择发生作用的基础 B．生物的变异是不定向的，自然选择是定向的 C．变异经过长期的自然选择和积累，就可能产生生物的新类型 D．环境改变使生物产生定向变异，以适应变化的环境 解析：达尔文学说认为，生物的变异是不定向的，而环境的选择 是定向的；环境的作用是选择不定向的变异，不是引起生物定向的变 异。 答案：D 4．18 世纪在某山谷发现趾间有蹼和无蹼的两种老鼠，1900 年由 于筑坝，使此山谷成为沼泽。现在人们发现，山谷中绝大多数老鼠有 蹼，偶尔才能找到一只没有蹼的老鼠。下列四种解释中正确的是 ( ) A．山谷环境的改变，使无蹼向有蹼方向变异 B．有蹼鼠对沼泽环境适应性强，成活率提高 C．老鼠的有蹼性状主要由环境控制 D．蹼有利于在沼泽中活动，使无蹼鼠长出了蹼 解析：有蹼性状是由遗传物质控制的，而不是由环境决定的，A、 C、D 错误；性状是被保留还是被淘汰是由环境决定的，适应环境的 将被保留下来，B 正确。 答案：B 5．有人用一种螳螂做实验：用细线把绿色螳螂和褐色螳螂缚在 绿色的草地上和褐色的草地上，让鸟来吃。实验结果如下表： 试用达尔文的观点回答下列问题： (1)螳螂 的体 色有 绿色的 ，也有 褐色 的，这说 明生 物具 有 ________，这一特性一般是________的，它能为生物的进化提供原始 的选择材料。 (2)螳螂 与鸟 的关 系在生 态学 上属于 捕食， 被达 尔文 称为 ________，它是生物进化的________。 (3)环境对螳螂起了________作用，这种作用是________。 解析：(1)不同的性状是由不同的遗传物质控制的，说明了遗传物 质的多样性，新基因的产生是通过基因突变而来的，它具有不定向的 特点。(2)捕食关系是生物生存斗争的表现，它是生物进化的动力。(3) 环境对生物起的作用是选择，而且这种选择是定向的，适应环境的个 体被保留，不适应环境的个体被淘汰。 答案：(1)变异性 不定向 (2)生存斗争 动力 (3)选择 定向的