2019-2020学年人教版生物选修三江苏专用练习：4-生物技术的安全性和伦理问题专题综合检测（四）

2019-2020学年人教版生物选修三江苏专用练习：4-生物技术的安全性和伦理问题专题综合检测（四）

专题综合检测(四)[学生用书 P101(单独成册)] (时间：45 分钟 满分：100 分) 一、单项选择题(本题包括 7 小题，每小题 5 分，共 35 分) 1．(2019·河北邯郸馆陶一中高二期中)有人认为转基因生物势必会打破自然界物种的界 限，改变生态系统中的能量流动和物质循环，会对生态系统的稳定性造成破坏。下列哪项是 对上述观点的完全反驳( ) A．种植转基因抗虫作物，可以减少农药的使用量 B．种植转基因农作物可以保护农田土壤环境 C．转基因生物不会改变生物原有的分类地位，充其量只能说是具有某种特征的同一物 种，不会破坏生态系统的稳定性 D．重组的微生物在降解某些化合物的过程中所产生的中间产物，可能会造成二次污染 解析：选 C。对题中观点的完全反驳即认为转基因生物不会对生态系统的稳定性造成破 坏。转基因生物所转入的只是一两种自然界中已经存在的外源基因，并不会改变生物原有的 分类地位，充其量只能说是具有某种特征的同一物种，不会破坏生态系统的稳定性。 2．(2019·甘肃兰州一中期中)下列说法中支持转基因生物会引发生物安全性问题的是 ( ) A．生殖隔离使转基因植物与其他植物很难杂交 B．花粉的传播距离有限，不会引起生物安全性问题 C．植物花粉存活时间有限，不会散播到其他环境，威胁其他生物 D．转基因植物有可能像“入侵的外来物种” 解析：选 D。A、B、C 三个选项都认为转基因生物不会引发生物安全性问题。D 项认 为转基因生物有可能成为“入侵的外来物种”，威胁生态系统中其他生物的生存，因为科学 家赋予了转基因生物某些特殊的性状，增强了它们在该地区生存条件下的竞争能力。 3．转基因食品已大量进入我们的日常生活，如转基因西红柿、转基因草莓等，涉及的 问题甚至关系到国家之间的贸易竞争，下图为“霸占中国市场的转基因大豆油”的部分图 示。下列关于转基因大豆的叙述，不正确的是( ) A．培育过程中可能用到抗病、抗虫等抗性基因 B．目的基因的受体细胞可以是大豆受精卵或者体细胞 C．转基因大豆的种植过程中减少了农药等的使用量，生产成本更低 D．转基因大豆产生的新性状是基因突变引起的 解析：选 D。抗病基因、抗虫基因都可以成为基因工程的目的基因，因此培育转基因大 豆时可能用到抗病、抗虫等抗性基因，A 正确；目的基因的受体细胞可以是大豆受精卵或者 体细胞，如果受体是体细胞，则还需要采用植物组织培养技术，B 正确；转基因大豆的种植 过程中减少了农药等的使用量，生产成本更低，C 正确；转基因大豆产生的新性状是基因重 组引起的，D 错误。 4．下列做法不符合伦理道德观念的是( ) A．基因检测疾病 B．为生男孩而设计试管婴儿 C．捐献骨髓而治病救人 D．人类基因组计划 解析：选 B。为生男孩而设计试管婴儿，会打破自然的性别比例，不符合伦理道德观念。 5．(2019·聊城高二检测)英国伦敦大学学院的医生利用基因诊断和胚胎筛选技术，使一 对拥有乳腺癌家族病史的英国夫妇顺利孕育一名排除乳腺癌隐患的婴儿。下列有关叙述不正 确的是( ) A．这项技术属于“设计试管婴儿”，该技术是“试管婴儿”技术的发展，应大力提倡 B．该项技术中涉及体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术 C．为保证胚胎移植成功，可将受精卵在体外培养到囊胚时期 D．在进行乳腺癌基因诊断时可运用 DNA 分子杂交技术 解析：选 A。“设计试管婴儿”技术可用于白血病、贫血等疾病的治疗，但也应防止有 人滥用该技术，例如，将此技术用于设计婴儿性别等，A 项错误；根据设计试管婴儿的培育 过程可知，该技术涉及体外受精、早期胚胎培养、胚胎移植等技术，B 项正确；在进行胚胎 移植时，可将受精卵在体外培养至囊胚期，C 项正确；可运用 DNA 分子杂交技术将乳腺癌 基因诊断出来，D 项正确。 6．生物武器是指在战争中使人、畜致病，毁伤农作物的微生物及其毒素。通常包括致 病菌，立克次氏体、衣原体、病毒和毒素等五大类。根据它们的类型，预测下列不是生物武 器危害性特点的是( ) A．传染性强 B．传染范围广 C．传播途径多 D．传播不受气候影响 解析：选 D。生物武器的危害特点包括传染性强、传染范围广、传播途径多等。生物武 器传播时也受气候的影响。 7．(2019·新疆四中高二期末)现在有一个婴儿在出生后医院为他保留了脐带血，在以后 他生长发育过程中如果出现了某种难治疗的疾病，就可以通过血液中的干细胞来为其治病。 关于这个实例，下列说法正确的是( ) A．用干细胞培育出人体需要的器官用来移植治病，需要激发细胞的所有全能性 B．用脐带血中的干细胞能够治疗这个孩子所有的疾病 C．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，需要用到细胞培养技术 D．如果要移植用他的干细胞培育出的器官，应该要长期给他使用免疫抑制药物 答案：C 二、多项选择题(本题包括 2 小题，每小题 6 分，共 12 分) 8．设计试管婴儿是在早期胚胎移入母体子宫之前，对胚胎进行遗传学诊断。下列有关 叙述正确的是( ) A．植入前，可以通过诊断筛选出无遗传疾病的胚胎植入母体子宫 B．针对某些有特殊疾病的夫妇，可以筛选无遗传疾病的女胎植入母体子宫 C．针对某些有特殊疾病的夫妇，可以筛选无遗传疾病的男胎植入母体子宫 D．该技术是为了不生出患病孩子，因此不需要考虑性别 解析：选 ABC。有些伴性遗传病在男女中的患病情况不同，可以根据设计试管婴儿的 性别诊断孩子是否正常。 9．生物技术安全性和伦理问题是社会关注的热点。下列叙述正确的是( ) A．转基因生物可能会造成前所未有的“外来物种”入侵 B．对于克隆人和治疗性克隆，我国的态度是明令禁止 C．设计试管婴儿需在植入前对胚胎进行遗传学诊断 D．新型鼠疫病毒和重组流感病毒属于生化毒剂类生物武器，应当严令禁止生产 解析：选 AC。对于克隆我国政府的态度是不赞成、不允许、不支持、不接受任何克隆 人的实验，但不反对治疗性克隆；设计试管婴儿需在植入前对胚胎进行遗传学诊断；新型鼠 疫病毒和重组流感病毒不属于生化毒剂类生物武器。 三、非选择题(本题包括 5 小题，共 53 分) 10．(8 分)(2019·茂名高二检测)多年来，许多美国人对每天的食品中含 60%～80%的转 基因成分“一无所知”。请回答下列与转基因产品安全性相关的问题： (1)一向挑剔、苛刻的美国人对转基因食品的这种漠视态度，反映了转基因食品是 ________(填“相对”或“绝对”)安全的。 (2)科学家对转基因产品可能带给人类健康和环境方面的风险表示关注和担忧，请列举 转基因产品的潜在危险。________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (3)对于植物来说，导入外源基因容易引起基因污染，科学家将外源基因导入叶绿体或 线粒体内，原因是____________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)目前尚未发现因食用转基因食物而使人体健康受到威胁的实例，因此转基因 食品是相对安全的。 (2)转基因生物的潜在危险有生物入侵、破坏原来的生态平衡、过敏反应、抗生素抗性、 疾病流行等，因此人们对它的安全性还存在着怀疑。 (3)若将外源基因导入叶绿体或线粒体内，则花粉粒中不含有转入的基因，故可避免基 因污染。 答案：(1)相对 (2)生物入侵、破坏原来的生态平衡、过敏反应、抗生素抗性、疾病流行等 (3)在叶绿体或线粒体内的目的基因不会通过花粉传递而在下一代中显现出来 11．(12 分)阅读以下材料，回答问题： 材料 自 1984 年第一例转基因鱼在我国诞生以来，转基因鱼的研究取得很大进步。如 转入外源生长激素(GH)基因的鱼生长速度快，饵料转化率高，但鱼类易于逃逸、扩散，因 此转基因鱼的生态安全性问题是很值得研究的，需研究转基因鱼对生态系统的压力及外源基 因的扩散问题。最近，我国科学家只是将三倍体的转基因鱼投入自然系统。 (1)转基因鱼培育成功的物质基础是____________________________________。 (2)已知人的 GH 是一个含有 191 个氨基酸的蛋白质，若将人的 GH 基因转移到鱼体内， 则转基因鱼增加的脱氧核苷酸数至少是____________个。 (3)转基因鱼通过较高的能量转化效率取得较高的特定生长率，以致其生长速度快于非 转基因鱼，蛋白质转换效率也显著高于非转基因鱼。其可能的原因是__________________ ________________________________________________________________________。 (4)鱼类易于逃逸、扩散，因此转基因鱼的生态安全性问题是很值得研究的问题，试分 析引起生态安全性问题的原因是________________________________________________ ________________________________________________________________________ ____________________________。 (5)多倍体鱼类对控制过度繁殖是有效的，培育成功的三倍体“湘云鲫”，其形成过程 是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 试从保障生态安全性问题分析只投放三倍体鱼的原因是_________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)转基因技术就是通过基因拼接，把目的基因拼接到载体上，实质上是 DNA 之 间的连接。(2)GH 是含有 191 个氨基酸的蛋白质，由于蛋白质、控制蛋白质合成的 mRNA 上的碱基数目及控制蛋白质合成的 DNA 上的碱基数目，三者的比值为 1∶3∶6，所以转基 因鱼增加的脱氧核苷酸数至少是 1 146 个。(3)该转基因鱼转入的是生长激素基因，生长激素 能促进生长，主要是促进蛋白质的合成和骨的生长。(4)转基因鱼由于具有易于逃逸、扩散 的特点，当这种鱼扩散到其他环境中时，与其他种类的鱼杂交，被转入的基因就有可能转移 到其他的鱼体内，造成基因污染；同时，由于该种转基因鱼具有生长优势，使其捕食对象大 量减少，与其他物种竞争时，优势明显，所以可能引起生态危机。(5)三倍体鱼由于不能产 生正常的生殖细胞，无法繁殖后代，因此不会造成生态危机。 答案：(1)遗传物质都是 DNA (2)1 146 (3)转基因鱼体内合成了大量生长激素，生长 激素能促进蛋白质合成 (4)转基因鱼与同种野生鱼杂交，使野生鱼带有转基因，具有生长优势，使其捕食对象 大量减少，与其他物种竞争加剧，引起生态危机 (5)转基因的二倍体个体加倍为四倍体转 基因个体，然后二倍体与四倍体杂交形成三倍体 三倍体鱼不能繁殖，可以人工控制养殖数 量和范围，避免其与野生鱼发生杂交、竞争，引起生态危机 12．(10 分)(2019·贵阳高二模拟)2018 年 1 月 25 日全球顶尖学术期刊《细胞》在线发表 了中国科学家的一项成果：成功培育全球首个体细胞克隆猴“中中”“华华”。该成果对于 构建非人灵长类动物模型、研究人类疾病等具有重要意义。克隆猴的成功，将为阿尔茨海默 症、自闭症等脑疾病以及免疫缺陷、肿瘤等疾病的机理研究、干预、诊治带来前所未有的光 明前景。下图是“中中”培育过程示意图，请回答相关问题： (1)据图，“中中”的细胞核遗传物质和性状与________(填“523”“371”或“220”)一致，“中 中”的性染色体组成是____________。图中①使用的技术是____________。 (2)动物细胞体外培养时首先应保证被培养的细胞处于____________的环境，在细胞体 外培养过程中应定期更换培养液，目的是________________________________________ ________________________________________________________________________。 除上述环境外，动物细胞培养时还需考虑的环境因素有________________________。 (3)在体细胞的细胞核移植到受体卵母细胞前，必须先去掉受体卵母细胞的核，原因是 ________________________________________________。 (4)克隆猴成功后，人们不得不慎重考虑克隆人的问题，对于此问题， 中国政府的态度 是________________________________________________________________________ ____________________。 答案：(1)523 XX 胚胎移植 (2)无菌、无毒 清除代谢产物，防止细胞代谢产物积累对细胞自身造成危害 温度、 pH、气体环境 (3)使克隆后代的核遗传物质全部来自有重要利用价值的动物提供的体细胞 (4)禁止生殖性克隆人，不反对治疗性克隆 13．(13 分)(2019·厦门高二检测)请根据下列资料回答相关问题： 澳大利亚一对夫妇通过筛选基因的技术生下“设计试管婴儿”，满以为儿子“免疫”不 会患上癌症，岂料在检查中竟发现儿子带有突变基因，日后有可能转化为癌症，于是向维多 利亚省的法院提出诉讼，向当地著名的莫纳什人工受孕医疗中心索偿。法律界人士估计，若 索偿成功，会是澳大利亚有史以来最大宗的医疗赔偿。 (1)该名男婴属于澳大利亚首批“设计试管婴儿”之一，其母亲家族有遗传病记录，父 母两人为保下一代远离癌症，于是到莫纳什人工受孕医疗中心经过实施________，在体外培 养得到早期胚胎，胚胎还未植入母体子宫前，对胚胎进行________。医疗中心对该名母亲的 8 个体外受精的胚胎进行测试后，精挑细选出两个“相信”没有受变异基因影响的健康胚 胎，进行________。 (2)从上述例子看出“设计试管婴儿”所用到的生物学技术没有( ) A．体外受精 B．胚胎移植 C．基因检测 D．核移植 (3)“设计试管婴儿”与为解决不孕夫妇的生育问题而出现的试管婴儿，两者在目的上 的区别是____________________________________________________________________ ________________________________________________________________________； 在技术过程上的区别是_____________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)“设计试管婴儿”所借助的“移植前遗传学诊断”技术于 1989 年在英国成功开发， 而全球首个“设计试管婴儿”亦于次年在英国诞生。但这种技术也惹来不少道德争议，原因 是________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 解析：(1)莫纳什人工受孕医疗中心经过实施体外受精，在体外培养得到早期胚胎，在 胚胎还未植入母体子宫前，对胚胎进行遗传学诊断，精挑细选出健康胚胎，进行胚胎移植。 (2)“设计试管婴儿”所用到的生物学技术有体外受精、胚胎移植和基因检测，不包括 核移植。 (3)试管婴儿和“设计试管婴儿”的产生原理相同，都是利用体外受精和胚胎移植技术， 但目的不同，试管婴儿主要为了解决人类的不孕不育问题，而“设计试管婴儿”主要为了治 疗疾病，因此“设计试管婴儿”的胚胎在移植前要进行遗传学诊断。 (4)“设计试管婴儿”惹来不少道德争议，原因是配型不合适的胚胎被丢弃或被杀死及 滥用“设计试管婴儿”技术，如设计婴儿性别等引起性别比例失调，违反了伦理道德。 答案：(1)体外受精 遗传学诊断 胚胎移植 (2)D (3)“设计试管婴儿”可以用于治疗需要组织、器官移植等的疾病，而试管婴儿主要用 于治疗不孕夫妇的不孕症 “设计试管婴儿”的胚胎在移植前需要进行遗传学诊断 (4)有些人认为那些配型不合适的胚胎被丢弃或被杀死及滥用设计试管婴儿技术，如设 计婴儿性别等引起性别比例失调，违反了伦理道德 14．(10 分)阅读下列材料，回答下列问题： 生物武器：利用病原微生物、毒素、生化毒剂等作为战争武器，危害性极大。 材料一：联合国组织的一个专家小组的研究报告指出虽然许多国家签订了《禁止生物武 器公约》，但对这方面的研制工作并未停止，因此，对生物武器防治方法的研究也应得到加 强。 材料二：生物战剂做成干粉或液体喷洒到空气中，形成有害的气雾云团，叫做“生物战 剂气溶胶”。它的颗粒很小，肉眼很难看得见，渗透力极强，杀伤范围广。一些通常通过食 物或昆虫传播的病原体也可以通过气溶胶进行呼吸道感染。所以，使人致死的剂量较其他感 染途径小。 (1)有可能成为“生物战剂气溶胶”病原体的生物，应属于哪些类群？(请列举两 例)________________________________________________________________________ ________________________________________________________________________。 (2)人体抵抗病原体的第一道防线是________。最有效的防线是________。 (3)在战争中，为预防敌方使用生物武器，你认为参战部队采取的最有效措施是 ________________，请简述这一措施的原理：______________________________________ ________________________________________________________________________。 (4)1998 年 6 月 27 日，中美两国元首在关于《禁止生物武器公约》议定书的联合声明中， 重申在任何情况下________、________、________生物武器。 解析：人体免疫有三道防线：第一道是皮肤和黏膜，第二道是体液中的杀菌物质和吞噬 细胞，第三道是特异性免疫，其中最有效的是第三道防线。常见的生物武器有致病菌、病毒 等，所以预防生物武器的最有效措施是接种疫苗。 答案：(1)细菌、病毒、衣原体、立克次氏体等(答两项即可) (2)皮肤、黏膜 特异性免 疫 (3)接种常见病原体的疫苗 使参战人员体内产生相应的抗体和记忆细胞，当病原体再 次侵入人体时，会迅速产生强烈的免疫反应 (4)不发展 不生产 不储存